心中的樹作文

時間：2023-06-12 15:58:22 作文寫作我要投稿

【精選】心中的樹作文錦集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】心中的樹作文錦集8篇

心中的樹作文篇1

　　又見桑葚紅了，遠(yuǎn)方似乎傳來那銀鈴般的笑聲和那在空中忽高忽低的身影。

　　奶奶家門口有一棵很大很大的桑葚樹，他佇立那多少年了？我不知道，我只記得爸爸跟我說他的童年就是在那棵樹下度過的。

　　春去秋來，爸爸離開了那顆桑葚樹已卻留下了個秋千。坐秋千的繩子是秋天收麥子用來固定麥子的，坐的地方是用一塊海綿包裹著的木塊。樹很高，秋千也推得高。

　　盛夏時節(jié)，我和哥哥總喜歡聚在桑葚樹下。哥哥總是幫我推秋千，當(dāng)然，哥哥從不會好好的幫我推，他總是推著推著突然加大力度，這時的`秋千繩似乎都與地面平行了，每到這時，我總會大叫，哥哥也不幫我拉住秋千，任由秋千蕩來蕩去，最終靜止，每次過后，我便許久不理哥哥。

　　哥哥在這個時候總會給我講笑話逗我開心。笑過之后，桑葚樹下依舊是哥哥幫我推秋千。哥哥推得很低，我總是讓他推高點(diǎn)，推高點(diǎn)，幾次之后，哥哥便直接加大力度，推出去好高好高，此時的我就笑不出來了，張開嘴剛想喊哥哥挺住，恰巧一陣風(fēng)瓜果沒成熟的桑葚就落到了我的嘴里，桑葚把我咔的滿臉通紅，我便用手去摳，卻忘記了自己此時正在秋千上。身體突然向一邊傾斜，原本有規(guī)律飄悠的秋千也搖擺不定，哥哥發(fā)現(xiàn)了異常，瞅準(zhǔn)時機(jī)，一把拉住秋千，把我抱了下來。

　　從那以后，我再也沒有上過那個秋千。后來，隨著父母來到了宜興，那個秋千，那棵樹，我就再也沒有見過。但每夜夢回，我總會在夢中與那個秋千，那棵樹相伴。

心中的樹作文篇2

　　生活在中華民族這個大家中，當(dāng)時我的家長！

　　在那年，黨關(guān)懷著我的母親使我順利出生；又是那年，他給了我學(xué)習(xí)的殿堂；還有現(xiàn)在，他又給了我自豪的面孔。

　　他是誰？一句簡單的問話，卻是每個中國人能回答的。他就是中國共產(chǎn)黨！

　　時時刻刻，他的呼吸彌漫在整個空氣中，使得牡丹都開得更艷，因?yàn)橛辛怂麩o氧呼吸都那么輕松。一瞬間，聽到那首久違的《愛我中華》，那是在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，讓我們整個中華大家族更加團(tuán)結(jié)，這不是一句空話，因?yàn)?6個民族56之花，在56朵花的裝扮下，家是感覺溫馨。團(tuán)結(jié)的.美，和諧的福，這都是一只手在指導(dǎo)、在提示。甚至這只手也會撫摸著我們的頭，給以力量，給以溫馨，給以幸福。

　　小時候，他撫摸著我們的頭，微笑著說：“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持一個中心兩個基本點(diǎn)！”轉(zhuǎn)句話說就是堅持以成長為中心，以禮和義為基本好好的做一個人。再后來，我們長大了，他嚴(yán)肅地說：“八榮八恥”是你為人之準(zhǔn)則，服務(wù)民聲，心貼心的照顧，這是傳授中華傳統(tǒng)美德孝為先的思想！到現(xiàn)在，身邊發(fā)生了好多的挫折，他有慈愛的說，“堅持就是勝利”，在我們的成長道路上，他一直教導(dǎo)、提示著。

　　到現(xiàn)在，他更像一位老父親，常常在我們熟睡的時候，悄悄地?fù)崦^說，“孩子，我們的將來有你才要更精彩”！

　　生命中，有父親的日子是幸福的。而對于我們這個大家庭，56各成員的大家庭，有了這位慈愛的他，生活才飛速的變化著，有些時候總感覺他就是那只一直撫摸著小孩頭的大手，那么溫柔那么幸福！

　　此時正是世界動蕩的時候，我們的鄰居，我們的敵人，更顯現(xiàn)出了那個寬容的心，在世界的每個角落，看到了每個華人的驕傲，這樣的支撐來自黨，來自56個民族的家長，再多的苦難，再多的煎熬，甚至實(shí)在多的痛楚只有他堅強(qiáng)的面對著，他的信仰留在在我們每個人心中，他的美麗留到了世界的每個角落，劃過一個世紀(jì)，從那條船上誕生到今天嫦娥圓夢！他的腳印深深的印在中華人民共和國鮮紅的五星紅旗上，他的榮耀微笑在所有中華兒女的臉上。

　　現(xiàn)在，只想為她歌唱，只想為他贊美！他就是我們心中最偉大的一棵樹！——中國共產(chǎn)黨！

心中的樹作文篇3

　　我心中的英雄樹就是胡楊樹！在新疆維吾爾族民間流傳著一句話：“胡楊三千年，長著千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐。”

　　胡楊樹又名胡桐，三葉樹，是生長在我國新疆沙漠里。胡楊樹的生命力非常頑強(qiáng)，沙漠中的白天烈日炎炎，驕陽似火，晚上卻又寒風(fēng)刺骨。沙漠里極端缺水，干旱，不要說人了，就連其他的動植物都很難在沙漠中生存，然而胡楊樹卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸，為了不讓自己在沙漠中死亡，只有把自己的根莖蔓延到伸達(dá)20cm的環(huán)境下，從而得此生存。

　　胡楊樹的作用有很多，它的樹干本質(zhì)堅硬，是優(yōu)良的建筑材料；它的`枝葉營養(yǎng)豐富，是牛羊愛吃的美味佳肴；就連它流出來的“眼淚”也可以被人們用來食用，洗衣，制肥皂；胡楊樹可以阻擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。胡楊樹默默奉獻(xiàn)，堅忍不拔，頑強(qiáng)的生命力，不畏艱難，從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服，如果你知道胡楊樹這些精神，難道不會佩服它嗎？

　　如果你不佩服它，也許因?yàn)楹鷹顦涞拈L相吧！有人說它長的不好看，有人說它慘不忍睹，也有人說胡楊樹的脊梁是彎的，就像是一位弓腰駝背的老人，站立在一望無際的沙漠之中。

　　但胡楊樹生長在一個無人關(guān)照的沙漠之中，每天粗枝淡飯的它，卻擁有“潛能不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志”。

　　胡楊樹的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如：老師，他們把自己畢生所學(xué)的知識毫無保留的傳遞給我們這代人；建筑工人，在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子，也是為了讓我們擁有更好，更舒適的生活；清潔工人，讓我們的街道更加美麗，整潔，不分白天晝夜地努力工作，早餐我們還沒起的時候，他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人，他們?nèi)蝿谌卧�，埋頭苦干，一切為我們?nèi)祟悺?/p>

　　胡楊樹用那頑強(qiáng)的生命力抵擋風(fēng)沙，為在沙漠中生存的人換來平安，為家鄉(xiāng)增添了色彩，可真是照應(yīng)了它們那“千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。”

心中的樹作文篇4

　　在我五年級寒假時，我和我的小伙伴們回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——雪山。一天清晨，我和我的小伙伴們梳洗完畢之后，戴上了小花帽，背上了小竹簍，就隨著我奶奶下地了，一路上，先捉了幾只螞蚱，又采了幾朵小野花，然后又逗一會小狗……真叫人不亦樂乎！

　　來到地里，玩了一陣子看到一只花蝴蝶飛過跟著它跑，不知不覺這們向?qū)疫M(jìn)了一片樹林。我們用好奇的目光盯著周圍。

　　小樹林里的樹枝千姿百態(tài)，有的像一個搖籃；有的像一把椅子；有的像一輛小汽車；還有的像……我們看到這景色，都不約而同像小猴子一樣爬上樹。我爬上的那棵樹上有個小搖籃，我躺在上面，十分愜意。我看著腳旁的粗樹枝，又想出了一個鬼主意：用腳搖樹枝！我搖了搖，樹發(fā)出“沙沙沙”的.聲音，我開心地喊到：“下葉子雨咯！”小伙伴們看我玩得很開心，也學(xué)起了我，那“沙沙”聲可好聽了！

　　林間的草地上開滿了五顏六色的不知名的野花，散發(fā)著誘人的花香，連林中的空氣也變得芳香迷人。這些小花在小草的映襯下，像一顆顆閃亮的小星星，又像一顆顆五彩斑斕的寶石。一群群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的時而停在花上，好像和花兒融為一體了。

　　小河清澈見底，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在小河里快活地游來游去，不時地吐出幾串透明的小泡泡。一只憨厚可愛的小烏龜慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只離弦之箭，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影。

　　小樹林真美呀！

心中的樹作文篇5

　　生活中，有許多事情無意間便會觸及童年時的某段記憶，如同每個周末回家，母親總要做一頓豐盛飯菜供兒女們盡情享用一樣，雖然我是屬于不太挑食之人，但卻總喜歡母親做飯的味道，更喜歡飯菜中還有絲絲麻辣和花椒之味。那其中，似乎有久遠(yuǎn)的回憶從飯菜中飄來，沁人心脾，揮之不去。少年時，花椒樹下的歷歷往事，就像鐫刻心頭的美景便會一一展現(xiàn)開來。

　　說到果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，其實(shí)是人們?nèi)粘Ｉ钪校钍煜げ贿^的一種烹飪調(diào)料了。但花椒樹不見得會有多少人對它熟知。我識這樹，是緣于爺爺曾在自家門前栽下一棵比較適宜北方生長的幼小樹苗，進(jìn)而漸漸長大并茂盛開來。

　　小樹是伴隨我們成長的童年伙伴，但它卻比我們生長的速度快，僅幾年時間，就長成一棵枝干四散的壯實(shí)大樹。不過，它垂落著的細(xì)小的枝椏，卻能使我們觸手可及，而我們又常以揪扯式的動作與它親昵一番。再加上它是爺爺精心栽培和愛護(hù)著的樹木，因此，我們就愛屋及烏，時常圍繞在它的身旁游戲玩耍。

　　至今，我仍然記得每當(dāng)春天到來之際，那長滿針刺的枝杈，就會神秘般的生長出嫩綠的小小的花椒葉片，以至于幾天工夫，就完全覆蓋。翹望它生機(jī)昂然的身姿，既像是撐起的一把綠傘，又像是為我們展現(xiàn)出一片新的天地。再想想那開出如同米粒一樣微黃的細(xì)碎小花，雖帶有辛辣的味道，卻飽含了純美的芳香且溢滿庭院內(nèi)外。也正是這樣一種特殊芬芳，才招致了勤勞的小蜜蜂，不時做采蜜狀梭巡在枝杈和周圍天空。當(dāng)然，此時的我又想起漂亮美麗的蝴蝶，總喜歡做翩翩起舞狀，縈繞于花椒枝杈或樹梢之間，并給整個樹木和周圍的環(huán)境帶來了多樣的景致與別樣情趣。所以，那時的我便記得和知道，有著深綠色小葉片，果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，原來就是出自它的身上。并且還知道了它的果實(shí)在日常生活中，是可以為我們的膳食起到美食調(diào)味作用。也是從那時起，讓少年時的我，記住了那每個細(xì)小枝杈都長滿了刺兒的獨(dú)特樹種——花椒樹，并且，在自己成長的歲月里，也總有它的影子與我結(jié)伴。當(dāng)然，在心中，也永遠(yuǎn)印記著口銜長長煙斗的爺爺，總是喜歡在樹下納涼，并觀賞著他所栽下的花椒樹，當(dāng)然我更會記得爺爺在樹下給我們講述傳說故事里的動人場景。

　　現(xiàn)今，雖然爺爺離我而去，那棵樹也枯黃老去并不復(fù)存在。但是，歲月的流失，卻永遠(yuǎn)帶不走爺爺和花椒樹在我心中留下的.影像與真摯情感�？梢哉f，我對爺爺和樹木的那份感情，就像生發(fā)在自己心中的親情樹木一樣，總是青綠的，甚至也是特別茂盛的。而它每一個細(xì)小的枝杈，又都是長滿和滲透了對已故親人的懷念與思念之情。

　　美味的飯菜，美好的回憶。因此我要說，有一種記憶在心中永遠(yuǎn)揮之不去，有一種感覺在心中永遠(yuǎn)那么甜蜜，有一種味道會彌漫在整個人生而不曾消失，就像記得小時候庭院之外栽下的那棵花椒樹，也如同永遠(yuǎn)不能忘卻爺爺和那棵樹的互為交融并成為我心中的生命樹一樣。

心中的樹作文篇6

　　在一個嚴(yán)重的霧霾天氣里，我戴著口罩去上學(xué)，突然，我注意到了立在道路兩旁的樹，行道樹，行道樹也不高，遠(yuǎn)不如深林里林林總總的樹。它們怎么立在了道路兩旁？深林多么好的環(huán)境，它們卻扎根這里，應(yīng)該是為了幫助人們的，哦，它們立在城市的飛塵中，努力為城市里的人們創(chuàng)造新鮮空氣！它們不被理解，甚至被人無視。這時一群多么默默無聞、無私奉獻(xiàn)的樹啊！

　　我們生活中也有很多這樣的人啊，那些去鄉(xiāng)村支教的老師們，用自己的青春年華去教山區(qū)里的孩子，在他們辛勤的培育下，山區(qū)里的孩子們漸漸走出村莊、走出大山。在祖國的各個崗位上做著自己的貢獻(xiàn)。這一切，都源于我們背后的老師們，他們就是我心中的行道樹！

　　還有我們城市的美容師——清潔工。他們是每天第一個起床的，又是最晚休息的。我們每天擁有這么干凈的環(huán)境。是他們在烈日當(dāng)頭、汗流浹背的'清掃；雨絲綿綿、是他們在冒雨工作�？墒牵行┤司褪遣焕斫馑麄�，不尊重他們的勞動成果，甚至拿他們做反面教材教育自己的孩子。但他們毫不在乎這些，只是默默為人們奉獻(xiàn)著。他們是我心中的行道樹！

　　為人們的幸福犧牲個人幸福的人都是值得尊敬的、都是神圣的。他們都是我心中的行道樹！

心中的樹作文篇7

　　大樹成長離不開陽光、空氣、土地和水，只要失去其中任何一樣，它們就無法生存；同樣，我們也離不開友誼、關(guān)愛、親情、教育。

　　在我悲傷時、難過時、自卑時，我的朋友們總會來安慰我、勸導(dǎo)我，使我很快走出了悲傷、難過、自卑的心境，又很快地找回了往日的快樂，所以，我的成長離不開友誼。

　　記得有一次，我不小心把午飯弄丟了，急得大哭，這時老師看見我悲傷的樣子，問清事情的緣由后，毫不猶豫地把我?guī)У搅怂�，讓我在她那里吃飯，在飯桌上，我不好意思夾菜，老師看見我的樣子，夾了許多菜給我，在我的`飯碗里堆起了一座小山。還不住地說：“快吃吧，菜都涼了�！蹦菚r我就在想“我的成長離不開老師，離不開關(guān)愛。”

　　有一年過春節(jié)，叔叔叫我去他那里玩幾天，我很高興地答應(yīng)了，到那里痛痛快快玩了幾天后，我發(fā)現(xiàn)我十分想家，想爸爸媽媽，于是玩什么都沒有了興趣。在我的強(qiáng)烈要求下，叔叔把我?guī)Щ丶�，一回到家，我就撲進(jìn)了媽媽的懷里。那時我想：“我的成長絕對離不開父母�！�

　　農(nóng)忙時節(jié)，我?guī)蛬寢尭苫�。媽媽叫我施肥，然后就走了。我看著肥料袋，不知道該如何做，看著肥料袋發(fā)呆。袋子上面寫的什么我不記得了，只記得上面寫的要讓人計算。我發(fā)現(xiàn)老師講過這種計算，只可惜我沒用心，那是我就想：“我的生長離不開教育呀！”

　　我認(rèn)為，大樹能健康的成長，從來沒有離開過陽光、空氣、土地和水，我們也離不開友誼、關(guān)愛、親情和教育。