友誼的力量作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的友誼的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的力量作文1

　　朋友是一雙有力的手，在你受到危險(xiǎn)時(shí)來幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹，在你孤獨(dú)無助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽。

　　《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。

　　本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的.好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺得這本書不錯(cuò)，她愿意和佐伊一起來幫助娜塔莉來出版這本書，她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因?yàn)橹魅斯�常常出入于小船公司，深知自己的書�?huì)怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。

　　這讓我想起了我身邊的好朋友------萬方、余君寶、郝勁。

　　有一次，老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè)，整整三大堆呢！我急著要上廁所，我和他們?nèi)�人說了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動(dòng)不已地連聲說：“謝謝！謝謝！”只聽他們異口同聲地說：“都是兄弟，謝什么�！�

　　此刻如果你問我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。

　　正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。

友誼的力量作文2

　　在一片茂密的大森林里，有一棵枝繁葉茂的千年榕樹。因?yàn)樗�和藹可親，大家都尊敬地稱它榕樹爺爺。

　　榕樹爺爺日子過得很清閑，天天無憂無慮，但也很無聊。正在榕樹爺爺萬分著急時(shí)，上溪妹妹快快樂樂地跑到這里，還親切地對(duì)榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，讓我在這兒生活吧，我給您水分，您幫我遮住這火辣辣地太陽�！薄昂冒�。”榕樹爺爺?shù)拿济�舒展開了。

　　不一會(huì)，一只活潑機(jī)靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來，衣冠楚楚。它繞著榕樹爺爺飛了幾圈，落到了一條鮮花盛開、鮮果飄香的小枝上，又興奮又激動(dòng)地對(duì)榕樹爺爺說：“敬愛的榕樹爺爺，請(qǐng)您讓我在這里做個(gè)漂亮的新家吧，我會(huì)給您捉那些可惡的蟲子呢。”“哦，是嗎，那太好了！”榕樹爺爺高興地說。

　　這時(shí)，一只調(diào)皮機(jī)靈的.兔子像大絨球一樣“滾”過來，無比激動(dòng)地向榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，哦親愛的榕樹爺爺，讓我在那個(gè)樹洞里美美地睡覺吧，我會(huì)給您挖那些礙事的野草�！薄皻g歡迎�！遍艠錉敔斝睦锟墒娣�了。

　　榕樹爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事，它們聽得津津有味。忽然，一陣沙沙的聲音漸漸傳來。喜鵲一聽就知道是伐木隊(duì)那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對(duì)策。

　　它們依計(jì)行事：小溪妹妹搖身一變，成了一堵高高的水墻，保護(hù)榕樹爺爺；喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊(duì)的工具......一天下來，終于把伐木隊(duì)趕跑了。

　　你給予別人，別人就會(huì)幫助你，友誼的力量是無窮的。

友誼的力量作文3

　　已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來了……

　　媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的`說：“放學(xué)不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經(jīng)過講了。“啪”的一聲，媽媽給小雨一個(gè)耳光：“放學(xué)不回家，跟小明玩一個(gè)多小時(shí)，你說你該打不該打！”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業(yè)去，就去睡覺了。

　　“�！�—�！�—”門鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門�！澳闶钦l？”只見一個(gè)小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點(diǎn)灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫(yī)院出來一樣。

　　“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會(huì)是那個(gè)小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的�！憋@然，媽媽的話帶著一些輕蔑。

　　“阿姨，你不要誤會(huì)，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓(xùn)斥小雨，所以我才跟你講。其實(shí)小明是個(gè)殘疾人，住在醫(yī)院里，每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時(shí)間，多玩了一下，因?yàn)樗�知道，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福。”

　　“小雨，這孩子也不跟我說�！眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。

　　小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡著了。

友誼的力量作文4

　　友誼的力量是一團(tuán)火苗，融化心靈的堅(jiān)冰；友誼是一劑良藥，治療受傷的心靈；友誼是……這次我明白了什么是友誼。

　　記得有一天，下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫的畫拿看

　　哇，你的畫真美可以借我看看嗎？雷雅琪問我“可以到可以，但你千萬別弄壞哦。這可是我的寶貝。”我有一些不放心的把畫遞給雷雅琪。她接過我的`畫左看看，右看看，愛不釋手�！八弧�———-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚：“雷雅琪，你太過分了！”雷雅琪急忙解釋道：“我，我不是故意得，是因?yàn)閯偛盼业氖只�……”我一怒之下，便跟她打了起來。在�?zhēng)執(zhí)中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時(shí)，雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來，頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧，不時(shí)地責(zé)怪自己。

　　后來的幾天，雷雅琪不在找我一起上學(xué)了，不在幫我買早餐不教我寫練習(xí)題，不在和我一起回家……這使我體會(huì)到了這句話：友誼的小船說翻就翻，要不我去跟她道歉，不行不行；這太傷我自尊心了，那還有什么辦法咧？唉……

　　終于，友誼的力量讓我再也忍不住了。后來我寫了一封信夾在她的書里，想讓她原諒我，第二天，雷雅琪找我一起上學(xué)，我又驚喜又高興。她說她看了那封信決定原諒我，我們就這樣有說有笑的來到學(xué)校。

　　對(duì)！友誼是不可代替的，友誼是用金錢買不到的，友誼是不可以用任何東西來衡量的。

友誼的力量作文5

　　友誼，好似一縷清風(fēng)，吹散了心中的憂愁；友誼，就像一片陽光，溫暖著我們的心田；友誼，好如一泓清泉，緩緩地在心田流暢......友誼，真摯而可貴，就像那柳樹林中四個(gè)好朋友的故事一般純真、善良。

　　《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。這是一本關(guān)于家園的，最美麗的英國經(jīng)典名著，主要講述了柳樹林中幾個(gè)好朋友之間的故事。勤勞樸實(shí)、敦厚善良的鼴鼠在春天的感召下，鉆出故土，來到河岸邊，結(jié)識(shí)了聰明寬容的河鼠、富有而坦誠的癩蛤蟆、成熟穩(wěn)重的老獾，它們有福同享，有難同當(dāng)，經(jīng)歷了許多有趣而又刺激的事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，并接二連三地闖禍，以至于被別的動(dòng)物侵占了祖?zhèn)鞯母蝮�別墅。后來，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力，用智慧與勇氣，奪回了蛤蟆別墅，而癩蛤蟆也一改以前驕傲自大的壞習(xí)氣，成為了一個(gè)溫和謙遜的紳士。令我印象頗深的，還屬這樣一個(gè)片段——鼴鼠和河鼠迷路在風(fēng)雪交加的、漆黑恐怖的野樹林里，寒冷將他們層層包裹了起來，不時(shí)傳出的“撕拉撕拉”聲令它們毛骨悚然，可它們最后是如何脫險(xiǎn)的呢？那就要依靠——友誼的力量。深藏野樹林的獾先生，在它們疲乏無力時(shí)幫助了它們，讓它們住進(jìn)暖的家中，避一避屋外的鵝毛大雪，兩個(gè)小伙伴深受感動(dòng)，與獾有著說不完的話。獾先生在兩個(gè)小伙伴有困難時(shí)，幫助了它們，增進(jìn)了友誼，我相信，要是獾先生有什么需要幫忙的，那么，鼴鼠和河鼠一定會(huì)盡自己的全力。我覺得，在別人危難時(shí)，你能放下自己的利益，伸出援手，勇敢去救，這就是一種可貴的友誼。靜下心來，往后讀時(shí)，我又懂得了另一個(gè)道理，那就是——勇于冒險(xiǎn)的精神。癩蛤蟆先生因?yàn)殚_汽車闖禍被關(guān)到了最為隱蔽的監(jiān)獄內(nèi)，雖然他蠻橫無理，對(duì)待別人的建議置之不理，但是它并沒有放棄求生的機(jī)會(huì)，在遇見好心的女孩之后，它成功扮演了洗衣婦，毫不引人注意地脫險(xiǎn)，出獄后，它又歷經(jīng)了重重磨練，遇到了種種困難，最終在好心的`火車司機(jī)的幫助下回到了家鄉(xiāng)。癩蛤蟆的勇敢我很欣賞，也很值得我學(xué)習(xí)。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，這樣敢于冒險(xiǎn)的精神是必不可少的，沒有那樣的勇氣，又何來生的希望呢？勇敢地邁出成功的第一步，哪怕有風(fēng)險(xiǎn)，哪怕會(huì)失敗，都不猶豫，不放棄，這，就是冒險(xiǎn)。在學(xué)習(xí)上，我們也要勇敢地嘗試，勇敢地創(chuàng)新，不要在乎旁人對(duì)你的指指點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)信你是對(duì)的，堅(jiān)信你能成功。就像一道題目，或許老師只告訴你其中的一種解法，但是，你有沒有去進(jìn)一步思考呢？如果你能做到，那你就擁有了學(xué)習(xí)的自主探究意識(shí)，擁有了上進(jìn)之心，擁有了學(xué)習(xí)上的“勇敢”之心。讀完了整本書，我對(duì)友誼，又有了深一步的理解。友誼，不僅僅在別人危難時(shí)，你去營救，不僅僅是在別人困難時(shí)，你去幫助，不僅僅是在別人哭泣時(shí)，你去安慰，友誼，更是一種無處不在的美德。友誼不但存在與朋友、同學(xué)之間，而且我們還應(yīng)該與老師、家長有著這樣的友誼，如果有的話，那就不會(huì)出現(xiàn)那么多的不和諧，老師們也會(huì)輕松許多。那么在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有哪些事情貫穿著友誼呢？比如說，老師在講作業(yè)，希望你坐正，全神貫注的聽，你不做，這就沒了友誼。同學(xué)教你解題思路，你不聽，這就沒了友誼。家長讓你做事，你不管，這也就沒了友誼。相反，你主動(dòng)地在上課時(shí)坐坐好、認(rèn)真聽，主動(dòng)地幫助同學(xué)，傾聽同學(xué)的講解，主動(dòng)地幫家長做家務(wù)，那么我們的生活，將被友誼，暖暖地包裹著......友誼，無處不在，你，感受到了嗎？

友誼的力量作文6

　　在一個(gè)綠樹成蔭、開滿鮮花的地方，有一對(duì)好朋友，她們是甜絲絲和心柔柔。她們每天一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞，整天形影不離。

　　早晨，彩霞滿天。只有站在高高的山坡上，才能看見一個(gè)鮮紅的太陽，一跳一跳地從彩霞間跳出。今天，是個(gè)值得慶祝的日子，是柔柔的生日。絲絲特地為柔柔創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。下午，等柔柔去采完鮮花回到家后，絲絲大叫一聲：“驚喜！”柔柔先是嚇了一跳，漸漸地，她感動(dòng)極了，心里默默地想：這輩子能遇到絲絲這么一個(gè)好朋友，真是我莫大的榮幸！絲絲把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來，點(diǎn)上蠟燭，對(duì)柔柔說：“許個(gè)愿望吧。”柔柔閉上眼睛，許下了一個(gè)愿望：我一定要對(duì)絲絲好！讓她感受到溫暖幸福。然后吹滅了蠟燭，快樂的度過了一天。

　　第二天，柔柔起床后，想到自己所許下的愿望，覺得要給絲絲做點(diǎn)什么。可她忽然發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，雨傘還在，但絲絲卻不見了。她便馬上拿著雨傘沖出門去，在外面到處尋找絲絲�！敖z絲！絲絲！你在哪里？”“柔柔，我在這里。”柔柔接著聲音找到了絲絲，高興極了，便問絲絲：“你怎么一大早就出來了？而且這么大的雨，你還沒帶雨傘，我擔(dān)心壞了！”絲絲說：“對(duì)不起柔柔，讓你擔(dān)心了，我是想讓你多睡會(huì)兒，所以自己出來采點(diǎn)蘑菇，我想為你做份豐盛的早餐�！比崛岣袆�(dòng)的熱淚盈眶，說：“你真是我最好的朋友！”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

　　她們于是決定一起去采蘑菇。走著走著，突然看見旁邊的小路上長滿了草莓，高興極了，馬上跑過去采起了草莓。她們邊采邊往小路的深處走去，不知不覺走到了一片楓葉林。楓葉林里充滿著神秘感，一片片楓葉驕陽似火，宛如一團(tuán)團(tuán)火苗照亮大地。在楓葉林的旁邊還長著一大片玫瑰。這片玫瑰十分特別，每一朵花都有著自己的獨(dú)特之處，色彩斑斕的顏色更是光彩奪目。有紅的、有粉的、有黃的、還有金色的……！這些玫瑰被一片片碧綠的.葉子妝點(diǎn)著，個(gè)個(gè)都亭亭玉立、好似一個(gè)仙女在翩翩起舞！正當(dāng)她們沉浸在這美景中，邊唱邊跳，興奮的玩耍時(shí)，突然，柔柔大叫到：“絲絲！快來看，這里居然有一朵彩色的玫瑰！”絲絲跑過來，也驚奇的說：“真的��！實(shí)在是太神奇了！”柔柔采下了這朵玫瑰，送到絲絲手里，說：“一直以來，我都沒有聽到過你埋怨，你從來都是不畏風(fēng)雨的為我做事，我把這朵最美麗的玫瑰送你，希望它能讓我們的友誼維持下去，讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友！”絲絲接過玫瑰，深深地聞了一下，“真香��！太謝謝你了，我們一定會(huì)做永遠(yuǎn)的好朋友的！”

　　今晚的月光好似特別明亮，晚上，回到家后的她們做了同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，她們又回到了那片神秘楓樹林和那永遠(yuǎn)盛開的玫瑰叢中，幸福的玩耍……

　　那朵玫瑰被絲絲放在了花瓶里，驚訝的是，那玫瑰過了三四天都不見凋謝，為什么呢？友誼。友誼仿佛有著巨大的力量，它在每一個(gè)人的心中長出幼苗，有些人的幼苗生根發(fā)芽，長成參天的大樹。而有些人的幼苗卻漸漸的枯萎，慢慢死去。友誼的力量真心偉大，它能讓一個(gè)人感受到：當(dāng)擁有一個(gè)真正的知心朋友時(shí)，多么溫暖......

友誼的力量作文7

　　友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團(tuán)大火，溶化心里的堅(jiān)冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們?cè)O(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

　　記得那是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我是我們班中年齡最小的一個(gè)，經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù)，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學(xué)欺負(fù)，他要打我的.時(shí)候，忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對(duì)那個(gè)人說：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)！”那人輕蔑地對(duì)他說：“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎！我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事？”他嚴(yán)肅地指著那人說：“你要是再欺負(fù)同學(xué)，我就去告訴老師�！蹦侨艘宦�，立刻便走了。他安慰我說：“沒關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點(diǎn)兒微笑，以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些�！闭f完后，他便對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

　　每當(dāng)我摔倒時(shí)，他總會(huì)伸出雙手扶我；每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)耐心教我；每當(dāng)我傷心時(shí)，他總會(huì)安慰我。

　　每天放學(xué)，我們都會(huì)一起到我家寫作業(yè)，每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí)，另外一個(gè)就會(huì)給其講解，而兩人都不會(huì)時(shí)，我們就會(huì)一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會(huì)一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時(shí)候溫暖極了。

　　這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，請(qǐng)相信友誼的力量吧！

友誼的力量作文8

　　“雪媚娘是什么？”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問老師，老師回答道：“它是一種日本小吃�！�

　　陽光照耀著，一縷微風(fēng)吹過教室窗，奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴(yán)肅地說道：“開始！大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)�！币仓挥羞@些字，一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學(xué)們的.手法嫻熟，好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過了。

　　可是我一眼也沒有看清他的手法，同學(xué)見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗，我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問道：“需要我教你嗎？”我有點(diǎn)害羞，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他手把手地教我，說道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對(duì)折四次，最后就大功告成了�！�

　　我聽到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來，又像一個(gè)披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒有人向我看時(shí)，便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁，開心的是沒人發(fā)現(xiàn)。最后開始將冰皮包起來，可就是不成功，那個(gè)同學(xué)見我遇了難，立馬來幫我脫身，通過他的幫助，我做好了雪媚娘。

　　通過了這次制作雪媚娘，我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無比巨大。

友誼的力量作文9

　　對(duì)于一個(gè)人來說，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。

　　這是我的親身經(jīng)歷：半年前，我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿了。肚子里有數(shù)不清的郁悶事，卻沒有一個(gè)可以知心的朋友去訴說。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開心，可是我卻還是樂不起來，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒有任何朋友，我無時(shí)無刻不思念著我的老朋友們，我那無盡的痛苦沒有人訴說，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽我內(nèi)心的訴說，為我?guī)�來一絲溫暖，一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校，并且被深深的套住，永遠(yuǎn)也解不開……

　　后來，在我歷盡千辛萬苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來�？粗�他們那一張張笑臉，那親愛的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來了！

　　此刻，我覺得我是這個(gè)世上最快樂、最幸福的人。我回到了充滿友誼的七年二班，又重新過起了昔日活力十足的快樂生活：和親愛的同學(xué)們、老師們?cè)谝黄�；和榮昊激烈的'競(jìng)爭(zhēng)考試成績，和韓宗軒悠閑的分享零食，和刑昱臻快樂的暢談漫畫……

　　人生的畫筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因?yàn)橛辛擞颜x，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛這充滿友誼的班級(jí)，我愛這充滿友誼的學(xué)校。

友誼的力量作文10

　　她，個(gè)子高高的，梳著麻花辨，比同年級(jí)的女生都要高，長相雖然沒什么特別，但卻有一顆金子般的心，她就是我的黃琪瑤。

　　作為好朋友我們倆當(dāng)然會(huì)有很多的共同愛好，比如我們都喜歡k歌，喜歡tfboys，喜歡逛街……而且經(jīng)過長時(shí)間的相處，我們倆也是非常的有默契，好多事只用一個(gè)眼神就能知道對(duì)方的想法。

　　記得有一次，我們帶著閃光牛角去中天街體驗(yàn)生活，打算將掙的錢捐給一個(gè)得白血病的小朋友，我們開始賣沒多久，就看到一個(gè)小女孩走到我面前，我立馬開始介紹我們的商品，她把玩了一會(huì)后對(duì)我說：“謝謝大姐姐，我家有好多”然后頭也不回地就走了，這時(shí)的黃同學(xué)正在交易她的第一單。

　　過了一會(huì)兒，一位老奶奶帶著孫子走來，小男孩對(duì)我們的牛角愛不釋手，可老人卻冰冷的說：“你考了一百分，我就給你買”小男孩耷拉著頭，跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊，實(shí)在不愿意再開口了，黃琪瑤好像看出了我的心思，來向我傳授她的銷售經(jīng)驗(yàn)，讓我知道原來賣東西也是一件不容易的事。

　　最后我在黃琪瑤的.鼓勵(lì)下攔住了一對(duì)情侶，給他們說明我們所掙的錢是為了捐給一個(gè)白血病小朋友，那個(gè)男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對(duì)我：“不用找了，多的錢就算我捐的吧”我接過錢連聲說：“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒有黃琪瑤的鼓勵(lì)我一定會(huì)放棄。

　　我相信，我未來的人生道路上將會(huì)遇到很多很多的難題，但有了友誼的力量，就一定能一一克服。

友誼的力量作文11

　　朋友、友誼。相信每一個(gè)人都有過朋友，經(jīng)歷過友誼。友誼如小孩子的臉般多變，時(shí)而使你神清氣爽，時(shí)而給你一個(gè)晴天霹靂。

　　我與好友也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，那段日子猶如與你并肩同行多年的利劍突然往你心里刺了一刀，讓你心痛。

　　一日體育課，我們一如既往地跳起大繩，靠著近幾天的苦練，我跳起來也輕松了不少。自由休息時(shí)間，我看著遠(yuǎn)處的天空，想著心事。這時(shí)，一位關(guān)系不親密但也不討厭的好友跑來擺著不懷好意的笑說：“你和秦思妍關(guān)系挺好的吧！”我打量了她一番，不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼]想到這么好的關(guān)系也會(huì)暗地里互相說壞話�！薄澳闶裁匆馑�？”我瞪了她一眼，回答。“秦思妍在背后說你壞話�！蔽疑钏剂藥酌�，扭過頭邊走邊說：“關(guān)你什么事。”那幾秒，我想了很多，質(zhì)疑和友誼在我的腦海中盤旋，最后，我選擇了相信我最好的朋友。

　　后來的幾天，或許是疑心在作怪，我總覺得秦思妍和我的交流似乎少了，看我的眼神也變得冰冷了，兩個(gè)好朋友在一夜之間疏遠(yuǎn)了起來。我實(shí)在忍耐不了了，只好做出了我認(rèn)為的.虧心事——跟蹤。

　　憑著幾天的跟蹤，我發(fā)現(xiàn)，除了待在教室里，她大多數(shù)都與那位好友待在一起有說有笑的。“說了別人壞話還裝作若無其事，真讓人反感”，我在心里說。那天，我在去廁所的途中，遇到了她們，由于離得比較近，我大概聽清了她們的對(duì)話，秦思妍對(duì)好友說：“其實(shí)開始我們都不會(huì)的，后來我會(huì)了，江瑞辰就……”我心頭一震，那是我們之間的秘密，她竟然告訴了別人！我只覺得心痛，以至于根本沒聽完就委屈、憤怒地跑回了教室，也不顧她們有沒有發(fā)現(xiàn)我。

　　那天放學(xué)，我沒有再慢悠悠地躲在她們身后，而是飛快地走在了前面，我仿佛聽見后面的她在叫我，可我卻加快了腳步，曾經(jīng)我們打鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過，我心中的悲傷化成了憤怒，我“感謝”她，讓我看清了這個(gè)世界。

　　那天晚上，秦思妍來找我，我賭氣沒有開門，跑進(jìn)了房間。直到她走，我才出來。媽媽遞給我一封信：我不知道你怎么了，可，我們能繼續(xù)做朋友嗎？我在后面定上一行字：我不會(huì)，也不想和一個(gè)把朋友當(dāng)成新衣服一樣不喜歡就扔掉的人做朋友。寫完，我震驚了，不知在什么時(shí)候，我竟變得冷酷了。

　　第二天晚上，秦思妍跑過來，她沒有敲門，只是在門外大喊：“江瑞辰，你醒醒吧，我一直都把你當(dāng)做我最好的朋友，這幾天她一直向我詢問跳大繩的事，每次我去找你，你都起身走了，不管怎么樣，我們繼續(xù)做朋友行不行？”跳大繩？找我？這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了，我也醒了。我打開門，她還在，我緊緊地抱住她，她對(duì)我一笑，露出了小酒窩。

　　我們又合好了，而挑撥離間的人也被我們冷落了。我們每天還是一同回家，我感覺那天的夕陽特別紅，在夕陽的照射下，兩個(gè)影子正互相打鬧著，一路歡笑著回了家。

　　沖動(dòng)和懷疑是友誼中最大的軟肋，真正的友誼面對(duì)沖動(dòng)、懷疑，總會(huì)有清醒的一方去打破它們，讓這份來這不易的友誼破鏡重圓。我感謝她，讓我看清了這個(gè)世界的好壞之分，朋友好得，友情難得，友誼的力量是任何力量都無法擊敗、無法摧毀的！

友誼的力量作文12

　　星期五的下午，下了第三節(jié)課，我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上，訓(xùn)練籃球，等待著籃球隊(duì)老師的到來。

　　上課鈴打響了，我們籃球隊(duì)的老師也來了，我們趕緊站好隊(duì)，等待著老師的口令，沒想到老師居然讓我們圍著操場(chǎng)跑六圈，我從來都沒跑過六圈，甚至一圈還差幾米都沒跑完，那時(shí)候我真想放棄，但是我最好的`朋友好像看透了我的心思，便對(duì)我說了一句：“你退出我們就跟著退出�！彼麄冋f完了那一句，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，老師吹哨了，我們都跑了起來，一圈，兩圈，到了第三圈，我基本上是走著的，但我又想起了那句話，我不想拖累我的朋友，我又跑了起來，還差最后一圈的時(shí)候，我用盡了吃奶的力氣，進(jìn)行了最后的沖刺，終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀，說了句：“你真厲害�！蔽艺f：“要不是你們，我肯定不行�！蔽医K于完成了人生中第一次長跑，和哥們一起完成的。

　　這還讓我明白一個(gè)道理，友誼的力量是無限的，只要有了真正的朋友，人生才是完美的。

友誼的力量作文13

　　孔雀和小狗是好朋友�？墒怯幸淮危�孔雀想找小狗一起去做好事�？墒堑搅诵」芳�，卻發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問門：“門先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門說：“小狗去小溪邊運(yùn)水了�！笨兹概艿叫∠�邊，卻不見小狗的影子�？兹竼栂�水：“溪水姐姐，請(qǐng)問我的'好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說：“小狗么，到森林里去了�！笨兹赶蛏�林里跑去。到森林里，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問周圍的大樹：“大樹爺爺，您知道我的好朋友小狗在哪兒？”大樹說：“小狗，被獵人抓走了�！笨兹赣譃榇髽洌骸澳悄�知道小狗被抓到哪兒了嗎？”大樹說：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了�！薄爸x謝了。”孔雀高興地說�？兹疙樦�路找到了獵人住的地方，又發(fā)現(xiàn)了小狗。孔雀對(duì)小狗說：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的坑里。”孔雀說：“你在這等著,我去找好朋友來救你。”說完，孔雀急忙回森林里去找動(dòng)物們幫忙。森林里的動(dòng)物，紛紛都要幫助小狗�？墒菐椭�小狗，怎么幫助呢？這個(gè)問題在動(dòng)物們心中畫了一個(gè)大問號(hào)。突然，聰明的小猴說：“我們?cè)讷C人門前挖一個(gè)大坑，讓大象用長鼻子，把獵人的房子圍住，讓獵人從房子里出來，在掉進(jìn)去，最后把小狗救出來。說干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動(dòng)物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動(dòng)物。

友誼的力量作文14

　　友誼是一種愛，它影響著世界上的萬物。友誼是幫助您根除疾病的良藥；友誼是使你心中的冰融化的烈火。友誼是一場(chǎng)大雨，滋養(yǎng)著您的渴慕之心……友誼無法用金錢來衡量，但這取決于我們將自己視為他人的考慮因素，將我們的`心與我們的心進(jìn)行比較，并改變我們的心。

　　我記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我是我們班上最年輕的一個(gè)。我經(jīng)常被同學(xué)擠走和欺負(fù)。直到那天，我每天都在痛苦中度過。我的同學(xué)在欺負(fù)。當(dāng)他要打我時(shí)，他突然沖出某人-葉啟瑞。他對(duì)那個(gè)男人說：“你為什么要欺負(fù)你的同學(xué)！”那個(gè)男人輕蔑地對(duì)他說：“這不是數(shù)學(xué)代表！欺負(fù)同學(xué)是我的事嗎？”他莊嚴(yán)地指著那個(gè)男人，說：“你，如果我再次欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)告訴老師。”該男子聽到消息后立即離開。他安慰我，說：“沒關(guān)系，不要整天皺著眉頭，微笑一點(diǎn)，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，男孩應(yīng)該勇敢�！敝�后，他對(duì)我做了個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從那時(shí)起，我們成為好朋友。

　　每當(dāng)我跌倒時(shí)，他都會(huì)伸出雙手幫助我。每當(dāng)我無法解決問題時(shí)，他總是會(huì)耐心地教我。每當(dāng)我難過時(shí)，他總是會(huì)安慰我。

　　每天放學(xué)后，我們都會(huì)來我家一起做作業(yè)。每當(dāng)我們遇到一個(gè)人無法解決的問題時(shí)，另一人將予以解釋，而當(dāng)他們兩個(gè)都做不到時(shí)，我們將一起思考和討論。完成作業(yè)后，我們會(huì)一起聊天，一起笑，一起玩。當(dāng)我和他在一起時(shí)，我感到非常溫暖。

　　這就是友誼的力量，它使我每天微笑并變得更加堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)生們，請(qǐng)相信友誼的力量！

友誼的力量作文15

　　上了初中之后，我無數(shù)次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。

　　我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內(nèi)心對(duì)自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。

　　但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關(guān)�！蔽倚χ�回答道：“唉，沒過關(guān)�！薄澳悄憧梢�加油啊！”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。

　　那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記，我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友，這可能也是一種成長吧！

　　能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的`集體，就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因?yàn)槲沂且粋�(gè)不顧自信的人吧！

　　結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。

　　其實(shí)，友誼一直都在。

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