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九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全1
大家都吃過(guò)飯桌上鮮美的螃蟹，可是，大家都知道“螃蟹”一詞是怎么來(lái)的嗎?螃蟹在幾千年前是一種害人的“夾人蟲(chóng)”后來(lái)壯士巴解為了解決這個(gè)問(wèn)題，把城邊掘條圍溝，向里面灌進(jìn)沸水，以此來(lái)燙死“夾人蟲(chóng)”。燙死的夾人蟲(chóng)發(fā)出了一股引人的香味，此后，“夾人蟲(chóng)”就變成了餐桌上的美食，為了紀(jì)念巴解給它取名為螃蟹。
巴解當(dāng)初想要修建水利工程，而螃蟹很礙事，巴解嘗試除掉它，而用了沸水燙過(guò)的螃蟹發(fā)出鮮美的香味，于是他打開(kāi)了蟹蓋，便嘗試著咬了一大口，一嘗味道鮮美，不但征服了害人的螃蟹，而且還成了家喻戶(hù)曉的`美食。
正是巴解這種敢于嘗試的精神，他才能做出這兩全其美的事情，不僅解決了問(wèn)題，而且又鏈接出了一大塊利益。
可是，為什么只有當(dāng)遇到困難時(shí)候，當(dāng)時(shí)的人們才去嘗試解決問(wèn)題，很明顯反映出當(dāng)時(shí)的人缺乏嘗試的精神，而逐漸被困難所包圍，才知道去嘗試。
這件事更能體現(xiàn)出嘗試是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)、生活所必需的，要不他們也不會(huì)解決掉“夾人蟲(chóng)”這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)不應(yīng)該是只有巴解一個(gè)人去嘗試解決這個(gè)問(wèn)題，而應(yīng)當(dāng)需要當(dāng)時(shí)更多的人積極去嘗試解決問(wèn)題。這樣，那時(shí)的生產(chǎn)、生活水平會(huì)進(jìn)步一大截，人們也會(huì)越來(lái)越幸福，這都是應(yīng)當(dāng)是嘗試的功勞。
從這件事還能表現(xiàn)出巴解在那個(gè)時(shí)代很有智慧，在“夾人蟲(chóng)”問(wèn)題上，許多人們都拿它沒(méi)辦法，而巴解利用他自己智慧和自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)去積極的想去解決問(wèn)題，他應(yīng)該是在那個(gè)時(shí)代智力比較超常的了，能出來(lái)“掘渠滅蟲(chóng)”的方法，是應(yīng)該相當(dāng)不易了，應(yīng)是有嘗試才能有智慧吧。
巴解的膽大的去咬了一口“夾人蟲(chóng)”的肉，這可算是比較膽大的，當(dāng)時(shí)人們見(jiàn)了“夾人蟲(chóng)”都害怕，而巴解卻敢吃它，幸虧是那個(gè)蟲(chóng)子沒(méi)毒，要不就摻了。他的嘗試很勇敢。
他的嘗試，嘗出了美味，嘗出了勇敢、智慧。
九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全2
當(dāng)我們考試考砸時(shí)，當(dāng)我們不完成作業(yè)時(shí)，當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，總是可以聽(tīng)到老師說(shuō)著同一句話(huà)：“以后你們就可以嘗試到掙錢(qián)的辛苦了�！�
我常常想：如果讓我掙錢(qián)，那不就代表自己每個(gè)月都有足夠的錢(qián)讓我支配嗎?太爽了，那暑假就嘗試一下吧。
說(shuō)干就干，我讓媽媽給我找了一份工作，這份工作是計(jì)件的，想著我很快就有很多錢(qián)了，想都沒(méi)想就出發(fā)了。
工廠(chǎng)需要打卡上下班，打卡有點(diǎn)難，況且沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，工作負(fù)責(zé)人員只教了一次就走了，我在原地慌慌張張，不知如何是好，之后也不知道怎樣被負(fù)責(zé)人員帶到分配的單位，就學(xué)做起來(lái)了。
我做的是切那電子元件多出來(lái)的腳，很小的東西。一盤(pán)1000個(gè)一塊五，我切得很慢，一天下來(lái)才11盤(pán)，還有很多要翻工，真是好慘，除了吃飯一天賺不了10元錢(qián)。
還要上夜班，工作人員在催促我快點(diǎn)，我一邊忍氣吞聲，一邊努力奮斗。早上8點(diǎn)要上班，10點(diǎn)半下班，沒(méi)有午睡，洗澡也不方便，一點(diǎn)也不習(xí)慣，真煩!
晚上躺在床上，想起了離家前媽媽的勸說(shuō)，爸爸的挽留，終于流下了無(wú)聲的淚，但我并不后悔。是它，讓我懂得了掙錢(qián)的辛苦，我以后不會(huì)花錢(qián)花得大手大腳了。
我很想念老師講課時(shí)認(rèn)真的樣子，自己課余時(shí)努力的樣子，同學(xué)們勸說(shuō)的樣子……所以我要改掉我的壞習(xí)慣，用全新的我去迎接新的學(xué)期。
于是，我每天都堅(jiān)持著，從不喊累。直到兩個(gè)星期后，我接到補(bǔ)課的消息之后，我才離開(kāi)了這個(gè)工廠(chǎng)，走時(shí)，我自豪地對(duì)舍友說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的舍友，我要回去讀書(shū)了，我現(xiàn)在才知道掙錢(qián)的.辛苦，我要追求我的夢(mèng)想了�！闭婧�，我又回到了溫馨的家，充滿(mǎn)了笑聲的校園。
艱苦的日子終于過(guò)去了，每當(dāng)我想起這件事，就想起了父母的辛苦。
總有一天，我要自己去掙錢(qián)養(yǎng)活自己，養(yǎng)活孩子，養(yǎng)活父母。
這次嘗試讓我明白了很多道理。
九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全3
花要開(kāi)得芳香撲鼻是需要經(jīng)手風(fēng)吹雨打的;田里要豐收是要經(jīng)受干旱和洪水困擾的;人要成功，是需要嘗試失敗的滋味的……
早在讀四年級(jí)時(shí)，我就參加了市少年宮的鋼筆字現(xiàn)場(chǎng)大賽，但我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我就很自卑，覺(jué)得自己什么都干不好，總比別人差一些。
去年的寒假，鋼筆字大賽又開(kāi)始報(bào)名了。我覺(jué)得自己不必報(bào)了，再獲不了獎(jiǎng)，反而丟人現(xiàn)眼。當(dāng)我將想法告訴父親時(shí)，他卻狠狠訓(xùn)斥了我一頓，口氣緩和下來(lái)后，他說(shuō)：“報(bào)名的有一千人左右，而獲獎(jiǎng)名額只有一百個(gè)。那你叫那九百人該怎么辦?比賽重在參與，不去嘗試，連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!。”晚上，我在床翻來(lái)覆去，思緒萬(wàn)千，終于我想明白了：一個(gè)人總會(huì)有失敗的時(shí)候，不可能一路走來(lái)都是一帆風(fēng)順。我要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，做一個(gè)成功者。第二天，我就馬上去報(bào)名了。接下來(lái)的時(shí)間，我刻苦練字，積極準(zhǔn)備參賽。
比賽那天，我急匆匆來(lái)到了比賽教室。比賽開(kāi)始了，老師發(fā)下一張紙，紙上印著一首詩(shī)。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的.同學(xué)都很厲害，知道他們好幾次參賽都得獎(jiǎng)了。頓時(shí)我的信心縮了一大半，但我又想：既然來(lái)了，就去大膽嘗試吧，爸爸說(shuō)了，重在參與嘛!于是，我就全神貫注投入比賽當(dāng)中了……
2月12日這個(gè)獲獎(jiǎng)公布日真遙遠(yuǎn)呀!我盼呀盼，終于盼到了。我屏住了呼吸，打開(kāi)電腦，進(jìn)入少年宮網(wǎng)站，Year!我這次終于得了三等獎(jiǎng)!我高興得跳了起來(lái)!
這不是《小馬過(guò)河》那個(gè)故事里包含的道理嗎：你如果不去嘗試，不敢嘗試失敗的滋味，那你怎么能有成功的機(jī)會(huì)呢?
九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全4
人生充滿(mǎn)酸甜苦辣，那么它便是一片云彩，鉆進(jìn)去看看，試試，就是嘗試。我在5歲時(shí)就嘗試過(guò)自己一個(gè)人回家。
記得有一次，我去上培訓(xùn)班，快下課了，我左顧右盼，等著爸爸媽媽來(lái)接我�？墒�，老師卻對(duì)我說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)給我打過(guò)電話(huà)了，她說(shuō)她突然有急事，今天就不來(lái)接你了，讓你自己回家，你媽媽還說(shuō)，她已經(jīng)把家里鑰匙放你包里了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心里突然感覺(jué)好害怕，我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走回家過(guò)呢。這時(shí)老師又問(wèn)：“你一個(gè)人敢回家嗎?”不知道為什么，我大聲說(shuō)：“我很勇敢，自己能回家，我什么都不害怕!”老師夸獎(jiǎng)了我，并把我送出了教室�？吹教煲呀�(jīng)黑了，這時(shí)我心里還有些害怕，不過(guò)我還是勇敢地邁出了回家的步伐。
這時(shí)，天還在下著小雨，我拎起了我的綠色小雨傘，跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就走向回家的路了。路上一片漆黑，我望著前方，一步一步的.向前走著，過(guò)了一會(huì)兒，我停來(lái)回頭看了看，看見(jiàn)培訓(xùn)班已經(jīng)只剩下隱隱約約的燈光，我心里好難受，像心要碎了一樣，似乎世上只有我一個(gè)人似的，我瑟瑟發(fā)抖，像一個(gè)孤立的小草�！耙前职帧寢屧谏磉呍摱嗪醚�!”我心想到，想到這里我快要哭了，可是，風(fēng)把我的淚刮干了。我咬咬牙，又開(kāi)始了“孤獨(dú)的旅行”。
“吧唧!”我摔倒了，雨后潮濕的土地，將我的衣服弄得花花的。以往，有人將我抱起，還安慰我：“不哭，不哭。”現(xiàn)在，只剩下昏暗的燈光，與我作伴。我趴在地上，起不來(lái)了，本來(lái)就只有一絲里力氣，現(xiàn)在沒(méi)了。我堅(jiān)持著站起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我一定能行!”。一次又一次的摔倒讓我更堅(jiān)定了回家的信心……
我走到小區(qū)的門(mén)口，已經(jīng)摔了五次跤了，但我一次也沒(méi)有哭。最后，我終于一步一步地回到了家里。見(jiàn)到爸爸、媽媽我感到既高興又委屈，并感到家的溫暖。我撲倒在床上，躲進(jìn)被窩里哭了……我終于戰(zhàn)勝了困難，勝利真不容易，這是勝利的淚水!
這次嘗試已經(jīng)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。下次，嘗試，會(huì)是什么呢?我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!
九年級(jí)在嘗試中成長(zhǎng)作文大全5
我是一個(gè)膽小的小女孩，就連上課回答問(wèn)題都要心跳、臉紅，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子叫。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”。
前不久，學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報(bào)名參加，我也報(bào)了名，想嘗試一下。沒(méi)想到老師選中了我和徐萌等五位同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我在這五個(gè)人當(dāng)中是講得最好的。老師要我參加比賽，這時(shí)我的心情既高興又緊張。面對(duì)那么多老師和那么多同學(xué)，我越想越害怕。比賽的當(dāng)天上午，我悄悄來(lái)到老師辦公室，輕輕地說(shuō)：“陳老師，我感冒了，嗓子有點(diǎn)啞，讓徐萌去吧!”陳老師微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“故事大王”比賽開(kāi)始，輪到我了，我緊張極了，心里像懷著一只小兔子上下跳個(gè)不停。在眾目睽睽之下走上講臺(tái)，就像一株紫丁香，羞羞答答，滿(mǎn)臉緋紅，用手摳著衣角。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音，傳到我的耳朵：“陳媛，別緊張，老師在你身旁支持你，全班同學(xué)支持著你!”我努力地抬起頭，看著老師，老師的'目光增添了勇氣。我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始繪聲繪色地講故事。講到精彩處，還逗得大家捧腹大笑。故事講完了，會(huì)議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名，參加輔導(dǎo)組小學(xué)生“故事大王”比賽。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我不發(fā)愁了�？墒�，糟糕的事總輪到我，在比賽前一天的下午，我發(fā)高燒，病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。這可把我急壞了，我默默地對(duì)自己說(shuō)：快點(diǎn)好起來(lái)，明天參加比賽，這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)天上午，我退燒了，下午我急著讓媽媽送我上學(xué)。老師和同學(xué)看到了我，別提有多高興了。我在同學(xué)們的簇?fù)硐聛?lái)到比賽會(huì)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我獲得了三年級(jí)組第二名。雖然我沒(méi)有得到“故事大王”的光榮稱(chēng)號(hào)，但我嘗到了甜頭。
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