精選我們的六一作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們的六一作文4篇，希望對大家有所幫助。

我們的六一作文 篇1

　　明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠，想著怎樣使這個節(jié)日過得豐富多彩、富有意義呢？

　　是去游山玩水，還是在家里安安靜靜地讀書？或者陪著我心愛的小烏龜？我想到了許多許多：登山，感受會當凌絕頂般的撲面清風；觀海，體悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如畫風景；踏青，于青山綠水間陶冶心緒……每個想法都非常誘人�。∥疫�是躊躇不定。

　　經(jīng)過深思熟慮，終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時很少有時間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規(guī)劃，決定在家里看書了。高爾基有句話說得非常深刻，“書籍是人類進步的階梯�！弊x書是促使人進步和社會發(fā)展的'基礎(chǔ)。我們是祖國的花朵，將來要成為建設(shè)國家的棟梁，為了推進文明的步伐，我“偉大”地放棄了去玩的想法，決定多讀書，為了豐富自己的知識，為了報效祖國的夢想！

　　我這個“小書蟲”在這個節(jié)日里，每天都在汲取書里的知識，暢游在那些優(yōu)美作品編織的夢幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，別提有多愜意啦！當讀到《資治通鑒》里的故事時，我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼，為十六個王朝的波折命運而震驚。當讀《霧都孤兒》時，不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時，我知道了那些偉大人物的成功都是經(jīng)過長期堅持不懈地點滴積累才取得的。讀《格蘭特船長的兒女》時，我體會著和他們相同的情感，時而激動不已，時而夾雜著惶恐，最后是一個美麗的結(jié)局。讀《福爾摩斯探案集》時，我被他的高度智慧所折服，他心思縝密、料事如神，真是令人佩服。

　　書啊，你真是一個大千世界！讀書使人明智，能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個難得的節(jié)日里，我沒有把時間花費在游玩中，而是放在了讀書上，我學到了很多知識、讀到了很多有趣的故事。對我來說，這就是一個豐富多彩的愉快節(jié)日！

我們的六一作文 篇2

　　六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽緩緩向我們走來，來了！更近了！一個讓全國孩童歡迎的節(jié)日正式到來！那些學生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動，用掃帚簸箕仔仔細細的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個大大的圓地，然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里，一到班級就拿出來與大家分享，你吃一點我的，我吃一點你的，多么溫馨呀！那些準備了節(jié)目的一詞上臺表演，表演者動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉，當老師放的電影放到搞笑的部分的時候，同學和老師一起哈哈大笑起來，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂呀！

　　可是有沒有同學想過，這應該是六年級的最后一次六一兒童節(jié)了吧？時過境遷，眨眼間，一下子六年的時光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經(jīng)是一名懂事，有禮貌，有自主意識的少年少女了，學校已經(jīng)成了我們的第二個家，老師已經(jīng)成為了我們的第二個父母，同班同學是我們的'好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業(yè)了，分離了，畢業(yè)之后，在茫茫人海中不知會不會遇見，我們熟悉了每一個同學的筆跡，語氣，性格，特點，成為了一個無與倫比的大家庭，但是我們要畢業(yè)了，接下來的初中回老家的回老家，離開的離開，這個家庭只剩寥寥無幾的人�？赡芤惠呑佣家姴涣肆恕�

　　這六年，我們一起哭過，笑過，吐槽過，完蛋過，生氣過，快樂過，難忘過，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年，這是命運安排的，六年的時光，就是這么過去了！

我們的六一作文 篇3

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

　　紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；

　　田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；

　　吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；

　　愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……

　　今天，是“六一”國際兒童節(jié)。一個屬于小孩子們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂！送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。

　　記憶里的小時候，兒童節(jié)時，我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

　　記憶里的'小時候，充滿糖果味的節(jié)日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車；

　　記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

　　而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？

　　在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

　　讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節(jié)日，我們會生存，六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好！

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我們的六一作文 篇4

　　六一，我們的節(jié)日，我們的學校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。

　　一踏進學校的大門，就看見要演出的同學們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個個都是紅撲撲的.小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！

　　首先，莊嚴的孫校長向同學們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個節(jié)目開始了，樂隊的楊老師帶領(lǐng)著成員上場，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優(yōu)美，使同學們聽得如癡如醉。

　　下一個節(jié)目是一、二年級可愛的小同學們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個又一個節(jié)目，但最使我感動的是最后一個節(jié)目，六年級同學的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時我就想，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了，時光似箭，從一年級天真可愛的小孩子到五年級可以讓一年級的同學叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實驗小學驕傲，六年后，實驗小學為你驕傲！”

　　這次六一匯演我非常開心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會更好！

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