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六年級的作文

時間:2024-09-11 18:20:42 作文寫作 我要投稿

六年級的作文15篇(薦)

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文15篇(薦)

六年級的作文1

  "呀!多可愛的女孩啊"凡是見過小旋的老師大多都這么說,的確,小旋是個可愛的女孩,紅彤彤的`臉上一雙水靈靈的大眼睛總是不停的眨啊眨。

  小旋不僅長的可愛,做事也非?蓯郏

  有一天,我和小旋去買東西,路上看到一個殘疾的老伯伯蹲在低上要飯,我裝做沒有看見,繼續(xù)往前走,可小旋卻停下了腳步,從包里掏出5元錢,遞給了他。"喂,小旋,你拿錯了!"我理所當然的說道。"沒有啊,這不就是5元錢嗎?"5塊錢干什么不好,偏要給個要飯的,你傻。"我大聲叫道。"萌萌,我們享有的已經太多太多,當你正感受世間種種美好的時候,也許地球的另一邊,有些人正在經受饑餓,寒冷,甚至死亡。面對這些人們,我們要盡量幫助他們,而不是視而不見,哪怕只是一點綿薄之力啊!"小旋語重心長的對我說。聽小旋一席話,勝讀十年書啊!我毫不猶豫的掏出5元錢,遞給了那個老伯伯。一句謝謝,使我快樂萬分,從此以后,我要常常幫助別人,獲得更多的快樂!

  雖然我和小旋馬上就要分開了,可她那可愛的面容,對我的教誨,卻深深映到了我的腦海里!

六年級的作文2

  勞動是最光榮的

  周五,所有應該值日的學生——打掃衛(wèi)生——都跑了,溜走了。我不禁好奇?清理教師衛(wèi)生有那么難嗎?勞動這么可恥嗎?

  大家都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創(chuàng)造物質和精神財富的橋梁。勞動無時無刻不伴隨著人。勞動,對于個人來說,可以很好的鍛煉我們的體質,提高我們的文明勞動意識,豐富和充實我們的.生活;對于班級和學校來說,可以美化環(huán)境,讓學生呆在干凈舒適的學習環(huán)境中;對于社會這樣的大家庭來說,勞動會使它不斷進步發(fā)展,使偉大的祖國更加繁榮昌盛。這一切都是努力的結果。

  你看:無論是炎熱的夏天,還是嚴冬,環(huán)衛(wèi)工人都孜孜不倦,無私奉獻,為人們提供了一個舒適祥和的學習工作環(huán)境。在平凡的工作中,我取得了一些不平凡的成就。教書育人的老師就像勤勞的園丁,用自己豐富的知識和勤勞的雙手為我們打開知識的大門,培養(yǎng)一代又一代有用的人才。

  努力工作能讓我們擁有美好的未來,創(chuàng)造輝煌的人生!

六年級的作文3

  在英國,有一個叫魯濱遜的人,他喜歡航海和冒險,他去過很多地方,碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼。

  有一次,魯濱遜的船遇上了海浪,其他伙伴都無一幸免,魯濱遜漂到了一個無名荒島上。他用木板制成了木筏,在船上運了很多物資到荒島上。他在山坡上選擇了一塊有水源,可以防御野獸,也可以看見海面的地方,用木頭做了一間房子。

  他有時拿著槍去森林里打獵,有時到海邊捕魚。他把捉到的'山羊畜養(yǎng)起,就有了很多山羊,可以常吃羊肉,喝羊奶。他又把麥子撒在地上,不久就長出了嫩芽,后來又結出了穗子,他終于吃上了自己種的糧食。

  幾年后,魯濱遜在打獵時,看到了有兩個野人在追殺一個野人,魯濱遜決定救下野人于是,開槍殺死了那兩個野人。他給這個野人取名為”星期五”他教”星期五”說人話,學走路,學做飯做菜,”星期五”就成為了他的好幫手。

  有一天,魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一艘發(fā)生了叛亂的船,他們救出了船長,于是,船長便帶他們回英國。

  魯濱遜在荒島上度過了28年,終于,回到了英國。

六年級的作文4

  我的家鄉(xiāng)在靖江,我的家鄉(xiāng)作文,愛它的美,愛它的一切。

  家鄉(xiāng)春天很美,它的顏色是五彩繽紛的:太陽是紅燦燦,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌,來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著,做什么都有,在春風中,陽光下,我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍,伴著各色的鮮花,伴著清清的小草和大樹翩翩起舞,小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍,在抬頭看看藍藍的天空,好像真的`能看見春姑娘在對我們微笑。

  我喜歡家鄉(xiāng)的春天,喜歡春姑娘,更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木,還有那清涼的湖水,組成一幅美麗的田園風光。

  家鄉(xiāng)的秋天更美,那成片的稻子卻煥然一新,在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經成熟了,香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人:金燦燦的,從遠處看如點點碎金,看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃,甜絲絲的,好吃極了。草兒,花兒大多都凋謝了,給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景,心里無比懷念……

  我的家鄉(xiāng)作文,愛它的美,愛它的一切……

六年級的作文5

  光陰似箭,日月如梭。六年過去,我長大了,懂事了。而您依舊不變:一樣的默默!一樣的無私!一樣的偉大!可今天,這里我卻和你說一聲:“別了,親愛的母校!”

  六年前,一群幼小無知的孩子踏入學校的大門,一雙雙溫暖的大手迎接著我們;而六年后,一群彬彬有禮的少年邁出學校的大門,一雙雙蒼老的手送別著我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學校變了,變得漂亮了……可是,唯一沒變的,是您對我們的關愛呀!

  六年來,我從一年級的無知,二年級的幼稚,三年級的活潑,四年級的調皮,五年級的朦朧,六年級這個時候的出口成章。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識的海洋里得到了豐富的營養(yǎng)。她是那么的美麗,使我慢慢的.愛上了她,她用它的心來溫暖我們,關愛我們。

  沒有什么詞可以描繪我們對您的敬愛;沒有什么詞可以概括您對我們的關愛。在這里,我只能高呼一聲:

  我親愛的母校,別了!

六年級的作文6

  有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關,“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f:“這樓上的人整天吵,什么時候該跟他們說一說了。”說完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會經常打掃,對了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進去。心想:這下安全了。

  晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對呀!平時都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會不會是板子的'功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

  第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點樟木做的!痹瓉恚聊镜南阄赌芊荔,怪不得臥室里沒有蟑螂。

  只要平時留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

六年級的作文7

  五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球,無情地熾烤著大地。

  每一天天還沒亮,樹上的知了就不約而同地唱起歌來,那聲音然而多么整齊,多么嘹亮。路上的`流浪狗吐出長長的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽傘,拿著扇子不停地扇風,可身上還然而流下豆子般的汗珠,嘴里還不時喃喃自語:這天怎樣這么熱。

  然而啊!這么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來來往往的車輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的天,還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們然而多么辛苦。∷,我厭惡夏天,厭惡天上那個紅紅的火球。

  天熱了,我放暑假了,能夠去小溪邊捉魚,玩水,丟石頭,還能夠看爺爺養(yǎng)的鴨子;天熱了,我能夠打開冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時涼了下來;天熱了,我能夠打開空調,躲在空調房里,涼涼地看書,看電視。所以,我又喜愛夏天,喜愛這個開心的夏天。

  唉!夏天,真然而讓我歡喜讓我憂!

六年級的作文8

  星期六上午,我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公園玩,因為那兒正在舉辦稻草人藝術節(jié)。

  來到杏花村公園,只見來游玩的小朋友真不少,他們個個興高采烈。稻草人也真多呀,隨處可見。有正在耕種的農民伯伯,有多種卡通形象,還有供人們拍照的稻草人……

  在眾多的稻草人中,我最喜歡卡通稻草人。你看,大黃鴨披著一身淡黃色的“羽毛”,挺著大大的肚子,張著寬寬的嘴巴;唐老鴨有一雙炯炯有神的大眼睛,一個翹翹的尾巴;海綿寶寶系著一根領帶,穿著一條棕色的褲子,帥極了!

  除了卡通稻草人,我還喜歡供人們拍照的.稻草人。這樣的稻草人有兩個:“小女孩”穿著粉色的裙子,“小男孩”穿著西服,它們的頭是兩個圓形的框。如果小朋友想拍照,就把頭伸進框里,這樣,小朋友就變成稻草人了。我也讓爸爸給我拍了一張。

  杏花村公園里的稻草人都很好看。不知道誰的手這么巧!

六年級的作文9

  漫步在松軟的金色沙灘上,涼爽的海風撫摸著我的臉龐,帶來一絲涼涼的感覺。海浪拍打在沙灘上,為大自然演奏一篇篇和諧的樂章。

  一會兒,烏云掩蓋了白雪皚皚的云朵,接著遮住了整個無邊無際的藍天,昂頭看,只是烏云密布的天空。驚濤澎湃的浪花;滿是烏云的天空;驚慌失措的海鷗,大地的一切發(fā)生翻天覆地的變化,一切變得緊張起來;急促起來;迷茫起來。接著是一絲絲細雨打濕了我的頭發(fā),烏云用手撫摸著大海的.腦袋,沙灘上被雨水淋透了,忘帶雨傘的我也如沙灘一樣顯得有幾分狼狽。深呼吸,新鮮的空氣讓我的肺得到了充分的放松,在雨中讓一個個小雨點在我全身展現(xiàn)著絢麗的舞姿,我也逐漸變得十分愜意的樣子。

  春雨的到來讓我變得生氣勃勃,信心滿滿,積極向上。緊接這,我便要投入到新學期的學習中,愿春雨成為我的luckstar,祝愿我在新一輪的學習中“百戰(zhàn)百勝”。

六年級的作文10

  告別漫長的暑假,迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節(jié),我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對未來的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學期的氣象。

  在新學期中,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。

  當然,在新學期里,學習要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的'時間里我明白了:學習并不是一種樂趣,而是一種“責任”,是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學期中,我一定要好好學習,不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收獲!

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

六年級的作文11

  今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。

  開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的`“肖像”收起來,打亂,又發(fā)到同學們手中!按蠹铱烊フ遗笥寻桑 蔽覀兿駧字焕鲜笏频脑谖堇飦y竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在游戲中學會了作文,增長了知識。

  用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認真地“玩”,認真地學。

六年級的作文12

  我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完……

  但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧!

  她有一個外號——阿莊(其實也不算是什么外號啦,只是個平時叫叫的昵稱);她今年13歲,和我同齡,但比我。凰幸活^烏黑濃密的頭發(fā),每次都扎著馬尾辮;他有一對水靈靈的大眼睛,看上去十分美麗;他的皮膚很白,是那種純白色的。

  她很善良,跟她相處久了也會覺得她很可愛,但她就是因為太單純了,所以很容易會被騙,跟她做朋友你整個人都會感到很輕松,不會有那種找不到話題聊,很緊張一點都不放松的那種……

  那天我們上心理課,虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何(就是同桌的.優(yōu)點)那星期我正好跟阿莊坐在一起(以前我也跟她做過同桌,這學期我也跟她做同桌),我就寫了上面那一段話,她竟然害羞的說我壞,我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點,還沒有深入進去。

  還有一次我和她約好一起玩,那時我就吃好午飯,馬上趕到學校門口,找她,沒想到她還沒來,我等了好久好久他終于來了,我問他怎么那么晚,他說今天她們午飯吃得晚……

  經過那一次我想對他說,阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病,這樣你會個更好。

六年級的作文13

  家鄉(xiāng)是一個不起眼的小村莊,卻有著一份可以獨享的快樂與甜蜜;在我的心里,她比任何一個城市都好:雖然這里沒有繁華的大街,只有幽靜的小路、清新的風景和勤勞的.人們。

  春姑娘來了,在這個村莊里,你能看到小草破土的動靜,聽到春水化冰的脆響,聞到花兒開放的香氣,嘗到春風沉醉的味道,而最多的是鄉(xiāng)親們勞作時那歡快的影子。那么夏天呢,荷花亭亭玉立,魚兒水下嬉戲,蜻蜓環(huán)繞起舞,這些都是為了那些播種的鄉(xiāng)親們而伴奏的;特別是那些蟬鳴和蛙鼓,它們可是村子里不知疲倦的藝術家。秋天,金黃的稻谷匯成了汪洋之海,豐收的喜悅是鄉(xiāng)村景色里最為動人的樂章。冬天到了,大人們談論最多的是今年的收成、明年的打算,還有的是社會主義新農村的美好藍圖。任窗外雪花飄飄、銀裝素裹,家鄉(xiāng)這雪屋童話里,彈奏的是一支關于“山水詩鄉(xiāng)”的多彩歌謠。

  春天又來了,這是一年的輪回。走到哪里,都有樹木,這是最近距離地接近大自然,因為她本身就接著地氣。

  這就是我的美麗家鄉(xiāng)——岔沖,她的美麗,純屬自然。

六年級的作文14

  新的學期開始了,我們也度過了歡快的暑假。現(xiàn)在需要收心了,一切進入到學習模式,我也要給自己制定一份新學期的計劃。

  學習方面:我要做到早睡早起,不能再像暑假那樣肆無忌憚的想睡到什么時候就睡到什么時候。早上做好晨讀,一年之計在于晨,把需要背誦的東西早點做好計劃。尤其是英語,我要加倍努力,練習好我的口語,多讀多練。作文是我的`薄弱環(huán)節(jié),今年我一定要多讀書,提高自己的寫作能力。

  體育方面:要加強鍛煉,要保護自己的身體。除了平常我報的跆拳道班,我還要練習跑步,這樣能提高身體素質,少生病。

  勞動技能方面:放學作業(yè)完成之后,要幫助媽媽做點家務,把媽媽分擔一些工作,做一些力所能及的事情。暑假在家,我學會了包餃子,媽媽說包混沌和餃子有點像,我爭取下次學會包混沌。以后我還要學會蒸米飯,因為我愛吃大米飯?吹綘敔敺N的玉米長成大玉米棒子,我覺得可神奇了,那么小的種子能長成我愛吃的大玉米。我也要像爺爺學習,因為我覺得種子能長成蔬菜或者是糧食,看著可有成就感。想吃的時候不用去買,隨便摘點就夠吃了。

  總之,新學期我要加倍努力了!

六年級的作文15

  長達一個多小時的期中表彰大會,人坐得滿滿的,大家都很肅靜,但也不乏幾個竊竊私語、精神恍惚的人。幾乎很多人都沒有在聽獲獎者的感言和校長的總結,只是對獲獎的是誰感興趣罷了。而我卻是很認真地在聽

  年級第一的講話。

  沒錯,我在深思,在憂慮,在反思自己。我為什么沒有做得像她一樣好?我為什么不是第一?我和她哪里有差距?

  她說:“不能認為自己很厲害,什么都會。要謙虛,只要有一點不理解的就去問老師或同學。要不恥下問。學習要刻苦,比別人用更多的時間去學習,思想必須要非常專一和集中,甚至于沒有一點時間去做其他事情。 ”

  再想想自己,寫完作業(yè)就去玩,根本不去復習或預習。媽媽說:“學習要提高效率,集中精神,做到事半功倍,才能用剩下的時間去做自己喜歡做的事情!斑@個學期,面臨的'就是小考了,為了讓自己在小考時能出彩,我一定要嚴格按照媽媽的話去做,為的就是不辜負自己這六年的時間。

  這一次考試,我雖然考了年級第八名,戰(zhàn)勝了別人,卻輸給了自己。但也不枉一次失敗,悟出一些道理。

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