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我們的友誼作文

時間:2023-05-07 15:26:41 友誼作文 我要投稿

【必備】我們的友誼作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我們的友誼作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我們的友誼作文8篇

我們的友誼作文 篇1

  昨天,媽媽給我買了一件新襯衫,大大的領(lǐng)子上繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個可愛的洋娃娃,好看極了。 今天,天氣晴朗,我穿著這件新襯衫來到學(xué)校。同學(xué)們看見了,都圍了過來,有的拉拉領(lǐng)子,有的看看鈕扣,贊不絕口,聽了他們的贊美聲,我心里美滋滋的,可是意想不到的`事情發(fā)生了……

  放學(xué)時我哼著歌走出了校門,這時同桌彭云燕跑上來喊住了我,低著頭說:“寧寧,我告訴你一件事,你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說: “我說實話吧,今天寫字課時,我不小心把墨水打翻了,正好打到了你的袖口上,真對不起!蔽乙豢矗淇谏瞎磺逦赜≈粔K墨跡,顯得格外刺眼、難看。頓時我的眼淚奪眶而出,我氣呼呼地說:“說對不起有什么用?你看我早上才穿的衣服……你賠,你賠……下午小心你的襯衫!闭f完,我擦著淚水跑了回家。

  媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,還氣鼓鼓地說: “她還裝模作樣給我說對不起,哼!下午上課時我也給她畫幾筆!眿寢屄犃撕, 嚴(yán)肅地批評了我,我不吭聲,可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓,可是還有淡淡的印子,我把衣服晾到外面,心想:唉,算了吧,下午我也給她滴幾滴墨,讓她也洗不掉。

  下午,我來到學(xué)校,到大門口時,彭云燕拿著肥皂跑來說: “寧寧,衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了,我已經(jīng)洗好了!边@下子我心里的結(jié)也一下子打開了。

  雖然襯衫還有淡淡的印子,可從這件事中我懂得了同學(xué)之間,不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計較,要互相諒解,這樣才能增進(jìn)友誼。

我們的友誼作文 篇2

  “壞了,要遲到了。”

  看到手機(jī)上顯示的時間——7:40我慌慌張張的穿上衣服,拿起書包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著:“這個杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的'同桌,也是我最好的朋友,平時她都來叫我一起去上學(xué),所以我總是睡到她來,而今天媽媽不在家,杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲,所以我起晚了。

  到了學(xué)校正巧年級老師在檢查,倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課,看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡,淡淡的說:“進(jìn)來吧,寫一千字檢討,下午放學(xué)之前交給我!蔽一氐阶簧舷胫|(zhì)問一下杜小迪,卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。

  過了大約十分鐘,杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來了,班主任同樣讓她進(jìn)來了,待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣,還笑著對我說:“下課給你個東西。”我嘟著嘴哼了一聲。但其實很期待是什么東西。

  下課后,杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我,笑著說:“你不是說喜歡吃我做的餅干嗎?這是我今天給你做的!蔽彝蝗徊簧鷼饬,反而有些羞愧,原來今天早上沒來叫我是因為她在給我做餅干,而且害的她也遲到了。其實我遲到根本不關(guān)她的事,都是因為我平常沒養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我跟杜小迪道了歉,她說沒關(guān)系,我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己:杜小迪這個朋友我交定了!

我們的友誼作文 篇3

  黑夜?jié)u漸織上對面的天空,變成漫天繁星的背景,那一顆顆閃亮閃亮的星星,有著不為人知的秘密,在天的邊際,閃爍著六十一星星,那是友誼編織成的,它象征著:永恒。每當(dāng)我翻開五年級的同學(xué)錄,都是以往的點點滴滴,那熟悉的字跡,記錄過去的分分秒秒,我們的一言一行,想照相機(jī)一樣記錄了六年的時光……

  一天又一天,一年又一年,我們互相給予友誼,互相給予關(guān)愛,那一陣陣的歡聲笑語,一次次關(guān)心的問候,歷歷在目,我們雖是六十二顆“果子”,卻生長在一顆樹上,我們同笑,同哭,同樂,同心,可再過一段時間,就不同班了;叵肫鹨郧,體育課摔跤時的攙扶,上課提問時的`竊竊私語,跳皮筋時的耍賴動作,下課打鬧時的情景,都是我最寶貴的回憶,真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。

  前幾天的體育課,讓我感動不已,老師讓測立定跳遠(yuǎn),當(dāng)念到我名字的時候,同學(xué)們都對我說:“加油”!我走到標(biāo)準(zhǔn)線旁,輕松的跳了1.8米,老師讓再跳一次,我正預(yù)備要跳時,許多雙手迅速的抓住了我,好像從懸崖上把我拉回來一樣,我生氣的問他們干嗎啊,他們卻說:“你往后退得太多了,會吃虧的!”望著同學(xué)們關(guān)切的目光,一股暖流涌上我的心頭,酸酸的,甜甜的,當(dāng)我準(zhǔn)備好時,男同學(xué)又說:“跳二米啊!不跳二米不給錢啊好好跳啊!〝我點點頭,可卻因為第一次跳的太認(rèn)真了,這回就跳了1.75米,同學(xué)都來安慰我:“沒事。∵有下次嘛!只是小測試!蔽倚α,心里想吃了阿爾卑斯一樣,還是草莓味的。

  可能是因為不常鍛煉,所以測完跳遠(yuǎn)后腿發(fā)酸,一點力氣也沒有,班級在三樓,我扶著樓欄桿,一點一點拖著這雙無力的腿爬到了二樓,同學(xué)看到了我,問我怎么了,我指了指腿,搖了搖頭,同學(xué)們都笑了,用嘲笑著口氣說:“呦,您還會走!不都是一蹦一跳著上樓嗎?”我瞪了他們一眼,繼續(xù)“爬”,同學(xué)看出我心情不好,過來扶我:我只是和你開開玩笑嘛!,對不起啦”聽到道歉的話了,我就不會在追究了,一手挽著杜禹彤,一手挽著張悅,走過了一層又一層樓梯……

  每當(dāng)我開心時,你〔張悅〕總是在我身旁,像只小麻雀一樣,唧唧喳喳的叫個不停,有時笑的自己肚子痛,有時又說到傷心處欲言又止,我很慶幸我認(rèn)識了她,得到了真摯的友誼,有時我想和她談心事,可她總是說個不停,我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了,真的覺得,我是最幸運(yùn)的人。

  因為我是最幸運(yùn)的人,身邊有個開心果,當(dāng)然也有個傷心果啦!傷心過的含義可不是她多愁善感,是因為,我總是把不開心的事告訴她(杜禹彤),她不像張悅一樣總是說個不停,她很安靜,總是能靜靜地聽我說完,無論說多長時間,她從不打斷,等我說我后,她才會給安慰我,那時的時光,像沙漏里的沙,流失的真快……

  一顆流星劃過天際,落了下來,賣火柴的小女孩說那是因為有一個人快要死去了,可我去認(rèn)為,那是我六年小學(xué)生活的一個句號。天上繁星睡起覺來,一閃一閃的是他們在打呼嚕,在做夢,一定也夢到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子,我們即將離開這顆大樹,讓我們共同記。耗巧l(fā)芽、開花、結(jié)果的過程……

我們的友誼作文 篇4

  墻邊,一顆小樹坐倚靠在布滿裂痕的土墻上,樹上纏繞著一條青藤,一圈又一圈,緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著,藤繞樹,樹繞藤,散發(fā)出一股濃濃的友情。

  朋友是我的一部分,不論在家中,學(xué)校里,甚至馬路上,都可以是朋友,都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友,但更多的是受到朋友的幫助。

  前不久,我又受到了朋友的幫助。在一個陽光明媚的下午,隨著一群朋友的邀請。我穿上一雙白球鞋,背著一個雙肩包,拎著一顆籃球,騎著自行車去與他們打籃球。可是,萬萬沒有想到的`是籃球向著我那腿飛去,將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過來,“沒有什么傷,只擦破了點皮!闭f著,血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我,直到一個朋友為我貼上創(chuàng)口貼,他們才安心地去打球了。

  還有一次,應(yīng)該在小學(xué)時期了吧!我進(jìn)入了田徑隊,與一個同學(xué)一起,他也是我的好朋友。

  那是一個秋天,秋風(fēng)送爽。雖說是秋天,但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們在那紅色的跑道上跑著,操場上飄著一股桂花的香氣,鳥叫聲漸漸少了,可能是都躲回家去了吧!我和李逸凡跑在操場上,一圈又一圈。這并不是出于自愿,而是田徑老師讓我們跑的,我自小耐力就不怎么好,也只是短跑好一點。所以就漸漸地體力不支,心想向老師申請休息,但又不敢。李逸凡一看,也跑了過來,和老師說陪我去休息下。他扶著我走回教室,為我倒了一杯水說:“我?guī)臀夷阆蚶蠋熣埣侔?”我點點頭,他便轉(zhuǎn)身跑下了樓,那時我仿佛已經(jīng)淚流滿面,抹了一下眼。

  友誼就像樹與藤,互相纏絡(luò),互相幫助。藤因為樹而沒有倒下,生長著;樹也因為藤,而沒有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。

  我要曬出我的友誼,讓友誼伴著我一生……

我們的友誼作文 篇5

  世界上,一個人能有幾個知根知底的好朋友呢?一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢?一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關(guān)系呢?想必為數(shù)不多吧!

  我有一位朋友,從小學(xué)一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡,我們結(jié)下了最純粹的友誼,我們的友誼日月可鑒。當(dāng)時她比我學(xué)習(xí)好。我只是一個成績平平、職位小小的組長,而她是當(dāng)時成績優(yōu)異,在班里叱咤風(fēng)云的人物班長。我交作業(yè),她收作業(yè),這一來一去就很熟悉了。她在學(xué)習(xí)方面,給了我很大的`幫助。下課,她拉著我一起寫作業(yè)。有時,一道數(shù)學(xué)題,我們就可以討論很久,臨近期末,她又把她學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)密方傳給了我。

  當(dāng)周未我們一起出去玩時,她又展現(xiàn)出了她的另一面。在學(xué)校,她嚴(yán)肅認(rèn)真,而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛,陽光向上,是我們謝老師口中典型的,溫婉優(yōu)雅,俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同,她可鹽可甜,可感性可理性。當(dāng)我們一起去買東西時,由于我花錢大手大腳,看見一件好看的東西就想買,這時,她就理性地告訴我:這樣的商品有很多,再看看,貨比三家才能買到好東西。當(dāng)然她也可以像普通女孩那樣,看見好看的東西就感性地說:快看快看,這葉子上的露珠晶盈剔透,像極了珍珠!

  我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同,她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街,而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架,純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

  吵架是不可能的,但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話,電話一開頭就是:小豬,都那么久了都不給我打電話,當(dāng)手表是擺設(shè)嗎?笨!

  而我則回了她一句:還說呢,我給你打了幾次,都顯示你沒交話費(fèi),你都窮到這個地步了?幾十塊的話費(fèi)都交不起了?要不要我接濟(jì)一點給你?

  別以為我們要吵起來,因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話,可我心里卻總在說:終于通電話了,想死你了!在心靈上,我能感應(yīng)到,她也是這么想的。

  我們的友誼很特殊,不是血緣關(guān)系,卻有著血緣關(guān)系般割舍不斷的感情!我們的友誼如水晶,晶盈剔透;如金鋼石,堅硬無比,這友誼地久天長!

我們的友誼作文 篇6

  友誼偉大,團(tuán)結(jié)的力量更強(qiáng)大。

  ——題記

  它就像是黑暗中的一點星光,指引著我前進(jìn)的方向。它就像是寒風(fēng)中的噓寒問暖,改變我心中的寒冷。它就像是夏日里的一絲清涼,促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認(rèn)識的友誼,友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。

  友誼之所以偉大,是因為認(rèn)識它的人感到它偉大。說明這個人很重視它,剛剛升初中時對于一切事物都是陌生的。陌生的人,事,物。我認(rèn)為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流,熟悉,了解,甚至于比較他們認(rèn)清了自己。而我們之間的感情也由此而產(chǎn)生了,就像春天小草長出嫩芽,是無人問津的`。等到他們長大了,也沒人發(fā)現(xiàn)它們的成長了。就像我對同學(xué)們的感情一樣,悄然而生了。

  可能是上課時的幾次小插曲,我們捧腹大笑,樂在期中?赡苁谴河螘r的嬉笑打鬧,共同分享零食?赡苁前鄷n上的安靜聽講,可能是接力賽似的幾聲加油,就是喊破嗓子也值得,可能是得獎時的榮譽(yù),心里不免的激動。很多很多,三班一起度過的快樂時光,有我們的歡聲笑語,‘嬉皮笑臉’,樂在期中。在這回味之際,我得知,有許多的同學(xué)即將要轉(zhuǎn)學(xué)了,心里就像五味瓶打翻了一般,不知什么味道,該如何是好。

  一想到下個學(xué)期,一進(jìn)教室,不再全班都熟悉,而是沒有了他們的身影,心里感覺空落落的很不是滋味,只希望不要那么快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較,實則就是突出我們班的不好。在我心里,三班是獨(dú)一無二的,沒有什么班級可以替代。我們班的一切都是獨(dú)一無二的。

  即使友誼路上不是暢通無阻,我們還是會互相包容的。因為我們的友誼就像一座堡壘,堡壘的周圍都是堅固的墻,而這些墻,就是由我們的感情筑造而成了,需要時間的磨練。也就是由時間,才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實很簡單,它與生活也有莫大的關(guān)系。生活就像一張沒有染色的畫,友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。

  友誼是真實的,沒有半點虛假。友誼是輕松的,沒有一絲負(fù)擔(dān)。友誼是純潔,沒有一點虛假。我們班的友誼正是這樣的,即使我們不完美,我們還是很團(tuán)結(jié)。所以,三班注定不平凡。

  就是因為三班的不平凡,我們的團(tuán)結(jié)。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼注定不簡單。

我們的友誼作文 篇7

  今天下午,我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。

  這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項目組成。

  給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演,它是個啞劇,講的是一個同學(xué)被另一個同學(xué)撞倒后發(fā)生的.故事,由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演,我和楊悅來解說。

  何葉沁是我的同桌,身子胖胖的,頭上扎著三個小辮子,走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然,瘦瘦的孫鴻哲沖了過來,把何葉沁撞倒了,何葉沁立刻爬起來,憤怒的看著對方,用一只小手不停地點著孫鴻哲的臉,而孫鴻哲也不甘示弱,用雙手不停地指著何葉沁的臉,兩人吵的不可開交。

  接下來,故事的另一個情景是:孫鴻哲把何葉沁撞倒了,連忙把何葉沁扶起來,慌張的說:“對不起”,何葉沁則微笑的說:“沒關(guān)系”。最后,兩人高高興興的牽手離去。

  他們的表演很精彩,我忍不住用《策劃書》遮住自已的臉,偷偷的發(fā)笑,同學(xué)們也被逗的前仰后合,哈哈大笑。

  看了《將心比心、換位思考》的表演,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,遇到矛盾時,要相互寬容,才能把矛盾解決。

  這次班隊活動進(jìn)行的非常順利,我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心,而且還認(rèn)識到了友誼的重要性。

我們的友誼作文 篇8

  小琳和小倩是好朋友,她們還是同班同學(xué)兼同桌呢,每天都形影不離?墒沁@幾天,她們卻誰都不理誰?捎诌^了幾天,她們又說話了。聽小嫣說,她們吵架又和好了。

  事情是這樣的:一天的美術(shù)課上,老師叫大家畫家鄉(xiāng),可以畫花草樹木、房子、太陽,這些是必須要畫的,還可以討論怎么畫好,借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木,正想畫太陽,可紅蠟筆卻找不到了,她找啊找,還是沒找到,就向好朋友小琳借,小琳說:“我還在畫呢,你先等我畫好了,好嗎?”

  “好吧,先等你畫完!毙≠慌吭谧雷由,等小琳畫完。

  過了一會兒,小琳畫完了,小倩說:“現(xiàn)在可以借給我了吧?”

  “不行不行!你會把她用完的!”小琳把蠟筆遞給她。

  “我輕輕地用。”小倩接過蠟筆開始畫起來。

  剛畫到一半,小琳突然搶過紅蠟筆,生氣地說:“你騙人!你是一個大騙子!你不是說輕輕地用嗎?怎么重重的用了?我們絕交!”

  “哼!絕就絕!誰怕誰!我才不和小氣的'人玩呢!”小倩說。

  可是沒過幾天,小琳就堅持不住了。走到小倩身邊,對她說:“對不起,小倩,我之前不該小氣,我現(xiàn)在想和你和好,你答應(yīng)嗎?”

  “。空娴?我早就想和你和好了,可是怕你說我!毙≠惑@訝地說。

  “真的嗎?我們還是好朋友!”小琳說。

  “恩!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”小倩說。

  小嫣說到這里,說:“好啦!就是這樣。”

  自從那次和好后,小琳和小倩的友誼很長久,再也不為小事而吵架了,相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在,已經(jīng)有3年了呢!這應(yīng)該就是“友誼天長地久“了吧!

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