歷史的作文

時(shí)間：2023-04-09 07:08:48 作文寫作我要投稿

歷史的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的歷史的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

歷史的作文

　　歷史的作文篇1

　　在放學(xué)之前最想知道的便是家庭作業(yè)，在學(xué)校完成后即可以輕輕松松回家。

　　上星期沒有語文作業(yè)，回家后總是覺得枯燥無味，因?yàn)闆]有那種快感，每次的語文作業(yè)會(huì)讓人寫出自己最深感受，如果作業(yè)只做不用動(dòng)腦筋的題目，那么慢慢的，也就對(duì)這門學(xué)科失去了興趣。

　　我渴望老師布置語文作業(yè)，但布置以后卻也只想到自己輕松，想回家多玩會(huì)兒，忘記了自己想做語文作業(yè)的前題，在這種心理下我的語文作業(yè)照答案的照答案，亂做的亂做，使老師對(duì)我的`印象很是不好。也使自己的語文成績下降，本來就不好，還下降。如果不努力我覺得先對(duì)不住我自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。

　　想到那時(shí)，我真的不應(yīng)該，我保證從此以后認(rèn)真完成語文作業(yè)。與王老師一起快樂的度過每一節(jié)語文課。

　　也許在我長大之后，這篇日記還是我諾言，還是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的方向，還是我初中的歷史。

　　后記：雖然老師上課批評(píng)了我，但原因是我的作業(yè)做的不好引來了老師對(duì)我的氣憤，我相信王老師沒有放棄我，我一定會(huì)好好把握的。

　　歷史的作文篇2

　　英文中的“歷史”是History。英文老師在教到這個(gè)單詞的時(shí)候，感嘆了一句，“男女不平等”。當(dāng)時(shí)我只是覺得身為女兒生的英語老師似乎有所指，但是卻不明白個(gè)中緣由。直到學(xué)習(xí)了中西方古代史、近現(xiàn)代史，也學(xué)到了女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，才明白她感慨的原因。

　　History，可以是“Hisstory”；歷史，是“他”的故事�？v觀古今中外，即使到了當(dāng)代社會(huì)，歷史與現(xiàn)實(shí)都反饋出了男性的主導(dǎo)地位；在現(xiàn)代社會(huì)鼓勵(lì)和貫徹“男女平等”的觀念之前，歷史——多數(shù)的歷史與政治、經(jīng)濟(jì)的主流相關(guān)——基本上都是由男性創(chuàng)造的，甚至也是由男性進(jìn)行記錄、傳遞的。而女性則處于從屬的地位，甚至可以說沒有地位。

　　但是，我們可以看到在當(dāng)代的中國，女性進(jìn)入并成為主導(dǎo)的領(lǐng)域越來越多，女性的`優(yōu)勢也越來越為人們所正視和認(rèn)可。女政治家、女創(chuàng)業(yè)者、女管理者在現(xiàn)在的社會(huì)中，占有了一定的比例，且這個(gè)比例正在不斷的擴(kuò)大。

　　也許，在未來，人類的歷史會(huì)現(xiàn)成“他與她的故事”。

　　這也代表著時(shí)代與社會(huì)的進(jìn)步。

　　歷史的作文篇3

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　　諸葛亮，千古奇才。就如蘇軾所言：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！倍闹邑�，他的睿智，他的神機(jī)妙算，無一不吸引著我、引誘著我，去探討、去發(fā)現(xiàn)、去了解，那位千古奇才——諸葛亮

　　康熙帝曾說過：“諸葛亮云：鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，惟諸葛亮能如此耳�！庇纱丝梢�，諸葛亮的地位早已超過了史上任何的一位文人名士。即便他的事跡肯定會(huì)被人夸大，會(huì)被人炒作。但他卻是諸葛亮---一位千古奇才！一位使蜀漢崛起、強(qiáng)盛最不能讓人忽略的大功臣！

　　諸葛亮是中國赫赫有名的鬼谷子學(xué)派的傳人，智謀極高，該學(xué)派傳人如張良、范蠡等，既明白功成身退之理，也是功成身退的典范。諸葛亮26歲時(shí)就自比管仲、樂毅，而管仲、樂毅都是王佐之才，諸葛亮在未出山之前就為只有三千人馬的劉備作出了三國鼎立及一統(tǒng)天下的.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)謀劃——《隆中對(duì)》，歷史驗(yàn)證了《隆中對(duì)》在此后數(shù)十年間驚人的準(zhǔn)確

　　諸葛亮他盡管早已消失在歷史的長河中，但他卻一定會(huì)被人記住。因?yàn)?--他是諸葛亮.

　　歷史的作文篇4

　　我最喜歡的歷史人物是，中國歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝——武則天。武則天，是一個(gè)頗有歷史魅力的名字，從小這個(gè)名字就深深扎根在我的內(nèi)心深處：她是唐朝開國功勛武士的次女，唐太宗李世民的.幼妾，唐高宗李治的皇后。她在協(xié)助高宗處理軍國大事，佐持朝政三十年后，親登帝位，自稱圣神皇帝，改國號(hào)為周，成為中國歷史上空前絕后的唯一女皇。在她稱帝后，治理朝政也絕不亞于前朝皇帝。她認(rèn)為“九域之廣，豈一人之強(qiáng)化，必佇才能，共成羽翼”。

　　凡能安邦國，定邊疆的人才，她不計(jì)門第，不拘資格，一律量才使用。對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，武則天也非常重視，在她執(zhí)政的年代里，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和手工業(yè)都得到較大的發(fā)展�？梢哉f，在她治理期間，風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起武則天，她永不服輸?shù)木窦?lì)著我，使我勇敢面對(duì);每當(dāng)我沮喪時(shí)，永遠(yuǎn)是她，鼓舞我，使我成功。我佩服武則天，處理政務(wù)有章有法，甚為群臣敬佩，我佩服武則天，登上皇后寶座后，機(jī)智精明，通文史，多權(quán)謀。

　　我最喜愛的歷史人物——武則天，我心中的榜樣，聰慧敏俐，膽識(shí)超人。

　　歷史的作文篇5

　　中國歷史上，有多少個(gè)王朝。可是群雄逐鹿，沒有一個(gè)王朝能長長久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無聲，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，為什么無人只曉呢？經(jīng)過我三年的探索得出了以下概念：

　　從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會(huì)磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因?yàn)樗麄儗?duì)歷史有重大影響，對(duì)歷史改變了很多稱為一級(jí)人物。

　　然而像國王之類的人物，因?yàn)樗麄冊(cè)跉v史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒有太多用處，我們稱之為二級(jí)人物。

　　至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級(jí)人物，在歷史上可能留下過痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因?yàn)榭诙鄠鲃t被磨滅了，但是，他們對(duì)歷史有著一定的改觀度。

　　還有就是像李白，杜甫，詩人這一類的.人物，因?yàn)橛泻芏嘣娙瞬粎⑴c政治，但是對(duì)歷史文化有著巨大的改觀，即為四級(jí)人物，在歷史書上寫了很多。

　　五級(jí)人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無人記載。

　　在浩瀚的歷史藍(lán)圖上人們能記住的人物只占千萬分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。

　　這，就是時(shí)間與歷史的道理，人足夠強(qiáng)大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。

　　歷史的作文篇6

　　時(shí)近黃昏，夕陽開始?jí)嬄�。晚霞映紅了長空，它不斷得擴(kuò)大著它的范圍，轉(zhuǎn)眼間籠罩了半邊天宇。夕陽的光變成了橘紅色，染紅了澄澈的水，青色的樹，灰黑色的屋頂。夕陽更低了，也許是回光返照吧，它變成了血一般的紅，它那分外強(qiáng)的光從樹梢頭噴射出來，將青山染成了血一般的紅，將白云染成了血一般的'紅，將晚霞染成了血一般的紅。

　　幾千年前，也是這樣的一個(gè)黃昏，在滾滾東流的烏江邊，西楚霸王項(xiàng)羽用手中的劍將自己的生命綻放成了如夕陽一樣的血紅。當(dāng)鮮紅鮮紅的血從頸上流過，歷史在悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴。

　　是的，你敗給了劉邦，因?yàn)�，你的誠信。你的英勇無人企及，然而卻擋不住劉邦的“明修棧道，暗渡陳倉”。劉邦怎能與你相比？他只是利用你的誠信，僥幸成為了一個(gè)君主，而你項(xiàng)羽，卻注定是一個(gè)英雄，一個(gè)沒有丟棄誠信的英雄。然而，在那楚漢之爭的一場場血雨腥風(fēng)下，你的誠信卻顯得那樣的蒼白無力`無可奈何......于是，在烏江邊，在楚歌的旋律中，你終于遠(yuǎn)去，留下一個(gè)頂天立地的背影�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，你轟轟烈烈地死去，因?yàn)橛姓\信為你殉葬。

　　夕陽踉踉蹌蹌地跌到山的那邊去了，濺起一片盛開的血色的霞光。霞光中，我仿佛看見，西楚霸王正騎著烏騅馬，帶著他的誠信，開始了又一輪的拼殺。

　　歷史的作文篇7

　　每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響耳畔，千萬顆心一齊為之跳蕩；每當(dāng)鮮紅的國旗冉冉升空，千萬雙眼睛一同為之矚目。雖歷經(jīng)歲月的滄桑，祖國卻已龍騰東方，撫摸著歷史的厚重，版圖上那長城蜿蜒依舊……

　　上下五千年，古老的華夏文明，閃爍著智慧的光環(huán)。更有多少天之驕子，揮筆譜寫歷史的輝煌。但在這塊土地上，同樣也埋葬過累累的白骨，萬里長城便誕生于其中，每一磚一瓦全都訴說著血淚寧街的故事……

　　祖國，也一度風(fēng)雨飄搖，長城雖未能抵擋遼，金，元，滿，可他們畢竟同屬炎黃子孫。然而在近代，那泱泱大國的尊嚴(yán)卻如同風(fēng)中的.塵埃，列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著這塊古老文明的圣土，將它蹂躪得傷痕累累。歷史的車輪已隆隆遠(yuǎn)去，西方各國早已在遠(yuǎn)方馳騁，一個(gè)古老的民族卻仍擱淺在荒涼的沙灘。長城失卻了它屏障的作用，可華夏兒女，卻用他們的赤誠和血肉之軀，筑起了一座不倒的長城。

　　祖國，它并未沉淪，血淚淋漓中，它迭仆迭起。而如今，長城下的紫荊花依舊在風(fēng)中開得爛漫，昔日的苦難已化入歷史。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。中華已崛起，長城，它不再閉塞，八面來風(fēng)，為它演繹著和平睦鄰的篇章。

　　國歌，它的每一個(gè)音符都讓我們心旌搖曳；國旗，它在天空飄揚(yáng)的每一瞬都讓我們心潮起伏；而長城，卻承載著歷史的深沉，歷經(jīng)千年仍巍然屹立，讓后人去理解它雙重的含義……

　　歷史的作文篇8

　　歷史是支綿長綿長的樂曲，也許它是時(shí)光的一起演奏，是甜酸苦辣的合弦；也許它是歲月重奏，是陰晴圓缺的交響；也許它是人生的協(xié)奏，是生離死別的回聲；也許它是心緒的演奏，是恩怨情仇的震顛。

　　六十年前，那一記不正確的音樂符號(hào)，帶去了是多少可憐生命；六十年前，那一聲變調(diào)的音箱，摧毀了是多少美麗家園。六十年前，一切都產(chǎn)生在六十年前。時(shí)間，還在不斷飛奔，歷史的樂曲，不容易因一記錯(cuò)音而斷章。無論它曾產(chǎn)生多大劫難，不管它曾掩埋是多少怨魂，大家都說：它是非常值得的。歷史用不正確警覺世人不必重演戰(zhàn)事的不幸，愛惜大家有著的每一分幸�？鞓贰＝�(jīng)歷了痛苦的大家，才會(huì)更為頑強(qiáng)地造就光輝。

　　太陽旗隱匿著惡魔兇狠的微笑還在迎風(fēng)招展，六十年前被摧毀的'罪孽妄圖著重新來過。良心的大家不容易始終被黑喑迷惑，歷史，會(huì)將正與邪都深深地牢記，時(shí)間，會(huì)讓一切水落石出。

　　六十年后，天上還是無盡開闊，沒了黑云擋住著湛藍(lán)；六十年后，地面還是無垠廣闊，沒了戰(zhàn)火紛飛著江河。六十年后，世間世事變遷。時(shí)間，還在不斷飛奔，歷史的樂曲，希望著奏出更和睦的節(jié)奏。

　　歷史的作文篇9

　　我家的書柜上有這樣一本書，它圖文并茂，通過各個(gè)朝代的地圖和文字，讓我了解了許多豐富的歷史知識(shí)，還讓我感受到了輕松愉快的閱讀方式。

　　這本書講述了21個(gè)朝代的.故事，部落聯(lián)盟的上古、從“公天下”到“家天下”的夏朝、在龜甲獸骨上刻字的商朝、諸侯爭霸的春秋……每個(gè)朝代都有自己的特色，非常好看。記得在快要閱讀唐朝這部分的時(shí)候，媽媽就問我：“你知道唐朝有什么特點(diǎn)嗎？”我想了想，回答說：“唐朝以胖為美，胖子比瘦子受歡迎。然后，唐朝還出現(xiàn)了很多的詩人�！眿寢層謫栁遥骸澳悄阒罏槭裁刺瞥心敲炊嗟脑娙藛幔俊蔽也患偎妓鞯卣f：“因?yàn)樯詈昧�，就要有詩歌！”聽到我的話，媽媽哈哈大笑，然后和我一起閱讀唐朝的故事。有了之前的對(duì)話，我讀這本書的時(shí)候就覺得更有意思了。

　　我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x能帶給我增長知識(shí)，增加詞匯量，這本《我們的歷史：地圖上的上下五千年》更是讓我喜歡，因?yàn)槔锩娌亓撕芏嗟臍v史故事和知識(shí)，書中搭配的地圖和卡通人物，也讓我能夠快快樂樂地記住這些歷史知識(shí)。

　　歷史的作文篇10

　　刀光劍影戰(zhàn)沙場，黃袍及身不同人。勝則既衰循環(huán)里。只得從中更明白。——題記

　　悠悠歷史長河中，我中國更勝一籌。歷史造成了文明，也帶來了教訓(xùn)，請(qǐng)看一席餐桌競已見證。

　　秦朝末年，群雄并起，霸王與劉邦更是佼佼者。在鴻門宴上項(xiàng)莊舞劍意在沛公，，若非張子房之妙計(jì)，沛公早做劍下之鬼矣！那“安得猛士兮守四方”的感嘆由誰來發(fā)？六百年的漢土何處去尋？餐桌啊，你見證了劍氣之寒！王氣之霸。

　　東漢末年，三國鼎立。在梟雄呂布被消滅后曹操與劉備在亭子里煮酒論英雄，要不是劉備急中生智，恐怕早已作鬼雄了，那三國從何而來，那蜀國怎建，怎見孔明的淡薄明智無以致遠(yuǎn)，也無三國演義餐桌啊，你見證了這兩朝開濟(jì)的老臣之心��！

　　清朝在后期，統(tǒng)治腐敗，列強(qiáng)侵略我國，一位英國軍官說中國的飯菜好，如果中國的軍隊(duì)也真莫好，中國也不會(huì)淪落到戰(zhàn)敗的地步。餐桌啊你見證了戰(zhàn)敗的中國。

　　陳橋驛邊，一位將軍黃袍加身，在餐桌上僅用一杯酒便獲得了整個(gè)軍權(quán)，那杯酒釋軍權(quán)的`故事用處不朽。餐桌啊，你見證了一代君王的風(fēng)采。

　　一席餐桌見證的太多了，有國仇，有家恨，有輝煌，有暗淡……歷盡滄海變桑田，已是物是人非。但炎黃子孫的骨氣沒有變，華夏兒女的氣節(jié)不會(huì)變。勤勞勇敢的中華民族終有一日，雄于歐洲，勝于地球！

　　歷史的作文篇11

　　新加坡是一個(gè)經(jīng)歷了多年風(fēng)雨才成為現(xiàn)在這樣美麗的島國。她曾經(jīng)被日本占領(lǐng)了3年6個(gè)月，受盡了屈辱和艱苦的磨難；她曾經(jīng)是一個(gè)雜草叢生的小漁村；她曾經(jīng)是馬來西亞的一部分。

　　為了讓我們?cè)敿?xì)了解新加坡的歷史，導(dǎo)游開始向我們介紹。他先介紹了土生華人，土生華人其實(shí)是當(dāng)年鄭和下西洋時(shí)，他的隨從和當(dāng)?shù)嘏咏Y(jié)婚生下的人，著名的愛國華僑陳嘉庚就是一位杰出的華人代表。他又介紹了1819年，英國的萊佛爵士登陸了新加坡，他認(rèn)為新加坡雖然周圍海盜猖狂，但這兒地理位置特殊，極具發(fā)展的'潛力，于是在此設(shè)立大英國的海外貿(mào)易中心，并采取自由貿(mào)易的措施，吸引了來自亞洲各國、中東甚至是美洲的商人，從事海上貿(mào)易。1942年2月14日新加坡被日軍包圍，淡水被切斷，開始了長達(dá)3年6個(gè)月的屈辱淪陷歲月。1965年，新加坡宣布獨(dú)立。

　　新加坡就是經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨才獨(dú)立的。新加坡的歷史舞臺(tái)，充滿著頑強(qiáng)的抗?fàn)�、艱苦的奮斗、和諧發(fā)展的絢麗之光！

　　歷史的作文篇12

　　在星期五時(shí)，我們又迎來了一次班隊(duì)課，這次的班隊(duì)主題略微有些特殊，是錢的歷史，主持人是我的好朋友秦子昂和鄧文乾，說實(shí)話，我還是挺看好他們兩的，不是因?yàn)樗麄z是我的`好朋友，而是因?yàn)樗麄z的交際能力很強(qiáng)。

　　結(jié)果，一上臺(tái)，他們就是呆呆地站在那里，頭抬著看幻燈片，懶洋洋的，讓人直打瞌睡，還有一些人（包括我）一直在帶節(jié)奏，不然還真不知道他們?cè)谏厦鎸?huì)多尷尬。不過話說回來，我們真的學(xué)到了東西，知道了商朝的最早貨幣是貝幣，后面是刀幣、銅幣、布幣等，還有問答題，可以讓我們檢測一下知識(shí)，還有一點(diǎn)我覺得他們想的很周到，知道主題是錢，就把獎(jiǎng)品換成了巧克力。不說班隊(duì)了，講點(diǎn)通俗的歷史——錢的歷史。

　　咱們現(xiàn)在都是支付寶，還有各種的app可以用來“花錢”但以前沒有手機(jī)，而且商朝時(shí)不會(huì)造紙，所以就由從南海運(yùn)輸過來的天然貝，經(jīng)過精心打磨，使其變光光滑，成了貝幣，貝幣十分小巧，但由于交易數(shù)額變大，天然貝供應(yīng)不過來，于是第一代貝幣就被人推翻了。到了后面，人們就用銅來制造貨幣，銅幣也十分好，但也有很多種：刀幣、蟻鼻幣，還有外圓內(nèi)方幣，到了秦朝時(shí)，秦始皇就只能把這個(gè)麻煩一點(diǎn)點(diǎn)鏟除。隨這礦產(chǎn)的發(fā)展，銅幣已經(jīng)滿足不了人們的需求了，就有了金元寶和銀元寶，這種貨幣一直到了清朝還在用。

　　這次的班隊(duì)真開心，我又學(xué)到了很多東西。

　　歷史的作文篇13

　　今天，我們來到了舊時(shí)的宮殿建筑群---故宮。下了車，映入眼簾的是那紅墻金瓦的角樓，一條清澈見底的護(hù)城河河水上倒映出藍(lán)天，白云，城墻。一直往里走，“乾清宮”三個(gè)字出現(xiàn)在我眼前。聽導(dǎo)游馬老師講解，乾清宮是明、清皇帝處理內(nèi)務(wù)的地方，因此乾清宮也是眾多建筑中地位最高的宮殿，屋檐上不僅有古代最高級(jí)別---9只神獸外，還多了一條神獸。說來也巧，乾清宮的設(shè)計(jì)是二樓“小復(fù)式”的結(jié)構(gòu)，里面每一個(gè)房屋都無比寬廣，一樓是皇帝辦公的'地方，二樓這是皇帝休息睡覺的地方。也因?yàn)槿绱酥�，皇帝建了九個(gè)臥室，一是可以防止被他人謀害，二是可以給人制造假象。而皇帝傳皇位的方式就更要有趣了，皇帝確定好傳位的人選之后去，講即將成為皇帝的人名寫在一張小紙條上，藏在門口“正大光明”的字牌后面，為了防止別人篡改信息，皇帝需再寫出一張一模一樣的詔書，藏在一個(gè)大家不知道的地方。待皇帝去世之后，官員們就找出兩張紙條，確認(rèn)字跡一樣以后，再宣讀皇位。若兩張紙條人名不同，官員們就要仔細(xì)辨別其中的真假，再宣讀皇位。這一個(gè)小小的禪位詔書承載著多少人的心心念念，承載著多少國家的未來前途命運(yùn)，又承載著多少皇帝的深思熟慮。一張張禪位詔書，見證著時(shí)光一代代流逝

　　故宮，代表著我國的思想文化，代表著我國古代人民的智慧勤勞，而我們作為一個(gè)出生在北京的人，難道不應(yīng)因此為驕傲嗎？我想，我們當(dāng)下應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和宣傳故宮文化，讓傳統(tǒng)歷史永不褪色。

　　歷史的作文篇14

　　在觀看歷史記錄片時(shí)，剎那間有了一種感覺。

　　“剎那”，只能這樣形容。有些特別的感覺從來不愿意停留多久，在某個(gè)時(shí)間的縫隙中突然出現(xiàn)，又匆匆消失，讓人找尋不到它的蹤影。

　　但終會(huì)留下痕跡吧！曾經(jīng)那樣輝煌的圓明園，卻被無情地戰(zhàn)爭摧毀。于是，昔日驕傲的圓明園選擇留在了記錄片里�，F(xiàn)實(shí)的廢墟只是一些未曾磨去的記憶。而在大唐，多少座華麗的宮殿，終于也被時(shí)間挫敗，變?yōu)榱苏l也不曾留意的微小塵埃。人們也只能對(duì)著殘破的瓦片追念曾經(jīng)的奢華。感覺，就是在那一刻現(xiàn)身的。

　　我忽然感覺到，其實(shí)它并沒有消失啊，在那一剎那間，我也許能夠了解那段歷史的心情。

　　古老的.歷史很同意逝去，無論多么輝煌，時(shí)間總有辦法讓它消失。

　　可是，那種感覺在那一剎那很清楚的告訴我：所有的一切其實(shí)并未逝去。

　　假如我們能再用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)始終呆在某些地方，那靜默著的古老的碎片吧！只是虛浮的事物掩蓋了我們的眼睛而已。

　　你看現(xiàn)在的夕陽，與項(xiàng)羽在江前自刎時(shí)的那一抹夕陽，是相同的吧。與唐太宗開創(chuàng)貞觀之治時(shí)的那一個(gè)傍晚時(shí)的的那一抹夕陽，也是相同的吧！

　　因?yàn)槲覀冞€記得，那些歷史只要仍清楚地留在我們的記憶里，它們就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。當(dāng)你轉(zhuǎn)身，回首的某個(gè)瞬間，你也許會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些與古老重疊的碎片。

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