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那是一次驚人的嘗試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的那是一次驚人的嘗試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在我心中一直有一個(gè)令我不能忘記的嘗試,那就是去報(bào)名參加小記者。 一個(gè)星期五的上午,上完最后一節(jié)課,晏老師發(fā)給我一張小記者報(bào)名表。當(dāng)時(shí)我高興萬(wàn)分,因?yàn)槲以缇蜁兯寄合氲嘏瓮?dāng)上一名小記者,現(xiàn)在終于快實(shí)現(xiàn)了。我接過(guò)報(bào)名表風(fēng)馳電摯地跑回了家。我迫不及待地把報(bào)名表給爺爺看,并懷著忐忑不安的心情對(duì)爺爺說(shuō):“我想報(bào)小記者,明天去報(bào)名好嗎?”誰(shuí)知爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)竟然答應(yīng)了。
我欣喜若狂地跳了起來(lái),并抱住爺爺說(shuō):“爺爺您真好!币鼓唤蹬R了,我盼望著明天趕快到來(lái)?偹闩蔚搅颂炝痢4猴L(fēng)拂面,煙雨蒙蒙。我同爺爺撐著雨傘來(lái)到了報(bào)名處,只見(jiàn)屋內(nèi)排著一字長(zhǎng)蛇隊(duì),我站在后面焦急地等待著,過(guò)了許久,好不容易輪到我了,老師把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)小房間,叫我作一下自我介紹,此刻我的心里蹦蹦直跳,結(jié)結(jié)巴巴地完成了自我介紹,老師便布置了作業(yè),就是自己去進(jìn)行一次采訪,把采訪的資料、內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),明天交給老師,我一聽(tīng)驚呆了,老師乍會(huì)出怎能樣的難題啊!為了能當(dāng)上小記者,也只有硬著頭皮去,可在去采訪的路上我又猶豫了,心想:他們見(jiàn)我一個(gè)小孩去采訪,他們一定會(huì)笑掉大牙的,而且會(huì)一傳十,十傳百,這下我的臉面往哪兒擱啊!這時(shí)我想起了爺爺?shù)脑?huà):“無(wú)論做什么事都要有決心,不能退縮。萬(wàn)事開(kāi)頭難,貴在堅(jiān)持!睜敔?shù)脑?huà)給予了我力量,于是我鼓起勇氣,硬著頭皮敲響了一家主人的門(mén),接待我的是一位年輕男子,我紅著臉支支吾吾地說(shuō):“您好,叔叔貴姓,我可以采訪你嗎?”叔叔見(jiàn)我有些尷尬,便笑著用手撫摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō):"你好,小朋友,我姓張,你要采訪我可以啊,孩子要大膽一些,可能你是第一吧."我不好意思地說(shuō):"是的."在張叔叔的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始了采訪:?jiǎn)枺海⑹迨,您?duì)我們現(xiàn)在的壞境保護(hù)有什么看法嗎?"答:“現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)非常重視,并且做大量的工作,也采取了一系列措施。”問(wèn):“您認(rèn)為我們?cè)撟鲂┦裁?”答:“天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境大家都有義不容辭的責(zé)任,我們要從身邊的小事做起,比如說(shuō)不要隨便丟垃圾,要防止白色污染等等等!
采訪結(jié)束后,我如釋重負(fù),緊緊握住張叔叔的手說(shuō):“謝謝您,是您給了我的勇氣。”張叔叔說(shuō):“孩子不用謝,以后常來(lái)!
第二天,我高高興興地把作業(yè)交給了老師,我便如愿以?xún)數(shù)丶尤肓诵∮浾邎F(tuán)。
這次我不僅成功地當(dāng)上了小記者,而且還嘗到了采訪的樂(lè)趣,尤其是有一種成功感!
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