【精選】同學(xué)的一件事作文30篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的一件事作文 1
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂(lè)認(rèn)真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地?fù)袅艘徽�。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開(kāi)眼，看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子，一只手做眼操，另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地?fù)袅艘徽疲疑鷼獾氐闪怂谎�，又繼續(xù)做眼操。第三次，第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見(jiàn)我不理他，又開(kāi)始拿我的書(shū)，一次，兩次……我忍無(wú)可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí)，我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō)：“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我：“為什么？”我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后，馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話，親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)你是被冤枉的，回座位吧�！甭�(tīng)了老師的.話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué)，又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事，但不能幫同學(xué)去打架。隨后，他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過(guò)去了好多天，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
同學(xué)的一件事作文 2
今天上完語(yǔ)文課，收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的，誰(shuí)偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有，他說(shuō)沒(méi)有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒(méi)有，我想一定是被人偷了。
第二天，上完課，我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆，我連忙過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“這是我的筆。”前邊的'同學(xué)臉紅了紅說(shuō)道：“這怎么會(huì)是你的，這是我媽媽給我買(mǎi)的。”我氣的哼了一聲走了。到了家，我簡(jiǎn)直太生氣了，我是怒發(fā)沖冠，十分生氣，我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的筆。再說(shuō)，我的筆也不怎么好。她為什要偷？
過(guò)了幾天，我前邊的同學(xué)跟我說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的筆。現(xiàn)在我把筆還你了，你不要生氣了�！蔽姻畷r(shí)多云轉(zhuǎn)晴：“不要緊，現(xiàn)在你把筆還我了，我也就原諒你了�！蔽遗呐耐瑢W(xué)的肩膀，好了，
我們?nèi)ネ姘伞Ｎ彝瑢W(xué)說(shuō)：“好呀，我們一起去玩吧�！薄�
同學(xué)的一件事作文 3
星期一，我們學(xué)校要教足球操，大家手里都拎著嶄新的足球，歡快地走進(jìn)了校園。
大課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊里踢球，我先把球踢了出去，張程琳慌忙地跑過(guò)去，用腳踩住了球，然后又踢給了張帥，張帥又猛地一腳把球踢了出去，只見(jiàn)球在狹小的走廊里，左右碰撞著，彈來(lái)彈去，滾來(lái)滾去的滾下樓去，我們慌忙地跑下樓去，球像給我們玩捉迷藏似的'沒(méi)了蹤影，這時(shí)，上課鈴響了，我們只好跑回教室上課去了。
到了下午，我和張帥在事發(fā)地點(diǎn)又仔細(xì)地找了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡，張帥一副害怕的表情，他邊找邊念叨著：“我看到它明明滾下樓去了，怎么就不見(jiàn)了呢？”我說(shuō)：“實(shí)在找不著就算了！我們回教室吧！”她說(shuō)：“好吧！”我們失望的回到了教室。
通過(guò)這次踢球，我明白了一定不要在教室走廊里踢球。
同學(xué)的一件事作文 4
前幾天，在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來(lái)聽(tīng)我講吧。
有一天，我在講臺(tái)上玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，忽然，（略名）不知道被誰(shuí)推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會(huì)，我稱(chēng)他不注意，一下子推過(guò)去，把他推到了講臺(tái)下，他氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“放學(xué)我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學(xué)后，我站在花園里等他來(lái)，可是，沒(méi)想到，他來(lái)到我身旁說(shuō)：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了，沒(méi)
想到他會(huì)說(shuō)出這種話。許久，我才說(shuō)：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的`分手了。
同學(xué)的一件事作文 5
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過(guò)，有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒(méi)有，焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn)，后來(lái)才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒(méi)有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的.樣子，連忙走上前說(shuō)：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“祁欣陽(yáng)，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝。”
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛，透露出一種說(shuō)不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)！
同學(xué)的一件事作文 6
在2年級(jí)的時(shí)候我最信賴的同學(xué)張玲和我商量好了星期六下午去書(shū)店看書(shū)。我們兩個(gè)上午寫(xiě)完作業(yè)就去離小區(qū)不遠(yuǎn)的書(shū)店看書(shū)了。我們兩個(gè)你說(shuō)我笑的看的可開(kāi)心了，就在這時(shí)一位衣服狠破很破的老奶奶像這里來(lái)要錢(qián)，正好我們看見(jiàn)了老奶奶像售貨員阿姨要錢(qián)，售貨員給了老奶奶一個(gè)看不起的.眼神，就走了。我和張玲說(shuō)；我們是不是應(yīng)該幫幫那位老奶奶呀。我們想了想說(shuō)好吧。
我們同聲答道。我們把媽媽給我們的50元給了那位老奶奶，老奶奶不知對(duì)我們說(shuō)了多少個(gè)謝謝，連正看書(shū)的人都紛紛的把錢(qián)給了老奶奶。我和張玲做了好事，心里真高興啊。
同學(xué)的一件事作文 7
今天上午，我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事，使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫(huà)課上。我本想在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)�？墒�，我的同桌一不小心，碰了我的胳膊肘，筆畫(huà)偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅，急忙說(shuō)：”對(duì)不起，我不是故意的`�！拔倚α�，說(shuō)：”沒(méi)事兒，畫(huà)個(gè)蝴蝶結(jié)不合適，我再添幾筆，不就是個(gè)杯子了嗎？“我同桌一看，畫(huà)面上哪有臟東西呀，只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說(shuō)：”那就好！“
這件事讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣大家都會(huì)快樂(lè)。
同學(xué)的一件事作文 8
記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)演出。
鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊(duì)》。當(dāng)時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組，他的樂(lè)感非常好，一個(gè)錯(cuò)音階也逃不出他敏銳的.耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習(xí)的曲子，來(lái)幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門(mén)，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲�。土西嘎的臉頓時(shí)紅了，不好意思地?fù)狭藫项^。
后來(lái)大家的鋼琴匯報(bào)演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
同學(xué)的一件事作文 9
這學(xué)期李奕杭和我同桌，他是個(gè)男孩子，他很活潑，也很好動(dòng)。
剛開(kāi)學(xué)的那幾天，因?yàn)椴皇煜�，我們相處也平靜，過(guò)了幾天，我們熟悉了，就開(kāi)始在課堂上講小話，兩個(gè)人上課都受到了影響。有一次，上課的時(shí)候，我去和他講小話，沒(méi)想到他沒(méi)理我，我就去聽(tīng)課去了，突然他從旁邊推了我一把，影響了我上課，我很生氣也很委屈，決心不理李奕杭。我想和老師講不和李奕杭同桌了，但我自己也有錯(cuò)，我不敢說(shuō)。
放學(xué)回家我就把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了以后，告訴我：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要相互寬容，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相指出各自的缺點(diǎn)，共同進(jìn)步，你們兩個(gè)都錯(cuò)了，應(yīng)該相互批評(píng)，改正各自的缺點(diǎn)。”
第二天上課前，我對(duì)李奕杭說(shuō)：“以后上課我不和你說(shuō)小話了，你也別推我，好嗎？”他說(shuō)：“好�！睆拇艘院�，上課的時(shí)候，我們都在專(zhuān)心聽(tīng)講，我覺(jué)得很充實(shí)。
爸爸說(shuō)的對(duì)，同學(xué)之間的.友誼很珍貴，不能和同學(xué)發(fā)生矛盾。
同學(xué)的一件事作文 10
在三年的校園學(xué)習(xí)生活中，我和同學(xué)間發(fā)生了許多事，但讓我印象最深刻的是于佳玉借給我墨囊這件事。
這一天正在上自習(xí)課的時(shí)候，班里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都忙碌的寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)本子發(fā)出沙沙的響聲。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆寫(xiě)出的字不再那么流暢，總是斷斷續(xù)續(xù)的。我擰開(kāi)筆蓋，發(fā)現(xiàn)墨囊沒(méi)水了。由于沒(méi)有帶備用的，我東張西望急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一只拿著墨囊的小手伸到我旁邊，她正是我的同桌于佳玉。她輕聲對(duì)我說(shuō)：“先用這支吧�！蔽沂指屑�，連聲道謝。心里想著：明天一定要還她一支新的'。可是到了第二天，當(dāng)我還她的時(shí)候，她卻怎么也不肯接受。只是對(duì)我說(shuō)：“這是一件小事，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助�！�
通過(guò)這件事，我明白了同學(xué)之間的友誼是最珍貴的�；ハ鄮椭彩亲钪匾�
同學(xué)的一件事作文 11
我和同班同學(xué)李壯是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了�；氐郊�，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“程程，你認(rèn)為李壯做的不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？”我說(shuō)：“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在李壯說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎？”我想了想，又說(shuō) ：“是李壯先打我的呀！”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。李壯雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該咬他，我希望你下午去給李壯道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽?zhuān)?/p>
我下午去向李壯道歉。”下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著李壯會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到李壯，主動(dòng)向他道歉，李壯很高興地和我說(shuō)話，還讓我看了看他的胳膊，他的`胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂(lè)；如果你心胸狹窄，就不會(huì)有人和你做朋友，那樣你就會(huì)變得很孤獨(dú)，生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀！
同學(xué)的一件事作文 12
我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團(tuán)結(jié)和互助，充滿了關(guān)愛(ài)和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的`體育課上，二百米跑步的時(shí)候，一不小心腳扭傷了�！鞍パ�！”我疼得不由自主地叫了起來(lái)，腳又痛又麻，連站都站不起來(lái)了。在我身后的俞崢豪看見(jiàn)了，他趕緊停下來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了�！蔽胰讨凑f(shuō)。他說(shuō)：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看。”于是長(zhǎng)得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會(huì)兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了
細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你已經(jīng)很累了，快放我下來(lái)吧，我自己可以走過(guò)去的。”俞崢豪卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果下地走的話，傷會(huì)越來(lái)越厲害，我可以堅(jiān)持�！苯K于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說(shuō)他是“大魚(yú)肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)也沒(méi)記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無(wú)比的慚愧。
我覺(jué)得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學(xué)習(xí)的。
同學(xué)的一件事作文 13
今天下午我學(xué)完英語(yǔ)，媽媽接我回家換了一身衣服，就上飯店了，我和媽媽去的時(shí)候我爸爸和陳泓宇的爸爸都在那里，還有戈梓銘的爸爸媽媽也都在那里。
我去了在那里玩了一會(huì)，趙文赫的'爸爸媽媽也都來(lái)了，還有程藝璇我坐在外面看了一會(huì)電視她們就來(lái)了。我們就開(kāi)始吃飯了趙文赫她吃的最快我第二陳泓宇第三。程藝璇和戈梓銘是第四名。
我們吃完了大人們還在吃我們就玩死名牌的游戲。大叔叔和戈梓銘一伙我們四個(gè)女的一伙。最后男生贏了女生輸了，我們玩完了大人們也就吃完飯了我們就走了。
同學(xué)的一件事作文 14
我和小暢是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了!
有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和小暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事，老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想：我有什么錯(cuò)呢，是小暢的錯(cuò)!
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。
我回到家里，把今天發(fā)生的'事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她(他)們 ，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請(qǐng)她原諒并和好!”
我聽(tīng)了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)“好吧，媽媽?zhuān)颐魈烊ズ托车狼浮！?/p>
來(lái)到學(xué)校，我想小暢不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。
從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了!
同學(xué)的一件事作文 15
在我們的記憶長(zhǎng)河中，有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠，珍藏在我們的記憶長(zhǎng)河中。無(wú)法抹去，讓我們無(wú)比懷念。
記得那是小學(xué)三年級(jí)的事情，我們正在上體育課，體育老師讓我們做完熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)。這時(shí)，我的同學(xué)小劉神神秘秘地從書(shū)包里拿出一個(gè)籃球來(lái)，說(shuō)了一聲‘’誰(shuí)要玩籃球！‘’他這一聲把我們都吸引了過(guò)來(lái)。大家都圍著小劉，都想第一個(gè)玩到籃球。大家拿著籃球來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們通過(guò)‘’手心手背‘’分成了兩組，大家玩的很開(kāi)心，可就在這時(shí)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說(shuō)成了犯規(guī)，原本挺和諧的場(chǎng)面被弄的很尷尬，這時(shí)我們的體育老師過(guò)來(lái)了。他很快的了解了事情的`起因，把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開(kāi)始了，體育老師給我們當(dāng)裁判，整個(gè)場(chǎng)面又恢復(fù)了往日的平靜，我們又有條不紊的進(jìn)行開(kāi)了。一切又恢復(fù)了往日的平靜，大家又開(kāi)始我們新的籃球比賽。
這件事告訴了我，我們只要靜下心來(lái)，用心去處理問(wèn)題就沒(méi)有處理不了的問(wèn)題。如果每個(gè)人都這樣用心去解決問(wèn)題的話，那么我們周?chē)鷮?huì)變的十分和諧。
同學(xué)的一件事作文 16
我的好朋友有很多，像丁寧、劉依楠、劉潔、翁荻婧等等······我們有時(shí)候鬧點(diǎn)兒小矛盾，有時(shí)候一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但是要是說(shuō)我最最最好的朋友，那就是丁寧同學(xué)了。有一件她助人為樂(lè)的事情，在我的腦子里面一直記著這件事情，想知道具體的故事嗎？那就往下看看吧。
記得是在一年夏天里，我們剛剛上一年級(jí)。記得有一回，我忘帶鉛筆盒了，也不知怎么回事，這件事情傳到了丁寧的耳朵里，她趕緊找到我，”劉張嫚，你沒(méi)有帶鉛筆盒，怎么也不和我說(shuō)一聲，我借你幾支鉛筆吧�！岸巹傁肽勉U筆，”對(duì)了，你不能沒(méi)有尺子和橡皮�。 岸幷f(shuō)著，連忙從自己的文具盒里拿出了根鉛筆、一把尺子、一塊橡皮，我見(jiàn)了，高興地說(shuō)：”謝謝你，丁寧，你太好了�！八�(tīng)了，說(shuō)：”不客氣，咱們不都是好朋友嗎，所以要互相幫助的��！“我聽(tīng)了，心里暖洋洋的`，想到：我以后要學(xué)習(xí)丁寧這種助人為樂(lè)的好精神。
這就是我和丁寧同學(xué)發(fā)生的一件事，你們和同學(xué)們發(fā)生了哪些有趣的事呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
同學(xué)的一件事作文 17
平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì)。
有一次，我在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫(huà)好的畫(huà)給弄花了。因?yàn)槲矣X(jué)得他是故意的'，就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫：“你干什么？”而他，就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，照樣做他自己的事。我一直問(wèn)他，為什么要碰我，他最后無(wú)所謂地回答道：“碰你一下又怎么了？”本來(lái)我就很生氣，他這樣一回答，我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。
下午，方宇軒來(lái)到班級(jí)后，突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上午把你的畫(huà)弄花了，這樣吧，我準(zhǔn)備了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的工具送給你，你能不能原諒我？”說(shuō)完，他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅�？磥�(lái)，他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對(duì)，早上我的態(tài)度不太好，如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他，該有多好�。∮谑�，我接受了他道歉，我們兩個(gè)和好如初了。
通過(guò)這件事我深深地反省自己，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，互相理解。大家可不要像我一樣，因?yàn)檎`會(huì)，差點(diǎn)失去同學(xué)友情。
同學(xué)的一件事作文 18
今天一大早，我便早早起床，穿好了衣服。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好去深圳灣玩。
一到深圳灣的紅樹(shù)林，清涼的.海風(fēng)，夾帶著一絲涼意，朝我迎面撲來(lái)。時(shí)間還早，但已有不少人在海邊鍛煉了。我們找到了林欣柯和湯梓欣。一租到車(chē)，我就狂飆不止，很快超過(guò)了前面的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)十分鐘的車(chē)程，我們到了火炬廣場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是休閑圣地。很多人都在這支好帳篷來(lái)“安營(yíng)扎寨”，好不熱鬧！我們也聚在一起吃零食。這時(shí)，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了。
我和幾個(gè)男生去海邊玩。我們看見(jiàn)了跳跳魚(yú)（注：另名為彈涂）。趙佳炎就提議玩“打水漂”（其實(shí)是打跳跳魚(yú)）。于是，我們便把跳跳魚(yú)當(dāng)“耙子”，開(kāi)始玩“打水漂”。許多大大小小的石頭滑過(guò)天際，可跳跳魚(yú)毫發(fā)無(wú)損。我不甘心，又小心翼翼地拿起了一快石頭扔了過(guò)去。嘿！正中“耙心”，跳跳魚(yú)被打下水了！我們有了經(jīng)驗(yàn)，紛紛拿石頭往水里扔，希望能砸到他們。我舉起一塊“巨石”往水里砸去，“砰！”一聲“爆炸”聲后，頓時(shí)銀花四濺。我腳上也不幸“中彈”，濕了個(gè)透！直到爸爸叫我回去，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
在這秋高氣爽的季節(jié)，和朋友們相約去玩，真讓人愉快！同學(xué)們，我們下次再相約哦！
同學(xué)的一件事作文 19
我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多事，其中我印象最深刻的就是前一個(gè)星期的一件事了。
那天體育課上，我正在做熱身運(yùn)動(dòng)，突然，我的喉嚨一涼，一股血流如同洶涌的波濤從我的鼻孔里涌了出來(lái)。我連忙用手按住鼻子，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地幫我出主意：有的讓我把頭抬起來(lái)，有的.給我拿來(lái)了一張紙巾讓我把鼻孔堵住，防止血流出來(lái)，有的馬上報(bào)告了老師。老師讓我先上樓，到教室里去養(yǎng)一養(yǎng)，我剛上來(lái)樓，就碰到了黃老師，我趕緊跑開(kāi)了——因?yàn)槲覀兌贾傈S老師暈血。到了教室，徐佳藝對(duì)我說(shuō)：“趙虹羽，你怎么了？流鼻血了嗎？我?guī)湍闱謇硪幌掳�！”說(shuō)著打開(kāi)了醫(yī)藥箱幫我清理了起來(lái)……
終于把血止住了，我十分感激地看了徐佳億一眼，就下樓去繼續(xù)上體育課了。剛到操場(chǎng)，同學(xué)們又圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“怎么樣？還好嗎？老師怎么說(shuō)？還流么？要不要再休息一會(huì)兒？”這讓我心中感覺(jué)十分溫暖。
這就是我們301班——一個(gè)快樂(lè)，溫暖的大家庭，謝謝老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我一定不會(huì)讓你們失望的！
同學(xué)的一件事作文 20
我有個(gè)好同學(xué)，她叫顧俊婷，我本來(lái)以為她的膽量很大，可是，有一件小事使我改變了這樣的看法。
上個(gè)星期三，學(xué)校組織我們?nèi)シ教卮河�，同學(xué)們高興極了。大家背著食品包，歡歡喜喜地上了車(chē)。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂(lè)園，我們?cè)谕孀钥仫w機(jī)游戲時(shí)，我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前，輕聲地跟我說(shuō)：”楊文韻，你和我一起坐吧�！拔耶�(dāng)時(shí)愣住了，顧俊婷膽量那么大，為什么要和我坐？難道她不會(huì)開(kāi)按鈕。在排隊(duì)的時(shí)候我一直都在這么想。終于輪到我們了，我和顧俊婷坐上飛機(jī)，我一直按上升鍵，當(dāng)我正在享受懸在空中的刺激時(shí)，顧俊婷一直在大叫：”下降，下降，“我看看了她，發(fā)現(xiàn)她臉色都變了，眼睛里還含有淚水。于是，我連忙按了下降鍵。下來(lái)的時(shí)候，她告訴我，她是害怕自控飛機(jī)在空中的'感覺(jué)。
通過(guò)這件小事使我懂得了，好同學(xué)、好朋友之間要想多了解，光看一面是不夠的，只有全面、深入的溝通、交流，才能更熟悉，友誼才能天長(zhǎng)地久。
同學(xué)的一件事作文 21
胡逸斌是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因?yàn)榉逝值乃袆?dòng)不便使我們班的體育成績(jī)下降，同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規(guī)矩如：每天跑五百米；飯后步行兩公里；每天吃一塊肉等等。
那天中午，減肥行動(dòng)便開(kāi)始執(zhí)行。胡逸斌是回家吃飯的，去的時(shí)候臉上干干凈凈，但回來(lái)時(shí)卻滿臉油水，我們問(wèn)他吃的是什么？他說(shuō)是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦著嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場(chǎng)上跑三圈。一開(kāi)始，他認(rèn)認(rèn)真真地跑，但沒(méi)多久，便喘起粗氣，逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認(rèn)罰。
第二天起，胡逸斌的`一日行程，不管干什么。當(dāng)天中午他回家吃飯，趙鶴陽(yáng)也跟著他。吃飯時(shí)，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽(yáng)假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進(jìn)趙鶴陽(yáng)碗里，無(wú)味地吃著蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個(gè)月蔬菜。
一天，老師心血來(lái)潮，要稱(chēng)稱(chēng)胡逸斌的體重。一稱(chēng)，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學(xué)們開(kāi)心極了！
同學(xué)之間互相幫助，沒(méi)有什么事情辦不到！
同學(xué)的一件事作文 22
每一次，我看到警察叔叔在路上指揮交通，我都羨慕不已，今天，我也當(dāng)一回小交警。
我和同學(xué)們一起興致勃勃地來(lái)到東官路的十字路口，我右手拿小紅旗，嘴里吹著口哨，我們的任務(wù)開(kāi)始了，都知道“紅燈停，綠燈行”。我看著車(chē)輛和行人在我眼前穿梭，我心里既緊張又興奮。過(guò)了一會(huì)兒，前面變紅燈了，一輛白色的車(chē)看到變紅燈了，就馬上急踩剎車(chē)，后面的一輛黑色的車(chē)還沒(méi)來(lái)的急踩剎車(chē)就已經(jīng)撞上去了，還好就擦了一下，后面的車(chē)馬上就后退了。還有不少人為了爭(zhēng)一兩秒鐘而和汽車(chē)搶道，太危險(xiǎn)了，我看馬上就綠燈了，這時(shí)，有一位老爺爺騎著三輪車(chē)從我身旁騎過(guò)，我剛想說(shuō)：“老爺爺……馬上就綠燈了……”等我還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺就騎過(guò)去了，就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，嚇地我心怦怦直跳，一輛公交車(chē)已經(jīng)快駛過(guò)斑馬線，差點(diǎn)就撞上了這位老爺爺，我很是自責(zé)，后悔我剛才沒(méi)有勸住他，快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又有一位媽媽抱著一個(gè)孩子不走人行道，我不會(huì)犯上一次的錯(cuò)誤，我立馬跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，為了您的安全請(qǐng)走人行道，謝謝！”當(dāng)時(shí)我估計(jì)她不會(huì)理我或罵我，但她并沒(méi)這樣做，而且還溫柔地說(shuō)：“謝謝你的`提醒，我下次會(huì)改正的�！蔽倚睦锩雷套痰亍�
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了：闖紅燈是很危險(xiǎn)的，一定要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命。同時(shí)也讓我深深地感受到警察叔叔也挺艱辛的，站在那里好像一個(gè)頂天立地的“巨人”。是多的不容易啊！
同學(xué)的一件事作文 23
一天中午，吃完午餐，無(wú)事可干，便找了些平時(shí)和我玩得較好的同學(xué)開(kāi)始了演戲的游戲：小楊、小王和小張是“演員”，小陳是“特效師”，我是“導(dǎo)演”和“編劇”。
我絞盡腦汁地想了半天，終于想出了劇本：小楊演一個(gè)人，小王演另一個(gè)人，小張演一頭“火龍”，“火龍”要去“吃”小王演的人，小楊演的人便沖過(guò)來(lái)用“寶劍”與“火龍”“廝殺”，最后“同歸于盡”，“救”下了小王演的`人。想好劇本，就開(kāi)始演了。
第一次，小張朝小王沖過(guò)去的時(shí)候，小王太緊張了，居然掄起拳頭來(lái)，把小張打得哇哇大哭。我見(jiàn)了，一邊跺著腳一邊大叫“Cut！Cut！Cut！”安慰完小張后，第二次演戲開(kāi)始了。第二次，前面還挺順風(fēng)順?biāo)模顩_過(guò)去“救”小王時(shí)卻出現(xiàn)了幺蛾子小楊一腳踩上了沙坑里的一坨狗屎。我們只好用沙子、木棍兒把他的鞋子弄干凈，然后開(kāi)始第三次演戲。第三次，當(dāng)小楊和小張“廝殺”起來(lái)，小張向小楊“噴火”時(shí)，我高聲叫到：“小陳，快放煙，快放煙！”然而，沒(méi)有絲毫回應(yīng)。我們回首張望，發(fā)現(xiàn)小陳已經(jīng)躺在地上睡著了。我們又是拉他頭發(fā)又是撓他腋窩，使出了渾身解數(shù)，可他還是打著呼嚕睡大覺(jué)。最后，還是我對(duì)著他的鼻子放了個(gè)臭屁，才終于把小陳熏醒。真不巧，就在這時(shí)，老師叫我們回教室了，所以到最后我們也沒(méi)能演成功。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只有協(xié)調(diào)好每個(gè)人，大家相互配合才能成功。
同學(xué)的一件事作文 24
在學(xué)校里，我和同學(xué)發(fā)生了很多的事情，今天，就讓我給大家講一講吧！
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，坐在旁邊的小高把我給碰了一下，墨水滴到筆記本上了，字跡全都不清楚了，我非常生氣，說(shuō)：“你干什么呀，你看，你把我的本子弄臟了”。小高說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”，我心里想，哼，你把我的`本子弄臟了，我一會(huì)兒也要把你的本子給弄臟了。過(guò)了一會(huì)兒，我故意把小高的本子給弄臟了，我心想，我也替我的本子報(bào)仇了�？墒牵「邭獾媚樛t通紅的，還哇哇大哭了起來(lái)，他說(shuō)：“我剛才明明給你道歉了，可是你為什么還把我的本子給弄臟了呢”？我說(shuō)：“本子弄臟了，再重新把本子換一個(gè)寫(xiě)唄�！蔽艺f(shuō)著，小高準(zhǔn)備打我。這時(shí)，上課鈴響了，小高立刻坐下，對(duì)我說(shuō)：“下課去外面說(shuō)”。我回答好啊�？墒牵野研「叩谋咀咏o弄臟后我才想到，是我錯(cuò)怪小高了，他平常在班里助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他一定不會(huì)是故意的，應(yīng)該是我真的錯(cuò)怪小高了。我還是等到下課去和小高道歉吧。
終于到了下課，我來(lái)到外面，看見(jiàn)小高也在外面，我急忙跑到小高面前說(shuō)：“小高對(duì)不起啊，我不是故意的，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起”。小高說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事，我們?nèi)允呛门笥选薄?/p>
這就是我和我的同學(xué)發(fā)生的一件事！
同學(xué)的一件事作文 25
在生活中,有許多意想不到的事發(fā)生.例如、火災(zāi)、雪災(zāi)、地震……
有一次，有個(gè)同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí)，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說(shuō)話。我問(wèn)她：“你感冒了嗎?”她說(shuō)：“是�！蔽铱粗巧n白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會(huì)在草地上暈倒。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到了足球場(chǎng)上課，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了，老師來(lái)了，叫我們圍著跑道跑兩個(gè)圈，剛跑了半個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過(guò)去看，只見(jiàn)她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出兩個(gè)字，痛痛，然后就暈了過(guò)去。同學(xué)們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開(kāi)水，有的.幫她濕毛巾，有的幫她拿風(fēng)油精，在我們同學(xué)的幫助下，那位同學(xué)終于醒了，她說(shuō)：“水�！�
有個(gè)同學(xué)拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué)，說(shuō)：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開(kāi)水，飲料上面有很多無(wú)益的配料�！本偷箒�(lái)了一杯白開(kāi)水。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們。”然后，我就帶她去打電話給她家長(zhǎng)，坐了一段時(shí)間，她媽媽來(lái)接她回家了。
老師來(lái)了，看到我們不是排好隊(duì)，而是東一個(gè)西一個(gè)的，我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽(tīng)，老師高興地笑了起來(lái)，說(shuō)我們是個(gè)互助友愛(ài)孩子，懂得關(guān)心病人。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我們?cè)谕瑢W(xué)病的時(shí)候應(yīng)該伸出緩手，互助友愛(ài)地幫助病人。同學(xué)們，如果有人暈倒之后你會(huì)怎樣去做呢?會(huì)不會(huì)像我們一樣。
同學(xué)的一件事作文 26
一次，我在抽屜里找東西，卻發(fā)現(xiàn)了小紙船，我把這個(gè)小紙船拿出來(lái)看看，看著她，就想起了我最好的朋友——小平。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得找個(gè)同學(xué)作伴挺好的，看見(jiàn)小平在做作業(yè)，我覺(jué)得她真不錯(cuò)，就和她作伴。
我們天天一起做作業(yè)，一起玩，就這樣我們互相幫助，不久，我們就成了形影不離的好朋友。
不幸的事就發(fā)生了。事情是這樣的`，一天放學(xué)，小平到我家里玩，我們就先做完作業(yè)，再玩小船比賽。我們就折好小船，我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別慶芝，我就拿過(guò)來(lái)看，小平還沒(méi)防守，小平還沒(méi)放手，小平看見(jiàn)了，要我賠她一只小船，我說(shuō)：“不就是破紙船吧！干嗎要賠��？”她被我這句話氣死了，拿起書(shū)包，不說(shuō)聲“再見(jiàn)”，氣沖沖地走了。
轉(zhuǎn)眼前幾個(gè)月都過(guò)去了。一次，我走在這邊，小平走在對(duì)面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過(guò)馬路，來(lái)到我身邊，然后褲兜里拿出小紙船，送給我，說(shuō)：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個(gè)紀(jì)念送給你。”我一聽(tīng)小平要搬家了，拉著小平的手說(shuō)：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰(shuí)玩啊？遇到作業(yè)不懂，誰(shuí)來(lái)教我啊？”說(shuō)著我和小平一起哭了。
第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個(gè)人跑到一個(gè)地方哭。
每當(dāng)我看見(jiàn)小紙船，就會(huì)想起我的好朋友小平。
同學(xué)的一件事作文 27
我的同學(xué)王小杰買(mǎi)了一個(gè)很好玩的玩具，他邀請(qǐng)我到他家玩，回家時(shí)小杰見(jiàn)我很喜歡玩這個(gè)玩具就借我回家玩兩天。
在家，我不小心把玩具弄壞了。我心想：糟了，這個(gè)是小杰的新玩具，而且是他心愛(ài)的玩具，弄壞了怎么辦呢？這時(shí)，我看到工具箱的一瓶502，我拿起膠水把玩具粘好。
第二天，我把玩具放進(jìn)書(shū)包。放學(xué)的時(shí)候，我走到小杰身邊說(shuō)：“小杰，你的玩具還給你”。小杰說(shuō)：“好吧”！過(guò)了幾天，小杰始沒(méi)發(fā)現(xiàn)玩具是用膠水粘住的。而我卻覺(jué)得很不安。又過(guò)了幾天，小杰發(fā)現(xiàn)玩具是壞的。小杰來(lái)問(wèn)我：“你是不是弄壞我的'玩具，用膠水粘住了”。我說(shuō)：“是，我不是故意的�！薄澳銥槭裁床桓嬖V我呢”？小杰說(shuō)。我生氣了說(shuō)：“我又不是故意的，壞就壞了，有什么了不起�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身跑遠(yuǎn)了。
回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)就對(duì)我說(shuō)：“怎么了�！蔽野咽虑楦嬖V了她，媽媽說(shuō)：“你錯(cuò)了，應(yīng)該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具，不聲不響地還給人家�！�
第二天，我媽媽買(mǎi)的新玩具送給小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了�！�
同學(xué)的一件事作文 28
這是一次發(fā)生在玩游戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運(yùn)卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。
我與朋友在教室里一邊吃東西一邊畫(huà)畫(huà)聊天，起初是這樣的，到后來(lái)卻不一樣了。她們就說(shuō)：“我們不畫(huà)畫(huà)了，一起玩一會(huì)兒游戲！”我非常的開(kāi)心，當(dāng)游戲一開(kāi)始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個(gè)人，不要打她，我聽(tīng)了她的話，到最后我們幾個(gè)人一起回旋著打一次，要輪到我時(shí)，看見(jiàn)圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我，我拼命地跑，可還是逃不出她們布下的`天羅地網(wǎng)，由于我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的拍打聲。我由于太痛了，“哇”地一聲哭了出來(lái)，我用手捂住了眼睛，像一個(gè)盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎么安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來(lái)。于是，她對(duì)我說(shuō)了一聲對(duì)不起，又給我買(mǎi)了許多小糖果。
雖然這一次發(fā)生了沖突，可我們還是最要好的知心朋友！無(wú)論發(fā)生了什么事都可以和好。
同學(xué)的一件事作文 29
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過(guò)，有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)張政之間發(fā)生的'一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒(méi)有，焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn)，后來(lái)才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒(méi)有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子，連忙走上前說(shuō)：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“祁欣陽(yáng)，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝�！�
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛，透露出一種說(shuō)不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)！
同學(xué)的一件事作文 30
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書(shū)包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。
這時(shí)，坐在我前面的看見(jiàn)了我的表情，她輕輕地拍了拍我的.肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！謝謝！”連忙擺擺手，笑著說(shuō)：“不用謝！”
“叮！叮！叮！”上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。我拿出的鋼筆，趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。王紫轉(zhuǎn)身我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地她說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是，這是應(yīng)該的啊�！蓖踝闲Σ[瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸��！關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！
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