【精華】寫(xiě)小學(xué)友誼的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文600字 篇1
友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈,。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是書(shū)迷心竅,被“魔”附了身。這時(shí),周志鋒來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū),之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。
第二天,我迫不及待地的來(lái)到他家,拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然,書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見(jiàn)周志鋒就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道:“沒(méi)想到你會(huì)這樣,把我的書(shū)撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒(méi)有,我真的'沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼,水仙花不開(kāi)——裝蒜!,不是你,還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水,欲言又止……
又過(guò)了一天,我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán),打開(kāi)一看,原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書(shū)包里了。我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到他家,慚愧得對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不該……”“沒(méi)關(guān)系,我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”我還沒(méi)說(shuō)完,他就微笑著對(duì)我說(shuō)。我心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友?是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼!
它會(huì),地久天長(zhǎng)!花香而不久,塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花,無(wú)論生長(zhǎng)在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文600字 篇2
我們每一個(gè)人都有著自己的好朋友,當(dāng)然了,我也不例外。一個(gè)好朋友,會(huì)為你揭開(kāi)生活中的謎團(tuán),會(huì)給你排憂解難,甚至給予我們一生的啟迪。而我的朋友便是她了——她喜歡扎著兩個(gè)羊角辮兒,一張可愛(ài)的臉蛋上有著彎彎的像月兒一樣的眉毛,下面還有一雙水靈靈的眼睛,這一雙眼睛在課堂上總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。在課堂上,她喜歡挺直腰坐端正,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,因此在每次的學(xué)校比賽活動(dòng)的時(shí)候,輪輪都少不了她的參賽,所以她為班級(jí)爭(zhēng)奪了許多的榮譽(yù),她的成績(jī)當(dāng)然也是名列前茅。后來(lái),我們兩人在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可是在課余時(shí)間便就是一對(duì)十分要好的朋友。之后,我和她一起上了4年的小學(xué),也就是在我讀完4年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),起初我并沒(méi)有在意,還以為是開(kāi)玩笑呢,所以我并沒(méi)有告訴她。可是我真的轉(zhuǎn)學(xué)了,我和她做了4年的好朋友,不,我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,和她分開(kāi)了,但是我們還是朋友。我和她永遠(yuǎn)都是朋友,永遠(yuǎn)都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這一個(gè)暑假,我去她家找她,當(dāng)我又見(jiàn)到了那一張熟悉的面孔的時(shí)候,心里激動(dòng)又興奮,是的,就是她,我和她有見(jiàn)面了,好開(kāi)心。∵@個(gè)時(shí)候我才知道友情,是這么的珍貴了。我和他手牽手一起出去玩,我想和她好好玩玩,可是時(shí)間過(guò)的很快啊,一玩就該結(jié)束了,我們依依不舍地告別了對(duì)方,我們轉(zhuǎn)身回家了,這一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就要過(guò)三四個(gè)月才能見(jiàn)面,在那轉(zhuǎn)身的那一剎,心里很亂,又十分的后悔,為什么那4年我沒(méi)有好好地珍惜和好朋友在一起的時(shí)光?不過(guò)現(xiàn)在我會(huì)更加得珍惜那珍貴的友情。我,媽媽?zhuān)艿,一起乘上了去廣東的火車(chē),因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校在那兒。閉上眼睛睡一覺(jué)明天就到了,可是,當(dāng)我想閉上眼睛的時(shí)候,她便出現(xiàn)在我的面前,我不想睜開(kāi)眼,我知道這是幻想,但我愿意,不然到廣東就看不到,也就幻想不出她的模樣了,突然,我以前的同學(xué)都出現(xiàn)在我面前,陳彩霞,何心怡,張潔茹,張夢(mèng),劉子璇……。。我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩橡皮筋,玩著玩著,她們?nèi)肯Я,我揉了揉眼睛,“啊,原?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。『孟胨齻儼!”友情是那么的珍貴,我一定要好好珍惜,不浪費(fèi)每一絲的友情。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文600字 篇3
可可和我本是最好的朋友,如果沒(méi)發(fā)生那件事情,或許,我和她的友誼能一直就那么單純的走下去。
記得我和可可是從學(xué)前班一直玩到四年級(jí),我們是玩得很好的朋友。但是,在五年級(jí)上學(xué)期,變故發(fā)生了。
就在可可快轉(zhuǎn)走前,在學(xué)校,她突然變得憂郁,不愛(ài)理人,放學(xué)了也早早的走。當(dāng)時(shí),我犯下了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:我并沒(méi)有在意可可的不對(duì)勁,別人說(shuō)可可成績(jī)太好,是老師的寵兒,又當(dāng)上了班長(zhǎng),就變得驕傲起來(lái)。我居然同意了別人的說(shuō)法,現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)不起可可。就這樣,可可不理我了,我因?yàn)槊孀右膊蝗フ宜。一天下午,是我值日,可可不知道是為什么,居然留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。我心里一驚:可可到底在干什么,難道她不知道她這樣做回家后會(huì)被她媽媽打嗎?等我做完了值日,可可依舊沒(méi)有要回家的意思,終于,作為一個(gè)朋友,我放下面子,徑直向她走去,說(shuō):“羅可欣(可可的真名),你到底在干什么,難道你不知道這樣做你回家后你媽媽會(huì)打你嗎!”可可聽(tīng)到我的話,緩慢地抬起頭,同樣慢慢地問(wèn):“田田,你是在關(guān)心我嗎?”聽(tīng)到這句話,我開(kāi)始生氣:“喂!你到底在干嘛,難道我說(shuō)話你聽(tīng)不到?你在這樣我真的生氣!笨煽烧玖似饋(lái),把書(shū)包收拾好,背起來(lái),短暫的沉默后,我只聽(tīng)到這樣的一句話“走吧!我們?cè)摶丶伊!边@句話讓我太生氣,但我還是選擇和她一起走。
回家的路上,我們一直都在沉默,甚至連空氣都那么沉重,氣氛十分壓抑。最終,可可開(kāi)口了:“田田,我有件事情要告訴你!庇捎谖艺谏鷼猱(dāng)中,我并沒(méi)有理她,可可并不理會(huì)我的態(tài)度。接著說(shuō):“你不用回答,這個(gè)消息我并不想告訴你……”正當(dāng)她要說(shuō)那個(gè)該死的神秘消息的時(shí)候,我打斷她,不耐煩的說(shuō):“既然你不想說(shuō),我也不會(huì)逼你!笨煽纱袅艘幌拢恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,可可的眼神里多了一絲憂郁,不,應(yīng)該說(shuō)是只有憂郁。可可望著我,繼續(xù)說(shuō)到:“明天…明天,我就要轉(zhuǎn)走了!苯K于,淚水壓抑的氣氛當(dāng)中像氣球一樣爆發(fā),可可哭了,她不想讓我看到她的淚水,跑了,只留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。
第二天,可可的座位是空的,老師宣布了可可轉(zhuǎn)走的消息,當(dāng)時(shí)我的腦袋就蒙了,那天我沒(méi)有心思上課,心里只有昨天發(fā)生的事情……
可可,現(xiàn)在,你還好嗎?我們都升到六年級(jí)了,讓時(shí)間去見(jiàn)證這一切的一切吧!!!
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