【必備】友誼作文錦集六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　友誼，如同一縷陽光，照亮我的心間；友誼，如同一盞路燈，照亮我的道路；友誼，如同一個玩具，讓我變得不再孤獨……友誼，一直在心中呼喚著我。

　　以前的友誼

　　以前，我們兩個總是形影不離。那一天上午放學(xué)后，我與你一起去寢室休息，你說：“我天天在寢室里睡不著，要不，我們一起去買一些吃的，躺在床上吃東西�！蔽伊⒖陶f：“好��！我也睡不著。我們兩個人剛好共用一張床�！蹦愕哪樕下冻隽藸N爛的笑容。于是，我們便一起出去，到超市里買了兩袋葡萄干，然后一人一包，一起跑到寢室那兒。

　　我一進門，便看見大家坐在桌子旁，手里拿著碗，一雙雙眼睛看向我們這里，－－大家正在吃午餐。其中一位同學(xué)問：“你們兩個人怎么這么晚才來？”我臉上一熱，回答說：“我的本子忘記拿了，走到一半回去拿本子了�！蔽覀兂酝觑埡�，便開始了我們的“享樂計劃”。當大家都睡熟后，我們兩個便拿起吃的，你一顆，我一顆……甜在嘴里，也甜在心里。

　　下午，我們因為中午沒有午睡，上課狀態(tài)不好，所以我們被點到教室后面罰站。

　　雖然被罰站了，但我們心中依然很快樂，那葡萄干的味道我永遠都無法忘記。

　　現(xiàn)在的友誼

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)隔著十萬八千里了。為什么呢？因為我們都升入初中了。我在四中，而你卻在二中，我們的學(xué)習(xí)時間安排得滿滿的，我們幾乎無法見面�，F(xiàn)在，我們頂多能在手機的QQ上談話，你幾乎每周都在給我發(fā)消息，但我始終見不到你。俗話說，“一日不見，如隔三秋”，那么，我們是不是已經(jīng)分別了好幾個世紀？

　　有一次，我拿起手機玩游戲時，看到你上線了，我便與你一起玩。我打開語音說：“你現(xiàn)在還好嗎？”你回答說：“還好。”你又問我：“你期末考試考多少�。俊蔽艺f：“數(shù)學(xué)117，語文101，英語112�！蹦阏f：“我都比你低一點�！蔽艺f：“你學(xué)習(xí)那么用功，一定會有更大的進步！”

　　有一天，你發(fā)給我一幅圖片，圖中內(nèi)容是一張紙，看到那張紙，那件事便浮現(xiàn)在我眼前：

　　老師把我們班的同學(xué)分為幾個小組比賽，我和你以前在上課時愛講小話，講小話被發(fā)現(xiàn)就會扣小組的分。有一天，組長下課后拉住我和你說：“你們兩個不能坐在一起�！痹谖覀兊膹娏曳磳ο拢�組長才說：“你們簽個條子，做保證書，保證不講話，不然就調(diào)開。”我們便答應(yīng)下來，簽了一份承諾書。這張紙，既是我們上課不講話的承諾，也是我們友誼的見證。

　　但是，時空無情地拉開了我們的.距離，我不想讓我們的友誼漸漸變得生疏，我更不想失去你這位好朋友，那葡萄干的味道，一直還甜在我的心中，我不止一次就突然想到你的名字，這是友誼的呼喚��！你也能感覺得到嗎？

友誼作文 篇2

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是是出自心田的清泉：如果是友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼止干的。友誼的.港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。因此我說友誼來源于真心。

　　莎士比亞說：“朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼�！痹诠帕_馬，一名叫皮斯阿斯的年輕人因冒犯了國王而被判絞刑。但他是個孝順的孩子，臨死前最大的心愿便是與百里外的母親見上一面并表達自己不能為母親養(yǎng)老的歉意。國王的之后，感其誠孝，答應(yīng)他回家與母親相見，但必須有一個人替他坐牢。此時，達蒙——皮斯阿司的朋友毫不猶豫地挺身而出，替皮斯阿司坐牢。皮斯阿司趕回來與母親訣別。日子一天天過去了。直至行刑的那一天，皮斯阿司仍舊沒有回來，如果他逃跑了，將由達蒙代受絞刑。絞索已經(jīng)套在了達蒙的脖子上了，人們在內(nèi)心深處同情達蒙并且詛咒出賣自己朋友的皮斯阿司。這時，只聽：“我回來了�！逼に拱⑺驹阡桡�的風(fēng)雨中朝刑場跑來。真正的友誼就是彼此之間絕對的信任，他達到了人際關(guān)系中的最高境界。

　　林肯曾說：“人生最美的東西，就是同別人的友誼。”我們在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會中。每一個人都變得現(xiàn)實。因此，真摯的友誼得來不易，我們學(xué)會去珍惜它。在我們的生命中朋友是一個不可缺少的角色，每一個人都會充當這個角色，我們只有用自己的真心呵護，友誼才會越來越深。

　　友誼是神圣的，他不是互相借重，吹捧，而是真心，互助，不圖回報的交往，他是人類最美好的情感。我們要用自己的真心珍惜友誼。因為，友誼來源于真心。

友誼作文 篇3

　　有一句名言，是這樣說的：把老朋友丟掉換成新朋友無異于丟掉果實買進花！朋友是永久的，并不像流星一樣短暫。如果，你丟掉了一個朋友，就丟掉了一份信任，一份鼓勵，一份關(guān)愛，一份溫暖。我覺得，一個人在失敗、受到挫折以后關(guān)心你，安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友；在你獲得成功時贊揚你、鼓勵你，希望你下一次成功還是你的是真正的朋友；在你驕傲?xí)r提醒你、幫助你的也是真正的'朋友。

　　有一些同學(xué)男女是朋友，這并不希奇，可是就是有同學(xué)說三道四，這是不對的，男女同學(xué)的正常交往有利于我們的身心健康，比如說，你的好朋友之間沒有的品質(zhì)有一些可以從他們那里學(xué)到。

　　我有一個好朋友，叫王月，她為什么是我的好朋友呢？因為有一次，那是小學(xué)的時候，班主任的女兒是我們班的，她非常霸道，她在班上給我取了一個外號，叫霉巴。她這樣一喊，班上很多人都不理我了，我感到很傷心。只有王月，她安慰我，只要那些人一喊，她就幫我還擊，現(xiàn)在，我和她分隔兩地，不在一個學(xué)校讀書了，都上初中，她在三中，我在一中，我們經(jīng)常來往，我為有這么一個朋友而高興！

　　在我看來，現(xiàn)在朋友都沒有以前的好，同學(xué)們，朋友是人生的一個最好的起點，祝你們有一個這樣的好朋友，如果有的話，請一定要珍惜，如果沒有，趕快培養(yǎng)一個吧�。�

友誼作文 篇4

　　每個人的幸福感覺是不同的，而我覺得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵的話，有時會讓我的煩惱煙消云散，朋友一個贊許的眼神，有時會讓我的會讓我信心大增。

　　記得二年級時，月考成績出來，我考得很不理想，媽媽知道后狠狠地批評了我，說我不務(wù)正業(yè)。她以為我會洗耳恭聽，但我一句也沒聽進去。第二天上學(xué)，我心情差到了極點，我的'好朋友云瀟瀟走過來對我說：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個實力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，繼續(xù)加油繼續(xù)努力，我相信你能行！”說著我們四只手緊緊握在一起，一股莫名的力量涌了出來，讓我感受到溫暖和幸福。

　　還有一次，我要代表班級參加學(xué)校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在后臺來回踱著步，時不時還搓著手，云瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著我的肩膀說：“放輕松，把你平時練的發(fā)揮出來就行了，上臺時眼睛平視前方，你一定可以的�！彼�這么一說，我的緊張情緒還真緩解了不少。

　　有這樣一個朋友，我真幸福。

友誼作文 篇5

　　從小到大我父母對我的管束都特別嚴厲，我長了一個嚴謹認真，心無雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力也不錯，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動和別人交朋友，因為這種長期形成的.優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認為自己什么時候都是最棒的，我對每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對我的評價是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒有幾個人主動的接近我。

　　當我年齡增長，我對朋友的渴求越來越強烈，特別是上高中后度感到孤獨，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個女孩子似乎很喜歡接近我時不時主動的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學(xué)習(xí)成績稍差點兒，但我不在乎她的這一點，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。

　　我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!

友誼作文 篇6

　　一個炎熱的夏天，一間安靜的教室，里面坐了四十二位學(xué)生，那時候我初一。我有五位非常要好的朋友，我們無話不談，但是這段友情從初一的下學(xué)期開始變了調(diào)……

　　“你們?yōu)槭裁炊疾桓�我說話，為什么都不理我……”這件事發(fā)生得太突然了，我完全沒有心理準備，原本看似完美的友誼，竟在一夕之間化為烏有。就在一個天氣晴朗的周一時分，我按照以往的慣例，在下課時趨前走近我最為要好的朋友身旁。當我正想和她分享周休假期發(fā)生的點點滴滴時，沒想到她竟撇開頭，頭也不回地便走開了，當下我很錯愕，不明白我究竟做錯了什么，我急著喚她，她卻沒有回頭，這時我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我一臉的茫然；頓時才發(fā)覺我早已熱淚盈眶，我伸手將欲滑下臉龐的淚水抹去，打算去問問其它朋友，但是我發(fā)現(xiàn)，其它的朋友也不再理我了。沒有原因，沒有解釋，我摸不著頭緒，誤會、悲傷、痛心交纏在一起，帶出滿滿的孤獨。

　　我試著去挽回這段友誼。詢問，得不到任何答案，只得到不友善的冷眼；關(guān)心，得不到任何笑容，只得到不削的嗤之以鼻。這些回應(yīng)讓我心灰意冷，淚已經(jīng)不知道偷偷地流過多少次。個性一向活潑的我，上課時，我不再舉手回答問題，因為我害怕被嘲笑；下課時，我不再和任何人說話，因為我不知道可以把苦說給誰聽；放學(xué)時，我不再坐在電腦前，期待有沒有新訊息，因為我想不可能再有人傳一句關(guān)心的話語給我了。正當我想放棄自己時，我的家人不斷地給我支持鼓勵與用心關(guān)懷；我的老師也不斷地幫我協(xié)助排解與加油打氣。他們讓我發(fā)現(xiàn)，原來我不需要孤軍奮戰(zhàn)，我還是有后援的。他們在我灰色的生活中添了色彩。我想，我已慢慢釋懷了。

　　雖然眼看著那些曾經(jīng)共患難、共歡樂的親愛朋友們，內(nèi)心仍難免會有一些傷感與刺痛，但是我不再掉眼淚，不再拘泥于有他們的`過去，我開始向其它人拓展我的人際關(guān)系，在這過程里，我已交到了很多無話不談的知心好友。有他們的陪伴，讓我更懂得堅強。在這期間，我學(xué)會了孤獨；我學(xué)會了自己也可以過得很好；我學(xué)會了原諒別人；我學(xué)會了在逆境中成長；我學(xué)會了珍惜身邊的人、事、物。雖然我依然是“霧里看花”，但是家人及老師的付出，讓我撥開了迷霧，找到了一條自己的出路，就算只是一個人走在這充滿未知的道路上，在我心中我永遠知道，我不會只有一個人，也不須感到孤單。

　　掐指一算，事情已經(jīng)過了一年多了。我和她們?nèi)耘f維持著“霧里看花”的關(guān)系。但今非昔比，如今的我和當時的我已有所不同，不同的是——我已經(jīng)不再難過流淚，心里不再重復(fù)著同樣的問號，不再不斷地問自己“為什么？”是她們讓我提早學(xué)會了許多事，也讓我提早面對了未來出社會后有可能遇見的種種面貌與逆境。

　　“謝謝你們，我會比以前更好，就算我還是不明白……”我輕笑。

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