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精選課間活動(dòng)的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)的作文 篇1
大課間到了,我們來到了草地上。老師說:“我們進(jìn)行吹泡泡的活動(dòng),雄獅隊(duì)先吹吧!”
他們的泡泡機(jī)像電磁棒一樣,吹出的'泡泡又大又多。我們隊(duì)出場(chǎng)了!我吹的是一群小泡泡,我是往上吹的,可這群可愛的小泡泡又緩緩的降下來,我不知道應(yīng)該把哪個(gè)吹上去。它們紛紛落到了草地上,草地上的泡泡有的是兩個(gè)連起來的,像一個(gè)小雪人似的。
我看到了身邊的秦麗娜吹的很大,很美。吹泡泡活動(dòng)可真好玩。
課間活動(dòng)的作文 篇2
“編,編,編花籃……”聽,我們班的女生在短短的課間十分鐘內(nèi)又在玩編花籃的游戲了。
看著她們玩得那么高興,你想玩玩嗎?我來教你怎么玩吧。這個(gè)游戲人越多越好玩,大家圍成一個(gè)大圈,將右腿搭在相鄰人的右腿上,這樣大家的腿搭成了一圈,開始玩游戲吧,左腿單跳開始一起轉(zhuǎn)圈,一邊拍手,一邊嘴里唱著“編,編,編花籃,花籃里面有小孩……一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙!背竭@里時(shí),大家要全都把腿放下來,原地不動(dòng),不能露出大門牙,不能笑,領(lǐng)頭人開始檢查,發(fā)現(xiàn)誰違反了規(guī)則,誰就輸了。剛一開始,大家都一本正經(jīng)的保持著,領(lǐng)頭人摸著下巴,用神秘的眼神看著大家,圍著大家轉(zhuǎn)圈,發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時(shí)候,領(lǐng)頭人開始搗亂,她裝著若無其事的樣子,走到一個(gè)同學(xué)旁邊,“啊”的一聲尖叫,果然這個(gè)同學(xué)被嚇了一大跳,也“啊”的一聲大叫起來,這時(shí)領(lǐng)頭人很得意的'說:“你輸了!”那個(gè)同學(xué)很沮喪的站到了一邊。然后領(lǐng)頭人繼續(xù)她的惡作劇,在這個(gè)面前扮個(gè)鬼臉,再去那個(gè)面前撓撓她的脖子,很快大部分人都輸了,只有幾個(gè)人還在游戲中堅(jiān)持著,只見她們的臉已經(jīng)漲得通紅,使勁地咬著嘴唇,領(lǐng)頭人也不放棄,想盡一切辦法逗他們笑,終于大家都忍不住了,“撲哧,撲哧”全笑了。
這時(shí)上課的鈴聲響起來了,大家依依不舍地走進(jìn)了教室。短暫的課間活動(dòng)雖然結(jié)束了,可留給大家的是無窮的回味和樂趣。
課間活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們幾個(gè)小朋友約好去操場(chǎng)玩,商量好后,我們決定來做老鷹捉小雞的游戲。
我們先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,其他小朋友都當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹展開翅膀來捉小雞,母雞也張開它的翅膀來保護(hù)它的'小雞。就這樣來回折騰著,老鷹一撲母雞一擋,過了一會(huì)兒老鷹它一只雞也沒捉到,弄的老鷹累死了,母雞也一樣,小雞們都哈哈大笑,邊笑邊說:“來吧,來捉我們呀。”老鷹氣急了,又張開它的大翅膀來捉小雞,母雞也不例外,張開翅膀擋,還是沒被老鷹捉到。這時(shí),上課的鈴聲響了,大家趕快往教室跑。
通過這個(gè)游戲,使我懂得了在學(xué)校里老師也像母雞一樣保護(hù)著、教導(dǎo)著我們每個(gè)小朋友,我們要感謝您——敬愛的老師。
課間活動(dòng)的作文 篇4
今天在學(xué)校我不太舒服,覺得嗓子有點(diǎn)疼,頭有點(diǎn)發(fā)熱。我對(duì)俞老師說了,俞老師讓我到衛(wèi)生老師那里檢查一下,衛(wèi)生老師給我量了體溫,體溫正常,為35。6oC。
俞老師說我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事,看到黑板上寫了1#本的語文作業(yè),我就趁機(jī)把1#本的`作業(yè)做完了。
今天課間休息我基本上都在座位上,利用這些時(shí)間我把其它課的作業(yè)也做好了。
在體鍛課上,俞老師夸獎(jiǎng)我們男生今天有進(jìn)步,做老鷹捉小雞的游戲時(shí)不爭(zhēng)吵了,點(diǎn)到誰做老鷹就誰做老鷹。
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