戰(zhàn)爭的作文

時(shí)間：2023-05-15 10:57:51 作文寫作我要投稿

【精品】戰(zhàn)爭的作文錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】戰(zhàn)爭的作文錦集七篇

戰(zhàn)爭的作文篇1

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险疽廊粩D滿了人群，這些人中也有茜茜一家三口。因?yàn)槿藗冎廊毡厩致哉唏R上就要抵達(dá)上海，所以人們心急如焚，焦急地等待著火車的到來。

　　就在這時(shí)，日本的轟炸機(jī)來了，發(fā)出“隆隆”的響聲。接著，警報(bào)響了，發(fā)出刺耳的聲音。人們開始感到不安，突然聽見有人大喊：“日本鬼子來了，我們快跑��！”頓時(shí)人群涌動，人們都向外跑去。爸爸抱起茜茜就跑，媽媽則拿著行李在后面跟。由于人太多太擠，許多人被擠掉了行李或是擠散了親人，就連茜茜一家也不例外，剎那間，媽媽沒了蹤影。茜茜害怕了，把頭埋在爸爸懷里。突然“轟”的一聲，茜茜前面的一幢房子倒塌了，里邊傳來了微弱的呻吟聲�？謶值某潭妊杆偕墸藗兿癜l(fā)瘋似的往外沖。又聽見“轟”的一聲，他們所在的房子也倒塌了，這時(shí)茜茜的爸爸和大部分人還沒逃出去，于是爸爸用盡全身力氣，將茜茜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。茜茜摔在地上，疼得暈了過去……

　　當(dāng)茜茜醒來時(shí)，周圍已是一片廢墟，到處都是房屋瓦片的碎片，房屋的.柱子橫七豎八地倒在地上，日本鬼子的轟炸機(jī)還在轟炸著，周圍彌漫著黑煙……茜茜放聲大哭，哭聲響徹云霄，可是此刻，誰又聽得見呢？

　　過了一會兒，轟炸機(jī)飛走了，警報(bào)解除了，從廢墟底下鉆出幾個(gè)人來。那些人看見了他，幫他擦去臉上的灰塵和淚水，決定將他撫養(yǎng)長大�；蛟S在不久的將來，茜茜能等到和平的一天，也或許像父母一樣，在炸彈中喪命……

　　不管怎么樣，我們都祈禱世界能和平，戰(zhàn)爭能結(jié)束。

戰(zhàn)爭的作文篇2

　　這場戰(zhàn)爭發(fā)生在很久以前的魔法世界。一位叫古吉納的魔法師為了自己的一己私利想拿到魔法界的權(quán)杖，掌管整個(gè)世界的目的，挑起了這場戰(zhàn)爭。一位愛國心強(qiáng)的小伙子為了讓人們過上安寧太平的日子，就組織了一支軍隊(duì)，來對抗魔法界的戰(zhàn)爭

　　古吉納的魔法軍隊(duì)，這個(gè)小伙子就叫拉德沙。

　　戰(zhàn)爭沒有開始之前，拉德沙的軍隊(duì)與古吉納的軍隊(duì)發(fā)生過10次小交鋒，傷亡不大。魔法師分10個(gè)等級。拉德沙的.魔法師只有15人，5人是9級，3人是7級，7人是8級�？墒菙撤降哪Х◣熡�16人，7人是9級，6人是8級，3人是7級。這足以證明了敵強(qiáng)我弱，但拉德沙并沒有失去信心，他相信他會打贏這場戰(zhàn)。

　　第二天，雙反的法戰(zhàn)士與魔法師們來到了戰(zhàn)場，古吉納的魔法戰(zhàn)士與拉德沙的軍隊(duì)發(fā)起了攻擊。魔法戰(zhàn)士分成4排，第一排是盾牌手，第二排是矛手，第三排是弓箭手，第四排是騎士。魔法師們在魔法戰(zhàn)士餓后面站著。

　　戰(zhàn)斗開始了，敵方向拉德沙軍隊(duì)發(fā)射出無數(shù)支毒箭，盾牌手將毒箭全部擋住。拉德沙軍隊(duì)開始反擊，敵方大敗。魔法戰(zhàn)士退后，由魔法師們開始發(fā)咒語。拉德沙的5位9級魔法師向敵方7為9級魔法師發(fā)出迷魂咒，把敵方的7位9級魔法師打暈。拉德啥的15位魔法師齊心協(xié)力一起發(fā)出巨大火球咒，將敵方的9人一塊燒死了。誰知?jiǎng)偛疟淮驎灥哪Х◣熜蚜诉^來，他們發(fā)出陽光咒。拉德沙的5位魔法師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。用防身咒給彈了回去，那7位9級的魔法師死在自己的陽光咒下。

　　拉德沙勝了，他得到魔杖，可她卻用粉碎咒一掌打碎。他說；’‘我打古吉納不是為了得到魔杖統(tǒng)治世界，我只是想讓人們過上幸福、安寧、太平的生活

戰(zhàn)爭的作文篇3

　　以往的春節(jié)，總是美好的，但20xx年的春節(jié)，卻是不一樣的。

　　因?yàn)橐恍⿶鄢砸吧鷦游锏娜�，我們打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，敵人是誰？它就是我們從未聽說過的“新型冠狀病毒”

　　疫情剛開始時(shí)，我打開手機(jī)看見的就是“新型冠狀病毒報(bào)告”點(diǎn)進(jìn)去顯示著：感染人數(shù)上百。當(dāng)時(shí)我有個(gè)疑問，新型冠狀病毒是什么？我的媽媽為我解答了，新型冠狀病毒就是一種病毒，是新發(fā)現(xiàn)的，并且是冠狀的。

　　也就是這種病毒，將我們美滿的春節(jié)打亂了，本應(yīng)是美好的團(tuán)聚，變成了孤單的.在家。

　　為了抵抗新型冠狀病毒，國家花費(fèi)了大量人力，物力，財(cái)力，到現(xiàn)在國家已經(jīng)花費(fèi)了近十億元人民幣。

　　鐘南山院士，醫(yī)護(hù)人員等人都在努力。這場戰(zhàn)爭是殘酷的，很多醫(yī)護(hù)人員都被感染，功勞很大的李文亮醫(yī)生也被感染，不幸去世。

　　現(xiàn)在想不被感染，只有一個(gè)方法：不要出門，如一定要出門，請帶好口罩，勤洗手，不串門。

　　中國加油！武漢加油！病毒總會過去成為歷史！祝所有的科學(xué)家，醫(yī)護(hù)人員們百毒不侵！身體健康！

戰(zhàn)爭的作文篇4

　　我一度想要把我那淡藍(lán)色鬧鐘狠狠扔進(jìn)垃圾桶。

　　鬧鐘是老媽花三十大洋網(wǎng)購回來的。表面光滑，呈長條形，使用電池。這樣就可以代替老媽叫我起床的工作，她也可以一覺睡到八點(diǎn)，常讓我十分羨慕。因?yàn)橘徎氐聂[鐘每天響起，都令我痛苦不堪。

　　鬧鐘買回來第一天，就惡劣地?cái)噥y我的清夢。

　　早晨，我還在呼呼大睡時(shí)，鬧鐘突然急促地響起：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”

　　“��！”我從床上猛地坐起，大口地喘著氣，左手捂著額頭，右手連忙拍向鬧鐘。由于受到驚嚇，第一次居然沒拍到關(guān)閉鬧鐘的按鈕，我伸出手把鬧鐘攬了過來，按下關(guān)閉鈴聲的按鈕。鬧鈴聲比我想象的要大得多，在床頭響起，就像一個(gè)女人沖著你的耳朵高聲尖叫。高昂的鈴聲足以嚇醒任何熟睡的人。當(dāng)我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，鬧鐘的聲音還在我腦海里不斷回響。

　　為了抵御可惡的.鬧鐘，我也想過許多辦法，比如用被子枕頭蒙住耳朵�？赡汴瘢[鐘更犟，它是不把你叫醒不罷休的。區(qū)區(qū)一層枕頭，根本擋不住尖銳而又無孔不入的鈴聲。于是我只能蜷縮在被子里，任由鬧鈴聲把我緊閉的眼瞼一點(diǎn)點(diǎn)撬開，然后不情愿地去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　躲不住，就關(guān)了它！

　　我決定好好“調(diào)節(jié)”一下鬧鐘。

　　在第一節(jié)網(wǎng)課課間，我趁老媽不注意偷偷溜去臥室，把鬧鐘給偷渡到了書房，開始研究怎樣才能把早晨的鈴聲取消。我把這個(gè)小方盒似的鬧鐘翻過來翻過去，半天也沒看出什么眉目。它光滑的表面上除了有顯示屏和充電插口外，就只有在上方的“停止鬧鈴”按鈕，平時(shí)我在被吵醒后可以按這個(gè)讓鬧鐘停止。此外就沒有任何按鈕。

　　老媽是怎么調(diào)這個(gè)鬧鐘的��？我滿臉疑惑，難道只按這個(gè)“停止鬧鐘”按鈕就能調(diào)時(shí)間嗎？

　　我按了一下，沒反應(yīng)。

　　我又按了一下，還是沒反應(yīng)。

　　“我就不信了，我還搞不定一個(gè)鬧鐘？”我不屈不撓地又連按了幾下。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘突然響起來，我被響亮地鈴聲嚇了一跳，連忙又按了一下停止鍵。可是已經(jīng)晚了，老媽循聲而來，看見我在擺弄著鬧鐘，驚訝地說：“你在干嘛呀，那個(gè)鬧鐘是用我的手機(jī)控制的�！�

　　我恍然大悟，不禁無言以對，老媽你買的鬧鐘也太“高端”了吧！

　　偷偷關(guān)閉鬧鐘的計(jì)劃又失敗了。

　　對于鬧鐘，我已無任何辦法。

　　我對鬧鐘放棄了抵抗。

　　過了幾周，我漸漸習(xí)慣了鬧鐘震天動地的鈴聲，鬧鐘也開始叫不醒我了。不得不承認(rèn)睡意的力量是巨大的。老媽見鬧鐘不管用了，又開始親自叫我起床。

　　那個(gè)淡藍(lán)色鬧鐘被我如愿以償?shù)厝舆M(jìn)了垃圾桶。

戰(zhàn)爭的作文篇5

　　這幾天看到電視里播放的美國打擊伊拉克的鏡頭，我覺得戰(zhàn)爭是一件非�？膳碌氖隆Ｄ莾旱�'房屋都變成了廢墟，那兒的人們有的被炸死，有的被炸傷。最無辜的是孩子們，他們再也不能坐在教室里安心地讀書了，甚至失去了父母，變成了孤兒。

　　我真慶幸我生活在和平的環(huán)境里，有爸爸媽媽關(guān)心我，有老師教育我，有小朋友一起快樂地玩耍。愿我們的祖國永遠(yuǎn)和平。

戰(zhàn)爭的作文篇6

　　昨天，我去圖書角借書，讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書。

　　我就偷偷地看，被張思涵發(fā)現(xiàn)后，我就和她吵了起來�？蓯旱呐硐Ｆ家瞾韼蛷埶己�。我說：“張思涵，你為什么不借書給我？”張思涵回答說：“我就是不借給你看，你能把我怎么樣�！蔽覛獾媚樁技t了，走開，不理她。

　　后來我心里不服氣，就趁張思涵不注意的時(shí)候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了圖書后面。張思涵發(fā)現(xiàn)了，懷疑是我干的，叫了好幾個(gè)人把我圍了起來，捉到她面前。她說：“是你偷了我的`文具盒吧！”我說；“是又怎么樣？”她要求我快還給她。

　　“我就是不還你，誰叫你不借書給我看。”然后，她對我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實(shí)在受不了了，就把文具盒還給了她。張思涵為了報(bào)復(fù)我，趁我不在的時(shí)候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下，她竟然說把我的文具盒藏到了后操場里。后來我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。

　　我和張思涵爭吵了好幾天。從這之后，我就和張思涵、彭希萍扛上了�；貋砦野堰@事跟媽媽說了，媽媽告訴我同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，不要去斤斤計(jì)較。

　　聽了媽媽的話，我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題，我藏她的文具盒也不對�，F(xiàn)在張思涵也愿意借書給我看了，以后我們還是好朋友！