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難忘的一個人作文

時間:2024-09-22 11:57:00 作文寫作 我要投稿

難忘的一個人作文通用(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一個人作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文通用(10篇)

難忘的一個人作文1

  這個世界上我最難忘記的就數(shù)媽媽了,尤其是媽媽的手——在我傷心的時候,那雙手會幫我擦眼淚,在我獲獎的時候,那雙手會豎起大拇指說:“你真棒!”

  記得有一次,我滑冰的時候跌倒了,我抬抬左腿,又換右腿,試了好幾次,可就是站不起來。就是我無助的時候,一雙有力的手向我伸過來。啊!是媽媽!在這雙大手的幫助下,我終于站起來了,在這雙大手的引領(lǐng)下,我終于可以在冰面上自由地飛馳了。

  還有一次,我和媽媽一起等公交車。寒風呼呼地吹著,媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋,把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉,這時我看到了一雙“陌生”的手,這還是媽媽引以為傲的.細致雙手嗎?不再皮光水滑,出現(xiàn)了一道道皺紋,甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手,細白肥嫩。媽媽一邊拿來護手霜叫我抹上,一邊又進廚房去給我做飯了。

  媽媽啊,我會永遠記得您養(yǎng)育我的操勞,永遠記得您對我一點一滴的愛!媽媽,我愛你!

難忘的一個人作文2

  我們班楊笑凡同學(xué)的勇敢讓我終生難忘。

  三年級校運動會,楊笑凡報了趕豬項目。她知道自己趕得并不好,就經(jīng)常在課余時間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運動會前的最后一節(jié)體育課,老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的`冠軍王子安比試一場。王子安率先起步,超過楊笑凡,楊笑凡也不甘示弱,木棍蹭著地“嘩嘩”幾下,追趕上去。但面對去年的第一名,楊笑凡還是甘拜下風。

  讓我們期盼已久的運動會終于開始了。在等候處,楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習(xí)著。比賽開始了,隨著一聲槍響,楊笑凡超常發(fā)揮,一下趕到了最前面。我們很高興,以為她一定是女子第一名,拼命為她加油。

  可惜快到終點時,楊笑凡被小石頭絆了一下,撲騰一聲摔在了地上,血頓時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽,第一保就泡湯了,觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰知,她的眼睛定格在終點,一下子站了起來,眉頭緊皺,緊咬著嘴唇,強忍著疼痛,跑完了全程,得了第一。我們班同學(xué)都站起來為她歡呼!

  我覺得楊笑凡真勇敢,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。

難忘的一個人作文3

  烈日當空,綠陰陰的大樹之下,我站在母親身邊,望著干姐遠去的身影,想起了以前與干姐那些快樂、美好的日子。

  干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味。可后來才知道我打壞了她的生日禮物,看來干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受,沒事找事好好的干什么摔杯子呢?

  母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時,我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒有吃,我就把兩人合用的'盤子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒有說什么。干姐走后,我似乎感覺到了有一點東西在心中滾動,很不是滋味,為什么當時要吃那么快呢?

  干姐的跳繩有一段時間沒用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒有了成績,干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會發(fā)生這種事情。

  干姐出國也有個七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來了。

  母親說打電話打不通,發(fā)微信不回,我再也不會和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),會回來看我的。

難忘的一個人作文4

  我尊敬愛戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個人卻是一位陌生的'老爺爺。

  這位老爺爺看起來六、七十歲高齡了,白發(fā)蒼蒼,鼻梁上架著一副老花鏡,一張不大不小的嘴巴里卻裝著說不盡的英語單詞。

  炎炎夏日,蚊蟲叮咬。有一天我到寶城廣場去散步,突然看見一位上了年紀的老爺爺身邊圍著一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只見這位老爺爺在微弱的路燈下認認真真地教孩子英語,那些哥哥姐姐也在專心致志地聽著老爺爺?shù)挠⒄Z課。我想這一定要錢吧。可是我又看見老爺爺旁邊的黑板上寫道:免費教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無私奉獻的精神感動了我,讓我明白了一個道理:做事不能只圖回報。

  又有一天早晨,我和表哥一起去廣場玩,再一次看見這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒有教孩子英語,而是一邊走一邊看著手中的英語書背著英語單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我,讓我終生難忘。

  老爺爺這種無私奉獻和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動了我,我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。

難忘的一個人作文5

  語文老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的語文成績在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了語文老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語文老師,她正在休息。語文老師見我進來便問我有什么事,我說我想找她談心。她聽了很高興,立刻把我?guī)У搅藭h室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,語文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的'對與錯,都要大膽回答;卮饘α撕荛_心,很有信心;卮疱e了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是老師的那些話,我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西,那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的老師,她會永遠在我的心中。

難忘的一個人作文6

  令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了,他比我小幾個月,他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉,有一雙水汪汪的大眼睛。 他是一個好動可愛的小男孩,喜歡唱歌,打籃球,看電視。他做事認真仔細 ,愛 動腦筋,有一次我給他出了一道難題,他居然做對了,速度還很快 。他最喜歡笑,每次我給他講笑話,都會把他逗的'他捧腹大笑。

  他很樂意助人,有一次,我和弟弟到公園玩,在路上,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拐著拐杖,帶著黑色的墨鏡,好像眼睛失明了,后來弟弟急忙跑過去,扶著老爺爺,走到了馬路的另一邊。 還有一次我們上樓梯,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一位上了歲數(shù)的老奶奶,手里提著沉甸甸的籃子,籃子裝滿了各種各樣的菜,看起來好像很辛苦,弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子,高高興興的向老奶奶的家 走去。

  這就是我最難忘的一個人,他是部是很樂于助人呢?我喜歡我的弟弟。

難忘的一個人作文7

  每次回到家鄉(xiāng),一到村頭,外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。

  外婆笑起來像一朵綻開的菊花,眉毛彎了起來,眼睛瞇成了一條縫,開心時目光像激動的小火苗,穿過垂下的眼簾,透過凝重的空氣,流過冰冷的臉頰,流入我濕濕的眼里,她望著我,我望著她,仿佛我在說我回來了外婆,想著想著,我留下了淚水。

  每次回去,外婆總是煲雞湯給我喝,只見她慢慢的走進廚房,不一會廚房就冒出了誘人的香氣,那時外婆的雞湯,我趕忙走過去一看,外婆瞇著眼睛,嘴巴張的大大的,在過一會,香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上,外婆拿起我的碗,邊打湯邊說:“好久沒回來了,多喝一點吧!币煌腚u湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞,一股熱騰騰的香氣飄到我的心中,我情不自禁的說:“好香的.雞湯。 

  “你慢慢喝,還多著呢!

  “好”說完我大口大口的喝了起來,一下喝快了,吐了出來。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴,說:“慢慢喝,不著急……”

  我激動的淚水已在眼里流動,心想,外婆您還是那樣愛我,您的愛一點也沒變,可是您變老了,額頭上早已爬滿了皺紋,仿佛那是愛的痕跡,您為我付出了太多太多的愛了!

  外婆您是我最珍愛的人,是我最難忘的人!

難忘的一個人作文8

  我們都是獨生子女,家長們也都為我們的學(xué)業(yè)操心。每天都讓我們吃得好,穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。我的媽媽長得一般,長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的`眼睛,再往下就是一個不大不小的鼻子。她和藹可親,平易近人,對我特別嚴格,無論是學(xué)習(xí)方面和其他方面都很嚴,并且對我很關(guān)心。記得那是一年寒冬,外面下著鵝毛大雪,媽媽在家里看報紙,我剛放學(xué)回家。進到家里后毫不猶豫地開始寫作業(yè)了,我剛寫完數(shù)學(xué),要寫語文時,忽然覺得頭有點暈,于是我洗了把臉,清醒多了,可是語文剛寫了一點兒頭就又暈了,我沒有理會,還是繼續(xù)寫作業(yè),過了一會兒,我竟然不知不覺昏睡了過去。這時媽媽看完報紙,走過來問我作業(yè)寫得怎么樣了。媽媽看見我睡著了,摸了摸我的頭,覺得很熱,就焦急得拿來溫度計量了體溫,竟然是38度,于是立即叫醒我,把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所,媽媽對大夫說我發(fā)燒了,大夫檢查完后,就馬上開始給我輸液,此時寒冷的天,媽媽卻在流汗。我見此情景十分感動。媽媽是我永遠也不會忘記的人,她對我的關(guān)心照顧的美好品質(zhì),都留在我的心中!指導(dǎo)老師:魯偉紅

難忘的一個人作文9

  在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的是我的同桌小胡。

  我的同桌小胡,她長著一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的.眉毛,扎著馬尾辮,雖然她個子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認真,而且熱心助人。

  最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會做的數(shù)學(xué)題目。很多時候我不會做題目,就在座位上,面對數(shù)學(xué)題目發(fā)呆,她看見我這個樣子,溫柔的對我說:“怎么啦,小林,會不會做這道題?”我皺著眉毛,說:“不會做!薄皼]事,還有我呢,我來教你吧!彼τ卣f。她認真細致地教我,她說:“這題應(yīng)該……算出得數(shù)是多少,然后再把這個小括號加上,算出得數(shù)是多少就行了!彼徽f完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著她的思路,終于完成了這道數(shù)學(xué)題目。

  這個小胡,真是一個熱心幫助他人的人。

  她上課總是全神貫注。我上課有時候會走神,我用筆戳她,她也不會看我。她會皺著眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說:“小林你不要分心,要好好聽課。”后來,我也不敢分心了,繼續(xù)認真地聽起課來。

  她真是個上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。

難忘的一個人作文10

  金老師個子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做,因為害怕金老師的批評。

  說金老師嚴,一點都不過份。每次看到她那嚴肅的臉,都會使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測驗出來了。然后上課時金老師點名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績不錯的,還有成績差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒有滿分的),按理來說吧,這一應(yīng)該是對我們的表揚,可里面也有分數(shù)低的'呀!我不禁納悶了。之后,沒想到上去的人都挨了板子,我那時對金老師感到害怕,不過升到六年級才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯類似的題目。

  雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)常看見她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會忘記她。

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