寫(xiě)友誼的作文15篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)友誼的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)友誼的作文1
朋友,一個(gè)多么純真的字眼。朋友,對(duì)我們是始終如一的,現(xiàn)在是這樣的,以后也是如此的。朋友帶給我們安慰,如同天使一般,讓我們的心里得到溫暖。
我感謝父母締造我們生命,感謝五彩斑斕的世界,感謝充滿波瀾的生活,感謝知識(shí)海洋中的一葉扁舟。但是朋友更是生命中的美麗而又樸實(shí)的一朵花。
已經(jīng)有兩年多沒(méi)見(jiàn)到她了。她還好嗎?過(guò)得還快樂(lè)嗎?我只依稀記得她有兩個(gè)的麻花辮,一雙水汪汪的大眼睛,認(rèn)識(shí)她的時(shí)候她正在洗衣服。我們互相說(shuō)了幾句就認(rèn)識(shí)了,成了我在老家村頭最好的朋友,整天形影不離。她經(jīng)常到山上摘蘆柑,帶我去采野花,揀漂亮的鵝卵石。我們也常常在一起做作業(yè),她看了我?guī)?lái)的書(shū),很驚奇,說(shuō):“真好看,可以借我嗎?”一拿到書(shū),就看得津津有味,而且她還經(jīng)常跟我講一些離奇古怪的大山故事,聽(tīng)得我特別想知道是從哪兒見(jiàn)到的。
有一次,我為一件不應(yīng)該哭的小事而發(fā)火,大哭起來(lái),她正好割草回來(lái),問(wèn)明我為什么哭的原因后,便安慰我,給我講笑話,還伸出雙手給我看,我發(fā)現(xiàn)她的手上起了很多血泡子。“別哭了,我都磨出血泡子了我還沒(méi)有哭,為一些微不足道的小事哭,更不值得,對(duì)不對(duì)?”我豁然開(kāi)朗,一下子就停止了哭泣。她對(duì)我說(shuō):“在人生的道路上,不可能什么事情都是一帆風(fēng)順的,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,大風(fēng)大浪都可能闖過(guò)去,相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹!
一星期過(guò)去了,我也要回去了,她來(lái)和我告別,我
見(jiàn)她的眼睛中落下一滴水晶晶的東西,我?guī)退粮闪恕.?dāng)我登上汽車(chē)離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)她在山坡下朝我揮手……
朋友,她在任何時(shí)候都會(huì)安慰你。記得有一天放學(xué),我因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題被老師留下來(lái),教育了一頓。最后還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一番道理,我總是是懂非懂地點(diǎn)頭,一句話點(diǎn)到我的心里,我鼻子一酸,控制住眼淚,不讓它掉下來(lái)。老師一批準(zhǔn),我便一下子背上書(shū)包溜之大吉。用手抹抹眼淚。這時(shí)我看見(jiàn)了同學(xué)XXX在倒垃圾,她看見(jiàn)我,就走過(guò)來(lái),問(wèn)你怎么了?我說(shuō)被批評(píng)了。她就安慰我說(shuō)別哭拉,每個(gè)人都有被批評(píng)的時(shí)候,也有犯錯(cuò)誤的權(quán)利,被批評(píng)沒(méi)什么,下次做的好一點(diǎn)不就可以了,別哭了啊。她很樂(lè)觀地安慰了我。我覺(jué)得很有道理,就說(shuō)不哭了。于是我很樂(lè)觀的離開(kāi)校園。
我很珍惜得到的每個(gè)朋友,“人生得一知己足矣!”我終于明白并讀懂了這句話,實(shí)在是太有哲理了!
朋友給予我安慰,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)!
寫(xiě)友誼的作文2
“六一”節(jié)早上,我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,花兒對(duì)著我微笑,想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言,我的心激動(dòng)起來(lái),不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書(shū),我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái),他一路小跑地來(lái)到座位上,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“讓一下,讓一下,我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了。”我一邊往旁邊挪動(dòng)著身子,一邊不屑地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你不好好記著呢!”“你別幸災(zāi)樂(lè)禍!”李明一邊說(shuō),一邊手忙腳亂地從書(shū)包里掏出文具盒、課本,作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開(kāi)文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子,又氣又急,臉漲得通紅,指著李明的鼻子罵道:“你這個(gè)壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我?guī)湍阆矗∥規(guī)湍阆!”“洗個(gè)屁,馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……
上數(shù)學(xué)課時(shí),我做錯(cuò)了題,習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發(fā)生的事,便縮回了手,向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí),我突然想起李明的諸多好處來(lái):別人欺負(fù)我時(shí),他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護(hù)我;中午打飯時(shí),他總是同時(shí)打兩碗湯,給我一碗……想著想著,我不由后悔起來(lái),心想:李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的,而我授他的鉛筆盒是故意的,我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過(guò)頭瞥了瞥李明,發(fā)現(xiàn)李明也正向我看,我慌忙扭過(guò)頭,裝作若無(wú)其事地做作業(yè)?僧吘剐睦镉惺拢鳂I(yè)總做不下去,向他道歉吧,實(shí)在不好意思,不向他道歉吧,實(shí)在是我做錯(cuò)了,就在我胡思亂想的時(shí)候,下課鈴響了。
我沒(méi)有心思出去玩,好幾次想張口對(duì)李明說(shuō)“對(duì)不起”,可話到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
寫(xiě)友誼的作文3
余暉映落二人影,驀然回首十年誼。
——題記
牽手在友誼長(zhǎng)路上勇往直前,接連不斷的跌宕起伏,默契是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
友“宜”
初識(shí)她時(shí),才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,悲痛銳減。”
剛認(rèn)識(shí)的那幾天,互相還羞澀靦腆,到后來(lái)卻是無(wú)話不說(shuō),成知己知彼的好閨蜜了。
我們喜歡一起解難題,你一種方法,我一句辯解,我們認(rèn)真投入時(shí),似乎連空氣都凝固了。在全場(chǎng)寂靜,突然傳出一聲:“噢,是這樣!”我們臉上才會(huì)洋溢著歡笑。這時(shí)我由衷的感到:啊,心有靈犀的感覺(jué)真好!
我們倆個(gè)做朋友太適宜了,完全互補(bǔ)了。
友疑
磕磕絆絆的路,難免有時(shí)會(huì)針?shù)h相對(duì),才會(huì)想到馬克思的話:“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”
到了五六年級(jí)時(shí),友誼偶爾還是會(huì)出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉,顯得異常壓抑,我在與另一位同學(xué)討論時(shí),她黑著臉朝我走過(guò)來(lái):“嘿!我就在你身旁,你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”
我望了望她,又望了望另一位同學(xué),疑惑的說(shuō):“并沒(méi)有啊。”她憤懣回答:“還沒(méi)有!”我感到被冤枉,心里極不好受,一氣之下沖回了家。
晚上,我尤為郁悶,被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下,此時(shí)電話鈴響起,接通后傳來(lái)了她的聲音:“喂,關(guān)于今天下午的事……”
友誼難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪,但只要用包容和理解去化解,它就會(huì)變成更加牢固,歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑,才真正成為友誼。
友誼
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們,成長(zhǎng)了;歷經(jīng)過(guò)坎坷的我們,懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說(shuō)過(guò)的:“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們因填報(bào)志愿不同必須分開(kāi)到不同的學(xué)校,當(dāng)時(shí)結(jié)果一出來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)就如從快樂(lè)的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天,我一直悶悶不樂(lè)、心如刀絞,心里一遍又一遍的想:難道我們十年的友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我:真正的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn),而是兩個(gè)心的坦誠(chéng)相待與互相鼓勵(lì),在任何時(shí)候都是陪在互相身邊。十年了,才深深明白了友誼的真諦,才不會(huì)輕易丟棄。
如今的我們,為了學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在各自拼搏,可能在距離上越走越遠(yuǎn),但友誼早已把彼此深烙在心中,讓我們的心緊緊相連。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向生機(jī)大地,一切都安靜了,我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首,才曉之前逝去的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的十年。
寫(xiě)友誼的作文4
大手拉小手,那是母愛(ài);小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內(nèi)在的互融。
不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼,懵懂的我開(kāi)始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個(gè)子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上,她跑步龜速,兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著她,感覺(jué)她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼,對(duì)我笑了一笑,我也對(duì)她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有摔疼吧!以后要小心一點(diǎn)兒。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我投來(lái)感激的目光。回到隊(duì)伍,我猛然感覺(jué)我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺(jué)中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結(jié)為無(wú)話不談、形影不離的好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影,那身影如此熟悉,原來(lái)是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘,彼此給對(duì)方溫暖,并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng),頓時(shí),眼眶里那討厭的液體開(kāi)始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻(xiàn)自己,為他人著想。正如亞里士多德所說(shuō)的:真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手,向前一起走。無(wú)論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開(kāi),但那不是結(jié)束,而是重新?tīng)渴值拈_(kāi)始。小穎,你說(shuō)是嗎?
對(duì)于一篇情真意切的心語(yǔ),任何寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余,動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也似乎變得不那么重要,有沒(méi)有用心寫(xiě)、用情寫(xiě)才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯,表達(dá)了小朋友友誼的升華,打動(dòng)人心。反倒是開(kāi)頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò),也算是小小的美中不足。
寫(xiě)友誼的作文5
生命中如果缺少了友誼,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無(wú)味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友誼。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí),我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友,就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí),她竟然扒在座位上哭了,我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō):“我爸爸媽媽?zhuān)獛胰チ钜粋(gè)地方去上學(xué)了,明天早上就動(dòng)身出發(fā),看來(lái)我們只能相處一天了!蔽要q如受到晴天雷劈一般,頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中,同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是,時(shí)間是無(wú)情的,時(shí)間是狠心的,它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上,她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子,心碎了……
現(xiàn)在,我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中,我和呂悅也有過(guò)矛盾,也有過(guò)不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō):“和好吧,友誼比什么都珍貴。”回想那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,呂悅幫助我,和我?guī)椭木懊孢歷歷在目,我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的友誼天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上,我要多做賀卡給她;在六年級(jí)的體育課上,我要多多幫助她……總而言之,我會(huì)盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了,反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的,盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她,把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友誼吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福,和甜蜜!
寫(xiě)友誼的作文6
一句話,一行詩(shī),一首歌,熱烈火熱的季節(jié),書(shū)寫(xiě)了我們的故事。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
“吱呀——”門(mén)被推開(kāi),我緩步走進(jìn)去,看著一張張激動(dòng)的小臉,我顯得十分拘束。轉(zhuǎn)學(xué)第一天。應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧!我走向老師指給我的位置,是單桌。上課我沒(méi)有課本,發(fā)呆之際,身后有人喊我,遞來(lái)一本書(shū),朝我微笑,并說(shuō):“先用我的書(shū)吧!迸⒆雍芷粒l(fā)似墨,膚如雪,圓臉上滿是溫柔。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
體育課,我并不合群,安靜的抱著書(shū)坐在某個(gè)不起眼的角落,正讀著,“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋……”卻被一旁的話接過(guò),“鸚鵡洲。”是那個(gè)漂亮的女孩子,搖頭晃腦地又背出后面:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!彼Σ[瞇的看著我,又道:“這首詩(shī)中有許多愁啊,你為什么在吟呢?是沒(méi)人和你玩嗎?我來(lái)陪陪你吧。”我不語(yǔ),她在我旁邊坐下,我就迅速地蹦起來(lái),好像地上有炸彈一樣,她看著我,笑了,說(shuō):“我又不是大灰狼,不吃小白兔的,你不要躲著我嘛!”我被她逗樂(lè)了,輕輕地和她聊著諸多古詩(shī),一來(lái)二去,就熟絡(luò)了。
一片冰心在玉壺
熟絡(luò)之后,我才發(fā)現(xiàn)她的腹黑屬性,外表純良的小女孩,也會(huì)調(diào)皮搗蛋地折紙飛機(jī)亂飛,有次還偷偷把氣球放在我的腳邊,差點(diǎn)讓我踩破,我也不惱,只是問(wèn)她:“你這么腹黑,我以前怎么沒(méi)看出來(lái)。”她便唬我:“嘿嘿,我是腹黑的大灰狼,要吃小白兔了。”“狼吃草”我頗為認(rèn)真的說(shuō)。她捧腹大笑,“對(duì)對(duì)對(duì),狼吃草。”接著我們都笑了。
明月不諳離恨苦
小學(xué)畢業(yè),我們便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò),只互留了一個(gè)電話號(hào)碼。也沒(méi)有通信過(guò)。有天我在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了,接聽(tīng)后,剛開(kāi)始沒(méi)人說(shuō)話,只是在放音樂(lè),是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》,接著,傳來(lái)她清甜的聲音:“小白兔,我好想——欺負(fù)你。 蔽毅铝艘幌,便笑了。
汽笛聲聲震人耳,霓虹爍爍惹人癡。在這個(gè)美麗的世界,處處有著美麗的人。熱烈的夏季,我們相遇,涼爽的秋季,我們分離。但我們心中,彼此都留有一片干凈的田地,留給隨心、隨性的對(duì)方。
一句話,一行詩(shī),一首歌,宣示了我們?nèi)康墓适拢x來(lái),如沐春風(fēng)。
寫(xiě)友誼的作文7
時(shí)間就像那奔馳的駿馬,即快即猛,不知不覺(jué)初中生活已結(jié)束,原來(lái)的朋友已分離,而那份友誼卻永遠(yuǎn)留在心里,有時(shí),友誼就像一顆常青樹(shù),在我們心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛;友誼就像一朵開(kāi)不敗的花,在我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi);友誼就像火紅的太陽(yáng),在我們心中永遠(yuǎn)那樣燦爛……
八個(gè)女孩,八個(gè)姐妹,八份友誼,在一起度過(guò)兩個(gè)春秋,從不認(rèn)識(shí)到比親姐妹還親,我們經(jīng)歷了好多……
大姐——粉紅,你就像高傲的公主,你漂亮、多才多藝,每一次的文藝演出都有你的身影,你是我們的語(yǔ)文課代表,文采“超棒”,還獲過(guò)濰坊市母親節(jié)征文一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)非常羨慕你……
二姐——綠色,你只比大姐小一天,應(yīng)該很不甘心吧!我發(fā)現(xiàn)你喜歡劉謙快“走火入魔”了,也許這就是你的特點(diǎn)吧——執(zhí)著,每次見(jiàn)到你時(shí),你總是那麼開(kāi)心,像一個(gè)天使,讓宿舍內(nèi)充滿著歡聲笑語(yǔ)。
三姐——紅色,你很熱情,像一把火焰,把我們都點(diǎn)燃,照亮著我們,你的歌聲很美,我非常非常喜歡,你的堅(jiān)強(qiáng),讓我們感到心疼,你非常聰明,為甚麼不喜歡學(xué)習(xí)。
四姐——黃色,你是我們宿舍智慧的化身,你成績(jī)優(yōu)秀,不過(guò)體育稍微差一點(diǎn),我們都稱(chēng)你為“A嫂”,因?yàn)槟忝看味伎既獳,很讓人嫉妒!
五姐——紫色,你看起來(lái)很優(yōu)雅,很淑女,很嫵媚,你經(jīng)常猶豫,有時(shí)你很需要關(guān)心和呵護(hù),不過(guò)你變了,變得很開(kāi)朗,不再是那么憂郁,還是開(kāi)心比較好。
六姐——橙色,你想一個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,笑臉常掛在臉上,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,像一個(gè)精靈,常常穿梭在我們之間,不過(guò)你也很花癡,見(jiàn)到帥哥就開(kāi)始嚷嚷,你好像永遠(yuǎn)都不會(huì)感覺(jué)到累,你真的很可愛(ài)。
小七——白色,我在八個(gè)姐妹中排行老七,但他們都叫我小七,或者是名字,雖然我小,但我是最高的,我不太說(shuō)話,有時(shí)她們討論,我只是在旁邊聽(tīng),插不上話,干脆就睡覺(jué),有一點(diǎn)點(diǎn)孤僻……
老八——紫色,你很溫柔,從來(lái)不說(shuō)臟話,學(xué)習(xí)很刻苦,雖然你有時(shí)經(jīng)常開(kāi)你玩笑,但那是我喜歡你的方式,只是不會(huì)表達(dá)而已,你能讓人感覺(jué)到溫暖,你很善良,也許就是這樣,我們倆無(wú)話不說(shuō),在你面前我不用在掩飾,真的好輕松。
雖然現(xiàn)在我們已各奔西東,但我相信我們的友誼永駐心中,將來(lái)回憶一下,也會(huì)忍不住笑出來(lái):在食堂里搶包子,在宿舍“410”里一起學(xué)習(xí),一起蒙頭大哭,在草坪上追逐打鬧,在KTV里一起唱《明天會(huì)給好》……真的好想你們,好想那些日子!
寫(xiě)友誼的作文8
“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,即使與時(shí)間為敵,就算與全世界背離!”這句撼動(dòng)了多少人內(nèi)心的歌詞,在我心中,卻充滿疑惑。
友誼—是世界上最純潔,最童真的感情,它陪我們看過(guò)春天的雨,賞過(guò)夏天的陽(yáng),掠過(guò)秋天的風(fēng),嘗過(guò)冬天的雪,那些最美好的記憶陪伴我們的童年,青春,年少……那些記憶也被深深烙進(jìn)我們的靈魂。
正處在感受人間千百氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的青春的我,與好伙伴一起在教學(xué)樓里追逐,在陽(yáng)光下一起歡笑,在走廊上一起受罰,在獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)淚流……我似乎重未去幻想過(guò)如果有一天,我們都分隔異地的情景。一時(shí)間思潮起伏,千萬(wàn)情緒竟不知從何說(shuō)起。
回想起在在兒時(shí)的一位好姐妹,我們也曾山盟海誓,可如今的我似乎已經(jīng)忘卻她燦然的音容笑貌,只殘存著模糊的輪廓。一直珍藏的記憶,拂去塵埃,卻突然發(fā)現(xiàn)歲月早已無(wú)情地抹去了曾經(jīng)。哽咽的喉嚨久久才發(fā)出幾個(gè)字:我珍惜你,卻忘記了你。這也許是世人最無(wú)奈的吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)歲月早已改變,留下的只剩兩行清淚,是惋惜,是無(wú)奈!
天下沒(méi)有不散的`宴席,終有一天,我們會(huì)褪去青春的純真,會(huì)脫下學(xué)生時(shí)代的青澀,走向社會(huì)走向未來(lái),踏上違背當(dāng)初誓言的岔路口,我們的瘋、傻、鬧、笑,又會(huì)到哪里去,會(huì)隨歲月逝去嗎?曾經(jīng)頻繁的電話號(hào)碼不再響起,曾經(jīng)青春時(shí)代的歡笑燦然不再真實(shí),我們的記憶只清晰在照片上了嗎?
“當(dāng)初說(shuō)好一起闖天下,你們還記得嗎?”
“大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E;大雪也無(wú)法抹去,我們給彼此的記憶!”
每一對(duì)在一起瘋狂的伙伴也許都知道,終有一天會(huì)離去,支持彼此的是一份憧憬,一份堅(jiān)持,一份無(wú)奈。當(dāng)我們逐漸走出彼此的人生軌跡,只留下記憶,相片,一串不再熟悉的電話號(hào)碼,隨著歲月的逝去,她們的模樣也許會(huì)模糊,聲音會(huì)陌生,相對(duì)不再熱切,但心不變。
默默中,似乎有了答案。不論最終會(huì)不會(huì)在一起,即使我們都身處異地,但我們依舊會(huì)徒然去記憶。會(huì)望著曾經(jīng)的照片,喚著再熟悉不過(guò)的名字,不經(jīng)意地流下感傷之淚,無(wú)奈之淚,欣然之淚!懊髟乱嗨途Ю,等來(lái)年秋風(fēng)起!”
珍惜現(xiàn)在的友誼,“青春不留白,友誼永如初!”
寫(xiě)友誼的作文9
這兩天學(xué)校開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試?晌┆(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉,好像有什么心事。我關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?李耀真,這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái),哥們兒幫你解決。”“是呀,是呀!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),說(shuō)道。“我……我……”“什么我我我,說(shuō)吧!”在同學(xué)們的催促下,李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái),他體育其他方面都不錯(cuò),可立定跳遠(yuǎn)怎么也過(guò)不了關(guān),使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳175米才行。
“原來(lái)如此!沒(méi)關(guān)系,我們幫你!”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們!澳苄袉?馬上就要考試了!崩钜鎿(dān)心地問(wèn)!皼](méi)問(wèn)題,臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴?”
說(shuō)干就干,我畫(huà)好1.75米的線段,同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣”呀,“小腿猛一用力”呀……聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法!靶欣!行啦!”我拉開(kāi)那些傳授口訣的師傅們,說(shuō)道:“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧,光在這兒說(shuō)算什么!”于是,我又請(qǐng)“跳遠(yuǎn)健將”張爽來(lái)作示范,只見(jiàn)張爽輕輕一跳,嘿,跳了個(gè)231米的超級(jí)遠(yuǎn)。我對(duì)看得目瞪口呆的李耀真說(shuō):“看見(jiàn)了吧,力,要往這兒用!”我指了指他的小腿,又說(shuō)道:“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力,猛地來(lái)一下子,跳個(gè)181米肯定沒(méi)問(wèn)題!”
李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍,同學(xué)們看后,有的說(shuō):“膝蓋沒(méi)彎下去!庇械恼f(shuō):“手臂沒(méi)甩起來(lái)!”……李耀真一下子聽(tīng)到那么多的批評(píng),有點(diǎn)喪氣了,說(shuō):“算了吧,大不了不及格,不練了,反正我也練不好!闭f(shuō)著,便一屁股坐在地上。我忙說(shuō):“那可不行!不就幾句批評(píng)嗎?怕什么?只要用心練,一定能跳好!再說(shuō)了,你弄個(gè)不及格,給班集體也抹了黑。”
不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來(lái),說(shuō):“對(duì),你說(shuō)得對(duì)!我們?cè)倬?”李耀真說(shuō)著,便又專(zhuān)心練起來(lái)。只見(jiàn)李耀真彎曲膝蓋,雙腿微微叉開(kāi),甩動(dòng)雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊:“嘿!”一下子跳過(guò)了175米的達(dá)標(biāo)線。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳,激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái),緊緊地抱在一起,共同分享著李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。
測(cè)試那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)底線,被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
寫(xiě)友誼的作文10
“越野賽有什么好感謝的,除了累沒(méi)什么……”你千萬(wàn)別那么說(shuō),要問(wèn)我為什么要感謝它,還得聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
以前我一直以為自己很孤單,是無(wú)人關(guān)心的“野草”?墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶ǎ屛腋羁痰馗杏X(jué)到友誼的溫暖。
在沒(méi)跑之前,我心中忐忑不安地想著:我能行嗎?我能跑下來(lái)嗎?會(huì)不會(huì)是倒數(shù),同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……我正愁著,好友秀青拉著我的手對(duì)我說(shuō):“別怕,你會(huì)跑好的,你要相信自己是最棒的!”聽(tīng)到她的這番話,我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手,同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲,女運(yùn)動(dòng)員要上場(chǎng)了。文寶抱著我和丹,她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說(shuō):“加油,加油!你們倆可以的,因?yàn)槟銈兪且惶?hào)和二號(hào),三號(hào)(她自己)會(huì)在終點(diǎn)等著你的!”“郭智蘋(píng)、李丹,你們可要好好要跑啊,回來(lái)給你們買(mǎi)糖吃!”程曉寧流著眼淚對(duì)我們說(shuō)。此時(shí),我已堅(jiān)信我可以跑下來(lái)的,我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們!
在跑道上,我和丹手牽著手,肩并著肩,相互鼓勵(lì)著向前跑。我對(duì)自己不停地說(shuō):一定要堅(jiān)持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失敗!”一邊想著,一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉,更增強(qiáng)了對(duì)自己的信心!澳銈儍蓚(gè)再堅(jiān)持一下,中轉(zhuǎn)站就在前面。”韓老師微笑著對(duì)我們倆說(shuō)。面對(duì)著韓老師的鼓勵(lì),我急忙應(yīng)著,然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過(guò)去。
“蘋(píng),咱們歇一下吧!”過(guò)了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后,丹對(duì)我說(shuō)。
“不能歇,歇后再跑時(shí)會(huì)感到更累的!”面對(duì)著丹的請(qǐng)求,我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。
“丹,快跑,快到了!”說(shuō)著我便加快了速度向?qū)W校跑去……
越野賽結(jié)束后,抱了抱正沖我微笑的同學(xué),就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺(jué)可真幸福啊!
啊,整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會(huì)再感到寂寞,我便會(huì)充滿無(wú)盡的力量!
所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!
寫(xiě)友誼的作文11
生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒(méi)有可以交心的朋友!只好無(wú)奈作罷。
草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說(shuō)來(lái)也怪,它本長(zhǎng)得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。
“唉,怎么會(huì)這樣呢?”
聽(tīng)到我的嘆息,爸爸也躺下來(lái)詢問(wèn)我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽(tīng)完后他卻反問(wèn)我,那你說(shuō)為什么會(huì)如此呢!
“是啊,怎么會(huì)如此呢?”我自語(yǔ)道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對(duì),初一時(shí)我們還很要好;難道是因?yàn)槲遗獕牧怂暮糜浶牵恳苍S是吧,但我也不是故意的啊!而那好記星似乎也不是他的,記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說(shuō)過(guò)會(huì)還他錢(qián)的,他當(dāng)時(shí)只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過(guò),我好像也沒(méi)把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說(shuō)君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢(qián)來(lái)衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因?yàn)橥耆莻(gè)菜鳥(niǎo),不懂規(guī)則,見(jiàn)了球就搶?zhuān)惚凰麘蚍Q(chēng)“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場(chǎng)上升溫呢!
最后一次見(jiàn)他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友,跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無(wú)表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡,沒(méi)注意到他的臉色,但我想也不會(huì)好到哪兒去。可是再怎么說(shuō),這也只是個(gè)玩笑而已啊!我后來(lái)是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸看著我,說(shuō)道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒(méi)有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺(jué)后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。可如果你不為它付出,只是單方面的尋求回報(bào),友誼的大樹(shù)終將會(huì)逐漸凋零,直至倒塌。
我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……
既然友誼的大樹(shù)已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!
寫(xiě)友誼的作文12
友誼是一杯甘露,滋潤(rùn)焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團(tuán)烈火,溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友,她做事情很細(xì)心,又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時(shí),都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語(yǔ)言鼓勵(lì)著我。
我和她,也就是小怡,在幼兒園就認(rèn)識(shí)了,從小到大都一起玩耍。
在二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區(qū)競(jìng)賽中得了第一名,我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng),又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊,和我牽著手又蹦又跳,高興地對(duì)我說(shuō):“小娜,你真棒!考出了這么優(yōu)秀的成績(jī)!我一定要向你學(xué)習(xí)!希望你下次能更上一層樓!”接著,又向大家一個(gè)個(gè)報(bào)喜訊呢!
有一天,小怡當(dāng)值日班長(zhǎng),我因?yàn)槎亲犹郏B坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái),所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小娜,你怎么不做早操呢?早晨做操是對(duì)身體有益無(wú)害的,可以加強(qiáng)抗病力和保持身體健康平衡,你這樣做是不行的。你做為一名班干部,就要以身做責(zé)。有一句名言:‘上不正,下則歪!恪蔽业亩亲犹壑壑直焕蠋熍u(píng)了一頓,情不自禁地流下了眼淚,以痛得說(shuō)不出話來(lái)。小怡一見(jiàn)狀,連忙解釋?zhuān)骸袄蠋,并不是你相的那樣,小娜在肚子痛,有向我?qǐng)假,我卻忘了向老師匯報(bào)情況。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任,寫(xiě)檢討書(shū),愿意服從老師的處罰,將功補(bǔ)過(guò)。但是小娜現(xiàn)在需要有人安慰 ,有人照顧,請(qǐng)?jiān)试S我去幫助她!”老師恍然大悟,體諒了我和小怡,平心氣和地答應(yīng)了小怡的請(qǐng)求。小怡馬上走過(guò)來(lái),慢慢地?cái)v扶著我,輕聲地為我打氣:“沁娜,你一定要鼓起勇氣,我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān),我會(huì)一直陪著你的!边@蜜糖似的話語(yǔ)溫暖了我的心,我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),堅(jiān)持走著每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中,洋溢著我和小怡的友情,布滿了真情的甜蜜,浮起友誼的可貴!
我因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好朋友感到驕傲,也許真情的涌出,使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)忘不掉,”如果某一個(gè)人,是真心誠(chéng)意地和你做朋友,也許會(huì)成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你,你也要真心待人。希望我、小怡和大家,都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!
寫(xiě)友誼的作文13
“篤篤篤……”門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲,我急忙開(kāi)門(mén)一看,門(mén)外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子,忙問(wèn):“杰利,你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì)兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手:“莫頓……被……被困在懸崖上了,我……來(lái)是……是找你幫忙的!蔽野櫫税櫭碱^,望著天,喃喃自語(yǔ)道:“天這么晚了,莫頓他一定堅(jiān)持不住了,我們得趕緊去救他!”說(shuō)完,杰利帶路,我緊跟著他。
過(guò)了十幾分鐘,我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上,他蹲在石架上,全身顫抖,兩腿發(fā)軟,眼看就要掉下來(lái)了,這時(shí),我恨不得立馬長(zhǎng)出
兩雙翅膀,飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚,頓時(shí),思維像是被什么東西堵住了似的,總想不出辦法來(lái)。眼看著天色漸晚,我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳,可憐的我和杰利絞盡腦汁,可還是想不出一個(gè)辦法,我和杰利只能在原地干瞪眼。突然,身邊響起一個(gè)聲音:“莫頓,快下來(lái)吧,你看,天快黑了,你再不下來(lái)可就來(lái)不及了。”“對(duì)!”我一拍腦袋,“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵(lì)莫頓自己下來(lái),但他卻抽泣著說(shuō):“不!我不下去,我會(huì)滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊,無(wú)奈的嘆了一口氣,不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了,我正埋怨這倒霉的石頭,心疼地揉了揉傷口,卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲:“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去,也仿佛抓住了莫頓的救命稻草,忘記了傷口的疼痛,拾起繩子。可是怎么把繩子遞上去,又成了我們的一大難題!凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手,那么我們?cè)谏厦嬉欢ㄓ袃?yōu)勢(shì)。”我終于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道,經(jīng)過(guò)大約10分鐘,我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去,當(dāng)放到一定長(zhǎng)度
時(shí),我和杰利提醒莫頓抓緊繩子,他照做了,之后,我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易才把莫頓從石架
上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后,對(duì)我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話,我和杰利兩人很不自然地笑笑,最后我說(shuō):“不要謝我們,是友誼的力量促使我們這樣做的。”“是友誼的力量!”周?chē)厥幤疬@樣一個(gè)聲音。
寫(xiě)友誼的作文14
我是一個(gè)很沖動(dòng)的人。因?yàn)樽约旱募毙宰,犯過(guò)不少傻事。行動(dòng)能力強(qiáng),卻總是呆頭呆腦的。剛開(kāi)始聽(tīng)朋友這樣說(shuō)我,我怎么聽(tīng)也不樂(lè)意。吃了幾回虧,也算是少了不少銳氣。
我的急性子,主要體現(xiàn)在,只要有活動(dòng),我都會(huì)去參加。可是,我也不管自己合不合適,還會(huì)以為自己是做了好事。記得上次畫(huà)板報(bào),我就是那樣的。明明畫(huà)的一般,卻硬要參與。和其他成員意見(jiàn)不一致,起了爭(zhēng)執(zhí),還把別人氣走了。
因此,我的朋友小米,終于看不下去了,和我吵架了。那還是第一次,小米那么和我說(shuō)話。我也是那一次,才知道自己那么討厭。
沉浸在和朋友不和的痛苦之中,顧不上別的事情。放學(xué)后,在教室里靜靜的坐著。陽(yáng)光灑在課桌上的青春,有點(diǎn)溫柔,卻也隱隱作痛。
這時(shí),有人走進(jìn)教室,我和他對(duì)上了視線。我第一反應(yīng),有些失落。因?yàn)閬?lái)的那個(gè)人,不是小米,而是那個(gè)被我氣走的同學(xué)。
那個(gè)同學(xué),脾氣也不算好,但是比起那時(shí)的我來(lái),算很不錯(cuò)了。他沒(méi)有和我打招呼,只是走向了后面的板報(bào)。我也不想去管那些了,我的心情,不允許我想那些。
那個(gè)同學(xué),忙了蠻久的,我也坐了很久。終于,同學(xué)忙完了,而我,卻不知道去哪里。我不想一臉失落的回家,被問(wèn)情緒,我也不知道要怎樣做,心里會(huì)好受一些。
那個(gè)同學(xué),收拾完?yáng)|西,準(zhǔn)備要走,卻又在我身邊停了下來(lái)。無(wú)表情的問(wèn)了我一句“怎么了”。我在這個(gè)時(shí)刻,感到無(wú)比溫暖。
我靜靜的說(shuō)了一切事情,他靜靜的聽(tīng)著。等我說(shuō)完,他于是開(kāi)口就說(shuō):“挺好的,道歉去吧!
“為什么?”
“你不想失去一個(gè)朋友的話,就去唄!
“可是,感覺(jué)好尷尬,而且她應(yīng)該不想和我做朋友了……”我顯得有些迷茫,我還是不知道問(wèn)題在哪里。
“那我呢,你才對(duì)我說(shuō)了那些過(guò)分的話,我現(xiàn)在還要聽(tīng)你說(shuō)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義的事情,我算什么呢?”他語(yǔ)速有些快,語(yǔ)氣有些刻薄。說(shuō)完頭也不回的就走了。我那時(shí)不懂,只是覺(jué)得,那樣做也好。
那天晚上,我乖乖回了家,再約了小米出來(lái)。我和她道歉了,小米也和我道歉了。我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完全理解,只是我知道我不想失去小米。
我和那個(gè)畫(huà)板報(bào)的同學(xué),成了死黨。我也向他道歉了,尤其是我知道他未來(lái)想成為一個(gè)美術(shù)老師的時(shí)候,我為自己說(shuō)的那些過(guò)分的話,深感抱歉。
我不僅僅是沖動(dòng),更是自大。我想,如果小米不那樣生氣,沒(méi)有那樣的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不知道自己那副模樣。
從那以后,我明白一個(gè)道理,好的朋友,會(huì)讓我們變得更好。
寫(xiě)友誼的作文15
面對(duì)友誼時(shí),不放手,不后悔,不哭泣。
——題記
拿著一片四葉草,四葉草代表所謂的愛(ài)情,只不過(guò)人是一種太過(guò)于迷戀的動(dòng)物罷了。拿著兩個(gè)小布偶人,它們代表友誼。一個(gè)愛(ài)情,一個(gè)友誼,扔掉四葉草,把兩個(gè)布偶人放在一起,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。許多人盲目地把愛(ài)情放在友誼之上,卻不知道當(dāng)做了這個(gè)選擇,將失去一些東西。
許多人都應(yīng)該會(huì)擁有一個(gè)至誠(chéng)的知己吧?這個(gè)角在“許多人”的心里都是:別無(wú)所求,只求自己能更快樂(lè)些、更幸福些。我擁有過(guò),但不知有沒(méi)有失去過(guò)。我的知己,她是一個(gè)謎一樣的女孩子,她平靜、冷酷而現(xiàn)實(shí),她令我知道社會(huì)的“真面目”,當(dāng)那一個(gè)個(gè)侵蝕著肉體的人,摘下那美好而溫和的面具后,是一片黑暗而險(xiǎn)惡的地方,空氣彌漫著死亡與勝利的氣息,和平鴿不會(huì)重現(xiàn)······
開(kāi)始,我單純地認(rèn)為這個(gè)世界全都是好人,但如今認(rèn)為是自己太愚蠢了,愚蠢地認(rèn)為沒(méi)有壞人,到處充滿愛(ài),愛(ài)也喜歡戴面具,摘下面具的它是一只令人驚愕的怪物~!!
她總是愛(ài)跟我在一起,因?yàn)樗f(shuō)跟我在一起,無(wú)拘無(wú)束的很舒服。我告訴她,她給我的感覺(jué)是很神秘但又不拘束任何東西,很舒服。就這樣,兩個(gè)人走在一起。形影不離,有時(shí)莫名其秘地做些奇怪的事情。后來(lái),知道她聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我近視了,但沒(méi)錢(qián)買(mǎi),她這一個(gè)學(xué)期每天努力地賺錢(qián),給我買(mǎi)了眼鏡。望著面前那一雙嶄新的眼鏡,那一刻,滾燙的眼淚迸出眼眶。
我們彼此不會(huì)用金錢(qián)來(lái)衡量我們之間的友誼,堅(jiān)信單憑一顆真誠(chéng)的心那己滿足了。她在別人眼里是神秘的,而在我身邊我們彼此之間毫無(wú)秘密。如果她是一支筆,那么我就是她筆下優(yōu)美的語(yǔ)言。她似乎是我的神,能讀懂我,而我也能讀懂她的一切。
我們似乎注定會(huì)分離,但我們不后悔,不哭泣,笑對(duì)彼此說(shuō)“再見(jiàn)”,卻不知道還能不能再見(jiàn)。我們上了不同的學(xué)校,相隔很遠(yuǎn),但我們彼此都放不了物。我常打電話去她宿舍跟她談心,談了許多到忘了時(shí)間。
面對(duì)友誼時(shí),我絕不后悔,就算要再見(jiàn)了也不哭泣。
雖然,我們不知還能不能再見(jiàn)。
但至少后面有一個(gè)美麗的誓言。
“我們對(duì)雨立誓。以后彼此就算不在一起,也要堅(jiān)強(qiáng)地活著,找到自己的幸福。”
“彼此都要幸!
“好,就這樣說(shuō)定了,不許反悔!
失去,才知道彼此才會(huì)讓對(duì)方幸福。
也許,許多年后,我們會(huì)像陌生人一樣擦身而過(guò),但那己無(wú)所謂,不是嗎?
失去后,才知道只有彼此能讓對(duì)方幸福。
———后記
【寫(xiě)友誼的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)友誼作文11-17
寫(xiě)友誼的作文01-10
寫(xiě)友誼的作文12-31
寫(xiě)友誼的作文12-01
有關(guān)寫(xiě)友誼作文03-27
友誼作文-寫(xiě)人04-12
寫(xiě)友誼的作文范文03-23
關(guān)于寫(xiě)友誼的作文03-24
友誼小學(xué)寫(xiě)事作文05-19