讓我說聲謝謝您作文

時(shí)間：2023-05-31 08:03:29 作文寫作我要投稿

讓我說聲謝謝您作文400字推薦度：
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讓我說聲謝謝您作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讓我說聲謝謝您作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我說聲謝謝您作文

讓我說聲謝謝您作文1

　　如果，讓我對(duì)一個(gè)人說句感謝的話，我想進(jìn)行感謝的那個(gè)人并不是我的家長(zhǎng)，而是一位老師。他雖然只交了我2年，卻讓我在那2年中對(duì)男老師有了新的看法，同時(shí)也教會(huì)了我許多。

　　三年級(jí)時(shí)的我，雖說學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但那字唉，真是一言難盡啊！所以，我最不喜歡老師讓我們抄寫、聽寫、默寫了，每次寫完都要拿給老師看。一、二年級(jí)時(shí)，我們的語文老師是一個(gè)年輕的'老師，脾氣超好，超溫柔，即使這樣，也曾說過我?guī)拙�。更別說三年級(jí)換了一個(gè)男老師了。

　　在我們跟白老師接觸到第一節(jié)課上，他就讓我們抄寫課文，沒辦法，我只能心里暗暗叫苦。由于字不太雅觀，所以我的抄寫速度是很快的。我抄寫完的時(shí)候，抬頭看看四周，其他同學(xué)都在奮力抄寫，我看著面前陌生的男老師，一副不好惹的樣子，再加上我自己對(duì)男老師的認(rèn)知，算了，沒必要爭(zhēng)第一，我還是等會(huì)兒再交吧。時(shí)間一分一秒的流逝著，據(jù)下課僅剩5分鐘了，我咬咬牙，鼓足勇氣，向前走去

　　在我把本子遞給白老師時(shí)，我明顯感覺到白老師變了表情。結(jié)果，等待我的竟不是一頓怒斥，而是一陣溫聲細(xì)語的詢問，詢問內(nèi)容我記不太清了，只記得白老師那會(huì)兒很和藹。在此之后，每次抄寫，白老師總要在我旁邊轉(zhuǎn)悠兩圈，上黑板寫詞也會(huì)給我?guī)状螜C(jī)會(huì)，就這樣，在五年級(jí)時(shí)，字已在班里算的上好看了。因?yàn)檫@事，白老師每次說寫字不好的學(xué)生時(shí)，都會(huì)提到我。

　　若是真讓我感謝一個(gè)人，那就是您--白老師。若不是您，我那字指不定成什么樣呢！不過，我是幸運(yùn)的，我遇見了您。所以，讓我說聲："謝謝您！

讓我說聲謝謝您作文2

　　“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)這首歌響起，我都想對(duì)姥姥說：“謝謝您，姥姥！”

　　時(shí)間就像流水一樣流去。姥姥的臉上布滿了皺紋，頭上早已有數(shù)不清的白發(fā)，一笑起來，臉上的皺紋便會(huì)舒展開。

　　姥姥，在這里，我要感謝您一直以來那么細(xì)心又認(rèn)真地照顧我；感謝每次和您一起吃飯時(shí)都會(huì)給我夾我最喜歡的菜；還要感謝每次去您的小賣部，回家時(shí)都會(huì)讓我拿些零食和牛奶......這些珍貴的'瞬間，都?xì)v歷在目。

　　記得有一次，我將要從姥姥家離開的時(shí)候，姥姥嘆了一聲氣并說道：“你這一走，就不知道什么時(shí)候才能來看我了......”聽了這一番話，我的鼻頭一酸。在回家的路上，我坐在車上，看著外面的風(fēng)景，強(qiáng)忍著淚水，眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，心里想：姥姥，不是我不想去，是因?yàn)槊刻煲瓿珊芏鄬W(xué)習(xí)任務(wù)。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒有考好，把眼睛都哭腫了。第二天，我去姥姥家。姥姥一眼就發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒。在了解原因之后，趕忙來安慰我，語重心長(zhǎng)地說道：“一次考試考差了，沒關(guān)系，我們下次再努力爭(zhēng)取好成績(jī)，不就行了嗎？”說完，姥姥摸了摸我的頭，并用手擦掉了我因?yàn)樾呃⒂至鞒龅臏I水。

　　都說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！崩牙眩鷮�(duì)我的愛，是我無論如何都報(bào)答不完的。在這里，我要鄭重地說一句：“姥姥，謝謝您！”

讓我說聲謝謝您作文3

　　再回首，往事如風(fēng)，我多想時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想把這六年里的一切通通攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的回憶。在公安小學(xué)的六年里，我得到過許多人的關(guān)心，愛護(hù)和幫助，在這里有太多值得我說謝謝的人，但我認(rèn)為最值得感謝的人是我的外公。

　　我的外公是一位鄉(xiāng)村教師，小時(shí)候隨外公到這個(gè)學(xué)校上學(xué)前班，眨眼間七年過去了，我已經(jīng)從被別人照顧的小妹妹變成了照顧弟弟妹妹們的大姐姐了。

　　以前，上學(xué)放學(xué)總是從一條羊腸小道上走過才，同一座山翻過來又翻過去，同一條小路，踏過來踏過去，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，幾十里的山路，剛上學(xué)的我根本走不習(xí)慣，才走了一小會(huì)兒，就喊累，這時(shí)外公總是麻利的背起我，一步步向山下走去，在這條小路上時(shí)常回蕩著一個(gè)唱著奶聲奶氣的童謠的小女孩，我的話很多，總愛問他一些幼稚可笑的問題，但他總是不厭其煩的講給我聽，好像對(duì)我的問題很感興趣，六年過去了，小路還是那條小路，但路上的.人已變了，路上那個(gè)奶聲奶氣的小姑娘已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，但那個(gè)老人背顯得有點(diǎn)駝了。

　　無論什么時(shí)候，外公總沒有罵過我；在我的腦海中，他是一位慈祥、幽默、風(fēng)趣的老人，他怎是在我身邊時(shí)刻鼓勵(lì)我；記得在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考了75分，那是我有史以來最差的成績(jī)，任課老師批評(píng)了我，為此我?guī)滋觳桓吲d，后來他知道了，不但沒說我，還鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考好，做題不要馬虎……

　　這就是陪我度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的外公。

讓我說聲謝謝您作文4

　　來往的路上，醫(yī)護(hù)車總是那么顯眼，一大批白衣天使在搶救武漢，它們包裹著一層層的制服，沉重的腳步和一滴滴的汗水，使任務(wù)更加艱難，每當(dāng)國(guó)家有難，他們總是奮不顧身，站在最前線，保護(hù)著我們。

　　這個(gè)春節(jié)本是歡樂的，熱鬧的，但肺炎這種病情很快的就散播到每一個(gè)城市的角落，很多村子進(jìn)行封城。醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間開始研究這種新型冠狀病毒，也有許多志愿者前去參戰(zhàn)。前幾天在上網(wǎng)課時(shí)，老師發(fā)了一段視頻，有一位父親的兒子前去武漢救援，在車站，父親一句話，感動(dòng)了我，他對(duì)兒子說：“你要平安的回來”。每一位醫(yī)護(hù)人員都是拯救我們的勇士，你們是我們最后的希望，讓我說聲謝謝你。

　　不僅僅只有醫(yī)護(hù)人員是勇士，還有一些官兵在維護(hù)著每一個(gè)地方的`安全，他們也都是離病毒最近的人，他們也都是在跟“死神”搏斗，命懸一線這個(gè)詞也在這里出現(xiàn)了。

　　前段時(shí)間，無聊時(shí)我看到一段小視頻，上面播放的內(nèi)容：給陌生人看見武警車?yán)锏墓ぷ魅藛T沒有戴口罩，順手給他們了一包，武警立刻詢問：請(qǐng)問您叫什么名字？他早已走遠(yuǎn)。在這時(shí)候幫助他人讓我才懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。

　　面對(duì)這次疫情時(shí)，他們中的大部分人都堅(jiān)守了下來，共同應(yīng)對(duì)疫情。有許多人放棄了與家人的團(tuán)聚，但沒有放棄消除疫情的希望，我非常感激的向這些醫(yī)護(hù)人員說聲謝謝您！

讓我說聲謝謝您作文5

　　您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢(mèng)想，又曾在我的腦海里，激起過多少美妙的漣漪，吳老師，讓我說聲：“謝謝您！”因?yàn)槟屛覍?duì)語文有了全新的.不一樣的認(rèn)識(shí)。

　　以前，我總覺得老師給我們布置堆積如山的作業(yè)，是應(yīng)該的�？墒�，自從我認(rèn)識(shí)您，您都是不怎么布置作業(yè)，而我的成績(jī)非但沒有退步，還有所提高。您總是教給我“授人以魚不如授人以漁”的真正學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。您也總是不加課，不拖堂，但總能把知識(shí)點(diǎn)完整的傳授給我們。每當(dāng)有難題，我都可以通過微信詢問老師，突破了時(shí)間空間的限制，讓我嘗到了微信學(xué)習(xí)的魅力。這樣的語文學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我變得熱愛語文，熱愛語文學(xué)習(xí)。

　　老師的人性平臺(tái)傳授給我了許多知識(shí)。在聽歌中學(xué)習(xí)，在童話中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)……老師的人性平臺(tái)讓我對(duì)作文有了新的認(rèn)識(shí)。老師的人性平臺(tái)也教給了我許多知識(shí)。如：位置超越、自主學(xué)習(xí)；要有合作精神丶學(xué)會(huì)思考……吳老師的課對(duì)我的幫助也很大！以前我每次寫作文都像擠牙膏一樣，這樣我寫的作文既不連貫也不通順。自從我學(xué)了您的作文，我好像茅塞頓開。

　　那一次，我上了您的公開課。我覺得，您講得特別好，注重了實(shí)際運(yùn)用。我還深深的記得您上次給我們講的創(chuàng)新閱讀，您是用一位同學(xué)的事跡，將它改變成一篇作文。我知道了，中學(xué)注重的是思考。每一篇作文，都可以設(shè)計(jì)人的出現(xiàn)，讓事情有了轉(zhuǎn)變，就像寫人離不開寫事，寫事離不開寫人一樣。我從那篇閱讀里感受到了尊重的存在。

讓我說聲謝謝您作文6

　　李老師，通過這一學(xué)期的相處，我想說一聲謝謝您。

　　感謝您在那次軍訓(xùn)上，對(duì)我的體罰和教育。還記得那是剛開學(xué)，練習(xí)站軍姿時(shí)因?yàn)榻o同學(xué)傳了一句話，湊巧被您給瞧見了。于是，你把我們幾個(gè)參與傳話的女生揪了出來。體罰我們做平板支撐三分鐘。三分鐘啊！平時(shí)只能撐一兩分鐘的我，爬起來后是渾身無力，感覺軟綿綿的。您把我們叫到一邊，語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：你們要記住，只要老師沒說下課或教官?zèng)]說讓你們休息，你們就必須要自律，要認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真看。我這次體罰你們，就是想讓你們吸取這個(gè)教訓(xùn)，懂得這個(gè)道理，不要讓這種事情再第二次發(fā)生。說著，其他女生都哭了，但我仍在強(qiáng)憋著，努力不讓眼淚奪眶而出。您看見我沒哭，好像很意外。我不哭，是因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我傷心、失意和軟弱的樣子，我想展現(xiàn)出一個(gè)樂觀開朗、積極向上和永遠(yuǎn)不沮喪的好女孩兒的形象。你還告訴我們一些，你小時(shí)候做過的錯(cuò)事，讓我們懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的`時(shí)候，不要對(duì)過去做過的錯(cuò)事斤斤計(jì)較，那已經(jīng)過去了，只要從中吸取教訓(xùn)，不必再去追究。就是從那一刻起，我打心眼兒里的愛慕和敬佩您。

　　李老師，讓我對(duì)你說聲謝謝吧！感謝您對(duì)我犯錯(cuò)的寬恕，感謝您在學(xué)校對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧，感謝您對(duì)我在學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)與鼓勵(lì)在這里讓我說聲謝謝您！

讓我說聲謝謝您作文7

　　在我的成長(zhǎng)中，有許多值得我去感謝的事情，而且我也確實(shí)道謝了，但有一件事，我卻無法當(dāng)面道謝。

　　中秋節(jié)，我們?nèi)蚁嗉s去看望那位“安大小區(qū)”的“漸凍癥”病人。躺在按摩椅上的漸凍病人很激動(dòng)，緊閉著嘴唇不放松，每次見到這位漸凍病阿姨，我也很激動(dòng)。親人與她耳語后，她漸慢慢地放松了，雖然用語言和肢體無法表達(dá)，但從她那欣喜的眼神中可以看到，她非常歡迎我去看望她。

　　與世界知名的英國(guó)物理學(xué)家霍金一樣，她不幸得了種極為罕見的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)癥病——漸凍人癥，這種神經(jīng)系統(tǒng)病會(huì)慢慢吞食病人一切行動(dòng)能力。如同軀體上蔓延的冰，漸漸凍住了她的身體，殘忍的是，與“植物人”不同，這種病并不傷害感覺神經(jīng)，不影響心智、記憶和感受，而且這個(gè)過程不是迅速的，而是身體一部分，一部分地萎縮和無力。

　　十三年足以消耗親人的關(guān)愛，磨練照顧者的耐心，但見到漸凍病人愛人那一刻，忽然懂得什么是相依為命，什么叫唇亡齒寒，什么是人生就是一條歸途，所有的.出發(fā)，都要是回歸，走到后來，人漸漸少了，只剩下自己獨(dú)自與蒼老和虛弱對(duì)抗，因此，”老伴”二字，才顯得如此可貴——在最無力的晚年，故友漸去，兒女漸遠(yuǎn)，如果還有一個(gè)人從少年到相伴，到晚年相依，就是最大的福份。

　　此刻，漸凍病人正躺在按摩椅上做被動(dòng)按摩操。為了讓這位50多漸凍阿姨生命有尊嚴(yán)地延續(xù)，家人盡可能地創(chuàng)造條件，按摩椅、呼吸機(jī)，無菌房，親人們忠誠(chéng)的關(guān)愛，朋友們真摯的關(guān)懷，護(hù)理阿姨細(xì)心的看護(hù)，還有一縷暖暖的陽光都在詮釋人世間的友好，使人不忍離去。

　　我要留住這一天，它改變我對(duì)人生的看法，并因之受益一生。

　　期待讓我再見您一面，好讓我說聲“謝謝您”讓正能量陪伴著我，給我信心力量，激勵(lì)自己向前進(jìn)。

讓我說聲謝謝您作文8

　　出院后，來到了新的學(xué)校留級(jí)，復(fù)雜的心情使我常常憂郁，幸虧遇見了你，帶給了我光明，使我堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　媽媽怕我的傷再次復(fù)發(fā)，就不想讓我參加軍訓(xùn)。您說要對(duì)校長(zhǎng)商量，我心里的'不甘便沖擊著大腦，我回答：“我要參加軍訓(xùn)！”因?yàn)槲蚁肓艚o您一個(gè)好印象。

　　商量過后，媽媽同意讓我參加軍訓(xùn)，您也對(duì)我說：“訓(xùn)練中如果感覺不舒服就及時(shí)對(duì)我說�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)?shù)綄W(xué)校后很少笑過，您看出我有心事，我對(duì)您坦白了；其實(shí)我是一個(gè)留級(jí)生。您并沒有對(duì)我產(chǎn)生任何想法，還鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，忘記過去。

　　您給了我一對(duì)翅膀，讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，讓我重新走上了明媚的大路。軍訓(xùn)過程中，您一次一次走到我旁邊對(duì)我說：“實(shí)在受不了的話，就歇一會(huì)兒。”我微笑的拒絕了。您像園丁一樣呵護(hù)著我，關(guān)心著我，告誡我不要辜負(fù)母親的期望。

　　您給了我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。后來，我經(jīng)常和同學(xué)們發(fā)生矛盾，您說我容易動(dòng)怒，先是指責(zé)我一頓，又鼓勵(lì)我不要沮喪，要知錯(cuò)就改。我謹(jǐn)聽您的教導(dǎo)，努力甩掉過去的那個(gè)自己，希望消除您對(duì)我的負(fù)面看法。

　　最近一段時(shí)間，您說我變得好多了，還想讓我當(dāng)團(tuán)員。我非常激動(dòng)，不久前，我還是您心目中的差學(xué)生，現(xiàn)在卻形成了巨大的反差，這樣的改變讓我既詫異又興奮。

　　如果不是遇見了您，我不知怎么走出陰暗的世界，謝謝您帶給了我光明，您像一泓清泉，沖走了我心中的雜念，如果不是你，何來今天的我？老師，讓我說聲“謝謝你�！�

讓我說聲謝謝您作文9

　　每個(gè)安靜的月夜，在一片孤寂中，我總會(huì)在記憶的腳印里，回憶起那個(gè)身穿黑衣、頭戴眼鏡，在寢室忙碌的身影。

　　白天，她是418-423寢室的母親，為寢室里的孩子操勞；夜晚，她是孩子們的保護(hù)神，讓孩子們無憂無慮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她喜歡笑，她的笑感染著孩子們，讓孩子們也跟著笑。在和她相處的一年中，歡聲笑語充實(shí)著旅途；她有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)肅，但我們都知道，這只是她為了幫助我們改正錯(cuò)誤時(shí)裝出來的假象。她，就是我們永遠(yuǎn)的生活媽媽——賴?yán)蠋?/p>

　　每天清晨，她哼著小曲兒，帶著春風(fēng)般的笑容準(zhǔn)時(shí)來到寢室叫我們起床。順便和一些早早洗漱完畢的同學(xué)聊上了天，在教導(dǎo)同學(xué)們今天也要認(rèn)真學(xué)習(xí)的`時(shí)還不斷提醒未洗漱完畢的同學(xué)快些洗漱、做內(nèi)務(wù)，不要誤了早操。此時(shí)的她，笑容很暖，聲音很輕。

　　中午回寢后，她總是督促我們快些上床午休，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。她，卻在我們開始午休時(shí)，坐在寢室門口，守著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我們都沉沉睡去，她才拖著沉重的腳步朝她的寢室悄悄地走去。此時(shí)的她，身影很小，腳步很輕。

　　晚上，她在提醒我們洗漱完畢之后，便融入了我們之中，變成了我們中的一員，跟我們一起談?wù)摻裉煊龅降姆N種事情。談到快樂的，我們笑，她也跟著笑，好像我們的快樂她都能感同身受；談到難過的，她也總是笑著鼓勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)困難，要相信只有不夠勇敢的人，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。此時(shí)的她，笑容很甜，話語很暖。

　　就這樣，她用她的方式關(guān)心著我們，影響著我們，教育著我們。在今天這個(gè)特殊的日子里，我想大聲的對(duì)她說一聲：“賴?yán)蠋煟x謝你。”

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