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珍惜的友誼作文

時間:2023-05-06 14:58:08 友誼作文 我要投稿

【熱門】珍惜的友誼作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的珍惜的友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】珍惜的友誼作文4篇

珍惜的友誼作文 篇1

  光陰似箭歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我就要從幼年無知的小朋友長大成為中學(xué)生了。我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了尊重。懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順,也懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué)們分開,心中真有點兒不舍,F(xiàn)在的六年一班有同窗六年的`同學(xué),也有相處兩.三年的同學(xué),但不管相處多久。教室里每天都回蕩著我們的笑聲。同學(xué)門稱兄道弟義結(jié)金蘭……就像一個和諧的大家庭。

  最難忘的莫過于小學(xué)中最后一次打水仗。我們幾個同學(xué)各守一方水土開始作戰(zhàn),叫聲,笑聲伴著水花噴涌而出。我們幾個身上都濕透了。但卻很開心?鞓返臅r光,在童年里留下了深深的足跡。我和同學(xué)之間的友誼比海深,比鉄堅,比雪白。

  學(xué)習(xí)的時候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候,離不開同學(xué)的合作;獲獎時也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵。如果沒有這四年的經(jīng)歷,我可能不知道友誼是什么,F(xiàn)在我懂得了友誼是一種最純潔,最高尚,最樸素,最平凡的感情;也是最浪漫,最動人,最堅實,最永恒的情感。人人都離不開友誼。一旦沒有了友誼。生活就不會有悅耳的和聲。所以每個人都應(yīng)該珍惜自己身邊的友誼。因為,它會讓你的生活變得豐富多彩。

珍惜的友誼作文 篇2

  友情是裝在瓶里的佳釀,無色無味,多年后開啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情,不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會因漫長的歲月而改變。如果有人和你性格、愛好相同,就可能成為你的朋友,而真正的朋友將會令你受益終生,我們要多了解、多關(guān)心朋友,不要讓真正的友情悄悄溜走。

  在我六歲的時候,有一次我在樓下玩耍,一個和我差不多大的女孩也在院子里,她爬到了車棚的'欄桿上,一個人玩的很開心,還在自言自語。我們四目相對,誰也沒有先開口,過了好一會兒,還是她先說:“你好,你叫什么名字?”……

  就這樣,我和小劉成了朋友,幾乎天天在一起玩。有時候我們也會吵架,當(dāng)時吵得很兇,但最多十分鐘就和好了,自從上了學(xué),我們倆不在一個班,就很少在一起玩了,除了上學(xué)放學(xué),也很少見面。但是我們的友情依然深厚。

  有一次,我和同學(xué)鬧矛盾了,那段時間,我總是自己回家,有次我低著頭向前走,正好碰到小劉,她笑著說:“你怎么自己回家呀?我們一起走吧!睆哪翘炱穑覀儙缀趺看畏艑W(xué)都要一起回去,我們也會經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法,互相鼓勵,有時候?qū)Ψ缴砩系娜秉c,也會互相指出來,那段時間過得飛快,放學(xué)的路上經(jīng)常聽到我們的歡聲笑語。

  友情是什么?友情是黑夜中的火把;友情是傷心時的安慰;友情是快樂時的分享;友情是大海,包容一切錯誤;友情是詩篇,我們一同譜寫……

珍惜的友誼作文 篇3

  在那么任性,更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈,為我們照亮前方的路,是我們的生活豐富多彩,如果一個人沒有了友誼,那么生活就會想一口枯井,了無生趣……

  陳毅是我的好朋友,我們不會因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架。

  有一天,我正生氣時,陳毅走了過來問:“家誼,這道題……”陳毅還沒有說完!澳阕约喝ハ,別來煩我!薄凹艺x你怎么了,脾氣這么不好?”“用不著你管我!蔽曳浅I鷼獾恼f道。 “好吧,”陳毅無可奈何地說,“我去問別人了。”后來,我氣消了,我想:“我剛才為什么對陳毅發(fā)那么大的.氣,我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說:“對不起,我剛才不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火!薄皼]事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性,更加珍惜友誼。

珍惜的友誼作文 篇4

  我的好朋友有:討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉琬婷是女生,她的眼睛圓圓大大的,是雙眼皮,她的頭發(fā)很長,是一個游水高手。陳怡靜常熱心助人,且待人和藹又負(fù)責(zé)任,是個人人喜歡的`好孩子。

  倉琬婷是教師的好幫手,常常協(xié)助管次序,讓班級的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升,就連我當(dāng)班長時,也會輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時,她也是十分樂意的告訴我,即便我問好幾回,倉琬婷也是誨人不倦的回答,每節(jié)下課時,咱們也會成群結(jié)隊的一同去玩,在三年級的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時光,也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。

  陳怡靜也常常協(xié)助我,并在我無聊透頂時,和我一同共享高興;在我氣憤萬分、十分無法的時分,她也會不斷的鼓舞我不要拋棄,下課的時分,她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次,由于一個小小的誤會,咱們也就不分輕重的吵了起來,由于這場誤會,而使咱們的友誼支離破碎,最終才由于教師的協(xié)助,使咱們水落石出,因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。

  如果有一天咱們換校園了,我一定會寫信問好她們,并常約她們出來見面,來保持咱們之間的友誼,使咱們的友誼永不分離。

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