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關(guān)于親近大自然作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的親近大自然作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親近大自然作文 篇1
令人陶醉的詩(shī)句,往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn),不要說(shuō)外人難以體察,就是本人,當(dāng)他處于另一處境遇,眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候,恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,坦誠(chéng)地說(shuō),我是第一次知道這兩句詩(shī),然而一首真正美好到極致的詩(shī),卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩(shī)人的生平遭遇等等,我們完全可以?xún)H僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受,憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng)。換言之,好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密,而與倒可以層層剝離開(kāi)來(lái)。因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè)音,我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。
讀這樣的詩(shī)句需要靜下來(lái),放下手中的俗務(wù),松開(kāi)心靈的桎梏,然后,想像……如絲的細(xì)雨,輕輕的粘濕穿透春日薄如蟬翼的衣衫,如酥油一般滋潤(rùn)肌膚。緩緩的,如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的`每一縷肌理,在它六角形的每一個(gè)尖尖上,凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿(mǎn)的紅色珠子。而皮膚如泥土一般,以令人體察不到的微弱的呼吸,吐納著那柔滑的水滴,漸漸的,你身體的每個(gè)角落,便都有了雨水的存在在。那些雨水并非憑空生出的死水,它們有著自己的生命,或許曾搖擺過(guò)嫩綠的水草,或許曾有魚(yú)兒在水中吐過(guò)泡泡,或許是一泓清泉繞過(guò)巖石青白色的脊梁,它們蒸騰、凝結(jié),在天空中聽(tīng)守鳥(niǎo)兒的歌聲,然后那自然孕育的跳躍的靈魂,便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻,我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎?我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎?
這讓我不禁想起了兩位偉大的詩(shī)人:陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩(shī)文中,似乎特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕之樂(lè),強(qiáng)調(diào)自給自足,用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養(yǎng)家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此:他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結(jié),而構(gòu)建了一套更為純樸,更為謙遜真誠(chéng)的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌,最終服藥而死的悲慘結(jié)局。而梭羅則沒(méi)有像他的后輩那樣,或充滿(mǎn)“迷惘”,或身心“垮掉”,最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗礪的現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)。是大自然,充滿(mǎn)善意,懷抱博大胸襟的母神,拯救了他們?cè)谌耸篱g傷痕累累的身軀,然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。他們無(wú)疑是幸運(yùn)的。但如果不是聽(tīng)從了上天的旨意,一心一意的將自己的心臟貼在大地上,與山川同呼吸,與草木結(jié)友伴,他們又怎能在渾濁的世上,為后世留下一顆純白無(wú)瑕的冰玉之心,又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢?
用真心去感悟自然吧!有了那一份心動(dòng),讀詩(shī),你是知音;傾吐,你就是詩(shī)人。
親近大自然作文 篇2
是啊,自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后,她開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始學(xué)知識(shí),開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè),汲取知識(shí)……總之,她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái),變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市,知識(shí)便是一陣甘霖,滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū),那么知識(shí)便是金錢(qián),使這貧瘠的山區(qū)變的`富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子,那么知識(shí)便是一把鑰匙,打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí),我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中,我們可以探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì)叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具,便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子!
親近大自然作文 篇3
大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。
春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!
夏天 ,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她讓樹(shù)木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!
冬天,調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天非常冷,但我們還是非常喜歡在冬天非?鞓(lè)的'堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!
這就是性格各異的大自然的孩子!
親近大自然作文 篇4
同學(xué)們,大自然真是多姿多彩、物產(chǎn)豐富。其中,花草樹(shù)木是我們最常見(jiàn)的植物,尤其是花最漂亮了。
花——我最喜歡梅花。臘月一到,漂亮的梅花開(kāi)放了。吃過(guò)晚飯后,我來(lái)到梅花樹(shù)下,看到一朵朵花朝我露出了笑臉。它的花瓣兒是粉紅色的.,層層疊疊的。中間那黃色的花心,看上去,仿佛是它頭上的裝飾品。那花有點(diǎn)像桃花,但它比桃花堅(jiān)強(qiáng)多了。因?yàn)樵诤涞亩,別的花花草草和樹(shù)木都枯萎落葉了,而它卻開(kāi)得那么嬌艷,那么漂亮。
我聽(tīng)人們說(shuō):“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話的確是真的。
我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了我心中的梅花仙子,她戴著銀色的皇冠,這個(gè)皇冠使梅花仙子更漂亮了。
我喜歡梅花,喜歡它的漂亮,更喜歡它那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
親近大自然作文 篇5
有一天,我到鄉(xiāng)下去游玩,那里綠樹(shù)成蔭,草木茂盛,不時(shí)還傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的叫聲,那兒有許多動(dòng)物的糞便,當(dāng)我走到田野里,就有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),接著我馬上捏著鼻子不停地喊好臭啊,一位農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):''這味道是農(nóng)田里必須有的'呀,如果沒(méi)有化肥,糞便,這些稻谷,疏菜,花草能長(zhǎng)得這么茂盛嗎?"
走過(guò)田野,來(lái)到了樹(shù)林,那一只只蝴蝶猶如仙女般,在空中翩翩起舞,在我頭頂盤(pán)旋,我立刻抓住它,它就在我手指間撲騰,我一放手,它又飛到我的頭上來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。忽然我在松樹(shù)上看見(jiàn)一只小松鼠,它一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)洞,一會(huì)兒把頭探出來(lái),露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,可愛(ài)極了。大自然中就因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小動(dòng)物,為它增添了一道美麗的風(fēng)景。
還有那鄉(xiāng)下的河水,清澈見(jiàn)底,那石頭上披著''綠衣裳'',漂亮極了,走進(jìn)水里,那水可清涼了,讓我忍不住脫了衣服下去游泳,游長(zhǎng)久還會(huì)讓你感覺(jué)冷呢!比起城里的游泳館,鄉(xiāng)下的河水更是別有一番風(fēng)味。在水上打水漂,那泛出的一陣陣?yán)嘶úy,更美了……
這次的鄉(xiāng)下之游讓我和大自然親密接觸了一番。
親近大自然作文 篇6
清晨,太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò),二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。
一路談笑著漫步山澗,拾級(jí)而上,不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中,水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng),依水而居,透過(guò)窗戶(hù)隨處可見(jiàn)的滿(mǎn)樹(shù)槐花,無(wú)不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!
喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi),亦然依水而行,清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住,卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚(yú),還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的.小弟弟很是興奮,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開(kāi),于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們,很快爬到了半山腰,只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫(kù),水面清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)環(huán)繞在四周,百花爭(zhēng)艷,山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠(yuǎn)處,只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映,如詩(shī)如畫(huà),望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風(fēng),擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。
時(shí)間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球,就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。
親近大自然作文 篇7
早上一睜開(kāi)眼睛,媽媽給我送上一句“六一塊樂(lè)”的祝福語(yǔ)。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物,一會(huì)有一群鵝搖搖擺擺的走著,不遠(yuǎn)處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。
開(kāi)了半小時(shí)左右的車(chē),我們就到達(dá)雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來(lái)。小溪里的的`水很清很清,可以看到小溪里的石頭。
大家迫不及待的脫鞋子,走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個(gè)孩子在溪水里扔小石子,比誰(shuí)的扔的小石子濺起的水花高。后來(lái)我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),石頭越大,扔的越用力,水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜,幫農(nóng)民伯伯一起挖馬鈴薯,到胡領(lǐng)牛排一條街買(mǎi)牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時(shí)到牛排館吃的牛排很不一樣。