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聰明的朋友作文（通用18篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的聰明的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的朋友作文 1
我的許多朋友，但最好的只有一個，她就是華麗。她長的很可愛，留著烏黑光亮的.頭發(fā)，扎著兩小辮。每當她笑起來，在紅潤的臉上出現(xiàn)了兩個深深的小酒窩，像個成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次，我和華麗同幾個朋友一起在空地打羽毛球。打了一會兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹上，我們都不會爬樹，很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時，華麗說：“有了，我有辦法了！”說完，她不知道從哪兒找來了一條長棍子，她把棍子在羽毛球的那個地方搖來搖去，不一會兒，球掉下來了，我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次，我和華麗上街玩，看見有個小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認識她，管她哭呢？而華麗看見后，二話不說，就上前親切地問：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹哭著說：“我跟媽媽上街來，跟媽媽走丟了，找不著回家的路了！”“你知不知道你家在哪里？我?guī)慊丶��！比A麗溫和地說。小妹妹說：“我家在福新街，離這兒很遠！”說完，就牽著小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著華麗的手說：“我們還要去玩呢！”華麗悄悄地說：“我們是少先隊員，應該幫助有困難的人�！苯又A麗一邊走一邊喊：“誰認識這個小妹妹？誰認……”突然，華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問：“阿姨，請問您是不是在找這位小女孩？”阿姨看了喜出望外地說：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了！”華麗笑著說：“不用謝！”說完，就轉(zhuǎn)身走了。我見了心里很感動。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
聰明的朋友作文 2
在一個大森林里，生活著許許多多可愛的小動物。
有一天，小兔美美拿著媽媽給它買的花雨傘，到森林里散步。突然大灰狼出現(xiàn)在美美的前面，美美的臉被嚇得蒼白。這時小松鼠多多看見了，拿著一個小松果砸向了過去，大灰狼被砸得暈了過去，美美趕快逃跑了。小兔美美把自己的花雨傘送給了多多，它們倆變成了好朋友。
有一天，美美找多多地去玩捉迷藏�？墒敲烂酪恢闭伊撕镁靡矝]有找到多多。美美想，多多一定到有危險的地方去了。這時下起了大雨。美美走到一個果園里發(fā)現(xiàn)一口枯井，枯井里面發(fā)出救命的'呼叫。小兔美美小心地趴在井邊，看到了多多。美美對多多說：“你怎么在這里呀？”我在找松果時，發(fā)現(xiàn)一只狼在向我靠近，一著急就跳進來了，你快救我上來吧！”
美美拿出自己的長圍巾，伸進了枯井，可是圍巾不夠長，怎么辦呢？聰明的多多讓美美把圍巾的一端系個活扣伸進井里，小多多用傘柄勾住圍巾，美美終于把多多拉了上來。
聰明的朋友作文 3
要說我身邊的聰明人，那就是我的好朋友田嘉琪了，她的智商，真的很高。
小田是一個學習挺不錯的學生，考試經(jīng)常在90分以上，學習積極，性格大方，算得上是一位“學霸”。不過她不僅在學校學習快，在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。
那一天，剛下過雨，我和小田走在回家的路上，說說笑笑，和往常一樣開心。我們倆互相陳述著這一上午在學校發(fā)生的趣事，一會兒又聊著家長里短。走著走，前面有一個小泥坑，那里是施工區(qū)開的一條小路，平常那里有許多施工車輛進出，久而久之就堆了不少泥沙，而又趕上下雨，變成了個小泥坑。我們倆剛好走到那兒，來了一輛吉普車，這輛車要進這片施工地，見我們倆要過去，就讓我們倆先走。見這情形，我和田嘉琪更加快腳步，進前走去。就在這時，小田大叫一聲“我的筆蓋！”我回頭一看，她正在泥坑里把那根筆的筆蓋撿起來，我問“這怎么了？”“哎，筆蓋掉泥坑里了�！蔽覀儌z看了看對方，不知找到了什么笑點，一齊哈哈大笑，然后，我們開始發(fā)愁了，那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀！我們倆身上都沒帶紙巾，怎么辦呢？在我還一籌莫展的時候，田嘉琪跑向了一個干凈的'草叢，我立刻跑過去，看看在干嘛。這一看，我十分驚訝，田嘉琪想到了草上的水珠，正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說：“沒想到你還挺聰明的，智商不低呀！”“那是！”她笑著對我說。
我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開，機智無比呀！”
聰明的朋友作文 4
王明是我的好朋友，從外表上看他很普通，可他腦子聰明著咧，特別是他對數(shù)學的精通，讓我佩服得五體投地。
一天，我正在寫作業(yè)，突然，我被一道難題卡住了，這下，可傷了許多腦細胞。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，突然想到了王明，我就打電話讓王明過來教我吧！
過了一會兒，王明來到我家，我指著書中的那道題說：“王明，就是這題難住了我，算式是‘77778×99999+33333×66666’，要求簡便計算，可我不會�！蓖趺髯屑毜乜戳祟}目，便在草稿紙上認真演算起來。忽然，王明的眉頭舒展開來，他微笑著對我說：“你看，老師不是教過我們求公共數(shù)嘛......瞧，這不就簡便了嗎？”我看了看，又想了想，恍然大悟似的直拍桌子：“啊，我怎么就沒想到呢？王明，你真聰明！”
王明不但腦子聰明，而且又樂于助人，他真是我學習的好榜樣！
聰明的朋友作文 5
我有一個朋友，他叫龔晨，是我的同班同學。他個子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛耍小聰明。讓我來為大家介紹一下吧！
一天，我們剛下英語課，眼看第四節(jié)又是語文課，我們很不高興（因為今天已經(jīng)上了兩節(jié)語文課了）。這時，龔晨插著腰，揮著手，裝著偉人的樣子對我們說：“同志們，大家還想上語文課嗎？”大家看著他，想了想，支支吾吾地說：“不……不……想�！薄昂玫�.，現(xiàn)在我有一個主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然后大家裝著讀書！”“YES！”
“咚咚！快開門，我是翟老師！”上課鈴響后，老師在門外焦急地喊著。班長夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看著龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。
門被打開了，翟老師走進班里，問：“誰干的？”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒人�！薄昂�，既然沒人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來》十遍，我就不信找不出來！”老師發(fā)火了。
沒辦法，大家都得讀書，除了龔晨，沒人敢違規(guī)。只見龔晨讀了一遍，對我說：“看我的！”于是，他開始說了起來：“復制、粘貼、復制、粘貼……”一共說了十遍，旁邊的同學都笑了。
這時，他舉起手來，對老師說：“我讀完了�！崩蠋焼枺骸霸趺催@么快？”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我就是按步就班讀的�！碑斎�，最終他的這個把戲還是被老師識破了，但因為他的小聰明，老師對我們高抬貴手，饒了我們。
這就是龔晨，一個愛耍小聰明的朋友，為我們枯燥的學習生活增添了一抹亮色！
聰明的朋友作文 6
你的身邊是不是有一位聰明的人？他們用自己的聰明解決了許多生活中的難題。我身邊就有一位聰明人，他是我的朋友。
那是一個夏天，她邀請我到她家里玩，我爽快地答應了她。第二天我如約來到了她的家，她把我領(lǐng)進了她的房間，房間里最引人注目的是那幅貼在墻上的墻畫，畫上的山相對相依，像一個和和睦睦的家庭；畫上的.水真綠啊，像一塊無暇的翡翠，我一眼便看到了它。
壁畫兩側(cè)掛著兩串千紙鶴，我很疑惑，她為什么要掛兩串千紙鶴呢？我想了一會兒，覺得她這樣弄應該是覺得好看吧。我想知道我的答案對不對，便問了她。
她告訴我她這樣做是為了不把壁畫貼歪了，我還是一臉疑惑的看著她，她把事情的經(jīng)過告訴了我。她說她先在墻上釘了一個釘子，再找來一根線拴在釘子上，線的另一頭拴上一個小石頭，然后沿著線貼上去，壁畫就不會歪了。至于掛兩串千紙鶴是因為有個釘子不太好看，所以就掛了兩串千紙鶴。
我聽了她的話恍然大悟，原來是這么回事呀！我看了看畫，又看了看她，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)，她原來這么聰明�！澳阏媛斆�！”我對她說。她看著我笑了。
聰明的朋友作文 7
我的朋友她非常的聰明，比如老師上語文課，老師一提出一個問題她就馬上舉手了，其他人最快也要想一分鐘。
一節(jié)語文課上，李老師一提出比較難的問題，我就有點討厭，但是她總是會第一個舉手，我想可能是她的閱讀理解能力很強吧！
那位朋友叫“南知園”，她作文寫得又長又好，我很羨慕她，她的作文還經(jīng)常給老師當范文讀，七班的王老師很喜歡她的`作文。有一次期末考試，王老師就跑來說：“我、我要看南知園的作文！”但是老師和王老師說：“南知園免試呀！怎么辦吶？”“啊？免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說等我路上走后，李老師當場就表揚她。
她上課時都有舉手而且答案較準確，她還是老師的小幫手呢！老師有什么事都會找她幫助，比如登記分數(shù)、批改作業(yè)……
漸漸地，漸漸地，我和她成了好朋友，我有不懂得就回去問她，她三下兩下就解決了這個問題。她這學期有評上了語文面試特優(yōu)生呢！
希望我和她能成為永遠的朋友。
聰明的朋友作文 8
每一個人身邊都有一個表現(xiàn)出眾、聰明伶俐的朋友，而他是我的“好基友”李賢城。
他個子不高不矮，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，大大的耳朵，就結(jié)合成一個自戀的他。他每次都愛說大話，滿嘴跑‘火車’，又很愛臭美，對于他來說頭發(fā)是他的底線，誰要碰了他的頭發(fā)，哭都來不及。
但他十分聰明，每次考試總是很出眾，是老師的“得力助手”。他每次看見有人受了欺負就會出手相助，可以看出他很仗義。
有一次，我們在學校踢足球，他一腳把球踢上了樹，我們十分焦急，用了好多種方法都不行，當我們亂成一鍋粥時，是他想出了一個辦法，拿沙包把球砸下來。
我們覺得這是個辦法，就開始往下砸，砸了好長時間，不但沒砸下來，還砸下來一個鳥巢，里面五個鳥蛋都摔碎了，我們還“殺害”了五個小生命，我們感慨一會后，又開始激烈的“屠殺”，打下一片樹葉，又打死一只鳥，估計是它們的媽媽，陪著它們的`孩子去了極樂世界。“唉，這群鳥兒在這安家太危險了！”李賢城說。最終還是把球砸了下來，我們又可以在這片草地上開心快樂地踢足球了。
這就是我的“好基友”李賢城，一個聰明的他。
聰明的朋友作文 9
我的好朋友是張倩然。
她有一雙大眼睛，大大的嘴巴，不長不短的頭發(fā)。她很胖，有一次，我問她標準體重是多少，她說：“真正有教養(yǎng)的小孩兒，體重不應該超過70斤，而我已經(jīng)突破那個記錄，達到90斤了�！�
我的朋友很愛說笑，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑，不信，你接著往下看。
她給我們講過一個這樣的笑話：“有一天，我說：‘小明什么時候死啊!’突然，小麗小紅小美小亮小強一起揍了我一頓，說：‘新聞聯(lián)播大結(jié)局的'那一天!’我覺得還挺有道理的�！蹦銈冇X得好玩兒嗎?
張倩然很聰明。有一次，老師出了一道難題，我們誰都不會，張倩然大膽地舉起了手。老師讓她答，她說的頭頭是道，我忍不住在心里面為她吶喊。她這次考了第二，她很棒。
張倩然有點暴力。比如，有一次，我班一個男生欺負她，她使出江湖失傳已久的絕技"九陰白骨爪" “降龍十八掌”“斷子絕孫腳”打的那個男生嗷嗷大叫。
你們想交一個又聰明又暴力又能吃的朋友嗎?事不宜遲，趕快到宇宙中太陽系里的地球的亞洲的中國的河北省的滄州市的河間市的西張莊村來和我們一起玩兒吧!
聰明的朋友作文 10
早上，一個可愛的聲音把小螞蟻叫醒了：“小螞蟻，起床了！起床了！”原來是一只胖乎乎的毛毛蟲，它叫妙妙，小螞蟻叫笑笑，小花蝴蝶叫花花，他們是最要好的朋友。他們?nèi)齻�一起出去玩，一打開門，一種清晨的氣息撲鼻而來，門前時草坪，郁郁蔥蔥的，像一塊巨大的'毛毯。笑笑提議：“我們玩蹺蹺板吧！”他的提議得到了大家的贊賞，于是他們找來了一根竹子和一個雞蛋殼，做了一個蹺蹺板，他們玩得興高采烈。
過了一會兒，小花蝴蝶說：“在天上的感覺可好了，我們做一個熱氣球吧！”妙妙和笑笑高興極了，要知道，這是他們第一次坐熱氣球呢！花花找到了一個氣球的一半，然后拿了幾條線把氣球和雞蛋殼連起來，就飛上天了。他們一會兒摸白云，一會兒看風景，一會兒在熱氣球上玩游戲，開心極了！
到了下午，遠處飄來幾團烏云，烏黑烏黑的，眼看就要下暴雨了，這時，他們還在天上玩熱氣球呢！花花說：“要下雨了，我們下去用雞蛋殼避雨吧！”于是他們就把雞蛋殼蓋在了身上，像一個小房子似的。
晚上，雨停了，天黑了，他們已經(jīng)困得不行了，突然，發(fā)現(xiàn)自己在一個離家很遠的地方，于是，把雞蛋殼當作搖籃，把葉子當作被子，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
聰明的朋友作文 11
今年暑假我收獲很多，比如說，觀看了哈利波特的幾部電影和書籍；還學會了自由泳和蛙泳；英語學習上我也突飛猛進，不過我最大的收獲就是結(jié)交了一個新朋友。我的新朋友聰明伶俐，學習非常扎實，我和他是在英語培訓班上認識的。記得我剛進入這個班時，周圍全是陌生的新面孔，我的心里有一些孤單的.感覺。這時我被一個滿臉長滿了俏皮雀斑的同學深深地吸引注了。
在課堂上，他積極舉手發(fā)言，回答問題既流利準確率又高，通過老師的提問，我也知道了他的名字：沈曉曦。下課了，我走到他的面前，叫了他一聲，他回過頭來笑瞇瞇的問我：“你好，請問你叫什么名字呀？”就這樣我們互相認識了。在后面幾節(jié)課，我們一下課就在一起玩，我們親密度也越來越近了，最后成了無話不談的好朋友。我們在一起最喜歡玩“石頭剪刀布”的游戲，這個游戲規(guī)則是通過石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰勝誰負，輸者就往前跨一步，頂在贏者的腳上，最后堅持不住的人就是輸者。由于我的新朋友長的比我高很多，腿也比我的長很多，在游戲中我常常輸給他。雖然輸了，但是和朋友們一起玩的那種快樂遠遠超過了輸?shù)酶杏X。
英語培訓班結(jié)束了，我和他互相留了電話號碼，相信我們的友誼會越來越深。
聰明的朋友作文 12
我有一個新朋友，它的名字叫電腦，我認識它已經(jīng)有兩年多了，它和我結(jié)下了深厚的友誼，現(xiàn)在，我可以在電腦里大顯身手，盡情的遨游。電腦有一個主機、一個顯示屏、一臺打印機、外加上兩個音箱。
別看它的東西少，可是用處大的'很呢？我還會在電腦里玩很多游戲。例如：“三國趙云傳”、“紅色警戒”、“藍色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國志”、“三國群英傳”……這一切，都給我?guī)順啡ち�，能讓我大開眼界，擴大知識面，何樂而不為呢？我還會做幻燈片。在電腦上，進入做幻燈片程序，然后，用自己的想象力，做出一副副幻燈片來，在點綴一下，讓父母看看，再自己看看，也十分高興，這還可以開發(fā)智力，為什么不做呢？瞧，電腦上一副副美麗、有趣的動畫，都是我精心設計的，比如，會變大變小的房子，會說話的手表，會按摩的椅子，會自動洗衣的洗衣機，會自動打開的柜子，會自動煮飯的微波爐，會自動開關(guān)的空調(diào)。
電腦還可以網(wǎng)上沖浪，在網(wǎng)上，可以獲得各種信息，世界各地的新聞動態(tài)，咨詢疑問，下載游戲，網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上認識一些“聞聲不見面”的朋友，在那里，我還認識了一些四面八方的新朋友。電腦真是我的好朋友，它只要陪著我，我就會受益匪淺的，電腦你真是我的好朋友啊
聰明的朋友作文 13
我有一個朋友，她叫盛詩涵，她是一個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次，我們正在做試卷，她忽然過來問我一道題怎么做，我生氣地說：”平時叫你上課認真聽講，你就是不聽，現(xiàn)在考試了你開始著急了吧！”盛詩晗還有些不開心的說：”你到底教不教？”我小聲的像螞蟻一樣說：”討厭，現(xiàn)在是考試，我教你就是作弊，等我考完再教你做�！�
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花，紅色的像桃花，藍色的像藍藍的天空，她站在我面前，得意洋洋的問我：”你看我的裙子漂亮嗎？”我說：”漂亮呀！全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的說：“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次，我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的，休息的時候，大家都開心地吃了起來，只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來，盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我：”李涵穎怎么一個人在這欣賞美景呀！媽媽給我裝的'零食太多了，我一個人也吃不完，你來幫我將它們消滅掉好嗎？”我立馬多云轉(zhuǎn)晴，對她說：”謝謝你。”盛詩晗說：”不用謝，好東西就是要與自己的好朋友分享嘛！”
盛詩涵是我最喜歡的朋友，我倆已經(jīng)成為了班級里形影不離無話不談的姐妹花。
聰明的朋友作文 14
我有一個好伙伴，她性格活潑開朗，一張圓圓的臉笑起來特別好看。一雙眼睛亮晶晶的，像會說話似的。學習也是數(shù)一數(shù)二的，你知道她是誰嗎？對，她就是言言。
言言是一個樂于助人的女孩，只要她能幫上忙的，她都會盡心盡力的去做。記得有一次，數(shù)學課下課了，老師就留給了我們一道難題，那可是我不會做的題啊。我絞盡腦汁的想啊想，腦里的數(shù)學符號堆在一起都快煮成粥了，再一看言言的，天哪！她居然做完了！但我心里還是想著那道題，便立馬把驚訝的心情變成了苦惱。
“小詩，你這道題不會嗎？我來教你吧！”一個親切而又甜美的聲音從我耳邊響起。我回頭一看，“呀，是言言��！”一股暖流涌進了我的心田。于是她很耐心的為我講解，說著說著我慢慢的就懂了。于是我很快的'就把難題給做完了，從那以后我真是從心眼里佩服她！
言言不僅樂于助人，還是個名副其實的“書呆子”。有一次，她和想想來我家玩，從她一進入我家門口就很禮貌地我媽媽說了句：“阿姨好！”過后就飛快地躲到我家書房抱著幾本書津津有味的看起來了�！安还苣懔�！”我邊嘟嚕著邊忙著跟想想坐在電腦面前玩游戲去了，玩得不亦樂乎開心極了。時間過得好快，一上午的時間就這樣過去了。媽媽叫我們吃飯了，她才依依不舍地離開了書房，走的時候還不忘看那幾本書······對此，我已經(jīng)拿這個“書呆子”沒辦法了。
言言不僅是學習上的好伙伴，也是我生活中的好伙伴，我能有這樣的好伙伴而感到驕傲！
聰明的朋友作文 15
記得我第一次見到你時，是在一個秋天，銀杏樹上金黃的葉子拂過你的臉龐，夕陽照在你的臉上，很美很動人。
當我跟你問好時，你的臉突然變得像個大蘋果似的，紅撲撲的。
你總是喜歡穿著一條黑褲子，一件連衣短裙，看起來清爽極了。
再見
7歲那年，媽媽把我送去主持班，上考級內(nèi)容時，我第一個看見的.就是你，于是趕緊坐到你身旁的小椅子上和你聊天，我突然發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽，很脆耳，像棉花糖融在心里……時間過得很快，考級的那天很快就來了，那一次畢竟是我第一次考級，我很緊張，但是你卻告訴我，越是緊張越是害怕，就越容易說錯、忘詞。休息一會吧，別那么緊張啦！我覺得你講得很好了，加油。
我向你點點頭，放松了一下。這時我要上臺考級了，我回頭一看，看見了你那堅定的眼神，我咽了咽口水，走進考級教室。剛考完，我馬上撲到你身上，告訴你那個考官對我說的話……
你為了不讓我擔心，便說：你一定考得上，不必擔心的。
回想
現(xiàn)在我已經(jīng)從三級考到了五級，如果不是你之前那么肯定我，我考三級時可能都沒有勇氣上。
有人說，朋友是一杯熱茶，時常滋潤你的心田。
有人說，朋友是一盞路燈，在你心情灰暗的時候，帶來一抹光亮。
而我卻覺得，朋友是一只蝴蝶，而我是一只蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂互相鼓勵，一起玩耍，共同長大。
聰明的朋友作文 16
我有一個知心的朋友，個子高高的，身子不胖不瘦，她有兩條濃濃的眉毛，眉下一對炯炯有神的眼睛里充滿著智慧的目光，是一個若人喜愛的女孩。
她還是一個樂于助人的小女孩。
記得有一次，我們上完勞技課，老師發(fā)下了勞技作品的材料，我看到后，愣住了，是一個茶葉盒，這么復雜的步驟，我肯定不能準時完成。忽然，我的腦海中出現(xiàn)了一個人影，那就是我的朋友。于是，我跑到她身邊，問：“你可以幫我完成作品嗎？”她二話沒說，點了一下頭，迅速拿起了我手中的茶葉盒，全神貫注地指導我制作起來。她先教我折邊角，再用膠水把盒子一邊粘在一起，然后把盒子豎起來，對照圖案一步一步做，一會兒盒子做完了，她的.手劃破了，血流了出來。頓時，我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上我的心田。
茶葉盒小巧玲瓏，這不是茶葉盒，而是朋友之間友誼的橋梁。勞技課結(jié)束了，我望著同學們上交的一個個茶葉盒，都得到了老師的表揚，唯獨朋友的桌上只有一張紙。老師見了，嚴厲地批評她：“你怎么回事，沒有做茶葉盒？”她沒有哭，也沒有申辯，卻望著我的茶葉盒，會心地笑了。后來，我不好意思對她笑了一下，內(nèi)心卻不比感動。
是呀！朋友就像一支蠟燭為我照亮了前進的道路。是��！高爾基說過真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶，我要感謝她，她就是我的同班同學胡睿。
聰明的朋友作文 17
我有一些朋友，但我最好的朋友是黃麗燕。她總是扎著馬尾辮，走起路來總是搖來搖去。濃密的眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上，她有一個櫻桃般的小嘴，她笑了笑，露出白色和不整齊的牙齒。她很喜歡學習，不要相信！聽下面的例子。
有一次，我在樓下大喊：“黃麗燕，下來打羽毛球�！贝蠛按蠼辛税胩�，沒有人回應。我急忙跑到她家，輕輕地打開門，去了她的`書房。嘿！仍然閱讀！我輕輕地走在她身后，輕輕地拍了拍她。她似乎沒有注意到。我又大叫起來：“黃麗艷�！彼偷剞D(zhuǎn)過頭來說：“是你！”他說：“我不能和你出去。我要在家里做作業(yè)！”“你沒做完作業(yè)嗎？”我好奇地問道�！芭�，這是一個很好的摘錄！”“就是這樣！”我點點頭，無可奈何地離開了。
另一次，我們出去玩。等了半天，車終于來了。我們上了公共汽車，選好了座位。人越來越多，座位也被占滿了。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車。然后傳來一個熟悉的小孩的聲音：“奶奶，請過來和我一起坐吧！”所有的叔叔和嬸嬸都贊許地看著她。我回頭一看，原來是黃立炎。然后老太太說：“謝謝你，小朋友�！甭犃诉@話，我感到內(nèi)疚，把座位讓給了別人。從那時起，我更加欽佩她。
這是我的朋友，黃利燕。黃立炎，從現(xiàn)在起，我一定要學習你幫助別人的精神。
聰明的朋友作文 18
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的'嘴。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明！
小明是一個足球迷！他的夢想是成為一名后衛(wèi)，在球場上奔跑，可他太胖了，想實現(xiàn)這個夢想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，小明表現(xiàn)得最出色。對方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要動。最后，前鋒瘋狂進攻，中鋒傳接配合，小明奮力解圍，守門員神勇?lián)渚�，小明隊便�?：0戰(zhàn)勝了對手。這場比賽過后，小明有了一個“神解圍胖子”的外號。
小明不僅是一個足球迷，還是一個樂于助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家里了。我向同學們借，他們卻異口同聲地說：“對不起，我只帶了一支筆�！蔽乙宦�，著急得都快哭了。
這時，小明看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种�，“可我借不到筆！”小明一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關(guān)系，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績，我知道，這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明，你想和他交朋友嗎？
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