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友誼的真諦作文

時(shí)間:2021-03-24 12:55:18 友誼作文 我要投稿

友誼的真諦作文12篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的友誼的真諦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的真諦作文12篇

友誼的真諦作文1

  我相信,將來是現(xiàn)在的延續(xù),因?yàn)楝F(xiàn)在是過去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒,細(xì)細(xì)品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇,久久不能消散,我終于發(fā)現(xiàn)——原來友情的陣地叫做“永恒”。

  過去

  過去,天空中飄著細(xì)小的雨花,我卻一點(diǎn)都不覺得冷。

  朋友和我都沒帶傘,于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風(fēng)景。

  心里暖暖的,這是最簡單的快樂。

  過去,我生病了,可我卻沒有感到難受。

  朋友為我買退燒藥,非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個(gè)女生互相關(guān)心的溫馨畫卷。

  心里暖暖的,這是最單純的快樂。

  過去,考試沒考好,卻一點(diǎn)也不消極。

  朋友拿來紅筆,一點(diǎn)點(diǎn)的為我講解,笑著說我笨,于是班中又多了一處兩個(gè)女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)的景色。

  心里暖暖的,這是最純真的快樂。

  過去,已數(shù)不清有多少個(gè)過去從我的指尖悄悄流走,但是過去的單純、過去的純真、過去的一切,我都會(huì)把它珍藏在心底,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,陽光明媚,萬里無云,心情亦隨之平靜,朋友拉過我的說:“雖然畢業(yè)了,但是,現(xiàn)在仍然會(huì)和過去一樣,我們永遠(yuǎn)是朋友!

  現(xiàn)在,我們?nèi)耘f沿著那條路奔跑,天藍(lán)了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)耘f會(huì)互相關(guān)心,更加親密。

  現(xiàn)在,我們?nèi)耘f一起認(rèn)真學(xué)習(xí),更加認(rèn)真。

  現(xiàn)在和過去一樣,只不過現(xiàn)在更加絢爛。因?yàn)楝F(xiàn)在是過去的將來,現(xiàn)在是過去的延續(xù),永遠(yuǎn)的延續(xù)。

  將來

  我相信將來也會(huì)是現(xiàn)在的延續(xù),而且會(huì)比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗,我們有過暖暖的過去,有過絢麗的現(xiàn)在,那么將來,即使我們相隔萬里也沒有關(guān)系,因?yàn)槲覀冋业搅艘粋(gè)叫做“永恒”的終點(diǎn),那就是“友誼”。

  我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒,愈品愈陳,愈陳愈香。

  我知道,友情的真諦叫做“永恒”。

友誼的真諦作文2

  其實(shí),友誼并不是一直不停的去說它,也不是向別人訴說友誼是多么重要,而在于,你是否去真正的體會(huì)到了友誼,其實(shí)產(chǎn)生友誼并不難,重點(diǎn)是你有沒有朋友,重點(diǎn)是你有沒有去珍惜你的朋友,重點(diǎn)是你有沒有對(duì)朋友做出付出;有人說,友誼的英文是friendship是因?yàn)橛颜x的小船說翻就翻,其實(shí)有這種事,但是如果真正的去珍惜友誼,真正去對(duì)友誼做出付出,友誼的小船就不會(huì)翻。例如我,就有這種事,雖然事情的發(fā)展比較深刻,但是我還是去接受了,因?yàn)槲蚁嘈庞颜x的真諦是完美的。。

  我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)朋友和我特別好,什么事都是我們兩個(gè)分享,沒有自己獨(dú)占的時(shí)候,雖然我們兩個(gè)平時(shí)都是攀比成績,但就是因?yàn)檫@樣才會(huì)使我們兩個(gè)成績不斷地高,我們一起歡聲笑語,一起吵吵鬧鬧,這時(shí)候我們是最快樂的。。然而.這種快樂只能伴隨一時(shí),伴隨不了一世。

  上了六年級(jí),我們還是又再次重現(xiàn)了那種歡聲笑語的場面,像每次一樣。而到了六年級(jí)的上冊(cè)考試之前,她又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,我們?nèi)齻(gè)有一起玩到考試結(jié)束以后,領(lǐng)成績以后,他們知道了我比他們能考的成績都高出好多,但我想這是我努力的結(jié)果,可是我萬萬沒有想到,他們卻商量著放棄我這個(gè)朋友,從此,我自己孤獨(dú)的每天在學(xué)校里。終于,我有了一位新朋友.

  她每天和我一起學(xué)習(xí),每天都在一起,不就我又有了一位伙伴。而我以前的朋友為了一個(gè)男生去針對(duì)我,不停的針對(duì)我,我想,這種人根本沒有認(rèn)識(shí)到友誼的存在,她不知道友誼是什么,而且這種只能偽裝表面的人不需要去珍惜,也不需要對(duì)他做出付出。我需要對(duì)那兩位新朋友做出付出,不錯(cuò),這正是我的預(yù)料

  時(shí)間過得很快,我們快畢業(yè)了,將要分別,每個(gè)人都要去自己離開自己的朋友,我明白這一點(diǎn),但是我們都浸沒在友誼的世界里,不想離開,她們兩個(gè)就是梁丹丹和王憲蕊……

友誼的真諦作文3

  巴金曾經(jīng)說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。"確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

  我和張雨慧和張伊晴從四年級(jí)已經(jīng)是形影不離的摯友,五年級(jí)的時(shí)候,我們就約定無論誰值日,都會(huì)等對(duì)方。這一天,是張雨慧值日,我和張伊晴一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結(jié)果稍遲了一些,張雨慧和張伊晴先行一步,我追上去拍了一下張雨慧的肩膀,也許是自己用力過猛了點(diǎn),她就以為我挑畔她,故意拍她,就對(duì)我展開"攻勢(shì)"。兩人你推我攘,你來我往,誰也不肯罷手,最后,我"技不如人"向?qū)Ψ?投降"。當(dāng)時(shí),心繃得緊緊的,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就好像斷線的珍珠落下來。我孤獨(dú)地一聲不吭地走著。 張雨慧和張伊晴卻若無其事地聊天。此時(shí)此刻,我非常非?释麖堃燎缒茉谖疑磉叞参课,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然與張雨慧談笑風(fēng)生地走著。難道我倆之間四年的友誼在一瞬間蕩然無存難道這全是我的錯(cuò)難道"君子之交淡如水"指我倆之間的情誼我不敢相信?蛇@一切都是鐵錚錚的事實(shí)呀!我多么想這只是一場虛幻的惡夢(mèng)。

  我和張雨慧冷戰(zhàn)了兩天,而張伊晴則不遺余力地做中間人。在這短短的兩天,我想了很多很多,我知道兩人吵架誰也不能推卸責(zé)任,我不能讓昔日的一切美好只能在記憶中尋覓。我不能讓我們的友誼猶如"雪人"希望太陽出來就溶化。

  星期六,也就是我們冷戰(zhàn)的第三天,班上很多同學(xué)相約一起去跑步,我和張雨慧也去。那天本來約好的時(shí)間是6:30,但我5:30就起床了,我在小區(qū)門口遙望張雨慧家的方向,我在腦海里已經(jīng)鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見張雨慧的身影呢她已經(jīng)去了嗎?怎么現(xiàn)在還不見我急得直跺腳。過了一會(huì)兒,張雨慧終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個(gè)十分湊巧的機(jī)緣與她結(jié)伴同行。之前我想好的'道歉話全派不上用場,因?yàn)闊崆槭枪喔扔亚橹畼涞穆端完柟狻?/p>

  我完全懂得了要贏得友情,要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來,不要一味企求和等待別人送來友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言:"如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。

友誼的真諦作文4

  四季輪回,花開花落。生活于人世間,人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改,我們身邊都?huì)有很多朋友,我們不但應(yīng)該感恩于父母而且要同樣對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥,才使我們感受到人世間的友情。

  親情、愛情和友情是人類最美好的情感,然而與親情、愛情相比,友情是這三種感情中最為平淡的,它不像親情那樣情意綿綿,也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是,友情是三種感情中最為博大的。如果你愿意,許多人都可以成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。

  如其他事物一樣,友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)形式。有的友誼就像大海,只有波濤洶涌時(shí),才能展現(xiàn)出它的力量;有時(shí),友誼像一泓湖水,看似風(fēng)平浪靜,其實(shí),那深不可測的湖底卻有著各種各樣的寶藏;有時(shí),友誼又像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄滋潤人們的心田,遇到巨石,它會(huì)繞過去,繼續(xù)向前,遇到小石子,它會(huì)化鋼為柔,把石塊打磨成鵝卵的樣子。

  友誼是可以超越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以水滴石穿。幾十年的時(shí)光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久彌香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕只有一點(diǎn)暇疵,都會(huì)影響到到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友誼,就便一幅水墨畫,追求的是神似,它們各有各的特色,卻永不會(huì)褪色。

  感恩是一首歌,一首動(dòng)聽的歌。朋友就像那首歌的旋律,這首歌并不是所有的人都會(huì)唱,有的人把它唱成一段千古佳話,如俞伯牙和鐘子期,通過琴聲傳遞友誼,有的人卻把它唱成了一段咒語,他們心中只有對(duì)朋友的怨恨與不滿。

  于是,我們漸漸懂得了,在友誼的天平上,一邊過重,或者一邊太輕,都會(huì)使天平傾斜。要想讓它保持平衡,必須要學(xué)會(huì)合理的付出與回報(bào)。從某種意義上來說,重與輕其實(shí)都只是一種心理感覺,不去想付出與回報(bào),不要想天平的重與輕才是友誼的最高境界。

  所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會(huì)感恩,讓我們一起體會(huì)色彩斑斕的友誼,并學(xué)會(huì)感恩朋友吧!

友誼的真諦作文5

  每個(gè)人都有屬于自己的友誼,那份純潔的美好的友誼,友誼是童年里不可缺少的一種情感,友誼在人們心里占據(jù)的位置絕對(duì)不亞于錢的分量,十歲一下的孩子心中,友誼是快樂的源泉,在二十歲以下的青少年心里,友誼是守護(hù)的天使,在五十歲以下的人心里,友誼是最美好的回憶。

  即使友誼在我們的生活里那么重要,可是,真正理解友誼,獲得友誼的真諦的人又有幾個(gè)呢?

  每個(gè)知道了友誼的真諦的人都是犧牲了或失去了一份友誼后才明白友誼的重要和友誼的真正含義,我是失去了四份珍貴純潔的友誼后才知道了友誼的真諦。

  我的好朋友郭靜雯是在我四年級(jí)的時(shí)候突然學(xué)到我們學(xué)校的,那時(shí)的她膽小懦弱,不敢跟任何人講話,當(dāng)然也是沒有好朋友的啦,后來老師把她調(diào)到我旁邊做我的同桌,慢慢的,我和她成為了好朋友,兩個(gè)人之間的關(guān)系十分親密,我們經(jīng)常一起在學(xué)校那片碧綠的草地上背靠背的坐著曬太陽,經(jīng)常一起到校門口的那家糖果屋里買那些絢麗多彩的棒棒糖,她會(huì)在我不開心的時(shí)候遞給我一杯奶茶,然后靠著我的背給我講笑話或者沉默不語,但每次她可愛的動(dòng)作都會(huì)將我心中的不開心全部趕走,我是真的很珍惜這份友誼的,但是在那一天后,什么都變了,因?yàn)楹退g有了點(diǎn)小矛盾,在草地上我提出了絕交,從此以后,她到哪里都避著我。

  好后悔,為什么說出這么傷她心的話?我毀壞的不止是她的心,還毀了一份最純潔的友誼。好不習(xí)慣,沒有她的歡笑的日子,如果上天肯再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)很珍惜很珍惜這份友誼。

  現(xiàn)在我學(xué)了,留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾,想念漸漸變成懷念,如果你從來沒有出現(xiàn)在我的世界里,我會(huì)不會(huì)快樂一點(diǎn)?我的世界漸漸變成了灰色。

友誼的真諦作文6

  友誼是一種很微妙的東西,其真諦并不在于付出多少,而在于你到底了解多少! 我轉(zhuǎn)學(xué)在3年級(jí),雖然我是極不愿意,但因?yàn)楦改傅年P(guān)系,我必須轉(zhuǎn)到我總未接觸過的小學(xué)。

  當(dāng)我第一次進(jìn)入我新的班級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大家似乎都不在意我,我很失望,也很傷心。當(dāng)我想起我以前的同學(xué)和以前的好友,我的心似乎就飄過去了一樣,我的同桌是一個(gè)很有地位的人,我指的是你在同學(xué)中很有人緣,下課時(shí)同學(xué)們都找他玩,看到他在人群中上下躥動(dòng)我似乎看到了我的過去,那些歡笑的日子,眼淚不知不覺的流了下來……

  同桌是一個(gè)很細(xì)心的人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在新來的學(xué)校中不能適應(yīng)時(shí),沒有視而不見,而是竭力想辦法幫我融入這個(gè)集體。下課他經(jīng)常拉著我一起去玩,我起初十分討厭這樣的行為,直到有一天:老師布置了一個(gè)作文以我的同桌為主題,這篇作文對(duì)我而言是一次突破,因?yàn)槲液苌訇P(guān)注我的同桌。下課時(shí)他立馬對(duì)我進(jìn)行了一次全身掃描,我注意他的臉透露出一種很滑稽的笑容,令我忍俊不禁。但我的麻煩沒解決,我根本不了解我的同桌,怎么下筆呢?不一會(huì)兒,同桌的頭突然伸了過來,很小聲的問我:你真的了解我嗎?這個(gè)問題頓時(shí)讓我呆掉了。他看到我這樣的表情,什么也不說就把我拉到操場上和同學(xué)們玩,雖然我顯得很尷尬,但他不讓我走,還讓我看著他玩,他們?cè)谕嬉环N很常見的游戲:捉迷藏。他的行動(dòng)十分的敏捷,每次都是別人找不到他,他才出來,還經(jīng)常告訴別人躲哪最安全。說來也可笑,就算這樣別人也還是無法摸透他的行跡,看著看著我也想玩了,他立刻拽著我躲了起來~~~ 由于我的同桌的幫助,我融入了這個(gè)集體,后來我和他的作文都獲得了老師的表揚(yáng),而我的作文題目便叫理解。

  人生的道路很長遠(yuǎn),如果要自己一個(gè)人走下去的話,幾乎看不到盡頭,所以每個(gè)人都希望自己的身邊有個(gè)人陪伴著自己,那樣的話,孤獨(dú)的心就不再孤獨(dú)了,冷漠的心也能讓友誼融化那里的冷漠,變的無比堅(jiān)強(qiáng)和自信,從此就會(huì)溫暖了.

友誼的真諦作文7

  暑假時(shí)我看了《米路的!芬粫,我非常喜歡它!奥L的冬天,外面的世界處處有危險(xiǎn)”一篇篇的文章,深深地吸引著我,讓我沉迷其中,無法自拔。

  《米路的!肥且粋(gè)童話故事,書中講了螞蟻米路和蜜蜂光圈一起去看海的故事。螞蟻米路聽到大雁諾雅講起大海的美麗景象,它非常向往,也想去看看。途中米路遇到了光圈,兩人決定一起去看海。它們經(jīng)歷了重重困難,終于,海是看到了,可光圈卻為了救米路付出了生命。米路和光圈的友情,令我深深感動(dòng)著。

  這使我不由得想起了我的好朋友吳詩怡。我們互相幫助,都可以為了對(duì)方做任何事,就像米路和光圈一樣。

  去年國慶節(jié)放假前,我和我的朋友吳詩怡商量好,決定國慶節(jié)那天一起搭乘公交車去圖書館借書。可“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,那天正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找詩怡時(shí),媽媽卻告訴我,我們?nèi)乙黄鹑B門“海底世界”游玩。這可怎么辦呀?“海底世界”那可是我很久以前就想去的地方。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅,一直抽不出時(shí)間,這次他們剛好也放假,才能陪我和妹妹去游玩?晌乙呀(jīng)跟詩怡約好了,要去圖書館了。如果不去,她也就不能借《昆蟲記》這本書了,這書她可是念叨了好久了,那她該會(huì)有多失望呀!想到這里,我決定了不失信于她,還是跟她去圖書館。至于“海底世界”,就讓爸爸媽媽帶妹妹去了,回來再看他們拍的照片就好了。嗯,就這么愉快地決定了。

  那天見到了詩怡后才知道,作為吃貨的她也為了不爽約,推掉了姑姑帶她去大快朵頤的事?磥砦覀冋娴氖恰靶挠徐`犀一點(diǎn)通”呀!

  樂于助人、可以為朋友做任何事的米路,信守承諾的光圈,讓我明白了真正的友誼,不能只記住你對(duì)別人的好,更需要記住別人對(duì)你的好;真正的友誼不能只在意對(duì)方的努力,而要一心一意地幫助對(duì)方。我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了米路和光圈,還讓我明白了友誼的真諦。

友誼的真諦作文8

  友誼似水,在生氣時(shí)可以為你降溫;友誼似山,巍峨峻跋可以依靠;友誼似花,在心中生長發(fā)芽,開遍心田。

  一天,陽光從窗外照進(jìn)教室,一縷縷輕柔的風(fēng)撫摸著我的臉頰,窗外的柳絮輕輕飄舞,好似一曲舞蹈的節(jié)奏。下課鈴打響了,我在提前準(zhǔn)備著下節(jié)課英語課的用具,可我卻怎么也找不到我的英語書。

  在我放棄后,我朝我的同桌兼好友曾美美投去求助的目光,但曾美美沒有搭理我,自己收拾自己的東西。我對(duì)曾美美這大不一樣的態(tài)度感動(dòng)吃驚,心中也打起了自己的小九九:是不是曾美美拿了我的書不承認(rèn)呢!平時(shí)她對(duì)我都是百依百順的呀!正好,老師把曾美美叫走了,真是天賜良機(jī)!

  我立刻行動(dòng)起來,在曾美美的抽屜里左翻右翻,可惜并沒有找到,我開始懷疑自己了,為什么不信任好朋友呢,曾美美怎么會(huì)拿我的書呢?可當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),一本包著牛皮紙書套的英語書映入我的眼簾,那不是我的英語書嗎?為什么會(huì)在曾美美的書包里?

  這時(shí),外面柳絮的舞步變得劇烈起來,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的身影,一朵朵烏云往這邊聚集,太陽躲到了一大團(tuán)烏云后面,光線也暗了下來。曾美美垂頭喪氣地從老師辦公室走出,拖著沉重的步伐回到了教室,她的眼神黯淡無光,毫無往常的絲毫水靈、光彩,我見她回來了,我狠狠的拽了她,把英語書重重地砸在了她桌上,氣憤地說:“曾美美,你告訴我,為什么我的英語書會(huì)在你的書包里!”曾美美有氣無力地回答道:“這關(guān)我什么事,又不是我拿的。”

  天空變得陰沉昏暗,烏云遮住了整個(gè)太陽,窗外風(fēng)呼呼地吹著,樹枝搖擺得十分猛烈,好像在跳熱情奔放的拉丁舞!霸烂溃易詈髥柲阋槐椋愕降诪槭裁茨梦矣⒄Z書?”從教室里傳來我一句句追問,但曾美美依舊不想搭理我,任我如何怒吼!不管我如何追問,曾美美也都只回答“不知道”。在我死纏爛打中,曾美美被我煩到了,從座位上起身,一副怒氣沖沖的目光看著我,對(duì)我怒吼:“你的書關(guān)我什么事,我告訴你,我沒拿!”

  教室外電閃雷鳴,狂風(fēng)怒號(hào),烏云密布,霎時(shí),下起了傾盆大雨,樹枝來回瘋狂甩著頭發(fā),花草貼地面,腰枝似乎被風(fēng)折斷了。曾美美正準(zhǔn)備往外走,我把她拉回來,讓她給我一個(gè)交代,突然從角落里發(fā)出一聲清晰的回答,原來是美丫,她鏗鏘有力地說:“我能證明,因?yàn)槲医裉齑驋咝l(wèi)生,撿到一本書,沒有名字,我就放到了曾美美書包里!痹诿姥镜膸椭拢遗c曾美美握手言和了。

  這或許就是友誼的真諦,多一份信任,友誼就會(huì)開出漫山遍野的花。

友誼的真諦作文9

  “千金難買是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春常留。以心相許,心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友!毕旅婢妥屛矣霉P,用我的心,來講述我與我好朋友之間的故事吧!

  記得有一次,我和我的好朋友安琪。一起在餐廳吃飯,不一會(huì)兒有一個(gè)女孩兒走了過來。我抬頭一看,哦,原來是我們班的新生。當(dāng)時(shí)我就想:我們又不認(rèn)識(shí)她,她怎么來了呢?突然,她開口說:“我們可以做好朋友嗎?”我想:真是無事不登三寶殿,原來是過來交朋友的呀!她又說:“可以嗎?”我說:“我可沒興趣,因?yàn)槲矣邪茬骶蛪蛄!?/p>

  可是,誰曾想到,安琪竟然有興趣。說:“好啊!我又多了一個(gè)好朋友呢!甭犕赀@句話,我氣壞了,扭頭就走了。心想:安琪怎么這么不配合呀!

  從那天起,我倆就屬于冷戰(zhàn)狀態(tài),誰也不肯向誰低頭。我心想:真誠的友誼是什么?我不禁想引用一句歌詞“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯……可是,說好的一起走呢?說好的一生情呢?說好的一輩子呢?通通化為灰燼,隨風(fēng)兒飛走了,我的朋友,我真的好想送給你“一杯子。”

  過一陣子,我見她還不來與我重歸于好。我就找來了一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的女生,假裝是我新交的好朋友,氣氣她。恰巧,我們?cè)诼飞嫌鲆娏。我炫耀說:“l(fā)ook!我的新朋友,怎么樣?嫉妒嗎?生氣嗎?”誰知她看都不看,不以為然地走了。

  我頓時(shí)火冒三丈。說:“你到底要我怎樣?我費(fèi)盡‘心機(jī)’的去氣你,不就是想讓你注意到我嗎?我每次找你麻煩不就是想氣氣你嗎?我就是不想讓你倆兒玩。如果你和她玩兒的話就會(huì)不理我。你不理我,我會(huì)傷心的!闭f完這些我心里的石頭放下了。

  她聽完這些話,忽然跑過來抱住我說:“我并沒有不理你,而是那天你跑出去之后,我以為你生會(huì)兒氣就回來了。所以才沒有去追你,誰知道你出去之后再也沒回來。而且我想和你道歉,可又怕你拒絕。”我聽完這些話也潸然淚下了,只是點(diǎn)頭。在這之后我又多了一個(gè)新朋友---新生。和新生玩久了就覺得她挺好的,只是以前我沒有發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。

  經(jīng)過這次波折,我更加珍惜我們之間的友誼了,生怕再次失去這珍貴的友誼。

  友誼是什么?友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活;友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。

  在我心中,友誼是一支錄音筆,可以讓我們苦訴心聲!

友誼的真諦作文10

  有位名人曾經(jīng)說過:"朋友是另一個(gè)自己,沒有了朋友,你就失去了一切."沒錯(cuò),友誼真的很珍貴,特別是那件事以后,更讓我懂得了友誼的真諦.

  那是暑假的一天早上,W興沖沖地來到了我家.我驚訝得看著她出現(xiàn)在我家門口:"你怎么來了""我來帶你去爬山呀!""爬山"我一聽著兩個(gè)字就更加吃驚了,難道他不知道我有恐高癥嗎"算了,我不去了."我推辭道.但是W并沒有打算放過我:"哎呀,去嘛!去嘛!你看我都準(zhǔn)備好了,就陪我去嘛."

  我實(shí)在受不了W的花言巧語,只好答應(yīng)了……我們來到了山腳下.我抬起頭望向山頂,心想:哼!不就是一座山嗎我一定要征服你!隨即,我們就開始爬了起來.不一會(huì)兒,我們就到了半山腰.

  但是,山路漸漸變得陡峭起來,我也慢慢地恐懼起來.我們繼續(xù)走著,因?yàn)閯傁潞糜甑年P(guān)系,山路又抖又滑,一不小心,我就摔了跤.W聽到我的叫聲后折了回來,她急忙跑過來,問:"怎么了"看著她滿臉焦急的表情,眼淚跟隨心里的害怕與恐懼,一起涌了出來:"嗚嗚……我不敢再往上爬了,我們回去吧!"

  可是W卻微笑起來:"不怕不怕,你看,馬上就到山頂了.你拉緊我的手,我把勇氣通過手心傳給你,這樣你就不會(huì)怕了."我把手放在W的手上,重新站了起來.一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼.

  終于,我們爬上了山頂,我懷著那份成功的喜悅爬上了山頂.而此時(shí),W的手依然緊緊地牽著我.那次的經(jīng)歷我依然記憶猶新,那份成功并不只屬于我一個(gè)人,它也屬于W——我永遠(yuǎn)的好朋友.

友誼的真諦作文11

  我和曉婷 我和曉婷是一對(duì)從小玩到大的好伙伴,我們倆有什么好東西都會(huì)拿出來分享。但有一件事,差點(diǎn)讓我們的友誼斷裂。

  有一次,曉婷買了一套《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返膭?dòng)畫片光碟。她看完后,便把光碟借給我,并對(duì)我說星期天把光碟還給她?墒,星期一到星期五媽媽不允許我看,星期六媽媽又帶我去姑姑家,我沒機(jī)會(huì)看光碟。星期天,我趕緊拿出光碟看,可才看了一集,曉婷打來了電話,她對(duì)我說:“待會(huì)兒咱們一起去玩,我在樓下等你,你順便把光碟帶下來還給我。”“好吧。”我說。我們倆掛了電話?晌也趴戳艘患,還有好多集沒看,怎么辦呢?這時(shí),我冒出了一個(gè)念頭,不如對(duì)她說我忘了帶。好,就這么辦!

  我來到樓下,看見曉婷已經(jīng)在樓下等我了。她看見我兩手空空,便問:“光碟呢?”“噢!”我假裝一拍腦袋,說:“我忘帶了。”“那好吧,你明天再還給我!睍枣谜f。接著我們就若無其事地盡情地玩。第二天,我遇見了曉婷,她問我:“我的光碟帶來了嗎?”“忘了。”我又說這句話。第三天,第四天……我總是說“忘了。”由于我總說“忘了!睍枣媒K于生氣了。有一天,她大聲說:“你必須把光碟還給我,不然我以后不借你東西了!薄昂撸就還,誰稀罕你的破光碟。”我一氣,竟說出了這句話。第二天,我氣鼓鼓地把光碟還給她。從那開始,我們便從一對(duì)好伙伴成為一對(duì)冤家。

  可是,有一天,曉婷居然上門向我道歉。“對(duì)不起,那次是我不對(duì)!彼f。我愣了一下,連忙說:“其實(shí)我也不對(duì),我那天不能對(duì)你說那樣的話,我還沒看完,才騙了你!薄澳銢]看完嗎?那我再借你吧!”她說著奔回家拿出了光碟借給我。我們又成為一對(duì)好伙伴。

  現(xiàn)在,我真正明白了友誼的真諦!安シN誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的朋友!边@就是友誼的真諦。

友誼的真諦作文12

  夾在書中的綠葉,已經(jīng)枯黃,而友誼之花卻在我們心中長久地開放,散發(fā)著幽幽的清香。題記

  靈,你可曾記否?是誰教我讀懂友誼的真諦?

  那年,我剛上初一。剛進(jìn)校門,我就看見了你上身是一條較時(shí)髦的格仔衫,下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子,腳下踏著的是一雙破布鞋,很舊,一頭短發(fā)。尤其是你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),你滿臉都是青春痘。

  當(dāng)時(shí),我只希望不要和你分在同一個(gè)班級(jí)。

  我哼著小曲兒回到班上。天哪,我竟然和你分在同一個(gè)班,而且我們還是同桌。來到座位上,用尺子指著兩張桌子之間的裂縫,說:誰也不許越過這條界線。我看著你那無辜的眼神,得意洋洋,驕傲得像個(gè)笑孔雀。

  一節(jié)物理課上,我翻遍了所有的書及試卷,都沒有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍,還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。糟糕,怎么找不到,物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了,而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來的啊。怎么辦我急得像湯鍋里的螞蟻。第一題老師開始評(píng)講試卷了。我趴在桌子上,把書堆得高高的,砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬分焦急等待下課的我,書墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒有試卷,明白了什么。你把試卷放在分界線的中間,不,應(yīng)該說、更偏向于我。我們都低著頭,用手遮住試卷。

  終于,還是沒能逃過老師的法眼,老師站在講臺(tái)上,用手敲打著講臺(tái),說:你們兩個(gè),誰的試卷丟了?我倆的臉漲的通紅,可是你卻毅然站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:老老師,是我的試卷落在家里了。老師見你那么害怕,沒有說什么,讓你當(dāng)了一節(jié)課的模仿生.

  課后,我問你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭,笑著對(duì)我說:因?yàn)槟闶俏遗笥。我清楚地知道,我的心猛地震撼了一下?/p>

  你說的七個(gè)字,使我明白了友誼的真諦。

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