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【實(shí)用】我最熟悉的人的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文8篇,歡迎大家分享。
我最熟悉的人的作文 篇1
大伯既是我熟悉的人,也是我最欽佩的人。
大伯已經(jīng)60有幾了,個(gè)子不高,滿頭銀發(fā),可他的心卻還沒老,仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過(guò)去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機(jī)壞了,他急忙跑過(guò)去修,不一會(huì)兒的功夫就修好了,還有他家對(duì)面的那戶人家電風(fēng)扇壞了,他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次,老師說(shuō):“今天你們回去做一個(gè)帆船的`模型,也可以和家長(zhǎng)合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎(jiǎng),會(huì)有獎(jiǎng)品的。”老師一說(shuō)完,我心想:我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎(jiǎng)我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好,我要先把船只的樣子畫好,再來(lái)剪?晌以趺串嬕伯嫴缓,有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報(bào)名了,現(xiàn)在又不會(huì)做,到底該怎么做呢!闭(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí),熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋,什么事惹你不高興呀!”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來(lái)是這樣呀,讓我?guī)湍惆伞!?/p>
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個(gè)船型,把它剪下來(lái),再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個(gè)欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來(lái),大伯就說(shuō):“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來(lái)。
果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光,頓時(shí)我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是我妹妹。我妹妹今年9歲了,長(zhǎng)著粉嘟嘟的臉,水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。
在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說(shuō)說(shuō)吧!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在看電視,妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要當(dāng)醫(yī)生,我的布娃娃病了,我要給他治病!蔽也幌嘈,只是笑了笑,她撅起嘴說(shuō):“不許笑,我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生,去救更多得病的人!蔽倚闹胁唤麑(duì)她有些敬佩,敬佩她如此的小,卻已有了理想。
一次,我和妹妹在奶奶家玩,嬸嬸剛燙完衣服,把熨斗放在沙發(fā)上,妹妹坐了上去,彈簧沙發(fā)動(dòng)了一下,熨斗從沙發(fā)上翻了下來(lái),正好蹭到了妹妹的`手背上,她哭起來(lái)了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會(huì)兒,她就不哭了,早忘了手背上的疼痛。事后,她手背上留下了一大片疤,伙伴們?cè)谧I笑她,但她從不自卑,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一向都很好。
我小妹她非常喜歡玩,她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來(lái)玩。在我家她會(huì)把好玩的都拿出來(lái)讓大家玩。一次,小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃,她只是看了一會(huì)布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事,妹妹就把罪名攬到了自己頭上,沒讓伙伴們難堪。
媽媽去世了,她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務(wù),掃地,倒灰,抹桌子,倒垃圾等,這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢?吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕,但不會(huì)像爸爸要,只是會(huì)看玩具一會(huì)兒。爸爸看到后感到很欣慰,就會(huì)時(shí)不時(shí)買給她一些。
我有這樣一個(gè)有理想、堅(jiān)強(qiáng)、講義氣、懂事乖巧的好妹妹,我會(huì)更加照顧她,愛護(hù)她。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大,眉毛時(shí)不時(shí)地皺一下,仿佛已經(jīng)形成習(xí)慣。笑起來(lái)時(shí),眼角突然多了幾條皺紋,像魚的尾巴一樣。爸爸雖然很嚴(yán)格,但又不缺少親切。
爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格。只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)言正義辭地批評(píng)我,苦口婆心地講道理。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),粗心大意,不小心把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了。寫完作業(yè),爸爸接過(guò)我遞來(lái)的作業(yè),拿在手上,一道題接一道仔細(xì)地看著。看著看著,他皺起了眉頭,我不由得提高了警惕,像一只隨時(shí)警惕著獵人到來(lái)的兔子。突然,爸爸抬起了頭,那一刻,呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭:“0.375擴(kuò)大100倍后,是多少?”“是37.5!蔽以谛睦锫运懔艘幌,把答案告訴了爸爸。眉頭皺的更緊了:“那為什么你的作業(yè)上寫的是375?”“我不小心寫錯(cuò)了!蔽倚÷暣鸬!澳氵@種錯(cuò)誤千萬(wàn)不能犯,犯了是會(huì)出大事的!卑职謬(yán)肅地警告我!拔揖褪前研(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,沒關(guān)系的。這是個(gè)小問題,改過(guò)來(lái)就可以了!蔽亦止局
“不,犯了錯(cuò)誤的后果很嚴(yán)重。有一位科學(xué)家,他飛往月球進(jìn)行考察。返回時(shí),不小心把小數(shù)點(diǎn)在輸入密碼時(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,造成了巨大爆炸,自己也不幸身亡。所以,小數(shù)點(diǎn)是非常重要的!卑职志嫖摇!昂脟(yán)重。∥乙院笤僖膊粫(huì)把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了。”我嚇得吐了吐舌頭。
爸爸有時(shí)又很親切。那一次,我上火了,每吃一口東西,我的嘴就會(huì)疼一次。爸爸對(duì)我說(shuō):“改天我去買個(gè)西瓜回來(lái),讓你潤(rùn)潤(rùn)嘴!薄爸x謝爸爸。”我心里很是歡喜。晚上,爸爸果然提了一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)了。切開西瓜,我拿起一塊就吃了起來(lái)。哇,這西瓜好甜,涼絲絲的。好吃極了!以后,我每天都會(huì)吃上一個(gè)甜津津,涼絲絲的西瓜。漸漸的,我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。
我最熟悉的人是我的'爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑,我熟悉他對(duì)我親切的照顧,我熟悉他那滿是慈愛的眼睛……無(wú)論我在哪里,爸爸那熟悉的身影都會(huì)伴我左右。
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人是高老師,她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫,十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí),我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室,并親切地叫道:“上課!”班長(zhǎng)喊:“起立!”我們整齊的喊道:“老師好!”
記著又一次上英語(yǔ)課,高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō):“大家知道這上面寫的.什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō):“不知道!蹦俏揖透嬖V你們吧:“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué),其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z(yǔ)字母得了100分,大家掌聲鼓勵(lì)!崩蠋煹谝粋(gè)點(diǎn)到了我的名字,我的內(nèi)心興奮不已,心想:太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng),又得到了獎(jiǎng)品,回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前,用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō):“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè),要求你們今天中午去寫單詞,先往前進(jìn)行,爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行。”
聽了高老師親切的話語(yǔ),看到老師鼓勵(lì)的目光,我內(nèi)心更加充滿了自信,并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想:一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人那就是的。
我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點(diǎn)不能接受,不過(guò)聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴--盡情的`吃。所以度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然的功勞最大!
的很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字--絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見!
我的媽媽十分熱愛勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯,我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知卻說(shuō):“們先吃吧做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的!”
我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候就叫錢捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋(gè)美好的家!
這就是我最熟悉的一個(gè)人--的。
我最熟悉的人的作文 篇6
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來(lái)了。
哎!星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。
拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說(shuō):“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請(qǐng)您吃!崩蠣斪顭├牙训.嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。
這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽,都煩,這不,說(shuō)中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。
我最熟悉的人的作文 篇7
在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。
“在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。
他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛用拳頭。
有一天,我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái),卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說(shuō):“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說(shuō):“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來(lái),不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业难└,哎!真拿他沒辦法。
還有一次,我正在寫作業(yè),誰(shuí)知道他又來(lái)了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了,把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。
哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?
忘了說(shuō)了,他的大名叫李楠,他長(zhǎng)著瓜子臉和一雙大眼睛,一對(duì)小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的`零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動(dòng),愛用拳頭的人。
我最熟悉的人的作文 篇8
一位一直以來(lái)幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上,她特別喜歡幫助我,我也經(jīng)常幫助她:當(dāng)她遇到困難的時(shí)候,我會(huì)對(duì)她說(shuō):“山從水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)她沮喪時(shí),我會(huì)對(duì)她說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)她傷心時(shí),我會(huì)對(duì)她說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄
因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的家離得比較近,所以我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,有時(shí)候還會(huì)一起玩,幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔,剛開始,曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球,我只能投三四個(gè),有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球,而沾沾自喜。我雖然與她很好,但有時(shí)也會(huì)與她發(fā)生矛盾,也鬧小別扭,不過(guò)一會(huì)就好了,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
記得那一天,作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間,第四節(jié)課一操場(chǎng)打球。第三節(jié)課下,我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋,揉了揉眼睛,我連忙走過(guò)去,笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō):“曹姐姐,下去打球吧!”她極不情愿地說(shuō):“你先下去,”她拿著筆繼續(xù)寫著,“我不舒服,看情況下來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng),我與其他同學(xué)打了三十分鐘,都不見她人影兒,下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過(guò)來(lái),看似十分難受,走上前問她:“怎么啦?”她卻不理我,別人說(shuō)她在外面補(bǔ)習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間,她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu),她早早的來(lái)到學(xué)校,主動(dòng)約我打籃球,我還是有些悶悶不樂,但我心里還是沾沾自喜。她笑著對(duì)我說(shuō):“昨天的事,其實(shí)也沒什么的',是我很難受,你不再多想啊。過(guò)來(lái)呀,你姐來(lái)教你,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始我心里還有點(diǎn)納悶,可是看她一心一意地教我投籃,我覺得我錯(cuò)怪了她,我感到十分慚愧。
我的朋友!曹澤穎,你幫助了我那么多事,我將如何來(lái)報(bào)答你呢?
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