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嘗試的作文

時(shí)間:2024-03-11 10:03:03 作文寫作 我要投稿

(集合)嘗試的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的嘗試的作文4篇,歡迎大家分享。

(集合)嘗試的作文4篇

嘗試的作文 篇1

  在科學(xué)課上,曾有一次緊張的嘗試,到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。 那天,到了上科學(xué)課的時(shí)間,因?yàn)槊看慰茖W(xué)課都有有趣的實(shí)驗(yàn),所以大家在上課前5分鐘就爭(zhēng)先恐后地往樓上跑。到了科學(xué)教室,大家魚貫而入,一眼就看見了講臺(tái)上擺著兩個(gè)酒精燈。橙色的火焰正慢慢地燃燒著一個(gè)小瓷盤的底部,小瓷盤上面放著一小碟鹽。大家都好奇地圍在那邊看,卻又不敢靠近。楊老師進(jìn)來了,楊老師似乎也比往常興奮許多。大家對(duì)這節(jié)課很期待,立馬回到座位上去。 楊老師先告訴了我們酒精燈的各個(gè)組成部分,又說:“今天,我們要做一次特別的實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)燃酒精燈!痹捯魟偮,同學(xué)們立刻議論紛紛,有的很害怕,有的很興奮,交談的聲音把我的耳膜都震得發(fā)癢。 楊老師開始做示范了,她劃了根火柴,在露出燈芯的.地方輕輕一碰,火焰立即噴了出來,同學(xué)們看得目瞪口呆,有的同學(xué)甚至已經(jīng)迫不及待了。楊老師最后提醒我們:“把火焰熄滅一定要用燈帽蓋滅,不能吹滅! 大家有的已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。老師給每個(gè)組都發(fā)了一個(gè)酒精燈和一個(gè)火柴盒,我們立即動(dòng)起了手。 由于我們組就我一個(gè)男生,另外兩個(gè)女生都推推搡搡,哎,男子漢大丈夫,我就起個(gè)頭吧?墒,著火了怎么辦,雖然科學(xué)書上有應(yīng)對(duì)方法,但我還是禁不住擔(dān)心起來。心都提到嗓子眼了,最后我還是“勇敢”地伸出直發(fā)顫的右手,小心地拿起火柴盒,但是還躊躇不前,因?yàn)槲覜]劃過火柴啊。我又想了想,就算沒劃過火柴,也不能讓人家笑話呀!于是我鼓起勇氣,拿著火柴朝火柴盒上的紅色部分用力地劃去,咦?怎么沒亮呢?看著旁邊的兩個(gè)女同學(xué)幸災(zāi)樂禍地捂著嘴笑,我一咬牙,心一橫,又用力地朝那邊劃去,心里也不由地咯噔一下。 火柴終于發(fā)出了耀眼的光芒,我心里的那塊大石頭總算落地了,我急忙點(diǎn)亮酒精燈,看著正在燃燒的酒精燈,心里不由得喜滋滋的,最后我又輕松地用燈罩把酒精燈蓋滅 。再看看旁邊的女同學(xué)又開始互相“謙讓”了,我忍不住一陣竊喜。

嘗試的作文 篇2

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!比松牡缆飞,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰總會(huì)有的。如果說困境就是一扇緊閉的門,門外就是光明,那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后,收獲的自然是快樂與喜悅,一份膽量。而今,又拾起了這一話題,我的腦海里又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的第一次嘗試。

  第一次見到他,是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的.圓舞曲。我癡迷了,那一串串跳動(dòng)的音符美得像童話。我對(duì)媽媽說:“我要學(xué)鋼琴!”

  每個(gè)星期天我都會(huì)捧著琴譜在琴房練習(xí)。彈著枯燥卻無比華麗的音符,小心的彈出一組音階也會(huì)高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第二年。在這幾年里,我邀游在奇妙的鋼琴世界里,傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時(shí),我接到了比賽的通知,我開始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進(jìn)行曲》。我深知只有嘗試才會(huì)成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢(shì)磅礴。漸漸地,我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴,用心靈彈琴,心無旁騖的享受鋼琴。這次嘗試,讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴所蘊(yùn)含的精華。

  腳下的路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可以退縮;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要再停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!

嘗試的作文 篇3

  我嘗試過的事情有很多,其中最難忘的,要數(shù)那次學(xué)游泳的嘗試了。

  暑假里,爺爺奶奶說帶我去學(xué)游泳,盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天,我激動(dòng)得一蹦三尺高。到了游泳館,我迫不及待地?fù)Q好泳裝,順著扶梯下水了。爺爺說,學(xué)游泳要先學(xué)憋氣,我按爺爺說的,深吸一口氣,閉上眼睛,一頭扎進(jìn)水里,可還不到一秒鐘就抬了起來,沒想到第一次下水就吃了一個(gè)“酸鼻子”,那股酸勁,從鼻子上直沖頭頂,真叫一個(gè)酸爽,學(xué)游泳的興趣立馬減少了一大半。我心里默默地開始打退堂鼓了,爺爺看出了我的心思,對(duì)我說:“不要灰心,做任何事都不可能一下就成功,多試幾次就好了,你捏住鼻子試試!薄皉elly?”我半信半疑地看著爺爺,爺爺微笑而堅(jiān)定地對(duì)我說:“相信自己,你可以的!”我豁出去了!我捏住鼻子,猛地一扎,這次居然憋了八秒,而且沒有吃第二個(gè)“酸鼻子”。接著,我又試了幾次,慢慢的,從七八秒到十幾秒,最后能憋到三十秒了!

  爺爺說憋氣能憋三十秒就能開始學(xué)游泳了!聽完,我又開始興奮起來,我雙手抓牢欄桿,頭扎了下去,下半身竟然浮起來了!爺爺讓我松手,可我仍然不敢。于是,奶奶讓我抓著她的手,一步一步地帶著我游。這樣試了幾次,奶奶嘗試松開我的手,這次我沒害怕,哇,我自己能浮起來了!我試著用手撲水,用腳打水,哇!我游起來了!一米,兩米,三米,四米……想起剛開始差點(diǎn)沉下去的失敗,瞬間讓我明白了“失敗是成功之母”這句名言的'道理。

  暑假過去了,這次學(xué)游泳的嘗試真讓我難忘!

嘗試的作文 篇4

  今天我們舉行了一次別開生面的活動(dòng),叫做左手畫圓,右手畫方。

  首先,老師先讓我們用左手畫圓,實(shí)在是太簡(jiǎn)單,我們輕而易舉地完成了任務(wù)。然后老師請(qǐng)了五位畫圓高手,上黑板畫圓,他們畫的圓都非常漂亮,圓潤(rùn)。接著老師又讓我們用右手去畫方,用右手畫方也很容易,我們也是毫不費(fèi)力地就完成了任務(wù)。老師也請(qǐng)了五位畫方高手上黑板畫方,他們畫的,也都很漂亮,規(guī)范。

  我們都認(rèn)為老師出的題都是小菜一碟,但是,接下來的.事實(shí)狠狠的給了我們上了一課。老師說:“你左手畫圓,右手畫方試試看”!皼]問題”我們異口同聲道。在自信心爆棚中我們開始嘗試?刹还芪以趺磁,左手畫圓,右手也跟著畫圓,要不就根本不知道畫的什么形狀。這下信誓旦旦的我們,傻眼了,根本就畫不起來,我們有的把圓畫成瓦片,有的把方化成樹葉,反正畫的亂七八糟的,現(xiàn)在站在講臺(tái)上的畫圓畫方高手更是束手無策,無地自容。在黑板上畫的那些形狀,更讓同學(xué)們笑成一團(tuán)。

  這到底是怎么一回事兒呢?我們議論半天也沒說到點(diǎn)子上,最后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,一心不可以二用啊,只能專心做一件事啊!”原來如此,老師讓我們做游戲,是想讓我們明白這樣一個(gè)深刻的道理呀!

  真是一次有趣的嘗試,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次嘗試教給我的道理。

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