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校門口見聞作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的校門口見聞作文,歡迎大家分享。
校門口見聞作文1
一天,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門口看見,一個(gè)小妹妹正在著急地翻著書包和口袋,像是在找什么東西。
突然,一位學(xué)校的值日生姐姐向她走來(lái),微笑著對(duì)她說(shuō):“遇到什么事情了嗎?我能幫助你嗎?”小妹妹紅著臉,含著眼淚,對(duì)值日生姐姐說(shuō)“早上出門太匆忙了,忘記帶紅領(lǐng)巾了,再回家拿已經(jīng)來(lái)不及了!
值日生姐姐向四周看了看,心想“要是有哪位同學(xué)帶了兩條紅領(lǐng)巾,那該多好!”
她們的對(duì)話仿佛被門衛(wèi)叔叔聽見了,門衛(wèi)叔叔連忙走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“是忘記帶紅領(lǐng)巾了吧?”小妹妹害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,門衛(wèi)叔叔笑著說(shuō):“我這兒有一條多余的`紅領(lǐng)巾,可以借給你用一用。”小妹妹聽了,臉上露出了開心的笑容,向門衛(wèi)叔叔深深地鞠了個(gè)躬,并連聲說(shuō):“謝謝叔叔!
看到了這一幕,我心想:“以后上學(xué)可不能粗心大意了,出門前一定要認(rèn)真檢查好學(xué)習(xí)用具和紅領(lǐng)巾,值日生姐姐和門衛(wèi)叔叔助人為樂(lè)的精神更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
校門口見聞作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,空氣清新的早上,我看到了一件不可思議的事情。
我剛到校門口的時(shí)候,王文君就把我拉到一家商店門口,這時(shí),我看見一位叔叔拉著一個(gè)小孩子,低聲說(shuō)著一些什么話。只見那個(gè)小孩子說(shuō):“我沒(méi)有錢!痹瓉(lái)他是向那個(gè)小孩子要錢。那位叔叔穿著一件有好幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服,兩只手特別黑,臉上還有幾道傷疤。他怎么能向小孩子要錢呢?但他又不像敲詐、打劫,因?yàn)樗膽B(tài)度非常卑微。
這時(shí),我聽到旁邊的人說(shuō):“這個(gè)人也太可憐了吧!但也太可惡了,居然向一個(gè)小孩子要錢!”還有的人說(shuō)“報(bào)警吧!”但還有一位阿姨說(shuō):“過(guò)去幫幫那個(gè)人吧!”等等?赏蝗荒俏皇迨遄唛_,旁邊的`那個(gè)小孩子被其他人叫了過(guò)來(lái)。
因?yàn)槲曳浅5目蓱z他,看到他的表情木訥,臉紅紅的,好像非常不好意思,又好像非常慚愧。我走過(guò)去說(shuō):“叔叔給——這是我的早飯和午飯錢。”那位叔叔連忙接過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝!蔽倚χf(shuō):“不用謝!”
就在這時(shí),我的心里有萬(wàn)分的不愉快,為什么世界上會(huì)有他這種可憐的人呢?
校門口見聞作文3
八中的校門十分寬敞,兩個(gè)門中央有一塊巨大的石碑,上寫"張店區(qū)第八中學(xué)",字體蒼勁有力!每天老師和同學(xué)們都會(huì)從那里進(jìn)進(jìn)出出,有的推著自行車,有的步行進(jìn)入校園,而校門卻用慈愛的`目光默默地看著我們。
那天老師在班會(huì)上說(shuō),不許在校門口買小販的東西,零食對(duì)身體沒(méi)好處。正巧今天我要去買輔導(dǎo)書,和同學(xué)推車往左走。呀!班會(huì)上剛說(shuō)的,難道那幾個(gè)"饞貓"已經(jīng)忘得一干二凈了嗎?看到班上幾個(gè)同學(xué)聚在一個(gè)賣煎蛋的小攤旁邊,津津樂(lè)道地談?wù)撨@些什么,雖然好吃,但并不健康,還是敬而遠(yuǎn)之吧。
記得在剛跨入初中校門時(shí),我們都有這樣或那樣的不適應(yīng),因此每到下午放學(xué)總會(huì)有許多家長(zhǎng)來(lái)接送。大門前幾位交警在有條不紊的維持秩序,他們就像勤勞的蜜蜂,默默的為大家服務(wù),使校門口的秩序變得井井有條。
還有那一次,入校前幾天,我推著自行車走出校門,人山人海,家長(zhǎng)們都在等著孩子們的大駕光臨。那一幕,記憶猶新,孩子與家長(zhǎng)見到時(shí),臉上洋溢著燦爛的笑容,濃濃親情,感人肺腑!
學(xué)校門口的奇聞異事真是太多了,只要你用心去觀察,處處有珍奇。
校門口見聞作文4
“叮!叮!叮!”放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)鐩_出籠的小鳥,奔出教室。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊時(shí),校門口的景象吸引住了我,我不由得停了下來(lái)。
校門口,人擠著人,背著書包的學(xué)生排著并不整齊的隊(duì)走出校門。瞧,那個(gè)小女孩正在門口東張西望,在人群中尋找自己的家長(zhǎng)。小女孩顯出焦急的神態(tài),分明是還沒(méi)有找到自己的家人?,那邊的一個(gè)臉蛋紅紅的小男孩,靠在傳達(dá)室的墻上,漫不經(jīng)心地與人聊著什么,看樣子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備人少了一些再走。那幾個(gè)大同學(xué),大搖大擺地向前直沖,一看就知道,他們一定是獨(dú)自回家的。
和校門內(nèi)的孩子相映成趣的是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。自行車、摩托車和汽車從四面八方開過(guò)來(lái),早已把校門擠得水泄不通。家長(zhǎng)們有的正從走出校門的孩子中尋找自己的寶貝;有的則大聲叫自己孩子的名字,好讓他的'孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)……大多數(shù)人還是心急如焚地等待著,看,那個(gè)年輕的媽媽露出了笑臉,手不停地招著,噢,原來(lái)他的孩子從學(xué)生群中沖向了她……
不知不覺(jué),校門口人稀了,家長(zhǎng)和孩子們都滿意地回家了。我也邁起了腳步,向校門口走去。腦海里不時(shí)地想著校門的情景,想著寒風(fēng)凜冽中的校門口,想著大雨傾盆中的校門口,想著……
校門口見聞作文5
學(xué)出來(lái)時(shí),門口堆了一堆人,我以為又有打架事件了,想繞著走。
稍近些,卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)皮膚挺白凈的男孩子,手里高高舉著一小塊黑板上面寫著,某某縣一得白血病的高中女生,沒(méi)錢醫(yī)治。我上前看的時(shí)候正趕上我們一高的主任訓(xùn)他,說(shuō)什么"你有什么權(quán)利在我們這兒募捐們?要是想要錢到別處去。就是你們真的想募捐點(diǎn)錢,也是我們一高的團(tuán)委發(fā)起組織活動(dòng)......趕緊走人,這不準(zhǔn)擺攤!再不走,我攆人了......"
我當(dāng)時(shí)相當(dāng)氣憤,對(duì),這是一高的校門口,一高是全省的重點(diǎn)學(xué)校,示范性學(xué)校,有良好的`口碑,可是有誰(shuí)規(guī)定,一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校的門口就不準(zhǔn)有人搞活動(dòng),就不準(zhǔn)有人獻(xiàn)愛心,而只允許你一個(gè)區(qū)區(qū)的小主任有權(quán)利當(dāng)著幾十號(hào)人隨意詆毀一個(gè)孩子的善舉,而只允許你收點(diǎn)攤費(fèi)而讓小販門烏煙瘴氣地熏烤羊肉串?教學(xué)育人的圣地門口出現(xiàn)了一個(gè)孩子無(wú)聲地吶喊,而教育者不是用教育,愛心,抑或是其他善舉來(lái)伸出援助之手,反之則是用恐嚇和謾罵......
我承認(rèn)我也是懦弱的,我沒(méi)有上前去制止。我只是,卑微地,悄悄遞上兩元錢。不敢再回頭,看那個(gè)男生的眼神。
吃晚飯回來(lái),天都黑了,而他,依舊站在那里,倔強(qiáng)地,像尊雕像。
校門口見聞作文6
剛下車,我?guī)е鋹偟男那,大步的跨向校門。突然,我的腳步戛然而止 。
那是怎樣一番情景:一位老人正跌跌撞撞的走來(lái),他步履蹣跚似乎一不小心就會(huì)摔倒。衣衫襤褸,全身上下都臟兮兮的,身穿大襖,但因太臟了,使人分辨不出到底是什么顏色。他的頭發(fā)亂糟糟的.,雜亂不堪,夾雜著一些碎屑。也不知道他多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)梳洗了,臉上黑一塊白一塊。皺紋在他的臉上調(diào)皮的玩耍。他的嘴還嘟囔著,念念有詞。我雖然聽不見,但我看得很清楚,他在瑟瑟發(fā)抖。
我又瞧瞧他的下半身,呀,他穿著一雙破爛不堪的鞋,腳跟裸露在外面,褲子也不夠長(zhǎng)。唉,他真可憐。
我正端詳著他,沉浸在思考之中。同伴使勁一拽我,我愣是沒(méi)回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì),我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)他依舊在吃力地向前挪動(dòng)。可是在他的周圍,多了譏諷,多了嘲笑,多了鄙夷。他的舉動(dòng)只是別人眼中的笑柄,有些人連瞥一眼都不不瞥,只是無(wú)動(dòng)于衷。
為什么,連這最起碼的憐憫之心都沒(méi)有嗎?
面對(duì)此景,我也只有深沉的思索和沉重的嘆息。
校門口見聞作文7
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我正在電動(dòng)車的`后座上坐著,津津有味地看書,順便等哥哥?墒遣恢趺椿厥拢淮笕喝讼蛭覀冞@兒飛奔而來(lái),差點(diǎn)把我和媽媽寄點(diǎn)擠倒,幸虧媽媽眼疾手快,一把扶住了電動(dòng)車。
我抬頭一看,呀,原來(lái)我旁邊長(zhǎng)著一位發(fā)傳單的阿姨同學(xué)們圍著她你爭(zhēng)我搶。只見有的人踮起腳尖,有的人拿到傳單就跑,還有的人已經(jīng)拿到一張,仍不肯罷休,繼續(xù)搶。
那位阿姨急中生智把傳單舉得高過(guò)頭頂,然后說(shuō):“這里的人太多了,我們到寬敞一點(diǎn)的地方去吧!”說(shuō)完就帶領(lǐng)著孩子們到前面去了。當(dāng)時(shí)我就冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),一張小傳單竟然引起那么多人爭(zhēng)搶,真不可思議!
他們這樣做不是很危險(xiǎn)嗎?難道他們不明白這樣做會(huì)給我們帶來(lái)傷害嗎?我好希望他們不要再來(lái)校門口發(fā)傳單了。
校門口見聞作文8
這個(gè)星期一我要組織早讀,所以比平時(shí)提前上學(xué)。
我到校門口時(shí),看見一個(gè)小男孩兒蹦蹦跳跳地在前面走著,一個(gè)老爺爺一路小跑地跟著在后面,身上還背著小男孩兒的書包,想必是小男孩兒的爺爺。只見他滿頭大汗,一邊追一邊喘著氣說(shuō):"慢一點(diǎn),別摔著了!你的筆我削好了,還有你的書我也準(zhǔn)備好了,彩色鉛筆也。"老爺爺一邊小跑一邊囑咐著小男孩兒。而小男孩兒卻悠閑地在前面走,臉上掛著若無(wú)其事的表情,依舊快樂(lè)地玩著自己的,無(wú)視他爺爺?shù)亩诤秃顾。小男孩到了校門口總算停下來(lái),爺爺忙走上去,幫他背上書包,戴上紅領(lǐng)巾,幫他整整衣服,又吩咐了他幾句,才眼巴巴地看著他走進(jìn)校門。
以后的'日子里,我留心觀察竟發(fā)現(xiàn)類似地情況比比皆是,不僅僅是低年級(jí),就是高年級(jí)也有許多這樣的情形!我不禁深深地感到擔(dān)憂,因?yàn)楠?dú)生子女的關(guān)系,許多家長(zhǎng)對(duì)子女都有些過(guò)于溺愛了。長(zhǎng)此以往,就會(huì)忽略掉對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)。而孩子們,在這種環(huán)境下對(duì)于家長(zhǎng)的依賴性太強(qiáng),缺少獨(dú)立性和自理能力,這種畸形地成長(zhǎng)長(zhǎng)大后能離開家長(zhǎng)嗎?又怎么能在社會(huì)上生存呢?
家長(zhǎng)們,愛孩子,請(qǐng)放開手,讓孩子飛!
校門口見聞作文9
午日的天空彌漫著溫暖,只是人心的漠然卻讓我渾身發(fā)冷,仿佛掉入冰冷的漩渦,寒入心底。
開學(xué)的日子往往是我最討厭的時(shí)刻,一去一來(lái),早已令我厭煩,無(wú)奈之下為了自己的將來(lái)只能邁向那知識(shí)的'監(jiān)獄。無(wú)望的走向那大門,只是這次我無(wú)語(yǔ)。
校門口,熙熙攘攘夾帶著一絲煩亂,那些三輪車司機(jī)不知在議論和什么,臉上寫滿無(wú)奈,悲哀和氣憤。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表情,但似乎感覺(jué)到了一絲低沉的意思。漸漸走近他們,原來(lái)真的是如此不堪。
從學(xué)校里走來(lái)幾個(gè)學(xué)生,穿的都很好,應(yīng)該是家庭條件很好的人,但是這就能夠丟棄別人辛辛苦苦賺的錢嗎?不能,當(dāng)然不能。即使是父母給予個(gè)也不行,那應(yīng)該更重視才對(duì)。可是事實(shí)卻總讓人失望。
一角錢也是父母辛辛苦苦賺來(lái)的,我們應(yīng)該好好珍惜,而不是隨意的丟棄,在物欲橫流的社會(huì),一角錢也許早已不能滿足人們,可是我們只要好好的存起來(lái)就可以積累的更多。
寫這篇文章我只是想讓大家明白我們不應(yīng)該這樣,只是想發(fā)表一些積在心中的感情,即使不是很好但也希望大家能夠明白。
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