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珍惜擁有作文

時(shí)間:2023-06-02 13:26:58 作文寫作 我要投稿

珍惜擁有作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的珍惜擁有作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜擁有作文(集錦15篇)

珍惜擁有作文1

  珍惜現(xiàn)在所擁有的,東西實(shí)在失去后才知可貴。許多人在生前不知珍惜,在奄奄一息時(shí)才悟出生命的真諦——珍惜。

  大海廣闊無(wú)邊,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K閃爍。珍惜會(huì)是生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高送至云端的高山。

  知足者常樂!白恪敝姓钢鴮(duì)已有一切的.珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  人總是要等到失去后才懂得珍惜,這句話不知道聽了多少遍,自己說(shuō)過(guò),他們說(shuō)過(guò),她們說(shuō)過(guò),好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念,想象它仍在自己身邊,從未離去,可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁,在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中,深深地陷入,無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說(shuō),你會(huì)不會(huì)覺得有些無(wú)情,多情善感只會(huì)讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。我相信,只要好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會(huì)獲得更加快樂。

  人生處處有失敗,有落寞,總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗,不再下雨,打濕自己的心,可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩,回想著自己的錯(cuò),責(zé)怪自己,藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在。失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵(lì)、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會(huì)更輕松。

  在鮮花簇?fù)、掌聲中,一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你可能很是自豪,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò),接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好,可是有沒有想過(guò)“驕兵必?cái) 保茄,我知道你不?huì),可是有沒有聽說(shuō)過(guò)“潛意識(shí)”?讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑,失敗化作一種力量,而成功就讓它隨風(fēng)而去,過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去,“繁華似錦終將落”,如果有必要,我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

  不禁想起一首歌:“就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng)”,就讓往事隨風(fēng)而去,對(duì)自己、我們、大家而言,現(xiàn)在更加重要,即使錯(cuò)過(guò)了星星,明天太陽(yáng)依舊升起!

珍惜擁有作文2

  我需要朋友,就像朋友需要我一樣!}記

  從前的我不懂事,一直以為在我的生命中我的家人最重要,因?yàn)樗麄儾粫?huì)離開我,會(huì)永遠(yuǎn)愛我。對(duì)于朋友,若與他們發(fā)生了小矛盾,我會(huì)不聽對(duì)方的解釋,不管他人的感受,耍小脾氣,我行我素,其結(jié)果總是等到失去了才知道珍惜。

  我很喜歡上網(wǎng),喜歡在日志中記錄自己的心情,喜歡瀏覽網(wǎng)友的博客。初秋的夜晚,我打開電腦看到了一個(gè)網(wǎng)友的博客中有這樣的一個(gè)故事:

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣與別人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男生釘了27個(gè)釘子,后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,籬笆上釘?shù)尼斪右苍絹?lái)越少,他發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。

  爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天也沒有發(fā)脾氣,就拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,釘子全部拔光了。爸爸帶他來(lái)到院子看著籬笆,對(duì)他說(shuō);“兒子你做得好!可你看看籬笆上的洞,這些洞永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)了,就象你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了很難聽的話,你就給別人心里留下了一個(gè)傷口,無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的.傷口和心靈上的傷口一樣難以愈合。其實(shí),朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你敞開胸懷,讓你變得勇敢,他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷,你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開心扉!

  讀完這個(gè)小故事,我好想告訴我的朋友們:“朋友,我愛你們,我需要你們!贝藭r(shí)我想起,有時(shí)我說(shuō)錯(cuò)話傷害了他們,卻還自私的認(rèn)為是你們先對(duì)不起我的;想起了,難過(guò)時(shí)把自己與外界隔絕起來(lái),卻不知道自己難過(guò)的時(shí)候朋友會(huì)比自己更難過(guò)還多了一非擔(dān)心;想起了,朋友需要幫助時(shí),我沒有盡自己的全力去幫助,反而給你們添麻煩。想到這些,我真的覺得很對(duì)不起我的朋友們。我真是個(gè)失去了才懂得珍惜的傻瓜。

  有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛,有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾想起,還是感覺那么溫暖、那么親切。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,但因?yàn)檫@個(gè)過(guò)客,更使生命變得美麗起來(lái)。

  朋友不該那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許沒有感動(dòng),沒有勝利…沒有其他的東西,但不能沒有朋友。

  親愛的朋友,我需要你。

珍惜擁有作文3

  佛說(shuō):“前世的千次相遇換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”在每一天,我們都會(huì)看到新的面孔,產(chǎn)生新的記憶,認(rèn)識(shí)新的人,然后又將一切丟入了記憶深處。但有一種人,無(wú)論我們將他們丟入記憶的多深處,但卻依然記憶猶新,是不能抹平的記憶。我們的第一次也都從他們而來(lái),第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次喜悅的分享人……他們,就是我們的父母。

  父母賦予了我們生命,當(dāng)呱呱墜地的那一天起,我們就注定一生被父母的愛所包容。而我們?cè)诟改傅膼壑谐砷L(zhǎng),父母的艱辛我們不懂,父母的皺紋我們渾然不覺,父母的責(zé)罵更是激起我們的怒火,與他們大干一場(chǎng),或許年輕的我們不懂得生活,或許觀察事物的眼睛也不夠敏銳,再或者我們把一切的不順讓父母承擔(dān),但這都不是理由,我們做的,只是“傷害、傷害、傷害!倍(dāng)某一天,你正在鏡子前梳頭,父母的臉出現(xiàn)在鏡前,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)歲月在他們臉上縱橫,神采奕奕的眼睛也黯淡了許多,你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身,又發(fā)現(xiàn)他們的背也被生活的重負(fù)給壓彎了,你的眼睛禽滿淚水,不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他們?cè)谧兝希腔诤薨l(fā)現(xiàn)的太晚。中國(guó)曾有句古話說(shuō):“子欲養(yǎng)而親不待。”不要等他們離開我們時(shí),才想到自己沒有好好孝順?biāo)麄儯屗麄冞z憾地離開人世。趕快,趁一切不晚,讓我們像他們愛我們那樣愛他們,珍惜這份愛,珍惜生我養(yǎng)我的人。

  茫茫人海,你能遇到多少引導(dǎo)你前進(jìn)的人?在若干年后,你又能記住多少?他們就像馬路的.路燈,為你照亮前進(jìn)的道路,但當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí),你肯定不會(huì)記得這些路燈的模樣,但有一點(diǎn),你不會(huì)忘記,就是在黑暗的前方,曾有路燈照明。老師,一個(gè)被歌頌千年的神圣職業(yè)。“一日為師,終身為父;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;……’多少詩(shī)詞贊美老師,老師也是離靈魂最近的人,什么像的老師,什么像的靈魂,但就像對(duì)父母一樣,我們有時(shí)也會(huì)跟老師對(duì)著干,或者背后說(shuō)老師壞話,可當(dāng)我們摘得累累碩果,回過(guò)頭又對(duì)老師的教誨無(wú)限感激。如果現(xiàn)在你不滿意你的老師,那么記住這名話:”既然無(wú)法改變,那就選擇接受!爱吘,任何一個(gè)老師都會(huì)把我們領(lǐng)向成功的彼岸。你覺得不尊重老師的話,那現(xiàn)在,學(xué)會(huì)尊重,珍惜這段師生情,珍惜你的引路人。

  我們總在追求前方的夢(mèng),而忽略了身邊真實(shí)存在的一切,沒有去珍惜,晚來(lái)后悔莫及,因此從新的每一天,珍惜你所擁有過(guò)的人,畢竟老年不是用來(lái)后悔的。而且千萬(wàn)不要在失去后說(shuō):“曾經(jīng)有一個(gè)重要的人在我眼前,我沒有珍惜,等到他她離去,我才后悔莫及,如果時(shí)間能倒退,我一定會(huì)好好珍惜的!笆郎蠜]有后悔藥,所以:珍惜所擁有的人吧!

珍惜擁有作文4

  一、原題回放

  作為中學(xué)生,我們生活在幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情。有時(shí)我們也會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。

  請(qǐng)以"珍惜所擁有的____"為題,寫一篇文章。

  提示和要求:(1)首先在橫線上把題目補(bǔ)充完整。橫線上可選填的有"青春、幸福、知識(shí)、激情、健康、榮譽(yù)"等詞語(yǔ)。(2)選擇你最能駕馭的文體,抒發(fā)你真摯的感情,寫你最熟悉的事情。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名,否則會(huì)扣分。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。(5)不得抄襲。

  二、題目解析:

  本題審題難度不大。珍惜的意思就是因?yàn)橹匾暥鴲巯。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的,將某件事物或人等視為自己生命中重要的一部分,盡一己之力愛護(hù)與珍重它或他們。當(dāng)然"所擁有的"是一個(gè)限制,也應(yīng)當(dāng)成為行文的關(guān)鍵之一。

  1、如何選材?

 、?gòu)淖陨砜紤],可選擇經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好等。

  ②從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨等。

 、蹚膶W(xué)?紤],可選擇朋友、師愛等。

 、軓纳鐣(huì)考慮,可選擇寬容、愛心等。

  2、如何立意

  立意很重要。具體的寫作思路可以是:

 、?gòu)膶?shí)立意與從虛立意。從"實(shí)"立意,如珍惜大自然,珍惜環(huán)境,珍惜土地,珍惜水資源,珍惜動(dòng)物,珍惜朋友……也可以從"虛"立意,如:珍惜榮譽(yù),珍惜幸福,珍惜靈感,珍惜美好的情感,珍惜鍛煉的機(jī)會(huì),珍惜自己的思想,珍惜每一天……

 、陧樝蛄⒁馀c逆向立意。珍惜友誼,珍惜事業(yè),珍惜文明;珍惜文化遺產(chǎn)……這些都是順向立意。人們往往認(rèn)為美麗的風(fēng)景在遠(yuǎn)方而忽視了身邊的景致,由此可以逆向立意:珍惜眼前的風(fēng)景;人們往往對(duì)失敗、挫折、磨難等沒有好感,甚至深惡痛絕,由此也可逆向立意:珍惜失敗,珍惜挫折,珍惜磨難……

  ③縱向立意與橫向立意。著重從發(fā)展的角度來(lái)確立文章的.中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜,有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程,由此可以縱向立意:學(xué)會(huì)珍惜,終于懂得

  珍惜……世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的,著重從聯(lián)系著眼來(lái)確立文章的中心,就是橫向立意。諸如:珍惜地球就是珍惜生命,珍惜生命才能提升生命的價(jià)值,珍惜自己擁有的一切你會(huì)更加幸福,遠(yuǎn)離珍惜生命,珍惜綠色就是關(guān)愛生命,珍惜你所擁有的你會(huì)更快樂……

珍惜擁有作文5

  有一種愛人人都得到過(guò),他每時(shí)每刻都陪伴著。這一種愛,我找遍了真?zhèn)世界。才發(fā)現(xiàn)他一直伴隨在我的身邊,那就是——母愛。

  我不想說(shuō)母親有多么偉大,母愛有多么無(wú)私,我只想說(shuō)出那些平常的文字,但卻是我們內(nèi)心的文字。我想,很多同學(xué)在平時(shí)多不會(huì)說(shuō)出“我愛你”這樣肉麻的話,我們也許會(huì)裝作很不在乎母親,但在我們心里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落,專屬母親。像我,每當(dāng)想對(duì)媽媽的勞動(dòng)說(shuō)聲謝謝時(shí),總會(huì)不好意思,弄的媽媽總說(shuō)我“沒心沒肺”。

  記得在那次汶川大地震的時(shí)候,還記得地震中有一個(gè)女孩,十分叛逆,專門在媽媽面前顯示自己個(gè)性,偏和媽媽對(duì)著干,就是這么個(gè)叛逆的'孩子,在地震過(guò)后,哭著對(duì)自己死去的媽媽說(shuō):“如果你還活著,我一定和你好好過(guò),聽你的話……”可是現(xiàn)在有什么用呢?再到傍晚,已是獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)了。為什么不趁媽媽還在的時(shí)候,好好聽她的話呢?

  要珍惜現(xiàn)在,不要等失去才追悔莫及。

  從來(lái)沒有想過(guò),有一天不能陪你可是,對(duì)不起,寶貝我恐怕不能陪著你長(zhǎng)大了雖然媽媽的心在哭泣媽媽不會(huì)放棄,雖然意識(shí)已經(jīng)慢慢離去你看見了嗎?親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛你。

  這是一段地震中的詩(shī)歌,在看到的時(shí)候,我哭了,是的,媽媽是不會(huì)放棄的,不會(huì)放棄對(duì)孩子的愛,在這段詩(shī)中,我們可以感到濃濃的母愛,也許有些同學(xué)說(shuō),在平時(shí)根本感不到有母愛。這是什么話,難道要讓地震在一次發(fā)生,讓悲劇再一次重演,讓母親離我們而去,我們才感到媽媽是愛我們的嗎?這不是太荒謬了嗎?明明活著的時(shí)候可以愛媽媽,為什么要等到一切都無(wú)法挽回的時(shí)候呢?

  母愛,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意?赡茉诓唤(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

  珍惜現(xiàn)在擁有的母愛吧,不要再向母親展示那所謂的個(gè)性,珍惜我們與媽媽在一起的時(shí)光,不要等失去才追悔莫及畢竟媽媽是愛我們的,我們沒有任何理由讓媽媽傷心,我們還小,能做的只有好好愛媽媽!

  失去就好像破碎的貝殼,雖然能夠拾起,但卻永遠(yuǎn)不能再擁有。珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂,更幸福。

珍惜擁有作文6

  珍惜現(xiàn)在你所擁有的,別等他逝去了才知道他的可貴。

  我的祖母今年應(yīng)該有85歲了,他是一個(gè)非;顫娍蓯鄣睦先耍m然頭發(fā)已花白,但還是顯得非常精神,最神奇的還是他的牙齒了,掉的只剩三四顆了,吃東西還那么津津有味,我常常逗他:“祖母,看你牙齒都沒了,怎么還那么能吃!"而祖母卻很認(rèn)真的反駁道;"誰(shuí)說(shuō)的',你看,昨天又長(zhǎng)了顆新牙呢!”說(shuō)著還把他的嘴張大給我看,樂呵呵的做了張鬼臉,F(xiàn)在想想,祖母真是個(gè)老頑童。

  小時(shí)候的我常常粘著祖母,跟他要糖吃,或許是年齡越來(lái)越大了,加上青春期的叛逆,自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來(lái)越少了,從一個(gè)月去一次,到后來(lái)幾個(gè)月去一次,再后來(lái)干脆不去了,可能是祖母太想我的緣故吧,我不去看他,他反倒常常來(lái)看我,還記得小時(shí)候祖母特別還摸我頭,那時(shí)也是,但他摸我頭,不知怎么回事我就可討厭了,老躲著,被他模煩了還有時(shí)來(lái)句'哎呀,別碰我頭,發(fā)型給我碰壞了!“祖母見我生氣便不在摸了。

  等到了初三的時(shí)候,由于爸媽很忙,經(jīng)常外出,我無(wú)人照看,他們就把祖母接到了家里,照顧我吃飯上學(xué),當(dāng)時(shí)爸媽把祖母接來(lái)的時(shí)候我可不高興了,說(shuō)他做飯不好吃,又麻煩。我還得照顧他呢!媽媽便生氣的對(duì)我說(shuō)”說(shuō)什么呢,你不是最喜歡你祖母了嗎?看你祖母對(duì)你多好,別生在福中不知福。”就這樣我被媽媽大說(shuō)了一頓,很是惱火,一抬頭看到了祖母,心中更加惱火,祖母卻笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):飯做好了快去吃吧!”而我卻沒有理會(huì)他,氣沖沖的背著書包走出了家門,等晚上回來(lái)的時(shí)候,看到桌子上放有一大堆零食。

  祖母常常會(huì)在我書包放有一個(gè)蘋果和一個(gè)雞蛋,因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋所以常常會(huì)把他放的雞蛋扔到垃圾桶去,現(xiàn)在才知道其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋果對(duì)記憶力是有好處的,百利無(wú)害?赡苁侨死狭艘不蛟S是我不聽話,后來(lái)他生病了,因?yàn)槲乙锌妓掠绊懳覍W(xué)習(xí)所以沒有告訴我,直到媽媽告訴我的時(shí)候,祖母已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)祖母可能熬不過(guò)兩周,頓時(shí)覺得天都要塌了,怎么也不敢相信祖母就這么離開了……

  祖母,你現(xiàn)在一定過(guò)的很好吧!在那邊要照顧好自己,現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了,原諒我當(dāng)時(shí)的不懂事和無(wú)知,我真的好想你。

  我知道了人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦,才會(huì)珍惜擁有的幸福。祖母用他的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì)珍惜生活珍惜我所擁有的。

珍惜擁有作文7

  人到底是什么樣,為什么總是不知足,或者人也是脆弱的,總是不堪一擊,不管是外物還是內(nèi)心世界的打擊,總是覺得,活著應(yīng)該是最好的,也該得到最好的,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不急于追求目標(biāo),卻也不斷的追尋,可是好像永遠(yuǎn)的追不上,就算達(dá)到自己以前的目標(biāo),又會(huì)覺得這個(gè)并不是我要的?墒,從來(lái)沒有想過(guò),得到了又怎么樣,得到了以后會(huì)怎么要怎么樣,總想的得到了再說(shuō),

  就像某次,生病了,病的太嚴(yán)重,我把自己想象成了生死關(guān)頭。淚一直往下流,想到了爸爸,媽媽,哥哥,想到了所有對(duì)我好的,和所有對(duì)我不好的,想到了這輩子我經(jīng)歷的,想到了下輩子我要做什么,等我好了的時(shí)候?qū)ξ液玫奈覍?duì)她好,該恨的,我也不放過(guò),世界上有好多好多的人。好人,壞人,我自己又是哪一類,有時(shí)候我覺得自己像個(gè)好人,看到窮哭老人帶著小孩跟我要飯吃得時(shí)候,我把身上的錢全部給他,自己沒錢坐車回家,但是當(dāng)我知道他們其實(shí)是騙子的時(shí)候,心里還是有怨恨的么,為什么會(huì)是這樣,家里的梁柱呢?怎么舍得然給一個(gè)老人還有一個(gè)小孩子出來(lái)乞討生活,于心何忍。

  什么是優(yōu)點(diǎn),其實(shí)就是所有的缺點(diǎn)加起來(lái)就是優(yōu)點(diǎn),世界上除了。生和死有絕對(duì)之外,其他所有的一切都是沒有絕對(duì)的。包括我,包括你。人往往總是在遇到傷心,痛徹心扉的時(shí)候,才會(huì)變得很脆弱,需要依靠,想借此找到一個(gè)可以溫暖自己的臂膀來(lái)麻醉自己,卻沒有想過(guò),得到了安慰之后呢?還不是要一個(gè)人面對(duì)這樣的未來(lái),恐懼在占據(jù)在自己的心里,然我們舍不得離開那個(gè)可以依靠的肩膀。

  或者這個(gè)世界上沒有人能夠給你代表什么的,或者給你指明你在該走的路和方向,但是自己就為自己代表選擇,無(wú)論是什么情況。自身的堅(jiān)強(qiáng)是不可避免的,唯有自己堅(jiān)強(qiáng),愛惜自己,別人才會(huì)更愛你,你自己都不愛自己,拿什么要求別人來(lái)愛你啊 !

  然而在遇到生死離別的時(shí)候呢?要怎么對(duì),大哭,眼淚忍不住,全身顫抖,傷心,占據(jù)最大的是后悔,后悔沒有陪那個(gè)離去的人做很多事情,沒有完成他最后的心愿,甚至沒有去見他最后一面,埋怨,埋怨上天對(duì)你的不公平,埋怨自己沒有多一點(diǎn)點(diǎn)的.時(shí)間,埋怨沒有想到那么多的如果,可是,這個(gè)世界上沒有如果,很多事都是錯(cuò)過(guò)了才會(huì)后悔,并不是錯(cuò)過(guò)了才來(lái)給你機(jī)會(huì)如果,在彼此有生之年,騰自己多一點(diǎn)時(shí)間,陪陪愛你的人,陪陪你愛的人,完成一些自己都沒有去做過(guò)的愿望,或許,在未來(lái)的時(shí)候,時(shí)間過(guò)去了,你就不會(huì)有那么多的遺憾。

  世界上是真的沒有后悔藥,如果,如果,如果,世界上哪里有那么多的如果,時(shí)間都是悄悄的從我們 的指縫中溜走,我們也不知道它是什么時(shí)候走的,那么悄然無(wú)聲,等到我們發(fā)覺了,是不是有點(diǎn)晚了。

  所以該珍惜我們現(xiàn)在擁有的,而不是使勁的揮霍我們擁有的資本。

珍惜擁有作文8

  史蒂芬·霍金告訴了我們時(shí)間的起源:從某一刻起,我們的生活就像是那個(gè)原始火球,從未停止過(guò)膨脹,沒有核心,沒有邊界。填充其中,并能在時(shí)間的覆蓋下延伸自如的也許并非我們自己,而只有回憶。

  人類有兩個(gè)幻想:一是能像鳥一樣飛翔,二是自由穿越時(shí)空。我們窺探時(shí)光隧道,卻失望地發(fā)現(xiàn),穿越時(shí)空是個(gè)仰之彌高的夢(mèng)。時(shí)間在一個(gè)與我們的世界平行的宇宙中靜靜地向未來(lái)發(fā)展,我們改變不了它,觸碰不到它,但我們又?jǐn)[脫不掉它。

  南唐后主李煜被囚禁在新時(shí)代的牢籠中,他戰(zhàn)勝不了空間,蜷縮在小小的樓閣;他戰(zhàn)勝不了時(shí)間,他的`生活是同一個(gè)模式的循環(huán),重復(fù)。

  但他能死于華麗的絕筆詞以后也算是一種幸福了罷。至少,曾經(jīng)的錦衣玉食、萬(wàn)民朝拜、雕欄玉砌像是浪潮一樣湮沒了他,他在回憶的海洋中窒息,這種窒息簡(jiǎn)直算是最妙不可言的感覺;這種窒息沒有粗魯?shù)氖衷诓鳖i上留下瘀青,回憶用最溫柔的方式包容了他的一切。

  李煜算是所有末代皇帝中最矯情的一位,不過(guò)這種矯情幫助他保留了他僅有的回憶。失去了江山臣民榮華富貴,只有回憶不辭萬(wàn)里地趕上他的腳步,送給他最后的慰藉。煢煢孑立的他多了一個(gè)伴旅,那是回憶中的李煜。

  也許他是真的吝嗇于與人共享自己的回憶,一定要說(shuō)是“幾多愁”化作一江春水向東流。愁從何而來(lái)?這種幸福得讓人落淚的愁,除了對(duì)崢嶸歲月的留戀還能如何滋生?他還是與滾滾東流化為一體,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)比他的回憶更美好的地方罷。

  我們和李煜不一樣,我們與他相比,渺小得連蜉蝣都算不上,但我們就是比他更高貴,我們可以更奢侈地享受回憶,至少不必在終日嘆惋的無(wú)奈中回憶,它值得珍惜。

  我們中的任何人都無(wú)法趕上時(shí)間的腳步。有時(shí),我們自以為抓住下一個(gè)須臾的瞬間,它卻隨風(fēng)過(guò)耳一樣飄走。但我們知道,回憶無(wú)處不在。如果我們能靜靜地徜徉在回憶中,看到所有不經(jīng)意的啟承轉(zhuǎn)運(yùn)合,那也是莫大的幸福罷。

  更多時(shí)候,值得珍惜的并非臆想的未來(lái),而是你所擁有的回憶。其實(shí),回憶并不只代表通向過(guò)去的某段時(shí)光,它也可以是引導(dǎo)未來(lái)的某個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我眾里尋她,卻又驀然回首,才明了生活留在不同時(shí)空的投影就是回憶本身。如此說(shuō)來(lái),珍惜我們所擁有的回憶,也就是珍惜我們所擁有的生命與生活。

  當(dāng)我終于理清千頭萬(wàn)緒,捕捉到回憶的倩影,滾燙的淚水也毫無(wú)保留地折射出我內(nèi)心的一片空明。

珍惜擁有作文9

  昨日還是艷陽(yáng)高照的伊寧市在一夜之間似乎進(jìn)入了深秋,小雨還伴隨著微微的寒意讓人覺得困乏,疲倦。一直以來(lái)都不喜歡下雨天的我每當(dāng)這樣的天氣心情就處于一種低迷的狀態(tài),今天也不例外,似乎所有的事情都處于一種慢節(jié)奏,不慌張,不急躁,情緒也跟著很低落,在工作的空余也開始思考很多。

  來(lái)到新疆已經(jīng)兩個(gè)月了,剛來(lái)的種種還歷歷在目,現(xiàn)在的自己似乎已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,但似乎又總是那么格格不入。還能回想起當(dāng)時(shí)拿到通知書時(shí)那種激動(dòng)憧憬的感覺,還能回想起踏上征程后一路與同伴的歡歌笑語(yǔ),還能回想起剛到新疆的好奇與新鮮。其實(shí)我一直覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)樵谖业纳磉吙倳?huì)有那么一群可以在我需要幫助的時(shí)候幫助我的朋友,好運(yùn)不會(huì)時(shí)時(shí)降臨在我身上,但是困難也沒有在我身上長(zhǎng)留,我能夠現(xiàn)在坐在這里以一種淡然的心態(tài)來(lái)書寫這些東西要感謝的人很多很多,這些人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種珍貴的財(cái)富,雖然我很能說(shuō)但是我不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己內(nèi)心的一些感覺,比起去說(shuō)我更喜歡用行動(dòng)來(lái)表示所有。一直以來(lái)我都是個(gè)張揚(yáng),活潑,熱情的人,同時(shí)也會(huì)沖動(dòng),急躁,有時(shí)候不顧后果的做一些事情,在很多人的眼里我是個(gè)安靜不下來(lái)的人,說(shuō)的難聽點(diǎn)就是個(gè)很二逼的人,活的沒心沒肺沒腦子。

  我承認(rèn)我確實(shí)是,因?yàn)槲矣X得人活得太復(fù)雜會(huì)很累,這樣二逼的活著也許會(huì)讓自己快樂會(huì)給周邊的朋友帶來(lái)快樂,但是與這種性格剛好相克的一種情愫也存在與我的'體內(nèi),很敏感,很多事情嘴上說(shuō)著不在意但是卻會(huì)壓抑在自己心底,有些話寧愿自己憋著也不會(huì)說(shuō)說(shuō)出來(lái),直到某一特定的情景下徹底崩潰才能發(fā)泄出來(lái),然后慢慢淡然。有時(shí)候自己都不明白自己的性格到底是一個(gè)什么樣的存在,糾結(jié)的像兩塊磁鐵有時(shí)異極相吸有時(shí)同極排斥,所以自己的情緒也總是時(shí)好時(shí)壞,但還好總是來(lái)去匆匆。

  來(lái)到這里對(duì)我來(lái)說(shuō)真心是一個(gè)成長(zhǎng),讓我更加清楚的看到自己身上的一些問(wèn)題,也讓我漸漸感受著踏入社會(huì)的種種,讓我開始感覺到學(xué)校社會(huì)原來(lái)存在著如此大的差異,讓我知道人和人的相處是一門很高深的學(xué)問(wèn),不是說(shuō)你簡(jiǎn)單就能簡(jiǎn)單,也不是說(shuō)你復(fù)雜就能從容面對(duì),在社會(huì)學(xué)這門學(xué)科來(lái)說(shuō)我知道我只是一個(gè)剛剛?cè)腴T或者說(shuō)還沒有入門的小學(xué)員,我以后要面對(duì)的經(jīng)歷的還有很多很多。

  我開始憧憬兩年后的自己會(huì)有怎樣的改變,也開始擔(dān)心自己能否完成當(dāng)初來(lái)新疆之前對(duì)自己的那一份期許,F(xiàn)在自己能做的就只有努力和順其自然而已,同時(shí)也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

珍惜擁有作文10

  人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

  這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話,它曾深深打動(dòng)了我,令我情不自禁乃至于落下淚來(lái)。我知道,我還很年輕,留給我的日子應(yīng)該還有很多,但我捫心自問(wèn):我珍惜它們了嗎?

  我可以說(shuō)——有!數(shù)數(shù)身邊走過(guò)的近五千日子,起碼有三分之一的時(shí)間是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的;十四度春秋,我總是在不斷充實(shí)自己,用知識(shí)武裝頭腦,用精神填補(bǔ)生活。有人說(shuō),生命是一天天走向死亡的歷程,但是,它也是一個(gè)走向充實(shí),走向豐富的過(guò)程,今天,你我對(duì)知識(shí)的饕餮及對(duì)信息的渴求,從某種意義上講也是一種珍惜生命的歷程。

  但是,我更可以說(shuō):沒有。為什么?因?yàn)槲页0焉醋鍪敲魈斓闹貜?fù),在反復(fù)無(wú)止境的生活里徜徉,盡情與我所愛的人和愛我的人度過(guò)每一個(gè)今天,期待每一個(gè)明天,我覺得這一切會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。但是,當(dāng)我回首時(shí),我才看到,我從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,當(dāng)我一天天變得強(qiáng)壯,變得厚重,變得充實(shí),父母、爺爺奶奶卻逐步走向虛弱,走向衰老。我終于意識(shí)到這一切是多么短暫,意識(shí)到這一切都在走向終結(jié),我的童年已匆匆離去,我的青春也轉(zhuǎn)瞬即逝,我的親人,朋友最終也將離我而去,然而,當(dāng)我終于能筆蘸濃情,在稿紙上流瀉下這一切感受之時(shí),我已然錯(cuò)過(guò)了多少?忘卻了多少呢?

  正如朱自清先生所說(shuō)的:我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。生命最大的懸念,就是你不知道它能持續(xù)多久,生命的長(zhǎng)度不是你我所能決定的.,但我們可以選擇它的厚度。賦予歲月真正的意義,讓每一天與眾不同,是珍惜歲月唯一的方式。我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:

  兩個(gè)人在同一家醫(yī)院里患了相同的病,醫(yī)生告知他們,他們的生命大概只剩下不到半年了,面對(duì)歲月的盡頭,他們選擇了不同的道路:一個(gè)人決定在醫(yī)院調(diào)養(yǎng),安詳?shù)囟冗^(guò)余生;另一個(gè)人執(zhí)意要離開醫(yī)院,他要以獨(dú)特的方式度過(guò)半年中的每一天,他要和女友結(jié)婚,要去外國(guó)旅游,要買一輛屬于自己的汽車。結(jié)局大家或許猜到了,前者在醫(yī)院中閉上了雙眼,而后者奇跡般地痊愈了,繼續(xù)享受他幸福的歲月。

  珍惜歲月,表面上看是在享受生命,在樂觀的心態(tài)中被命運(yùn)所選擇,但珍惜的同時(shí),我們對(duì)待生活的態(tài)度也在選擇命運(yùn),這個(gè)故事不就是很好的憑證嗎?

  珍惜所擁有的歲月吧,因?yàn)槟悴荒苡肋h(yuǎn)擁有它。

珍惜擁有作文11

  1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花'號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由,感恩生命。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

  在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

  活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋(gè)春季開始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái),因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

  后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

  其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼,我們的視野,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此,我們要感恩,感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭,都啟于父母給我們的生命,人間給我們的情思。所以,生命的到來(lái),莫不應(yīng)在我們感恩的前列。

  生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的.情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí),擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺;野!!

  在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是,因?yàn)槟莻(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來(lái)的,所以我便問(wèn)她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話,我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我,對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂趣,而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景,每一物的美好之處都不以為然。熟視無(wú)睹。可要是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨,太陽(yáng)不再為他們升起,那他們又會(huì)感覺如何呢?

  我們總是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著的追求于未知的美好事物,但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí),才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

  感恩生命,對(duì)自己生命的存在,心懷感激;對(duì)得到別人的恩惠,心懷感激;對(duì)充滿愛和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G,像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!

珍惜擁有作文12

  11月13日上午,現(xiàn)在教我們的數(shù)學(xué)老師突然宣布以前的老師要來(lái)幫我們上課,同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)、而我卻呆呆地坐在位置上,視線沒有了焦距——張老師(那所謂以前的老師)要來(lái)幫我們上課了么?我不禁回想起了以前的事——初一的我們,不上進(jìn),不好學(xué),就是一個(gè)三無(wú)組織,結(jié)果到了初二,校長(zhǎng)幫我們班換了個(gè)班主任和數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在想想,如果那時(shí)我們,甚至是我個(gè)人,能努力點(diǎn)的話,從前的老師還會(huì)走么,非要等到現(xiàn)在,才感覺到他們的重要。

  上課鈴響了,我按guǎn lǐ伏案休息,但內(nèi)心卻怎么也不能平靜,2分鐘過(guò)去了,后排已來(lái)了許多聽課的老師,而我的視野中只剩下了講臺(tái)前的.那個(gè)身影。還是以前那樣的樸素,雖然是公開課,但她卻還是那么平淡,我笑了笑,這不正是她的風(fēng)格么?粗,突然發(fā)現(xiàn)她的眼中比以往多了些什么,是對(duì)我們的懷念,亦或是對(duì)我們的無(wú)奈?誰(shuí)也不知道。

  她開始講課了,和初一一樣,她叫了幾個(gè)不用功學(xué)習(xí)的同學(xué),出乎意料的是半年多過(guò)去了,她依舊記著我們每個(gè)人的名字,我心中又是一陣波瀾,難道她對(duì)我們依舊懷有感情么?現(xiàn)在教我們的老師卻和其他聽課老師不同,她坐在了前排邊上聽課,翹著二郎腿,顯得是那么得扎眼,現(xiàn)在教我們的老師和她形成了最鮮明的對(duì)比。她在黑板上寫下了教的課題,但以往精煉的她這次寫幾句話卻一連寫錯(cuò)了好幾次,難道她的心和我一樣波瀾起伏么。一邊寫著,她一邊開始為我們講解以及回顧以前的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)她講到一個(gè)個(gè)我們初一時(shí)專屬于她和我們之間的專有名詞時(shí),我再也忍不住了,初一時(shí)的一幕幕沖進(jìn)了我的腦海,鼻腔里的酸意一陣陣涌上來(lái),視線也被不知名液體迷糊了,我默默地地下了頭,任憑眼淚宣泄,心中所充斥的是對(duì)她的敬愛之情,我多想這節(jié)課永遠(yuǎn)上不完!

  在做練習(xí)的時(shí)候,她又不知怎地寫錯(cuò)了好幾次,她那特別的字體再次觸動(dòng)我內(nèi)心深處最柔軟的地方,我假裝寫著作業(yè),輕輕用衣袖擦掉我那對(duì)她的滿腔依戀。

  寫完了練習(xí),老師突然叫了我的名字,我一時(shí)愣住了,身子慢慢地站了起來(lái),努力克制著自己發(fā)出正常的聲音,但說(shuō)出來(lái)的話卻還是嗚咽著,我這時(shí)才會(huì)想起初一時(shí)的我當(dāng)著數(shù)學(xué)課代表有多么的快樂,一切都一切再次沖擊著我的淚腺,那時(shí)的我怎么會(huì)那么軟弱!現(xiàn)在想想,頗有點(diǎn)自嘲的意味。

  人們沉浸在一件事中時(shí)間總是很快的,無(wú)情的下課鈴聲在她講題時(shí)突然想起,我心中又憤恨有無(wú)奈。只有一腔酸意猶存。

  過(guò)了好幾天才寫的這篇文章,可能會(huì)缺少些當(dāng)時(shí)的情感,但我卻是懷著真心寫的,但所有的一切我只想說(shuō),朋友們,珍惜你們現(xiàn)在所擁有的吧。

珍惜擁有作文13

  第二天,林又來(lái)醫(yī)院了;你和劉曉冬都沒啥酒量,半瓶小燒喝下去,兩個(gè)人的舌頭都打了卷兒。珍惜才會(huì)擁有作文我和丈夫結(jié)婚前,母親不知要與我結(jié)婚的人是高還是矮、是胖還是瘦,當(dāng)我打電話告訴母親我要結(jié)婚了,母親只是輕輕地囑咐: 有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們鬼使神差,幾乎每天準(zhǔn)時(shí)坐在電腦桌前,期待那個(gè)令人心動(dòng)的QQ頭像閃爍,可搭話時(shí)又都故作鎮(zhèn)靜?

  珍惜親情,因?yàn)榕惆槟阕铋L(zhǎng)時(shí)間的人,就是你的親人。在我的心目中,沒有什么比親情更重要的了。我的外婆在世的時(shí)候,我沒有好好珍惜,直到失去了她,我才追悔莫及。如果時(shí)光可以倒流,我愿意回到那一天......

  那是一個(gè)陰天,就如同我的心情一樣陰沉。我在學(xué)校因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)了一通,心情格外沮喪,也非常的'煩躁,幾乎見到什么都想撒氣。

  回到家,我沒有帶門鑰匙,就敲了幾聲門,半天沒有回應(yīng),我就將門狠狠的踹了幾腳,屋里的外婆聽到動(dòng)靜后,急急忙忙為我打開門。走進(jìn)家里,我把書包往茶幾上一甩,一屁的股坐在沙發(fā)上,家里只有外婆一個(gè)人。

  外婆嘴里嘮叨著:“踹門干什么呀,把門踹壞了怎么辦。 

  我氣呼呼的說(shuō):“我敲門你聽不見嗎?”

  “啥?”

  “我敲門你沒聽見嗎?”我趴在外婆的耳邊大聲說(shuō)到。

  那天我的心情本來(lái)就不好,看到外婆故意對(duì)我的戲弄,我的心情就更糟了。而且當(dāng)外婆說(shuō)“啥?”的時(shí)候,似乎對(duì)我有種幸災(zāi)樂禍的感覺。我覺得她好像是裝作沒聽見。

  我拿起書包走進(jìn)書房寫作業(yè)了,我剛寫了一會(huì)兒,外婆就走了進(jìn)來(lái),她問(wèn)我晚上想吃啥?我心中無(wú)名的火又燃燒起來(lái),我嫌外婆打擾了我寫作業(yè),就給她吼起來(lái),我還把外婆往外推,外婆還差一點(diǎn)被我推到。外婆見我那樣不講理,不跟我一般見識(shí),默默地走進(jìn)廚房做晚飯去了。

  我寫完了作業(yè),走進(jìn)廚房,我見外婆炒菜時(shí)倒的油太少了,我就揭起鍋蓋要倒油,外婆擋了我一下,我竟然一氣之下把鍋蓋摔了下去,外婆苦著臉,彎腰撿起鍋蓋,用手把凹進(jìn)去的部分往好修?吹竭@一幕,我突然心里很痛,外婆對(duì)我那么愛,我究竟怎么呢?

  外婆已經(jīng)離開我好幾年了,每每想起那件事,我就萬(wàn)分懊悔,想給外婆說(shuō)聲對(duì)不起,但外婆已經(jīng)離我而去,我此生再也沒有機(jī)會(huì)了。也許只有經(jīng)歷失去的痛苦,才會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在。

珍惜擁有作文14

  雖然還在九月份,但傍晚的天氣里已經(jīng)透著絲絲的涼意了。一陣風(fēng)吹來(lái),雖然不大,也讓我不由地縮了縮身子……

  又和父母鬧僵了,一氣之下跑出了家門,當(dāng)父母問(wèn)出去干什么時(shí),也只是沒好氣地回答了一聲:“透氣!”我一人來(lái)到小區(qū)里散著步。好像身后始終有父母的嘆息聲,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。唉!我真的不明白,為什么這么一件小小的事情,也值得他們嘮嘮叨叨地說(shuō)半天?

  新鮮的空氣的確讓人有冷靜下來(lái)的作用。我腦子里不由地開始思考著,難道又是我錯(cuò)了?

  走著走著,不知不覺已出了小區(qū)大門。正在這時(shí),馬路邊一對(duì)匆匆而行的母女映入我的'眼簾。母親手里拎著女兒沉重的書包,口中還滔滔不絕地講著。他們正往公交車站趕去。哦,原來(lái)和我一樣,也在外上學(xué)的呀。

  快到車站了,女兒終于不耐煩地從母親手中奪過(guò)書包,說(shuō)了一句:“知道了,你快走吧!”就頭也不回地往前走去。那位母親怔怔地站在那。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼圈有一點(diǎn)微微發(fā)紅,仿佛她那女兒奪走了的不是書包,而是她那顆脆弱的心。母親慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,往回走去,臉上早已沒有來(lái)時(shí)的精神。

  過(guò)了一會(huì)兒,女兒把頭轉(zhuǎn)向了她的母親,可惜已經(jīng)遲了,女孩沒有看到她母親臉上的失落。一會(huì)兒,車來(lái)了,女孩也走了……

  不知為什么,我也呆呆地站在那,忘了離去,直到迎面吹來(lái)的風(fēng)中夾雜著雨時(shí)才發(fā)現(xiàn),天不早了,已下雨了,該回家了……

  我一路奔跑著,到了家門口,差點(diǎn)與正準(zhǔn)備為我送傘的媽媽撞個(gè)滿懷。進(jìn)了家門,媽媽就拿出剛熱好的飯菜,端上桌,當(dāng)然口中還是忘不了嘮叨兩句:“怎么才回來(lái),外面的雨都下這么大了,要是淋濕了,就又要害病了……”爸爸看到我回來(lái),倒是沒說(shuō)什么,只是拿了一塊毛巾遞給我。

  眼睛看著香噴噴的飯菜,手里拿著溫暖的毛巾,猛然覺得,剛剛無(wú)意中在外面公交車站看見的那一幕,仿佛就是我每次去上學(xué)時(shí)的情景。難道,我要像那女孩一樣,等到醒悟時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了?不,我不要。

  來(lái)到客廳,坐在媽媽身邊,頭靠在她的肩膀上,一股好聞而又熟悉的味道竄上心頭,輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“媽媽,對(duì)不起!”媽媽看了我一眼,滿臉的溫柔和慈祥,笑了笑,沒說(shuō)什么。

  看到媽媽的笑,心里便開始暗自慶幸,慶幸我沒有像那個(gè)女孩那樣,慶幸我醒悟得還不太遲。

  真的,好好珍惜所擁有的親情吧,現(xiàn)在,還不太遲!

珍惜擁有作文15

  引言:即使每天面對(duì)的全是糟糕,也要學(xué)會(huì)收集每一個(gè)快樂的瞬間。題記這是一個(gè)高速發(fā)展的世界,什么都跟快有關(guān),但... 如果覺得還不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

  即使每天面對(duì)的全是糟糕,也要學(xué)會(huì)收集每一個(gè)快樂的瞬間。

  題記

  這是一個(gè)高速發(fā)展的世界,什么都跟快有關(guān),但在每天的快節(jié)奏中,總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小確興,容易被我們忽略,也許是剛讀完書的瞬間:也許是車禮讓行人的文明:也許只是陣陣雨滴敲打雨傘的曼妙。

  剛合上書的瞬間,是小確幸。

  我喜歡看書,也不只是、只感悟來(lái)自文字的溫度,我更回味每一個(gè)合上書的瞬間。夜晚之前讀完一段書,揉揉酸疼的眼睛,腦海還依舊盤旋著書中的情節(jié),就好像在沙漠中爬了一整天的人用盡最后一絲力氣喝足了水,躺在地上休息的快樂,在一天學(xué)完滿腦子知識(shí)點(diǎn)后,汲取那一點(diǎn)點(diǎn)精神食糧;,是如此讓人感到幸福和回味天窮。這小小的確幸,帶來(lái)了我一夜的好夢(mèng)。

  過(guò)馬路時(shí)車停下來(lái)的瞬間,是小確幸。

  有一次,眼看著分針一點(diǎn)點(diǎn)逼近那個(gè)數(shù)字,而我與學(xué)校之間又好像隔了條"銀河”,心急如焚,恨不得一腳踏到學(xué)校,過(guò)那條沒有紅綠燈的馬路時(shí),望著來(lái)來(lái)往往的車輛,不禁又想起那蠻橫的車影。這可真是糟糕!正當(dāng)我一邊抱怨腳一邊踏上斑馬線時(shí),幾輛車緩緩?fù)A讼铝,司機(jī)叔叔招手示意讓我先走,我呆住了,那一刻突然感到了巨大的幸福與感激,一切煩躁一掃而光,我微笑著沖叔叔點(diǎn)頭,快步走過(guò)了馬路。即使后來(lái)被罰站了一上午,一想起那車停下的瞬間,我的心就好像吃了蜜一樣甜,這小小的確幸驅(qū)走了我一整天的陰霾。

  雨落在傘上的.那一瞬間,是小確幸。

  剛上完枯躁的輔導(dǎo)班的我打著哈欠一臉不滿的望著下著雨的天空。真是的,雨成天下、下個(gè)沒完沒了!我駕罵咧咧的舉著傘,走進(jìn)雨中,雨特有的香味撲面而來(lái),混著泥土和新鮮空氣的味道,我慢慢平靜下來(lái),又聽到了雨滴有節(jié)奏的敲打著傘面,像首詼諧歡快的小夜曲在我耳邊奏響。我不禁想起了小時(shí)候在雨中撒野著跑著,一種甜甜的美好的回憶油然而生,只是短短的幾秒鐘。也足以讓我變得欣喜起來(lái),去聽雨的鋼琴曲。這小小確幸,撫平了我一切的躁惱。

  每個(gè)人都有不如意。即使去努力抓住成功與快樂,也會(huì)從手中悄悄溜走。但我們要珍惜所擁有的每一瞬小確幸,用來(lái)抵御糟糕的情緒和極快的生活,才會(huì)更加快樂,同學(xué)們幸福努力的去面對(duì)下一天吧!

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