愚人節(jié)作文(熱門)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
愚人節(jié)作文:愚人節(jié)尖叫聲
4月1日,愚人節(jié),開心又擔心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的!边@句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準備,不過我的心里還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!
“啊——小強哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過!斑小闭斘易呱駮r,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴。“啊——有蛇……蛇。 蔽耶攬黾饨辛似饋,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫,接著,尖叫聲傳遍了整個校園,都是女生的。
“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道。半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任!罢l……誰把它弄進來的?快……快把它給我弄出去!笨磥戆嘀魅伪粐樀貌惠p,說話都結巴了!肮,”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼!澳銈儙讉,到我辦公室來一下!卑嘀魅卫淅涞卣f。“好……好的!彼麄兦由卮饝徊揭徊礁嘀魅蜗蜣k公室“挪”去。
“啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。
今天是愚人節(jié),我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊!崩锩婢谷挥幸活w眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的`房間……
晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠!肮!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了!眿寢審姆块g出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!眿寢尶扌Σ坏谩
媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。
媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋。”
今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。
愚人節(jié)作文2
今天是愚人節(jié),本來我也已經(jīng)把這個節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天,我剛到學校,就聽見同班的幾個學生在對我說:“超潔,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,并沒有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學,同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對我說:“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開始懊惱起來,怎么就這樣上了他們的當呢,真是的.。進了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說:“超潔,你媽媽看你來了!蔽疫@下學聰明了,并沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說:“你爸爸也來看你了!蹦俏煌瑢W知道我沒有上他的當不由得有點懊惱,又對我的同桌重復了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個人影,那位同學見他上了自己的當,笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當,質問道:“為什么騙我?”“因為今天是愚人節(jié)呀。”我和那位同學一起回答道。接下來,我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了,我的朋友玲瓏對我說:“你的鞋帶散了。”讓我上了個當,我又對同桌說:“你昨天的作業(yè)少做了!弊屗步Y結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說:“孫老師來了!”別的同學聽了都一下子安靜了下來,但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學吃了個癟。
這一天,同學們都很高興,把一個又一個的整人手段給使了出來,這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節(jié)日,讓我們都開開心心的,在學習外使我們的身心輕松起來,快樂起來這樣我們學習也會有動力了,這個愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)的作文8
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。
下午放學回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的'笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”
“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當?shù)!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明。 蔽倚呒t了臉,找個借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節(jié)作文3
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真是厲害!
回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!
我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!
雖然如此,我豈能善罷甘休?
中午放學回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施——他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班!鼻疲宦犨@話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒意思了。
老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)!?/p>
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。
期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天是個特殊的.日子——愚人節(jié)。
同學們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。
就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節(jié),當然會受騙啦!
愚人節(jié)作文4
4月1日那天早上,我起床一看日歷——3月31日,星期一。我揉了揉眼睛,隱約記得今天是星期二,于是我把日歷翻了一頁,便看到上面的日期是4月1日,再仔細看了看,沒錯!今天是愚人節(jié)!
于是,我趁父母還沒有起床,便躡手躡腳地回到房間,拿出稿紙,制定了一大堆“愚人計劃”。我想:大家都不知道今天是愚人節(jié)吧?今天就讓我“愚個夠”!寫完了計劃,再自我欣賞一次,并想象著他們被騙后生氣的樣子,忍不住笑了起來。來到學校,我剛放下書包,正準備拿出“計劃書”。這時,坐在我前面的組長叫我交作業(yè),于是我就把昨天晚上的作業(yè)交給組長檢查。
可是,令我意想不到的是,組長竟然對我說:“還有預習課文這項作業(yè)呢?”我疑惑地問道:“昨天晚上老師布置我們預習課文了嗎?”“布置了呀!”組長一本正經(jīng)地回答,“怎么,難道你沒有聽見嗎?”啊?怎么辦呢?要是待會老師追問起來我不就完蛋了嗎?還是快一點開寫,應付應付吧!于是,我也不想什么“愚人計劃”了,只是埋頭苦干。就在這時,組長搶過我的語文書,說:“哼哼!來學校寫作業(yè)——罪加一等!”什么?不是吧?我怎么這么倒霉呀!唉,算了,還是作業(yè)要緊呀!于是我便向組長說:“組長大人,大發(fā)慈悲,饒了我這次吧!我會下不為例的.!”這時,組長笑了幾聲,說:“好好好!不過,今天是愚人節(jié)!大傻瓜!哈哈!”啊?不是吧?我被愚弄了?真是太丟臉了!
于是,我為了挽回面子,飛也似地沖了上去,追著組長不放?山M長卻說:“誰讓你這么傻呢?連今天是愚人節(jié)都不知道!俗話說:‘知錯改錯不算錯,知錯不改錯中錯!’你還是認錯吧!哦,對了,本組長再送你一句話:‘愚人節(jié)那天,被騙的人是不可以生氣的哦!’”說完,他還捂著肚子笑了好一陣子,然后便哼著小曲,邁著輕快的步伐,悠哉悠哉地走回位置,看起書來,而我,卻是垂頭喪氣地回到座位,有氣無力地看著書。突然,我靈光一現(xiàn):既然我被人耍了,那為何不去耍耍別人,過癮兼復仇呢?于是,我拿出“愚人計劃”,參考了一會兒,便奸笑了幾聲。開始“愚人行動”,首先我把目標選中了同桌,他正在寫著什么作業(yè)。
我把頭湊過去一看,只見他的本子上密密麻麻地寫著一大堆數(shù)學題。于是我問他:“你正在寫什么?”“黑板上面的應用題呀!下周星期四就要進行數(shù)學競賽了!”同桌頭也不抬地說,“怎么?難道你不知道嗎?”“什么,應用題競賽?哈哈!我最拿手了!”我甜甜地想著。可是我又突然轉念一想:“有一點不對勁呀!今天是愚人節(jié),該不會他也……”想著,我轉過頭一看,只見黑板上面除了課程表和一些同學的“黑名單”——空空如也!我猛地又轉回頭,只見同桌正看著我,一臉的壞笑,還對我說:“你好啊!大笨蛋!在此,我衷心地祝福你:‘愚人節(jié)快樂!’”有沒有搞錯?有備而來的我竟然還被人耍了兩次!我不是人了!于是,我再次怒氣沖沖地尋找“被愚君子”,并破例地啟動藝術細胞臨時改編了一首歌:“找呀找呀找人愚,找到一個愚人君……”哼了一會兒,我終于找到了愚弄的新目標——班長。我輕輕地走過去,在他身后用雙手蒙住他的眼睛,壓著腔調說:“猜猜我是誰!卑嚅L一連說了幾個,都不對。正當我得意之時,突然,一雙手抓住了我的大腿,迅速掀開我的褲腳,狠狠地撓了幾下。我猝不及防,忍不住叫了一聲,就在這時,班長斬釘截鐵地說“不用看了!不用問了!不用猜了!就是你了——蝦米!(我的外號)”我聽了,氣不打一處來,氣憤地說:“好你個班長!竟然使出如此陰謀詭計!”
哪知,班長卻笑哈哈地說:“別忘了,今天是愚人節(jié)!騙一下你又算得了什么呢?”聽了班長的話,我無言以對,只是無奈地嘆了一口氣,垂頭喪氣地說:“我怎么這么笨呀!唉!愚人節(jié)——是永遠都不會適合我過的節(jié)日!”愚人節(jié),對我來說,是一個“未學愚人,先學被愚”的節(jié)日!
愚人節(jié)作文5
今天陽光明媚,空氣新鮮,整個世界都彌漫著散漫的氣息。我大步走在人行道上,為到來的愚人節(jié)而感到快樂。今天,無論別人怎么騙你,怎么整你,都是無罪的。
我是準備去上英語補習班的,教我們的英語老師,他姓黃,是個年紀很大的老頭,看起來比我爸爸還要大。他總是一本正經(jīng)的,對我們這些口出“新語”的學生總是很無奈:他不懂我們在說什么,我們笑得正開心的時候,他也不知道我們?yōu)槭裁葱;他寥寥無幾的.頭發(fā)被頭上的油脂緊緊的固定住,是一個標準的“地中!;每天穿著西裝,總是把扣子扣得緊緊的,生怕遭到搶劫似的。像他這種人,我們總是稱他為“O25”!
到了學英語的地方,看見一群人在開小型秘密會議,我們就打算整老師。老師記性很不好,再加上教了那么多個班,從不記得課講到哪里。每次上課,他總是問我們講到哪里了。由于我們都是善良的好孩子,所以哪一回我們都會告訴他,但是今天不同了,今天可是愚人節(jié)。〈藭r不愚,何時能愚啊?
老師走進來,我們舉了個躬,并說:“Mr. 黃老師好!”。面對我們這么恭恭敬敬,盡管有些二丈和尚——摸不著頭腦,但是,俗話說“禮尚往來”,還是回了我們一句“Thank you!”老師打開她的黑色文件夾,拿出一本很舊的書,隨便翻了一頁,就開始問:“上次,講到哪里了?是不是132課?”我們一陣驚奇,老師竟然知道他講到哪里了,真是太陽打西邊出來了。但是,我們還是說:“老師您又糊涂了,該講第140課了!”我們齊聲回答,表面上漫不經(jīng)心,其實心里早就笑死了!芭?明明記得該講第132課了呀?出門前還想了一遍呢…..哎,看來人老了,記性也不好了!好,打開書140課,本節(jié)課要講的內容是直接引語變間接引語,好,首先,它的構成是引述動詞+引導詞+賓語從句…..上節(jié)課肯定講過了,下面開始練習!拿出一張紙,…..”什么什么?等等等等!我還沒有聽懂呢!132課沒有講這些啊?但我還是硬著頭皮做了,結果錯了一大堆。老師的臉拉長了:“你們,上上節(jié)課在干什么?啊?是不是有開小差?這么簡單的題也不會了?哼,我實在沒有精神再教你們了,你們真是,孺子不可教也!”雖然老師是教英語的,但是語文學得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開始收拾他的東西,然后走出了教室……我們鬧哄哄一片,開始推卸責任…..黃老師走了出去,泡了一杯菊花茶,對著茶杯吹了一口氣,然后對著其他的老師說:“你看我教的這一幫學生,那么簡單的題都不會!這明明是139課的內容,他們還……”老師憤憤不平。“等等,他們才學到132課,怎么會講140課呢?您是不是老糊涂啦?”前臺老師對他說,“對啦,今天好像是愚人節(jié)!”“愚人節(jié)?什么節(jié)日?沒聽說過!‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學生都叫你O25呢!在愚人節(jié)這一天,你無論干什么事都不會被吵或者被罵,你的學生逗你玩呢!你被愚啦!”老師笑得腰都直不起來了。黃老師卻冷笑道:“哼!這幫學生!看我回去怎么收拾他們!”老師又走回了教室,端著那杯還沒有涼的菊花茶,說:“那個,我再出4道題,做不會就別想回家!”我們下了一跳,這么難的題,誰會?但是,出于肚子的一聲聲召喚,我們還是做了起來,但是怎樣也不會……一個小時過去了,老師放下茶杯,終于開口了:“恩,今天愚人節(jié)對吧?”對于老師這番話,我們十分驚奇,像老師這種“土老帽”怎么會知道這種西方節(jié)日?而且…..“切!”我們全班一陣歡呼,我們被老師給愚啦!
本來是我們愚老師,現(xiàn)在卻變成了老師愚我們!哎╮(╯▽╰)╭,被愚的滋味不好受!
愚人節(jié)作文6
“嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響,小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說道:“喂,小杜,剛剛我在樓道碰到你媽媽,她說讓你過去找她一下!”我半信半疑的點點頭,準備過去,可就在這時,我的腦海里突然一想,今天是4月1號,是愚人節(jié)!我可不能被小田騙了。想到這兒,我便向她眨眨眼,說:“唉,我可不會被你騙了!”她滿臉失望地說道:“好吧,只能騙其他人了!”這時,我的心里打好了愚人的如意算盤,準備開始愚人了。
裝上二課
我在樓道里走著走著,突然看到了一同上拉丁二課的小賈,我便暗暗欣喜,心里想:“哈哈,這么快就找到了獵物了,我一定要把她搞定了!毕胫胫揖涂焖俚挠先ィb作一副不開心的.樣子,問道:”你帶著拉丁東西了嗎?”“拉丁東西!彼徽苫蟛唤獾卣f道!皩ρ!今天跳拉丁了,老師在微信群里剛發(fā)的,你不會不知道吧!”“我沒有微信,拉丁什么時候上?我讓我媽幫我準備東西!”我見她上鉤了便一臉歡笑地問:“你知道今天是什么日子嗎?”“不知道!“是愚人節(jié)呀!”她一聽,才大聲喊道:“杜佳欣!”
裝土豪
在回家的路上,我和小楊走在一起,突然看到一個賣粽子的,而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上,我就又生一計,向她笑了笑,大聲說道:“今天,我請你吃粽子吧!”“好呀,走吧!”她竟然拉著我的手,興沖沖地想把我拉到賣粽子的面前,我看看她“撲哧”一下笑了出來,說:“今天愚人節(jié)!”“哎呀,我怎么忘了!”哈哈,她又一次進入了我的圈套。
看看地下有什么
“小李,看看你腳下有2元!”“沒有啊”“小趙,看你腳下旁邊有一只蟲子!薄岸偶研溃烛_我!”這樣的事例可真是數(shù)不勝數(shù),讓人屢試不爽。
哎呀!看了我這么多的計策,你不是佩服的五體投地呢?原來愚人節(jié)也能這般有趣呀!
2愚人節(jié)作文600字
愚人節(jié),顧名思義就是用來哄人的節(jié)日,在這天,你將會快樂的飛上天!
——《題記》
雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營養(yǎng),我聽見了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉;愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細長的辮子,我嗅到了雨的滋味……
4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!
星期一到校之后,同班同學告訴我今天是愚人節(jié)時,我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個絕妙的辦法。
下課了,我拿出一張A4紙,準備使出我的耍人技術——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個?”這些題我答案都給的無法回答。
回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶!蔽覟榱搜b的不露破綻,還用手指隨便指了一個地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。
中午吃飯時,我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮!蔽腋妹卯惪谕暋2妥郎涎笠缰δ。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是……
愚人節(jié)作文7
在這個大森林里,生活著七個小矮人和一位漂亮的白雪公主,他們一起快樂的生活,和諧的生活。白天,七個小矮人便帶著公主在森林里游玩,晚上,七個小矮人便聽著公主講故事。
從她口中他們了解到,她的后母嫉妒她的美貌,因此企圖殺了她,是個好心的獵手將她放走。于是躲進了森林,過著痛苦的生活。“有我們在,你不會痛苦!”小矮人說。白雪公主點了點頭,表情卻漠然。其實她是很快樂的,這里有她向往以久的生活,自由、快樂,整日有一群小矮人陪著,她已經(jīng)很快樂。但是,她還是裝做一付憂郁相,顯得她很不快樂。她總是比畫著以前王宮里的好,似乎想讓小矮人們知道,那個囚籠便才真是她的天堂。
森林里一切都好,可王宮里不是。新的皇后因為殺人而被眾人指責。其實誰也并非出于這個原因,他們都有自己那點小心思。男人們認為這么一個奇異的女人竟不是自己的妻子,那是多么的可惜,如果自己得不到,別人也別想得到,毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒有她那么一張奇異的臉呢?如果自己無法擁有,別人也別想擁有,干脆毀了算了!唯一維護她的只有國王,而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。
一時間流言鋪天蓋地,人人都知道她是個心腸歹毒的家伙,妒忌白雪公主的美貌,將那么一個可愛的公主殺害。那面用來自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡,因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來越夸張,國王為了平息這場風波,發(fā)布了一張布告,說:“因為還未見到白雪公主的尸首,不能斷定是否為皇后所為,如誰有尋找到公主的尸首,便立即處死皇后!币粫r間,流言有平息了下去,誰也沒再提起。誰也不愿浪費時間去尋什么尸首,他們只當是一場鬧劇,還未結束的鬧劇。
消息傳進了白雪公主的耳里,她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來,把眼前的快樂燒成灰燼,滿腦子里只有一個愿望??死亡。她用偷來的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋果,一口咬了上去,接著她向后倒下,絲絹飄落,蘋果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的,他們傷心的哭了七天七夜!耙欢ㄊ悄莻老太婆干的!”“我們要揭穿她!”七個小矮人把公主的遺體放進水晶棺材里,送會了她的王國。一時間,舉國上下的人們都沸騰了起來,人們歡呼著,如同迎接歸國的英雄。
每一個人的臉上都洋溢著笑容,絲毫沒有顯露出一點悲傷!澳莻老巫婆終于要死了!”一個女人大聲歡呼道。國王是唯一討厭看見這群家伙和白雪公主的人,他已經(jīng)沒有了辦法,只好無奈的宣布,明日黃昏處死皇后。國王害怕這群怪家伙留下來,這是極其危險的。全國的女人都會為這幾個家伙而瘋狂,自己也會被這群東西嫉妒的失去理智!皾L回你們的森林去!”國王毫不客氣的說!拔覀兿霂е籽┕鞯氖w離開!”他們乞求得到她的遺體,以求得心靈上的寬慰!昂冒桑≈灰銈冓s快離開!”七個小矮人趁著黑夜被王國護衛(wèi)隊趕出了這個地方,他們抬著水晶棺材,步入森林深處。
天空,終于升起了太陽,所有的人都在翹首以盼今天這個日子,他們興奮得比火焰更熾熱,現(xiàn)在就像是個重大的節(jié)日,所有的人都在等待,等待晚霞一般的凄美的血色!澳莻女人終于死了!”人群的歡呼聲一浪高過一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上,她緩緩的.躺著,仍舊顯得那么美麗。七個小矮人守護著,祈禱著他們的公主趕快回來。森林里出現(xiàn)了一位白馬王子,他看見了公主楚楚動人的遺體,情不自禁的打開了水晶棺,俯身吻了下去。奇跡真的出現(xiàn)了,白雪公主咳了幾聲,然后吐出了什么,接著便睜開了眼睛。最后當然是王子接走了公主,只是結局……
公主每天站在高高的塔樓頂,俯看著下面的王國,這里的人除了王子長得猶如天使般的面孔外,其他的人都是她最喜歡的奇異面龐,她的向往,如墻那邊的希望。只是她不明白,其實王子也和他們一樣,有著一顆善良的心。
我希望我的篡改不會改變你們對童話的向往,要知道,如果有誰看過之后,自己為實的話,那他還真是個AprilFool!
愚人節(jié)作文8
凌晨了,一向嗜睡的書山,在床上輾轉反側難以入眠。
書山微微睜開眼睛,環(huán)顧了一下四周,除了那一捧泄在窗臺上月光外,便是無盡的漆黑。宿舍哥們此起彼伏的呼嚕聲,讓書山羨慕不已。窗外那群剛從冬蟄中驚醒的青蛙,有意無意地鬧著,像是在嘲笑書山的怯懦,書山把心一橫:豁出去了,愚人節(jié)再不表白,就更沒機會了,就算失敗了也不尷尬,今天開多大玩笑都合法。打定主意的書山,一臉死了都要愛的視死如歸。
好不容易熬到天亮,書山狠狠地洗把臉,在鏡子前認真撥弄好了那一頭烏發(fā)。剛要去教室上課,手機響了,書山一看是陌生號碼的短信:大才子,今早忙著讀英語,還沒吃飯,幫我?guī)б环菽滩瑁粋冰激凌,外加兩個蘋果派吧!謝啦!我手機沒電了,用別人的手機發(fā)的,軒子?赐甓绦牛瑫揭卉S而起,跑到鏡子前伸出倆手指,做個大大的“V”字,臉上卻洋溢著一臉的得意,不過心頭像有小鹿撲通亂撞。
向來有求必應的書山,十分虔誠地一一辦好,拎著東西,匆匆去了教室。
書山一夜的反常,就是因為他暗戀半年的女孩――軒子。軒子是全班男生的精神偶像和意念的圖騰,這么說絕對不為過,因為在這所大學,不認識校長的人比比皆是,要想不知道軒子,除非他又盲又聾。因為軒子是上屆校園歌手大賽的冠軍,同時在校園BBS上由男生投票選出的;ㄖ,軒子僅以一票之差名列第二,這兩道光環(huán)讓軒子走在校園里特別地耀眼,這也讓好多男生望而卻步,書山就是其中之一。
書山絕對是眾人眼中艷羨的好男兒,學校新人文學社社長,校園歌手大賽的金牌主持人。先不說他那憂郁眼神掩映下的.俊朗外形和寫得一手風流的詩歌,單是他那富有磁性的聲音,也足以讓女生尖叫,男生牙酸。書山的怯懦,也許并不是對自身實力的不自信,而是源于他在愛情立場上堅守的自尊和他尊,以及他一直對完美愛情的向往。所以平日談笑風生的他,在軒子面前總是顯得很悶,除了在校園歌手大賽那晚神采飛揚的主持,其他每次在軒子面前表現(xiàn)都是敗筆。
書山一進教室,沒想到人出奇的整齊,就剩自己了。書山怯生生地把東西放在坐在前排的軒子的桌上,軒子一抬頭:“這是什么?我吃過了!焙竺嬉幌伦诱ㄩ_了鍋,幸災樂禍的男生笑得前仰后合,書山提起東西,賊也似的躲到拐角的座位上。邊上的好友東豪:“才子變愚人啦!人家大美女還要減肥,這么多東西,你喂豬。 睍交腥淮笪,自己愛令智昏,被哪個哥們給整了,想到這,恨不得找個地縫鉆進去。
一上午,書山總是心不在焉的。短信卻是出奇的多,有讓放學去輔導員辦公室的,有表白暗戀好久的,甚至還有說要攜手走完一生的。
書山看著滿天飛的短信,突然靈機一動:愚人節(jié),開玩笑,這些字眼讓書山又橫了橫心。手顫抖著編了條短信:一顆孤獨的心/走失在半年前那次與你相遇/我找了好久/原來躲在你那里/無數(shù)個夜晚我找不到自己/今晚體育場A區(qū)第二排等你/書山。寫完短信,書山又狠了狠心,按下了發(fā)送鍵。
中午書山收到了四封信,無一例外都是女生的,同樣有軒子的一封,好笑的是無一例外約晚上見面,而且書山一眼就看出其中一封是東豪的筆跡。
下午上課的時候,書山偷偷地瞟了軒子半天,她果不其然,沒有一點異樣和不安,而且沒有回書山的短信。書山笑了,笑自己很傻,名副其實的愚人,把軒子的信撕得粉碎。
晚上,室友在飯館里找到書山的時候,他已爛醉如泥,眼角里噙著扶不上墻的疲憊。
后來,書山變了,喝酒,抽煙,逃課。
再后來,書山戀愛了,女孩是文學社追書山好久的才女,很美麗。
第二年愚人節(jié),書山收到軒子的短信:去年的今天,我的信為什么沒有回復,還跟他們一樣發(fā)那么無聊的短信,一年來,我一直在尋求答案,可以告訴我為什么嗎?
書山怔住了,剛想回復解釋,突然笑了,自己再也不會那么愚蠢了。校園的廣播突然傳來熊天平的老歌《愚人碼頭》,書山呆立在那里,好久好久。
愚人節(jié)快樂。
書山不想也不敢多說,輕輕摁下發(fā)送鍵。
愚人節(jié)作文9
我一向對西方國家的節(jié)日感興趣,如圣誕節(jié),萬圣節(jié),愚人節(jié)等。這不明天就是愚人節(jié),可媽媽一直對西方節(jié)日比較感冒,老嚷嚷著說這些節(jié)日只是好玩,沒有任務教育意義,所以一年到頭來很少過過這樣的節(jié)日,甚至沒有。
與是我趕緊找來我的”小兵”----妹妹,和她商議”對付”媽媽的事。第二天早上,我和妹妹五點半就起床了,趕緊把家里上上下下都打掃了一遍。六點的`鐘聲準時響起,媽媽從臥室里走出來,看到家里干干凈凈沒有一點塵土,又看到我和妹妹倆都趴在沙發(fā)上,便開始質問我們倆,先是妹妹:“媽媽,你平時打掃真累啊,今天,我和姐姐都幫您打掃干凈了,你看你看!”說完便用手指著門,地板,沙發(fā)和電視機。我看到媽媽臉上露出了絲絲笑意,趕忙又說:“是啊,您看平時多累啊,今天就是快樂的好日子啊----愚人節(jié)!”站到一旁的爸爸插嘴說:“你就讓孩子玩上一天吧。
”“同意過愚人節(jié)的請舉手,”我連忙喊道。生怕媽媽反悔。話音剛落,我。妹妹,爸爸都高高的舉起了手。
在看看媽媽,先沒任何表情,后來手又微微動了動,但又放下了!叭纫,勝利了,耶!”我們父女三齊聲喊道!暗鹊,我有一個規(guī)定:我們按每個人上當?shù)那闆r打分,輸了的人,在半年之內,無償在雙休日給我打掃衛(wèi)生!眿寢尣环䴕獾恼f。
老媽正式宣布說:“家中‘愚人節(jié)’現(xiàn)在開始!盢O.1“大饞貓,小饞貓們,開飯了!今天我在好利來買了土司,雞肉卷,還有煎蛋,累死我了!”俺媽扔出了今天第一個“聲控炸彈”我們三個一迅雷不及掩耳之勢跑到餐桌,才僅僅只用了幾秒鐘!當看到桌子上的美味時,立刻把我們從幻想拉回現(xiàn)實,取代“美味”的是稀飯和面包。媽媽的“奸笑”告訴我么光榮上當了。
比分情況(我,妹妹,爸爸,媽媽:1:1:1:0)
NO.2,吃完早飯,我和妹妹在房間里寫作業(yè)去了,媽媽在收拾碗筷,爸爸竟蹺著二郎腿看電視去了。我雖在寫作業(yè),但腦子里想得全是對付媽媽的想法,我絞盡腦汁地想著,呵,終于有了眉目。我以出去買文具為借口,走出家門,過了一會,又回來對媽媽說:“鄰居陳阿姨旅游回來了,她讓你給她打個電話。
”說完便徑直走向電話機旁。媽媽果然上當,撥通陳阿姨的電話,才得知陳阿姨還在海南,還打了個長途便連忙掛了電話,先是聽得一頭霧水,又看到我早已笑彎了腰,就知道自己受騙了。比分情況(我,妹妹,爸爸,媽媽1:1:1:1:)NO.3終于吃了出了一口惡氣,我回到房間里繼續(xù)寫作業(yè),有想著如何對付把爸爸,爸爸可比媽媽精明多了,還沒等我想出來,就聽見爸爸喊:“嘉欣,嘉瑤,你們最愛看的櫻桃小丸子來了,我和妹妹連忙停下筆,跑出臥室,飛奔到客廳,奪過爸爸手中的遙控器,和妹妹從頭到尾的換了一遍,累得我呀哇哇叫,始終沒找到櫻桃小丸子,在看看爸爸滿面春風的樣子,我們倆才知道有受騙了。
比分情況(我、妹妹、爸爸、媽媽、2:2:1:1:)NO.4正在這時,來了一個電話原來是好朋友向我愚人節(jié)快樂,還說給我準備了禮物,電話掛了時,我頭腦一亮,相出了一個對付爸爸的妙計,我到客廳對爸爸說:“爸爸,剛才是阿進叔叔,說家里有點事,請你給他頂個班,回頭請你吃飯!卑职侄挍]說,連忙穿上鞋,走出家門,爸爸前腳剛走,我后腳跟上,走出家門,把爸爸叫回來,搞得他丈二摸不著頭腦,直看到我露出里兩可大門牙,才知道我的詭計。比分情況(我、妹妹、爸爸。媽媽2:2:2:1:)唉,聽到媽媽宣布比賽的結果,我才大夢初醒,如果不是我和爸爸“自相殘殺”,就不會是現(xiàn)在這個局面了,就不給媽媽無償當“傭工”了。
愚人節(jié)作文10
"一二三四五,上山搭飛機,飛機沒搭著,搭著摩托車,晃回愚人節(jié)。"話外音:"哎喲,我的屁股!"
"嘿嘿!"麗站在我面前怪笑著。"嘿什么!"我睡眼朦朧地接過她神秘遞來的信。"搞什么鬼!"我毫不留情地那個別致的信封撕開,這鬼丫頭,跟我玩"連環(huán)套"!我開始了漫長的"尋覓",當我認定這封信比千層餅還厚時,終于在一張小的可憐的.紙條上找到了信中唯一的五個字:"愚人節(jié)快樂!"..."麗!我要殺了你!"...
瘋狂愚人節(jié)從現(xiàn)在開始。
四面八方突然爆發(fā)出"祝你節(jié)日快樂"的狼嚎交響樂,同桌正是狼嚎樂隊主唱。數(shù)秒之后,對英語八竅已通七竅(一竅不通)的愛國同桌收到了我的"問候信":"Fool,happy FootFool is Day to you!"這菜鳥居然還滿面笑容地向我道謝!無可救藥。
直到大課間,全校都飄揚著"祝你節(jié)日快樂"的"天籟"。但"新新人類"仍為數(shù)不少。"老班!老師叫你去辦公室,聽說你奧賽入圍了耶!恭喜恭喜!"大頭一本正經(jīng)地向老班拱手。視名如命的老班聽后二目放光,立刻中計,丟下課本就向老師辦公室躥,半路還不忘折回來對大頭說"Thanks"!全班比看了三遍趙本山的小品笑得還歡。大頭一直笑到老班怒發(fā)沖冠地回班。結果嘛—大頭在本星期只有苦笑著值日的份兒了。
放學后回家,把書包一扔,我繼續(xù)尋找笑料。廚房里響起了老媽溫柔的聲音:"笑笑,好好寫作業(yè),今天給你燉排骨。"哇!聽到我的最愛,我立刻精神大振,筆下如飛。時間一分一秒地溜走了。怎么這么久啊,我的肚子早已在強烈抗議了?纯幢,老天!一點了!我沖到飯廳,只見老爸老媽早已津津有味地吃上了大餐,桌上一片狼藉。老爸抬起眼皮,和骨頭一起吐出:"愚人節(jié)快樂!"暈!連古董老爸也會這一套,而且就這么輕而易舉地把我"愚"了,我還有什么臉活在4月1日!于是,我想撐死自己—把一鍋排骨都包了圓兒?上觳粡娜嗽,直到去學校我仍安然無恙。
推門而入,誰知教室里早有一支隊伍在等候,只見麗和青兒張牙舞爪地向我展示了她們的歌喉,真不愧是"踩貓尾巴樂隊",比吃了一箱"金嗓子"還管用。于是,我加入了她們。經(jīng)過漫長的等待,門外終于響起了腳步聲,"來了條‘大魚’!"青兒向我們通風報信。我們冷不丁打開門,準備施展絕活。不看"大魚"還好,一見"大魚",我們比任何時候叫得都響—"大魚"正是我們的外教!外教比我們還驚訝,待我們澄清事實后,竟不再追究任何"刑事責任"。于是我們整個下午都在感謝國外的教育方法好
記得天氣預報說下午有雨,可直到放學仍晴空朗朗,我抱怨著也在過愚人節(jié)的天氣預報,把拿了一天的老式雨傘拋開,去找麗。半路偏偏巧遇雷公電母爭吵,老天爺一沉臉,暴雨從天而降,我充分享受了天然雨水浴。
瘋狂愚人節(jié)結束在老天的一個玩笑中。
愚人節(jié)作文11
這些天實在是太無聊了。正好今天是愚人節(jié),我可得好好抓住這個“玩耍”機會。那么要捉弄誰呢?嗯,就決定讓我弟享受這個“榮耀”吧!
今天一大早我就開始我的“邪惡計劃”了。我嘴角掛著猥瑣的笑,心里想:哈哈,弟弟,讓你之前吃我的薯片,現(xiàn)在我來報復你了!等著瞧吧!嗯,那要怎么捉弄他呢?有了!就這樣……準備好后,我在房間里大聲喊:“澤澤,快過來!我有好東西給你!薄皝砹藖砹!什么東西啊?”弟弟一邊從隔壁房間跑過來一邊問到。當他跑到門那邊的時候,突然“啪”的一聲,好像有什么東西掉了(哈哈哈,其實并不是)!翱浚℃谩!”弟弟一邊扯著身上的膠帶,一邊憤怒地說。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈,你們可能已經(jīng)猜到了,沒錯,就是用老辦法——用膠帶黏在門邊,黏的方向朝著你要捉弄的人走進來的方向,這樣那個膠帶就會粘著那個人的衣服啦。愚人節(jié)整弟弟計劃完成三分之一!
當然,我不會這樣就此罷手的.,還有兩個計劃沒有完成呢。嘿嘿,可憐的弟弟啊,你要繼續(xù)受苦了(哈哈哈)。
計劃二,我先賣個關子,暫且不告訴你們,哈哈。我從椅子上跳下來,心想:總算完成了。呼,花了我好多時間呢。我連忙叫弟弟:“澤澤,過來吧。這次不騙你了(才怪,愚人節(jié)說的都是反話)!钡艿軈s懷疑地跑過來,站在房間門前說:“是嗎?那為什么那個房間的門是虛掩著的?”我心虛地說:“那......那是因為我覺得太冷了。”可是眼尖的弟弟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那個門上露出的半只襪子了,立馬指著它得意說:“哈哈哈!你的計謀被我識破了!我才不會被騙呢。”我只能沮喪地打開門。沒想到弟弟剛好要進去,結果當然是那個襪子砸到弟弟的頭啦!我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒?哈哈,這個也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門上,那個人一進來就會被門上的東西砸到啦。但是沒想到啊沒想到,弟弟你最終還是中了我的詭計!整弟第二計劃,完成!
咳咳,終于到了最后一個計劃了!這可是我最厲害的整人計劃呢。我心疼地拿出一個奧利奧,肉疼地想:嗚嗚嗚,我可憐的奧利奧啊,為了能坑到我弟,只能犧牲你的性命了!想完,我便小心翼翼地把它打開,把里面的餡都刮掉,咳咳,當然是被我吃了。最后只剩一步了!我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間,把一點牙膏擠在一片餅干上面,一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上,牙膏味奧利奧就完成了!嘿嘿嘿,可以去禍害我弟了。我拿上另一塊奧利奧,塞進嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了!皾蓾,吃奧利奧嗎?”我裝作很自然、剛剛沒有發(fā)生什么(就是做那個牙膏味奧利奧)的樣子,把那塊動過手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過去!昂冒『冒!”弟弟驚喜地說。哈哈!誰叫你是吃貨呢?(等等,我也是吃貨)我相信你的牙齒很快就會“白白凈凈”的了!果然,弟弟沒有任何防備,一口就咬下去。我這會兒都快有內傷了——被憋笑憋傷的!斑!這什么?”弟弟面露難受的表情!笆茄栏啵 笨匆姷艿苣窍胪掠植簧岬,不想吐又刺激嘴巴的樣子,我都快要笑趴在地板上了!“哈哈哈……哈哈,誰叫你是吃貨呢?哈哈……”我都笑岔氣了,一邊捂著肚子,一邊指著弟弟說。弟弟終于忍不住了,風一般地跑到洗手間去了。最后一個整弟計劃,完美完成。耶!
愚人節(jié)可真有趣,下次我還去整我弟。哎呀!弟弟是什么時候從洗手間出來的?。∷欢ㄊ锹牭搅宋覄傉f的那一句話,要來打我了!完了,新仇加舊恨,為了我小命的安全,我先跑了!
愚人節(jié)作文12
下午和幾位老友寫作業(yè)的時候,讓他們見識了我的一項最新“高科技”產(chǎn)品——魔幻墨水。他們用了以后有的說妙,有的說新奇,還有的說是魔術。嘿嘿!您想知道這“魔幻墨水”是怎么回事嗎?那就聽我慢慢地道來……
“嘿!今天的作業(yè)可真不少,把墨水兒都用完了!狈曳紡淖鳂I(yè)堆里抬起頭來對我說:“鶴子,勞駕把墨水瓶遞給我!薄昂绵希 蔽掖饝涯f了過去,同時朝芬芳神秘地笑了笑。
“嗯?!鶴子笑得有些詭秘,莫非有詐?!”對面的王磊看著我狐疑地說。小胖一聽就不屑道:“會有什么詐!大不了是愚人節(jié)的節(jié)目,小兒科!”說完還撇了撇嘴(就像是諸葛亮已識破了司馬懿的奸計)。我一言不發(fā)地聽著,臉上依舊掛著笑!拔乙部茨阈Φ糜行┕郑粫惺裁歹柢E吧?”芬芳說著看了我一眼,然后又低頭寫起了作業(yè)。
“哎?!是不對!鶴子,你這墨水怎么沒顏色?”芬芳寫了幾個字叫道:“真讓小胖說對了。今天是愚人節(jié),你在搞惡作!”芬芳說著就要過來“討伐”(咯吱)我!皼],沒!你別過來(我怕咯吱),呵呵(想到咯吱我就要笑)!蔽倚χf:“你繼續(xù)寫寫,等一會兒你就看到‘奇跡’了。”“奇跡!會有什么奇跡?”芬芳不太相信地坐下又寫!斑?!前面的字顯出來了!還是深藍色的!”芬芳一陣驚呼。
小胖和王磊馬上圍攏過去看。“嘿!這顏色還真漂亮!毙∨终f:“這墨水在哪兒買的?不是魔術師劉謙變的吧?!呵呵!
“在哪兒買的?”
“在哪兒買的?我也買一瓶!
“不是買的,是我做的!”我得意洋洋地說:“你們想要呵,寫完作業(yè)我教給你們。”
寫完作業(yè),我拿出了制作魔幻墨水的工具:一個茶包、白醋、鋼絲球、三個燒杯(一大兩。,另外還燒了一壺熱水。
“就這些東西?”小胖一臉的不相信。
“你就瞧好吧!”我說著把茶包泡進一個盛有開水的小燒杯里。然后在另一個小燒杯中加入大約50ml的白醋,接著把鋼絲球放到白醋里。又將大燒杯倒?jié)M開水,再把泡著鋼絲球的小燒杯放入大燒杯里!澳阋o小燒杯洗熱水澡呀!”王磊笑著說!皩,就是熱水澡!不過不是洗,是泡!蔽艺f。泡了大約五分鐘,我把鋼絲球從醋里撈出,然后把醋水和泡好的茶水倒在一起,混合均勻。
“好了,魔幻墨水誕生了!”我鄭重宣布:“準備剪彩!奏樂!”“就這么簡單?”芬芳半信半疑。“你不信?拿紙、筆來試試!蔽壹庇谧C明自己產(chǎn)品的.真實性。蘸著魔幻墨水,我在紙上寫了兩個字。我們四個人、十二只眼緊盯著那張白紙。時間一分一秒過去了,“顯了,顯了!”小胖叫道。
只見紙上的字越來越清晰!澳Щ茫 蓖趵谀畹溃骸捌媪撕!鶴子,什么原理(不愧綽號叫‘博士磊’,一下子就問到根兒上了)?”聽王磊這么一問,我只好和盤托出:“原理?!我還不太懂。星期天我在《科學〉雜志上看的,正準備問問老師呢。我找出來給你們念念!闭f完我找出那本雜志,翻到制作“墨水”那一頁,大聲念道:“醋和鋼絲球在加熱的條件下,發(fā)生反應生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發(fā)了,亞鐵離子溶解在醋中。茶包里的茶葉含有單寧,單寧可以溶解在茶水里。當醋和茶水混合,亞鐵離子就和單寧反應,產(chǎn)生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒有顏色的,但它容易被氧化,氧化后就呈現(xiàn)出深藍色。就變成了我們見到的‘墨水’!
念完后看看他們幾個,也是滿臉的懵懵懂懂。最后還是王磊說了一句:“不懂我們可以問老師,再說我們馬上就要上初中,學了化學也會搞清楚的!薄拔椰F(xiàn)在就想學化學,化學太有意思了!”芬芳說著,眼睛還緊盯著紙上的字。
“先別說化學了,這種‘墨水’還沒申請專利吧?我們申請專利以后就可以生產(chǎn)銷售了!”小胖若有所思地說(不愧有一個經(jīng)商的老爸)!靶∨终f的對呀!”王磊興奮地說:“申請專利要先起個名字。”“起個什么名字呢?”大家沉思良久后,異口同聲地說:“墨水DIY!哈哈哈!”
愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)這天。哎小作者被逗得不輕啊,沒辦法,睡覺這天是愚人節(jié)呢,委屈你了。
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星期一去學校,我一如既往地收交作業(yè),卻總覺得自己忘記了什么。忽然聽見前排說什么愚人節(jié),猛然醒悟!鞍ρ!今天愚人節(jié)!大難臨頭了!”我頓時打起十二分精神,警惕地望著周圍的同學。這是愚人節(jié)呀!一不小心就被愚了!嗯。今天得小心了。
風平浪靜地過了兩節(jié)課,誰也沒愚弄別人,連平日經(jīng)常出現(xiàn)的“電人口香糖”都人間蒸發(fā)了。我納悶兒了:今天怎么回事兒?難不成今天變成了“老實節(jié)”?
第三節(jié)下課鈴響了,數(shù)學老師留在教室里催作業(yè)。過了幾分鐘,老師剛抬腳要走,安子軒就過來對我說:“數(shù)學老師叫你去辦公室!蔽姨ь^看老師,老師面色平靜。嗨!教室里不吵,老師喊誰,自己叫就行了,干嗎叫安子軒來喊我?再說了,老師對誰說話,我們都能聽見呀!我可沒聽見老師對安子軒說話。于是,我大聲對安子軒說:“不可能!我知道你接下來說‘愚人節(jié)快樂!’!”安子軒見他那點小伎倆被識破了,只好灰溜溜地離開了。我得意洋洋:這種小把戲我見多了!
一個上午過去了,沒人再來愚我。中午,我?guī)е⒄Z作業(yè)回家寫。到了家,打開文具盒一看,很詫異:我放在文具盒里的“免數(shù)學作業(yè)卡”怎么沾上水筆水兒了?把卡拿出來,一看文具盒,我差點兒暈倒。天哪!水筆中了邪了!筆后部的小孔不停往外冒水兒,放在文具盒里的筆全遭殃了。我的.課程表上,開著幾朵與字差不多大的藍花。OHMYGOD!什么情況?莫非這筆也想愚我?我拿出筆芯一看,瞬間石化。天知道這筆芯后部的封水兒油是怎么和筆水兒交換位置的!而且,,而且現(xiàn)在筆芯的狀況是,兩頭水兒中間油。我徹底服了它了,不服不行啊!我拿出紙擦筆。我的白色圓珠筆啊,我的綠色鉛筆啊,我的紅筆啊,全成藍的了!我把一支支“藍筆”放進文具盒。啊!文具盒也成藍的了!我一瞧,喲,那水筆還安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在文具盒里撒尿呢!得,水筆大仙,你還是待一邊兒涼快去吧。我憤憤不平地把這個又長又細的小妖精拋到了筆筒里。我真服了它了,進了筆筒就停止撒尿了。算了,你樂意就待在那兒吧。好不容易把一切都搞定了,已經(jīng)到了上學時間了,唉!我本來準備把英語作業(yè)寫完呢!
我悶悶不樂地進了學校,開始中午的例行功課———寫粉筆字。今天練“馬”,“螞”,和“駝”三個字。我正好姓馬,因此戚馨又給我起了三個外號:“野馬”、“螞蚱”、“駱駝”。算了,宰相肚里能撐船,我當回“宰相”吧。反正別人給我起外號是司空見慣的事。再說了,今天是愚人節(jié)!沒什么大不了的。
我開始寫字。呀!白子涵來了!唉喲!從現(xiàn)在開始,我不能越過“雷池“一寸了!可是,我的身體有點。那個,我又不會縮身法。所以。”馬一卜!“我委屈地站在一邊,看著怒發(fā)沖冠的白子涵。我知道,又得受難了。而且,因為今天是愚人節(jié),“難”將無限倍擴大。哎呀,我不過是輕輕擠了他一嗎,犯不著這么激動吧。啊,噢,我的一個字被他毀掉了。唉,好吧,我承認我“罪有應得”,不提了?墒菙(shù)分鐘后......
“馬——一——卜!!!!!!”我緊捂耳朵,跳在一旁。白子涵抓狂了。他在我的字上畫了兩筆,就把我辛苦了好長時間的字給全抹殺了。唉呀,你不知道我是全黑板寫字最認真也是最慢的一個吧!重寫得寫到猴年馬月呀!我這個“水龍頭”又滑牙了,淚如雨下,一邊哭一邊把那兩道給擦干凈。一擦,字成了大花臉,只能依稀辨認出字的形態(tài)。完了完了!又熬了十幾分鐘才寫完字,哭得梨花帶雨地回了教室。這個玩笑開得太大了!唉!誰叫今天是愚人節(jié)!我一邊哭一邊埋怨:
哪兒來的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文14
今天是四月一日,是二十一世紀的第一個愚人節(jié),這個“舶來品”,沒想到在咱小學生當中也掀起了軒然大波。
片斷一 “情書大戰(zhàn)”
早在三天前,蚊子他們就在策劃著“愚人節(jié)大計劃”,看那架式,保準賽過還珠格格,一個個神秘兮兮,弄得全班恐怖異常,同學們整天疑神疑鬼。
那天上自然課的時候,fish遞給我一張紙條,全文如下:
三日之后乃愚人節(jié),相信君早已聽聞。吾與蚊子經(jīng)商討,現(xiàn)定計劃給鍋子寫一封“情書”,吾知本班屬您的文筆最為優(yōu)美,因曰:“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應。
現(xiàn)決定由您代書一封,要求深情款款,不落俗套,感天動地,務必嚇死郭兄。
上課時間有限,具體情節(jié)由您自定,日后必當回報!
子陵fish我咋一看,嚇了一大跳,斜眼瞟了一下fish,只見她目光狡詐,陰狠毒辣,正直勾勾地望著我手中的紙條,容不得半點商量的余地。
寫就寫吧,放學后,我和fish商量一番,然后開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之后,連忙將自認為無可挑剔,“深情款款,不落俗套,感天動地”的稿件交給蚊子,哪知蚊子那關好過,fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通,不順,不行”之句。無奈,只得再寫。在連夜修改了之后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將“情書”親自交給了fish。
fish君看后之后直搖頭,道:“簡直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本(情書大全),逐字逐段校對,整整兩個鐘頭,總算將一篇“完美”的“情書”完成了。
因愚人節(jié)為星期日,所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。fish又不知哪來的創(chuàng)意,居然讓我親自轉交給鍋子,魚命不敢違,我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時,我戀戀不舍地望著蚊子和fish,充滿著“風瀟瀟,易水寒,壯士一去不復返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手,我終于擠出一句話:“fish,其實我一直都很想和你說一句話!薄笆裁丛挘恳f你就現(xiàn)在說吧,以后——以后恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去!”
此時,fish君臉上生死離別的表情沒有了,只見她過了好一會兒,才醒過神來,大失所望地說:“真是有傷情調……愚人節(jié)情書會滿天飛的啦,你怕什么?”最后,我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)“此小學5(8)王一同學要我轉交給您鍋子的一封信。”說完,我意味深長得瞟了他一眼,連聲說:“謝謝!”只見鍋子同學連忙打開那封折成雞心形狀的信,細細閱讀……一半還沒看完,就開始傻笑,然后就久久地望著我不說一句話,莫非他看出了什么蹊蹺?我見狀忙說:“記住,小學5(8)王一,她等著你的答復。”然后一溜煙地跑了……
下午,我收到了鍋子放在我抽屜里的一封信,我心里一驚,壞了!忙拿出來看,沒想到,寫的卻是——親愛的泓兒同學:我知道你是大慈大悲,天下無雙的好人,我見今日中午的.那封信情況嚴重,所以請您務必轉告王一同學一句話,我們正在學習階段,不可想太多的事情,請千萬不要把我當成太好的人呀!請在她面前多說些我的壞話,謝謝您了,謝謝謝謝!
我看了這封信,趕緊叫來蚊子和fish君,兩君看罷,笑得前俯后仰,然后我們三人齊聲說出了一句話:“哈哈,我們的第一站成功啦!yeah!”
不料,第二天,我,蚊子和fish都收到了“情書”,并且語調纏綿絕倫,情比海深,令我們自嘆不如——果然應驗了fish君的那句話!我們三人相視一眼,然后又齊聲苦笑……
愚人節(jié)作文15
中國古人真是偉大,創(chuàng)造出三十六計,不僅適用于戰(zhàn)場,還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計來整人。說到這里,不得不提到咱班的語文老師——楊老師,作為語文老師,非常喜歡歷史,這學期他決定向我們傳授三十六計,每節(jié)上課給我們講一計,不僅講得清楚,還配合電視劇劇情,所以我們都愛聽,而且一遍就能記住。不得不說,這種教學方式真好!
可是……楊老師忘了提醒同學們,三十六計不要亂用。這不,昨天愚人節(jié)就有不少同學中招了!一號同學,死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個同學是班長,他知道班長絕對不會生氣。下課時間,班長當時正在看書,突然一個紙團從天而降,正落在班長的書上,班長立馬舉目四望,沒發(fā)現(xiàn)可疑人物。
打開紙團,上書一行俊秀的行楷:我不想跟你做朋友了,你背叛了我。班長看著這張紙半天沒說話,臉色鐵青,他扭頭看向最后一排的李剛,李剛正趴在桌子上。班長想走過去解釋,但又坐下了。他撕下一頁筆記本紙,準備寫回信。突然,又一團紙從天而降,班長皺著眉打開,上面寫著五個大字:愚人節(jié)快樂。班長立馬明白了發(fā)生了什么,他去找李剛對質,結果李剛像丈二的和尚!斑,不是你寫的,那是誰挑破離間?”罪魁禍首智多星過來了,哈哈大笑。二號同學,死于調虎離山。學委和團支書是一對形影不離的好朋友,要想對學委下手,該怎么做呢?智多星腦袋一轉,靈光一閃!
他從教室外走進來,走到兩人跟前:“團支書大人,班主任找你!眻F支書很疑惑:“?找我干嘛?”智多星聳聳肩,兩手一攤,一本正經(jīng)地說:“我也不知道啊,估計是團委工作的事!眻F支書離開后,智多星以迅雷不及掩耳之勢在學委身后貼上了“我最美”的紙條。過了好一會兒才被別人發(fā)現(xiàn),而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當團支書從辦公室回來,想要揍智多星的時候,上課鈴聲響起了。他向團支書做了一個鬼臉,團支書氣得牙直癢癢。三號同學,死于聲東擊西。教室前門和后門都被虛掩著,后門頂上放了一根細棍,這是同學們慣用的惡作劇,只是今天把掃帚換成了細棍,因為不容易被發(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進教室,智多星趕緊隔著窗戶對他喊:“不要走前門!”王大鵬差一點就碰到門了,嚇得縮回手來。
“別聽他的,就走前門,后門危險!”教室里的幾個同學開始起哄。智多星大聲說:“他們在后門頂上放了東西,你推門就會被砸到!”王大鵬選擇相信智多星,因為其他人都在笑,為了安全起見,他不直接進門,先伸手推門,“啊——”棍子掉下來砸到他手背上。智多星趕緊跑,王大鵬追著他滿教室竄。四號同學,死于無中生有。智多星跟小瘦聊得很開心,突然智多星對大胖喊:“大胖,他說你是宰相!”小瘦大吃一驚:“什么?我什么時候說過!”大胖捏捏拳頭走過來了,智多星火上澆油:“他說你肚子里能撐十艘船!”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補充:“我說度量大的'人才好,宰相肚里能撐船,他說長成你這樣就不好了,你肚子里能撐十艘船!贝笈趾俸偌樾χ,他無法判斷誰在說謊,所以他準備對兩人都下手。智多星溜得太快了,小瘦“慘遭毒手”。遠遠地觀望著小瘦被大胖撓癢癢,智多星樂不可支。
這只是其中的四個例子,要合計起來,班上有十幾個同學中了智多星的三十六計。我們一方面為遭殃的同學憤憤不平,另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個鬼馬精靈,真是鬼點子多!俗話說,“惡有惡報”,“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回:課堂上回答問題時,被后桌勾了椅子,結果一屁股坐在地上,全班哈哈大笑。但除此之外,他非常謹慎,沒有人可以騙到他。
三十六計走為上,智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之后撒腿就跑,溜得比兔子還快!沒有被愚弄的同學,額手稱慶;被愚弄的同學,也沒有生氣。這是一個歡樂的愚人節(jié),我們記住了三十六計。來年4月1日,看智多星還有什么新花樣!
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