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【精選】緊張的比賽作文34篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的緊張的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
緊張的比賽作文 1
時(shí)間一分一秒的逝去。我手中的筆不時(shí)的顫抖著。這是多么緊張的時(shí)刻，這是多么重要的時(shí)刻。環(huán)望四周，教室里鴉雀無聲，大家都在抓緊時(shí)間想成語，這就是今天的成語比賽。
計(jì)時(shí)開始！郝老師嘹亮的生意打破了教室里的寂靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭苦干。此時(shí)，每個(gè)同學(xué)心里都十分緊張，教室彌漫著一股難以形容的恐怖氣息。面對(duì)突如其來的比賽，我并不像其他同學(xué)有十足的信心。沒有了信心就沒有把握。我心情如熱鍋上的螞蟻火急火燎的。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了。時(shí)間仿佛與我斗氣似的，我越著急它就走得越快。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的下筆有神，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮。只聽見郝老師說：大家不要心慌意亂，只要靜下心來苦思冥想，一定會(huì)下筆有神的'。這可是天賜良機(jī)呀！郝老師無意間竟然給我們透露出三個(gè)成語。魯迅先生說：天下書籍一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。拿來主義吧，趕緊先寫上。突然，我腦中靈光一現(xiàn)，寫寫關(guān)于山水的成語吧，腦袋如一臺(tái)放映機(jī)，什么姹紫嫣紅，什么五光十色，都如探囊取物，可是，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我又陷入了沉思
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語。可是一聲晴空霹靂的聲音時(shí)間到，讓我們的筆都停止不動(dòng)了，我焦急的等待著比賽結(jié)果。
這次比賽我只寫出87個(gè)成語，對(duì)于這個(gè)成績(jī)并不滿意，看來還是自己功底不夠呀，冰凍三尺非一日之寒！
這真是一場(chǎng)緊張的比賽，他不僅讓我看清了自己，也讓我懂得萬物須冷靜地道理。
緊張的比賽作文 2
4月19日 星期六 晴
這個(gè)星期里發(fā)生過許許多多的事情，但是，最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。
今天，我們健美操隊(duì)要代表學(xué)校，去參加一場(chǎng)市的比賽。由于這次，我是第一次參加這個(gè)比賽，所以感到十分緊張，中午飯還沒怎么吃，就早早地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——七中。
到達(dá)七中后，我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍，看看自己有沒有不熟練的地方，以防比賽時(shí)做錯(cuò)做漏。
比賽終于要開始了，我的緊張又“恢復(fù)”了，比賽前還差一點(diǎn)把動(dòng)作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情，連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們，并為我們加油。聽到后，我也沒那么緊張。第一隊(duì)比完了，輕松多了，比第二隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)完全不緊張了。因?yàn)橥ㄟ^一隊(duì)的比賽，我知道了比賽其實(shí)并不用過度的.緊張，太緊張反而會(huì)導(dǎo)致出錯(cuò)。比完后我們便坐到觀看席，觀看其它隊(duì)比賽。每次只要上場(chǎng)的是我們學(xué)校的，我們就會(huì)為他們加油打氣：“東風(fēng)西加油！東風(fēng)西加油！……”
所有比賽結(jié)束了，現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)儀式，我們學(xué)校派出了林霖做代表，出去取獎(jiǎng)杯，獲得了團(tuán)體第六名獎(jiǎng)杯、一隊(duì)第二名、二隊(duì)第一名獎(jiǎng)狀。
這真是一場(chǎng)緊張的比賽啊!希望在省級(jí)的比賽里，我們能獲得更好的成績(jī)！
緊張的比賽作文 3
真高興！昨天我們班又拿回一個(gè)一等獎(jiǎng)，你想知道這獎(jiǎng)狀的由來嗎？那就由我慢慢道來。
早在半個(gè)月前，我們便得知，兩星期后要舉行隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，我們一心想拿個(gè)一等獎(jiǎng)，便抓緊練習(xí)，利用音樂體育課的時(shí)間跟老師學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。
這一天終于來了，我們既興奮，又緊張，興奮的是我們辛勤訓(xùn)練的汗水終于要有收獲了，緊張的是，賽場(chǎng)上自己是否能發(fā)揮最好水平？
比賽開始了，先是四年級(jí)上場(chǎng)，之后便輪到五年級(jí)二班，他們可是我們最強(qiáng)勁的對(duì)手。他們上場(chǎng)時(shí)步伐整齊，口號(hào)響亮，做操時(shí)，英姿颯爽。我的心砰砰的跳著，如同在肚子里面打鼓，心想待會(huì)兒，必須認(rèn)真跳，我們要超過他們。轉(zhuǎn)眼間便輪到我們上場(chǎng)了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？赡苁且�?yàn)榍髣傩那校部赡苁侨寺曕须s太過于緊張，我們沒有聽清體委的口令，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候走的`不整齊，口號(hào)也喊得不響，我在心里默然告誡自己，冷靜一點(diǎn)，一會(huì)兒一定要跳好，要“將功補(bǔ)過”。
開始跳了，我們隨著音樂的節(jié)奏，既沒有拖拍，也沒有搶拍，每一個(gè)動(dòng)作都做到位，踢腿，舉胳膊，拍手，我們仿佛做得越來越好，信心增加百倍，動(dòng)作也更加?jì)故熳匀纾粋�(gè)個(gè)朝氣蓬勃，多像一株株綻開的花蕾呀！我們的動(dòng)作也非常整齊，動(dòng)作一致，好像是一個(gè)模子里造出來的，比起剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候就好像換了一個(gè)隊(duì)伍似的。
終于結(jié)束了，觀眾席想起了雷鳴般的掌聲，我那顆懸在嗓門眼上的心掉下去了，老師與評(píng)委們都豎起了大拇指。最后我們終于圓滿地獲到了勝利！
這可真是一場(chǎng)精彩而又緊張的比賽呀！
緊張的比賽作文 4
今天是語文寒假班的第一節(jié)課，我們的語文孫老師變成了幽默有趣的'盛老師。我想：盛老師今天會(huì)帶給我們什么驚喜呢？
開始上課了，盛老師故作神秘地說：“今天，我們要玩的游戲是‘逗笑大擂臺(tái)’�！蓖瑢W(xué)們一聽“逗笑”兩個(gè)字，都哈哈大笑起來。盛老師擲地有聲地說了游戲規(guī)則：一位守擂者和一位攻擂者上臺(tái)，攻擂者要想方設(shè)法在兩分鐘內(nèi)把守擂者逗笑。逗笑了，攻擂者勝；若沒逗笑，則守擂者勝。
“第一組，誰先上來？”第一大組第三桌的D同學(xué)和J同學(xué)立刻舉起手來，盛老師把他們叫了上去，D同學(xué)天生長(zhǎng)著一張笑臉，動(dòng)不動(dòng)就要笑，他去當(dāng)攻擂者，我們同學(xué)都為他捏了一把汗。攻擂者則不慌不忙地走上臺(tái)去，胸有成竹地笑了笑。盛老師擔(dān)心地看了看他，好像在說：D同學(xué)，我都為你擔(dān)心，你可不要不自量力哦！D同學(xué)驕傲的神情好像在說：“上來吧！我誰都不怕。”盛老師大聲地說：“3、2、1，開始！”J同學(xué)彎下腰，盯著D同學(xué)的眼睛，神秘兮兮地說：“傻狍子�！盌同學(xué)突然大笑起來，哈哈，他失敗了。J同學(xué)慢慢地走下講臺(tái)，D同學(xué)紅著臉，飛快地坐到了位子上。
第二輪，一位女同學(xué)推薦C同學(xué)上場(chǎng)，C同學(xué)只好硬著頭皮上去了。C同學(xué)是守擂者，攻擂者是W同學(xué)，“3、2、1，開始！”C同學(xué)像冷公主一樣沒有了笑容。W同學(xué)用狗的叫聲、算數(shù)都無法逗笑C同學(xué)，就灰溜溜地跑下去了，J同學(xué)不服，上去挑戰(zhàn)，可C同學(xué)得表情就像施了定身術(shù)一般，真是“冷臉女王”，她當(dāng)之無愧成為勝利者。
這就是有趣的作文課！一堂帶給我們歡笑的作文課！
緊張的比賽作文 5
今天是周六，我們的老師于老師，一位三模學(xué)會(huì)的老師，帶領(lǐng)我們來到南京船模比賽現(xiàn)場(chǎng)參加比賽。
剛進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)，只見競(jìng)技場(chǎng)中央有一個(gè)長(zhǎng)六米，寬四米的長(zhǎng)方形水池，水池里有兩根鐵柱。泳池周圍有很多南京各小學(xué)的選手。他們都在整裝待發(fā)，渴望嘗試。我們看到他們的表現(xiàn)，急于上去展示他們的技能。我看到廣播里喊著：“請(qǐng)到泳池來，為紫竹院小學(xué)和龔天飛小學(xué)的'選手們做準(zhǔn)備�！甭牭竭@些話，我們迅速來到水池邊，給船裝上電池，打開遙控器，把船放入水中，等待裁判叫出發(fā)。
“準(zhǔn)備，開始！”裁判大吼一聲。
我們突然按下遙控器，船呼嘯著像離弦之箭一樣沖了出去。對(duì)手也不甘示弱，緊跟在我們后面。我們迅速換上我們訓(xùn)練過的“一字長(zhǎng)蛇陣”，四條船并排行駛，把前面的路堵得滿地都是，無法超車。但不知道為什么，葛浩然控制的最造邊船像練鐵工一樣撞池，然后減速。我們堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)蛇陣左側(cè)出現(xiàn)了一個(gè)缺口。對(duì)方看到這個(gè)破綻，就排好隊(duì)沖了過去。看到這一幕，我們驚呆了，迅速散去。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)線前面的船和后面的三艘船不太一樣。三艘船的蓋子的顏色和形狀完全相同，而第一艘船的蓋子上的形狀更冷更亮。我找了找，決定“先抓小偷”。我把船開到岸邊，向右打方向盤。船突然向右傾斜，橫著跑，然后砰的一聲撞上領(lǐng)頭的船，那船瞬間掉隊(duì)，后面的三艘船不知所措。這時(shí)，葛浩然的船準(zhǔn)備好了，我們立刻沖過了終點(diǎn)線。比賽終于結(jié)束了，我們高興地贏得了金牌。
多么精彩的船模比賽啊！
緊張的比賽作文 6
5月13日，注定了今天是個(gè)難忘的日子，注定了今天是個(gè)不尋常的日子。陽光明媚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生樂融融，濃濃的師生情誼充盈著整個(gè)校園，這是我校的一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
此次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)單而又有實(shí)效，它將平時(shí)的體藝活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，既是一次體育競(jìng)技比賽，又是一次體育展示活動(dòng)。我校陽光體育活動(dòng)秉承“我快樂、我健康、我陽光”的理念，將體育與藝術(shù)融入到平時(shí)的活動(dòng)中，使得體藝活動(dòng)常態(tài)化。每周二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動(dòng)，數(shù)千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當(dāng)《金風(fēng)吹來的`時(shí)候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時(shí)，全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律，吹奏起葫蘆絲，那宏大的氣勢(shì)，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！周三、五上午全校學(xué)生柔力球表演和呼啦圈運(yùn)動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)，伴隨著音樂的旋律，從教室門前整隊(duì)，踏著整齊的步伐，行進(jìn)間整齊劃一，活動(dòng)中動(dòng)作到位優(yōu)美，退場(chǎng)安靜有序，既鍛煉了身體又保障了師生的安全有序，體現(xiàn)了身心兩健的學(xué)校理念。每天下午是跑步、跳繩訓(xùn)練，整個(gè)校園大課間活動(dòng)穩(wěn)定而有序。
此次跳繩比賽全校學(xué)生參與，項(xiàng)目有單搖跳繩和跳大繩兩個(gè)項(xiàng)目。低年級(jí)單搖跳繩，中高年級(jí)雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個(gè)隊(duì)參加跳大繩比賽（每隊(duì)10人）。
在師生、家長(zhǎng)的歡呼聲中，結(jié)束了今天的比賽。
緊張的比賽作文 7
星期四的第二節(jié)課，張老師讓我們玩“斗�！北荣�，比賽分為“黑牛隊(duì)”和“紅牛隊(duì)”兩組，兩人一組，每人背后別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對(duì)著，只能憑借身體靈活地移動(dòng)，看誰先讀出對(duì)方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪的對(duì)決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時(shí)柔柔弱弱的，今天不知道怎么了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊(duì)”興奮地叫著何雅倫的名字為她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)向左一跳一下子跳到了何雅倫的背后，讀出了成語，這時(shí)同學(xué)們鼓起了掌聲，老師宣布“黑牛隊(duì)”勝1分。
同學(xué)們的興致被調(diào)動(dòng)起來了，兩個(gè)組分別研究起了對(duì)策。
同學(xué)們一組接一組快樂的玩，輪到我了，我緊張極了，因?yàn)槲业膶?duì)手是劉潤(rùn)錫，劉潤(rùn)錫個(gè)子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的.領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，我就算勝利”。比賽開始了，我以守為攻，任憑劉潤(rùn)錫怎么突擊，都看不到我背后的成語，劉潤(rùn)錫先左轉(zhuǎn)五圈，立即往右轉(zhuǎn)，可我小，靈活，一下子轉(zhuǎn)了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤(rùn)錫氣急敗壞，動(dòng)作更不協(xié)調(diào)了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤(rùn)錫氣的無話可說了，我們倆你追我趕，終于一分鐘時(shí)間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認(rèn)我們組勝出了！
這場(chǎng)比賽，在我們組互相鼓勵(lì)，通力配合下，最終以三比二的成績(jī)把“紅牛隊(duì)”拿下，我們開心地歡呼雀躍！
比賽雖然結(jié)束了，但是我覺得一場(chǎng)比賽不管結(jié)果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績(jī)。
緊張的比賽作文 8
“腳”在漢字中是腳的意思，“足球”是用腳踢的球，所以“踢球”是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，起源于我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期，當(dāng)時(shí)被稱為“蹴鞠”。現(xiàn)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)受到全世界人民的喜愛，甚至小學(xué)生也開始玩了。你信嗎？你看：
比賽開始前，雙方球員都在悠閑的做著準(zhǔn)備練習(xí)，一點(diǎn)也看不出緊張，但都泰然自若，好像一定會(huì)贏。這次對(duì)抗是我們五（3）個(gè)對(duì)抗五（1）個(gè)班，這次是總決賽，我們班終于等到今天了，真的很緊張，很期待！
和顏一樣輕的和他的黃金搭檔沈彬嫻都是校足球隊(duì)的成員，所以即使對(duì)方看起來又高又大，我也不是很擔(dān)心。
哨聲響起！聲音劃破了厚厚的云層，讓太陽從壯麗明亮的半邊延伸出來，照亮了足球場(chǎng)。隊(duì)員們也收回了悠閑的姿勢(shì)，換上了一副“準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”的樣子。
開始踢球！我看到我方隊(duì)員率先搶球，而敵方隊(duì)員緊隨其后，想要搶球，但我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，前鋒兩邊都有幾個(gè)人，準(zhǔn)備接球。啊！我看到前鋒李昊東首先用腳鉤住球，然后把它踢向球門。守門員沒接住，球像流星一樣直入球門！突然，我們班歡欣鼓舞，操場(chǎng)上只剩下我們歡呼的聲音。很快，第二輪開始了。李昊東先搶到球，正要把它傳給其他球員。沒想到，我們的`球被搶走了！而敵人直接朝目標(biāo)方向開槍！我的心在喉嚨里，眼睛盯著球。啊，幸好我們的守門員不是造出來的！我看到他的手向上捏，然后他抓住了它們。然后得意洋洋地看著對(duì)方，好像在說：怎么樣？你沒被我抓住嗎？我松了一口氣，心里一塊大石頭落了下來。
幾局下來，我們班完全占了上風(fēng)。哈哈，還是5比0贏了對(duì)方。是不是很神奇？看來我們班的男生真的是“藏龍臥虎”！
緊張的比賽作文 9
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓是我膽量做真實(shí)的自己……”這種令人再了解不過的歌詞和旋律，卻變成大家年級(jí)的一次關(guān)鍵的比賽。
周五中午，全級(jí)部的教師、學(xué)員和一部分父母聚齊校園內(nèi)前城市廣場(chǎng)，開展《感恩的心》手語操比賽，學(xué)員們衣著班服，父母與老師都穿著打扮的生氣勃勃。大家都特想為班集體增光添彩。
綜藝節(jié)目開始了，本來四處講話、叫喊的會(huì)場(chǎng)一下子議論紛紛。只聽到調(diào)式音箱的響聲，只聽到大伙兒提及嗓子眼兒的心的跳聲。
依照搖簽的次序，七班先演。七班脫穎而出，給每個(gè)班都產(chǎn)生了極大的工作壓力。
手語操的演出一個(gè)班然后一個(gè)班。坐著后邊的學(xué)生們也競(jìng)相伸展頸部，要想看一看別的班資金投入的演出。這時(shí)的'會(huì)場(chǎng)是無法想象的清靜，僅有別的班演完后，觀眾臺(tái)上才暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。
迅速，我們班要表演了，在體育委員剛勁有力的叫喊聲中，大家抬頭挺胸，腳步一致地上場(chǎng)，上場(chǎng)后，大家迅速地站好隊(duì)型。會(huì)場(chǎng)上傳出一陣高呼——由于我們班的隊(duì)型不同尋常：女孩在中間排成一個(gè)心型，男孩子立在兩側(cè)，構(gòu)成翅膀。大家的姿勢(shì)十分齊整，每一個(gè)同學(xué)們都保持微笑，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我們班作出了一致的五星好評(píng)。
最終，全部班集體播完綜藝節(jié)目，獎(jiǎng)評(píng)了！我認(rèn)為班級(jí)是啥榮譽(yù)獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵的是大家積極地報(bào)名參加了此次比賽，并看到了其他班的優(yōu)勢(shì)，知道自身班的缺陷。大伙兒團(tuán)結(jié)一致的情緒也不除外。
最終，大家得了第一！此次比賽，大家又打過大仗！但，我們不能自豪，要希望下一次更強(qiáng)的考試成績(jī)！
緊張的比賽作文 10
今天晚飯后，一場(chǎng)激烈的比賽正在我家進(jìn)行著。是什么呢？原來是我和媽媽在進(jìn)行推手掌比賽。規(guī)則是這樣的：雙方保持一定的距離，站著不動(dòng)。伸出手互相推，誰的腳先動(dòng)誰就輸了。
比賽開始了。我把手伸向了媽媽，我想：天上掉下來的.餡餅誰會(huì)不要呢！媽媽一定會(huì)伸手回推我的。果然，媽媽的手先是慢慢地伸向我，接著她猛一用力，像我推來。我呢，在快要碰到媽媽的手的一剎那，來了個(gè)快速撤退——突然縮回手。由于媽媽的手沒有了支撐，身體也失去了平衡，向左倒去，腳離開的原位。耶！第一局我贏了！
第二局開始了，我擺好了進(jìn)攻的姿勢(shì)。伸出手和媽媽的手抵在了一起，突然，媽媽用力一推，我身體的平衡力開始下降，眼看就要輸了。媽媽呢，她已經(jīng)露出了得意的神情，好似正準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲呢！可媽媽怎么也想不到的是，在關(guān)鍵時(shí)刻，我抓住了她的手，用力一拉，她身體向前沖去。這一局我又贏了！
第三局，我十分謹(jǐn)慎，生怕媽媽報(bào)復(fù)我。比賽開始了，我采取了防守為主的策略。無論如何，都不進(jìn)攻。這樣?jì)寢屢矡o計(jì)可施，因?yàn)樗麎虿坏轿�。過了好一會(huì)兒，媽媽終于忍受不住了，她試著向我發(fā)起攻擊，他揮舞著雙手，試圖推倒我�？晌夷�，弓著腰，吸著肚子，就是不讓媽媽碰到。真是心急吃不了熱豆腐，只見媽媽突然一個(gè)沒站穩(wěn)，自己倒了。哈哈，真是贏來全不費(fèi)功夫！我樂得高興地大叫：“耶！耶！完勝，完勝！”
推手掌這個(gè)比賽，讓我明白了：要想獲得成功，單靠蠻力是不行，要有智慧，還要有毅力。
緊張的比賽作文 11
最近，我們學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。其中，最令我難忘的是整班合唱比賽。
老師一開始宣布這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們就非常激動(dòng)，都想取得這次比賽的勝利。不過事情沒有那么順利，在選歌的問題上，我們就有了分歧。大家都覺得，《我相信》這首歌不錯(cuò)，旋律簡(jiǎn)單，歌詞正能量�？衫蠋煋�(dān)心我們唱不上去，這首歌音比較高，于是選了《紅蜻蜓》。同學(xué)們聽過后，也沒有反對(duì)。經(jīng)過這個(gè)小插曲，離比賽的日子越來越近，全班都投入看了緊張的排練。
排練時(shí)，大家的狀態(tài)都不錯(cuò)，聲音響亮，動(dòng)作整齊，對(duì)比賽很有信心呢！比賽那天，我們看了別的班的表演，他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，動(dòng)作優(yōu)美，歌曲也非常好聽。我們能獲勝么？在得知六（1）班唱的是音樂課上的歌曲時(shí)，大家都笑著聊起來，信心倍增。
走上臺(tái)，排好隊(duì)伍，隨著音樂的響起，我心里的緊張開始一絲絲蔓延。同學(xué)們也沒了剛才的高興勁兒，僵硬的表情取代了笑容。不知是緊張過度，還是伴奏太小，我們搶拍了！這個(gè)不易察覺的.小錯(cuò)，讓我們所有人的聲音變小了。我心里想著：完了完了！我們要輸了！也許大家的心里都差不多，很快我們出現(xiàn)了第二個(gè)失誤。在該做動(dòng)作時(shí)，出乎意料的，大家都沒動(dòng)，只是直直地站著。我不禁攥緊了拳頭，手心里全是汗。我看了看前排的同學(xué)，他們有的甚至冒出了密密的汗珠。這時(shí)，老師在臺(tái)下用手勢(shì)給我們加油打氣，大家重新振作起來，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)表演。
那短短的幾分鐘是那么漫長(zhǎng)，直到音樂停了我才放松下來，呼了一口氣。同學(xué)們也都如釋重負(fù)，一改剛才的緊張樣子，笑著討論。我還對(duì)剛才表演的小失誤耿耿于懷，和同學(xué)們互相埋怨。
猜猜最后的結(jié)果，是誰贏了?哈哈，當(dāng)然是我們班了！
緊張的比賽作文 12
昨天下午，我去寧波外的學(xué)校比賽了。比賽是項(xiàng)目是開賽車，我緊張極了，因?yàn)槲也砰_了幾天，技術(shù)不怎么好。
進(jìn)了賽場(chǎng)，我一看廣告，�。≈x天謝地，我是最后一輪上場(chǎng)的。我又看了一下出場(chǎng)規(guī)則——比賽共分A、B大輪，每大輪中有4小輪。我是B大輪中的第4小輪出場(chǎng)的。
還有比賽規(guī)則——賽場(chǎng)上擺了一些“禁止停車”的牌子，我們的車一定要從每個(gè)牌子的左右邊開過。如果你沒從牌子旁邊開過又沒回來，那你就要在原地停5秒鐘。
第一輪開始了，上場(chǎng)的是我們邱隘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'顧卓繁同學(xué)。“啪——”發(fā)令槍響了，他的車像流星似的飛了出去。 我目不轉(zhuǎn)晴地盯著他的車，還給他助威。
可是，他的車一直撞上“禁止停車”的牌子，因?yàn)樗诩铀贂r(shí)候不加速，不能加速的時(shí)候偏偏要加速，可以說是控制不好速度。
下面是我們的對(duì)長(zhǎng)徐重天登場(chǎng)了，他可是寧波市的冠軍。“啪——”發(fā)令槍又響了，只見他的車像子彈一樣射了出去，不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先了。忽然，徐重天打錯(cuò)了方向，朝“禁止停車”的牌子開去。眼看就要撞上了，他馬上一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向終點(diǎn)沖去。
還有十米就要到終點(diǎn)了，裁判說：“時(shí)間到！”話音剛落，徐重天就開到了終點(diǎn)。最后，徐重天不費(fèi)吹灰之力就把他們打敗得落花流水。
下面是我上場(chǎng)了。當(dāng)發(fā)令槍還沒有響起時(shí)，我非常非常緊張。“啪”發(fā)令槍再次響起，我的車像飛鏢那樣射了出去。忽然，我開錯(cuò)了道，我只好繞回來，又向前沖去。后來，我更緊張了，所以我的車總是橫沖直撞。
這次比賽的冠軍是我們的隊(duì)長(zhǎng)徐重天。
緊張的比賽作文 13
“耶，這一次可比上一次強(qiáng)了，贏二局，輸二局，挺劃算的！”比賽結(jié)果，我在心里默默盤算。
今天在作文課上，我們又舉行了“橡皮大作戰(zhàn)”的比賽。
我一來就坐下了，只知道今天要修改作文，沒想到可以再體驗(yàn)一次橡皮比賽，我超興奮。
分組時(shí)，我心里一直想和張晉瑞一起，老天太給面子了，我竟然真的和他抽到了同一根絲帶。
“石頭剪刀布！”張晉瑞微微一笑，拿著橡皮向前走了一步�！笆^剪刀布！”我的橡皮也向前走了一步。“布！布！布！”太好了，接下來我連贏幾次，走了那么多步。只見“張晉瑞號(hào)”橡皮還停留在原地。可是張晉瑞一個(gè)反超跑到我前面，好在我的橡皮一溜煙地到了終點(diǎn)。
第二局我和高嘉怡一組，一上來，我就看見她得意而又自信的樣子。我小聲對(duì)自己說：“完了，完了，我一定會(huì)輸?shù)模 本瓦@樣，我完全沒了信心。“布！布！”只見她揚(yáng)起巴掌，一只腳還在地上打著節(jié)拍，橡皮一直往前移動(dòng)。這下可把我急壞了，可是上帝對(duì)我真好，一個(gè)反超，眼看我的橡皮離終點(diǎn)就只有最后一步了，高嘉怡的橡皮還有兩步。我又蹦又跳又喊又叫“耶”，但是最后還是她贏了！唉，難道我只能贏一局嗎？
第三局我和劉欣鑰一組，我心想，這回又完了。每當(dāng)橡皮走出一步時(shí)，我就又蹦又跳又喊“耶”，結(jié)果與開始想的完全不一樣，我居然贏了！
第四局，也就是最后一局，我又和高嘉怡對(duì)戰(zhàn)，每一次出“石頭剪刀布”的'時(shí)候，我的腿都在發(fā)抖，抖呀抖呀，沒完沒了，最后又讓她贏了。
高嘉怡是幾乎百戰(zhàn)百勝，上一周也是她都贏，這一次又是她，幸好我贏了兩局，心里總算平衡了。
緊張的比賽作文 14
今天陽光明媚，我們盼來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們整個(gè)上強(qiáng)小學(xué)充滿了生氣勃勃的景象。我們205班要參加比賽的人員都早早的做好了準(zhǔn)備。我們幾個(gè)人因?yàn)橐荣�，所以穿著短衣短褲的校服，做著比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。隨著老師說：“比賽要開始了！”我們就排好隊(duì)走到預(yù)定的地方。老師報(bào)告今天要比賽的項(xiàng)目：60米和100米的跑步，跳遠(yuǎn)，扔實(shí)心球……
最先比賽的是女子60跑步比賽。我們205班李佳歡，施惠芬等5人參加。我們班還組織了一個(gè)拉拉隊(duì)，為她們加油。隨著裁判員的一聲槍響，他們像離弦的箭一樣沖了出去�？粗齻兡阕肺亿s，操場(chǎng)上的加油聲也此起彼伏。時(shí)間過得真快呀！馬上就要輪到我100米跑步了，我有點(diǎn)緊張地站在了屬于我的起跑線上。我的'好朋友站在我的旁邊為我加油，聽著她們的鼓勵(lì)，我馬上鎮(zhèn)定下來了。裁判員站在我的旁邊，嘴里喊著：“各就各位……預(yù)備……”“砰”的一聲槍響，槍聲未盡我就一蹬腿，像兔子一樣沖出去，可是我的體力不支，有另外兩個(gè)別班的小朋友跑到了我的前面。眼看著終點(diǎn)線就在前面，我就拼命地跑啊跑啊，可是最終我還是沒有得到名次，心里感到很難過。接下來我進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，結(jié)果還是慘敗而歸，心里真的很沮喪，這時(shí)候耳邊響起媽媽說的話：“重在參與！”心里才好受一點(diǎn)。
在后來的接力賽中，我發(fā)揮了最大的動(dòng)力，大家一起努力，最終拿到了一等獎(jiǎng)。我們?nèi)喔吲d地歡呼起來。一天的比賽終于結(jié)束了。雖然我今天沒有拿到獎(jiǎng)，但是，我期待著明天的比賽，同學(xué)們能拿到更多的獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我為他們加油！
緊張的比賽作文 15
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫面內(nèi)容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，時(shí)間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評(píng)不上。此時(shí)，杜老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教師里頓時(shí)鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)，我先畫了一個(gè)小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們?cè)谏衬镞M(jìn)行賽跑，對(duì)他們的體能進(jìn)行測(cè)試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會(huì)做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的'彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊(duì)員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達(dá)終點(diǎn)這一系列繪畫過程。此時(shí)，只聽杜老師說：“還有五分鐘�！蔽衣牶�，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時(shí)間怎么就剩這么點(diǎn)兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)，正在此時(shí)，杜老師又說：“還剩一分鐘。”突然，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結(jié)束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺(tái)展示，那隆重的場(chǎng)面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學(xué)，但老師的要求是選五名，接著又進(jìn)行了第二輪的評(píng)選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風(fēng)箏的畫面得到了大家的一致認(rèn)可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術(shù)方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時(shí)，多練習(xí)繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
緊張的比賽作文 16
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們班舉行了跳繩比賽。
我們站好了位置，老師計(jì)時(shí)，六年級(jí)計(jì)數(shù)，一聲槍響，我們開始了緊張的跳繩。我們飛快甩動(dòng)繩子，雙腳用力跳，各個(gè)臉通紅，屏息凝神。但我們才跳了20多個(gè)就被繩子絆停了，這時(shí)我班隊(duì)員立刻喊：“三一、三一，永遠(yuǎn)第一！”、“三一加油！三一加油！”同學(xué)們都喊啞了嗓子。一陣陣呼喚似乎給了我們勝利的信心，我們必須好好跳。我們跳得越來越有勁，暗想：“我們一定要得第一，加油！”短短的3分鐘，我們就跳了300多個(gè)，我們跳得心都要蹦出來了，我們一身汗珠張大嘴巴直喘粗氣，等休息兩分鐘的時(shí)候還有3分鐘的比賽，在休息的時(shí)候，老師趕忙過來叮囑：“不要跳得特別快，慢一點(diǎn)，省一點(diǎn)力氣，一定悠著點(diǎn)，要不然剩下兩分鐘就沒力氣了�！�
第二場(chǎng)我們調(diào)整好了心情，這一場(chǎng)一定要加把勁，我們又開始了。中間，我的同學(xué)拼命地喊：“加油！加油！我們永遠(yuǎn)第一！第一！”、“三一加油！”我班同學(xué)一起站在椅子上揮舞。我們心里都暗暗給自己鼓勵(lì)：“我們一定會(huì)贏！”又經(jīng)過3分鐘的生死拼搏，我們又在跳繩中都用上了吃奶的勁兒了。每個(gè)人汗珠一地，好像各個(gè)都來到了火焰山，各個(gè)都熱得不得了。跳的.過程中，每個(gè)人雙手像瘋了一樣的飛動(dòng)，繩子甩得像一個(gè)大皮球，腳下面好像有一排排仙人掌在下面刺著，令人哭笑不得。
終于，結(jié)果要出來了，我們都屏息凝視，果然，在跳繩中，我們的努力沒有白費(fèi)，我們班是第一名！教室里傳來了一陣陣的歡呼聲。在跳繩比賽中，我明白了一個(gè)道理：只要人心齊，泰山移！
緊張的比賽作文 17
今天，作文館舉辦了一場(chǎng)激烈的比賽 比賽前，老師向我們介紹了比賽的流程，接著說出了今天晚上的重頭戲獎(jiǎng)品是一件衣服。同學(xué)們都摩拳擦掌，有的一副勢(shì)在必得的樣子；有的`驚慌失措，有點(diǎn)兒不自信；有的則歡呼雀躍，開心極了。 比賽開始了，老師讓我們把一支筆放在手腕上，堅(jiān)持到20秒就能進(jìn)行下一輪。同學(xué)們?cè)嚵艘幌�，呼，還好不太難。 各就各位，預(yù)備起！老師像裁判員似的一聲令下，同學(xué)們馬上把筆放在手腕上。咚有筆掉落地的聲音。哈哈，看來是某位馬大哈在第一輪就淘汰了。
第一輪比賽后，同學(xué)們大部分都進(jìn)入了第二輪，成績(jī)都不錯(cuò)。 可第二輪就沒那么簡(jiǎn)單了。老師讓我們用一根手指支起筆。咚咚咚，教室里響起了接二連三的筆掉到地上的聲音。1分鐘過后，同學(xué)們的人數(shù)便旋風(fēng)般淘汰了大半。不過看在人數(shù)還是很多的情況下，老師讓這些勝利者們?cè)俦纫槐�，從中抓出一些作弊的人，減少人數(shù)，競(jìng)爭(zhēng)就是那么厲害呀。 啪咚。好吧，場(chǎng)上只剩下了孤零零的八位大將，看來是老手了。
老師讓那些同學(xué)上去，一只腳抬起且眼睛也要閉起，一場(chǎng)更為激烈的比賽拉開了帷幕。 哈哈，瞧！一位女同學(xué)玩斗雞似的單腳跳了起來，不知不覺中已轉(zhuǎn)了一圈，真是拼了命！另一邊的女同學(xué)卻穩(wěn)如泰山，如同一位觀音菩薩，慈祥地站立著，可牛了！再看旁邊男生卻消失了一般，默默回到了座位上，低著個(gè)頭，仿佛沒臉見人了。 經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的持久戰(zhàn)后，終于比出了今天的冠軍，還獲得了獎(jiǎng)品，真是讓我羨慕嫉妒恨呢。 這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
緊張的比賽作文 18
“加油！”“加油！”激動(dòng)人心的三條比賽開始啦！
“一二三四五……”我盯著跳繩的人數(shù)�！岸偃鍌�(gè)！”“��！是二百四十個(gè)吧！”“不對(duì)！不對(duì)！”我們爭(zhēng)論了起來。于是，高老師選了中間數(shù)解決了這無聊而重要的事……
終于，令人緊張興奮的跳長(zhǎng)繩比賽拉開了序幕。我們五年級(jí)之間的`較量燃燃升起，互不相讓，每個(gè)同學(xué)的臉繃得緊緊的，這似乎可以給自己一些緊張感，可以更好地集中精神，不讓自己“親吻”大地。麻老師一吹口哨，甩繩的同學(xué)就有節(jié)奏地甩了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根繩子�！凹佑�，加油！”五班的同學(xué)喊著�！凹佑�，加油！”這是裁判員老師吶喊助威。這時(shí)，孫校長(zhǎng)也來幫我們數(shù)。我更緊張了，害怕出丑。又到我了，我閉上眼睛，奮不顧身地往里跳。耶，過了！此時(shí)我的心里又慢慢平靜下來�！芭�！”繩子停下來了�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”同學(xué)們緊張地尖叫�！耙欢欢欢 蔽覀円粭l隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣，不停地跳著，成了一個(gè)8字形�！�301，302，303……”無意間，聽到了這些聲音�！耙呀�(jīng)三百多個(gè)了！”我們臉上露出欣慰的表情，因?yàn)檫@是我們第一次跳那么多��！“我們這次很有可能拿的第一��！”這像是給同學(xué)吃了興奮劑，額頭上閃著許多晶瑩的汗珠。
“嘟！”“我們班幾個(gè)？”同學(xué)們的臉上顯出急切和緊張�！叭俣撸 背聊艘幻腌姾�，五班的所有人爆發(fā)出一陣笑聲。“年級(jí)第一！耶！”“我們班太棒了！我們班實(shí)在太棒了！”我們像一群快樂的小鳥，奔向我們眼中可愛的教學(xué)樓。
緊張的比賽作文 19
12月16日下午，我們?cè)诘谒墓?jié)課開始了歌唱比賽。
吵鬧的學(xué)生正坐在操場(chǎng)上，等待比賽的開始。兩位主持人簡(jiǎn)單而熟練的開場(chǎng)白拉開了比賽的序幕。9班來上課了。隨著音樂的聲音，他們唱著自己的班級(jí)歌曲。曲調(diào)略輕，歌詞優(yōu)雅而文藝。然后自選曲目《紅星閃閃》閃著紅星，壯觀非凡。
10班一如既往地抒情地唱著班歌，然后換了一種風(fēng)格，唱了一首硬朗的《精忠報(bào)國》，給學(xué)生和評(píng)委留下了深刻的印象。
11班唱了歡快的《奔跑》，然后稍微唱了一下《最初的夢(mèng)想》，讓人沉浸在那個(gè)曲調(diào)里。整齊的聲音隱約告訴我們他們班的團(tuán)結(jié)。
至于12班，肯定是壓軸了。雖然我們?cè)诰吐毲皼]有太大的信心。
我們班首先站好位置，然后跟著主唱的聲音，看著指揮起伏的`雙手，感受著心臟的跳動(dòng)，歌聲響起。剛踏入五中時(shí)充滿了熱情和童心。它在我們第二年的第一年充滿了變化和叛逆，它維系著我們對(duì)第三年的向往和期待。它有12班的友情，奮斗，夢(mèng)想。它充滿了悲傷，但又不失溫暖的氣息。歌曲結(jié)束時(shí)，觀眾的掌聲響起，消失了。
第二首，《怒放的生命》，充滿了奔放，聽著兩位主唱的歌，然后是他們的后續(xù)，聲音在周圍回蕩。門的中間部分，黃娟怡濃郁的朗誦感染了周圍的人，隨著12班的口，“再創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字烙在了觀眾的心里。過了一會(huì)兒，歌聲結(jié)束，余音裊裊，一切歸于沉寂。
最后，聽了音樂老師的評(píng)論，我們班忍不住笑了。耶！那是我們的成就，那是我們的榮耀。復(fù)習(xí)結(jié)束后，所有美好的事情都結(jié)束了。過了一會(huì)兒，所有的學(xué)生都回到了教室，只剩下隨風(fēng)飄動(dòng)的綠葉。
也許，在未來，我們一揮手，就成了離別，但我們不會(huì)忘記那場(chǎng)精彩的歌唱比賽，因?yàn)槟鞘?2班的榮耀！
緊張的比賽作文 20
當(dāng)美妙的揚(yáng)琴聲畫下完美句點(diǎn)的那一刻，臺(tái)下掌聲如雷，響徹云霄，持續(xù)了好久好久，我的心也澎湃不已……。
這已是三年前的事情了，當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，那時(shí)，我下定決心參加兩年舉辦一次的揚(yáng)琴比賽，想把平常練習(xí)揚(yáng)琴的成果，全都表現(xiàn)在這場(chǎng)比賽中。為了有一場(chǎng)完美的演出，每次上完揚(yáng)琴，我就加緊練習(xí)，生活中好像一分一秒都離不開揚(yáng)琴。
比賽即將開始，臺(tái)下人山人海卻鴉雀無聲，平時(shí)我練習(xí)時(shí)表現(xiàn)都很好，但一上臺(tái)或許是經(jīng)驗(yàn)不足的關(guān)系，造成過度緊張，連肚子也都不爭(zhēng)氣的痛了起來，因?yàn)檫@樣，讓我發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，我的成績(jī)并不理想�；氐郊液�，我躲在房里偷偷的哭泣，現(xiàn)在想起來，覺得當(dāng)時(shí)的我真禁不起考驗(yàn)。
又過了兩年，一掃過去的陰霾，我重新找回之前失去的信心。這次的我已做了萬全的準(zhǔn)備，要進(jìn)入復(fù)賽的前六位參賽者，舍我其誰呢？
當(dāng)我站上舞臺(tái)的那一刻，評(píng)審、觀眾的目光全神貫注的看著我，我知道，我將讓大家刮目相看。老師向我說過：“只要你站在臺(tái)上，你就是最大的，放手一搏吧！”所以我不怕臺(tái)下黑鴉鴉的人群，認(rèn)真的揮灑我所要表現(xiàn)的樂曲，讓音符一個(gè)個(gè)繽紛的躍起……。
這次比賽中，我進(jìn)入了復(fù)賽，我的努力終于得到了肯定。從此以后，我會(huì)更深入揚(yáng)琴的世界，與揚(yáng)琴做最好的朋友，當(dāng)我和它親近時(shí)，時(shí)刻充滿了悠揚(yáng)的`音符。我相信，總有一天，第一名會(huì)是屬于我的。而那一次進(jìn)入復(fù)賽的揚(yáng)琴比賽，是我難忘的經(jīng)驗(yàn)；我也相信，在老師的調(diào)教和我的苦練之下，將有一次讓我和大家更難忘的完美演出，請(qǐng)大家拭目以待吧！
緊張的比賽作文 21
今天上體育課時(shí)，老師帶著我們進(jìn)行比賽——吹氣球比賽。比賽規(guī)則是這樣的：一共有兩輪，分為女同學(xué)組和男同學(xué)組，每輪有五名同學(xué)參加比賽，時(shí)間十秒鐘，氣球吹得大的贏得比賽。
第一輪是女生比賽，女同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，看起來似乎充滿了勝利感，她們把氣球拉一拉。只聽老師一聲令下，五名參賽選手的腮幫子都鼓起來，她們的臉都變成了一個(gè)個(gè)紅蘋果，場(chǎng)上的'觀眾不停地吶喊：“加油！加油！”，短短的十秒過去了，氣球被吹得有大有小。最終的結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料，冠軍竟然是瘦小的顧梓凡，只見他高興地頻頻向大家揮手。
第二輪是男生比賽，我也參加比賽。男生們站成一排，個(gè)個(gè)虎視眈眈，好像是在踢一場(chǎng)足球賽，氣氛變得很緊張，安靜的針掉在地上都能聽見。當(dāng)老師把氣球發(fā)給參賽選手時(shí)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，充滿了信心。我先把氣球仔細(xì)檢查一下，同學(xué)們都在為我鼓勁，比賽開始后我憋著一口氣，渾身充滿了力量，拿起氣球均勻地、緩緩地吹。氣球漸漸地變大了，突然“啪”的一聲，原來是我身邊的李明把氣球吹爆了，我很緊張，害怕我的氣球也爆炸了，我穩(wěn)了一下情緒，雖然額頭上滲出了汗珠，但我小心翼翼地用氣，氣球變得好大，大得超過了我的頭，遮擋了我的雙眼，這時(shí)耳邊傳來了熱烈的掌聲，我贏了！
比賽結(jié)束了，同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝�，吹氣球并非氣力大就�?huì)贏，還得注意均充吹氣，看來要做好每一件事情都得有一定的方法。
歡聲笑語仍然回蕩在操場(chǎng)上方，快樂伴隨著我們。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽。
緊張的比賽作文 22
陽光普照在那盤跳棋上，下面的棋子被陽光照得燦爛耀眼，不禁想起那場(chǎng)比賽……
“你別賭了啊�！薄敖o我‘搭橋’啊。”一陣陣喧鬧聲溢滿了整個(gè)教室每個(gè)人都在想方設(shè)法的讓自己的棋子走更快。輪到我呢，我看著那些擠成一堆的五顏六色的棋子，用手來回的摸著下巴，竟然找不到一處是可以突破這“天羅地網(wǎng)”的。哎，沒辦法，只能走一步算一步了�！昂�！”我旁邊的同學(xué)見我走的那步棋正好，中了他的“橋”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起，手拿起棋，三步并作兩步的飛躍，到了對(duì)面。而我還一頭霧水，知道這期的巧妙后才后悔�。�
比賽依然火熱進(jìn)行中。各路選手都你追我趕，你搭橋，我拆橋，如同那飛翔在蒼穹的飛鷹，而我這個(gè)，絲毫沒有半點(diǎn)套路的`人只能亦步亦趨了，活像那只慢吞吞的蝸牛。眼看著別人紛紛志得意滿，我的內(nèi)心卻不甘，想怒嚎，想飛翔，也想像他們一樣成為一只擁有自己的一片天空的飛鷹，可我卻不能做到，我人就是棋差一著，依舊是一只慢吞吞的蝸牛，依舊是不能抵達(dá)到那頂峰，看到那耀眼的光輝……
比賽的結(jié)果可想而知，看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)狡黠的微笑，一個(gè)個(gè)那滿不在乎的神情，但是這些就如同一只只，鋒利而飛快的劍來回從我的心穿過，我強(qiáng)忍著淚水，丙勉強(qiáng)地朝著他們微笑，還虛偽的說:“我下次一定贏你們�！笨墒窍麓�？下次真的能戰(zhàn)勝他們嗎？蝸牛真的能快過飛鷹嗎？
雖然這么想，可不是是怎么知道結(jié)果呢？我暗自對(duì)跳棋這門，技藝下功夫。我也知道我留不可能比聲音快，但天道酬勤，不試試怎么知道結(jié)果呢？
“下次比賽一定戰(zhàn)勝他們！”
緊張的比賽作文 23
今天老師叫我們玩游戲，真的很難忘！
陸老師一進(jìn)教室就在黑板上寫了個(gè)“猜”字，然后走下講臺(tái)說：“猜猜我們今天要打什么游戲？”
我們只是在想，有人說，“玩蝦和魚……
這時(shí)，老師拿出四個(gè)碗，高興地說：“你知道我包里還有什么嗎？”我后面的一個(gè)同學(xué)站起來說：“是彈珠�！崩蠋熣f：“你知道我才拿出來。你怎么知道的？”同學(xué)說：“你來的時(shí)候我聽到彈珠的聲音�！�
果然，你猜對(duì)了。老師拿出一袋彈珠和四雙筷子，問：“第一組有多少人？第一組說“十三個(gè)人”。下一組十三人，第四組只有十一人�！崩蠋熣f：“怎么辦？”這時(shí)學(xué)生說：“你去問兩位老師�！标懤蠋熣f，有些學(xué)生會(huì)覺得不公平，因?yàn)槔蠋熀芸炀蜁?huì)夾彈珠。那我們就這樣做，再給兩個(gè)學(xué)生一次機(jī)會(huì)，好嗎？”我們都說，“好吧。“老師告訴我們游戲規(guī)則。四人一組。一個(gè)人只能裝一顆珠子。
游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是王金鳳，我們班的一大群同學(xué)。他迫不及待地跑到講臺(tái)上，盯著晚上的珠子，小心翼翼地把筷子伸進(jìn)碗里夾了一顆大理石。時(shí)光流逝，終于輪到我了。我的心一直在跳，好像要跳出來了。走到講臺(tái)上，我拿起筷子放在碗里。我全神貫注地盯著珠子，心想，珠子，珠子，別跑了。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才最終撿起一顆彈珠。我正高興的時(shí)候，筷子上夾的`彈珠不小心掉到了桌子上，老師。但我沒有，因?yàn)槲也粫?huì)作弊，所以是什么樣的比賽？我又做了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑汀Ｎ医K于撿起了彈珠。
回到座位上，被同桌訓(xùn)話。他說：只有你一個(gè)人耽誤了時(shí)間。“我心里好難過。
游戲終于結(jié)束了。第四組獲得第一名，第一組獲得第二名，第二組獲得第三名，我們組獲得最后一名。是我在我們組的錯(cuò)。所以才會(huì)發(fā)生。
�。《嗝措y忘的彈球比賽。
緊張的比賽作文 24
6月7號(hào)上午，我跟隨大河報(bào)小記者團(tuán)來到開元大道路與杜預(yù)路口參加小記者活動(dòng)。
一進(jìn)大門，哇！好大展廳！好多漂亮又昂貴的汽車呀！有白色的，有黑色的……有十幾萬的，有二十幾萬的……爸爸看得眼都花了，他坐在輛車上試試，坐到那輛車上試。看得出，爸爸是多么想要一輛新車呀！不過我最感興趣的不是汽車，而是接下來的繪畫比賽。
終于等到了9：30，繪畫比賽開始了。趙記者宣布：“今天給畫比賽的'主題是驅(qū)散霧霾，低碳環(huán)保。比賽時(shí)間為1小時(shí)，請(qǐng)大家用好時(shí)間�！蔽蚁氘嬕粋�(gè)大自然，有花草樹木，有小鳥蝴蝶……我希望所有的汽車都不要排放尾氣，讓大自然永遠(yuǎn)清新美麗。想好思路，我正式開畫了。我先畫了白云和太陽，白云深處幾只可愛的小鳥在自由自在地飛翔。在藍(lán)天白去下，美麗的大樹和生機(jī)勃勃的小草正在茁壯成長(zhǎng)！看著美麗的畫面，我拿起畫筆題下了“趕走霧霾，保護(hù)環(huán)境”八個(gè)藝術(shù)大字。一幅漂亮的畫就完成了。我檢查了一下，感覺還不錯(cuò)，就高興地把畫交給了工作人員。工作人員把畫好的畫都貼在了一張漂亮的板面上�？纯磩e人的畫，再看看自己的畫，我感覺比上不足，比下有余，不過我還是暗暗期待著能取得好一點(diǎn)兒的成績(jī)。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，大家都畫好了。工作人員開始從這些畫中，挑出好的貼在一邊。看得出來，這是要評(píng)獎(jiǎng)了�？粗业漠�，我多么希望它能被挪挪位置呀！最后高老師都摸到我的畫了，可是他猶豫了一下，沒有把我的畫揭掉，我好失望呀！
最后我的畫被留在了原處，只得了一個(gè)參與獎(jiǎng)，是一個(gè)手搖的小風(fēng)扇。雖然這只是一個(gè)很普通的小風(fēng)扇，我卻感到自己手里搖的是一個(gè)巨大的歡樂！
緊張的比賽作文 25
周一，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)體操比賽，很有趣，但也很緊張。
上午，老師給我們說了一句話：“今天下午有一場(chǎng)體操比賽，將選出30名學(xué)生參加體操比賽�！甭犕曛螅覀儼啾l(fā)出一陣歡呼聲，每個(gè)人的心里，但是我們都很激動(dòng)，生怕自己會(huì)選擇自己。俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！钡俏覀冞@些所謂的“兵”不認(rèn)真練。
平時(shí)不認(rèn)真做運(yùn)動(dòng)。都說體育課會(huì)認(rèn)真做習(xí)題，但是老師也要求我們?nèi)暾?qǐng)五單后再做。除此之外，早上還有早操和課間練習(xí)，但是我們做練習(xí)的時(shí)候練習(xí)的是什么呢？
終于到了中午，同桌告訴我一個(gè)不幸的消息，——。對(duì)我來說，當(dāng)選真是倒霉。
下午，響亮的體育歌曲在校園里回蕩。這個(gè)冬天，每個(gè)人都興奮地大喊，“比賽時(shí)間到了，趕緊準(zhǔn)備�！�。所有的學(xué)生都把凳子搬到操場(chǎng)上觀看體操比賽。我們班也準(zhǔn)備出發(fā)了，氣勢(shì)磅礴，精神奕奕的向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，心情越來越激動(dòng)。等我們都坐好了，然后比賽就開始了，從初一開始，一節(jié)一節(jié)的表演課。我看到有些班表現(xiàn)很好，練習(xí)很標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委一致點(diǎn)頭，表示肯定自己練習(xí)的好�？吹剿麄冋J(rèn)真的表現(xiàn)，我更緊張了，怕自己打完了考不好，給班里抹黑。
最后，輪到我們班了。在體育委員的帶領(lǐng)下，我們成功地進(jìn)入了體育場(chǎng)。我們?cè)谒懥恋?口令里做了各種標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。一天下來，我可能會(huì)緊張地做出一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作，把我嚇?biāo)�。我以為同學(xué)都在盯著我看。我的臉在脖子根部發(fā)紅，最后結(jié)束了。我們邁著整齊的步伐走出操場(chǎng)，心里的石頭終于落下來了。
從這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做任何事情都不要驚慌，以免出錯(cuò)。
緊張的比賽作文 26
星期六下午，我和小伙伴們?cè)诒砻眉业臉巧贤孀矫圆亍?/p>
我們用“石頭剪刀布”來確定誰來捉。我想：平時(shí)我運(yùn)氣還算不錯(cuò)，這次也不會(huì)輸吧！出乎意料的是，我輸了，成了捉的人。
我閉起眼睛，站在墻角，邊數(shù)數(shù)，邊偷偷地看著周圍的動(dòng)靜。我瞥見表妹跑進(jìn)了衛(wèi)生間。嘿嘿！我心里有了數(shù)，臉上綻開了花兒。等我想瞅瞅雷心雨和刁蕭晴藏的地方，卻早不見了她倆的人影兒。
數(shù)完數(shù)，我轉(zhuǎn)過身，走出墻角，直接進(jìn)了衛(wèi)生間。只見妹妹抱著頭，蹲在梳妝臺(tái)的下面�？匆娢襾砹耍纱笱劬�，緊閉著嘴唇，一副怕怕的樣兒。我一把抓住她的.肩膀，喊道：“抓住你了！哈哈！”
我找遍房間的每個(gè)角落，沒找到其他人。在哪里呢？我心里想著，一屁股坐在地上，發(fā)起愁來。她們會(huì)躲在哪里去呢？這時(shí)，廚房里發(fā)出了一陣“咯咯”的笑聲。我趕緊跑進(jìn)廚房，只見雷心雨躲在桌子底下，刁蕭晴抱著雙肩站在門后面。逮著了！哈哈！我贏了。
輪到妹妹抓我們了。妹妹站在墻角邊，雙手捂著眼睛，數(shù)著“1、2、3……”。我們先一起商量了一下。我向著飯桌跑去，兩個(gè)小伙伴跑進(jìn)房間。妹妹開始捉我們了。我抱著腦袋，躲在餐桌下面，仔細(xì)傾聽妹妹的腳步聲。不好！妹妹要進(jìn)我藏的房間了。門“吱”的一聲開了，只聽妹妹說：“怎么沒人？”說著，關(guān)上門出去了。我想，這下沒事了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，從桌子底下鉆出來，剛想伸伸酸酸的腰，突然，門又打開了，妹妹站在門口�！拔�！讓你放松警惕，你就真的冒出來了�！彼靡獾匦χ斑@下抓住你了！”這個(gè)鬼機(jī)靈的小表妹！
妹妹在每個(gè)角落仔細(xì)地搜索，終于在另一個(gè)房間里發(fā)現(xiàn)了其他兩個(gè)小伙伴。
捉迷藏真有趣。
緊張的比賽作文 27
這是哪傳來的聲音��？哦！原來是勝利小學(xué)一年一度的隊(duì)列比賽開始了，大家聽我來講一講吧！
看！三年級(jí)一班的同學(xué)們，正邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)，快看！他們穿著整齊的服裝，站著整齊的隊(duì)伍，一行行，一列列。他們就是被檢的士兵一樣，昂首挺胸地走到我的身前。體操比賽開始了，他們規(guī)范著并且認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，引起同學(xué)們的吶喊助威。
接著，又是四年級(jí)出場(chǎng)，看著他們整齊的隊(duì)伍，自己心里又敬佩又緊張。敬佩的是那些小年級(jí)的孩子們甚至比我們高年級(jí)做的還要規(guī)范，緊張的是：自己的班馬上就要出場(chǎng)，生怕自己做不好，給班級(jí)抹黑。
時(shí)間就像飛一樣得快，隨著我們?cè)摮鰣?chǎng)了。我們站在準(zhǔn)備區(qū)內(nèi)，檢查自己的鞋帶有沒有系好，衣著整不整齊�！傲昙�(jí)四班出場(chǎng)”終于輪到我們班了。聽著主席臺(tái)響亮的聲音，聽著體委整齊的口號(hào)。離主席臺(tái)越來越近。我們的心情緊張像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我望了望周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神情自若，莊嚴(yán)威武的樣子，我強(qiáng)壓住激動(dòng)的.心情，逐漸平靜下來。
比賽開始了，我們隊(duì)伍整齊的來到主席臺(tái)中間，體委響亮地喊著口號(hào)，我們都隨著口令齊刷刷做著。到了做體操的時(shí)候，自己就更加小心了，生怕自己做錯(cuò)了，給班級(jí)抹黑，最后終于練完比賽。我的心“撲通”一聲落地了。
隊(duì)列比賽很快就結(jié)束了，六年級(jí)各個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)的非常出色，參加的每一個(gè)人都很認(rèn)真。通過這次比賽我明白了像對(duì)列比賽這樣的集體活動(dòng)光靠一個(gè)人的努力是不夠的，必須靠集體里的每一個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力，才能獲得成功。雖然這是小學(xué)生涯中最后一場(chǎng)比賽了。這次的經(jīng)歷會(huì)是我們變得有趣，我不會(huì)忘記這場(chǎng)比賽。
緊張的比賽作文 28
學(xué)校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練著，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機(jī)會(huì)，一遍又一遍的練習(xí)著。
到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭發(fā)，化好了妝，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學(xué)們都化上了漂亮的妝，女同學(xué)今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個(gè)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，我們站好后等待指揮王一然上臺(tái)，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個(gè)不停。臺(tái)下學(xué)生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長(zhǎng)，有的在拿著照相機(jī)照相，有的在聊天，最西邊的是評(píng)委席，那里坐著十位評(píng)委。指揮王一然上臺(tái)了，她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個(gè)手勢(shì)，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機(jī)了，老師給我們說過出現(xiàn)這種情況的`話一定不要?jiǎng)�，忽然我感覺鼻子很癢，真想撓撓呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能給班級(jí)丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學(xué)，她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來，第一首歌第一段有兩位同學(xué)朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎么也聽不到我哼唱的聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時(shí)我聽到每個(gè)同學(xué)都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學(xué)面帶微笑的唱了起來。
合唱比賽結(jié)束后，回到教室里，老師表揚(yáng)了我們，說我們唱得不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)都站得很端正。這真是一場(chǎng)緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！
緊張的比賽作文 29
我們練習(xí)了一個(gè)月時(shí)間的百首古詩大賽如期舉行了。
我們年組一共有1700多名學(xué)生，經(jīng)過層層篩選，最后取年組的前200名參加比賽。這個(gè)過程的辛苦是我們以前沒有經(jīng)歷過的。
每天的背誦是不可缺少的，先是自己背誦，再后來是必答，再后來是卷面的古詩接龍，出上句答下句，后者出示下一句，答上一句反正啊，平時(shí)會(huì)的，關(guān)鍵的時(shí)候也有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生，回家老師也是每天布置家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子練習(xí)，不管咋樣吧，我經(jīng)過層層選拔，排在了年組的前200名。
穿著校服，我們乘坐公交車，來到了文化宮的舞臺(tái)上。臺(tái)下是無數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，我的心怦怦的直跳，腿也不聽話了。老師曾安慰我們：“不要害怕，只要把平時(shí)會(huì)的都回答上來，而且要同學(xué)之間互相幫助，是指老師看不到的時(shí)候可以悄悄的提醒。嘿嘿，反正我們心里想著，十八般武藝都用上吧。
“請(qǐng)聽第一題，畫雞，接龍的形式l來完成”老師的話音剛落，我騰騰跳動(dòng)的心臟安靜下來。一道一道題，一首一首古詩，加上平時(shí)的刻苦練習(xí)。我們輕車熟路的完成了第一輪的比賽。
到了最后關(guān)鍵的場(chǎng)次，我們和總分相相同兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)奪冠亞軍。比賽進(jìn)行到了自選題，這些題可能是我們古詩單里沒有的，也可能是幸運(yùn)的`我們背過的，背水一戰(zhàn)吧，激烈的答題環(huán)節(jié)開始了，一道道題的搶答，我后來都不知道哪些古詩，大腦一片空白。
當(dāng)最后的鈴聲響過之后，我知道我們得了第三名。盡管成績(jī)不是盡如人意，但是，還算是辛苦沒有白白付出，聽到領(lǐng)導(dǎo)公布最后的名次的時(shí)候，我們還是歡呼起來。
古詩比賽只是一個(gè)過程，一段難忘的經(jīng)歷，不過優(yōu)美的詩句將伴隨我們的一生。
緊張的比賽作文 30
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在賽場(chǎng)周圍，人山人海，摩肩接踵。到底發(fā)生了什么吸引同學(xué)呢？原來是學(xué)校舉行的籃球賽就要開賽了，那么到底誰會(huì)在比賽中取得勝利呢？
放眼望去，操場(chǎng)上雙方選手早已穿好了籃球服，籃球王子顏亮身穿“11號(hào)”球服顯得更加威武，我們班整隊(duì)像是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，雄赳赳，氣昂昂，蓄勢(shì)待發(fā)。
隨著裁判老師的一聲哨響，比賽開始了，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員，激烈的籃球爭(zhēng)奪開始了。我們班隊(duì)員剛剛上場(chǎng)就出師不利，根本搶不球。大家真為他們捏一把汗。但在強(qiáng)手如林的.賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒有絲毫的懼怕之感，而是不甘示弱，奮力“拼殺”。大家慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮了真正水平。
只見顏亮迅速搶過對(duì)手的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。本以為會(huì)正中靶心，但見那球輕輕的擦拭了一下籃筐。又掉落在了地上�！鞍Α薄瑢W(xué)們都為此感到惋惜。趙子涵馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃球下，從空躍起一抬臀一壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”。
在下半場(chǎng)的比賽中，顏亮自如的在賽場(chǎng)上穿梭。瞧！他一下?lián)屵^球，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，被幾個(gè)高大的男生擋住了去路，左躲右閃。機(jī)智的他想出了一個(gè)辦法，他做了一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)手撲了個(gè)空。這時(shí)他雙手把球舉起，凌空而躍，只見球不上不下，不左不右的地向籃筐飛去。那球沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球！”我們高興得合不攏嘴。
我們隊(duì)一直拼搏到最后，雖然輸了，但是讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。一要筷子容易折，一把筷子難折斷，若我們團(tuán)結(jié)起來，下次一定會(huì)取得勝利！
緊張的比賽作文 31
“進(jìn)球了！”只聽一聲歡呼聲傳遍了校園，隊(duì)員們臉上洋溢著喜悅的笑容，汗水從頭發(fā)尖上滴下來……
一天一度的足球賽拉開了帷幕。我滿意地望著我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的隊(duì)員，心中情不自禁地想，這回贏定了吧！
比賽剛一開始，我方球員就搶到了球，并通過配合將球限制在了大禁區(qū)附近。我興奮極了，無論是誰都認(rèn)為這場(chǎng)比賽毫無懸念了。誰知，一次次看似兇猛的攻勢(shì)總是硬生生地被對(duì)方粉碎，進(jìn)攻主力往往被一團(tuán)人圍住，進(jìn)退兩難，球似乎就要進(jìn)門了，卻總是被后衛(wèi)打個(gè)措手不及。
我開始著急了，再這樣下去可不行，要兵貴神速呀！倒是對(duì)方前鋒單刀匹馬一次次殺進(jìn)半場(chǎng)，讓空虛的后方一下子變得驚慌失措。
該我們發(fā)邊線球了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，前鋒突然在大禁區(qū)內(nèi)揮手示意。我恍然大悟，每天晚上練的任意球射門派上用場(chǎng)了！我馬上揮手回應(yīng)，然后準(zhǔn)備助跑。對(duì)方后衛(wèi)有些不詳?shù)念A(yù)感，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了我們的.計(jì)謀，大吃一驚，撒腿就往回跑。球像一道閃電，直接躍過對(duì)方防線，飛過半個(gè)球場(chǎng)，落在前鋒腳下。說時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方后衛(wèi)也拍馬趕到，和前鋒爭(zhēng)搶起來。前鋒左腳一個(gè)虛晃，又馬上右腳變向，還沒等對(duì)方反應(yīng)過來，就順勢(shì)一腳射門。球不快，不慢，好似一道絢爛的流星直奔死角。這一進(jìn)球，令人拍案叫絕，從后場(chǎng)到進(jìn)球只用了不到10秒！
接著，我們一鼓作氣又進(jìn)一球，梅開二度！并且，這兩球都是我助攻，幫助前鋒進(jìn)的！
今天的比賽結(jié)束了，可足球的快樂還沒有結(jié)束，明天不見不散！
緊張的比賽作文 32
“來吧！加油.嘿，這聲音是哪里來的？原來是我們家在辦手腕摔跤比賽�。∥襾砀嬖V你游戲的細(xì)節(jié)吧！比賽前，我媽把我們分成兩組，姐姐vs我，爸爸vs媽媽，首先是我和姐姐的對(duì)抗。我坐在桌邊和她排好隊(duì)，等著比賽開始。
“準(zhǔn)備——開始！”父親一聲令下，我趕緊挺直了身子，瞪著妹妹。我咬緊牙關(guān)，使勁往旁邊壓。姐姐把所有的力氣都集中在手上，臉漲得通紅，手仿佛是一把鉗子，我只好咬咬牙，從容應(yīng)戰(zhàn)。此時(shí)氣氛緊張到了極點(diǎn)。姐姐突然低下頭，閉上眼睛，喊了一聲“啊”。我看到時(shí)機(jī)已到。用最好的壓力，哈！她那雙精致的繡著雙拳的手打不過我。我叫了一聲，把她的手按了下去�！笆前�，我贏了！”“不，再來，再來�！泵妹貌环䴕獾乜蘖耍瑳Q斗又開始了。我看到妹妹搓著左右手掌，好像在熱身，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，把手放在桌子上。姐姐假裝很自信，身體挺得筆直，眼睛一動(dòng)不動(dòng)�！伴_始！”在爸爸的命令下。我握緊姐姐的手，用盡全力甩向左邊。姐姐也不甘示弱，使出吃奶的力氣，摔回了原來的位置。我想：她比我輕多了，阻止不了我的連續(xù)攻擊。于是，我又向左斷了，妹妹也向右斷了。我咬緊牙關(guān)，用盡全力，終于在父母的“加油”聲中打敗了她，贏得了勝利。
然后是爸爸媽媽的.比賽。我和妹妹絕望地叫道：“加油，加油！”“努力，努力！”我看見父親盯著我，盡可能用力地按住母親的手。母親似乎沒有信心，身體也在微微顫抖，受不了。突然，爸爸大吼一聲，把媽媽的手往桌子上一摔。果然，父親力氣大。
今天的比賽真的很有意思，也讓我明白了，如果你做了什么，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)希望，也不要放棄！也盡力做好！
緊張的比賽作文 33
昨天是星期五，也是我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)。這次校運(yùn)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目就占據(jù)了百分之七十，例如：50米跑、200米跑、壘球、實(shí)心球……集體項(xiàng)目也有很多，例如：拔河、20人 ×50米迎面接力，三分鐘投籃……今年的項(xiàng)目特別多，大概是受了亞運(yùn)會(huì)的影響吧！
這次校運(yùn)會(huì)比賽的非常激烈，讓我最難忘、最激動(dòng)的是集體項(xiàng)目20人×50米迎面接力。
槍聲一響，隨著一縷輕煙升上空中，大家緊緊地握著接力棒拔腿就跑。我們班的劉毅是跑第一棒的，他順利地把接力棒交給了黃芷瀅，那時(shí)我們班是跑得最快的�？墒牵搅说谌艟统鍪铝�，掉棒了！這時(shí)，我們急了，一邊跳一邊七嘴八舌地說：“快！快撿棒！”梁翰泓趕緊拾起棒，立即爭(zhēng)分奪秒去追趕其它班的同學(xué)，可是，我們班已經(jīng)被四（4）班追上了。這是，我想我一定要努力，快速縮短距離，讓我們班贏。當(dāng)接力棒交到我手上時(shí)，我像離弦的快箭一樣沖去，我一邊跑還一邊隱隱約約地感覺到與四（4）班的距離縮短了一些，我順利地完第四棒。看見后面的四（3）班和四（2）班的同學(xué)，他們一點(diǎn)也不甘示弱，對(duì)我們窮追不舍，比賽越來越激烈了，大家不停地交棒、接棒。大家拼盡全力地你追我趕……到我們班的陳老師跑了，她接到棒了，馬上奔跑起來，一下子把距離縮短到了一米左右，陳老師真是身輕如燕，身手敏捷！最后接力棒的是張展煜，他一接棒速度就加達(dá)到極限，特別快，快的像閃電一樣。很快，他就追到了四（4）班的的同學(xué)，在最緊張的.時(shí)刻，張展煜以一步只之差很險(xiǎn)地戰(zhàn)勝了四（4）班，我們四（1）班終于贏得了比賽的勝利！大家在一起擊掌，一起喊我們的口號(hào)：四（１），四（１），團(tuán)結(jié)一心，耶！
這是一場(chǎng)都么精彩的接力比賽��！
緊張的比賽作文 34
今天王老師一進(jìn)教室，就抱著一個(gè)大箱子。另外一直手里拿著一個(gè)乒乓球。我們各個(gè)都瞪大了眼睛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師終于張口說話了：“我宣布，我們今天來進(jìn)行一場(chǎng)投球比賽，比一比誰能夠把乒乓球扔進(jìn)箱子里。獲勝的同學(xué)可以得到一顆糖果哦。”老師話音剛落，我們各個(gè)提起精神來。幾個(gè)活躍的男孩子已經(jīng)迫不及待地要去小試身手了，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先請(qǐng)到班級(jí)里力氣最大的小陸同學(xué)。小陸同學(xué)大搖大擺地走向講臺(tái)，臉上露出傲視群雄的表情。站定后，只見他左腿前伸，右腿后驅(qū)，整個(gè)身體往前傾，右手無根手指緊握乒乓球，就像緊握寶貝一般。兩只小眼睛緊緊盯著箱子，目不轉(zhuǎn)睛。老師一聲令下后，他快速將球投了出去。小巧的乒乓球在空中劃出一條美麗的弧線，但是讓人遺憾的是，它并沒有朝箱子飛去，還是歪歪扭扭地撞到教室講臺(tái)，然后反彈到教室后面去了。大家發(fā)出一陣遺憾聲，小陸也紅著臉，跑回座位。
后來輪到我上臺(tái)比賽。我心里緊張極了。雖然只是小小的看似輕而易舉的比賽，但是真的想贏，可不是簡(jiǎn)單的'事情。我慢吞吞地走上講臺(tái)，接過老師手中的球，站定后，深呼氣一口氣，才準(zhǔn)備投球。我又朝乒乓球看了一眼，對(duì)它說：“你一定要爭(zhēng)氣哦！”于是才開始扔。這時(shí)，坐在位置上的同學(xué)們紛紛給我加油助威，吶喊聲都可以把教室屋頂掀翻了。我毫不猶豫地扔了出去�？墒�，哎，它不知飛到哪里去了。后來大家找了半天，居然在老師打開著口的包包里找到了它，真是尷尬。
瞧，小比賽，大樂趣。你們想玩嗎？
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