學(xué)生推廣普通話作文集合6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)生推廣普通話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生推廣普通話作文 篇1
我妹妹說話雖然很歷害,但是她的'普通話是“彩色普通話”。
今天下午,媽媽和妹妹來接我。媽媽問我:“晗鳴,你要紅豆餅嗎?”我說:“NO,學(xué)校說不可以買東西吃的,而且也不怎么好吃!泵妹昧⒖探衅饋恚骸皨寢專乙约t斗餅!”我一頭霧水:“什么紅斗餅?”媽媽笑著說:“樂比,是紅豆餅!”“那我不要七紅斗餅了,我要糖虎鹿!”我哈哈大笑,告訴妹妹說:“樂比,是糖葫蘆,可不是什么糖虎鹿喲!”(我妹妹的“彩色普通話”好玩嗎?)
有一次,媽媽把妹妹抱起來看陋壁的“可愛精靈”,——小鴨子。應(yīng)該說是大鴨子了。問妹妹:“樂比,這是什么呀?”“這是嘎嘎嘎!”妹妹回答說。媽媽補(bǔ)充了一句:“沒錯,這是嘎嘎嘎,也是小鴨子!睕]想到媽媽這么一補(bǔ)充,好戲就上場了!妹妹說:“哦,這不是嘎嘎嘎,是小蝦子!”“樂比,是小鴨子,不是什么小蝦子!薄靶∥r子”“小鴨子!”爭來爭回也沒有用,現(xiàn)在只可以說什么小蝦子啦!
還有一次,我正在讀第三課。當(dāng)讀到“便看見一只大鳥飛了起來”時,妹妹也跟著讀起來:“便看見一只大鳥飛了起皚!”“是‘一只大鳥飛了起來’!”我說!笆恰恢淮篪B飛了起來皚’!”“一只大鳥飛了起來!”爭著爭著,妹妹“哇”地哭了起來。我趕緊說:“好了,好了,是‘一只大鳥飛了起皚!’行了吧?”
妹妹的“彩色普通話”有趣嗎?
學(xué)生推廣普通話作文 篇2
星期六的那一天,我規(guī)定全家人都說普通話。媽媽就說:“那我們一塊出去,看看你自己能說好普通話嗎?”
于是我們坐車出門了。剛下車,我就不小心摔了一跤,手機(jī)也掉進(jìn)了一個角落里。我想把手機(jī)撿起來,但怎么也夠不著它,心里感到又急又痛。這時,我看見一位保安叔叔正在巡邏,就跑去對他說:“叔叔我不小心摔了一‘撲爬’手機(jī)也掉到了‘旮旮’里去了,請你幫幫我!笔迨迓犃宋业脑,對我搖搖手,說:“小朋友,我是外地人,聽不懂你的話!边@時,媽媽走過來對我說:“九思,你應(yīng)該對叔叔說普通話,就說‘我不小心摔了一跤手機(jī)掉進(jìn)角落里,請叔叔幫幫忙’!蔽野凑諎寢屵@樣說了一遍,叔叔很快就把手機(jī)撿到了。
通過這件事,我明白了說普通話的'重要性,我一定要把普通話說好,并推廣給大家。
學(xué)生推廣普通話作文 篇3
我一向自詡會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機(jī)會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對。不對,小姐,這個詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的音。"我聽了大吃一驚這個藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當(dāng)我翻開詞典時, 居然真的是我錯了,F(xiàn)在想來,真是慚愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么 那些不會說普通話的`中國人不是照樣干活,照樣吃飯 我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) 旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
學(xué)生推廣普通話作文 篇4
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎 在這里,我不由得想起了我的家庭。我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城?梢韵胂,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內(nèi),語言,僅僅是因?yàn)檎Z言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時,我的`母親就讓我們聽中央人民廣播電臺,她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范專科學(xué)校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話, 在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
在中學(xué)時,我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
學(xué)生推廣普通話作文 篇5
我來給你們講個笑話吧:大會開鼠(大會開始),項(xiàng)在請領(lǐng)導(dǎo)人花言(現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言)。各位女婿鄉(xiāng)紳們(各位女士先生們),瓦們汕頭(我們汕頭),轟景買麗(風(fēng)景美麗),高通荒便(交通方便),山雞很多(商機(jī)很多),歡迎你來逃豬(歡迎你來投資)。瓦花展(我發(fā)展),你撞墻(你賺錢)。完了,嚇嚇大家(謝謝大家)。你們知道這是哪里人在用普通話開會嗎?那是汕頭人。這就是小時候沒有打好普通話的基礎(chǔ),才會鬧出這樣的笑話。
這樣的笑話家里也有,比如說:爺爺奶奶是揚(yáng)州人,他們說“男孩子”、“女孩子”可真搞笑,他們把男孩子叫成“男蝦子”,把女孩子叫成“女蝦子”,你說搞笑不搞笑。還有,我的外公、外婆是長沙人,如果他們四個老人在一起聊天,說起話來啊,個說個的,誰也聽不懂。我現(xiàn)在正在減少這種笑話,盡量教他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話
《中華人民共和國國家通用語言文字法》自20xx年1月1日起施行后,全國開始推廣普通話,從幼兒園開始,我們就說普通話,用普通話教學(xué)。到了小學(xué),我們又學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,現(xiàn)在,在學(xué)校里,我們已經(jīng)聽不到任何一個帶廣東口音的'普通話了,個個都說的那么標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起來推廣普通話吧!
學(xué)生推廣普通話作文 篇6
這個星期是推普周,所以我在家教媽媽學(xué)普通話。
我先說了一句:“我有一支筆。”媽媽也跟著我說:“我有一支筆!苯Y(jié)果媽媽把“支”字說成了平舌音。我又說了一句:“我有一支筆!薄拔矣幸恢ЧP。”可媽媽又說錯了,還是把“支”字讀成平舌音。這時,媽媽哈哈大笑起來,問:“兒子,你在說什么?”我氣極了:“我有一支筆的‘支’字不是平舌,知道沒有!”說了五遍媽媽終于會了,能說出“支”字的翹舌音了。
我又說:“風(fēng)來了!眿寢屢贿呅σ贿呎f:“風(fēng)來了!边是那樣,媽媽把“風(fēng)”字讀錯了,竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍,媽媽才學(xué)會。
我和媽媽經(jīng)過了半個小時的.練習(xí),終于成功了。去看書前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的……”媽媽說:“不用說了,你可以看你的課外書了,我已經(jīng)學(xué)會說普通話了!
我開心地笑了。
【學(xué)生推廣普通話作文】相關(guān)文章:
推廣普通話學(xué)生作文10-08
學(xué)生推廣普通話作文5篇03-20
學(xué)生推廣普通話作文三篇03-08
小學(xué)生推廣普通話作文11-07
推廣普通話小學(xué)生作文11-18
推廣普通話學(xué)生作文9篇10-08
推廣普通話學(xué)生作文(9篇)10-08
推廣普通話學(xué)生作文(精選9篇)10-08
推廣普通話作文12-31
推廣普通話作文09-27