友誼的小木船作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的友誼的小木船作文，歡迎大家分享。
友誼的小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
陳明見了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了，我看見他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄著什么，好像在拼模型。“你也會(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽見后，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責(zé)怪。回過頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽(yáng)光透過窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的事，感覺自己也有些過分，心中隱隱的自責(zé)起來，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽到后面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見證吧，好嗎？他說著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿友愛的眼睛，我激動(dòng)地說：“好，一定。今天本來就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船�！北羌庖魂囁�，淚水不由自主地滑過雙頰，雖說“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺得船，在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝]有發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。
友誼的小木船作文2
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了二半，我認(rèn)為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走后，我捧起那破爛不堪的小木船，眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說：“陳明，我和你誓不兩立�！�
第二天放學(xué)時(shí)，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰(shuí)知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨(dú)自回家。在回家的路上，我一直在思考：我是不是太過份了，明知陳明是無(wú)心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
以后的第一天，我都孤單地上學(xué)、回家，每當(dāng)看到別的同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑，我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。
有一天，老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽，就嚇呆了，因?yàn)槲业墓P恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學(xué)們借，但他們不是沒有多余的筆，就是不肯借，急得我滿頭大汗。只好紅著臉來到陳明的桌前，半天也開不了口，倒是陳明驚奇地問：“有什么事嗎？”“我……我筆沒墨了，你……你能借我一支筆嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！靶校汶S便挑吧！”陳明很爽快地打開了筆盒�！爸x謝，謝謝！”我終于放下了心頭大石，隨便挑了一支筆，連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。
考完試后，我一邊還筆給陳明，一邊鼓起勇氣對(duì)他說：“陳明，上次的事是我不對(duì)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！”陳明聽了，微笑著說：“什么事啊，我都忘記了，你的記性怎么這么好�。 蔽衣犃�，喜出望外：“你真的原諒我了？”“當(dāng)然。”“那我們一起回家吧！”我向陳明發(fā)出邀請(qǐng)�！澳强禳c(diǎn)收拾好東西，慢了我可不等你了�！标惷骺鞓返卣f。
夕陽(yáng)下，我和陳明的影子被拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
友誼的小木船作文3
我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長(zhǎng)大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船，仔細(xì)的看著，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說：對(duì)不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無(wú)防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過他手中的小木船，毫無(wú)理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。
往后的幾天，我沒又和陳明說話，也不再與他一起回家，并且我還時(shí)常與他作對(duì)。
一天，我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對(duì)不起，我知道你不是故意的，那天是我不對(duì)，我不該摔壞你的小木�？墒俏覜]有勇氣向你道歉。
一會(huì)兒，陳明走了過來，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對(duì)我說：對(duì)不起！我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個(gè)新的！
我連連搖頭，羞愧的說：不，是我對(duì)不起你！是我對(duì)不起你！
友誼的小木船作文4
我一手奪過陳明的木船，用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了，陳明眼中的神情，帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉(zhuǎn)身跑開了。
當(dāng)然，我知道這件事我有錯(cuò)�？墒俏疫@人，就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說:“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心里卻難過極了，生怕失去了陳明這個(gè)朋友。事過一天后，在學(xué)校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊，邊說邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什么朋友啊！這時(shí)候，陳明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去，我卻心里想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來找我干什么？我趕緊扭頭就跑，只聽后面陳明呼喊:“啊你怎么了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎么了？”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的我，既糾結(jié)又生氣。哼！這個(gè)陳明，真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。
中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開教室的，路過陳明的課桌，無(wú)意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng)，可是我忍住了。我走過去，拿起放在一旁的'水杯。擰開瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，陳明剛打開教室的門到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。說:“我……我這不還沒有……灑嗎？在再說了，你……”。陳明突然想到了什么，打斷了我的話說:“對(duì)了，你是不是誤會(huì)了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物�！蔽业男耐蝗槐荒蔷湓捨覝嘏�。我只好羞愧的對(duì)陳明說:“對(duì)不起，都是我不對(duì)。我也不該摔你的小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。陳明笑笑，說:“沒關(guān)系啦，都是好朋友。”
這句話，讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金，讓我和陳明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正了解對(duì)方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。
友誼讓我懂得了寬容！
友誼的小木船作文5
孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級(jí)的那一天，我和她把我們?cè)谑止ふn上做的小木船拿出來玩�？墒擎钻愐徊恍⌒陌宋业暮貌蝗菀鬃龅男∧敬覊牧�，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來處理。從那以后，友誼的小船淹沒了，我和她再也不是好朋友了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒有來上學(xué)，我問同學(xué)后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學(xué)去看望她一下比較好。
放學(xué)后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。
我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當(dāng)我進(jìn)孀陳家門時(shí)，我怔住了，孀陳正在認(rèn)真的制作這應(yīng)該小木船，她走過來對(duì)我說“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來，重新做了一個(gè)”她明明生病了啊。
經(jīng)過這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。
友誼的小木船作文6
我和陳明是同班同學(xué)，我們兩家離得很近，每天都和他一起回來，一起溫習(xí)功課，我們成了不離不棄的好朋友。
有一天，我們把功課做完了，就把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來玩。陳明看了非常喜歡，非要我給他看不可，我把小木船給了他�？伤徊恍⌒陌盐业男∧敬牧耍瑺�(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，有一天，放學(xué)回家，陳明跟在我后面，我看了他幾眼，看見他的右手攥在口袋里，鼓鼓的，不知裝的什么東西，忽然他又上前幾步，從兜里掏出來一只精制的小木船，我驚訝的望著他，陳明對(duì)我說：“那天是我不好，不該急著看你的小木船，結(jié)果把你手工小組的小木船摔了個(gè)四不像。對(duì)不起，過幾天我就要搬走了，我把這只小木船送你作為紀(jì)念，希望你能原諒我�！边@時(shí)候，我熱淚盈眶。
陳明和爸爸搬到外地去了，那天以后，我們倆再也沒有見過面了，我非常想念他，每當(dāng)我看到這只小木船，就像看到了我的好朋友陳明一樣了。
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