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不止一次我努力嘗試作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的不止一次我努力嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不止一次我努力嘗試作文1
當(dāng)一串串音符從我指尖滑過，當(dāng)黑白鍵有規(guī)律的跳動，一曲優(yōu)美的樂音漸漸填滿整個音樂廳。我不安的心逐漸平靜了下來，想起了很多……
想到最近，我對鋼琴的懈怠。
一次次成功考級，讓我的驕傲之心膨脹起來，漸漸不再像以前那樣刻苦練習(xí)，以致花了大半個暑假拼命練琴，卻是無法過關(guān)。當(dāng)收到考級辦的通知之后，我整個人如霜打的茄子——蔫了。
浪費了整個暑假的辛苦付出，我忍著即將溢出眼眶的淚水，不能再這樣下去了。
我開始練琴。每天夕陽西下之時，夕陽余暉映照在鋼琴上，給它鍍上一層金。我坐在鋼琴前，一次次一遍遍不厭其煩的彈奏著相同的樂曲。每天一個小時，每次練完都能清楚地感覺到小臂部分發(fā)燙。若是有時間，練得時間長了，甚至第二天手都發(fā)軟，筆都拿不穩(wěn)。日子一天天過去，我終于可以流利地彈奏出一首完整的曲子。聽到自己彈的曲子，我驚呆了。練習(xí)曲也可以這么活潑！肖邦的抒情居然可以這么優(yōu)美！巴赫的嚴謹居然可以這么生動！
因為練琴，常常比別人晚睡，睡眠不足還導(dǎo)致我的黑眼圈一天天加重，臉色也不那么好看，作文上課有時也會打瞌睡。但努力并沒有白費，平日里日積月累的練琴是我的技巧越來越嫻熟，這種技巧，臨時抱佛腳是抱不來的。很快，我的.手又如以前那般靈活，曲子也越來越熟練。
曲子越來越熟練的同時，補考的日子越來越近了。
我坐在補考的琴室外候考時，“補考”兩個大字刺痛了我的眼睛、還有我的心。手捏準(zhǔn)考證，默默向自己保證，不會再有下次了，不會再補考了。
我輕輕推開考場的門。兩位考官朝我微笑，示意我可以開始了。一身白裙的我坐在了黑色的琴凳上，腳踩在踏板上，深吸一口氣。當(dāng)?shù)谝粋�音符從我指尖滑過，黑白鍵開始有規(guī)律的跳動，直到，最后一個音符從指尖跳出，黑白琴鍵停止跳動，我終于確定，鋼琴早已融入了我的生活，已經(jīng)成為我密不可分的一部分時，考級的成敗又有什么關(guān)系呢？我愛音樂，我愛鋼琴，這一點，足夠了。
長久的愛與堅持，終將收獲回報。在一次次的努力嘗試中，鋼琴漸漸融入我的生活，從一時興起，到難以割舍。
不止一次，我努力嘗試，我在嘗試中不斷成長，收獲成功也收獲失敗，唯有愛與堅持從未改變。
不止一次我努力嘗試作文2
一路上，望著遠處的陽光燦爛，我堅定了心中的信仰。遠處，一片繁華似錦，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，躲過兇猛的野獸，穿過高聳的山坡，我努力嘗試，想來到那陽光燦爛的地方。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的手指碰上畫筆，我就知道，我成功之路上的困難和挫折會比人多，荊棘和深潭也會更難穿過。我需要付出比其他人更多的努力。很快，我就遇上了挫折。發(fā)現(xiàn)其他人的畫仿佛有魔力，畫的栩栩如生，而我的畫筆仿佛失去了魔力，就是根普通的木棍。
這時，奚落，嘲笑圍著我打轉(zhuǎn)，傷心，失落直往我心里鉆。自責(zé)、難過。我眼淚汪汪我不止一次想放棄，可知道，我總會來到那陽光明媚的地方，我需要一直不斷地堅持下去。
于是，我努力嘗試。我嘗試把一幅畫照著畫一遍，然后再加上自己的創(chuàng)新，把畫挪開，把自己的畫畫一遍就是我的作品。我努力的練，一副又一副畫，出現(xiàn)在畫筆后，一次又一次忍著手的酸痛，一遍又一遍甩過手后繼續(xù)堅持不懈，日復(fù)一日，終于我的畫也染上了馬良神筆的一點魔力。
一次次的'努力嘗試，一副畫，把勞累變成了幸福，我開心的笑，為自己感到由衷的自豪和喜悅。
同學(xué)們說我只是畫的像樣，根本毫無新意，甚至還有人嘲笑，說我根本不知道畫畫是什么。我傷心，我難過，我不知道我的畫里是少了什么，直到看美術(shù)老師作畫的專注，我才明白了。
畫畫，無關(guān)畫工，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去表現(xiàn)畫中的情感。如果我的心情如春光般明媚，就會畫出“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的一片美景。如果我的心情如夏陽般激動，就畫出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的愉悅之景�！比绻业男那槿缜镅┌闫届o，我就畫出“空山新雨后，天氣晚來秋”的山上美景。如果我的心情如冬雪般的傷心，就畫出“孤舟蘇立翁，獨釣寒江雪”的冰封萬里。就這樣，不止一次，我努力嘗試，我堅信終有一天，我會到達那陽光燦爛的遠方，那時荊棘將成為綠葉，高山上會出現(xiàn)房子，猛獸將變成寵物
不止一次，我努力嘗試，我堅信，一份耕耘一份收獲。
不止一次我努力嘗試作文3
一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。
不止一次，我們努力嘗試。
周六這天，我們學(xué)校的學(xué)員開展了一次拓展訓(xùn)練活動。在“挑戰(zhàn)120”時，面對“諾亞方舟”，看著那60乘60CM的板子，我們也曾無措，10個人怎么才能一起站上那豆大一點兒的位置，還要堅持八秒？五六個人圍在一塊，遲遲不敢行動，目光緊緊的盯著那塊板子，似要把它看穿�！耙唬虚g站一個人，周圍站九個，單腳立在板子上，互相抱成一團把握平衡？”咦？這個點子好像挺靠譜的`，況且好不容易來了個點子，怎么可能放它走。
把中間選定好的瘦人羅芝眉叫來，再組織幾個女生，便先開始試一試。我和張紫晗幾個女生一起，把一只腳放在板子的一邊上，隨著“一、二、三，起！”的口號聲，抬起一只腳來，還頗有種“金雞獨立”的架勢。但隨著時間的慢慢流逝，我們也搖搖晃晃起來，才剛數(shù)到“四”，我們的腳便落了下來。盡管后面又試了幾次，可都是是以失敗告終。
當(dāng)我們手足無措時，山貓教練走了過來，給我們出點子�！熬艂�人伸一只腳踩在一個人的腳背上�！钡�(jīng)過試驗后，可悲的是只有教練一個人能夠支撐起“整個地球”，我們的政委在第四個人上的時候便光榮“犧牲”了，于是，這個計劃，我們果斷棄之。準(zhǔn)備展開教練提出的第二個計劃——背著一個人獨腳站立。
看著那小小板子上緊咬牙關(guān)堅持練習(xí)的十個人，看著他們額頭上因為堅持而凝結(jié)出的汗珠，看著他們明明堅持不了卻還在咬牙的身影，我看到他們一次次努力的嘗試，連接起一滴滴汗水，把咬牙變成了微笑。
就這樣，我們不止一次努力嘗試，我相信，總有一天我們會到達那陽光燦爛的地方。那時，一路上的荊棘化成了鮮花，一路上的寒風(fēng)會溢滿笑意。
不止一次，我們努力嘗試，我堅信，我們會把汗水變成微笑！
不止一次我努力嘗試作文4
別被眼前的困難所擊垮，只有不斷面對困難，反復(fù)嘗試，也許能突破重圍，豁然開朗。
餃子在我們國家是種十分普通的食物，每逢新春佳節(jié)，人們便團聚一起包餃子，吃餃子。餃子做法也十分多，而且口味豐富，深受民眾青睞。
一個偶然的契機，我們課上進行了包餃子的活動。同學(xué)們個個熱情高漲，對包餃子充滿了興趣。包餃子看似十分簡單，這讓我瞬間信心增長，心里想著：我肯定能包出班上最好看、最美觀的餃子。
然而，我被殘酷的現(xiàn)實澆滅了幻想。
餃子皮冰冷地躺在掌心上，另一只手用筷子隨意地戳了些餡料在面皮上，對折、捏緊，但好像出了些麻煩面皮太厚，捏不緊，餡料不一會就都露出來了。我又用同樣的方法捏了一個，自然也失敗，這讓我有些難堪。
如此反復(fù)做是沒有效果的，我心中就萌生了一個新的想法不然嘗試創(chuàng)新一下餃子的包法？
普通月牙形對折后面皮略薄，容易溢出來，所以我嘗試用手指沾了些許水，輕點在面皮上，使面皮有了些黏性，這樣不就能捏緊了嗎？但我又高估它了，水沾得太多，讓面皮失去了原本的韌性，變得軟糊糊，一捏就爛了。這樣也不行呀，我又陷入了沉思。
或者，這種嘗試路子行不通，不如嘗試創(chuàng)新餃子形狀。
就這樣，一次，兩次終于在我不止一次的努力嘗試后，我研究出了餃子形狀的奧妙，月牙形的邊雖然厚，在它的'基礎(chǔ)上稍加修飾，就讓它的皮變得更加緊實。捏成月牙形厚，沾一點點水在月牙的兩個角上，把邊捏緊的同時，再將兩個角對疊因為餡料最容易從兩邊溢出，這是我努力嘗試多次后得出的經(jīng)驗。所以把角疊緊，讓餃子形成一個元寶的形狀，讓那個餡料“無縫可逃”。
嘗到了點成功的甜頭，我便有了大膽的創(chuàng)新想法。在餃子對疊的時候，留出兩邊第一道兩厘米的口子，再掐出一個小褶子，疊到餃子邊上，如此反復(fù)進行，我又嘗試了花邊餃子的做法，而且這樣包法讓餃子邊更厚實，也可以讓邊封得更嚴實。
我包好的餃子煮好后熱騰騰出鍋了，個個都鼓鼓的、水靈靈的，一口咬下去，雞肉與香菇的鮮味瞬間在口中溢出，令人回味無窮。
眼前的困難固然令人畏懼，但如果你反復(fù)努力嘗試，一次，兩次就定能突破重重困難，找到屬于自己的那份光明。
不止一次我努力嘗試作文5
在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學(xué)校、嘗試著去做飯、嘗試著一個人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎(chǔ)之上。
天空中飄著幾個“棉花糖”，太陽散發(fā)的光芒照耀著大地，灑在六年級三班的每一個角落，強烈的陽光仿佛把瞌睡蟲都引了出來，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對大家好像并不起多大作用似的，同學(xué)們一個個依舊沒精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒有困意，因為我決定在這節(jié)課上做一個小小的嘗試……
“同學(xué)們好，現(xiàn)在請把課本翻到第十三課《只有一個地獄》，這是一篇說明文……大家來說說第三自然段都用到了哪些說明方法？”老師的提問聲飄來。這時，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個小人在無休止的爭論：“別舉手，萬一回答錯了怎么辦，同學(xué)們一定會嘲笑你的。”另一個小人卻說：“舉手吧，萬一你的答案是正確的呢？”
思索片刻后，我決定了：誰要是第一個舉手，我就第二個舉手。但是，過了一分鐘后仍然沒人舉手……
于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來，我凝神一看，原來是趙翰林同學(xué)，她算是我們班發(fā)言是最積極的人了。
當(dāng)她說出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因為我的答案和她的答案一模一樣，如果當(dāng)時也舉手發(fā)言的話，那受到老師表揚的就是我了。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的.道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖住黑暗的門，那么，門的外面就是一片光明，而開門的最好辦法就是在千萬次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。
我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會取得最終的成功。
不止一次我努力嘗試作文6
你成功過嗎，你怎么做到的？我毫無疑問的回答：“我成功過，因為我不止一次地去努力嘗試，才會得到成功。”
“嘿，小琳，老師叫你過去一下�！币晃煌瑢W(xué)叫住了我。我點了點頭，向辦公室跑去：“老師，有什么事情嗎？”“小琳，每個班都會推薦一個人去參加跳繩比賽，所以，我希望你能代表我們班去參加跳繩比賽。”老師期望的眼神使我無法拒絕，只有弱弱的應(yīng)了一聲：“嗯！好，我會多加練習(xí)的�！钡郊依铮业男膩y成一團麻，已經(jīng)靜不下心來寫作業(yè)了。我在想：老師為什么選我，不選別人呢？我只有三天的時間練習(xí)，怎么可能嘛！最后下定決心的我給自己定了一個目標(biāo)。
因為我想要成功，不想讓老師失望，所以朝著200下進攻。第一天，我拿起跳繩，快速地擺動著繩子，我的腳尖像蜻蜓點水一般輕輕點地，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1�！蔽铱戳丝蠢K子，150下。我繼續(xù)嘗試，我的手擺動得更快了，腳點地的頻率也多了，我努力不讓繩子絆住腳，可惜在跳繩方面的我還是個新手。突然“啪”，我的雙腳被繩子勾到重重地摔在地上，我的手磨破了，膝蓋也擦破了皮，血流了下來，我努力忍住痛，重新拾起跳繩，艱難的，一下一下地跳著。直到汗流不止，才回家包扎。傷口已經(jīng)感染了，媽媽一邊數(shù)落我，一般給我處理傷口。結(jié)果，珍貴的'第二天被媽媽強行留在家里。
第三天，也是最后一天，我再次拿起“久違”的跳繩去“敘舊了”去了。我在刺激時，60秒過去了。167下，果然，進步了17個呀！我不甘心，我都答應(yīng)老師了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊幢M全力地練習(xí)。
已經(jīng)跳了40多分鐘了，30多次的1分鐘，我瞧了瞧跳繩，顯示著194下，不出我所料地進步了�？墒牵夷艹晒帷覍ψ约阂廊粵]有信心。
迎來了跳繩比賽，我緊張地站在比賽賽場上，聽著同學(xué)們一次又一次的吶喊聲。我準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備，計時開始！”我抓著這繩子，奮力搖擺，告訴自己再快一點�！巴�！”
“天哪！”接下來宣布成績。第一名，五年一班，小琳同學(xué)！我的心里歡呼雀躍。
不止一次，我努力嘗試。嘗試得第一，嘗試不讓老師失望，嘗試給自己的努力一個交代。我成功了，因為我為了成功，不止一次努力嘗試……
不止一次我努力嘗試作文7
“本次運動會開場舞第一名是——九五班的《竹竿舞》�！贝藭r此刻，身邊的同學(xué)們都激動地叫著、跳著。我興奮地揮舞雙拳，練舞以來一次又一次努力嘗試的場景涌上心頭。
又到了一年一度的運動會，我們班準(zhǔn)備了集體舞蹈——《竹竿舞》作為開場參賽節(jié)目。作為一個身材臃腫、四肢笨拙的胖子，我打起了退堂鼓：“就我這身體靈活度，能行嗎？這是初中最后一次運動會，錯過豈非太遺憾了？”最終，我決定嘗試一下，和大家一起參加比賽。
初三學(xué)業(yè)繁重，排練時間有限，編舞的同學(xué)先給大家演示動作，然后分組進行練習(xí)。每天上學(xué)、放學(xué)的地鐵上，課間休息時，我都在腦子里回想著舞步，回家后獨自跟著音樂節(jié)拍反復(fù)練習(xí)，但四肢仍然不靈活。第一次小組合練時，一根根竹竿縱橫交錯，像是一張張老虎的嘴巴一樣，一開一合，來回變換，隨著要咬住我的'腳。我驚惶失措，一會兒同手同腳，一會兒踩錯節(jié)拍，一會兒被竹竿夾到腳，不停出錯，影響了小組的整體進度。
“我還是不參加了，不耽誤你們了！”雖然同學(xué)們都沒有指責(zé)我，可我實在受不了自己的笨拙，沒了信心。組長黃同學(xué)拍了拍我說：“我們是一個集體，大家都愿意陪你一起練習(xí)，加油，你肯定可以的！”同學(xué)們的鼓勵和幫助讓我找回了信心，我又開始了努力嘗試。他們耐心地陪著我，一遍遍地分解動作演示給我看，“左、右、右、轉(zhuǎn)身”，一遍、兩遍……直到我能完全跟上節(jié)奏。每次練習(xí)完，我都氣喘吁吁，全身肌肉酸痛，但想到自己越來越熟練的舞步，想到同學(xué)們滿滿的熱心，我不再退縮。我可以的，再嘗試一次，我一定行！
班級合練時，我已經(jīng)完全跟上了進度。運動會前一天，我們放學(xué)后全班留下合練�！白蟆⒂�、右、轉(zhuǎn)身……”，我默念著舞步，聽著音樂、數(shù)著節(jié)拍，努力嘗試和練習(xí)……
終于，開幕式上，我們班精彩的舞蹈征服了評委和觀察，奪得冠軍。
從未想過，一次次的努力嘗試，竟讓我有如此大的收獲，學(xué)會了《竹竿舞》，體會到了跟大家同舟共濟、拼搏進取的美好，收獲了初中生涯第一個冠軍。人生之路，我會繼續(xù)不斷嘗試，舞出世上最美妙的一支舞蹈。
不止一次我努力嘗試作文8
生活處處皆機遇，關(guān)鍵在于你有沒有努力去抓住它。
——題記
猶記得那天，我還是幼兒園的小朋友。老師把我叫到一邊，告訴我，讓我擔(dān)任“六一”晚會的主持人。我既興奮又忐忑，莊重地接過老師給的稿件，像一位虔誠的佛教徒接過一件開光寶器，是那么的肅穆。
于是乎，在之后的每一天，我都會不停地背誦，上課也不停下。有幾個同學(xué)見我念念叨叨，還以為我得了精神病，嚇得急忙告訴老師。等到彩排那天，老師見我練得爐火純青，就對我大加贊賞，還要其他三位主持人向我學(xué)習(xí)。
很快，“六一”到了，我和媽媽來到晚會現(xiàn)場。換上整齊的小西服，打好了淡淡的腮紅，我走到后臺，小心翼翼地探出半個頭。只見場內(nèi)人流涌動，家長與小孩的呼喚聲、說話聲匯成一股洪流，向我沖擊而來。
我平靜的心頓時懸了起來，雙手微微顫抖著，將手中的稿紙攤開又合上。脊背后刮來一陣颼颼的涼風(fēng)，一滴滴冷汗自頭上落下，沉重地打在稿紙上，擊碎了我的信心。
在一陣排山倒海的掌聲中，我們四人走上了舞臺。我看著眼前密密麻麻的.人群，腦中一片空白。我張開嘴，想說些什么，卻發(fā)不出聲，如鯁在喉。
這時，話筒從我汗津津的手中滑出，掉在地上。“咚！”，話筒落地的聲音在諾大的演出廳中回蕩，觀眾席中爆發(fā)出一陣笑聲。我趕忙去撿，可笨拙的身子卻不聽使喚，一腳將話筒踢出老遠。其他三人像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，不知所措。臺下一陣議論之聲，仿佛千把寒光凜凜的刀，圍繞著我，讓我無處可藏。
在老師的圓場下，我垂頭喪氣地跑下了臺。我?guī)缀跏强拗业綃寢尩�，如一條喪家之犬，毫無先前的威風(fēng)。媽媽沒有像往常一樣嚴厲，只是蹲下身子，拍拍我的肩，溫柔地說：“沒關(guān)系，一次失敗代表不了什么，重要的是你努力嘗試過了。”幼小的我似懂非懂地點點頭，倔強地擦干了眼淚。
我開始努力嘗試抓住各種與播音主持有關(guān)的機遇：詩歌朗誦、主題演講、活動主持……每一次，我都努力嘗試。不管成功，還是失�。徊还塬@獎，還是淘汰，我都坦然面對。畢竟，我努力嘗試過了。至于結(jié)果，其實并不重要。不是嗎？
不止一次，我努力嘗試。
美麗是屬于自信者的；從容是屬于準(zhǔn)備者的；奇跡是屬于執(zhí)著者的；成功是屬于努力嘗試者的。
——后記
不止一次我努力嘗試作文9
雄鷹不止一次嘗試翱翔藍天，于是有了一振千里，一鳴驚人的奇觀；小溪不止一次嘗試擁抱大海，于是有了百川東流，波瀾壯闊的傲岸景觀；紅花不止一次嘗試親吻綠葉，于是有了嬌艷欲滴，馨香四溢的絢爛。而我，不止一次嘗試奔向體育中招，于是有了
晶瑩的汗水滾落，我奮力拼搏。
身為一個女生，平常“大門不出，二門不邁”一有假期就趴在家里看書的人，體育成績就自然而然的落下去了，再有小半年就中招了，這讓我萬分焦急，于是我制定了一個計劃，每天練習(xí)跑步。冬日暖陽搞搞懸掛在天上，2圈剛剛跑下來的我就已經(jīng)吃不消了。我蹲在地上，大口喘著粗氣，心想：不，我還不能放棄，于是，我用手撐在地站了起來。幾次深呼吸后，又開始了長跑，幾圈下來，額頭上的細汗已緊緊密布。我相信，只要我堅持，努力嘗試用自己最快的速度跑步，突破自己的極限，一定能有所進步。
疼痛的'傷口裂開，我仍不放棄。
不知不覺中，這學(xué)期的時光已經(jīng)過去了一半，而我的跑步成績好像已經(jīng)有了一絲起色，這使我更加充滿了動力。我這樣想著，可是一不留神，腳一滑，我種種地跌了下去，“咝”的一聲，我疼痛難忍，“唉”我重重的嘆息了一聲，然后一瘸一拐的坐在了草地上，看了一下傷口，已經(jīng)磨破了皮，血跡絲絲地冒了出來，我拿出衛(wèi)生紙捂住傷口，避免留更多的血。過了一會，傷口沒那么疼了，也可以簡單地活動了。我嘗試著慢跑了一下，果然還是能跑的。即使受了傷我也不輕易放棄，依然嘗試著進步。為了中招，拼了。
勝利的曙光就在前方，我并不慌張。
幾個月來，我的成績已經(jīng)有了突飛猛進的進步。現(xiàn)在，我必須要再提高一下我的跑步速度。曾經(jīng)，連兩圈都慢跑不下來的我，如今可以慢跑四圈�，F(xiàn)在，只要提高我的跑步速度，我相信一定可以在跑步中獲得滿分。又一次，站在了操場上，我看好時鐘，接著，如利弦一般飛了出去，我在想：為了中招，我要努力，努力，再努力時間很快過去了，我也終于到達了終點，抬手一看表，離滿分還差10秒，我欣慰的笑了。勝利就在眼前，唾手可得，我不會慌張，而是奮起直追。
在這過程中，我體驗到了累、苦，但也體驗到了甜，汗水換來進步，付出就有收獲！
不止一次我努力嘗試作文10
太陽灼烤著大地冒出白煙，首尾覆蓋的香樟綠蔭依舊擋不住一陣陣熱浪。
體考來臨。天氣的悶熱和心里的焦慮亂成了一鍋粥，被小火微微燉著，咕嘟咕嘟冒泡，然后沸騰。
上一次的失敗使我張皇失措。有那么一段時間，我獨自躲起來，倒吞著咸咸的淚水，可我發(fā)現(xiàn)它除了能侵蝕我的心靈以外，其他毫無用處。對自己的信心或許早已煙消云消。可是想起師長的關(guān)切，父母的期望，我想我除了努力別無選擇。紅色的跑道在眼皮上燙下紅色的印記，有力的攥著我的心跳，我決心要為自己再努力嘗試一次。
當(dāng)我站在起跑線上，想著遙遙無期的八百米，微微皺眉。發(fā)令槍響起，一縷裊裊白煙立刻與風(fēng)一起消散，同學(xué)們像離弦的箭飛奔著，我緊隨其后。呼吸均勻連續(xù)起來，努力邁著雙腿，完成了第一圈。
第二圈開始，漸漸感到體力不支，心臟急速的跳著，感覺自己像那徒勞地夸父，不停息的追趕太陽，卻只剩滿懷清風(fēng)嘲弄。青春啊，夢想啊，汗水在少年的胸膛上發(fā)亮。
驚蟄的雨水，便在那時候，千軍萬馬般向我殺過來，大滴大滴地落進眼睛里，頭發(fā)上，慢慢地滲進皮膚，成為滲透我心的涼。于是將血肉交給厚實的'大地，穿過雨霧，慢慢的地向終點線靠近，襯衣的下擺揚起來，像雨中搖曳著的花。砰砰的腳步聲中，花兒搖曳著閃過跑道。步履幾分堅定，積分鏗鏘。
我還不想把這個世界讓出去。
堅定不移的沖過終點線。雨水過后，大地還是一片繁花似錦。一架的紫藤蘿沒兜住陽光，細細碎碎的灑了一臉，陽光透著蜜糖的透明質(zhì)感，梨渦在嘴角淺淺鋪張開來，陽光把我包圍的柔和又美好，指尖流淌著深入骨髓的暖。
那時年少輕狂，覺得世界海岸一切都不可原諒，可日光安靜的流轉(zhuǎn)在日晷之上，在大雨滂沱的山路上。珍珠經(jīng)歷過磨礪才能發(fā)出熠熠光彩，我何嘗不是呢？
當(dāng)燕子在來年歸返時，我會一直努力下去。
不止一次我努力嘗試作文11
我沒敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每束陽光都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
我蹲在乒乓球臺下面大口地喘著粗氣，然后熟練地扭開瓶蓋，張大嘴，往里面倒入清涼的水，也許只有這樣才是最舒適的吧。
但我望了望這“崇高”的籃球場，回想起昨天那輕盈的身姿，優(yōu)美的曲線，和那完美的弧線，我就和自己暗暗較勁，那就再來一次吧！
我重拾自己的自信，緩緩支起自己沉重的身體，邁著疲乏的步伐再次走回籃球場，然后慢慢地彎下腰，撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前，彎著腰，蹲下來，吐了一口長氣，然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起，我覺得我像一只飛翔的鳥，也像一只脫弦的箭，但事實卻不能讓我和它們望其項背，球不僅推歪了，而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了，順帶倒了下去。多么想再多有一點力量，多么想再跳得高一點啊！但似乎這些離我是遙不可及的。
“努力也許沒有結(jié)果，但不努力一定沒有結(jié)果；努力也許沒有結(jié)果，但一定會有收獲�！蓖蝗粙寢尩倪@句話闖進我的腦袋里。我又毅然決定爬起來，一次次躍起，又一次次跌倒。當(dāng)我每次看到球與籃筐近在咫尺，我的內(nèi)心就充滿希望，也許，這就是我力量的來源吧。終于，我躍起來，將球扔了出去，進了！我望著籃筐，呆在那里很久，突然，激動地大叫道：“終于成功了！”不知為什么，一股暖流沖上我的'眼皮，原本紅了的眼睛更紅了。
我望著這太陽，它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰抹了去似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
不止一次，努力嘗試吧，說不定就會成功。
不止一次我努力嘗試作文12
從小學(xué)三年級起，我開始學(xué)笛子。
剛開始，我就被笛聲深深吸引，覺得那笛聲好奇妙，時而像山間的清泉淙淙流淌，時而像長空的哨音響徹云霄，時而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。
時間如流水，我的演奏水平不斷提升，在一次次的考級后，迎來了九級考級。
剛看到曲譜的時，我就慌了，長達四頁的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口冷氣，僅剩下一個月的時間，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
我開始了魔鬼式訓(xùn)練，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時吹到深夜。鄰居個個撅起嘴，說我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。
但是，轉(zhuǎn)眼間半個月已過，我仍找不著老師所說的那個感覺，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進了深淵。我尷尬地擠出了個笑容“老師，我回去再練練�！�
放學(xué)回家的路上，驕陽似火，樹葉低垂毫無生氣。
我想這自己的努力化為消煙，無論怎樣努力也到達不了成功的`彼岸時，眼淚不爭氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾
的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽光，脆落的的爬山虎頑強地往更高處攀爬。它會痛嗎？會，當(dāng)然會，但它沒有退縮沒有放棄，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。
我再一次地嘗試，拿起笛子，心無旁騖地練習(xí)，每每想要放棄時，那株爬山虎總會出現(xiàn)在我的眼前，給予我動力讓我繼續(xù)走下去。
考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里忽然忐忑起來，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵，我走進了考場，開始了演奏，竟出奇地順。結(jié)束后，考官還在現(xiàn)場指導(dǎo)了幾句。
兩月后的某一天，我收到了考級證書，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說不出那叫什么滋味。
無論你繞了多遠，無論你被阻擋得多么嚴密，只要你不放棄，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。
不止一次我努力嘗試作文13
人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個人走路，嘗試自己一個人睡覺，嘗試自己一個人回家，但并不是所有的嘗試都會一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進行嘗試……
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的'很好，但現(xiàn)實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學(xué)舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？
怎么沒人舉手呢？我的答案不會是錯的吧？心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人�。 绷硪粋�說：“要是對的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對呢？”“要是對的呢？”就在我快要妥協(xié)的時候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。
“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊！”雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢？！
不止一次我努力嘗試作文14
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，挫折的苦痛；嘗試后的喜悅。——題記
如果沒有流星的隕落，就不會有情理之中的光芒；如果沒有瀑布的跌宕，就不會有情理之中的雄壯；如果沒有不懈的嘗試，就不會有成功的未來。每個人的初中總會有幾次重要的考試，在初二那年我迎來了第一個——地理會考。
那段時光是很深刻的。我們每天早晨和下午都有一個地理復(fù)習(xí)時間，每到這時我們便會被各個國家、各種氣候所湮沒。我們從歐洲蹦到東南亞，然后又蹦到美國，直到環(huán)游完全“世界”。隔三差五的模擬考殺死了我們許多的腦細胞。第一次模擬考試，我考的非常爛，爛到難以用語言來形容。地理老師大發(fā)雷霆，爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn)，班主任與我“促膝長談”。面對四面八方涌來的'壓力，我傷心極了。
可是人生本就充滿了壓力與挑戰(zhàn)，我相信小小挫折奈何不了我。于是我屢敗屢戰(zhàn)。每天晚上我都會背誦知識點，然后做習(xí)題，長時間堅持下來果真奏效。我的成績有所“回升”。第二次考試我比第一次高出了十多分。連我自己都不敢相信。如今我上初四又面臨一次重要的考試——中考。我們的級部彌漫著一種緊張的氣息。每天在題海中徜徉。有時遇到難題不會做，便會一個小時專心去做這個題。
這所有的努力目的只有一個——考上高中。我們努力嘗試，哪怕為了提高一分，都會不斷的嘗試。生活的道路并不是一帆風(fēng)順，只要我們永不放棄就會有收獲。沒有雙臂的生活的斗士——劉偉，因為夢想學(xué)會了用腳彈鋼琴；偉大的發(fā)明家愛迪生，經(jīng)過萬次的嘗試才發(fā)明了電燈，為我們的世界帶來了光明。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚；明天的美好來自今天的嘗試。在挫折中我們要學(xué)會將心釋放，笑對挫折。所以，要不止一次，努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文15
在經(jīng)歷了一次次夢想的破滅后，我開始沮喪，開始放棄，認為自己注定是失敗的。后來年長我許多的故友告訴我：夢想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到，沒有人天生就注定成功或者失敗，只有“會成功”或者“會失敗”的人。聽了故友的話，我開始思考，卻無法明白該如何做，故友說：你要做的不是做夢也不是空想，而是不斷的揮動自己的翅膀，去嘗試飛翔！
我點點頭，回憶起夢想破滅的.時候，無非都是在空想或者是因為別人一點點話和看到別人更高的才華，而感覺受到了打擊，才輕易就放棄。如今，我已找到了對我而言一生的夢想，我決定信任故友的話，去嘗試飛翔。
我嘗試去做的第一件事，就是嘗試去理解別人，那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己，放棄夢想，認為自己注定是失敗的；也有人滿懷信心的去嘗試為夢想做準(zhǔn)備，卻因為別人一些流言蜚語而輕易放棄；當(dāng)然也有懷抱著熱忱努力下去的人，卻終究因為別人的不支持和不理解，而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢想的人，也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的夢想的人，他們可能是家長也可能是師長，在了解以后，他們無非是因為怕這些孩子所謂的夢想影響到他們的未來，沒有一個人可以很確定的說未來會怎樣，所以不支持孩子夢想的那些人，是因為愛孩子，不希望孩子受到傷害。因為夢想破裂的痛苦，那些年長的人可能也經(jīng)歷過。
后來，我又去嘗試做了很多事，我嘗試去改變自己，因為自己還太弱小，以至于輕易地就被困難所擊潰，要去想怎樣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難的必要條件是什么，然后去嘗試達成自己那些條件，將擊潰自己的困難轉(zhuǎn)化成達成夢想的動力，才能改變自己。要做的，不是在面對困難時認輸，而是要告訴自己：“你還沒有輸，只是自己還沒贏而已。”
如今，我仍然還在前往夢想和未來的路上，在這一路，我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多，將來還會經(jīng)歷更多、嘗試更多，但我始終相信，未來只掌握在自己手中，沒有人可以幫助你改變自己，而當(dāng)你真正的改變了你自己，就沒有任何人可以阻止你前往夢想的道路。
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