實用的參觀游記作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的參觀游記作文3篇，希望對大家有所幫助。

參觀游記作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽要帶我去瑤林仙洞，我聽了，高興得跳起來。

　　我們乘旅游車先來到外婆橋乘橡皮船漂流了外婆河。在那兒玩了一會才到瑤林山洞，我聽說還要坐小車，我們買了票坐了小車要出發(fā)了，我以為要去山洞呢！沒想到像陷一塊泥巴里一樣黑隆隆的，幾只大恐龍兩眼直發(fā)紅光，像真的恐龍一樣，頓時，眼前的 一切令我毛骨悚然，我的手直發(fā)抖，同時也冒出了冷汗。不一會兒我們到了山洞門口，下了車，看見五彩的電棒在山上閃爍。我們繼續(xù)朝山洞里走，看見一條清澈見底的小河，可以清楚地看到河底有些錢，我不知道為什么河底有錢，就跟著爸爸媽媽繼續(xù)往前走，走著走著，我看見一條瀑布，瀑布上有一條一條的.長石頭，五彩的燈把瀑布照的非常漂亮。

　　爸爸媽媽帶著我走到了一個專給人歇息的地方，我說：“咱們休息一會兒吧！”媽媽說：“好吧。”我們休息好后，又繼續(xù)欣賞前面的美景，我們走著走著，看見人們都圍在一個地方，我擠進(jìn)去仔細(xì)一看，哇！這座山崖真高真陡呀！最上面非常尖，頭頂凹凸不平，都是黃石頭，還有的巖石尖滴著水，真是一番美景��！我和媽媽就在上面留了一個合影。

　　我們往前繼續(xù)走，走石橋的時候，我心想：這橋結(jié)實不結(jié)實呀！別塌下去了。兩邊是小河水，我往右邊一看，筆陡的山峰真雄偉呀！不知不覺我們到了出口。

參觀游記作文 篇2

　　今天是一個陽光明媚的下午，我們在學(xué)校集結(jié)隊伍，由路隊長帶領(lǐng)，前往文化館參觀書畫展。

　　走到文化館門口，首先映入眼簾的是六個大字：安定區(qū)文化館。老師帶我們來到四樓，進(jìn)入右側(cè)的一個門，來到展室。在展室多面墻壁上，掛滿了大大小小各不相同的.字幅和畫，其中，讓我感受最深的莫過于素描畫《荷馬》了。

　　畫中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅挺，面容堅毅，看向遠(yuǎn)方，在白花花的胡子上，嘴微微張開，好像在這神圣的時刻，將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神，心里不由得出現(xiàn)了一幅畫面……

　　荷馬是約前9至8世紀(jì)的古希臘盲詩人。相傳記述公元前12～前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭及有關(guān)海上冒險故事的古希臘長篇敘事史詩《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩》，“荷馬時代”因此得名。

　　通過這次參觀，我不僅認(rèn)識了荷馬，還認(rèn)識了荷馬的精神，我一定要向荷馬學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來報效祖國!

參觀游記作文 篇3

　　我想去猴山玩的夢想，可算實現(xiàn)了。

　　我和媽媽爸爸坐汽車四十分鐘就到了猴山，那里臺階上、汽車上、樹上全都是猴子，有的大，有的小，大的有一米多長，身子胖胖的，我喂小猴子吃東西，大猴子總是去搶，氣得小猴子“嘶嘶”叫。小的猴子有爸爸的`手掌那么大，它總是被媽媽抱在懷中，因為孩子太小，猴媽媽擔(dān)心一出去，猴寶寶會被欺負(fù)或搶走。

　　我和爸媽爬了六七公里的山路去看猴子表演。猴子表演很吸引人，贏得了觀眾們的掌聲，有猴子走鋼絲、猴子認(rèn)數(shù)字、猴子騎自行車、猴子打籃球、猴子升旗等精彩的表演。觀眾們都很驚訝：“這猴子練幾年了，這么聰明！”我給表演的猴子扔了幾塊餅干，獎勵他們誰知道它們那么有教養(yǎng)，竟然不吃陌生人的東西，餅干被野猴子搶走了，真令我生氣！

　　我和爸爸媽媽高高興興地下山了，最后，我又看了一眼頑皮可愛的小猴子，依依不舍地離開了！

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