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靜為題的作文

時間:2023-06-11 12:09:20 作文寫作 我要投稿

【推薦】靜為題的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的靜為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】靜為題的作文4篇

靜為題的作文 篇1

  夜,很靜,只有霓虹燈在屋外閃爍。偶爾,能聽到遠(yuǎn)處傳來汽車刺耳的喇叭聲,F(xiàn)在人們都向往城市,向往那里的繁華和熱鬧,我卻偏愛恬淡寧靜的鄉(xiāng)村,那寂靜的田野,裊裊炊煙,小橋流水,陣陣蟬鳴,一切都是那么美。雖然鄉(xiāng)村離我們的距離很遠(yuǎn),但是只要有一顆恬淡寧靜的心,在平常的生活中我們也能發(fā)現(xiàn)山村的美,寧靜的美。

  我發(fā)現(xiàn),靜靜的秋天觀賞銀杏樹落葉的時候很美;素雅的'窗簾飄起來的時候很美;獨自望著燭光時很美;自個兒看著茶葉在沸騰的水中慢慢泡開的時候很美。這一切因為有一種平和安寧的意境所以展現(xiàn)出很美很美的神韻。那飄落的葉,就像翩躚的素蝶;那滿天的星斗,像一顆顆璀璨的明珠;搖曳的燭光給人以一種朦朦朧朧的美感;那茶,銜著暮春的最后一抹綠意,浸泡在往日的杯中,綻放那一縷清香。這一切,難道不是美的嗎?

  什么是真正的靜?是一位屢遭挫折的老人談著自己的遭遇好像在講述別人的故事。什么是真正的美?是那圣潔的紫羅蘭迎著清早的露珠綻放,“盛享人生清涼”的時刻。

  無欲的生命是安靜的,安靜的姿態(tài)是最美的。你看,蹲坐在云岡石窟的大佛,兩片拱土而出的新芽;庭院里曬太陽的老人;柴扉前倚門含羞的女子,他們都是平和、寧靜、恬淡、純真的,像一幅靜止的風(fēng)景畫。一顆躁動的心安靜下來,就宛如一壺沸水被泡成了茶,此時的心不是招搖的枝條,而是靜默的根系,深藏在地下。也似舊屋墻角的那壇老酒,寂靜,寂寞,但是扯開泥封,卻散發(fā)著揮之不去醉人的香甜。那是用歲月,用靜默釀造的香甜啊。

  搬一把椅子到陽臺去觀看滿天的星斗,能體會到李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡钠嗫啾瘺,感懷著張若虛“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的冰清玉潔,體味出李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的壯志豪情。雖是萬籟俱寂卻又是此時無聲勝有聲,這樣靜的感覺難道不美嗎?

  靜的世界是很美的……

靜為題的作文 篇2

  有這樣一篇文章,文章標(biāo)題是:低頭看得破。是說禪師們夏天腳上穿的鞋子,是用一條一條的灰布做的,鞋上有六個大空隙,夏天的僧鞋、簡單,大概是為了省布,因為節(jié)儉是僧人的本分。僧鞋為什么要有六個洞呢?禪師說:僧鞋的六個洞,是要僧人“低頭看得破”。低頭是謙誠有禮,看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根,是要看破色聲香味觸法六塵,以及參破六道輪回,勘破貪嗔癡慢疑邪見六大煩惱。

  我想,大概意思是不是說:一個出家人,要心靜如水,要認(rèn)識自己,要看清自己,洗去七情六欲塵俗,認(rèn)識生命,認(rèn)識人生,屏棄貪婪、邪惡等假惡丑人間煩惱。就這樣普通的一雙僧鞋,竟也有這么廣闊的寓意在里邊,使我們不得不佩服佛法的精細(xì)與博大。

  如果你腳上的一雙新鞋,不慎被火車的車門擠掉一只,而這時火車就要開動了,那么,你會怎么處置腳上的另一只鞋呢?一般人會說:沒辦法,只好再買一雙鞋了,或許我們會把另一只鞋扔在火車上,或者從車窗扔出去,心里除了懊惱,不會產(chǎn)生其它想法。

  這位禪師是這樣做的,當(dāng)時,一只鞋掉到了鐵軌旁,而此時,火車就要啟動了,鞋無法再撿回來,禪師急忙脫下腳上的另一只鞋,扔到第一只鞋的`旁邊。那我們不理解,禪師為什么要這樣做呢?禪師解釋說:這樣一來,路過鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋了。

  這個故事,使我們悟出了一個道理,禪者與俗人不同,在于:俗人遇到事情時,大多考慮的是自己的處境,自己的利益得失;禪者不,禪者處處以慈悲為懷,想方設(shè)法利他人,憫于人。這就是禪師的境界!

靜為題的作文 篇3

  傳說中,彼岸花是開在冥界忘川彼岸的,血一樣絢爛鮮紅的花,有花無葉,有葉無花,花葉永不相見。當(dāng)靈魂度過忘川,便忘卻前塵往事,點點的凡塵瑣事遺留在了忘川彼岸,便形成妖艷如血般殷紅的妖艷的花。--美文題記

  彼岸花開開彼岸,斷腸人愁愁斷腸。

  你說,一花一世界,終身永不見,我說,一人一顆心,此生只為你。你說,紅塵路遠(yuǎn),奇遇難安。我說,不怕一路荊棘,只愿安心待你。你說,人命各自去,留它不得已,我說,命里終須記,但必用情凝。你說,君心不念你,何須幾多情許,我說,愿為君催情,此生永不濟。

  一千年花開,一千年花落,不知疲憊,不愿時長,終身注定了錯落。忘川河畔遺留的前塵往事,迎風(fēng)而立,簇簇堆積,凝結(jié)成一片血色盎然,孤立潸然的血色嬌艷。

  彼岸花開開彼岸。你隨風(fēng)姿妖冶于彼岸那頭,我依欄憑美文閱讀處,在鉛華殆盡消弭的時光里,靜等彼岸對面悄然含苞待放的花蕊。芳華消耗容顏,蒼老了曾經(jīng)唯美不變的誓言,人比黃花,嬌顏憔悴,香肩半消。夕陽西下,斷腸人憑欄在天涯。

  只愿時光消磨滄桑年華,奈何橋上手牽手雙踏,細(xì)品三生石上鐫刻的姻緣。前世一線情緣,在一個擁抱,一次深情對視,一同痛飲下這忘情之水以后,一切隨風(fēng)飄散;貞浺矊€紤,從此,風(fēng)輕云淡。奈何橋兩岸,我為花來,你為葉,本為一體,卻欲千年輪回,千年不遇。

  彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何。

  擺渡前塵風(fēng)鈴渡口,走過奈何橋岸,有那么一位叫孟婆的老人,守著這個多情的路口,給路過的`行人一碗忘卻三千煩情的清湯寡水。語笑嫣然,紅光滿面,叫一聲癡情人兒,你既來到奈何橋邊,便喝了老身這碗忘卻紅塵瑣事的清湯寡水。

  轉(zhuǎn)身醉眼看一路心酸,不曾妄想忘卻一世輕浮,愿有生之年,有情人為我淚眼匯江河漂流。我若飲下孟婆忘情水,你便不必苦苦等候。前塵彼岸花開,必然有千年彼岸花落,但卻清飲忘歸處,攛眉略帶相思人。

  黃泉路上行影單,踏至奈何橋邊可奈何,無法扭轉(zhuǎn)乾坤的頓圓,孤花似火獨搖曳,似血腥紅沁人魂。將忘卻的塵世灑落在奈何橋的彼岸,種一粒妖艷之子,花葉永世不見,彼此輪回千年。

  喝一碗孟婆親手接遞的清湯寡水,凝眸看身后的紅塵往事在回憶里翩然翻飛,請在一飲而盡之時,鋪一幅凄美畫面,一位凡塵女子在輪回過往的路口隨風(fēng)佇立,楚之若然,等待一千年的花謝花開。

  忘川河畔,如血般殷紅的花兒,你幾盡嬌艷,如火般荼蘼的熾熱,烘襯迷離。相思渡口,灑落前世姻緣種種,斑點墜落,落成滿地旖旎,滿地浮華。

  彼岸花開開彼岸,忘川河畔不忘川。

  一支獨疏,哭訴半世離殤,不問前塵往昔,不提塵緣舊意。千年成花花獨放,且無枝葉且孤離,無葉無莖花自賞,有情有景枝不離。注定了在路過奈何橋之后,便會忘記前世所有,來世在繁華荒蕪里擦肩而過。君依然風(fēng)度翩翩,我依然紅袖半掩。

  等在一切忘卻之前,我愿守著花開一千年的流年,在生生世世的輪回里靜謐花期。守著似血殷紅,半生婆娑。尋覓千年花開花落,為君廝守幾世輪回路。

靜為題的作文 篇4

  浮躁、快速、急促占據(jù)了我們的生活,偶爾靜下心來,能讓我們感受到不同的世界,尋找到別樣的自己。

  靜像一杯溫煦的下午茶。給予人以放松的心情。讓身心得到愉悅和釋放,調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài),讓人更好的去進(jìn)行下面的工作。

  靜像烈日中的一杯冰水。驅(qū)除掉心里的躁動和炎熱,讓人全身通透,體會到?jīng)鏊涂旄小?/p>

  靜像北斗七星,混沌黑暗中、孤獨無援時,讓人重燃起希望的烈焰,有希望和目標(biāo),賜予前進(jìn)的動力和勇氣。

  記得,一次全家人去釣魚。當(dāng)我們到時,早已有好多人在水邊垂釣了,我也迫不及待的加入他們的`行列。我好勝心強,特別想趕快釣到魚好去和爸爸炫耀炫耀,不過老是坐不住,導(dǎo)致半天下來我的魚兜空空如也;但反觀其他人,他們都耐心的坐下,好似老僧入定、一動不動,只緊盯著面前的浮漂,同樣半天時間,他們的魚兜里卻多多少少有好幾條魚。我十分納悶:為什么我就是釣不上來魚呢?又是什么原因,讓旁邊的人卻總是頻繁得手?后來仔細(xì)想了想,才明白原來都是“靜”惹的禍!其他人可以全神貫注的沉下心專注于釣魚,而我卻做不到,也就是因為我缺少了耐心,缺少了定性,才導(dǎo)致我釣魚失敗。不禁試問?靜不下的人,怎么能釣上魚呢?

  回去之后,又仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)靜這個字在古代本是同“凈”。但是在現(xiàn)在,靜則是指“不受外在滋擾而堅守初生本色、秉持初心”。但是如何能夠做到堅守本色,秉持初心呢?

  歷代文人名家都這樣很喜歡這個字。諸葛亮在《誡子書》中這樣寫“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,他認(rèn)為靜能讓人達(dá)到深遠(yuǎn)的境界;蘇軾說“無事此靜坐,一日似兩日”,靜下來思考,讓人的收獲比平常多得多。

  都說在修佛之人里,心境是一種高境界,為什么佛者如此注重靜?因為靜讓人“心無掛礙,無掛礙故,無有恐怖,遠(yuǎn)離顛倒夢想,究竟涅槃”。興許這也是靜的魅力所在,靜也能讓人更好的參禪,去做到明心見性。因此我認(rèn)為這也就是修佛之人為何這么注重心靜下來以后才去打坐念經(jīng)的原因。

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,靜還是說是一劑學(xué)習(xí)良方。當(dāng)我們被一道數(shù)學(xué)題卡住,停滯不前時,很多人都會因此而抓狂,可是卻不妨換一種方式來面對難題,靜下來從頭過一遍,回想思路,再進(jìn)行解答;當(dāng)我們被一些枯燥難懂的課文困住時,不妨靜下來,試著以一種圖畫記憶的方式,在腦海里放著文中出現(xiàn)的情節(jié),一遍一遍的嘗試,總能成功的。誠然,正所謂“靜能生慧”,只要我們靜下心來,不急不躁,不急于求成。

  享受靜吧。它其樂無窮!

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