介紹爸爸的作文

時(shí)間：2023-06-10 11:56:04 作文寫作我要投稿

關(guān)于介紹爸爸的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的介紹爸爸的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于介紹爸爸的作文4篇

介紹爸爸的作文篇1

　　我的爸爸是一個(gè)很聰明，很搞笑，也很好學(xué)的人。

　　老爸有寬寬的前額，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，長(zhǎng)得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小這沒(méi)關(guān)系，安又琪的歌里不是說(shuō)“小眼睛，大明星”嗎？可最不能讓媽媽容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。媽媽總是說(shuō)：“你的眼睛有多少個(gè)呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么減不下去呢？好大的肚子！人沒(méi)有到，肚子就先到家了！”

　　有人說(shuō)“智慧的頭上不長(zhǎng)毛”，老爸雖不是禿頂，但頭發(fā)也不多，所以老爸聰明。你別看他對(duì)語(yǔ)文一竅不通，但一把數(shù)學(xué)題那給他看，他頓時(shí)就來(lái)了精神。小學(xué)、初中的題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟！他解題還會(huì)上癮呢！明明題已經(jīng)解出來(lái)了，他還要翻來(lái)覆去地看，最里不知在說(shuō)些什么。小學(xué)的時(shí)候，一次老爸幫我講一道題。他把題放下后，盯著這道題看起來(lái)。眉頭緊皺著，那架勢(shì)好像做不出就不睡覺(jué)似的。過(guò)了一會(huì)兒，他一拍茶幾，大叫到：“曉得了！”然后給我講解：“你看，你先把這些算出來(lái)，然后把可以約分的`放到一起，就變成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”聽(tīng)到這兒，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單呀！

　　老爸很搞笑，也很愛(ài)笑。那“哈哈哈”的聲音會(huì)讓你不寒而栗。

　　老爸在電腦打字是非�？斓�。幾個(gè)鍵就能打出一串文字，我想我是永遠(yuǎn)做不到的，因?yàn)槔习钟玫氖俏骞P，但我是記不住那么多的字根的。最近，爺爺把手機(jī)給了他。第一天，老爸說(shuō)：“手機(jī)有什么用嘛！我又不是去什么好遠(yuǎn)的地方！”可是第二天，他就把手機(jī)打開(kāi)，問(wèn)我：“怎么發(fā)短信呀？”我把進(jìn)入的方法和鍵盤上的筆畫告訴他，這樣一來(lái)，老爸就學(xué)會(huì)打字了，可以發(fā)短信了�？墒撬m然學(xué)會(huì)了，卻不罷休，繼續(xù)打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上癮了！

　　怎樣？我的老爸是不是一個(gè)好老爸呢？

介紹爸爸的作文篇2

　　有許多事情發(fā)生在我爸爸的身邊，我單說(shuō)一件他吹水的事情吧！

　　上個(gè)星期六的.中午，我們?cè)谕馄偶页酝觑�，爸爸�?duì)我們說(shuō)：我要去上班了，你們?cè)谶@兒玩，到傍晚的時(shí)候我再來(lái)接你們。我和媽媽就答應(yīng)了爸爸。誰(shuí)知，下午的時(shí)候我打電話給他，我問(wèn)他在哪里，他卻說(shuō)：我在打麻將啊！我驚訝的說(shuō)：你不是去上班嗎？他沒(méi)有回答我就掛線了。我跑過(guò)去告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了之后就去接爸爸回家了。

　　這就是我愛(ài)吹水的爸爸。

　　老師點(diǎn)評(píng)；能條理清楚的將一件事寫出來(lái)，但是寫不具體，有很多的地方都要詳細(xì)寫出來(lái)，如你爸爸說(shuō)要去上班時(shí)你心里是如何想的？你和你媽媽知道你爸爸在打麻將時(shí)的語(yǔ)言、神態(tài)及內(nèi)心又是怎樣的？只有將它寫具體了，文章才會(huì)細(xì)膩，讀者讀了才會(huì)信服。

介紹爸爸的作文篇3

　　在我漫長(zhǎng)的人生旅涂中，一直有著一個(gè)平凡而偉大的人陪伴著我。是他為我撐起了我蔚藍(lán)的天空；是他為我指明了我前進(jìn)的航標(biāo)；是他為我勾勒了一路的風(fēng)景線；有人會(huì)很好奇地問(wèn)我：“他是誰(shuí)呢？”那我必定會(huì)驕傲地說(shuō)：“他是我的爸爸！”

　　在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不盡的。

　　小時(shí)候，我做事總是邋邋遢遢，只要遇到不會(huì)做的事情，就去尋求別人的幫助，然后置之不理。因此，爸爸就引導(dǎo)我要學(xué)會(huì)自立，做到遇事盡量不求于人。爸爸告訴我：“不求于人，做任何事盡力而為，不論成功還是失敗，都能心安理得。若是成功了，便積極地做好下一次，爭(zhēng)取能夠更上一層樓；若是失敗了，便要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，正確地面對(duì)，做到有朝一日東山再起�！庇谑锹�(tīng)完爸爸的話，我嘗試著去做，猛然發(fā)現(xiàn)：自己摸索著走的人生道路可能荊棘遍布，但是，親自動(dòng)手?jǐn)厍G去棘，苦盡甘來(lái)的快樂(lè)倍加強(qiáng)烈。

　　后來(lái)漸漸地長(zhǎng)大了，面對(duì)這復(fù)雜的人際關(guān)系、繁雜的社會(huì)。我開(kāi)始對(duì)這些事物充滿陌生又熟悉的感覺(jué)。于是，爸爸明白了我的疑惑，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“其實(shí)這一切并不可怕，我們應(yīng)當(dāng)心存善良的看待這一切，這樣我們將會(huì)擁有一種美好的感覺(jué)，擁有一種亮麗的情懷。平凡的生命也因此生動(dòng)起來(lái)，嘈雜的社會(huì)也會(huì)渲染出迷人的色彩！”于是，我開(kāi)始心存善良地去面對(duì)不同的人，不同的事物和令我迷茫的'社會(huì)，我深深感受到：擁有一顆平和而善良的心，并以此善待社會(huì)，善待他人并非一件多么復(fù)雜多么困難的事情！

　　人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理將令我終身受益！

　　我不能用華麗的詞藻來(lái)形容爸爸的偉大，我只能深深的感謝上蒼賜予我如此神圣的爸爸，感謝爸爸傳授給我的人生哲理。我常常覺(jué)得，爸爸給予我的，我用盡這一輩子也無(wú)法還盡！我深深地明白爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，我只能無(wú)時(shí)無(wú)刻在心底提醒自己要發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答父親。

　　活生生的美麗，很難久留。但爸爸授予的哲理永遠(yuǎn)留在我的心中，綻放出燦爛的美麗！也將成為我今后道路的指明燈，—引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。

介紹爸爸的作文篇4

　　我的爸爸有些發(fā)福,但好像還很靈活，他常常因應(yīng) 酬而不得不喝酒,所以回家時(shí)經(jīng)常滿身都飄著酒香。有時(shí)也喝得大醉，所以回家時(shí)進(jìn)門就要唱歌，然后就急急地上床睡覺(jué)，快快的進(jìn)入了他神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。更多的時(shí) 候，他喝完酒回家的第一件事是先與我和媽咪打招呼，然后就補(bǔ)他的面條——他只要喝酒就從沒(méi)時(shí)間吃飽了回來(lái)，為此，細(xì)心的媽咪總會(huì)準(zhǔn)備各種優(yōu)質(zhì)的面條和下面條的佐料。

　　爸爸好像沒(méi)有他不喜歡的東西，上網(wǎng)、唱歌、跳舞、下棋、聊QQ、照相、練武、打球、打牌、抽煙、喝酒、打電話、發(fā)短信、講英語(yǔ)、搞朗誦、看網(wǎng)上的美女照片。他有時(shí)間的時(shí)候還會(huì)帶我去附近的地方探險(xiǎn)，每當(dāng)這時(shí)我都非常興奮和開(kāi)心。

　　爸爸有個(gè)特性，那就是在家時(shí)把家里的'兩臺(tái)電腦和電視都同時(shí)打開(kāi)，然后一臺(tái)電腦打游戲，一臺(tái)電腦寫文章或編輯他的照片錄相，電視機(jī)里他主要是看電影，他會(huì)在客廳、書房、臥室里來(lái)回跑，一會(huì)兒上網(wǎng)，一會(huì)寫東西，一會(huì)又看電視。每當(dāng)這種時(shí)候，我們也就隨著他轉(zhuǎn)——對(duì)他的霸道我們也沒(méi)什么更好的辦法。在這一點(diǎn)上，他與我的外公也極為相似，外公會(huì)同時(shí)打開(kāi)客廳里的兩臺(tái)電視邊吃飯邊聊天邊觀看不同欄目的節(jié)目。

　　媽咪不在家時(shí)，他常給我做飯，他最拿手的是“意大利面條”和“日本料理面條”，其實(shí)都是西紅柿、火腿腸、蔥、雞精等為主料配制的面條，不過(guò)在這種名稱的影響下以及他做面條時(shí)載歌載舞的氣氛喧染下，我天天吃都不太覺(jué)得煩。

　　爸爸很喜歡與我討論一些事情，比如師生關(guān)系啊、碟子錄音帶里的內(nèi)容啊、老家的舊事啊、歷史人物啊、宗教啊、古代經(jīng)典啊什么的。很多時(shí)候我都是在這樣的討論中入睡的，以至于有時(shí)做夢(mèng)時(shí)還在討論，搞得夢(mèng)也很熱鬧。

　　爸爸是個(gè)老師，他一個(gè)人有個(gè)很大的辦公室，里間是他辦公的地方，外面是有許多沙發(fā)的會(huì)客廳，上幼兒園時(shí)我常到他辦公室畫畫或上網(wǎng)看新聞。也因此與他的許多學(xué)生成為了好朋友。我曾到他講課的教室里聽(tīng)過(guò)他講課，我發(fā)現(xiàn)他喜歡靠在講桌的一邊呱呱呱地講，有時(shí)候他還下來(lái)坐在空位上講，與我們的老師一點(diǎn)都不同。

　　我常�？匆�(jiàn)他寫東西，有時(shí)也讀他寫的東西，有些很有趣，有些還不太懂，據(jù)他說(shuō)，他從事的職業(yè)是“文化人類學(xué)的教學(xué)和科研工作”。

　　爸爸常常和他的弟子們一起出差，每當(dāng)這種時(shí)候我都非常想念他，也盼望他回來(lái)時(shí)能給我?guī)?lái)新的禮物，比如說(shuō)書啊吃的啊玩具啊什么的。

　　爸爸雖然很風(fēng)趣幽默，但在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上對(duì)我要求很嚴(yán)格。

　　爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他，我為有這樣的爸爸而感到自豪！

【介紹爸爸的作文】相關(guān)文章：