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【推薦】同桌作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
曾經(jīng)的一個(gè)同桌,長(zhǎng)得算是挺“標(biāo)致”的,那牙齒是上梁不正下梁歪啊!兩顆門(mén)牙本應(yīng)該好好藏在嘴里吧!可他的牙齒似乎有多動(dòng)癥吧,不停地往外面拋,還時(shí)常藏著幾根小青菜,令人不寒而栗,上課還時(shí)常是回味無(wú)窮。
其實(shí)這些都還算是比較好了,可他的手就像是一個(gè)永無(wú)止境的水龍頭一樣,冒著一顆又一顆的“金豆豆”,還黏在別人的衣服上。這些或許就是對(duì)他最好的描寫(xiě)了吧!第一天和他做同桌的時(shí)候,他對(duì)我還是挺熱情的,上著課呢!他向我借了把尺子,我當(dāng)時(shí)想,他大概要用吧,就借給了他,也為了給同桌對(duì)我有一個(gè)好的印象?蓜倓倧奈疫@里借走了,他立馬將腳翹在凳子上,我往另一邊挪了挪,他似乎更加得寸進(jìn)尺,用我的尺子一摳,輕而易舉的將鞋子給脫下來(lái)了。再一扔,將鞋子不偏不倚正好砸在了書(shū)包上,我一想,算了吧!又繼續(xù)聽(tīng)課了。他見(jiàn)我似乎是沒(méi)有什么反應(yīng),干脆直接把襪子給拖下來(lái),用我的尺子吊在半空中,在我面前晃來(lái)晃去,天哪!那尺子是我新買(mǎi)的啊!他的腳臭可是遠(yuǎn)近聞名啊!我實(shí)在是不敢在恭維我那把尺子了,算了算了,就當(dāng)是給新同桌的一個(gè)見(jiàn)面禮吧。
時(shí)間長(zhǎng)了,我也就習(xí)慣多買(mǎi)幾把尺子,順著我的同桌有這樣一個(gè)奇特的愛(ài)好了。那天,老師讓我們將黑板上的筆記抄一抄,之后就埋下頭來(lái)寫(xiě)教案了。教室里安靜的只剩下了筆劃過(guò)紙的聲音了。忽然,一聲巨響打亂了我的認(rèn)真,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是同桌正在擦鼻涕。就連正在埋頭寫(xiě)教案的老師抬起頭來(lái),大概是不希望在聽(tīng)見(jiàn)這種超級(jí)難聽(tīng)的聲音吧!就狠狠瞪了他一眼,他還十分不好意思的用那雙幾千年未洗的陳年老手摸了摸頭?纯此念^,似乎隨便抖一抖都像冬天下雪一樣,這頭臭的似乎連巨蟒都逃不過(guò)死亡的邊緣,大家又恢復(fù)了平靜,寫(xiě)著寫(xiě)著,一團(tuán)黑乎乎的`東西映入了我的眼簾。令我琢磨了好久:這是什么呢?是外太空飛來(lái)的超小型ufo?也不像呀!好像有一股臭臭的味道,難道是……我又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一旁的同桌正興致勃勃的朝鼻子里摳著那無(wú)數(shù)顆“黑豆豆”一樣的惡心小東西,摳出來(lái)了還不忘記練練彈指神功,望著他,我不知道是應(yīng)該哭還是立馬找來(lái)一個(gè)小桶,來(lái)裝下我的嘔吐物,我的超級(jí)同桌,簡(jiǎn)直是惡心的令人發(fā)指!
他的愛(ài)好似乎五花八門(mén),有什么將鼻涕黏在別人的書(shū)包上,使人不得不換上一個(gè)新書(shū)包;用吃剩下的口香糖粘在前面那一桌的女生頭上,使別人不得不將自己那一頭秀發(fā)給剪短了;將自己那奇臭無(wú)比的襪子藏在別人的書(shū)包里,讓別人拿作業(yè)時(shí)由于太臭的緣故,眼冒金星……這一系列的行為簡(jiǎn)直是讓我們作嘔啊!
擁有這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的同桌,幾時(shí)我才能好好吃一頓飯呢。
同桌作文 篇2
我的同桌已經(jīng)換了一個(gè)又一個(gè),可沒(méi)有一個(gè)能讓我滿意……最霸道的同桌郎好運(yùn)可以說(shuō)是我所有同桌中最霸道的一個(gè),他最大的特點(diǎn)就是欺善怕惡。他在弱者面前總是高高在上的,可一有強(qiáng)者,他會(huì)乖乖的“退居二線”(給他點(diǎn)面子,不說(shuō)的太難聽(tīng))。有一次,他強(qiáng)賀鵬飛的口香糖,賀鵬飛來(lái)我這告狀,我本想好好收拾他一頓,可沒(méi)想到來(lái)到他跟前,他卻堆出一副笑臉,說(shuō):“大哥,這是孝敬您的!”我無(wú)語(yǔ)了……評(píng)價(jià):少和這種人打交道!
最文靜的'同桌張麗娜是我二年極時(shí)的同桌,說(shuō)她文靜,一點(diǎn)不摻假,上課她文靜的讓你難以想象:回答問(wèn)題聲音像蚊子(蚊子聲音都比她大),同桌討論時(shí),聲音小的我根本就聽(tīng)不見(jiàn),這讓我怎么討論!就為這個(gè),老師就批評(píng)過(guò)我好多次!我冤枉啊……評(píng)價(jià):有時(shí)候文靜會(huì)讓你受到批評(píng)。
最不講衛(wèi)生的同桌任澤華是我所有同桌中最不講衛(wèi)生的一個(gè),她每天帶著一身臭氣來(lái)到學(xué)校,有時(shí)上課我甚至要捂住鼻子,我真希望能把鼻子的功能取掉,可又怕卻氧……這還不算什么,她經(jīng)常上課脫鞋子,搞的人心惶惶,惡臭彌漫在座位四周,連老師都不敢進(jìn)入這“危險(xiǎn)地帶”。
評(píng)價(jià):要是再放個(gè)屁我們都gameover最暴力的同桌這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),我很“幸運(yùn)”的被安排和她同桌,聽(tīng)了我的遭遇后,你肯定就會(huì)知道為什么“幸運(yùn)”要加引號(hào)了!
自從我被安排和周嘉琦同桌后,倒霉的日子便降臨到了我的頭上,天天過(guò)這受壓迫的日子。也不知周嘉琦和哪位武林高手學(xué)過(guò)“鷹爪神功”,掐起人來(lái)還真有一套,就連那些身高馬大的男生都奈何不了他。自從和她同桌,我沒(méi)少挨掐:不小心碰到她,掐;占了她的位子,掐;不小心說(shuō)錯(cuò)了話,掐……嗚嗚嗚嗚……我的好日子什么時(shí)候來(lái)!
評(píng)價(jià):我,無(wú)話可說(shuō)啦!
從小到大,奇遇了這么多同桌,到底哪一個(gè)才能使我滿意!
同桌作文 篇3
有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì),但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會(huì)就行了!
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒(méi)有辦法自己洗碗。于是,我問(wèn)同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無(wú)限的`感激。后來(lái)的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺(jué)得很不好意思,可是她卻總跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng),總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里,我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會(huì)分享很多有趣的事情,一起說(shuō)笑,其樂(lè)無(wú)窮。
這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
同桌作文 篇4
這天,貓蜜蜜和鼠灰灰正在拌嘴中。
突然,老師大聲說(shuō);“同學(xué)們!安靜一下!我們班來(lái)了一位新同學(xué)!
大家齊刷刷地盯向大門(mén)口,只見(jiàn)那里站著一位女生;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,金黃又雪白的皮毛,很奇怪,但很漂亮。
老師介紹說(shuō);“同學(xué)們!她叫安妮,是一只狐兔。她的爸爸是狐貍尼克,她的媽媽是朱迪!。
兔子朱迪和狐貍尼克是《瘋狂動(dòng)物城》的'演員,現(xiàn)任動(dòng)物城警察。他們結(jié)婚了。
《瘋狂動(dòng)物城》很受歡迎,在森林鎮(zhèn)廣為流傳。
這樣一來(lái),安妮在學(xué)校也很受歡迎哦。
這不,貓蜜蜜正求老師把鼠灰灰調(diào)去別處,她想和安妮。
可惜老師不同意。
奇怪的是,安妮入了這個(gè)班后,從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話……
同桌作文 篇5
上個(gè)學(xué)期末,學(xué)校要進(jìn)行古詩(shī)文十級(jí)達(dá)標(biāo)考核。老師指定參賽的同學(xué)里有我,這可把我急壞了!于是,我下課背,回家背,連上課的時(shí)候也偷偷地背——一邊聽(tīng),嘴里一邊悠悠忽忽地嚷道:“明月松間照,清泉石上流……”
考核的前一天,為了班級(jí)的古詩(shī)背誦十級(jí)考核不落空,老師用一節(jié)課時(shí)間讓我們相互背誦檢查。我恰好和同桌冤家小A分到了一起。
我開(kāi)始攻擂:“今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗!
他機(jī)智地守擂:“‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!’你有種也背一句有‘花’字的.詩(shī)!”
我咬咬牙,兩只眼睛閃爍著自信的火花!哼,明知山有虎,偏向虎山行,我倒要讓你看看,本小姐是李白的第333代孫女!
“小菜一碟!‘花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣味窮’;‘不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花’!
我打了個(gè)相當(dāng)響亮、相當(dāng)漂亮的響指。支持我的粉絲大聲歡呼:“如必勝,如必勝!”屋頂似乎都要被掀翻了。而支持同桌的“A迷”也毫不示弱:“AA必勝!AA必勝!”
小A看見(jiàn)自己的粉絲如此熱情,不禁“熱淚盈眶”。他的目光像激光槍一樣掃描著各個(gè)角落。突然,他看見(jiàn)一個(gè)姓黃的同學(xué),靈機(jī)一動(dòng),詩(shī)便脫口而出:“‘黃四娘家花滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低!,花!嘻嘻嘻!這回……”
真沒(méi)轍!我腦海里不見(jiàn)一片“花瓣”;!花!花!我絞盡腦汁,搜腸刮肚,嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)“花”字。忽然,我看見(jiàn)窗外樹(shù)上一片葉子飄落,猛一拍手,指著那片悠悠下落的葉子,大聲地念了出來(lái):“來(lái)了,‘夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少’!
同學(xué)們哈哈大笑,笑我觸景生情,笑我竟然背這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)。而小A卻笑不出來(lái)了。他瞪著眼看著身邊的粉絲團(tuán),巴望有人提供一朵“花”,解除困窘?墒撬е嵛崃税胩欤褪情_(kāi)不出一朵“花”,只好舉白旗投降了。在我的粉絲的歡呼聲中,我當(dāng)之無(wú)愧地登上了pk賽冠軍寶座……
這場(chǎng)古詩(shī)背誦比賽可真是驚心動(dòng)魄,當(dāng)然,我在第二天也捧回了“中華古詩(shī)文背誦十級(jí)證書(shū)”。這次古詩(shī)背誦pk賽,讓我真正體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”!
點(diǎn)評(píng):和同桌比古詩(shī)背誦,這似乎見(jiàn)慣;而選擇以詩(shī)中含“花”的句子pk就有情趣了。于是,作者抓住了人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)有趣,令讀者身臨其境。
同桌作文 篇6
同桌的你
我讀東湖中學(xué),在初一九班。我有一為被我們稱之為學(xué)霸的同桌,他讀書(shū)非常的厲害,我常常為他考得分?jǐn)?shù)所羨慕。他不怎么高,很近視。不知道是什么原因,我和他坐同桌之后,有點(diǎn)想打他的感覺(jué)。下面,就讓我詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)我和他坐同桌的經(jīng)歷吧!
剛開(kāi)始我和他做同桌還感覺(jué)到不適應(yīng),我以為和他坐會(huì)非常的痛苦。后來(lái)我才知道和他并不難相處的,和他坐在一起,還感覺(jué)有不懂的問(wèn)題還可以當(dāng)面當(dāng)堂的處理。用不著下課以后才能去問(wèn),到時(shí)候有可能他還不幫忙呢。有時(shí)候太麻煩的題目還不給你解答,又時(shí)候我把他當(dāng)成死黨,有時(shí)候我把他當(dāng)做同學(xué)。反正我就像會(huì)變臉一樣,在不同的情況下我就會(huì)翻不同的臉。
我和他在一起每天都是歡樂(lè)的,只是在一部分的時(shí)間里有一些不高興,在其他的時(shí)間里過(guò)的都很歡樂(lè)。我的同桌在班里可以算是學(xué)習(xí)牛的了,有一些就考不好。我本來(lái)不同意和他坐同桌的,但是后來(lái)老師卻把我們按排到第一組也就算了,還是第一排!因?yàn)槲遗滤麜?huì)做一些羞羞的事情。我看了他在課堂上做的`筆記,真的是太全了,在我們班上,沒(méi)有人的筆記比的上他了。其實(shí)吧!我認(rèn)為和他坐真的很快樂(lè)!可是不知道為什么,老師后來(lái)又把我們調(diào)開(kāi)了,我真的不愿意!可是,沒(méi)有辦法,班主任最大,她的話我們不能不聽(tīng)。所以,我們就此分開(kāi)了,我被調(diào)到后面的最后一排。難到我是表現(xiàn)得太差了!真的意想不到!
我能有這樣的一位同桌真的是幸福!如果讓我和他對(duì)比的話,那可就是一個(gè)天上一個(gè)地下了,我和他簡(jiǎn)直就是沒(méi)的比。他的成績(jī)有多好,我的成績(jī)有多好!讓我來(lái)宣布他的名字吧!他就是我的同桌楊景生!
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