我會(huì)記得作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我會(huì)記得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我會(huì)記得作文1
親愛的奶奶:
窗外的雨淅淅瀝瀝,不知怎地,奶奶,我突然想起了你。還記得也是這樣一個(gè)雨天,你抱我于懷,溫暖的手掌摩挲我的頭,坐在門檐下,好似不經(jīng)意間問起:“麗麗,長大后還會(huì)記得奶奶嗎?”那時(shí)我只是嘟噥著:“不知道。”我如今才知道你聽到這回答時(shí)眼中閃過的,是受傷。
如今,奶奶,我想重新回答——
奶奶,我會(huì)記得。我還記得陪伴我度過童年的十里長街,在那里,有一把黃色的油布傘,它在雨中散放著淡黃的明亮,如一朵蓮花緩緩前行。那里面有一個(gè)孩子,她用細(xì)碎的腳步踢著雨水;那里還有一個(gè)老人,她牽著孩子,如同護(hù)著一盞紅紅的小燈籠。
奶奶,沒錯(cuò),那個(gè)孩子是我,那個(gè)老人就是你。
那是你帶著我赴另一個(gè)奶奶壽宴的路上,雨很小,傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄,被這把傘一遮,傘下的我竟然有了一種被仙術(shù)籠罩著的感覺。我和你擠在一起,你的體溫透過布衫傳來,身上有一種杏花的.香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍,踩得水花四濺,你總在奮力追趕著我。我知道,有了你的追趕,雨滴永遠(yuǎn)不會(huì)落在我的身上。
我依然記得,我們前行,水花綻放在麻石路面上。我的步點(diǎn)如高高低低的五線譜,穿越雨水簾幕,不知道走了多遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲姨d奮,不期然抵達(dá)了一扇朱漆大門。那是一個(gè)春雨中的人家,里面喧鬧的談笑聲我聽得越來越清楚。那里面不知道有多少東西在誘惑著我。你領(lǐng)我進(jìn)去,和每一個(gè)人寒暄。盛宴終于開始了,我小心地吸著氣,看著大人把一屜小籠包在我面前打開,透過霧氣,我看真切了它細(xì)膩的白,聞到了那誘人的香。
奶奶,那時(shí)你還笑我是小饞貓呢!我說的這些,你還記得嗎?如果不,那也不要緊。這些事情我都會(huì)記得,因?yàn)槟阍谖疑锌滔铝松钌畹乩佑。奶奶,我在雨中張揚(yáng)的神態(tài)出自你,雨中行走的安詳出自你,雨中能感受快樂也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放,我奔向人生的盛宴,你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時(shí)急促的喘息聲,以及你被雨水淋濕的白發(fā)。
奶奶,有關(guān)你的一切,我都會(huì)記得,因?yàn)槟闶亲類畚业娜恕?/p>
祝你平安健康!
你的孫女麗麗
我會(huì)記得作文2
雨開始下得大了,從我的窗口落進(jìn)來,打濕了我亮著的臺(tái)燈。
我執(zhí)意要把門開得大些,讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來,把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上,“唰”地一下拉上窗簾。
天色也黑了,窗簾一拉,就亮起了日光燈。
我不住地抱怨著燥熱的感覺,于是再一次,我打開了門。這一次,我看到的不再是灰暗的雨幕,而是奶奶穿過兩排衣物,用板刷來回刷著陽臺(tái)被雨打濕的臺(tái)面。奶奶來回走著的時(shí)候,塑料的.紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚,發(fā)出細(xì)微的聲響。
我驚詫于奶奶的重復(fù),被雨打濕的臺(tái)面仍是濕的,用板刷來刷根本無濟(jì)于事?烧沁@樣無味的重復(fù),讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走,灰色的雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。
看到我又打開了門,奶奶急急地走過來對我說:“快把門關(guān)上,風(fēng)大,會(huì)著涼!蔽衣月院狭碎T縫,指指外面:“雨太大了,你進(jìn)來吧!彼执俚卣玖艘粫(huì)兒,說:“我把臟的臺(tái)子刷一刷,過會(huì)兒就進(jìn)去!庇终f:“這臺(tái)子可臟得很呢!
我忽然感到屋內(nèi)的燈暗了不少,昏昏暗暗的,燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色,奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容,疲倦和孤獨(dú)深深藏到皺紋里去,微笑著說:“等一等,這臺(tái)子臟得很呢!
我想,如果記憶也會(huì)像相片一樣褪色,這一刻也永遠(yuǎn)不會(huì)消失,像一瞬間的定格,是一世的膠卷。我會(huì)記得,她點(diǎn)起一盞燈;我會(huì)記得,她掩上一扇門;我會(huì)記得,她安靜地來回走著,像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。
雨還是一直在下,絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷,打濕了我的燈光,打濕了我望眼欲穿的凝望。
我忍不住探頭出去說:“奶奶,門我沒鎖。你早點(diǎn)進(jìn)來!蓖饷骘L(fēng)大,別著涼。奶奶忽而一滯,慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過身來:“好。你先進(jìn)去,把門關(guān)上。”
她皺皺的面孔緩緩展開,深黑的瞳孔里閃過一絲不易覺察的喜悅。
窗簾“唰”一下被拉上了,燈又亮了。
從雨開始下的時(shí)候起,是我記憶開始的地方。從此,我愿記得在雨天點(diǎn)一盞燈、留一扇門,讓門外孤獨(dú)的人,可以打開門走進(jìn)來。
我會(huì)記得作文3
明晃晃的教室里坐著我們這一群莘莘學(xué)子。我有些累了,望向窗外,烏云潑灑著淅淅瀝瀝的雨,令我不禁想起那日的陰霾。
那一天確實(shí)不怎么晴朗。媽媽帶我去和她同學(xué)聚一聚,相邀去爬虎山。我們踩著石板鋪成的樓梯,欣賞著自然的美麗山水。突然在在樓梯的平坡處,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩跪在那里,屈辱又無奈的低著頭,戴著學(xué)生樣式的眼睛。我好奇地走近她,注意到她身前的“布告”:原來她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,可是她的父親賭博成性,把家里輸?shù)靡回毴缦。因無錢交學(xué)費(fèi)她不得不退學(xué)與美好的前程失之交臂,落入了人生的低谷。但沒過多久她的奶奶被查出了有惡性腫瘤。我瞧見了那張照片,那老人的左臉“寄生”這一個(gè)拳頭大的腫塊,老人的表情黯淡無光,種種不幸讓她看不到未來的`希望。原來這個(gè)女孩是為了整個(gè)家來乞討的嗎?我不禁敬佩而又同情。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩,你是個(gè)勇者,我希望人們的幫助能成為你的劍,繼續(xù)在困難重重的人生道路中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去。為了能再助她一臂之力,我詢問媽媽有沒有可以幫助她的錢,麻麻的回他卻出乎我的意料。他避開我的目光,說:“沒有零錢!边@句話很輕,但如同親天霹靂打在了我的心上,令我憤慨到無法呼吸。這是錯(cuò)的媽媽!他人遭遇不幸,我們應(yīng)用盡全力伸出援助之手,則么可已只是沒有零錢就放棄了能?我悲哀的嘆息著,掏出了我所有的錢,小心翼翼地遞給了她。她的聲音如同啜泣一般表達(dá)著感激:“……謝謝!蔽业男挠忠淮蔚鼐揪o。離開的路上,媽媽對我說:“她有可能是騙子你不該給那么多錢!蔽也焕頃(huì)她話,回頭望向遠(yuǎn)去的山影,天空開始潑撒著淅淅瀝瀝的雨,是否有人給那女孩撐起一把傘……
我會(huì)記得,那女孩傾訴著悲傷的面孔。我希望全社會(huì)都記得那些不幸而又悲哀的人們,人扔掉充滿猜疑的有色眼鏡,去關(guān)愛那些可憐的人們。
窗外淅淅瀝瀝的雨中,似乎勾勒出那女孩滿是淚水的臉。
我會(huì)記得作文4
秋風(fēng)瑟瑟,碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,一絲涼意撲面而來。
紅葉飄落到一把破廢的椅子上,仿佛在窺探著什么。
一位年邁的老婦人經(jīng)過這里,小心翼翼的拿走了那張椅子,放到了自家的門口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢著和藹的笑容,突然消失了。
椅子上空蕩蕩的。
往日,我經(jīng)常在那玩耍,靠在那椅子上的老爺爺,享受著陽光、雨露的滋潤,看著正在玩耍的我們。我們不時(shí)地抬起頭,總會(huì)看見老爺爺沖著我們笑。雖然是那張烏黑的`臉,笑得也是那種直僵僵的,但是我們的心仿佛特別的甜,特別的踏實(shí)。
那位老爺爺向我招招手,吃力地跟我說:“你幫我買包香煙!彼厣斐瞿亲е植诩垘诺慕┯驳氖郑旁谖抑赡鄣氖稚。我突然感覺是一把小刀劃過我的皮膚。
我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。拿著這十幾塊錢的紙幣,走向小店。
那時(shí)候還小,根本不知道香煙是什么東西,只知道這包香煙是老人平日里最大的愛好。每日都要吃上幾根,才會(huì)覺得這一天過得沒有遺憾。我也曾幫他買過好幾次的香煙,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)候,我真的很閑,每天過著都是幫別人跑路的角色。
“小鬼,你又來了,又幫那個(gè)老人買?”店主看我拿著錢從那一頭過來,調(diào)侃道,“給他便宜點(diǎn),你就跟他說,現(xiàn)在降價(jià)了!
我高興地笑道,拿著香煙和紙幣,跑了。
“賣的人說,今天香煙鈔票少點(diǎn)!蔽野彦X和香煙一起給了那位老爺爺。
老爺爺拔出一根,拿出破舊的打火機(jī),吸起了香煙。
沒過幾天,在爸媽的口中得知,這位老爺爺前幾天過世了。
以后再也不能幫他買香煙了,再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針,扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我會(huì)記得,那張和藹可親的笑容。
愿在天堂的他,也過著那像世上一樣的悠閑的日子。
我會(huì)記得作文5
我會(huì)努力記得,那一切……
——題記
當(dāng)鞭炮聲響徹云霄,當(dāng)高速公路再次免費(fèi)通行時(shí),當(dāng)哥哥催促的電話再次打來,問我什么時(shí)候回家時(shí),我知道,春節(jié)到了。
像個(gè)孩子一般奔跑的我,在田埂上,盡情享受。哥哥一萬個(gè)不放心,緊緊地跟在我后面。走著走著,那幢熟悉的土房子隱隱約約露出了輪廓,在大霧里顯得有些虛渺。我加快了步伐,后面的哥哥有些措手不及,便匆匆地喊道:“慢一點(diǎn),昨天才下過雨,地上滑,別到時(shí)再跌跤了”。我諾諾地重復(fù)著哥哥的話。田野上的微風(fēng)逐漸肆虐,微風(fēng)拉著我,回眸著過去的歲月……
那時(shí)的我,還是個(gè)機(jī)靈的假小子,每當(dāng)掛在電線桿上的大喇叭用家鄉(xiāng)話播報(bào)著早間新聞時(shí),熱衷于田野的我己奔跑在田埂上,享受著跑步帶給我的快感。哥哥依舊比我懂事,總是擔(dān)心我走不慣田間小路。那天陽光明媚,到處都充滿了生命的'悸動(dòng),也是跑回爺爺奶奶家,哥哥依舊是重復(fù)著這句話,“慢著,別摔著了……”還沒說完,我就跌在了一堆老家特有的爛泥里。哥哥手足無措,他一只手?jǐn)v著我的手臂,另一只手則幫我刮掉身上的泥,調(diào)皮地點(diǎn)一下我的鼻子,輕輕扶起我,然后背著我,步履蹣跚地走回了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看見一身泥巴的我,劈頭蓋臉罵了哥哥一通,“你怎么搞的,妹妹跌成這個(gè)樣子,你怎么做的哥哥?”哥哥也不狡辯,小臉憋得通紅,偶然無奈地對我笑笑,幫我背黑鍋。
一想起哥哥被罵時(shí)的模樣,我就“咯咯”地笑出聲來!吧笛绢^,笑什么?”哥哥莫名其妙地看著我!靶δ!”我拍拍他的頭。風(fēng)有些肆虐地刮著,但那些回眸的記憶,卻埋藏在心里。
在老家,一切都是那么斑斕,承載著我童年的快樂,舉止投足都充斥著滿滿的愛。又要到了回南京的日期,我有些不舍,回眸著背后的一切,想再看一眼,又不忍再看。最后的我,還是緩緩地回過了頭,看看哥哥,看看爺爺奶奶,看看眼前的這一切。
我會(huì)記得,那個(gè)調(diào)皮的我,怕我摔跤的哥哥,身高首先被我超過的奶奶,光頭的爺爺,喝二鍋頭的公公,給我縫布娃娃的婆婆……一切的一切,都留在我的記憶里!
我會(huì)記得作文6
仲夏,清晨。
不像正午那樣燥熱,不時(shí)有清涼的風(fēng)輕輕地吹過。云有幾分懶散地,靜臥于天邊,而即將上崗的太陽,剛剛睜開惺忪的睡眼。
窗外的花叢中花兒爭相開放,蝴蝶暢游其間。柳樹裹著新開的葉子,隨風(fēng)舞動(dòng),似在喃喃自語。
窗內(nèi),我坐在書桌前,手捧一本書,目光游離,心亂如麻。無數(shù)作業(yè)與考試把我折磨的遍體鱗傷,想著又要開始“無意識機(jī)械運(yùn)動(dòng)”的一天,甚覺無趣,拖沓著,懶于動(dòng)筆。
“啪嗒”耳邊忽地一聲響,似乎有什么東西掉到了窗前。百無聊賴的我懶懶地瞥了一眼,原來是一只蝴蝶,一只折了翅膀的蝴蝶。
它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?我有些不敢相信地揉了揉眼,只見它正在用力地掙扎著,奮力地扇動(dòng)著翅膀。
那是一道怎樣的傷口啊,在身體的淡黃色中突兀地出現(xiàn)了一道乳白色。連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的我都覺得痛,更何況身負(fù)重傷的它呢?
它還能重新飛起嗎?我看,希望渺茫。
只見此時(shí)的它正用它的腳向窗臺(tái)的邊緣爬著,不住地扇動(dòng)翅膀,仲夏的露珠好似故意和它作對一般,落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎?它的翅膀在顫抖,勾出輕微的弧度。我仿佛感受到它的痛苦,聽到它的呼喊,不止這些,還有,它對藍(lán)天白云,對花花草草的渴望。無數(shù)次奮力的掙扎,它終于歪歪斜斜地飛起來了,只是,時(shí)間是那么短暫,只在一瞬間,又重重地跌落在窗臺(tái)上。
那鉆心的疼痛使它使不出力氣,趴在那里一動(dòng)不動(dòng)!霸懔,這次,它恐怕再也飛不起來了。”看它這樣子,我心里擔(dān)心不已。還好還好,稍稍緩了一下,它又一點(diǎn)點(diǎn)地開始向邊緣挪動(dòng),忍著巨大的疼痛,奮力扇動(dòng)著翅膀。終于,它飛起來了!雖然還是十分羸弱,似乎一陣風(fēng)就可以把它吹落塵土,可是在它的努力堅(jiān)持下,它還是飛起來了。顫顫巍巍地向花叢飛去,飛向藍(lán)天,飛向自由。
正如冼星海所說:“每一束成功的花都是由許多雨,血,淚和猛烈殘酷的'暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的!
那一刻,我知道自己該怎么做了。
當(dāng)我們在通往未來的路上前行時(shí),要有面對困難的勇氣。成長贈(zèng)予我們苦難,我們要報(bào)之以滿含淚珠的微笑。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,而我會(huì)記得那只蝴蝶,那只受了傷,卻依然選擇迎難而上,勇敢飛翔的蝴蝶。
我會(huì)記得作文7
文學(xué)是藝術(shù),似茫茫夜空中斑斕的星輝,似蔚藍(lán)海洋中迷人的島嶼,似無垠森林中閃亮的綠葉,而他,就是帶我領(lǐng)略這嘆為觀止的藝術(shù)的人。
他是我現(xiàn)在的語文老師。記得初一第一次見到他時(shí),覺得他只是個(gè)羞澀的青年,甚至把他錯(cuò)當(dāng)成了初三的學(xué)長,得知他是我們的語文老師時(shí),有些驚訝——這么一個(gè)文靜瘦弱的青年,是我們的語文老師?但我們并沒有一種敬畏和排斥之情,油然而生的是一種朋友的感覺。
相處久了,才覺得他跟別的老師真的.不一樣,雖然剛開始他一直板著一張臉,胡渣在他的下巴處蔓延,細(xì)黑的眼鏡框架在他那似乎嚴(yán)厲的眼睛之上,但身上卻充滿著一種調(diào)皮、活潑,
在一節(jié)語文課上,當(dāng)時(shí)上的是《一面》,這是我記憶猶新的,在講魯迅時(shí),他顯得十分的激動(dòng),時(shí)常引得同學(xué)們一陣哄笑,就在這時(shí)他把我叫了起來回答問題。我雙手撐著桌子慢慢地站起來,他讓我復(fù)述一下剛才講過的話,可我光顧著和同學(xué)講話,壓根沒聽,怎么會(huì)知道呢?
于是我低著頭,隱約覺得一雙灼熱的眼睛在盯著我,頓時(shí)覺得臉上燙得難受,手無措地絞在一起,支支吾吾地說:"嗯……魯迅……那個(gè)……"于是我說不下去了,就像個(gè)木頭似的杵在那兒,我原以為他會(huì)在全班同學(xué)面前狠狠地批評我,讓我深刻地記住這次開小差的嚴(yán)重后果,沒想到,他只是輕描淡寫地說了句:"沒想好嗎?先坐下吧。"
我有些難以置信地看了他一眼,他正好也在看向我,我發(fā)現(xiàn)他的眼神里夾雜些許責(zé)備、嚴(yán)厲,然而更多的是包容,對我而言,這似乎比千言萬語都更深刻,都讓我感到羞愧,于是,我把這個(gè)眼神深深地印烙在我的心底,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我,讓我能清醒地認(rèn)識到自己應(yīng)該做什么,不該做什么。
我會(huì)記得,那含義深刻的眼神;我會(huì)記得,在我難堪是默默包容的眼神;我會(huì)記得,我現(xiàn)在有一個(gè)這樣的老師。
我會(huì)記得這一切。
我會(huì)記得作文8
“再見了,隨風(fēng)遠(yuǎn)去的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你…… 早已記不清那是多久以前了,只依稀想起那是一個(gè)傻姑娘在和一株不會(huì)說話的蒲公英聊天…… 某年某月某日,一顆小種子隨風(fēng)飄落到了我的窗臺(tái)上,熬過了日曬雨淋、風(fēng)吹雨打,它終于抽出了嫩芽。這個(gè)堅(jiān)毅的芽兒在我眼中不是很奇特,但在我心里卻美麗無比。幾天后,嫩芽從一個(gè)可愛的“嬰兒”變身成了一個(gè)“牙牙學(xué)語的孩童”——幼苗。它可愛美了,總是向風(fēng)姐姐撒嬌,央求她給它梳一個(gè)漂亮的“發(fā)型” ,好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風(fēng)姐姐答應(yīng)了,幼苗就高興得手舞足蹈,風(fēng)姐姐往哪邊跑,它就往哪邊倒;如果風(fēng)姐姐不答應(yīng),幼苗就彎下腰,耷拉著腦袋,一點(diǎn)兒生氣也沒有,好像世界馬上就要?dú)缢频。風(fēng)姐姐拗不過它,一心軟,就又妥協(xié)了。一天傍晚,我無精打采地回到家,走進(jìn)房間,坐在窗邊,我發(fā)現(xiàn)了它?纱藭r(shí)它已經(jīng)不是幼苗了——它長出了葉子、花苞,已經(jīng)長大了。從那以后,它就成了我在大自然的第一個(gè)朋友。每次一有什么事,我都會(huì)告訴它,它也很樂意當(dāng)我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次,我考試考得不錯(cuò),第一回考到全鎮(zhèn)第一名。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我,其他人都夸了我。我跑上樓,馬上跟蒲公英分享了這個(gè)好消息,它一邊聽一邊在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在夸獎(jiǎng)我同時(shí)又讓我不要驕傲。 后來,不知為什么,我的語文成績一落千丈,老師、同學(xué)都說我對語文不上心了,不用功了。我覺得很難過,再次跑上樓,向它傾訴。它一邊若有所思地聽著,一邊晃著腦袋安慰我:別灰心,也別傷心,這次沒考好,下次再努力!就這樣,我們一直相伴度過了一個(gè)夏天。但,它畢竟只是一株蒲公英,到了秋天就要離開我、離開這個(gè)地方了… … 祈禱著,祈禱著,祈禱它永遠(yuǎn)不要來的`那天終究還是來了…… 秋天到了,蒲公英的生命旅程就要結(jié)束了。秋風(fēng)一吹,它的孩子們就飄向了遠(yuǎn)方,而它的心也被一同帶走了…… 我十分不愿看到這個(gè)場景?墒菦]辦法,它是蒲公英,注定要隨風(fēng)而來、隨風(fēng)而去的。對于它的離開,我也只能說:“再見了!蒲公英,我永遠(yuǎn)的朋友!祝你一路順風(fēng)!”
我會(huì)記得作文9
“你給我一句話,就打開一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向;你放開雙手讓我遨游知識的海洋”一年一度的教師節(jié)到了!
老師,您雖不是歌唱家,卻能譜寫出壯志豪情的歌曲。您講的每一篇課文,都是生動(dòng)、有趣的,讓我們在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受歡樂。您雖不是真正的歌唱家,卻將每一堂課變成了音樂會(huì)。帶領(lǐng)我們譜寫人生的歌曲,帶領(lǐng)我們走向人生的舞臺(tái),走向人生的輝煌!
老師,您雖不是雕塑家,卻塑造出了一批批青少年。您每一次的雕刻,都在用心血來雕刻。您雕刻出我們?nèi)松,雕刻出我們的品德,雕刻出我們的輝煌!您的'耐心好似宇宙,就算天大的事,您的耐心也能包容。您雖不是真正的雕塑家,卻創(chuàng)造出了一批批完美的少年。
老師,您雖不是演員,可您在課堂上繪聲繪色的講解。就是最棒的表演,您的每一次講課都是用心血換來的。您為了同學(xué)們能在課堂中找到歡樂,在背后費(fèi)盡了心血,您雖不是真正的演員,卻演出了不可比擬的精彩!
9月10日是教師節(jié)。我希望老師在這一天可以好好地放松,和同學(xué)們一起享受這個(gè)快樂的日子。在這一天,我們精心地策劃了一切。我想在這一天的上午,老師沒有收到禮物,看著其他老師的滿載收獲,您是不是有些心酸?我們想給您一個(gè)驚喜,中午吃過午飯,同學(xué)們一等兩位老師離開教室,就熱火朝天地干了起來。有的同學(xué)吹氣球,有的同學(xué)掛拉花,有的同學(xué)寫黑板字在短短的三十分鐘,同學(xué)們一起裝扮好了教室。在老師進(jìn)來的那一刻,同學(xué)們都在感謝老師,在老師與同學(xué)們一起踩氣球的那一刻,我看到了兩位老師燦爛的笑臉
老師,雖然我們的小學(xué)生涯僅剩一年了,但您慈愛的笑臉,充滿智慧的目光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,老師像鎖,打開我們心靈的大門;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人!三尺講臺(tái),育桃李天下;寒來暑往,教九州才子;教師節(jié)至,祝全體老師節(jié)日快樂!
我會(huì)記得作文10
人生的海灘上,有無數(shù)只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那只,傾聽花季中最美好的聲音。
——題記
我會(huì)記得那一刻,當(dāng)我踏上這方圣土,進(jìn)入那個(gè)集體的時(shí)刻。
那時(shí)我還是個(gè)無知的兒童,一路上東張西望,只在腦海中感嘆“好大啊!”確實(shí)如此,我轉(zhuǎn)了近20分鐘,拉上一個(gè)同學(xué)才終于找到了教室。
抬頭看看班牌,我又確定了一次,走進(jìn)了我將要度過三年的地方。
我愣愣地往前沖去,后方卻響起“怎么不叫老師?”我一回頭,只見老班溫柔地笑著,我卻偏偏感到若有若無的陰風(fēng)傳過來。我趕緊張口,“老師好!”接著,我覺得世界又明亮了。坐上座位后,我的心中出現(xiàn)了很新奇的感覺——教室好大,居然還有水房!同學(xué)們都好高,哎,我也要趕快長高!
那是一種什么樣的感覺呢?就像突然收到禮物時(shí),欣喜雀躍,迫不及待想要打開,卻又想保留那份神秘感,希望時(shí)間拖得越長越好的矛盾心理;像是生日時(shí)收到一個(gè)大蛋糕,不知道是什么味道的,心里猜測著,又用手一點(diǎn)點(diǎn)揭開盒子,瞇著眼朝外看去的`快樂;還像是突然走出水泥的世界,來到充盈著綠色的天地,滿眼都是綠,張開鼻翼,呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的感覺。我愿以世界上最絢爛的詞匯去描述那一刻,卻始終不及那一刻的萬分之一。就像初生的嬰兒,看見充滿新奇的世界,卻無法表達(dá)一樣。
那么,索性就將這份記憶封存吧,使它完整地,美好如初地留在原地,不輕易打開它,只在夜深人靜的時(shí)候,想想那一刻與那一刻時(shí)我的感受,我是如此快樂。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一記的新意與欣喜。朋友,讓記憶長存吧,不去輕易撥動(dòng),只要記得存放它的地點(diǎn)。就像我一樣,永遠(yuǎn)保留那時(shí)的感受。
我會(huì)記得所有生命中的美好事情,當(dāng)然也包括我跨進(jìn)初中校門的那一刻。
我會(huì)記得……
生命的漫長是無法想像的。所以請保存住每一次美好的記憶吧,讓心中的美麗感受長存!
我會(huì)記得作文11
春來,桃花開了;ǘ鋬壕`放在一條條枝干上,美麗似仙女般柔和。
我會(huì)記得,那顆桃子。
兒時(shí),我經(jīng)常來你家玩,和同伴們在麥場中你追我趕。你拿著一顆粉紅色的大桃子,似少女羞澀的臉蛋,嬌滴滴,還掛著好些水珠。我拿過桃子,大口大口地啃了起來,那味道,好像天宮中的仙露瓊漿,又如同那杯奶油充斥著的鮮美蛋糕,美味至極。很快,那顆“仙桃”就只剩下了一個(gè)光禿禿的桃核,而那顆桃樹上依舊結(jié)滿了“仙桃”。
桃子的美味,就如同你一般,將會(huì)永藏我的心底。
我會(huì)記得,那把刀。
上學(xué)了,我只能周末在你家玩。那天,我正在和同伴玩耍,突然,我一腳踩空,滑了一下,直呼呼地摔倒在地。我慢慢地爬起來,一看,刀!我嚇得直發(fā)抖,而同伴們小心翼翼地帶著我回家了,正巧被你看見了,就替我包扎。而我則一直在恐怖之中,就因?yàn)槟前宴牭,你聽我說完事情經(jīng)過后,笑著說:“好孩子,那不是電視里殺人用的,是收莊稼時(shí)用的,你看那些人,不都拿著它嗎?難道他們都是殺人犯嗎?”我聽了,為自己的過錯(cuò)而羞紅了臉,就像那桃樹的花兒一般。
鐮刀的恐懼,是你讓我解除的,將會(huì)永藏我心底。
我依舊會(huì)記得,那本作業(yè)。
長大了些,我只有寒暑假才能回家,過多的作業(yè)早已將我壓垮。一回家,也沒有笑臉。平時(shí),我的課余時(shí)間,基本上除了作業(yè),還是作業(yè),似乎老天對我不公一樣。難得的放假,一到你家,我依舊躺在題海里!拔冶仨氉鲎鳂I(yè)”這件事,不知何時(shí)被你聽見了,且理解成了“我喜歡做作業(yè)”。于是,你跑到商店里,找了一個(gè)好看的作業(yè)練習(xí)本,買下送給了我。我一看,三年級!“我都初一了,你送三年級的.給我干嘛?”我大吼著問道你,又突然想到,你不識字,只好作罷?粗阌行┎恢耄伊⒖贪参磕。而門口的那棵大桃樹,在春天已經(jīng)紛紛凋零了……
為了作業(yè)本的生氣,讓我對你一直忘不了,將會(huì)永藏我的心底。
如今,你—鄰居太太,走了,那棵伴隨我成長的大桃樹,也在不久前枯死了。對此,我傷心萬分。
我會(huì)記得你的,永遠(yuǎn)!
我會(huì)記得作文12
我記得,當(dāng)年,車輪揚(yáng)起的塵土中,你的身影越來越遠(yuǎn)。微風(fēng)牽起你的衣角,陽光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑,卻照不亮,你眼底,深潭一般的寂寞。 ——題記
我手中的陽光,曾無比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹下,我不知疲倦的追逐著青石板上轉(zhuǎn)瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹葉層層疊疊,嘩啦啦一陣風(fēng)吹過,陽光開始奇異的舞蹈,像極了絕世的舞曲。你搬著一把搖椅坐在旁邊,微微笑著看著我胡鬧,老舊的搖椅吱吜吱吜的響著。玩累了,跑煩了,我跑回你身邊,你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里,出人意料的甜,我含著水果糖,含糊不清的告訴你。“爺爺,我會(huì)一直陪在你身邊的!蹦阈α,顯得那么快樂。我呵呵的傻笑,卻忽然看到你眼底一種深沉的東西,我不懂的,但嘴里的糖,卻不甜了。
終于有一天,父母來了。父母又走了,順帶捎走了我。車窗升起,車門關(guān)上,我將遠(yuǎn)行。我趴在后車窗上,拼命朝你揮手?吹搅苏驹陉柟庵械哪悖@得如此蒼白無力,帶著深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽光,竟如此軟弱無力。我已遠(yuǎn)行,曾經(jīng)的承諾,又如何屢行。十幾年如一日的,我記掛著老院,記掛著吱吱吜吜地?fù)u著搖椅的`爺爺。記掛著我曾經(jīng)許下的諾言,卻無奈的扎身題海,游蕩在xy之間,徘徊在公式之間。偶爾,夜深人靜的時(shí)候也會(huì)從習(xí)題冊上爬起來,想想爺爺,想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊,你是否將寂寞調(diào)成了一杯苦酒,獨(dú)自飲下。電話那頭,你竟已如此蒼老。上次歸家,已是兩個(gè)月前的事,爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿了車箱。臨行時(shí),握住我的手,沒說什么,卻不肯放。我也沒說什么,只是緊緊握著爺爺?shù)氖。曾?jīng)的諾言,我會(huì)記得。爺爺啊,我會(huì)是陽光,融化了落寞。
恍然間,爺爺仍搖著那把老搖椅,吱吜——吱吜的搖著——“妞妞呀,你其實(shí)一直都陪著我呢!”爺爺拍了拍胸口,我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話時(shí),也會(huì)開心吧。
我會(huì)記得作文13
歲月如歌,歌頌著兒時(shí)的歡樂。歲月如刀,磨去了少時(shí)的驕狂。歲月如詩,贊頌著老時(shí)的榮耀。兒時(shí)的歡樂,少時(shí)驕狂,老時(shí)的榮耀,這些伴隨著歲月見證了我們的一生,可當(dāng)歲月伴隨著我們成長時(shí),你,又是否會(huì)依稀記得曾經(jīng)許下的約定。
那年的夏天,我離開了那片我至今仍魂?duì)繅艨M的的地方,今年的夏天,我來到了這片令我魂?duì)繅艨M的地方,我親愛的'母校,不出所料,這個(gè)時(shí)候的校門已然關(guān)閉,站在校門外的我目光復(fù)雜的大量著處在夕陽下的校園,心中不知作何滋味,是酸還是甜,亦或者是苦呢,恐怕都有吧。也許只有同樣經(jīng)歷的人們才能夠體會(huì)到那種痛徹心扉的滋味,果真,是不好受呢。站在校園的后山上,看著在夕陽余輝照射下的操場,突然的,便想起在這里的生活的一點(diǎn)一滴,目光環(huán)視了會(huì)操場,便集中在校園中那棵高大的槐樹上,槐樹依舊蒼翠挺拔,可早已物是人非,一想到這里淚水便不禁滑落,流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉里,發(fā)出滴滴答答的聲音,自己曾經(jīng)不也在那槐樹下玩耍過嗎?可現(xiàn)在呢?又有多少人能夠像我這樣,站在這里緬懷過去,恐怕沒有吧!可是,下一年的夏天,自己又是否會(huì)如約而至呢?恐怕那時(shí)候,被嘲笑的人就是我了吧!
時(shí)間一分一秒的過去了,夕陽已經(jīng)落下山頭,然而,我始終沒有離開,直至月色降臨,自己才戀戀不舍的離開,自己心愛的校園。回去的路上,我想了很多,也回憶了很多自己以前沒有注意過的細(xì)節(jié),直至現(xiàn)在,我才明白,當(dāng)初同學(xué)們的捉弄,是如今的羈絆,如果當(dāng)初自己沒走的話,恐怕現(xiàn)在,自己,就不會(huì)這么傷心了。又怎會(huì)忘記,當(dāng)初老師的淳淳教導(dǎo),又怎會(huì)忘記與同學(xué)們生活的一點(diǎn)一滴,又怎會(huì)忘記,那過往歡樂的時(shí)光,可惜這些快樂的歲月時(shí)光都一去不復(fù)返了。又回到校門,時(shí)間仿佛回到了去年夏天畢業(yè)時(shí)的那一刻,同學(xué)們走出教室時(shí),相互告別,然后,定下十年約定,那時(shí)分離的滋味,就如現(xiàn)在吧!你們說過當(dāng)初的分離,是為了今后的相聚,可如今的自己,已經(jīng)忍受不住那種孤單的寂寞,盡管以后不能相聚,我也會(huì)把與你們相處時(shí)的快樂時(shí)光,深深地埋藏在心底。
歲月如歌,歲月如刀,歲月如詩,喚醒了我們沉睡的記憶,我堅(jiān)信,無論我們跨過,十年,二十年,甚至更久之后才相聚,我們都不曾忘記當(dāng)初的約定。
我會(huì)記得作文14
戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧?陰雨一直持續(xù)到整個(gè)下午,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。
我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚,所謂"有花堪折直須折,莫待無花空折枝".可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道,不可理喻的瞥了我?guī)籽,無聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見,甚至想把花枝也一并折下。
鄰家大我?guī)讱q的姐姐撐著傘緩緩走來,亭亭的漫步在雨中,仿佛她才是這城市中的主色調(diào),而雨中的景色只是她的背景。而這時(shí),我不禁想到了古人的一句詩"既含睇兮又宜笑,
子慕予兮善窈窕。"
她面帶微笑的,溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說:"你知道嗎?這花種是我無意間撒下的。"我怔了怔,停住動(dòng)作。像是一個(gè)強(qiáng)盜,罪惡感油然而生。
"沒事。我不是在怪你。"她的微笑依然停留,"我剛剛說,我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會(huì)發(fā)芽生根,可是你看,他們現(xiàn)在生長的多好。"
我開始重新審視這些花。剛開始,它們在我眼中毫無美感可言。像是枯枝敗葉,注定要化為腐朽。而現(xiàn)在,眼前的花兒像是充滿了生命,即使他們逃不過枯萎的`命運(yùn),但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力。看著滿地的花瓣,我突然覺得恐慌。
它們最初也不過是被人無意撒下的種子,但他們卻能沖出層層厚土,在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng),在其他已長出芽的植被中堅(jiān)強(qiáng)的生存,只為了有一天能夠獲得充足的水分,得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱?jiān)忍不拔,而一株花都有這樣的堅(jiān)持和毅力,我為什么不可以。
心中的污垢在這時(shí)被細(xì)雨洗刷的干凈,展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。
我會(huì)記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。
我會(huì)記得作文15
青燈如豆,月光盡瀉。窗外敲窗的雨冰冷了你的心!盎淙送鰞刹恢,你流干了淚,在那夜,香消玉殞,可黛玉,寶玉會(huì)記得,我也會(huì)記得,你的好。
還記得你初進(jìn)賈家的謹(jǐn)慎小心嗎?還有你第一次為寶玉流的眼淚?還有對賈母的依戀倚靠?我知道,你是純凈的,清靈的,一個(gè)孩子般善而可愛的女子。你的好,是初時(shí)心無設(shè)防,直率大方。
樹下,你葬花成冢,花鋤在肩,收集那些可嘆的花瓣,它們的孤立無援,傷心結(jié)局,是你一生的寫照吧。“天盡頭,何處有香丘?”我相信,你是隨落花去了,去了最神圣的地方,做你的絳珠仙草。你的好,是那縷多愁善感,心思細(xì)膩。
《葬花辭》、《五美吟》、《桃花行》、《秋窗風(fēng)雨夕》,你的才思,是你最真切最美好的東西了,那些哀傷的短句,傾訴了你心底最深處的憂情!肮聵(biāo)傲世偕誰隱?一樣花開為誰遲?”是你問菊時(shí),也是捫心自問的凄涼!扒酂粽毡谌顺跛溆昵么氨晃礈!笔悄忝客愍(dú)看殘夜將去時(shí)的無奈!昂翁幥锎盁o雨聲”,“紅消香斷有誰憐”,你筆下的斷腸之詞不絕于口,讀它們,就走進(jìn)了你的心,聆聽一個(gè)敏感多才的.聲音。她們訴出了你寄人籬下卻妙筆生花的小樂觀,訴出了你情真意切的表達(dá),也訴出了,你不愿召示于人的,無言落寞。你的好,是詠絮之才,人辭合一。
我不知道你情到深處,何以解憂,但我愿以我的記憶,我對你的記憶,讓你知道,你的好,有人記得。
你的對美好的向往,對丑惡的厭惡,一切一切,我會(huì)記得。你對世間充滿靈氣的思考,也感動(dòng)了我,讓我知道,人們總是會(huì)記住所有美麗。
三生石畔,我分明看見一株薄弱的細(xì)草,扭著腰肢,被風(fēng)吹動(dòng)。風(fēng)過之處,便帶上了靈魂的香味。絳珠,我知你苦,現(xiàn)在你可以解脫了,就永遠(yuǎn)輕輕飄搖下去吧。世間還有一個(gè)我,會(huì)將你的好永遠(yuǎn)放在心底,護(hù)佑......
【我會(huì)記得作文】相關(guān)文章:
我會(huì)記得作文03-25
我會(huì)記得作文07-04
我會(huì)記得作文05-28
我會(huì)記得精選作文11-21
我會(huì)記得作文04-16
[熱]我會(huì)記得作文07-19
我會(huì)記得_初中作文09-04
我會(huì)記得高中作文10-05
我會(huì)記得初中作文10-04
我會(huì)記得中考優(yōu)秀作文08-30