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生命的作文

時(shí)間:2023-05-19 10:23:42 作文寫作 我要投稿

精選生命的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的生命的作文5篇,歡迎大家分享。

精選生命的作文5篇

生命的作文 篇1

  說(shuō)實(shí)話,我并非像普羅大眾那樣擁有對(duì)植物癡狂的熱愛,或許那么多年來(lái),我一直沒有將它們當(dāng)作美的欣賞,又也許,我還沒有挖掘出它們各自深至靈魂、小小的、不曾驚天動(dòng)地的情懷和品質(zhì)。

  是這樣的一個(gè)初夏,我與它邂逅。那是一個(gè)無(wú)比悠閑的午后,同朋友走在小路上,對(duì)于一花一葉都情有獨(dú)鐘的朋友走走停停。摘一朵小野花,夠一片嫩綠的葉。最終腳步停在了一棟年代已久的老樓旁邊。

  “你看吶,多美啊!”我透過她贊賞的眼神看到樓兩側(cè)密密麻麻的爬山虎,剛想反駁的話語(yǔ)不禁咽回了肚里,果真是很美的呵。

  走進(jìn)一看,那小小的身影婆娑著跳入我的眼簾。一片讓人感覺很舒服的綠,層層疊疊,葉身上的`葉絡(luò)格外清晰流暢,匯入的源頭是一根看起來(lái)生命力旺盛無(wú)比的莖。幾十、幾百、幾千、幾萬(wàn)片這樣代表青春活力的葉子怎不討人歡心?下意識(shí)地,我伸出雙手,想摘下一片據(jù)為己有,可無(wú)論如何都是徒勞。爬山虎仿佛緊緊吸在了墻上一樣,雷打不動(dòng)。翻過葉背仔細(xì)一看,有許多看起來(lái)極像“小腳丫”的小東西吸附在墻壁上,以來(lái)固定數(shù)目如此之多的爬山虎,而且一片片葉都長(zhǎng)于柔軟的枝條,枝條則長(zhǎng)于同一根粗壯的根,就像一體般。倘若使蠻力想要制服其中之一,從下到上所有的爬山虎便會(huì)團(tuán)結(jié)一心,誓死保護(hù),仿佛與人類抗衡,我驚訝于它們一群不懂人情世故的爬山虎,卻實(shí)現(xiàn)了人們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一——團(tuán)結(jié)!

  時(shí)間過得真快,夏天就這樣被一筆帶過。即將步入深秋,我分外想念那些小東西,便邀朋友再去那地,曾經(jīng)一幅生機(jī)盎然的景象現(xiàn)已不在。爬山虎漸漸開始枯黃,盡管再無(wú)精神,但它們從不凋零、落地、融為一體,即使再衰敗,也決不放下自己的姿態(tài),我深受感動(dòng),抬頭一望,一米陽(yáng)光從高空射下,照在靠上部位的爬山虎,它們各個(gè)充滿活力,向著太陽(yáng)證明自己,盡管沒有之前那么旺盛,但充滿希望,無(wú)畏生與死,個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖曳,舞出最美的姿態(tài),我相信它們的努力,臨走前,拉拉它們的藤,像是一個(gè)完美的約定,明年此地再相聚!回應(yīng)我的,依舊是那永不放棄的呼聲。

  爬山虎,我愛它、敬它,團(tuán)結(jié)、希望、堅(jiān)強(qiáng)是它的代言詞,也許明天,它會(huì)成為我的目標(biāo),我人生生命的導(dǎo)航!爬山虎,是另一種生命的詮釋!

生命的作文 篇2

  有的時(shí)候,當(dāng)你靜下心觀察身邊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)所有生命都在悄然努力著,無(wú)論是否被察覺,都不停的前進(jìn),奮斗。不要漠視別人的努力,輕易地扼殺他人的希望與機(jī)會(huì),即便對(duì)你而言不值一提。

  晚上,我進(jìn)衛(wèi)生間洗漱,明黃色的燈光下,我意外的瞥見一直剛剛從下水道爬上地面的蟲子。

  它的外貌十分平凡,褐色的身體下是纖弱的細(xì)肢,看起來(lái)那樣的弱不禁風(fēng)。轉(zhuǎn)念一想,它是如何從下水道爬上地面的呢?莫非它有什么怪力?我心中頓時(shí)油然而生出一個(gè)念頭。我用手指將它提起,放在下水道口邊緣,用花灑傾瀉出的水惡趣味地沖擊它的身體,想親眼見識(shí)一下它的“神通”。他似乎猛地意識(shí)到了自己的危險(xiǎn)處境一般,用全身的肢體緊緊抓住下水道口的`鐵制邊框,死死地貼在道口,竟沒有松手。見到這一幕,心中不禁有一絲不服,我這么大個(gè)人竟然搞不定一只羸弱的蟲子?原本只是想逗它玩玩,但它卻激發(fā)了我的好勝心。

  鬼使神差的將花灑一步步逼近它,讓水流縮短與它距離,力量更加集中于它的身上,他似乎有點(diǎn)支撐不住了,下半截身體已經(jīng)松開邊緣,搖搖欲墜。并沒有獲得我的憐憫,反倒愈加我的好勝心,更加縮短花灑與它的距離,花灑幾乎已經(jīng)和這倔強(qiáng)的生命貼在一起,即便如此,它依然努力支撐著,也許它知道,下面就是萬(wàn)丈深淵,一但墮入,別說(shuō)爬上來(lái),活命也難!我全神貫注的凝視著它,它不停地上下擺動(dòng)觸足,一直向上掙扎,無(wú)奈水流過于快速,始終定在原地,辛苦半天,沒有絲毫成效。

  我以為它會(huì)就此松手投降,畢竟這么久的掙扎,它早已精疲力竭,但令我驚愕的是,它不但沒有放棄,反而更加賣力。我起了惻隱之心,它那樣的渴望生命,那樣的為生命而奮力前進(jìn),而我卻一而再,再而三的阻止它,無(wú)視它的努力。終于,我放下手中的花灑,開始檢討自己,卻不曾想,一個(gè)手滑竟將它碰了下去!幾乎是瞬間,他便隨著地上的水沖了下去,快到我都沒有反應(yīng)過來(lái),手中的花灑就那樣愣在空中。它過往的努力,全部煙消云散……

  雖然它只是一只微不足道,連名字都叫不上來(lái)的小蟲子,但濃濃的愧怍從上涌到下,直沖心房,我久久的凝望著它剛剛掉下去的下水道口,不能釋懷。是的,我漠視了它的努力。

  其實(shí)人人都在努力,都熱愛生命。不要隨意否定他人,也許有一天,你會(huì)為你曾經(jīng)的藐視而感到后悔。這就是這只蟲子給我上的一堂意義非凡的人生課。

生命的作文 篇3

  生命猶如紅酒,猶如畫卷,猶如一首歌,有痛苦也有升華?缮囊饬x究竟是什么?它使我們匪夷所思!

  悲觀者認(rèn)為,生命猶如地平線,即使看得見,卻摸也摸不到。他想,生命中有太多挫折,需要承受太多,壓力太大,心,太累了,身體也累了。就如某地一名小學(xué)生,老師也是為了他好,僅僅罵了他一句,他卻承受不住,去了那個(gè)也許美好的世界?伤麉s不知道,他的家人有多傷心!

  其實(shí),我認(rèn)為,生命是太陽(yáng),即使落下了,也能再次升起。雖然有些人很不幸,但仔細(xì)想想,他們能體會(huì)到常人所不能體會(huì)到的痛苦,而正是這些痛苦,才使他們成長(zhǎng)。中國(guó)的校車也許出不了主席,但山溝里的孩子也許成得了總統(tǒng),就如,林肯的父親也只是個(gè)鞋匠。因此,這,也許是幸運(yùn)的。

  北京男孩劉偉也以自己的行為詮釋了生命的意義,“要么趕緊死,要么精彩的活著!眲ルm然失去了雙臂,但他卻沒有因此放棄生的希望,他開始以另一種姿態(tài)生活,那就是用腳彈鋼琴,他每天辛苦練習(xí)7個(gè)小時(shí)。終于,他在一年內(nèi)獲得了鋼琴七級(jí)的水平。他可以獨(dú)立了,可以養(yǎng)活自己了!它雖然很痛苦,但那也是痛并快樂著的!

  坎坷使我們成長(zhǎng),困難使我們成功。貝多芬即使耳聾也不放棄自己的夢(mèng)想,經(jīng)過多倍的努力,夢(mèng)終飛。只有努力,才有成功;只有付出,才有回報(bào)。我們有什么理由放棄? 那就讓我們共同努力,共同成長(zhǎng),共同放飛自己的理想吧!

  生命的意義是不放棄生的希望,是能為他人帶來(lái)歡樂,是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),不斷提升自己的生命價(jià)值。

  不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡,絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味落日的.從容。只有實(shí)現(xiàn)人生的意義,才能讓生命之花開的更加燦爛!

  讓我們一起尋找生命的意義,在漫漫的人生路途中留下最美好,最輝煌的記憶!

生命的作文 篇4

  上帝只創(chuàng)造了我們的生命,卻沒有教我們?nèi)绾稳ド睢C總(gè)人都有自己的生活方式,也有自己活著的意義,那么,你可否知道,你活著的意義是什么?

  世界無(wú)窮之大,各色人都有。有點(diǎn)人活著是為了創(chuàng)造出一番大事業(yè),死后為后人留下一些有價(jià)值的東西;而有的人活著只為消磨時(shí)光、無(wú)所作為;有點(diǎn)人看起來(lái)四肢健全,非常健康,其實(shí)他是殘疾可有的人雖然四肢不全,全身疾病,看起來(lái)很糟糕,其實(shí)他是非常健康的。這兩種人的說(shuō)法看起來(lái)似乎很矛盾,但其實(shí)它并不矛盾,因?yàn)檫@兩類人的最大的區(qū)別就在于他們之中有人知道自己活著的意義。

  霍金,我想大家對(duì)他都不陌生吧?他之所以讓我們家喻戶曉就是因?yàn)樗須堉緢?jiān),他全身癱瘓了,失去了生活自理的能力,面對(duì)這樣的疾病,他不是像有的人那樣對(duì)生活不抱希望,自暴自棄,相反的是,他更加的努力,他努力學(xué)習(xí),在他的有生之年做一些有意義的事,他知道自己活著的意義,既然活著,就該不顧一切的學(xué)習(xí)、去鉆研,所以,他是活得精彩的!

  貝多芬,他,大家也應(yīng)該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰,在這種情況下,他選擇的是什么?是自甘墮落?是抱頭哭泣?是咒罵上天的不公?不,都不是,他選擇的是繼續(xù)他的音樂夢(mèng)想,他憑著自己的感覺在音樂中享受生活,感悟生活的美好,感受活著的幸福,他以他的信念努力活著,最后為我們留下了著名的`《月光曲》。

  我曾在電視里看過某個(gè)片段,講的是一個(gè)非常漂亮的女孩,她熱愛舞蹈,在舞蹈方面也有很大的成就,可是一場(chǎng)車禍奪去了她的雙腿,她以后再也不能在舞臺(tái)上舞動(dòng)自己了,這打擊使她痛不欲生,她每日消沉,最后郁郁而終,那時(shí)她年僅24歲!

  霍金,貝多芬為什么在世界上如此著名?就是因?yàn)樗麄冎雷约夯钪诘囊饬x,他們覺得自己很重要,是世界的一小份子,既然是世界的小份子,就要體現(xiàn)自己的價(jià)值,即使那點(diǎn)價(jià)值對(duì)世界無(wú)大影響,至少他覺得自己沒有白來(lái)到這世界上。

  活了十幾歲了,我之前一直不知道自己活著到底為了什么?可現(xiàn)在我知道了,活著就是要體現(xiàn)出自己的價(jià)值,無(wú)論你是健康的、殘疾的,我們都應(yīng)該活出自己的精彩!

生命的作文 篇5

  志者的體內(nèi)奔跑著一匹馬,桀驁的鬢毛流淌風(fēng)華,他執(zhí)意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑,噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花……

  鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;

  美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛,生命需要綻放。

  你,一生金戈鐵馬,醉里挑燈看劍,這是何等豪情;你,了卻君王天下事,贏得生前身后名。又是何等氣魄;你文同東坡,武勝武穆,才比李白,情厚屈原。你注定要抒寫一個(gè)前無(wú)古人的神話,留給后世一個(gè)回味無(wú)窮的傳說(shuō)。你讓我們期待……

  但,你生不逢時(shí)。

  國(guó)破家亡,頭發(fā)如白雪般悄然滑上你的頭梢。你愿收復(fù)河山,卻無(wú)路請(qǐng)纓;你自薦朝廷,卻無(wú)人理會(huì)。但你并未放棄,那股愛國(guó)熱血似陽(yáng)春之花依舊綻放!你的理想就如同這綻放之花依舊充滿希望!

  你募集民兵五千人抗擊胡虜,收復(fù)大片失地;但終因勢(shì)單力寡,沒有取得最終的勝利。你憤怒,你吶喊,你嘆那綻放的理想悄然凋謝,你終于在一個(gè)有風(fēng)的夜晚道出你的無(wú)奈,你說(shuō)你的一生注定了寂寞,注定了在易水蕭蕭西風(fēng)冷的寒秋,獨(dú)飲未徹放悲歌,你說(shuō)你的一生注定了坎坷,注定了在將軍百戰(zhàn)身名裂的時(shí)節(jié),仰天長(zhǎng)嘯,誰(shuí)共我,醉明月。但,你卻并未因此而沉淪,因?yàn)槟銏?jiān)信,勝利之花終會(huì)綻放,故國(guó)領(lǐng)土你終將收復(fù),你一次,又一次,再一次募兵抗胡,終在你有生之年獲取了那最艷的一朵綻放。

  你讓后人銘記……

  文官不愛錢,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡?

  罪名莫須有,忠家棲滿山,長(zhǎng)留人愿,國(guó)魂幾時(shí)北來(lái)?

  你精忠報(bào)國(guó),壯志豪情,長(zhǎng)矛一揮,胡虜 臣服;低沉怒吼,山河盡皆收復(fù),你讓岳家軍威名大振,你讓《滿江紅》綻放 千年。你知道,天子昏庸,奸臣當(dāng)?shù),還我河山談何容易,遷土故都又幾多艱難,但你卻依舊懷著那一腔熱血,奮戰(zhàn)沙場(chǎng),讓理想在歷史綻放。你快了,快了,最后的失地就在眼前,你義無(wú)反顧的沖了上去……卻無(wú)情的被那十二道金牌擋住……莫須有雖然黑暗了幾個(gè)世紀(jì),但你那為理想之花綻放的精髓卻讓歷史銘記了千年。

  讓理想之花綻放,不僅是一句口號(hào),更是一種動(dòng)力,往昔的花朵已經(jīng)綻放,宛如遙遠(yuǎn)的夢(mèng),溫柔的氣息若即若離,縈繞成如煙如霧的明天。讓理想攜我們上路,讓理想于六月綻放!

  綻放

  春風(fēng)輕盈,野花綻放,于是有了“黃家四娘花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。夏雨清涼,蓮花綻放,于是有了“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。秋風(fēng)蕭瑟,菊花綻放,于是有了“龍須虎頭芊芊在,花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜,梅花綻放,于是有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

  每一朵花的綻放點(diǎn)綴了一個(gè)季節(jié),你呢?也許你還在羞羞答答,含苞待放,綻放吧!釋放青春的激情。

  綻放吧!也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝。丁香花固然美麗,但花期不長(zhǎng);夜來(lái)香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現(xiàn)”。但是人們記住了他們的美麗,雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美,卻在瞬間綻放了永恒。

  綻放吧! 也許只是默默無(wú)聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花,但你也要盡情的綻放,因?yàn)槟愕难b飾,大地更加美麗,藍(lán)天更加耀眼,也許你會(huì)埋怨為什么不能在世人矚目中盛開,卻平淡無(wú)奇孤獨(dú)的綻放。想想梅花吧!“臨寒獨(dú)自開”!不需要過于溫暖與舒適的條件,卻與寒冷中帶來(lái)了陣陣梅香 。盡情的綻放吧,風(fēng)中有了你的氣息,雖無(wú)人瞅見,也能感受到你的.芳香。

  綻放吧!要開得熾熱,開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義,熾烈的生命需要噴發(fā),青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒的抒寫,讓美麗在那一刻永恒的停駐。大凡每一位偉大的人物,沒有一個(gè)不是意氣風(fēng)發(fā),慷慨激昂的。毛爺爺“指點(diǎn)江山,激昂文字……問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”。李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。青春的我們需要張揚(yáng),需要綻放。

  也許你還要在孤寂中徘徊等待,也許你還在怨天尤人,也許你還在等待群芳爭(zhēng)妍,綻放吧,我的朋友,青春的天空任你飛翔,滿園的春色需要你的精心點(diǎn)綴,激情四射的我們需要在夢(mèng)想飛翔的時(shí)刻盡情綻放,去取得屬于我們的希望。

  綻放青春激情,不必再猶豫綻放青春美麗,不必再徘徊;綻放青春張揚(yáng),不必再等待,你就是那枝春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花;你就是那枝菡萏的清純的荷花;你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花;你就是那枝“臨寒獨(dú)自開”的梅花。綻放吧!

  一花一世界,一葉一菩提。一朵花的綻放,點(diǎn)亮整個(gè)春天!

  綻放

  是夜,無(wú)眠。

  月華如水般泄入我的窗臺(tái),參差的葉影疊現(xiàn)在斑駁的墻壁上。

  起身,走出門去。

  清冷的長(zhǎng)街寥寥幾人,路燈灑下慘白的清輝,散落在疲憊的行人肩上。

  轉(zhuǎn)至街角,忽又見到了他們,一對(duì)年邁的老人。他們每到夜深人靜之時(shí),就會(huì)悄悄地拎著一只照明燈,在夾道兩旁的垃圾桶里尋覓著。

  時(shí)而驚喜,時(shí)而失落。他們的臉上不住綻放著異樣的光彩。

  我靜靜在遠(yuǎn)方注視著,看見他們漸漸消失在更遠(yuǎn)更深更黑的向隅,我才轉(zhuǎn)身折回。

  夜撩撥著單薄的衣衫,我忽然聽到心花綻放的聲音,如那對(duì)老人滄桑而又溫和的笑聲。

  那悄然綻放的心花,似久違的一片憂思,緩緩飄逸出淡淡的憂傷。是對(duì)我麻木心靈的悲慟,還是對(duì)處身于浮名世界的一片嘲弄?我無(wú)曾得知。

  當(dāng)生命如丁香般綻放,你是否會(huì)有丁香那般惆悵,那般憂愁,那般宛若結(jié)著愁怨的姑娘。戴望舒就這樣描摹他的內(nèi)心,為何我不懂,不知。不無(wú)體會(huì)那番對(duì)于貧苦大眾的憐憫之情。

  我悵然。

  月色溶溶,風(fēng)開始低吟淺誦,漫天飛舞的殘葉像一朵朵初綻的芬芳,跌落在我的面前。

  俯身,輕拾一枚,藏于手心。我想感受田維的溫度。《半畝花田》的真摯母愛,全都寄托在她那塊花田里的果樹上。她采下些許,夾于指間,于是,留給我們的,除了那份純澈,清麗的手卷,就是那份初綻的清新與淡雅。只是,天國(guó)里已難尋她的身影。

  我將葉片輕輕置于嘴邊,想吹一曲,喚醒我的小王子。那本銷售僅次于《圣經(jīng)》的《小王子》,我翻了一遍又一遍,卻仍不知疲倦,我寧愿相信他是真得存在,就像相信他的星球上唯一的花朵。他哀傷的看著這朵玫瑰綻放,卻不是因?yàn)樗紦?jù)了太多空間,僅僅只是怕它受到傷害。

  我用力地吹著流水的曲調(diào),想著你們善良的人兒,快快讓溫暖的陽(yáng)光普照在這些貧苦的人們的身上,酥化世間冷漠的人心,讓靈魂綻放清雅芬芳。

  閉門,落座。一盞茶的時(shí)間,終我一生,也只有這一盞茶的溫度,能寄托我對(duì)你所有的柔情與提示:靜聽心花開放的聲音……

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