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有你的記憶作文

時(shí)間:2024-03-06 12:06:18 作文寫作 我要投稿
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有你的記憶作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有你的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有你的記憶作文

有你的記憶作文1

  花兒雖然敗落,可明年它會(huì)繼續(xù)開,大雁雖然南飛,可明年它仍會(huì)飛回。如果我哭了,你還會(huì)來(lái)哄我嗎?

  小的時(shí)候,爸爸媽媽很忙,總沒時(shí)間照看我,是你,肩負(fù)起了照顧我的重?fù)?dān)。嬰兒時(shí)的我,總是愛哭愛鬧——餓了會(huì)哭,煩了會(huì)鬧,困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無(wú)理取鬧你全照收,把我當(dāng)做寶貝看待,絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的,你全做到了;父母沒有盡到的,你也全盡到了。

  還記得那年夏天,我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥,坐在我旁邊的你突然神色黯淡,與周圍一切歡樂的.氣氛成了明顯的反差。我小聲問你:“爺爺,你怎么了?”話剛一落,一向堅(jiān)強(qiáng)威嚴(yán)的你,便落淚了。我趕忙拿了張紙,問你、安慰你。你拉著我的走了出去,你說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),對(duì)不起,都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時(shí),冬天的時(shí)候爺爺怕你冷,暖氣片那么燙,喏,你瞧,你胳膊上的疤就是那個(gè)時(shí)候燙的!蔽衣牶笮α,說(shuō):“爺爺,你瞧你說(shuō)的,我都沒在意,沒事的!笨赡阋琅f很自責(zé)。當(dāng)時(shí)還感覺很可笑,但現(xiàn)在每每想起都會(huì)落淚。

  你住院時(shí),我還在上學(xué),一星期才回家一次。每次放學(xué)后,我都把書包往家里一扔,就立刻去宏力醫(yī)院陪你?赡菚r(shí)你早已神志不清,被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊,有時(shí)病情發(fā)作時(shí),總會(huì)像個(gè)孩子,哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來(lái)都很難受,爺爺,我寧愿躺在那兒的人是我,也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦!這種情況持續(xù)了很久很久。

  命運(yùn)的無(wú)情與殘酷,還是將你從我身邊掠去。是的,你離開了我,你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了我。

  爺爺,陽(yáng)陽(yáng)想你了,你回來(lái)好嗎?每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女,臉上洋溢的那種幸福都會(huì)讓我想到你,想到會(huì)哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來(lái)接他們,我都會(huì)念你,念到會(huì)哭。爺爺,我想念你。

  如果說(shuō),往事能下酒,回憶便是場(chǎng)宿醉,斟在玻璃杯中,淺淺的,總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我該哭泣還是歡笑?

  生命中,有你,遇到你,便無(wú)憾。

  爺爺,我想你了。

有你的記憶作文2

  天陰沉沉的,風(fēng)在低吟,鳥在低訴,心情也墮之低調(diào)。泡一杯淡淡的茶,清醇的茶香讓我不覺回味從前,想起了記憶深處模糊的你。

  忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒有和你一起暢談,忘了你那熟悉的溫柔的聲音,但不會(huì)忘記你愛品茶。于是我有時(shí)會(huì)嘗試著模仿你的樣子,可每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想起有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有時(shí)也會(huì)幻想著和你一起在月明星稀的夜晚,兩人舉杯敬茶,而你像一個(gè)滿腹知識(shí)的詩(shī)人,手背著踱步,開口成詩(shī):“茶本性淡為吾友,竹本心虛即我?guī)!薄墒,那些美好的畫面都只是虛幻飄渺的,已經(jīng)不可能在現(xiàn)實(shí)中演繹了。留下的,只有我在默默地享受這份孤獨(dú)。

  細(xì)細(xì)品一口茶,茶杯里的水面上浮現(xiàn)了一個(gè)模糊的臉龐。為什么那不是你?為什么我每次呼喚你的名字你都不會(huì)出現(xiàn)?為什么你不再讓我向你傾訴?難道我們之間的友誼就這樣消無(wú)聲息地走到了終點(diǎn)嗎?我不甘心,雖然我知道我無(wú)法將你挽留,但我還會(huì)在心中為你留有一份空間。因?yàn)槟闶且粋(gè)心地善良的人,你的好是沒有人可以替代的。我總是試圖拾起記憶的碎片,卻不能拼湊完整的畫面。還記得嗎?曾經(jīng)我們相隔百里,在電話的兩頭,是你把我從猶豫中解救出來(lái);是你讓我深深體會(huì)到友誼的溫馨;是你讓我學(xué)會(huì)多交良友。你還教我像你一樣“厚臉皮”,只要自己做法是正確的,就不要在意別人詫異的眼光。我知道我應(yīng)該聽從你的建議,可是最終你卻離去了,你讓我到哪里找像你這么好的朋友?

  回憶起你的好,總讓我感覺對(duì)你有一大筆賒欠,我不知道該怎么償還。就在你生日的那一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的日子,也是最讓我感到愧疚的日子,我為你準(zhǔn)備了一份生日禮物,可卻遲遲沒有送出,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你微笑,心卻隱隱作痛。因?yàn)槲蚁肫鹆四阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句很冷淡的話,我害怕你不好好珍惜我送你的禮物,或丟或毀,我的心都會(huì)為之顫抖,為之滴血;我更害怕友誼在那時(shí)變得脆弱,一句不經(jīng)意的.言語(yǔ),也會(huì)使它像干地般傾刻間破裂。我惟有把它好好珍藏,才會(huì)留住那美好的瞬間。

  我再次舉起茶杯,可卻只見一些殘?jiān)。我苦笑。我不停地向天空大聲呼喚你的名字,沒有聽到回聲,只聽到淚水打在茶桌上的聲音。我多么希望你能奇跡般的出現(xiàn),可是沒有。朋友,你聽到了我的呼喚嗎?

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,一切都籠上了薄薄的霧氣,眼前不再足往日那樣清晰,記憶深處模糊的你還是一樣模糊。

有你的記憶作文3

  記憶是一支歌,由零碎的時(shí)光組成節(jié)節(jié)樂章,時(shí)常在我們的耳畔回蕩。

  ——題記

  嬰童時(shí)光

  作為一個(gè)出生在大雪紛飛的冬季里孩子,我一降生便知道了什么是刺骨。媽媽當(dāng)時(shí)奶水又少,我僅喝了不到一月的母乳,便開始喝牛奶和果汁了,所以,我一直覺得我是源于自然的。這,或許也是我如此喜愛親近自然的原因了。

  那時(shí)的冬天對(duì)于一個(gè)剛滿月的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是料峭的,就算是大人裹著厚厚的大衣走在寒風(fēng)呼嘯的夜里怕是也會(huì)被凍得一個(gè)機(jī)靈吧。但那年的冬天寒意似乎沒有襲向我家,全家上下沉浸在新生命降臨的喜悅之中,我不是爸爸抱就是外婆抱,亦或是奶奶、爺爺、外公抱……只是那時(shí)產(chǎn)后極其虛弱的媽媽沒有抱過(guò)。

  嬰童時(shí)光里,家人24小時(shí)圍著我轉(zhuǎn),給我以無(wú)微不至的愛,這段光陰里,親人常伴我左右,是血溶于水的親情澆灌了我的.嬰童時(shí)光。

  孩提剪影

  父母工作忙的緣故,我很早就去了托兒所。在那里,每個(gè)人都是素昧平生,但卻都以誠(chéng)相待,安撫你、鼓勵(lì)你、支持你。冬日里的陽(yáng)光灑在托兒所的院子里,老師拿著梳子為我梳妝,而我那撲棱撲棱的眼睛終于還是靜下來(lái),注視著她那及腰的青絲。

  雖已時(shí)隔多年,但我仍清楚地記得要離開托兒所去幼兒園時(shí),我情緒失控了許久,對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),剛接受了一個(gè)能給我溫暖的地方和一位愛我的老師,又要離開,是一件何等絕望的事。

  孩提剪影里,老師或許只把我當(dāng)成一個(gè)再普通不過(guò)的學(xué)生,她或許對(duì)每個(gè)人都那么好,但她卻曾是我的全世界,這是用愛心滋潤(rùn)的師生情。

  青春年華

  才離開的小學(xué)校園里,承載了太多的回憶,今晨偶然瞥見書架上的畢業(yè)照,竟玻璃心地哭了。仿佛昨夜里我們還在說(shuō)笑,那天我們還一起站在臺(tái)上唱著歌,朗誦著詩(shī);在操場(chǎng)上馳聘奔跑,笑語(yǔ)歡歌;在教室里做著習(xí)題,學(xué)著知識(shí)……但今日,我們已散落各地,身旁站的早已不是彼此。

  我不能自私地永遠(yuǎn)把你們留在自己身邊,小學(xué)畢業(yè)了,我們終敵不過(guò)歲月的洪流,還是散了。我想對(duì)你們說(shuō)聲,幸好彼此的青春都沒有錯(cuò)過(guò),我的年少有你,你的青春有我。

  如今踏入初中,或許我是該珍惜現(xiàn)在這份來(lái)之不易的同窗情了,人海茫茫,相識(shí)便是緣分,我的青春年華里因?yàn)橛心銈兌k麗。

  記憶這支歌,還在唱著。而這節(jié)節(jié)樂章里唱的都是我所收藏著的光陰。我的記憶有你們便足矣,感謝相遇。

有你的記憶作文4

  河南宏力學(xué)校初二一班王耕耘

  一身白色的禮服,一頂白色高筒帽,一件隨風(fēng)而揚(yáng)的白色披風(fēng),再加上那隱藏在個(gè)性單眼鏡下的帥氣面孔,這就構(gòu)成了“你”!澳恪痹诤谝怪写┬,一身的白衣與皎潔的月相互對(duì)稱,在黑暗中格外顯眼。“月光下的魔術(shù)師”,這美麗夢(mèng)幻神秘的稱號(hào),也只有“你”,才配得上。

  活躍于世界各地,專門對(duì)珍貴寶石出手,將警察偵探玩弄于手心之中。你本身就是一個(gè)神秘的傳說(shuō)。為了找出殺害父親的真兇,從十七歲的普通高中生搖身一變成為著名的大盜。十七歲的你,看著如此沉重的責(zé)任。

  你出眾的才華和復(fù)雜的手法,令無(wú)數(shù)自以為是的`偵探小子二丈和尚摸不著頭腦。費(fèi)解的通知、驚異的魔術(shù),使你有了一種獨(dú)特的魅力,這種魅力是其他角色所不具備的。你的才華更是令人嘆為觀止:不用變聲器就能模仿各種聲音。這一點(diǎn)可比某個(gè)戴眼鏡的小鬼厲害多了。

  你,是《柯南》這部作品的一大亮點(diǎn),與那些大偵探的智斗戲無(wú)一不是精彩至極。

  “大盜是漂漂亮亮盜取獵物的創(chuàng)造性藝術(shù)家,偵探只能跟著他的腳步走,先其量是個(gè)評(píng)論家”。你自信、玩世不恭,就算是那些頂級(jí)偵探也不止一次落入你的陷阱。你優(yōu)雅、有風(fēng)度,不管是七歲小女童、青春期少女、或是八十多歲的老太太,都會(huì)在一瞬間花癡地喊著:“基德殿下”。

  既然是“怪盜”,你也以一種爆人眼球的方式闡釋著你的“怪”,有時(shí)把偷來(lái)的東西沒幾天還過(guò)去;有時(shí)將已到手的寶石丟給某個(gè)瘟神并瀟灑地說(shuō)一句“我不要了”。

  你每次都帶著一副自信的笑容出現(xiàn),但又有誰(shuí)知道,這笑容背后隱藏的無(wú)限傷感。月,神秘、美麗、凄涼、悲哀。月光下的魔術(shù)師,也是如此。誰(shuí)能想到,那個(gè)整天吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌,那個(gè)出盡風(fēng)頭的怪盜,背負(fù)著多么沉重的擔(dān)子。只想找出殺害自己父親的兇手,卻不得不面對(duì)警察和神秘組織的雙重“追殺”。這位從來(lái)都是笑著出場(chǎng)及離去的江洋大盜,也會(huì)在無(wú)人的地方對(duì)著月亮露出傷感的眼神。

  你雖是怪盜,卻總帶著白鴿,白鴿,象征著和平與善良。所以你多次在危難時(shí)刻幫助戴眼鏡的小鬼偵探死里逃生。

  怪盜基德。國(guó)際代號(hào)1412,別名KID。這,就是你。

有你的記憶作文5

  我是什么時(shí)候喜歡上你的呢?

  小學(xué)升段考罷,與舊老師不舍分別,聽說(shuō)你是年級(jí)段教研組長(zhǎng),小學(xué)中鼎鼎有名的老師,而且以嚴(yán)厲聞名,心中便存著一股懼怕。

  傳言很快就被驗(yàn)證。第一學(xué)期,你就開始無(wú)情地“打壓”我們。每天幾個(gè)成語(yǔ),幾首古詩(shī),幾句名言,外加幾段課文,還有每天下限一篇,沒有上限的閱讀。四年級(jí),我們就背完了整本《知識(shí)大全》中的古詩(shī)。我們對(duì)你給予的“重負(fù)”恨得牙癢癢,我們?cè)谒较吕锘ハ嘣g毀你,背后叫你“黃世仁”,你知道嗎?

  但是,我們也在與你相處中挖掘出了你的`另一面。你并不是那么的不近人情,作業(yè)多的時(shí)候我們可以和你“討價(jià)還價(jià)”,將一兩項(xiàng)作業(yè)延期;你是一個(gè)老頑童,每周四在我們的訓(xùn)練課上,都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅,搶凳子,更甚的,你把電飯煲、打蛋器帶到學(xué)校自己做蛋糕,把蒸架帶來(lái)做水餃;語(yǔ)文課上,滿室飄香,而每個(gè)人最愛的,就是吃上原創(chuàng)食品的那一刻了。心滿意足以后,無(wú)人抱怨,每個(gè)人打開本,一氣呵成。

  你是一個(gè)懂得驅(qū)使我們前進(jìn)的老師。夏天,烈日炎炎的中午,你買個(gè)十五支或二十支棒冰,誰(shuí)完成了全部背書任務(wù)可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學(xué)看著別人美滋滋地撕開包裝,小口啃著起白霧的棒冰,心癢難耐地加快了速度,唯恐自己落后,棒冰分完了。

  你很愛美,總戴著一條珍珠項(xiàng)鏈。班級(jí)門口的班主任照片是你ps過(guò)的自拍照。一次你隨口問一個(gè)正在旁邊背書的同學(xué),門口自己照片好不好看,她故意說(shuō)不好看,你便小孩子似地皺起眉頭,噘著嘴,說(shuō)了聲“討厭”,看得我們大笑不已。

  去年教師節(jié)那天的周五,我們回來(lái)看你。你高興地和我們聊著。這時(shí),你的一個(gè)新學(xué)生忽然碰了我一下,小心翼翼地說(shuō):“大姐姐,謝謝你們過(guò)來(lái),施老師才忘了布置背書任務(wù)!币贿呎f(shuō)還一邊偷瞄你。我忽然笑了,心中悄悄地想,以后他也會(huì)像我們一樣,使你的身影在青春回憶中愈加高大,頂天立地。我們都一樣,對(duì)和你相處的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難以忘記。

  我不知道我是何時(shí)喜歡上你的,但我知道,我的青春記憶里有你,我因此而幸福。

有你的記憶作文6

  美好的記憶是無(wú)價(jià)的,只有這些記憶才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的“小生活”。記憶會(huì)讓我在發(fā)呆時(shí)有一陣笑,有時(shí)傷心的記憶只會(huì)讓自己一天都“烏云密布”。

  你是我在重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)陪我的人,是我找到更多快樂的人,是我記憶中永不磨滅的人。

  六年前,那是一個(gè)清風(fēng)徐來(lái)的晴天,小腦歡快地叫著,樹上的葉子“嘩啦啦”的,好像是以這種方式在向我招手。因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)的第一天。媽媽拉著我的手,爸爸在看我所在班級(jí)。校園里,也擠滿了好多人,可見孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)有多么重要。爸爸媽媽把我安頓好,又囑咐我一些注意事項(xiàng)就走了。我剎那間感覺好無(wú)助,窗外都是陌生的面孔,教室里的小同學(xué)有的向外望自己的父母。我好想哭:媽媽你在哪?這里好多人、好陌生快到我走呀!我就這樣但卻的度過(guò)了一個(gè)上午。

  轉(zhuǎn)眼到了下午,學(xué)校開始上新課了。也許對(duì)老師和同學(xué)的陌生,自己目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),我對(duì)這里已經(jīng)熟悉。但我還沒有朋友,總是一個(gè)人站在那里,低著頭,弄著自己的手指。

  現(xiàn)在老師已經(jīng)把我們的座位調(diào)好了,我后面坐的是一個(gè)胖胖的小女孩。老師睜著兩只大大的眼睛環(huán)視四周。一會(huì)兒,他又把桌子往前推了些,我感覺到自己好狹窄又往后移了移。他好似猛獸般瞪著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我又想:從來(lái)沒有女生會(huì)瞪自己,自己也不會(huì)太招惹人的。我問了問他:“你為什么瞪我?我又沒招你也沒惹你?”我一大堆的問題讓她更怒火沖天,他兩眼瞪得更大,直溜溜的看著我,露出猙獰的面貌。大吼:“你把桌子往后推,我這里已經(jīng)快沒地方了!“

  我見他向我“獅子吼”,我又便“火山爆發(fā)”了。以前,我在學(xué)校了從來(lái)沒吵過(guò)架,這次我“破記錄”了。只見周圍的`小同學(xué)的那炯炯有神的眼睛又被“獅子和猛獸的戰(zhàn)斗”給吸引了。而我跟她根本就不理會(huì),繼續(xù)你一句,我一句地爭(zhēng)吵!岸_省_省_省扁徛曧懥,便不得不結(jié)束了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  在這之后,我們打了很長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)。至于什么時(shí)間和好了,我一被幾千個(gè)日日夜夜給忘了。但是,我只知道:我和他是在小學(xué)時(shí)最要好的朋友。和他在一起是很開心的,他會(huì)講笑話、會(huì)玩“炒豆豆”,總之,是那時(shí)認(rèn)為搞笑的事。

  這六年里,是他陪伴我走過(guò)、笑過(guò)、學(xué)過(guò)的。到了小升初時(shí),大家要各奔東西,都悲傷的要命,幾年的朋友要在此離開,不舍呀!

  從此,她的身影就可與我的腦海中,坐在那里時(shí)不時(shí)得會(huì)想起她。

有你的記憶作文7

  淡黃色的陽(yáng)光輕輕灑下,又化作光流,滲入我的腦海。記憶深處,總有個(gè)你。

  一線陽(yáng)光,透過(guò)明亮的玻璃窗,悄悄鉆入,俯在風(fēng)兒上,在手心中旋轉(zhuǎn),遙望那湛藍(lán)天空,幾朵白云悠悠的飄,似有一道身影,從眼前飄搖而過(guò)。是你的身影嗎?心中一聲呢喃,我已然陷入了記憶的深處。

  你臉上的笑意讓我心中一觸。不由我愣著,拉著我,向一處跑去。風(fēng)兒在耳邊徐徐劃過(guò),你忽然停住了。不解地向你看去,對(duì)上的,卻是你純凈含著笑意的雙眸。

  “看我干什么?可不是白白帶你出來(lái)的!”我也笑了,剛欲和你說(shuō)話,你卻一溜身跑開。

  陽(yáng)光盡情拋灑而下,你脖子后面飛舞著的那條蠶金色的綢帶,卷起你嘴角流溢出的歡樂。我跟在你后面盡情奔跑,卻怎么也抓住調(diào)皮的你。腳下青翠的小草不停地晃著,如同一張綿綿的毯子,散開無(wú)邊的清香。與你,如沐浴在金色的海洋中,甩走悠悠的白云,盡情地歡樂。你笑得那么天真,仿佛吸引了無(wú)數(shù)的光線,如一個(gè)天使,主宰這片土地。

  跑累了,便與你坐在一顆參天大樹下。耳邊是你輕微的喘息聲,你的眼中,依然透射出興奮的光芒。陽(yáng)光自碧空中瀉下,被頭頂上的樹葉剪得碎碎的,灑在我們的身上。微風(fēng)吹拂你額前的短發(fā),見你從身邊抓起一顆石子,用力地扔入遠(yuǎn)處的湖泊,激起一圈圈金色的漣漪。

  一片葉子在你的感召下,翩然而下。我接住那片葉子,撫摸葉上細(xì)細(xì)的紋路。葉片很厚實(shí),軟軟的葉面上仍是一片翠綠,你忽然將它拿去,對(duì)著陽(yáng)光。’快看!”在金色光線的細(xì)細(xì)勾描下,葉身是那么的透明,清晰地脈絡(luò)山東金色的'光澤,明亮,耀眼。它已然蛻變成一只金色的蝴蝶,一只友誼的蝴蝶!我與你呆呆看著它,欣賞它脈絡(luò)中橫溢著的金光,它惟妙惟肖的形狀。時(shí)間,似乎靜止了,只剩下我們兩人的呼吸。你眼中滿是迷醉。我在不知不覺中,也把你藏入記憶深處那個(gè)烙印中。

  眼前的景象緩緩消散,只剩下手心里的光苗,靜靜跳躍。站起身,再次眺望遠(yuǎn)方,你的身影,似乎就在天邊,一直注視著我。我知道,也堅(jiān)信,我們之間的友誼,會(huì)如那葉,永遠(yuǎn)成為金色的蝴蝶。

  那抹金色在記憶深處燃燒、盛開,那兒,有個(gè)你。

有你的記憶作文8

  我們還是分手了。

  我想過(guò)我可能會(huì)哭。可是,沒有。事實(shí)上我還是笑著的,雖然有些難受。

  不要覺得我薄情,也不要覺得我和你談事玩弄感情。

  我只是不想你逃避,雖然,我不知道你在逃避什么,我只是亂想:你是在逃避我嗎?要不然那為什么我發(fā)那么多信息你都不回一條?

  你一定不知道,我本來(lái)是想一個(gè)月后說(shuō)的,因?yàn)槲覍?shí)在不愿就這么放棄,你是我長(zhǎng)這么大以來(lái)我唯一想要在一起的。。。。。。

  我告訴自己你一定是有事才不搭理我,可連回個(gè)信息的時(shí)間都沒嗎?

  如果那天我發(fā)信息要你來(lái)接我的時(shí)候,就算你回個(gè)信息說(shuō)你在忙,不能來(lái)接我。就算你是騙我,我都會(huì)相信?墒,你沒有,你一個(gè)字都沒回。我走回家的,走了一個(gè)小時(shí),我第一次覺得這條路這么長(zhǎng)。。。。。。

  你知道嗎?我是從你們村子走的。我想:如果現(xiàn)在我給你發(fā)信息說(shuō)我在你們村子里,你會(huì)不會(huì)出來(lái)找我。但是,我沒發(fā),因?yàn)槲矣X得我還是會(huì)失望的。

  也許,這條路的`距離就是我們的兩顆心的距離,我在努力向你靠近,我以為你也是,可是卻突然發(fā)現(xiàn)你是對(duì)此避之不及。。。。。。

  看看我為你做的傻事吧!

  我剛離開你,腦海中全是你的樣子,我開始明白,原來(lái)我喜歡你。那一年,我還是個(gè)小孩子。我把你藏在心里,任誰(shuí)都無(wú)法觸摸。

  班里不是沒人喜歡我,可我全數(shù)拒絕了,六年,我沒答應(yīng)過(guò)任何人。

  不知道從什么時(shí)候起,我有了寫日記的習(xí)慣,在我的日記中,你的名字是出現(xiàn)次數(shù)最多的。

  六十幾天前,我告訴自己人總是要任性一回的,所以,我要追你!

  我厚著臉皮對(duì)yang說(shuō),我喜歡你,要他幫我。他給了我你的號(hào),你上學(xué)的學(xué)校名字。

  我追到你,我說(shuō)我想看看你,你說(shuō)你怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),我想,沒關(guān)系,我再等好了!

  我想等我得空了,我要去你的學(xué)校偷偷看你一眼,我在網(wǎng)上查你學(xué)校的地址。我查到了,可是我才想起我根本就是一路癡,唉。只是沒想到,這次回家竟看到你的學(xué)校。。?晌乙呀(jīng)決定與你分手。。。。。。

  我愿放手,只是希望你能記得我。。。。。。記得有個(gè)傻孩子喜歡過(guò)你。。。。。。

有你的記憶作文9

  都說(shuō)寂寞最傷人,傷透了一樹櫻花,惹得繚亂飛舞,縱然擦肩再不相識(shí),空留花朵笑春風(fēng)。誰(shuí)人不識(shí)寂寞,誰(shuí)人不怕寂寞?!

  還好,我認(rèn)識(shí)了你!

  ——題記

  微風(fēng)輕拂,撩動(dòng)我的心弦,譜出你熟悉的身影。

  還記得,三年里有個(gè)你,不曾忘懷,我們專屬的甜蜜時(shí)光。

  還很懷念我們初中三年那段瀟灑放縱的生活。我們兩人擁有的那個(gè)小天地,如今卻已不知變得怎樣。還記得,屋里的每個(gè)隱藏的角落里都藏著我們看過(guò)的小說(shuō)。還記得我們的兩張緊靠的書桌,上面排了一排排書,說(shuō)實(shí)在的,就只是擺設(shè),很少去翻動(dòng),禮物倒有不少,顯得很是擁擠。還記得,我們的小床,我們每周都會(huì)一起去陽(yáng)臺(tái)曬被褥,晚上在被窩里幼稚地聞太陽(yáng)的味道,那個(gè)充滿著我們歡快記憶的小屋,怎能忘懷!

  還記得,我們一起創(chuàng)下遲到新高。那段時(shí)間,我們的鬧鐘出了問題,就算兩天換一次電池,也免不了一周遲到四天的命運(yùn)。每每當(dāng)學(xué)校中回蕩起讀書聲時(shí),還有兩個(gè)慌忙的身影在往學(xué)校趕去。還記得我們記錄是:一次早晨我們剛趕到學(xué)校,第一節(jié)正課就開始了。

  還記得嗎?周末的早上,我們一直賴床11、12點(diǎn),甚至下午1點(diǎn),早飯也懶得吃。而是趴在床上享受我們前一天準(zhǔn)備好的零食。垃圾扔了個(gè)滿地,于是我們起床后,便有得忙了。照例進(jìn)行大掃除,把屋里搞得烏煙瘴氣的,但很快就光亮整潔了。

  還記得中考時(shí),我們每天晚上都去體育場(chǎng)散步,去長(zhǎng)途慢跑,跑得滿頭大汗,然后去對(duì)過(guò)買冰糖葫蘆,雪糕,在秋千上邊蕩邊吃,還一邊沉醉于我們喜愛的歌曲中,最后回家霸道地沖上兩個(gè)小時(shí)的澡。

  還記得你做的飯菜的味道,真的是很難讓人忘記,因?yàn)槟俏兜缹?shí)在太奇怪,太糟糕了!那是夏天午休的時(shí)候,二姨在山區(qū)支教,路途太遠(yuǎn)便在學(xué)校午休了,姨父工作很忙,也常不回家。于是可樂透了我倆,可是也愁壞了,我們連溫飽問題也解決不了。于是我們每天都吃著你嘗試著做出的'顏色怪異的菜,沒有湯的面條。有時(shí)也不耐煩了,便從學(xué)校買飯回家吃。有時(shí)便跑去一家剛開的冰淇淋店,去吃上一中午的圣代……。

  還記得好多好多,記得那次看錯(cuò)時(shí)間,三點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,記得冬天我們一人一只手套,記得那次恐怖的cc經(jīng)歷;記得我們冬天捧著棒冰享受;記得我們將六個(gè)雞蛋偷扔給狗吃,記得我們牽手在大雨中奔跑……

  三年啊,太多太多,道不盡的樂與憂,甜與酸。三年,那是怎樣一種難割難舍的情啊,那是怎樣一頁(yè)幸福的記憶啊,我怎能忘懷!

  記憶有你,不寂寞。

有你的記憶作文10

  記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日,總是想起你,曾經(jīng)抬頭不見低頭見的你,現(xiàn)在也只能用電話維持聯(lián)系。

  沒有你在身邊有時(shí)真的挺無(wú)趣,把你忘了吧,卻又時(shí)時(shí)想起你,有你的記憶充斥著無(wú)限美好,

  你的快樂渲染了它,你的善解人意包裹著它,你的爽朗描繪著它。

  有一年春天,我們上的是六年級(jí),學(xué)習(xí)不緊張的我們,時(shí)不時(shí)的就愛往學(xué)校的書店跑,那天下午,

  和往常一樣,我們又走在去書店的小路上,溫柔的陽(yáng)光撲向大地,參天的大樹“嘩啦啦”地響著,

  不時(shí)有一片小樹葉調(diào)皮地從枝條上跳下來(lái),忽左忽右地飄向它的家,在這個(gè)時(shí)候,原本周圍很靜的,路很長(zhǎng)的,但在我們的歡聲笑語(yǔ)下,或許更希望路再長(zhǎng)一點(diǎn)吧。

  到了書店,本來(lái)是隨便看看并不期待能買到什么好東西,但你不同,好像對(duì)身邊每一種東西都很好奇,哪都少不了你的“哇”。

  正當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候,我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說(shuō)“快,快,快來(lái)看看這里有什么。

  ”罷了,我還是去看看吧,“哇,不錯(cuò)哦!我也禁不住贊嘆。

  她手里拿的是一本繪本,里面有各個(gè)書的插畫,每個(gè)少女都栩栩如生,仿佛活了似的,有淑女的,有精致的,有潑辣的。

  體現(xiàn)了青春的飛揚(yáng),還附帶了一個(gè)小巧玲瓏的光碟。

  我們都對(duì)它一見鐘情,迫不及待的`都想得到它。

  只是……一摸兜,我們的錢都不夠,怎么辦?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候,

  她突然說(shuō):“不如,我們合買吧,這樣錢就夠了。

  ”對(duì)哦,Goodidea于是我們立馬行動(dòng),欣欣喜喜地合買了這本繪本。

  但難題又來(lái)了,既然我們都出錢了,那這繪本以后該歸誰(shuí)呢?我心里清楚,它自然該歸你,因?yàn)槟愠龅腻X不我多,我只要光碟就夠了。

  你卻好像看出了我的心思,搶先了一步笑容滿滿對(duì)我說(shuō):“這個(gè)繪本就先放在你那吧,我沒有地方放,我覺得這個(gè)光盤不錯(cuò)。

  ”說(shuō)著一把拿過(guò)了光盤。

  以后再還給你吧,從那以后你也再?zèng)]有提過(guò)要回繪本的事,直到你轉(zhuǎn)走,那本繪本依然保存在這里,每每拿起繪本都能波動(dòng)在我記憶里屬于你的那根弦。

  有你的記憶是我精神的食糧,是我精神的楷模,是我最大的快樂。

  因?yàn)槟阕屛业玫降牟粌H僅是一份美好的回憶,也是你在我記憶中的快樂。

  即使分隔兩地,但我們的故事依然像童話書的扉頁(yè),絢麗而精彩。

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