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跳蚤市場小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-25 12:09:28 作文寫作 我要投稿

實(shí)用的跳蚤市場小學(xué)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的跳蚤市場小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的跳蚤市場小學(xué)作文三篇

跳蚤市場小學(xué)作文 篇1

  上個(gè)星期,梁老師說:“星期一給我們搞跳蚤市場!比缓笞鐾瓴倩氐桨嗉(jí),他們都在討論跳蚤市場的事,過了一會(huì)梁老師來了,同學(xué)們都安靜了,梁老師說:“要班隊(duì)活動(dòng)課搞跳蚤市場還是下一節(jié)語文課搞啊,有一些人說下節(jié)課搞,有些人說現(xiàn)在搞,大部分都說下節(jié)課搞,梁老師就給我們下節(jié)課搞。”

  叮叮叮,上課鈴聲響了,梁老師快來了,周晨曦說:“看到我們四人小組的`分上每人分一個(gè)糖果!绷豪蠋熜继槭袌霈F(xiàn)在開始,好多人去傅子蔚那里,我聽傅子蔚說她賺了很多錢,我在周晨曦那里看到很多東西。

  梁老師說她記起來我們班有一些玩具,來拍賣,第一件東西是拼圖起價(jià)1元,邵開玉說2元,梁老師喊2元一次,2元二次,2元三次成交,邵開玉就把錢交給楊婉嫚。第二件東西也是拼圖,可是圖案不一樣,也是1元起,2元,3元,4元,5元,6元,7元,8元,9元,10元,11元,12元,13元,14元,14元一次,14元二次,14元三次成交,這次是吳麗云和黃夏霞的爭斗。另外還有,黃夏霞喊到5元成交。我的同桌鄧毅,買了兩架飛機(jī),還有一包里面有一個(gè)蛋,蛋里面是印章,和玩具。

  這次的跳蚤市場真開心!

跳蚤市場小學(xué)作文 篇2

  如果你問我今天要去干什么?我會(huì)說:“今天,我要去當(dāng)老板!币?yàn)槲乙⒓有∮浾呔銟凡康幕顒?dòng)——愛心跳蚤市場。

  昨晚,我和媽媽就收集了許多有意思的物品準(zhǔn)備參加義賣,有書本、有文具、還有玩具等等。一大早,我們就來到了愛心義賣場。我把我的商品一件一件拿出來擺好,但卻不敢大聲叫賣,就拿其他小記者的.“小手拍”使勁拍著,可路人只往這邊看了看,就走了。眼看著旁邊小記者的攤位都陸續(xù)做生意了,而我的東西一件都沒有賣出。這大大地刺激了我,也不害怕了,直接放開嗓子大聲喊道:“賣東西啦!好玩又好看啦!”。

  這時(shí)候,一個(gè)阿姨向我走來,我趕緊站起來向她一一介紹。最后,阿姨買走了一本《恐龍小百科》,我很高興,終于賣出去一件東西了!后來,我又賣出了一套《黑貓警長》、《我們愛科學(xué)》、還有小熊筆筒、鎧甲勇士變形器等等。

  義賣活動(dòng)結(jié)束后,我拿出義賣得到的5元錢,放到了愛心箱里。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做生意,還為貧困學(xué)校的孩子奉獻(xiàn)了我小小的愛心。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇3

  哈哈,跳蚤市場,真的嗎?沒聽錯(cuò)吧。真是好期待呀,這一天終于來了!

  我印象最深的是六(2)班,他們班人群擁擠,我和同學(xué)猜,里面肯定有好玩的,和好看的書,而且,肯定物美價(jià)廉。于是,我就跟同學(xué)一起“擠”了進(jìn)去。進(jìn)去一看,哇,那里的物品琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。有些人在討論買什么好呢,有些人再跟“售貨員”“嘴仗”——討價(jià)還價(jià),如果“售貨員”不給“顧客”便宜,“顧客”就來“殺價(jià)功”——假走。“售貨員”無奈之下,只能給“顧客”便宜些。有些人不買就走,被門口的'大哥哥看見了,他就會(huì)眼睛瞪的非常大,鼻子喘著粗氣,兇巴巴地對沒買他們班物品的人說:“沒買東西進(jìn)去買!蹦莻(gè)人只能硬著頭皮去買,哎,真慘!

  我還是回去我們班看看吧。原來想著不再班里買東西,只是去看看,可一進(jìn)班里,我就看中了一本作文書,要價(jià)八元,我跟“售貨員”講價(jià),可她是死活都不降價(jià),于是,我就走了,過了一會(huì)兒,我又進(jìn)來,聽朋友講,這些書是賣不出去的,正好有我想要的那本書,一問,這本書現(xiàn)在是5元,心動(dòng)不如行動(dòng),我就拿出了5元給了“售貨員”。哈哈,我也有收獲了!

  “跳蚤市場”讓我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),又學(xué)會(huì)了如何分配、使用錢。

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