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普通話推廣作文300字

時間:2023-09-15 12:30:57 作文寫作 我要投稿
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普通話推廣作文300字匯總31篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的普通話推廣作文300字,歡迎大家分享。

普通話推廣作文300字匯總31篇

  普通話推廣作文300字 1

  普通話是我國的母語。但她被許多方言取締,因此有許多人不會使用,所以國家才施行推普政策。

  由于各個地方的方言不同,因此中國人民溝通起來有一定的困難,所以我們唯一能以來溝通的'只有母語——普通話。普通話的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話推廣卻有一定的難度因為上一代的政府并不重視普通話的推廣,不過,現在推廣也為是未晚,還可以亡羊補牢。

  以我個人的意見,我覺得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說:讀課文時,先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來,人們就會發(fā)現普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。

  普通話既然是母語,我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現出我國人民上下一心,團結一致;更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應該主動出擊,勸說人們學講普通話,特別是小學生。盡量想出一些方法使人熱心想學好普通話,并且學以致用,這才叫做成功。

  希望有朝一日推普能取得豐碩的成果!

  普通話推廣作文300字 2

  在我心里,普通話是一種最動聽的語言。小時候,媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述著一個個精彩的故事,讓我感受到了七個小矮人的可愛和白雪公主的善良;感受到了愛洛的美麗;感受到了長發(fā)妹的勇敢……正是因為這些故事陪伴著我,令我感受到童年的快樂。

  在幼兒園里,老師和同學都和我說普通話。如果有些同學說得方言,老師就會耐心地教他說正確的普通話。記得在幼兒園時的那次“故事會”比賽中,我的伙伴們都用普通話來講述每一個令人難忘的`故事,現在回想起來,仿佛我又回到了他們的中間。

  我終于上一年級了,來到美麗的校園,我認識了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上,老師用純正的普通話教我們認字、讀書。下課了,我和我的好伙伴一起到操場上去快樂地玩游戲。校園生活可真豐富多彩。

  可惜,爸爸在家里不大愛說普通話,我以后一定要讓爸爸和普通話交上好朋友。我們全家都要和普通話做永遠的朋友!

  普通話推廣作文300字 3

  十月的北海,秋高氣爽,涼風撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學表演了一個語言方面的小品,內容是:一位農村人來到城市買餐巾紙,結果服務員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來農村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

  盡管因為時間倉促,二位同學的表演沒有達到維妙維肖,同學們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一是我們必須認真學好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個民族,如果每一個地方都只講自己當地的方言,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強的'地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經焦急地問我“誰掉進水里了?在哪呢?”,鬧了一個大笑話。

  所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

  普通話推廣作文300字 4

  這個星期是推普周,所以我在家教媽媽學普通話。

  我先說了一句:“我有一支筆!眿寢屢哺艺f:“我有一支筆。”結果媽媽把“支”字說成了平舌音。我又說了一句:“我有一支筆!薄拔矣幸恢ЧP!笨蓩寢層终f錯了,還是把“支”字讀成平舌音。這時,媽媽哈哈大笑起來,問:“兒子,你在說什么?”我氣極了:“我有一支筆的‘支’字不是平舌,知道沒有!”說了五遍媽媽終于會了,能說出“支”字的`翹舌音了。

  我又說:“風來了!眿寢屢贿呅σ贿呎f:“風來了。”還是那樣,媽媽把“風”字讀錯了,竟然讀成了“分”字。我耐心地重復教了五遍,媽媽才學會。

  我和媽媽經過了半個小時的練習,終于成功了。去看書前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的……”媽媽說:“不用說了,你可以看你的課外書了,我已經學會說普通話了。”

  我開心地笑了。

  普通話推廣作文300字 5

  最近學校里開展人人講普通話的活動,要求我們每個小朋友無論上課還是下課都要用普通話,如果發(fā)現有人講土話,還要扣班級的紀律分,班主任江老師對我們說:“小朋友,從現在開始,我們要養(yǎng)成講普通話的良好習慣。不會講的,要多向優(yōu)秀的同學學。只要耐心學,一定會學好的!痹诶蠋煹.鼓勵下,我們的心里充滿了信心。

  雖說以前我們在課堂里也講普通話,可是一到下課,我們就沒有講普通話的習慣了,所以話一出口,土話也就來了,不到二天,班級因為講土話扣分的現象十分嚴重,班主任的臉上也沒有了笑容。我們幾個推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦呢?噢,有了,我突然靈機一動,利用中午的時間教大家學講普通話吧,于是我把這想法告訴了其他幾個同學,于是我們說干就干,中午,我們4個推普委員把全班同學分成4組,大家一起來學習一些常用的普通話用語,比如:“謝謝,你好,再見,對不起……”同學們學得很認真,勁頭也很足。

  普通話推廣作文300字 6

  我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學普通話,現在已經練得很好了(但是,還帶了點家鄉(xiāng)口音)。

  我的外公,他一點兒也不會說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經常鬧出笑話:

  炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當然要數賣席子的'鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪子前,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰也聽不懂。

  最后,外公終于想到了在玩的我(因為我會講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學會普通話,便于溝通。特別是我們小學生,更應該學好普通話,推廣普通話!

  普通話推廣作文300字 7

  每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當一名優(yōu)秀的'普通話宣傳員,好度過普通話宣傳周,也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻。

  我想:媽媽普通話不標準,爸爸和媽媽是半斤配八兩,姥姥不會說普通話。對阿!先從家里開始!

  星期天,我叫來她們,普通話宣傳開始了。

  宣傳之前,我先把語文百花園二的笑話《打頭》給她們講了一遍,雖然大家都笑了,但大家都知道了說普通話的重要性。

  然后,我拿出語文書,打開翻到第6課。讓爸爸讀了一遍,爸爸很多地方沒用普通話;媽媽讀了一遍,我都不知道該怎么說了,和爸爸真是半斤八兩-----姥姥就更別說了!直接是標準方言。

  我又讀了一遍,爸爸媽媽姥姥都快入迷了!我讀完后,把他們的錯誤改過來后,就一句一句地教她們說普通話。

  那一次,我非?鞓贰R矠樾麄髌胀ㄔ捵隽肆λ芗暗呢暙I。

  我覺得:如果人人都說普通話,那還會有那些說方言鬧出的笑話嗎?

  普通話推廣作文300字 8

  九月第三周是推廣普通話周,普通話是我國的母語,但“她” 被許多地方方言取締,因此許多人不會使用,所以國家實行推廣普通話的政策。

  由于許多地方方言不一樣,因此人民在溝通起來有許多困難,所以我們只能用母話普通話來溝通,說明它的重要性。

  要推廣普通話,首先要學好普通話,不但自己要學好它,并且在自己學會后去教會身邊的親戚、同學,使他們都融入到這個普通話的世界,做到每天都講普通話,要堅持這點是很重要的,但是我們需要怎樣才能與別人說普通話講得對答如流呢?最重要的'就是∶要用普通話進行朗誦文章,多講普通話,只有多訓練,你的普通話也會越說越好。遇到那個字讀音不準,就要多查字典,弄懂讀音,這樣提高了發(fā)音的準確性。在學校跟老師和同學說標準的普通話,在生活中要和家人說普通話,并向身邊的人說普通話的由來,使大家認識中國的優(yōu)美的語音文化。

  普通話推廣作文300字 9

  十月的北海,秋高氣爽,涼風撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學表演了一個語言方面的小品,內容是:一位農村人來到城市買餐巾紙,結果服務員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什麼嗎?原來農村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

  盡管因為時間倉促,二位同學的表演沒有達到維妙維肖,同學們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一、是我們必須認真學好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個民族,如果每一個地方都只講自己當地的方言,那麼,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強的'地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經焦急地問我“誰掉進水里了?在哪呢?”,鬧了一個大笑話。

  所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

  普通話推廣作文300字 10

  普通話,是我們民族的聲音;是我們走遍天下的世界語言。每當我與同學、老師、陌生人用普通話交流時,是那么的溫馨,那么的親切。每當我在聽收音、看新聞時,主持人的普通話是多么的優(yōu)美,多么的流暢,多么的引人入勝。普通話是我們最和諧的`交流語言。讓和諧之聲灑遍世界各地的每一個角落,每一個縫隙。

  在我們的學習和生活中,普通話是多么重要!如果世界上沒有了普通話,那人與人之間就無法交流;如果沒有了普通話,人們用各地方言交往,不僅會鬧許多笑話,還會引起一些誤會。

  我們作為學生,更應該說好普通話,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一扇櫥窗成為文字的鏡子,讓校園的每一個教室,每一個人成為普通話的文明使者。讓我們從自己做起,從身邊做起,多說普通話,說好普通話吧!

  普通話推廣作文300字 11

  語言是最重要的交際工具。在我國,最具有標志性的語言就莫過于普通話了。那么什么叫做普通話呢?普通話,即現代標準漢語,又稱國語,是現代漢語共同的交際口語。

  現在普通話,是全國語言之一,F在走在街上,哪個人嘴里說的'不是普通話!

  要推廣普通話,首先要先學會好普通話,不但自己要學會普通話,并且在自己學會后去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。只要多訓練,你的普通話會越來越好。在學校里,一定要跟同學和老師說標準的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認識到中國的優(yōu)美的語言文化!

  要推廣普通話,從我做起,從身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話……

  普通話推廣作文300字 12

  今天是星期天,我在家閑著沒事干,就想老師不是叫我們讓身邊的人說普通話嗎?然后我就開始行動了。

  就在這個時候,老爸說了聲:“馬刺籃球打輸了!币驗槠胀ㄔ挷粯藴,說成了“馬刺來球大叔了。”我就去跟爸爸說:“你發(fā)普通話的音很不準,跟隨我學,好嗎?”沒想到爸爸竟然一口答應了。我教爸爸說了好幾遍,他還是念成了“馬刺來球打輸了。”我耐著性子跟老爸說:“老爸,你真應該好好的學習說普通話了,要不你會因為普通話發(fā)音不準,讓別人產生誤會,會鬧出很多的`笑話的!

  爸爸看了我一臉正經的樣子,說:“一定好好學,一定好好學!”經過我耐心的教,爸爸終于把這句話說標準了。

  看來,爸爸要說好普通話是任重而道遠啊!但是,我不會放棄教爸爸說普通話!

  普通話推廣作文300字 13

  普通話是我國的通用語言,以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范。

  為了推廣普通話、調查普通話的使用情況,今天下午放學后我們“街頭錯別字及推廣普通話”特別行動小組就近進行一次調查活動,我們就選擇了離家和學校最近的菜市場,看一看菜市場里有多少人不會說普通話,把哪些字寫錯了。

  在菜市場,我們發(fā)現了很多人都把標牌給寫錯了。“蘿卜”的“蘿”多寫了一點,“蔬菜”的“菜”寫成了一個草字頭加上一個“來”,這樣的.書寫是錯誤的。我們給這些寫錯字的人提出了合理的建議,并讓他們及時糾正。

  關于普通話的使用,很多菜農都說:“我們說的不太標準,所以一般都用本地話說,但是若遇到外地人,聽不懂我們方言的話,我們就必須說普通話了!

  我們特別行動小組就隨機想出了新的方案:現場教他們普通話并告訴他們發(fā)音規(guī)則。作為行動小組的組長,我率先上場了!鞍⒁棠,我們是小學生“街頭錯別字及推廣普通話”小組,我們可用普通話對話嗎?阿姨點點頭。我開始以買菜者的身份問話了。

  “阿姨,這是什么菜呀?”

  普通話推廣作文300字 14

  從很小開始媽媽就教我學說普通話,因此在讀小學前我連一句“余杭本地話”都不會說,每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

  漸漸長大后,為了方便和爺爺奶奶交談,我就開始學著說“余杭話”。由于發(fā)音不標準,每次說都會讓人笑掉大牙,鬧出很多笑話。用“余杭話”說“我”的發(fā)音特別地不標準,老是說成“吾”,像古文中古人對自己的稱呼,爺爺奶奶說我像山里人說話。還記得有一次睡覺前,我和奶奶說“我要刷牙了”,但出口的卻是“我要刷阿了”,剛說完全家就大笑開了,因為這句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”,你說好笑不好笑。這樣的笑話實在太多了。因此我決定還是由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們全家人一定要用普通話交談。

  自從提了這個建議后,爺爺奶奶學說普通話還很認真的,一有不標準就要求我馬上糾正,F在我們小區(qū)住地外地人比較多,爺爺是我們附近一片的'社區(qū)組長,自從學了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢!

  所以我想,我們國家有56個少數民族,有56種語言,還有數不清的方言,如果大家都會說普通話,那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門,向全社區(qū)的全社會推廣說普通話。

  普通話推廣作文300字 15

  普通話與我們的生活、學習息息相關。

  來到學校,我們用普通話相互問候。上課時,我們用普通話讀課文、回答老師提出的問題;下課時,我們用普通話交流;升旗儀式時,領導用普通話總結上周同學們的表現……

  回到家里,我用普通話告訴父母當天的趣事……

  雖然我們每天都說普通話,但是我們的普通話并不標準。

  在家里,我爸那帶著濃重方言的普通話常常令人忍俊不禁。記得有一次,我叫老爸幫我聽寫生字,前面幾個還勉強能聽出是什么字,但是當我聽到老爸說“chēnɡ”實的“chēnɡ”時,我百思不得其解,什么“chēnɡ實”啊?生字中沒有這樣的字啊?于是我就沖到老爸那,把課本一把奪過來,定睛一看,原來是“誠實”的“誠”!

  為了提高自己的普通話水平,我天天堅持看新聞聯播,注意播音員的發(fā)音。我還注意觀察一些電視臺主持人的.普通話,還別說我這一觀察還發(fā)現了他們不少的毛。核麄冇械陌选熬螅╦ué)強”說成“倔(juè)強”,有的把“著(zháo)急”說成“著(zhāo)急”……

  現在我已能說一口標準、流利的普通話,與普通話成為了永遠的朋友!

  普通話推廣作文300字 16

  俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認,人類確實很聰明。

  如今,各國有各國的'語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。

  所謂的普通話,是以北京語音為標準,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學會說普通話。

  一次,我在電視上無意發(fā)現了一個節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)!眱扇艘虼唆[了個笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。

  那么,親愛的同學,請講普通話吧!現代社會需要標準通用的語言,需要清晰易辨的普通話!

  普通話推廣作文300字 17

  普通話是我國的語言.普通話的作用是利于消除語言的隔閔,促進社會交往.國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學生抓起.現在說普通話發(fā)音較準的還要算是我們小學生.

  今天是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學討論怎樣宣傳普通話,有的辦了普通話宣傳欄,有的表演節(jié)目,有的.當節(jié)目主持人.

  我和錦坤自編自演了一個小節(jié)目《蟲子》,故事主要講述了:一個北方人到外地,因為那里的語言不通,鬧出了一場笑話,那個北方人到一家泥鰍粥店吃,他剛進去飯店里,一位服務員就走到他面前問他“:先生,您要吃蟲子粥嗎?”北方人聽了很奇怪,怎么有吃蟲子的,荒唐!北方人對他說:“我要泥鰍粥。”服務員對北方人說:“我們這里只有蟲子粥,沒有別的了,這樣吧,我給你叫碗蟲子粥!庇谑牵⻊諉T對廚師說:“來碗蟲子粥!”北方人聽了,拔腿就跑。他把這件事告訴了別人,別人對他說:“蟲子在那個地方意思就是泥鰍得意思!蹦憧矗驗檎Z言不通,造成了多大的麻煩呀!

  普通話推廣作文300字 18

  普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范”的現代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規(guī)范問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準。

  “以北京語音為標準音”,指的`是以北京話的語音系統(tǒng)為標準,但并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話,更不是最早的北京地方話。

  就詞匯標準來看,普通話“以北方話為基礎”,指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準,同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。

  普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工、提煉的語言。

  普通話推廣作文300字 19

  今天,老師讓我們回家用普通話和家人交流,所以,我一回到家里,就用普通話和外公打了個招呼:“外公,下午好!”外公用打趣的眼神看著我,好像在說:“這小屁孩,又在耍什么寶,還跟我說普通話?”我笑瞇瞇地對外公說:“外公,我們用普通話說說話吧?”外公拉長著臉說:“去,我不會說!薄巴夤,說兩句嗎!蔽依夤腵手撒嬌,死拽著不放,外公才寵愛地說:“好,好,說幾句,說幾句,你可不準笑哦!薄昂!”我爽快地答應了。這時,外公用標準的“重慶普通話”問我:“你囊擱楞哦早就回來了喇?”我忍住笑對外公說:“外公,你應該這樣說:“你怎么這么早就回來了?”外公漲紅著臉說道:“你這小屁孩,曉得外公沒得文化,還要我說普通話,不說老,不說老!蔽抑。媽媽對我講過,外公生的那個年代,別說讀書,就是吃飽肚子、穿暖衣,都成問題。

  所以,我一定要做好這個推普員,每天放學回家和外公、外婆用普通話多溝通,讓他們每天都和普通話在一起,和我一起學文化。

  普通話推廣作文300字 20

  現在,學習普通話已經成為一股熱流,李睿俗話說得好:"學會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,盡量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的."普通話",最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說::"有大肥雞嗎?"女服務員熱情的說:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。

  雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話。

  普通話推廣作文300字 21

  今年“十一”期間,張老師給我們布置了一項作業(yè),“教某某說普通話!痹谖覀兗覕蛋职制胀ㄔ捳f的最不好,所以我下決心要教爸爸說好普通話。

  平時,爸爸愛說洛陽方言,比如說:太陽叫作日頭、餃子叫扁食、一起走叫死跟、賣弄叫燒包蛋、頭叫低鬧…….。自從老師布置了這項作業(yè)后,我就開始教爸爸了,可教爸爸說普通話太不容易了,真不是件美差呀!

  有一次,我教爸爸說:“中國”這兩個字,他卻說成了“宗國”,“寫字”他卻說成了“寫志”。這時,我讓爸爸看著我的口型跟著我說,一遍不行就再來一遍,反復了N遍,爸爸還是沒有找到感覺,可我已經口干舌燥了?吹桨职殖蠲伎嗄樀臉幼,我也是一臉的無奈。這時,媽媽的一句話提醒我,她說:“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分,你現在是老師,要有耐心!彼栽诮酉聛淼挠柧氈校乙蚕駨埨蠋熃涛覀円粯,耐心地指導爸爸,不急不躁。針對他發(fā)音的不標準,我們專門進行了練習。

  現在經過爸爸的`努力,加上我這個小老師的指導,爸爸的普通話已經標準很多了。

  普通話推廣作文300字 22

  今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統(tǒng)一一種語言,那就是普通話了。

  普通話是現代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng),有利于加強社會主義精神文明建設。早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的'法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務行業(yè),普通話的推廣使用,更是應該多加提倡。

  今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學們能,遵守學校的規(guī)章說好普通話。

  普通話推廣作文300字 23

  在中國,我們接觸到最多的該就是普通話了,也被稱為“國語”。

  如果你從中國的東方隨著太陽一直向西,你會發(fā)現,每到一處地方,那里的人的口音會與上一處完全不同。例如,人們有時把“褲子”說成“兔子”,把“四”說成“是”,把“肉”說成“柚子”。中國一個很獨特的地方就體現在這里。我們有著56個民族和很多種其它方言,如果把所有人放在一起,那么誰也聽不懂另外一個人說的話。但惟獨普通話。于是,他成為了人們交流的一個重要橋梁。

  以前在加拿大時,我們認識一家香港人,他們的爸爸和兩個兒子都會說普通話,但惟獨媽媽不會。所以每次在聚會時,她總是做一道道美味的中國菜,但卻無法加入到我們的聊天中來,只能不時用英文與我們談幾句。這也許也是她讓的她的孩子們學習普通話的原因之一吧。我一個朋友的'姥爺,平常十分熱情,就是普通話說不好,我只能微笑著聽他說,然后點點頭,笑一笑。不過還是會鬧出許多笑話。所以才出現了全國統(tǒng)一的普通話。

  普通話的重要,就體現在日常生活中,推廣普通話,從我做起,我要盡力幫助身邊的人講好普通話。

  普通話推廣作文300字 24

  普通話是我國通用的語言,以北方話為基礎方言。要想與人更好的溝通,就要學好普通話。

  有一次,我和媽媽到菜場買茄子,那時已經是下午六點半了,許多攤位都收攤了,只剩下幾個攤位了。我和媽媽都看中一個攤位,那個攤位的茄子又大又水靈,就是不知道價格,那攤主看上去像個淳樸的老漢。媽媽問:“茄子怎么賣 ?”“十塊”“這么貴,能不能便宜點啊?”“不能啦,再便宜我就要虧本了!”媽媽稱了一斤茄子,還價不成,看著空蕩蕩的'菜場,只能不情愿地從錢包拿出一張十元錢遞給老漢,嘴里還小聲嘟囔著。老漢接過錢,動作熟練地從裝錢的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問:“不是不能便宜的嗎?找錯錢了吧?”老漢一聽,大聲說道:“不是十塊,是十塊!眿寢屧桨l(fā)迷惑了,老漢急得開始邊說邊用手比劃著,這時我和媽媽才恍然大悟,原來老漢說的是“四”而不是“十”。我連忙說到:不過,大伯,你可要練好普通話呀!”“是咧是咧”老伯笑著對我說。

  這還只是4元和10元,要是4億和10億呢?這要是搞錯了,該給國家造成多大得損失。∷晕覀円獙W好普通話,推廣普通話。

  普通話推廣作文300字 25

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農場人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時候,老師就教我學說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。

  我爸爸和媽媽有時也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

  我媽媽的普通話比較好一點,她還經常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎呢?墒牵幸换貗寢屧陔娨暲锊バ侣剷r,她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。

  更有趣的'是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個人玩了一會兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f:“沒勁!”老太太又一本正經地說:“你自家去尋,沒事的。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣東西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。

  我覺得學好、說好普通話真很重要,請人人都來學講普通話。

  普通話推廣作文300字 26

  這星期,老師給我們布置了一篇特殊的作文,是教家人學普通話。

  我想:平時媽媽輔導我的功課時,普通話常常說得不標準,平翹舌音不分,我決定教媽媽說好普通話。

  晚飯后,我把媽媽叫到書房,一本正經地宣布:“媽媽,今天你是學生,我是老師。我要教你普通話的.標準讀音!眿寢屆济惶,不服氣地說:“我普通話標準得很,不用你教。”“那我就來考考你。”我說。于是我讓媽媽讀了一首——《望廬山瀑布》。我一聽忍不住哈哈大笑起來。原來媽媽把“瀑布”讀成“破布”,還有把“生紫煙”讀成了“sēnzhǐ煙”。媽媽被我笑地臉紅了。

  于是,我先教媽媽念平翹舌音,媽媽像小朋友一樣跟著我念:“z、c、s、zh、ch、sh……”然后,我告訴媽媽這首古詩哪幾個字是平舌音,哪幾個是翹舌音。接著,我叫媽媽跟著我一句一句地讀古詩。我不斷地糾正媽媽讀錯的音。經過我的耐心指點,媽媽終于能正確地讀這首詩了。

  在以后的日子里,我會繼續(xù)糾正媽媽不正確的讀音,教會媽媽說好普通話。

  普通話推廣作文300字 27

  由于各個地方的方言不同,因此中國人民溝通起來有一定的困難,所以我們唯一能用來溝通的只有母語——普通話。

  普通話,即現代標準漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共同語言,為現代漢語共通的交際口語。

  就像普通話中的“熱水”,用我們溆浦話來說就是“來使”。所以現在普通話是全國通用的語言之一。正所謂:學會普通話,走遍全國都不怕!要推廣普通話,首先要學好普通話,不但要自己學好普通話,而且還要身邊的親戚、朋友都學會普通話,讓他們都融入到這個普通話的世界中。

  我們要多用普通話進行朗讀訓練,你的普通話自然也會越說越好。如果遇到哪個字的讀音不會,就一定要多翻查字典,直到弄懂為止,盡量減少讀錯讀音的.機會,這樣還可以提高發(fā)音的準確性。

  我們還可以多多練習繞口令,用普通話講故事,多聽廣播,多與普通話好的同學和老師交流,同樣,班級里還可以舉行關于推廣普通話的主題班會的活動,學校也可以舉辦關于推廣普通話的活動,比如說用普通話進行朗誦比賽。

  推廣普通話應從身邊做起,從小事做起,從自己做起,從小抓起,堅持不懈,持之以恒!

  普通話推廣作文300字 28

  我來給你們講個笑話吧:大會開鼠(大會開始),項在請領導人花言(現在請領導人發(fā)言)。各位女婿鄉(xiāng)紳們(各位女士先生們),瓦們汕頭(我們汕頭),轟景買麗(風景美麗),高通荒便(交通方便),山雞很多(商機很多),歡迎你來逃豬(歡迎你來投資)。瓦花展(我發(fā)展),你撞墻(你賺錢)。完了,嚇嚇大家(謝謝大家)。你們知道這是哪里人在用普通話開會嗎?那是汕頭人。這就是小時候沒有打好普通話的基礎,才會鬧出這樣的笑話。

  這樣的笑話家里也有,比如說:爺爺奶奶是揚州人,他們說“男孩子”、“女孩子”可真搞笑,他們把男孩子叫成“男蝦子”,把女孩子叫成“女蝦子”,你說搞笑不搞笑。還有,我的外公、外婆是長沙人,如果他們四個老人在一起聊天,說起話來啊,個說個的,誰也聽不懂。我現在正在減少這種笑話,盡量教他們標準的'普通話

  《中華人民共和國國家通用語言文字法》自2001年1月1日起施行后,全國開始推廣普通話,從幼兒園開始,我們就說普通話,用普通話教學。到了小學,我們又學習標準的拼音,現在,在學校里,我們已經聽不到任何一個帶廣東口音的普通話了,個個都說的那么標準。

  讓我們一起來推廣普通話吧!

  普通話推廣作文300字 29

  下周就是普通話推廣周了,“普通推廣周”,顧名思義,“普通話推廣周”就是幫助還不會說普通話的人,讓他們學好,學會普通話。

  那么什么是普通話呢?普通話就是以北京話為標準,全國通用的語言。

  有人會說:“只要懂得地方方言就行了,還學普通話干嗎呀?”聽了這個故事你就明白了:

  有一個從鄉(xiāng)下來城里打工的青年,在找工作的時候,由于不懂普通話鬧出了不少笑話,如:他去應聘理發(fā)師的`時候,問:“小陳是不是你本人?”他卻回答:“我不是日本人!痹瓉硭牫闪恕澳闶遣皇侨毡救恕保膭e人哭笑不得。后來,他覺得應該先學好普通話,找了一位老師學普通話。最后成了一位終經理。

  聽完上面的故事,我們應該知道普通話是多么重要了吧。

  那么怎樣學好普通話呢?

  多聽一些廣播,邊聽邊說。

  讓我們學好全國通用的語言——普通話吧!

  普通話推廣作文300字 30

  現在普通話將成為人類語言交流的重要之一,好些老年人都為不再鬧笑話而學起了普通話。在學校里普通話是我們交流的`主語言,隨著科學的發(fā)展普通話越來越重要。

  有些人因為不會講普通話鬧出了許多笑話在我們家也有過類似的事情。讓我來為你舉幾個例子吧!

  晚上,家庭主婦做好飯菜便張開喉嚨扯道:“同志們,可以吃芽(晚)飯了!”我們聽了哈哈大笑,我又去問家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說:“你呀怎麼這麼笨呢,芽飯就是晚飯的意思!薄芭叮瓉硎沁@樣呀!”我們全家嚷道。

  不僅是沒文化的人鬧笑話,就連一些老師也鬧笑話。這我也有親身體驗,下面讓我講給你聽:

  上常識課時,老師一會兒用普通話講,一會兒用紹興話講,弄得我們摸不著頭腦,這老師最“標準”的話要算“把書翻到16爺(頁)”這話足夠讓我們笑上半天。

  看來普通話多麼重要呀,不會普通話是多麼痛苦的事呀,從現在起我希望同學們學好普通話。

  普通話推廣作文300字 31

  普通話是人與人之間交流的橋梁,是體現商丘素質的一面鏡子。所以,學校用很大一部分精力都傾注在交流時使用普通話上,并挑選了普通話的推廣員與監(jiān)督員。說一口流利的普通話會讓人覺得你很文明、有素質,所以我們應該說普通話,讓人賞心悅目。對于我們商丘人來說,大部分人都說著商丘話。雖然知道普通話會沁人心脾,但自己也改不掉這個不說普通話的壞毛病,所以只好放棄說普通話的念頭。其實,普通話只需要大膽的去說,雖然有的字詞會說成商丘話,但是你會在實踐中慢慢地進步,在練習中慢慢成熟。雖然有很大的困難,但你也不要放棄。每當普通話回響在你耳邊,你會怎么想?而我會想:在文明的推動下,普通話的'分布就會越來越廣。同學們,讓我們從自我做起,成為一名普通話的推廣員吧!讓普通話幫助我們建造一個文明、文雅的城市!

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