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實(shí)用的學(xué)古箏作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)古箏作文 篇1
小時候，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那時鄉(xiāng)下還沒有興趣班，媽媽就把我?guī)チ丝h城。
我們來到了一個叫明星琴行的地方，那里有各種各樣的琴。
我很好奇，情不自禁地要去摸。
媽媽輕輕地?cái)r住了我，小聲地說：“不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我：“你想學(xué)什么?”我左顧右盼，對媽媽說：“不知道!”
這時，我聽到了一種優(yōu)美動聽的樂聲，如瀉下的流水一般，清脆悅耳，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動聽。
我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房。
琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。
那琴的'樣子很美，古色古香的，猶如一件精美的藝術(shù)品，漂亮的雕花，光亮的紅木，流暢的線條。
姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動，身子隨著音樂起伏，真是太美了!我搖搖媽媽的手說：“媽媽，我想學(xué)那個!”從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。
一開始學(xué)起來特別簡單，經(jīng)常得到老師的夸獎，我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。
老師教我的曲目，我都覺得簡單，就急著想學(xué)難一點(diǎn)的。
老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法。
我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了，練實(shí)了，才能學(xué)好古箏。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，但真的練起來就不是那么回事了。
同樣的曲子，一遍又一遍，讓人感覺枯燥而乏味。
而且時間練久了，手指會麻木，粘膠帶的地方血液不流通，整個手都難受，一直直立的身子，也會慢慢酸痛，僵硬……我真想放棄了。
媽媽看出了我的心思對我說：“我知道你很辛苦，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想，就要好好堅(jiān)持呀!”
過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢。
可是練到很難的合手時，我總是配合不好，便越來越自責(zé)，對自己也快要失去信心了。
老師說：“合手是很難的，你剛練就能練成這樣，挺了不起的了。
慢慢來，不要急，你一定能練好!”就這樣，在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，我堅(jiān)持了下來。
轉(zhuǎn)眼間，五年快要過去了。
我也從幼兒園時那個小不點(diǎn)變成了一名四年級的學(xué)生。
而不久后，我也將迎來古箏10級的考試。
我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。
學(xué)古箏作文 篇2
說起古箏，大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚(yáng)的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?
我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開始我還向媽媽保證過，我一定會好好地學(xué)習(xí)它�？赡莻�時候，我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間，我真有一點(diǎn)煩古箏了，心想著這一年學(xué)完，我就拋開它去學(xué)其他的東西�？擅棵肯肫饋砦耶�(dāng)初對媽媽的保證，我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因?yàn)槲也恍傅呐Π桑颐看蔚淖鳂I(yè)都會受到老師的表揚(yáng)，在那本古箏書上，我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”，可 能也是 老師的不斷鼓勵，表揚(yáng)，使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現(xiàn)在，我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非常快，所以有的`時候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，總是給我分配一些較輕的事情，所以媽媽又經(jīng)常問我“咦，學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候，我就會非常自豪，原來學(xué)古箏這么好啊!
每天放學(xué)回到家后，我總是先把作業(yè)用最快的速度完成，然后坐在我心愛的古箏前，細(xì)心的彈上幾曲，優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已，“晴晴，你彈的真好聽啊，讓我們都陶醉了。”哈哈，我真的愛上了彈古箏。
從今天起，我會更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)碜顒勇牭囊魳贰?/p>
我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的!
學(xué)古箏作文 篇3
在我上幼兒園的時候，有一天放學(xué)路過一間琴室，聽見從里面?zhèn)鞒隽岁囮噽偠穆曇�，這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進(jìn)去。
伴隨著悠揚(yáng)悅耳的琴聲，我看見演奏者撫琴時美妙優(yōu)雅的如行云流水般的肢體律動！我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點(diǎn)崇拜的目光注視著演奏者，又一邊轉(zhuǎn)頭看了看身邊的媽媽；“你喜歡嗎？想學(xué)嗎？這叫古箏。”媽媽微笑地說道。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！卻未曾想，這一學(xué)，已是十年！
一開始，我根本無法認(rèn)清琴弦是如何排列的；伴隨著一次又一次彈錯琴弦的失落，稚嫩的手上也是磨出了繭�！凹热贿@么不開心，那我們還學(xué)不學(xué)呢？”聽到媽媽的發(fā)問，我?guī)е鴿M臉的不甘繼續(xù)一遍又一遍的彈，一遍又一遍的練。
練習(xí)的過程是艱難的。每天對著古箏4—5個小時。夏天，汗水濕透了衣衫，似乎隨便一擰都能擰出水來；有時練完琴，雙腿都麻木了，指尖也感到陣陣酸痛。這時眼淚往往會不爭氣的'流下，打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開，變得模糊不清。我到底要不要堅(jiān)持下去呢？我一遍遍的問自己�？芍暗呐εc付出都?xì)v歷在目，那動聽的聲音猶在耳畔......,我暗下決心不能放棄！
上了初中以后，即使學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，功課繁重，學(xué)習(xí)壓力增大，我也不想將學(xué)習(xí)古箏放棄。我便將琴直接搬去學(xué)校，用每天午休及晚自習(xí)前的時間練習(xí)。
中午的陽光透過窗戶照射在我的琴譜上，一個個音符在金黃的紙上跳躍，煥發(fā)出別樣的色彩，光柱照射下的灰塵隨著音符舞動。中午的時間過得是那樣的快！
一次偶然的機(jī)會，班上的舞蹈比賽需要我去伴奏。為了爭取更多的練習(xí)時間，課間同學(xué)們在聊天的時候，我在寫作業(yè)，為的是擠出晚自習(xí)的時間去練琴；中午同學(xué)們在吃飯的時候，我啃完面包就奔向琴室，為的是利用更多的時間練琴；六點(diǎn)半，同學(xué)們在操場散步的時候，我早已在教室自習(xí)，為的是能在練好琴的同時也兼顧好功課。
功夫不負(fù)有心人！終于，我順利地為班級的舞蹈進(jìn)行了伴奏。今后，無論我在學(xué)古箏的路上遇到多少的困難，我都不會放棄！我相信，只要我經(jīng)得住磨難，秉承“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神，我就一定可以爭取更大的成績，到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)我從小的愿望！
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