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永遠(yuǎn)的友誼作文

時(shí)間:2022-12-08 14:06:15 賽賽 友誼作文 我要投稿

永遠(yuǎn)的友誼作文600字(通用25篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的永遠(yuǎn)的友誼作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

永遠(yuǎn)的友誼作文600字(通用25篇)

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇1

  我的記憶如同海底的珍珠,數(shù)也數(shù)不清。又像天上的繁星,無(wú)比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽(tīng)。

  記得那是一年級(jí)的夏天,我跟小語(yǔ)在樓底下玩耍,她穿著藍(lán)色的連衣裙,我們一起玩蕩秋千。

  我們倆玩得正高興的時(shí)候,突然前方出現(xiàn)了一個(gè)綠色的毛毛蟲(chóng),我們都非常害怕。我沒(méi)有顧上其他,把小語(yǔ)推到前面,我就迅速轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。結(jié)果把她的花裙子也弄臟了,她坐在地上哭了起來(lái)。我急忙過(guò)去把她扶起來(lái),可小語(yǔ)卻推開(kāi)我說(shuō):“我們以后不再是朋友了,絕交吧!”我剛想說(shuō)什么,她卻已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心里想,可能我真的做錯(cuò)了,難道我就這樣失去了我最好的朋友?

  走在回家的路上,剛才發(fā)生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會(huì)不會(huì)徹底地失去這個(gè)朋友,一路上都在胡思亂想。

  到了晚上,我躺在床上怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后我想了一個(gè)辦法:寫(xiě)信。希望通過(guò)這個(gè)方式挽回這段友情。

  我這樣寫(xiě)道:小語(yǔ),那天我不該那么做,對(duì)不起。我知道你也非常害怕蟲(chóng)子,我知道我做錯(cuò)了,你能原諒我嗎?我非常想留住我們的友誼。

  她很快回信了,信里寫(xiě)到:可樂(lè),那天我也有不對(duì)的地方,不應(yīng)該推你,也不該說(shuō)那些話(huà),我們重新做好朋友吧,就像從前一樣,一起高興快樂(lè)地玩耍。

  我們的誤會(huì)就這樣解開(kāi)了,從那件事以后,我們的'友誼更加的牢固了。以后不管誰(shuí)做錯(cuò)了什么,都會(huì)包容對(duì)方,互相諒解,誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句絕交的話(huà)。我相信我們一定可以成為最好的朋友。

  日月如梭,光陰似箭,但這件事卻永久地留在我的記憶里,讓我永遠(yuǎn)銘記友誼的珍貴。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇2

  有人說(shuō)過(guò)朋友是你在暴風(fēng)雨中的一把雨傘,在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)為你遮風(fēng)擋雨,友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。

  我和他經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我和他已經(jīng)分別了許久,可能他已經(jīng)快忘掉我了吧,可我還深深的記著他,并且十分的感激他。

  那天我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,有一道題不會(huì),我向周?chē)娜苏?qǐng)教,他們并沒(méi)有幫我,還嘲笑我說(shuō):“這個(gè)老師上課不是說(shuō)過(guò)的嗎?你還不會(huì)嗎?”我的腳往后退了幾步。心想:“唉為什么會(huì)有這樣的`同學(xué)”。我抹了抹落下的眼淚。心塞塞的。我看了看老師,她在那里繪聲繪色的上著課。我想了想,不敢去打擾。

  我埋著頭,發(fā)出嗚嗚的聲響?伤搅,我不知是否是來(lái)幫助我,還是來(lái)嘲笑我,我依然埋著我那孤獨(dú)的頭。他把他的頭竄了進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“這道題你不會(huì)?”,我所擔(dān)心的事還是來(lái)臨了。正當(dāng)我想把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),他說(shuō)了一句讓我出乎意料的話(huà)……我哭了,這是我第一次在別人的面前哭,我快速的擦干了眼淚,換成了嚴(yán)肅的一面,仔細(xì)地聽(tīng)完他所講的話(huà)。上課了,我認(rèn)真地聽(tīng)完老師講的內(nèi)容,因?yàn)槲蚁牒退粯影延⒄Z(yǔ)學(xué)好。這樣才能和他一樣,遇到難題知難而進(jìn),才不會(huì)受到別人的譏笑。

  第二天我依然到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,他請(qǐng)了病假,我回想到昨天,努力的步伐指引著我,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)?墒俏乙廊粵](méi)有學(xué)好?伤是不厭其煩的幫助我。

  友誼往往會(huì)讓人感受到無(wú)窮無(wú)盡的美好,可也會(huì)帶了無(wú)窮無(wú)盡的眼淚,無(wú)窮無(wú)盡的傷感。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇3

  那天,我收到了第一個(gè)生日禮物,這個(gè)生日禮物,不是爸爸媽媽送的,恰恰是我不太喜歡的曹啟輝。

  今年過(guò)生日,媽媽允許我請(qǐng)同學(xué),我十分高興,提前請(qǐng)好了同學(xué)。也不知道這事是怎么傳到曹啟輝耳朵里去的。星期五下午的第二節(jié)課間,我正站在講臺(tái)前看東西,曹啟輝走上前來(lái),拍著我的肩膀:“嘿!黃子帆,你是不是3月4日過(guò)生日?”我很納悶:“你怎么知道?”“聽(tīng)別人說(shuō)的!”剛說(shuō)完,上課鈴響了,我們都回到各自的座位上,這時(shí),只見(jiàn)他從書(shū)包里掏出來(lái)一個(gè)東西,隔著他的同桌:“黃子帆,這個(gè)送給你,就當(dāng)是我送你的生日禮物了,也是我的一份心意!”“可是,可是……”我心里一份愧疚之意油然而生,“這,這不太好吧!我又沒(méi)有請(qǐng)你!”“世界上誰(shuí)規(guī)定過(guò)生日沒(méi)有被請(qǐng)就不能送給過(guò)生日的人生日禮物了?是男人就收下,快點(diǎn),老師一會(huì)兒來(lái)了!”“好吧!”我也不忍拒絕,“謝了,你過(guò)生日我也送你禮物!”“我呀!還早呢!不客氣,都是哥們!”他大氣地說(shuō)。我仔細(xì)的看了看這個(gè)小禮物,這是一個(gè)做工極為精細(xì)的音樂(lè)盒,呈一個(gè)果籃狀,看上去很漂亮,下面的是開(kāi)關(guān),既能當(dāng)裝飾品,又可以放音樂(lè)。

  這是一個(gè)平凡的`禮物,卻是一個(gè)跟我關(guān)系不太好的人送的,這個(gè)禮物,不僅代表的是一份心意,更是同學(xué)之間永久長(zhǎng)存的友誼。

  俗話(huà)說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕人意重!”這不正是驗(yàn)證了這句話(huà)嗎?這份禮物,我會(huì)永久保存。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)忍“一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。寬容,它能使誤會(huì)和解。我也有件事,它讓我印象最深刻。

  有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們炫耀一下自己的新筆,是媽媽幫我買(mǎi)的,上面全部都是我最喜歡的hellokitty,我們班的女同學(xué)都對(duì)我的這支筆感興趣,她們很喜歡我的這支筆。

  可是,同樣是那一天下午,我來(lái)到學(xué)校時(shí)就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了,我上找找下找找,左翻翻右翻翻,還是找不到它,我急得要死,可是上課鈴已經(jīng)響了,我只好先上課。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的好朋友居然拿出了我的`筆,我心想,真沒(méi)想到居然是她,我下課一定找她談一談。

  下課鈴聲響起,我就走到她的面前問(wèn):“你為什么要偷我的筆?”她疑惑的問(wèn):“我什么時(shí)候偷你的筆啦?”“好了,你還裝!蔽覇(wèn)道。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆,氣沖沖地問(wèn):“這是什么?你跟我解釋一下!彼土ⅠR說(shuō)道:“這真的不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我又說(shuō)道:“是不是我的,拆開(kāi)就知道了!我之前可是在里面做過(guò)記號(hào)的!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的拆開(kāi)筆,卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆,我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了!蔽以疽詾樗龝(huì)大罵我一頓,畢竟剛才我一直罵她,也不給她解釋的機(jī)會(huì),誰(shuí)想到她居然原諒了我:“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”這句話(huà)讓我記憶猶新。

  之后,我明白了一個(gè)道理,做人要懂得寬容別人,這樣就可以化解誤會(huì),讓友誼長(zhǎng)存。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇5

  夕陽(yáng)安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長(zhǎng)的山脊,。披著夕陽(yáng)的余暉,我再一次路上了這塊土地,來(lái)到這棵曾寄托著我的心語(yǔ)心愿的大樹(shù)前。徐徐的暖風(fēng)撩動(dòng)翠綠的葉片,眼前,兩個(gè)虔誠(chéng)的身影若隱若現(xiàn)……

  上小學(xué)前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書(shū),不肯踏出家門(mén)一步,陶醉在自我的世界里。

  一個(gè)陰雨天,隔壁搬來(lái)了一戶(hù)人家。經(jīng)過(guò)一番折騰,嘈雜聲總算消停下來(lái)了。不料,隨后又傳來(lái)歌聲,“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱……”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn),黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開(kāi)我緊閉的堡壘……我正聽(tīng)得入神,歌聲卻戛然而止。那個(gè)“歌者”邁著歡快的步子來(lái)到奶奶家門(mén)口!澳棠,您好!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細(xì)地打量著她。過(guò)了一會(huì),她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹(shù)。我們躲在大樹(shù)下,濕透的衣服讓我感到越來(lái)越冷。一陣風(fēng)刮來(lái),我不禁哆嗦了一下。她見(jiàn)狀,脫下了自己的`外套,為我披上!澳愦┥衔业囊路!我比較胖,不怕冷的!”她笑著說(shuō),臉上露出可愛(ài)的小酒窩。

  此時(shí),我感到異常的溫暖,!澳恪婧!”“沒(méi)什么啦。我們做好朋友吧!”我聽(tīng)了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時(shí),內(nèi)心的孤獨(dú)感悄然而去!安蝗缱屵@棵大樹(shù)保佑我們永,遠(yuǎn)是好朋友吧!”“好!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個(gè)真誠(chéng)的聲音“希望我們永遠(yuǎn)是好朋友……”

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇6

  今天下午,我到村上的“剪紙能手”王爺爺家玩,一進(jìn)屋,我就看見(jiàn)王爺爺正在剪紙。王爺爺刷刷幾下,就剪出一幅圖樣:一頭老牛的背上坐著一個(gè)戴著草帽的小男孩,他用雙手去拉一個(gè)背著茶壺的小男孩。

  我問(wèn)王爺爺:“您為什么會(huì)剪這樣一幅圖呢?”王爺爺指著剪紙說(shuō):“騎在牛背上的那個(gè)男孩是我最好的朋友—小明,他拉的那個(gè)人就是我,這里有一個(gè)讓我難忘的故事哩……”在王爺爺?shù)臄⒄f(shuō)下,我知道了事情的來(lái)龍去脈。

  事情是這樣的:在一個(gè)夏天的早晨,王爺爺和他的爸爸到一座大山上野營(yíng)。王爺爺?shù)陌职纸型鯛敔斎フ倚┛輼?shù)枝,就在這時(shí),王爺爺迷路了。王爺爺?shù)陌职直闼奶幷宜删褪菦](méi)有找到。王爺爺?shù)陌职纸辜比f(wàn)分時(shí),王爺爺最好的朋友—小明正好騎著牛來(lái)這邊給牛找水喝。他聽(tīng)說(shuō)后趕緊一起和王爺爺?shù)陌职忠黄鹫,找啊找,終于在一條小溪旁找到了王爺爺。此時(shí)的王爺爺已經(jīng)累暈倒了。小明趕緊拉起疲憊不堪的'王爺爺,讓他騎在牛背上護(hù)送著他回家了。

  后來(lái),小明因?yàn)楦改傅木壒实酵饷嫒チ,王爺爺非常思念小明,便?chuàng)作了這幅剪紙,每當(dāng)想起小明的時(shí)候,便用剪這幅剪紙來(lái)寄托對(duì)小明的思念。

  我聽(tīng)了,從內(nèi)心深處感嘆到:“多么真摯的友誼!怪不得有那么精致的剪紙!”

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇7

  小學(xué)時(shí)光太短,我們剛剛打成一片,卻又面臨分別;我們剛剛懂得什么是友情,卻又各奔東西;我們剛剛勾肩搭背,卻又揮手離別。感嘆時(shí)光太短,感嘆我們不懂珍惜;蛟S,六年只是一場(chǎng)夢(mèng),但它卻會(huì)永遠(yuǎn)的封鎖在我們的記憶里……

  ——致小學(xué)友情

  在小學(xué)中,我特別感謝的一個(gè)人,她有一個(gè)閃亮亮的名字——王一彤。她是我小學(xué)最好的朋友之一,是一位名副其實(shí)的女漢子,人稱(chēng)“彪哥”。我卻不喜歡這樣叫她,所以我一般叫她“彤彤”。她的性格強(qiáng)悍,所以她老是說(shuō)我嗲,兩種完全不同性格的人卻成了好朋友。

  她的人脈很廣,喜歡結(jié)交新朋友,和誰(shuí)都能玩的來(lái),她喜歡和男生打成一片,嘻嘻笑笑、杖義行事,仿佛她就是一名真“漢子”。但是這點(diǎn)卻讓我有點(diǎn)小吃醋,這樣王一彤和我玩的時(shí)間就少了,王一彤卻笑嘻嘻的'對(duì)我說(shuō)∶“沒(méi)事,在我心里女生你最大!蔽覀円黄鸲冗^(guò)了六年的時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有歡樂(lè)、有爭(zhēng)吵,但在歡樂(lè)爭(zhēng)吵中我們結(jié)下了濃厚友誼。

  初中,她要去一外上學(xué),我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少,在不同的學(xué)校,我們都會(huì)結(jié)交到新的朋友,彼此會(huì)忘記對(duì)方嗎?想到這些我好傷感,我害怕在真正畢業(yè)那天哭出來(lái),我不想離開(kāi)我的小伙伴。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。別了,我親愛(ài)的小伙伴,友誼長(zhǎng)存!

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇8

  抬頭間,已不再是你熟悉的面孔,取而代之的是陌生的天,陌生的人,陌生的知識(shí)。如今你我已不再是當(dāng)初迷茫的少年,如今我們都有理想,都在為之努力,不懈追逐夢(mèng)想。

  天下無(wú)不散之筵席,當(dāng)朋友分別是,我們還是那么感傷。曾經(jīng)吟誦“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“舉杯邀明月,對(duì)影成三人” 等等離別詩(shī),在我們分別時(shí),心中五味雜陳,詩(shī)的.意境充斥你我。如今,已經(jīng)分別數(shù)月,你 還好嗎?

  時(shí)光倒退,空間流轉(zhuǎn)。當(dāng)我們剛剛步入初中,那一張張稚嫩的小臉,羞澀的表情,現(xiàn)在想想,是否好笑?時(shí)間拉近我們的距離,我們成為朋友。于是學(xué)習(xí)在一起,吃飯?jiān)谝黄,甚至一起哭,一起笑。然而,現(xiàn)在已沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我們各在一方了。

  曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),如今都已沉默,依稀記得當(dāng)初分離時(shí),路旁的青樹(shù)莎莎哭泣,草兒相互依偎,花兒綻放無(wú)比的光輝送我們分別,光輝下依舊悠悠感傷。送君千里,終須一別,走吧!

  分開(kāi)了,卻也未分。畢竟信息聯(lián)系你我,記憶想起你;貞洉r(shí)傻傻的想,傻傻的笑,“滴滴,滴滴” 拋開(kāi)回想,迅速打開(kāi)QQ,看見(jiàn)你的笑臉,真切的話(huà)語(yǔ),感到了溫暖,感到了,只有失去了,才知道珍惜。

  分別,說(shuō)實(shí)話(huà),我很害怕時(shí)間會(huì)消磨記憶,把它模糊,空間會(huì)拉開(kāi)距離,把它微弱。但我不愿,我不愿意,更加不信,因?yàn)槲蚁嘈拧坝颜x長(zhǎng)存,你我同在”。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇9

  那天的陽(yáng)光雖然很燦爛,但我的心情卻不好,那些陽(yáng)光仿佛都在嘲諷我:連這么重要的東西你都管不好,你還有什么用。

  在畢業(yè)將要到來(lái)時(shí),我的一個(gè)同學(xué)送給了我一個(gè)狗狗玩偶,他說(shuō)我是他在小學(xué)里最好的`朋友,希望我不要忘了這段沒(méi)好的友誼,留下一個(gè)玩偶讓我作紀(jì)念。那是一個(gè)長(zhǎng)得特別圓的狗狗玩偶,穿著一身紅色為主的花衣服,還抱著一個(gè)大大的福字,我們?cè)?jīng)都很想要這個(gè)玩偶。

  我非常開(kāi)心地抱著這個(gè)玩偶回家了,可是一進(jìn)門(mén)就被眼尖的弟弟看到了,他馬上跳起來(lái)問(wèn):哥哥你抱著的是什么?我也要看看。我只好拿出來(lái)給他看,沒(méi)想到一看到他也喜歡上了。哥哥,這個(gè)小狗狗玩偶好可愛(ài),我能不能玩一玩?我怕不給他,他又會(huì)哭,而且玩偶已經(jīng)在他手里,要拿回來(lái)也基本不可能,只好給了他。第二天,弟弟就把它帶去了學(xué)校,可我沒(méi)有想到的是我竟再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)玩偶了。

  后來(lái)因?yàn)槲颐χ啪毊厴I(yè)演出都沒(méi)有顧上,直到幾天后弟弟也放假了,可他沒(méi)有拿回那個(gè)玩偶,我馬上沖上去問(wèn)他玩偶在哪,他張大了嘴半天都說(shuō)不出話(huà)來(lái),我就知道大事不好,馬上怒火中燒。弟弟面對(duì)子彈般的口水也知道自己做了大錯(cuò)事,眼淚馬上就像泉水般涌了出來(lái)。弟弟一哭媽媽就馬上跑來(lái)勸架。

  經(jīng)過(guò)媽媽的勸架,我明白了雖然玩偶丟了,但只要心里有這份友誼就忘不了這位同學(xué)。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇10

  “我不讓你走!蔽夜虉(zhí)的拉著她的袖口。我知道,我一旦放手,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了。

  “你放手啊”,她歇斯底里。

  “你就那么想走?”我苦笑

  “不是的!”她的語(yǔ)調(diào)突然放低。“你說(shuō)過(guò),地球是圓的!薄拔抑,我說(shuō)過(guò)又怎么樣!蔽曳瘩g!澳氵說(shuō)過(guò)老天既然讓我們分開(kāi),是為了更好的團(tuán)聚!彼难蹨I滴了下來(lái),落在白色的鞋子上,濺起漂亮的水花,只是有些小傷感。

  “那又怎么樣”,我依舊不肯妥協(xié)!拔覀冞可能見(jiàn)面嗎?”她抬起頭,對(duì)我說(shuō)“我們好好聊聊吧,你太激動(dòng)了!”我們坐在操場(chǎng)邊緣,她抬一抬頭,那么認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)著,我真的不想走?墒牵业膶W(xué)籍已經(jīng)轉(zhuǎn)到了山西。我……”。沒(méi)用的,她終究是要走的。我還是松開(kāi)了手。

  她買(mǎi)了大碗的`麻辣面,跟我擠在餐館的角落里。沒(méi)來(lái)由的,我就想起了“比翼”那個(gè)詞。我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),一口接一口的往肚子里猛灌。只是掩飾不了的眼淚,一滴接一滴地滴進(jìn)碗里。

  “別哭了!”她滿(mǎn)是淚痕的臉上,勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑!拔乙吡,但我走之前不想你流淚!”

  我們默默的走向車(chē)站,沒(méi)有一句言語(yǔ),終究,她還是消失在車(chē)站。在我轉(zhuǎn)身之際,她伸出頭,沖我擺擺手:“笑著回去!”她扔下一句話(huà)。

  再見(jiàn)!朋友。記住,友誼的花開(kāi),沒(méi)有花落!

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇11

  小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我可以說(shuō)是一艘孤船,蕩在班級(jí)中。雖然能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué),可是沒(méi)人真心愿意跟我交朋友,或許只是我人長(zhǎng)得高,他們才聽(tīng)我的吧。

  一年級(jí)下冊(cè),我才找到一個(gè)真正的朋友。恰巧,我的朋友找來(lái)了另一個(gè)同學(xué),我們仨就這樣玩在一起。不幸的是,最初的朋友跟別人去玩了,就留下了我們倆。

  我們倆很快就融在一起。那時(shí)候作業(yè)少,我們倆成天聚著,不是跑去走廊玩抓人,就是在課桌旁玩以前風(fēng)靡的“圖畫(huà)捉迷藏”,好像在哪兒都有我們倆的影子。

  就這樣到了三四年級(jí),學(xué)業(yè)有些許繁忙,我們倆在一起不僅是參與玩鬧也多了相互討論。有時(shí)候,我們倆會(huì)爭(zhēng)吵個(gè)半天,活像兩個(gè)老太婆在論事,說(shuō)到最后,無(wú)論他和我,哪個(gè)人錯(cuò)了,哪個(gè)人對(duì)了,又或是兩人皆是對(duì),又或是皆是錯(cuò)的`,找到正確的答案時(shí),都會(huì)哈哈大笑,笑自己的愚昧亦或是緩解他人的尷尬。笑完后,便回各自位置,不嘲諷也不譏笑。

  到了高段,相聚的時(shí)光是越發(fā)少了,除了課間泡一壺水,邊喝邊聊,就只剩討論的時(shí)間。我們倆各自忙于各種學(xué)業(yè),各種補(bǔ)習(xí)。交流的東西越發(fā)局限,他問(wèn)我居多。他只要一會(huì)意,就回到位置上奮筆疾書(shū)。

  開(kāi)玩笑也只有在打球的時(shí)候,一周頂多兩次。聊些八卦,聊些真心,抑或是其余的、零碎的、玩鬧的事情。

  六年易逝,轉(zhuǎn)眼也要分離了,我們倆或在同一初中,又或不是,只愿還能常聯(lián)系,保持關(guān)系,不至于分離后音訊渺茫,兩方都忘了這段友情,希望我們的友情長(zhǎng)存,不會(huì)散去。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇12

  你的笑印在了我的心中,它是多么的清澈,多么的甜美,多么的溫暖。

  六年前,開(kāi)學(xué)第一天,我看見(jiàn)了你,你不高,穿著一身干凈整潔的衣服,齊肩的青絲并沒(méi)有扎起來(lái),一雙大而清亮的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子兩邊還有一對(duì)甜甜的酒窩,臉上的櫻桃小嘴,并沒(méi)有因?yàn)槭切∽炀统缘蒙佟?/p>

  和你相處了幾天,我看你笑的時(shí)候總是會(huì)露出兩顆大門(mén)牙,就笑著對(duì)你說(shuō):“哈哈,你笑的.時(shí)候露出的大門(mén)牙真像小兔子的大門(mén)牙!蹦阋宦(tīng)這話(huà),覺(jué)得我是在諷刺你笑的時(shí)候露出不好看的大門(mén)牙,就生氣地拿上書(shū)包沖出了教室。接著好多天,你都沒(méi)有理我,而我也被這突如其來(lái)的冷戰(zhàn)感到驚慌失措,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有和誰(shuí)冷戰(zhàn)過(guò)。又過(guò)了幾天,我尋思著得找個(gè)辦法來(lái)挽救我們這段已經(jīng)破裂的友誼。于是,我在第一節(jié)下課的時(shí)候,給了你一張紙條,上面寫(xiě)了:我并不是諷刺你笑的時(shí)候露出大門(mén)牙的,你想想,其實(shí),每個(gè)人大笑的時(shí)候都會(huì)露出大門(mén)牙的,我只是覺(jué)得你大笑的時(shí)候像一只高興壞了的兔子。希望我們的友誼依舊。

  你看過(guò)紙條,向我看了一眼,我對(duì)你露齒一笑,看著我笑了,你也笑了。

  從那次以后,我們就成了非常要好的朋友,當(dāng)我有做不來(lái)的題目時(shí),常常去問(wèn)你,而你像老師一般,耐心細(xì)心地給我講解題目。雖然每次都聽(tīng)的稀里糊涂,你還是會(huì)選擇再教我,直到把我教會(huì)為止。到了期末考后,你拿著一張獎(jiǎng)狀,我也拿著一張獎(jiǎng)狀,我們對(duì)視一眼后,都笑了。這是開(kāi)心的笑,是理解的笑,是真誠(chéng)的笑。

  這段友誼從一年級(jí)到六年級(jí)一直陪伴著我。雖然途中歷經(jīng)劫難,但每次都化險(xiǎn)為夷,希望我們友誼長(zhǎng)存。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇13

  正值六月,這六月的炎熱用“燥”形容也不為過(guò)。燥動(dòng)著我們對(duì)前途迷惘;躁動(dòng)著我們對(duì)友誼的難舍難分;躁動(dòng)著我們?nèi)甑姆e累。

  拿著鉛筆劃著書(shū)里面的重要的知識(shí)點(diǎn),原來(lái)三年里,看著那三年還是蠻新的書(shū),原來(lái)我們的筆記就怎么點(diǎn),原來(lái)我們的時(shí)間也是這么點(diǎn)。

  時(shí)間,一年又一年,讓我們的友誼漸漸變厚,

  三年累積的知識(shí)在我腦海里,好像沒(méi)三年的友誼多。春夏秋冬四季接連不斷。

  春天的郁悶,這天基本是下雨,使我總愛(ài)構(gòu)出剪不斷理還亂的情緒。但總有這么一個(gè)你,站在我面前,安撫著我那不安的情緒,使我重新站著跟你說(shuō)話(huà)。

  夏天的躁動(dòng),天氣一年比一年熱,我那躁動(dòng)著的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻在想著,在一個(gè)涼爽的地方清靜清靜。但總有這么一個(gè)你,拉著我的衣服,走到操場(chǎng)好好運(yùn)動(dòng)一番出身汗,那時(shí),時(shí)間一揉眼就過(guò)了。

  秋天的凄慘,三年前相遇的日子也是這個(gè)季節(jié),當(dāng)時(shí),我們的包干區(qū),總落滿(mǎn)的`樹(shù)的眼淚,掃了掃不盡的樹(shù)的凄凄慘慘戚戚,這很是讓我郁悶。但總有這么一個(gè)你陪伴著我掃到上課,那時(shí)我們的友誼開(kāi)始漸漸變濃。

  冬天的冷漠,你還記得嗎?我那時(shí)沒(méi)帶厚的保暖衣時(shí),我穿著那長(zhǎng)上衣加校服校褲,座在課室像在冬天的湖里游泳似了,那時(shí)的你總會(huì)回到宿舍拿件保暖衣給我穿。那時(shí),我的心仿佛是在冬天享受著秋天的日光。

  正值六月,三年了我們也該散場(chǎng)了,雖說(shuō)散場(chǎng),但友誼長(zhǎng)存;雖說(shuō)散場(chǎng),但我們的未來(lái)總有相遇的那天!我的朋友們,謝謝你們!陪伴著這三年,在我困難時(shí)候,伸出雙手幫助我;青春不落幕,我們終將擁有著這世界獨(dú)一無(wú)二的珍寶“友誼!”。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇14

  早上,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地讀書(shū)。這時(shí)。老師走進(jìn)教室說(shuō):同學(xué)們,要分班了,大家收拾好東西到樓下集合!币宦(tīng)說(shuō)分班,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我的心陡然緊張起來(lái),害怕分班會(huì)把我和好朋友梁欣然分開(kāi),我牽著她的手忐忑不安地下樓來(lái)到操場(chǎng)。

  開(kāi)始分班了。老師拿著名單念。念到的同學(xué)被分到五[2]班,我細(xì)聽(tīng)著自己的名字!袄铌(yáng),梁欣然、......”老師念到梁欣然的'名字,我不得松開(kāi)她的手,她慢慢地走到五[2}班的隊(duì)伍里。我在心里著急地喊:老師,快叫我?旖形。我多么希望老師能叫到我,但事與愿違,直到最后老師也沒(méi)叫我,我被分到了五{1}班。

  當(dāng)我抱著書(shū)往五[1}班走的時(shí)候,梁欣然抱著書(shū)往五{2}班走,我倆你看著我,我看著你,四目相望,無(wú)奈至極。坐在教室里,我無(wú)心看平時(shí)喜愛(ài)的課外書(shū),腦海里滿(mǎn)是和好朋友曾經(jīng)在一起的美好時(shí)光,想起我們一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍嬉戲......可是現(xiàn)在,這一切已經(jīng)成為回憶了,想到以后再也不能朝夕相處,淚水又一次模糊了我的雙眼。再看身邊那些陌生的同學(xué),也有好些和我一樣情緒低落。

  上課了,老師走進(jìn)教室溫和地說(shuō);“分班把好朋友分開(kāi)了,有的同學(xué)哭了。說(shuō)明大家很重視友情,但天下沒(méi)有不散的宴席,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。何況你和你的好朋友就是鄰居。你們下課還可以玩呀。在新的班級(jí)里,還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友!甭(tīng)了老師的一番安慰,我的心情才慢慢平靜下來(lái)。

  終于等到下課了,我快步走出教室,看到好朋友,我緊緊地抱住了她,好像分別了好久似的。我們又一起快樂(lè)地玩耍。

  “藕斷絲連”雖然我和好朋友被一堵墻隔開(kāi)了,但我們的友誼卻像絲一樣緊緊地連在一起。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇15

  當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友是可以依靠的;當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,朋友是可以帶給我們歡樂(lè)的;當(dāng)我們心中有話(huà)時(shí),朋友是可以?xún)A訴心聲的;友誼很簡(jiǎn)單,但有時(shí)也令人難以琢磨。

  無(wú)論你在什么地方,朋友之間的友誼是不會(huì)變的,友誼是最珍貴的,我就有一位距離我非常遙遠(yuǎn)的朋友——一帆。一次游學(xué)活動(dòng),讓兩個(gè)天南地北的女生成了要好的朋友,更讓兩個(gè)天南地北的學(xué)生成為要好的伙伴。在學(xué)校的安排下我們一家接上了一帆,當(dāng)晚我們請(qǐng)她吃了北京著名的全聚德烤鴨,晚上我?guī)б环煜ひ幌录依锏沫h(huán)境后就回到我自己的房間我倆住在一張床上聊天到很晚才睡,一下子由陌生變?yōu)槭煜さ暮门笥选?/p>

  第二天我們帶一帆來(lái)到舉世聞名的皇家園林——頤和園,邊游覽邊講解了一些主要景點(diǎn),如仁壽門(mén)、延年井、萬(wàn)壽山、佛香閣、長(zhǎng)廊、十七孔橋等,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有加入學(xué)校組織的小導(dǎo)游活動(dòng),如今加入后我已經(jīng)可以全園講解啦。頤和園的昆明湖,它靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。到十七孔橋時(shí)一帆疑問(wèn)到:“這橋上真的有544只石獅子嗎?”于時(shí)為了證實(shí),我倆一起在橋上跑上跑下就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣把所有的獅子都數(shù)了個(gè)遍。

  可是美好的'時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間一帆就要回肇慶了。我們要暫時(shí)分別了,珍重的話(huà)就不再多說(shuō)了,在這欲去未去的夜色里,努力造幾顆小星星,雖然沒(méi)有多大的光明但也能使早行的人們高興。一帆,我們下次重逢又會(huì)是什么時(shí)候呢?

  真摯的友誼,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會(huì)因?yàn)槁L(zhǎng)的歲月而改變。友情是最可貴的,一帆,愿我們的友誼長(zhǎng)存!

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇16

  輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲。≌(qǐng)把我的微笑傳給她!

  ——題記

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的.時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹!

  前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了?墒,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇17

  “什么,你們家要移民到美國(guó)!”朦咔驚叫道!笆前,我爸爸在美國(guó)找了一份工作,并且那邊的學(xué)校也很好。所以……”珍妮說(shuō)道。其實(shí),是因?yàn)檎淠萑叶家泼竦矫绹?guó),所以朦咔和珍妮這對(duì)從小一起長(zhǎng)大的好朋友,就要分開(kāi)了。

  “哦,我不相信!”朦咔說(shuō)。珍妮也是不愿意離開(kāi),便說(shuō)道:“我也不愿意,可是——”朦咔也很通情達(dá)理,便說(shuō):“哦,別灰心。答應(yīng)我,在電腦上給我發(fā)郵件,OK?”“好的!本瓦@樣,兩個(gè)小女孩擁抱在一起不肯分開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間,珍妮已經(jīng)到美國(guó)了。在她到美國(guó)的第一年,她很害怕,也不適應(yīng)。新學(xué)校,新房子,新同學(xué),新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。

  可是,在珍妮到美國(guó)的第二年,一切都變了。她英語(yǔ)說(shuō)得很流暢,在學(xué)校也有很多朋友。當(dāng)然,她還是很想念和朦咔在一起的時(shí)光,可是,這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡(luò)。

  后來(lái),珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡(luò)了。而此時(shí)的朦咔也變成大姑娘了。這天,長(zhǎng)大了的`珍妮正在整理屋子,翻到了一個(gè)小盒子。好奇心驅(qū)使她打開(kāi)了盒子。盒子里,裝滿(mǎn)了她和朦咔的照片?吹竭@些,珍妮的臉上多了幾滴淚珠!拔覀兊挠颜x逝去了么?”珍妮說(shuō)道。

  說(shuō)著,她打開(kāi)電腦,開(kāi)始在她的郵箱里寫(xiě)道:“Dear 最最親愛(ài)的朦咔……”

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇18

  友誼就像一陣風(fēng),吹遍了我的心田;友誼就像一片草,使我變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金,而是友誼。

  這是一個(gè)爽朗的早晨,我和志在操場(chǎng)上補(bǔ)作業(yè),不料意外發(fā)生了……

  我看見(jiàn)了小紅帽來(lái)了,看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,我心里不斷猶豫著:如果我提醒他的話(huà),我也會(huì)被逮到,如果我不提醒他的話(huà),我可以躲過(guò)一劫,而他……這樣做我覺(jué)得對(duì)不起他,愧對(duì)不住,怎么辦?最后我做出了結(jié)論,時(shí)間是不會(huì)等我。我背著書(shū)包,裝做毫無(wú)我事的樣子,刁著根毛毛草悠悠地走開(kāi)了。果然我沒(méi)有被識(shí)破,我在操場(chǎng)看著志被抓到,我心里真對(duì)不住他呀!我在心中嘆了一口氣。

  下午,班主任點(diǎn)名批評(píng)志,他當(dāng)眾出丑,他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬(wàn)分的我不敢面對(duì)他……

  下課后,我鼓起了勇氣走到志面前問(wèn)道“你,你不怪我?你能原諒我嗎?我們重新做朋友,行嗎?”我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,聲音有些顫抖。我本以為他會(huì)破口大罵,罵得我狗血淋頭,讓我臉面丟盡,可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說(shuō):“笨蛋,我才不怪你呢,你還記得嗎?你為我背了幾次黑鍋呢!我感謝你還來(lái)不及呢!

  我慢慢的'回想起我的確替志背過(guò)幾次黑鍋,那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋,受到了爸媽的批評(píng)。此時(shí),我和志臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的微笑。

  友情,它就像一面鏡子,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)它,不要讓它破碎,它是人生中最寶貴的記憶。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇19

  星空,麗麗思,紫娟,可莉,四人從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè),可在五年級(jí)的時(shí)候,紫娟卻說(shuō)她六年級(jí)要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后,大家都很難過(guò),最難過(guò)的是她的同桌夢(mèng)星空。六年級(jí)的時(shí)候,紫娟回老家了,她走之前說(shuō):“各位,我放假的時(shí)候會(huì)回來(lái)看你們的!

  其他三人在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就發(fā)生了矛盾:麗麗思和可莉吵架了,說(shuō)要絕交,問(wèn)夢(mèng)星空要站在哪一邊,夢(mèng)星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫(xiě):娟,我該怎么辦?思和莉吵架了,難道我們的友誼就要沒(méi)了嗎?你已經(jīng)不在這了,我不要我們的友誼沒(méi)了,我不要!她寫(xiě)著寫(xiě)著哭了。放學(xué)后,她對(duì)思和莉說(shuō):“還記得我們以前的時(shí)光嗎,那時(shí)我們多開(kāi)心呀,我永遠(yuǎn)都我會(huì)忘記的。如果你們要絕交,那我不會(huì)站在任何一邊。如果娟知道這件事,她會(huì)開(kāi)心嗎?給你們一天的時(shí)間,明天告訴我你們的答案,如果你們一定要絕交,我不會(huì)干涉!”說(shuō)完就走了。這天晚上,空夢(mèng)見(jiàn)娟了!熬,她們會(huì)和好嗎?”空問(wèn)道,娟說(shuō):“會(huì)的,相信她們,也相信我們的友誼!

  同時(shí)思和莉也在想:空說(shuō)的'對(duì),我不應(yīng)該和莉絕交,我們的友誼不會(huì)那么脆弱。第二天,思和莉來(lái)到空面前說(shuō):“我們錯(cuò)了,不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而絕交,希望我們還是鐵三角!”空看著她們,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯!”三人又在一起說(shuō)笑了,空想:娟,我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破碎,我們永遠(yuǎn)都是四人組!

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇20

  在一個(gè)春光明媚的上午,我興高彩烈地走在一條小路上。路旁的桃花樹(shù)枝干上擠滿(mǎn)了一朵朵桃花?,這些桃花有粉紅色的花瓣,金黃色的花蕊,綠色的五片小花萼……

  正走到了一個(gè)拐口,我看到了一戶(hù)人家的屋檐下有一個(gè)擠滿(mǎn)小燕子的.小巢。仔細(xì)一看,那些小燕子全身淡黑,身上不僅沒(méi)長(zhǎng)毛,還濕淋淋的,一看就是剛出生不久的小燕子。它們活蹦亂跳地在小巢里亂竄,突然,一只小燕子像英雄般向巢外一跳,在空中飛了不到半秒,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向地面附落,小燕子血流不止,并發(fā)出可憐地“嘰嘰”聲,可正在這時(shí),令人想不到的事發(fā)生了。一只全身肥肥的,還有黑色斑紋的“加菲貓”出現(xiàn)了。這只貓的體形,一看就知道是一只受人寵愛(ài)的家貓。那只貓先是站在那里不動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒,慢慢地接近受傷的小燕子,在我萬(wàn)分緊張時(shí),那只貓卻走到了小燕子旁,用舌頭小心地舔小燕子的傷口,就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那只貓好似想把它送回燕巢,卻沒(méi)有辦法,在它萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),我猛然想到了點(diǎn)子,就馬上找到了一架梯子,迅速地把燕子送回燕巢,那只貓也不怕我,反而很關(guān)心地向燕巢注視著。

  事后那只貓向我友善地“喵”了幾聲,看那只受傷的燕子沒(méi)事,就敏捷地走開(kāi)了。

  這件事讓我深刻地銘記了一個(gè)道理:友誼,是一種朋友之間的感情,是一種能讓人感到朋友的溫暖的東西,連動(dòng)物都能有這種感情,但有些人為什么一直都沒(méi)有呢?

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇21

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的'大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。

  剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。

  有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了?墒,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇22

  在生活中,我們都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼,雖然有時(shí)會(huì)破碎,但是還會(huì)回來(lái)。

  有一次,我和我的朋友“娜姐'',我們本來(lái)玩得很好,但是因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎l(fā)生了矛盾:她做什么事都要人陪伴,這我也知道,因?yàn)槲铱磿?shū)看得太著迷了,所以沒(méi)有理她,沒(méi)有陪她,因此她很生氣。等我和“書(shū)大哥”說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她竟和我提出“絕交”!我心想:絕交!不就時(shí)沒(méi)有陪她嘛,我又不是故意的。

  我們都在生對(duì)方的氣,我們班有一個(gè)“友誼”專(zhuān)家,她看到了我們,就對(duì)我們說(shuō):“你們不是最好的.朋友嗎?怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢?”聽(tīng)了,我們互相看了看對(duì)方,異口同聲地說(shuō):“朋友,她算什么朋友!”“友誼專(zhuān)家”說(shuō):“朋友就是朋友,連說(shuō)話(huà)都這么有默契,你們說(shuō)是不是?”

  我們倆面對(duì)面,注視了1個(gè)多小時(shí),才回過(guò)神來(lái),我想起了她對(duì)我的好,我對(duì)她微微的笑了一下,她也對(duì)我笑了一下,她走過(guò)來(lái)很慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不因該和你提出絕交,也不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)出那么重的語(yǔ)言!薄拔乙灿胁粚(duì)的,如果我當(dāng)時(shí)陪你就好了,事情也不會(huì)鬧成這樣!蔽覀冇职咽譅吭诹艘黄,我對(duì)她說(shuō):“我們的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)變!”

  這就是我們的友誼,雖然有時(shí)會(huì)破碎,但是只要有心,一切都會(huì)過(guò)去的,只要有心,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,就像我們永遠(yuǎn)不變的友誼!

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇23

  人的一生中,一定會(huì)遇到自己的知心朋友吧,我就幸運(yùn)地遇到了。不過(guò)我們并不只是知心朋友這么簡(jiǎn)單,而且是最親密的姐妹!沒(méi)錯(cuò),她就是孟翔!

  孟翔,從幼兒園開(kāi)始,我們就是最親密的一對(duì)好朋友。她那美麗的容貌一直記在心里:大大的眼睛,發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一個(gè)既漂亮又利索的馬尾辮。紅樸樸的臉蛋上不時(shí)掛著燦爛的笑容。櫻桃般的.小嘴特別會(huì)說(shuō),經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。從幼兒園、學(xué)前班到小學(xué),我倆的友情與姐妹情一般,從沒(méi)變過(guò),很深很深……

  記得小時(shí)候,我若被男孩子欺負(fù),孟翔會(huì)惡狠狠地揍他們,我非常喜歡她的勇敢!孟翔的性格十分陽(yáng)光、活潑,可以說(shuō)是個(gè)“樂(lè)天派”。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍都感到很快樂(lè)。還記得我們的語(yǔ)文崔老師認(rèn)真的評(píng)價(jià):孟翔的大眼睛與性格,非常像外國(guó)女孩那么樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,而韻雯的性格正好與孟翔相反,很文靜。所以,我便有了個(gè)稱(chēng)號(hào):“傳統(tǒng)女孩”。這樣,一個(gè)“樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的外國(guó)女孩”與一個(gè)“中國(guó)的傳統(tǒng)文靜女孩”在一起,真是互補(bǔ)了。孟翔這“外國(guó)女孩”學(xué)著中國(guó)樂(lè)器古箏,而我呢,卻學(xué)著外國(guó)樂(lè)器鋼琴。崔老師知道后,非常無(wú)語(yǔ)。

  自從我與孟翔交往,我們的媽媽也仿佛成了“姐妹”,經(jīng);ハ鄮兔。于是,我的快樂(lè)與她分享,孟翔的快樂(lè)與我分享,我們每次的生日聚會(huì)都少不了對(duì)方的身影,我們?cè)S下承諾:永遠(yuǎn)不分開(kāi),永遠(yuǎn)是好姐妹!

  孟翔,我親愛(ài)的知心朋友,永遠(yuǎn)的好姐妹!

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇24

  朋友是什么?朋友是一束陽(yáng)光,讓我們感受到世間的溫暖;朋友是蔚藍(lán)的天空,讓我們的心靈自由地奔放;朋友是一雙大手,在我們陷入困境的時(shí)候,將我們拉起……當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》后,我更深一層地理解了“朋友”一詞的涵義,原來(lái)的朋友就是一束陽(yáng)光,就是蔚藍(lán)的天空,就是那雙拉起我們的大手。

  小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿?此泼煨〉南穆鍏s用絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),就是這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,為他贏(yíng)得了一個(gè)安享天年的未來(lái),但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭……連動(dòng)物之間都有深厚的友誼,何況我們?nèi)祟?lèi)?

  但現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻偏偏不是這樣,在我們的眼里,只要在物質(zhì)上金錢(qián)上有所給予的都算朋友。所謂的朋友,也只不過(guò)是在相互利用,對(duì)于我們學(xué)生而言,談不上犧牲,但我們連奉獻(xiàn)自己的東西都做不到,去哪兒尋找一位知心的朋友?要怎么才能做好別人的`朋友,有時(shí)辛辛苦苦爭(zhēng)取到了,但我們不懂得付出,也就輕而易舉地放棄了,那正是竹籃打水——一場(chǎng)空。

  友誼是無(wú)價(jià)的,在我們最孤單最無(wú)助時(shí),讓我們走出困境的,除了親人,就只有朋友了。朋友能不厭其煩地幫助我們;能在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,陪伴著我們;能體會(huì)到我們心中的委屈與無(wú)奈。我們可以分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁,傾聽(tīng)彼此間的心聲。

  我曾經(jīng)因?yàn)殄e(cuò)怪了朋友而失去了一份真摯的友誼,我不懂得信任朋友,朋友是為了我好,而我卻責(zé)備她。那份濃濃的友情也隨之煙消云散了。夏洛與威爾伯之間的友誼是架在信任的橋梁上的,比起它們,我慚愧又后悔,它們的友誼是永恒的,直到生命的最后一刻。

  我們羨慕小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那段永恒的友誼,但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神,只有擁有互相信任,不離不棄的精神我們才能找到一位真正屬于自己的朋友。

  永遠(yuǎn)的友誼作文 篇25

  握著記憶的沙漏,踏著回憶的腳步,帶著淡淡的憂(yōu)傷,在夜里往回追溯。寧?kù)o的深夜,思念的空氣流竄在夢(mèng)里夢(mèng)外。我明白,時(shí)間并沒(méi)有沖刷掉什么,那些人,那些事依然清晰。

  那一年,我們都是天真的孩子,我們?cè)谝黄鹩曛新,一起進(jìn)辦公室挨批評(píng),一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,一起守護(hù)那櫻花的約定。時(shí)間在平淡中消逝,繽紛的日子在天真無(wú)邪中更有味道。

  你說(shuō),當(dāng)我失去全世界,愿意將友情用力塞進(jìn)我手心,你說(shuō),在生活中有一樣?xùn)|西無(wú)需海誓山盟也會(huì)天長(zhǎng)地久,有一類(lèi)感情,無(wú)需巧克力和玫瑰也一樣甜美;你還說(shuō),地球停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們的友情才消逝。這些我都深信不疑,也曾用心呵護(hù)。想起在沉默中的'聲聲清脆悅耳的笑聲,想起流星下曾一起許下的諾言。我才發(fā)現(xiàn),我們真的很好,可惜你已經(jīng)離開(kāi),而那卻是曾經(jīng)。因?yàn)楫?dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),你卻當(dāng)了“逃兵”。留我在原地徘徊。我們的友誼開(kāi)始在睛朗的春日,卻結(jié)束在凄涼的深秋,但我卻忘不了。

  昔日的風(fēng)鈴,早已失去了華美的歌喉,留下的只有那一片嘶啞的哭聲,靜默的天空在失去星星后悄然地下著小雨,它能平靜的面對(duì),而我的天空卻不曾寧?kù)o過(guò)一刻,傷口還在流血,不經(jīng)意的觸碰,卻留下永世的傷痕。也許,那個(gè)美好的童話(huà)不屬于我,她不過(guò)是與我擦肩而過(guò)時(shí)的影子。也許,她只是我深藍(lán)色的眷戀。雖然我們沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),但我相信我們的分別永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局。因?yàn)槟阄抑g有櫻花的約定;有“友情就是你的殼,無(wú)論你在哪里,我都是你的殼!

  瓊,雖然我們的友誼在那個(gè)凄涼的深秋暫停了,但我絕不會(huì)讓它帶著傷痛悄然逝去……

  你走了,那個(gè)深秋,你不留一絲氣息,我的思念伴你到天涯海角。主我們永遠(yuǎn)彼此銘刻!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽业却愕幕貧w等著你回來(lái)和我一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,一起編一個(gè)美好的童話(huà),一起守護(hù)櫻花的約定。請(qǐng)別讓我的等待冷卻,瓊。

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