- 那些遺失的美好作文600字 推薦度：
- 遺失的美好作文 推薦度：
- 遺失的美好七年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
遺失的美好作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遺失的美好作文，希望能夠幫助到大家。
遺失的美好作文1
我是個朝三暮四的人，真的。我沒有死黨。我這人還有點懦弱。無論是現(xiàn)實生活還是網(wǎng)絡，我沒有朋友。實在是很可悲。
我有過朋友，很鐵的鐵哥們兒。不過那真的是很遙遠的事了。
她叫葉可涵，一個很漂亮也很另類的女孩。她習慣拉著我去河邊坐在河壩上，完全不理會刺眼的陽光照在身上那種特殊的被刺痛的感受，對我傾訴，說她喜歡的男孩子怎樣怎樣。而我則靜靜地坐在她身邊，瞇縫著眼，聽她訴說。我們兩個有時候還會站起來，竭盡所能地用嘶啞的聲音喊：“某某某，我喜歡你！“但她喜歡的那個男孩，又喜歡上了其他女孩。她很氣憤，在自己的房間把他的照片和他寫給她的信全燒了，又把灰燼夾在了本子里，帶來給我看，哭著說她恨他。那是一段很快樂的時光。
上了初一，葉可涵憑著她那口流利的普通話順利進入校廣播站成了廣播員。說實話，我有點嫉妒了。5月，學校開始發(fā)獎狀。她得了3張，我得了1張，嫉妒發(fā)瘋似的滋長。她每次到我家里來，我都是一副不冷不熱的樣子，她似乎也察覺到了，她再也沒到我家里來了。我開始后悔了，有些東西失去了才會后悔。
葉可涵，我后悔了，我真的后悔了。曾經(jīng)的葉子回來了啊！曾經(jīng)的葉可涵呢？
遺失的美好：海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會，愛如果走得夠遠，應該也會跟幸福相見，承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會來的'春天，我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了，在最開始的那一秒有些事早已經(jīng)注定要到老，雖然命運愛開玩笑真心會和真心遇到。
遺失的美好作文2
殘缺的月亮，肆無忌憚地揮灑微光。仰望深邃而黯然的夜空，傾心投入這凄美的夜。靜靜地悉聽心跳，細數(shù)往日的甜蜜。在不經(jīng)意的一剎那，風，帶走了所有的美好。我總抱怨，是老天不平等的對待，其實不然。
枯黃的樹葉從書上飄落，它平凡而又不簡單的一生就這樣結(jié)束了。然而，這并不以為著它放棄了。在度過凄涼的秋天后，它便隨著風飄蕩，開始了另一旅途。直到一天，它找到了自己的歸宿，實現(xiàn)了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的偉大使命。于是，那種力量得到了轉(zhuǎn)化，只是多么神圣的一生。
落葉傾情投入于自己短暫的一生。而，我?只是一味地破壞那一份份美好。我的`財富都揮之而去，那天，我將自己的友情丟在了風中。盡管我抓狂地尋找，也找不到最初的美好了。
我找不到根本的原因，于是，一個星期，我們都沉浸在冷冷的空氣中。這種深入骨髓的冷使我沒齒難忘�？匆娝乙惨暥灰姡路浩鸱N種罪惡感。盡管如此，我還是忍不住地回頭，而她投來的是蔑視的眼神。那一刻，我不再相信，透過密密的樹林是屢屢溫和的陽光。在我的頭頂只有烏云，它殘酷地澆濕了我的心。
深夜里，我獨自一人咀嚼著孤獨的苦澀。曾經(jīng)，我們無話不談，而如今更多的是疑慮。我們，不再是那兩個天真的孩子了。于是，那份美好在風中遺失......
遺失的美好作文3
幽深的巷道，灰暗的瓦房，長長的石板路，行走在古樸的夕陽里，萌動出斑駁的記憶：那些逝去的美好，那些傳統(tǒng)的理念，那些復古的情緒，也許都不復存在了吧。在物欲橫流的世界里，典雅的文化形態(tài)，生活是否已經(jīng)不再需要了？帶著困惑，踏著流泄的余暉，我開始尋找，尋找那遺失的美好，尋找那被人們遺忘的感動……
花好月圓夜，家人團聚時——
白天的城市是忙碌的，那永遠的快節(jié)奏讓人無法適應，而今天，眾人紛繁奔波卻另有原因，只因，那顆思鄉(xiāng)之心早已無法抑制了，想到那美好的夜晚每個人都情不自禁地加快了回家的腳步，只因，家中，有他等待的，有等待著他的。
那燈光黯淡，卻照亮心扉——
夜，那么黑，仿佛被蓋上了一層黑布，找不到一絲光芒。一個小女孩孤身一人緩緩地騎著那輛早已銹跡斑斑的自行車行走在那早已騎過無數(shù)次的.小路上，而今天卻有些不同，天黑得那么不真實，讓她那幼小的心靈中萌生了一絲恐懼，但她還是強作鎮(zhèn)靜，準備沖過去。而這時，一束黯淡的光從遠方射來，她知道那是路口修車老人的，但此刻，他應該要收攤了，想到這，沒由來的一陣感動油然而生，那燈光雖黯淡，卻照亮了心扉，那遺失的感動就在那一刻在兩人心中緩緩回蕩著，那么美，那么柔，那么暖……
落日的余暉悄然褪去，靜溢的月光傾瀉著迷人的風景，遠處有曙光在閃耀，遠處就是希望！
遺失的美好作文4
去年，我參加了遼大的一個補課班。曾經(jīng)遇到過一位漂亮的女孩兒，現(xiàn)在每每想起，我都感覺十分美好。
她參加的是我隔壁的那個補課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿陽光。不管誰見了她，都覺得心里舒服。我當然也不例外。
有時候，我們在校園里遇見;有時候，我們相遇在食堂里。這時，她總是笑瞇瞇的，有時還會咬著嘴唇笑一下，我呢?當然也笑一下，心里充滿陽光，覺得周圍的一切都十分美好。
日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴嚴實實，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會說話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見面，自然都是笑意濃濃。
后來，我離開補習班幾天，再回來時，卻再也沒有見到她。一打聽，才知道在我上課前兩天已經(jīng)結(jié)束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒有和她認識!我想，如果我能主動和她說話，我們或許會成為好朋友呢!結(jié)果我沒說，我竟然連她來自哪個學校都不知道。為此，我還真的后悔了一陣子，后悔錯過了一個擁有一位陽光般的.朋友的機會。
再后來，我忽然又想，如果一切從頭再來，我又會怎樣呢?或許結(jié)果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿了溫馨，覺得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時我甚至想，假如我當初和她說了話，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因為她在我心中已經(jīng)失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。
遺失的美好作文5
許多日子走了，就再也沒有再回來。像滿樹的葉子，被風刮的東一片西一片，忽忽悠悠的飄落，再也沒有重蹬生命的枝頭。許多日子去向不明，像一場又一場的西風刮過的樹林。
偶然間打開了像冊，發(fā)現(xiàn)拉那張小學畢業(yè)照。望著那些如花的笑臉，才明白哪個無憂無慮的時代已不屬于我了。
記得畢業(yè)那天同學們一塊許下承諾――畢業(yè)后每年要重聚一次。可是現(xiàn)在已經(jīng)快三年了，一直都沒有人提起。我們彼此間還欠著一個承諾。
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。
當我與兒時的同伴擦肩而過時那一刻，只有我自己知道我心里有多難過即使過拉這么久，即使許多事情隨著記憶遠去，但那些共度的快樂時光卻依舊纏繞在心頭，揮之不去。
曾幾何時，我們?yōu)榱诵∈露鵂幍拿婕t耳赤。但一個微笑，一句對不起，又成了好伙伴；
曾幾何時，我們在運動場上相互的吶喊，助威。為勝利而共同歡呼；
曾幾何時，我們在春游路上相互幫助，一起唱著快樂的歌；
記得小學畢業(yè)時我們一塊唱的那首歌――驪歌，里面的歌詞我現(xiàn)在還記得：人生難得是歡聚，唯有離別多。
人生就是在飄忽不定中前進，我門就像風雨中的雨滴，偶爾相連，那是我們的緣分。有相遇就注定會有分離。就是這樣返返復復的.，像樹的年輪一圈又一圈，就是因為如此的循環(huán)，我們的人生才會有更多的快樂回憶。
所有的一切都不會是永遠，所以要更加珍惜。從前的從前已經(jīng)離我遠去留下的只是回憶，才看到遺失的美好。我只能望著它遠去，消失但現(xiàn)在的現(xiàn)在還需笑者繼續(xù)，但分離的時間也飛一般的向我們靠近，結(jié)局是誰也改變不了的。
許多的日子，我愿意那樣遺失掉，或許遺失是一種奢華，但何嘗不是另一種珍惜，另一種美好。
遺失的美好作文6
“翻開那本塵灰滿滿的相冊，看著那泛黃的照片，不禁勾起我童年的回憶�！�
——題記
烈日炎炎下，兩個小女孩扎著兩個小辮兒，身著一身小翠花裙，捧著滿滿兩手五彩斑斕的貝殼相互依偎著。就在那時，快門一按，從此記下了我珍貴的回憶。
看！那沙灘上一竄竄的腳印，是誰的呀？
聽！那銀鈴般一陣陣的笑聲，是誰的呀？
望！那彎著腰撿貝殼的孩子，是誰呀？
嘻嘻，我唄！還有那形影不離的好朋友。她與我一起在這片沙灘留下我們的印記；她與我一起發(fā)出銀鈴般的'笑聲；她與我相互依偎。一切，都是她與我......
她忽然安靜下來，她說：“貝殼為什么要生活在海里？”被大海無數(shù)次無情的沖上岸，唄砂礫奪去卑微的生命，赤裸裸地來到這個世界上，只為人們留下一件精美的藝術(shù)品。
我與她肩并肩，思考著。
我與她面對面，傻笑著。
一陣涼爽的海風迎面吹來，海水無情的用他那晶瑩的浪花拍打著我們留下的腳印，海水無意的又將小生命遣送上岸，讓砂礫無情地奪取她們美麗的生命。
腳印消失了，生命逝世了。然而，她也隨著腳印一起消失了。從我的身邊離去，無情的撇下我，讓我獨自思考這個問題：你還會回來么？
歲月流逝，我依然思考著這個問題：
你還會回來么？
也許，我永遠找不到答案，因為過去的已經(jīng)回不來了，就像那童年一去不復返，就像那遺失的美好。留下了永遠的遺憾。
遺失的美好作文7
小的時候，我總是會看見乞丐們就丟一角錢到乞丐們的碗里面，弄得媽媽很是不高興，說我傻，白白把自己家的錢送到別人口袋里面去。但是我每次“行善”完后，總會有一種甜甜的滋味涌進我的心頭，塞滿了我天真的心。
長大了一點之后，媽媽開始正式地禁止了我的“行善活動”，所以每次我經(jīng)過那些可憐乞丐身邊的時候，總會有一絲淡淡的遺憾和無法表達的`憐憫直沖我的心頭，搞得我好不是滋味，好像自己是一個犯了通天大罪的千古罪人。
后來，我每次聽著那首帶著一絲憂傷的《遺失的美好》，感覺好像我也遺失了我曾經(jīng)擁有過的美好，但是不知道是什么，于是就那么地等它過去了，不去理會那漂浮于心間的難過。
昨天上午，我再次路過那個我多次“行善”的地方，還是有著曾經(jīng)的那片景色，還有那些乞丐，我正準備走開，但是心卻又在隱隱作痛，愛心小天使好像提醒我說我應該幫幫他們，但是媽媽那道“禁令”卻也回蕩于我的耳中，我拼命拍了拍腦袋，清醒了一下，還是若無其事地就走開了。
晚上，我和同學一起出去玩，同樣路過那個地方。一個的乞丐倚著樹樁，滿臉臟兮兮的，眼睛中包含歷經(jīng)風霜的絕望與渴望，令人心碎。同學把手往她的包里面摸了摸，找了找，掏出了一張1快錢的錢，遞給乞丐。這在我眼中是一個奇跡，因為我從來都沒有拿1快錢這種“大鈔”給奇怪，并且我從來都是用丟的，而她則是用遞的！我呆了一下，同學又跑到了一家便利。
遺失的美好作文8
恍惚在人群中又看到了她的身影，那一成為星星點點碎片的記憶，似乎又復合了。
那段美好的過往，她和我是好朋友，我們一起學習，一起玩耍。但好景并不長，只維持了一個學期。在小學的最后一個學期中，我們的友誼結(jié)晶破裂了。
那天下午，她去我家寫作業(yè)。到了5點鐘，她該回家了。她急匆匆地收拾東西。友好的對我說了聲：“再見！”她回家去了，我則一個人在家寫作業(yè)。
晚上，寫完了作業(yè)，收拾著文具�！鞍ィ业哪侵ЧP呢？”我慌張地說道，“嗚！那可是我最喜歡的一支筆呀！”漸漸地，我靜下心來回想丟失的過程�！笆撬俊蔽矣行┮苫�。突然想起她對我說的一句話“你這支筆真好看呀！”嗯，沒錯，一定是她拿走的。手顫抖著，心亂跳著，是驚恐，是生氣……
第二天一早，她就過來找我。她說：“對不起，昨天我走的太匆忙了，不小心把你桌上的這支筆放進文具盒里了，現(xiàn)在還給你�！蔽矣昧Φ啬眠^這支筆，不屑的看看她。心想：“肯定是被家長發(fā)現(xiàn)了才還給我！”
不知道為什么這么武斷。我沉默，你的話也不多。飄落后才發(fā)現(xiàn)，這友誼的.碎片，我怎么撿？
沉思之后，我后悔了！我們是朋友，我不應該對她懷有猜忌。我應該信任她�！皩Σ黄穑 焙唵蔚娜齻�字，似乎永遠也說不出口。
酸酸的空氣，嗅出我們的距離，一幕錐心的結(jié)局，像呼吸般無法停息。想回到過去。
我始終無法找到那遺失的美好，那一刻，魂飛魄散。
遺失的美好作文9
小時候的趣事，就像一顆顆華美的珍珠，散落在時間的河里，讓我采擷最閃亮.耀眼的幾顆，編成最美麗的華章。
一輪圓月掛在星空上，院子里，一個孩子和媽媽坐在椅子上，孩子說：“媽媽，快看！”
坐在院子里的孩子就是我。那天，我們家的一個橙黃色的圓盤子不翼而飛了。到了晚上，媽媽和我坐在院子里，剛被烏云遮住的月亮突然向院子里灑下一片銀白色的`光芒，我向上面一看，大聲叫道：“媽媽，快看，盤子飛到天上去啦!”媽媽笑了笑，說：“傻孩子，那是月亮，不是圓盤子，來，我個給你講一個故事……”說著，就個給我講起了《天狗食月》的故事。
忽然，我們家的小黑（一只狗）叼來一個圓形的大餅。這時，月亮一點點地被烏云吃掉了。我不由得一驚“媽媽，小黑食月啦！”
有一次，考試卷子上一道題目：要我們寫出魯迅先生的一句名言。我們抓耳撓腮，冥思苦想，東看看，西瞧瞧，用盡一切可行的辦法，還是想不出來。本應該寫“這本不是路，走的人多了，也便成了路。”可我這么來了一句“這本不是人做的題，但做這道題的人多了，也便成了一道題。”老師給我的試卷留下了一道紅叉。真是“問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留。”
這些美麗的珍珠啊，希望你們能永遠閃亮，永放光芒。
遺失的美好作文10
打開中國古典的燦爛文明，好像看到色彩斑斕草長鶯飛的美麗畫面：那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，那“岸芷汀蘭，郁郁青青”的洞庭湖，還有那“翼然臨于泉上”的醉翁亭……古人悠閑快樂、對酒當歌的愉快和愜意真令人羨慕�？墒腔氐浆F(xiàn)實，我們其實已經(jīng)失去它們了。
有人做過這樣的統(tǒng)計：“我們的鐘表時針每走一圈，就有一個物種在地球上永遠地消失。”這是多么觸目驚心的數(shù)字！這些消失的物種，哪一個不是人類瘋狂掠奪自然的魔爪下可悲的犧牲品？不僅是它們，連曾經(jīng)牛羊成群漁舟唱晚的羅布泊也永遠消失在滾滾流沙之下……
聯(lián)合國教科文組織有一項世界文化遺產(chǎn)名錄，在挪威有一個“滅絕物種”的陵墓，這也許是人類的覺醒，然而難道只有用這種方式才能表現(xiàn)人類對自然的饋贈的珍惜？難道這樣就能使人類從此不再濫捕濫殺？“遺產(chǎn)”“陵墓”，難道只有在死亡的背景下，人類才感到由衷的.悲哀和恐懼？
幸好，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到人與自然應該和諧相處，在一些野生動物活動的地方人們建立了許多自然保護區(qū)，為瀕危動植物成立了種質(zhì)庫，對各處景物的破壞和污染加大了治理力度……現(xiàn)在，甚至有一些曾經(jīng)消失了多年的野生動物又重新出現(xiàn)在它們昔日的家園，在公園里也時常可以看到小鳥停在游人的掌心中啄食的畫面……
生命與自然應該是相親相愛、和諧共處的，不應是相互為敵。我們說人類破壞大自然會受到自然的報復，反之，假如我們友好對待大自然，大自然也會以她的深邃和美麗回報我們。到那時，“山映斜陽天接水”的如畫美景，“日薄西山情依依”的醉人溫馨都不會只是夢想……
閉上眼睛，我仿佛又看見了那個落英繽紛的桃花源……
遺失的美好作文11
如果那天午后她沒有慌慌忙忙地跑進教室，我也許不會注意到她，我們之間也就不會有那么多的情誼……
那時的夏天很熱。淡淡的風從窗外吹進，吹在人身上很舒服。教室里老師講著枯燥的方程式，同學們昏昏欲睡。我坐在窗邊，看著外面被陽光籠罩的操場發(fā)呆。突然，一陣凌亂的腳步聲將我驚醒�！皥蟾妗币坏狼宕嗟穆曇舸蚱屏私淌依锢蠋煹闹v課，同學們同情的看向教室門口，竟敢在滅絕師太的課上遲到，不想活了？我皺了皺頭，轉(zhuǎn)過頭看向門外，一個扎著馬尾的女孩正喘著氣。
果然，滅絕師太發(fā)怒了，大罵了女孩一頓。至始至終，女孩沒有傷心，反而一臉笑嘻嘻的，我不得不佩服她。
滅絕師太在訓了一會，扔下一句“下課去我辦公室”便瀟灑的放行了。
女孩并沒有因為要去辦公室而沮喪，一蹦一跳的進來坐在我面前，轉(zhuǎn)過身來和我打招呼。她陽光般的.笑容讓我覺得溫暖，不知不覺中和她成了好朋友。
和她做了朋友，我每天都過得很開心，我們一起上學，一起學習，一起玩……
美好的時光總是短暫。
微風輕撫我們的臉頰，陽光照在身上暖暖的。
我們把兩只小船放在水面上，看著它們緩緩流走……
“如果有一天，小船失散了，它們一定會尋找另一只的，對嗎？”
我沉默不語。
她走了，就在那個午后，永遠的離開了。我仿佛失去了什么重要的東西，心很痛。
小船失散了，它們會彼此尋找，直至湮滅。但那個時候，恐怕一切都不同了吧？
遺失的美好作文12
有些東西只有失去后，才知道自己擁有它原來是那么美好……
——題記
小時候，最美的幻想就是天上的云彩能變成棉花糖落下來；小時候，最幼稚的事情就是躲在被窩里和洋娃娃說話；小時候，最懷念的天真就是不開心就大哭一場……我遺失的童年，你在哪里?
或許在未來的某一天，我會在記憶里無意回首到你，無意地把這段沒有作業(yè)、沒有煩惱和沒有束縛的時光悄悄尋回，用我那已不再稚嫩的手寫下第二部《朝花夕拾》，把我遺失的童年拿出來懷念。
在我的童年里，有過幼稚。我會無賴地霸占別人的東西，我會問爸爸媽媽回答不上來的問題，就連哪些引大人們哭笑不得的傻事，也讓人記憶猶新。
這就是我擁有過的童真。
在我的童年里，永遠不知道什么是煩惱。每天，像個瘋子似的，從早瘋到晚，沒事發(fā)發(fā)呆、扮個鬼臉，讓快樂無處不在。
或許這就是無慮的感覺。
在我的童年里，有過這樣一個小小的夢想——成為一名漫畫家。而如今的我，知道了什么是責任，在父母的期望中我也明白了，繪畫只是一個興趣，卻不是我的未來。就算我已經(jīng)把它完全放下了，可再次見到它時，也不亞于當初種下它時的`那種震撼。不是什么夢想都能實現(xiàn)，但它剛破土而出的瞬間卻讓人無法忘懷。
也許這就是“夢想”。
童年，我曾經(jīng)擁有過稚嫩，擁有過無慮，擁有過夢，但一切的一切都隨著時間匆匆流逝了。所以請你們珍藏好你的童年，因為它值得我們?nèi)チ魬佟菚r的美好……
遺失的美好作文13
驟雨初歇，只剩下星星點點的雨珠還在緊緊地抱著屋檐。窗前，風輕輕地吹，天空藍得無可挑剔，抬頭凝望著它——沒有盡頭!不禁勾起了我腦海中的層層漣漪......
那是一個鳥語花香的日子，我獨自一人到公園中尋找春天的蹤跡。記得上一次來這已是許多年前了，但這一次，這里的環(huán)境完全超出了我的想象。
記憶中，這是一個散心的好地方，特別清靜。在春天，桃花毫不嬌羞地在陽光下綻放花苞，嬌翠欲滴，盡態(tài)極妍。春風含蓄地，靜靜地喚醒沉睡的大地。
但這一次，周圍雜草叢生，盡是枯枝敗葉，春風不再那么含蓄，吹來陣陣垃圾的臭味，也捎走了我一天的好心情。路旁滿是垃圾：牛奶盒愜意地享受著日光浴;空箱子毫不客氣地倚在一邊;塑料袋在空中晃悠著結(jié)對舞蹈;蒼蠅成群結(jié)隊地享受這場“盛宴”，不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
放眼望去，這里已成了垃圾的新家。這到底是為什么呢?原本美麗的景色為什么會變成垃圾堆呢?這些問題一直困惑著我，直到我看到眼前這一幕，我才真正明白。
眼前，路邊的行人都將垃圾扔在這兒，那一聲聲垃圾落地的聲音，重重地砸在我的心上，是那么的沉痛，仿佛把我整個人都砸碎了。我心痛不已，卻又無可奈何。
傍晚，下著蒙蒙細雨，我撐著傘，坐在路旁的椅子上，路燈在雨織成的帷幕中睜開惺忪的睡眼。我心中十分凌亂，想起白天看到的一幕幕，不知是我失去了什么，還是，我們失去了什么。天色更暗，雨滴不時地敲擊著窗戶，融合，匯聚，慢慢地劃過......
我們遺失的'僅僅只是這美麗的自然環(huán)境嗎?不，我們遺失的，是人心的美好，是人原本那顆善良的本性。
若世間的美好遺失殆盡，人類將何去何從?
遺失的美好作文14
總怪時間過的太快，像是它忽略了我。看，鐘表上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什么時候才能跟上它的步伐？
我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個是每人每天都會有24個小時，另一個就是每個人都會面對死亡。所以我們不用怪時間太快，要想辦法讓自己在平等的時間內(nèi)，把一切做的更好！我們每個人的時間都是相等的，讓我們好好利用吧！
回頭看一看，自己似乎停留在一個埋怨的世界里，埋怨時間的飛快、時間的不等人。現(xiàn)在想著從前的我，甚至是昨天，更有可能是一倆個小時之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動的這一瞬間，我覺得自己遺失了好多幸福與美好！太陽那可愛的半邊臉隱在美美的'朝霞之中；樹叢中清脆的鳥鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽的光芒；朗朗的讀書聲；操場的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽的美麗。父母的一句關(guān)心；同學的一個問候；老師的一個眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見了，聽不見了！
我喜歡那些，它們是我生活中的調(diào)色板，是時間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無形的把它涂黑了！那雖然只是一點點、一滴滴，可那也是我生命中的財富。此時，心中像是打翻了五味瓶，一種說不出來的感覺。
仔細想一想，自己遺失的東西真的好多。遺失的東西不會再回來了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續(xù)努力，隨著自己慢慢的長大，把一切都做的更好，爭取讓自己不再遺失生活中的美好！
遺失的美好作文15
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！标懹卧谧匀恢袑ふ业降姆较蜃屓嘶砣婚_朗；“問渠那得清如許，唯有源頭活水來�！敝祆湓谧匀焕锇l(fā)現(xiàn)的奧秘令世人贊不絕口……人們在不知不覺中在自然中遺失了許多美好，而我則去尋找屬于自然的美好。
春日升溫，我躺在草地上，親吻溫柔而深沉的陽光；夏日炎熱，我站在雨中，擁抱粗獷而倔強的暴雨；秋日涼爽，我坐在枯枝下，撫摸干枯而垂老的落葉；冬日寒冷，我走在街道旁，手捧蒼白而飄零的雪……
巴金早起坐在船上看日出，天邊剛開始只是有些紅暈，后來太陽的臉躍出了海平線，閃著金色的'光芒，讓人感覺生命的活力；我抓住最后一抹紅，坐在天臺看日落，看那一點一點的光輝漫開，浸紅了云朵的衣裳，做了這樣的惡作劇后，太陽落荒而逃，跑回山去；蘇軾在中秋看那銀盤安然躺在黑夜的懷中，“不知天上宮闕，今夕是何年”。
喧囂的風兒吹過那片海，卷起的浪花托起你無數(shù)心事。上岸后的沙灘掉下的腳印是你做錯事留下的痕跡，雖是痕跡，可終會被時間抹去。所以經(jīng)歷了所有的苦痛，我們滿身疲憊，走向未來。
時不時能聽見清脆的鳥叫，把我的煩惱驅(qū)散；時不時能看見蔚藍的天空，把我的心事吞下；時不時能聞見小草的清香，使我的心事清晰。我走在森林里，看那茂密蔥翠的樹企圖把光遮住，可那陽光卻頑強地、倔強地抓住每一個縫隙，鉆進去，像極了還是少年的我。
大自然啊，你是蔥郁清脆，你是烈火如歌，你是我年少時的夢，你是我心尖上的月亮。愿你永遠都如此美好，讓我覺得幸福、愉快。
【遺失的美好作文】相關(guān)文章：
遺失的美好11-09
遺失的美好作文04-12
遺失的美好作文07-15
遺失了美好作文11-12
遺失的美好作文(精選)12-15
遺失的美好作文02-18
遺失的美好作文(精選)11-10
遺失的美好【必備】11-13
[熱]遺失的美好作文02-12