我們班的小能人作文

時間：2023-04-02 07:20:54 作文寫作我要投稿

我們班的小能人作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的小能人作文(15篇)

我們班的小能人作文1

　　要說起我們班的小能人，那可是真多呀！有能說會道的、有能歌善舞的、還有能言善辯的。我們班的周晨同學(xué)就是一位語文高手。

　　有一次，我們正在上第9課《推敲》，學(xué)到：就把《題李凝幽居》這首詩時，老師說誰能背一下《題李凝幽居》這首詩？全班鴉雀無聲，誰都不敢背誦，這時全班有一只手舉了起來——他就是周晨。他站起來：“題李凝幽居，唐賈島。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分……”整首詩周晨完整的背了下來，全班同學(xué)驚嘆不已，陣寂靜后，就是一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。

　　還有一次，老師讓我們說幾個神話故事成語，別的同學(xué)最多就說了四、五個，周晨一口氣就說了十五個：精衛(wèi)填海、八仙過海、女媧補天……很多的'成語，看來周晨同學(xué)課外積累非常多，連老師都對他另眼相看。

　　周晨最厲害有就是讀書了，記得有一次，領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽課，老師讓我們讀一篇長課文，全班同學(xué)沒有一個敢舉手，急的老師滿頭大汗、非常著急。這時周晨站了起來用他動聽的聲音讀了起來，他的聲音讓所有領(lǐng)導(dǎo)聽了身臨其境，連連贊嘆周晨是一塊讀書的好料子。我們也更加佩服周晨，有的同學(xué)張大嘴巴說不出話來；有的同學(xué)豎起大拇指；還有的同學(xué)連連夸贊周晨的讀書聲。

　　這就是我們班的小能人——周晨，真是一個能說會道、能言善辯、活潑開朗的小伙子。

我們班的小能人作文2

　　我們班的同學(xué)文武雙全，有“飛毛腿”錢嘉鵬，“雙跳高手”楚珂，“小書法家”江林杰??????但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。

　　先來說手工吧！我們班書柜旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的，沒有一點空隙：青瓦白墻紙卷小屋，栩栩如生，我想她肯定花了不少功夫；美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中，好像有晶瑩的水珠，剛從上面滾落；巧妙的繪畫搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現(xiàn)的`作品嗎？他的手工燈籠更是巧奪天工，造型典雅。你瞧，帶藍色的圈子門在架子上，四面刻畫著梅蘭竹菊四種植物，栩栩如生。讓人意想不到的是，燈籠的支架居然是用牙簽做成的，卻還如此堅固，真是讓人嘆為觀止。

　　她的繪畫也是無與倫比，她生日那天我和一些同學(xué)到她家里玩。有幸欣賞到她精致的畫作。墻上掛的水彩畫孔雀，若不仔細(xì)看，根本不知道那是畫的，還以為是照片呢！再看那彩鉛畫的花朵，每一片花瓣和樹葉都浸透著生命的活力，她還現(xiàn)場露了一手，我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風(fēng)開始畫了。只見她拿起畫筆，調(diào)出顏色在紙上試了試色，然后揮毫灑墨，一棵棵柳樹就出現(xiàn)啦！那碧綠的葉子好像在微風(fēng)中擺動，再幾筆就畫出了揚名中外的蘇堤，我們看著她的畫都入神了，搶著要她的畫作呢！“好啊，我每個人都有準(zhǔn)備�！闭f著就拿出了梅蘭竹菊的畫，所有的畫作都被我們搶光啦。

　　我推薦周雨欣，希望她能得到這枚“才藝之星”的獎?wù)�，因為她�?dāng)之無愧。

我們班的小能人作文3

　　要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

　　張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。

　　他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細(xì)描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態(tài)很快地畫下來。最后，展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。

　　他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學(xué)們，你們都來看一看這位同學(xué)的畫�！崩蠋熍e起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學(xué)們都贊不絕口。

　　他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。

　　老師每次讓我們練字的.時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設(shè)計工作也有他的一份。

　　怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學(xué)習(xí)！

我們班的小能人作文4

　　我們班里有一位名副其實的“齊白石”喲！

　　他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神，一張能說會道的'嘴巴。他很有畫畫的天份。

　　一次，他正在專心致志地畫蝦，我輕輕地走過去，拍拍他的肩說：“老兄，你在畫什么？”他不假思索地說：“畫蝦�！蔽乙豢茨菑埣埳袭嬛鴥芍晃r，那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說：“你畫得蝦比我畫得好看多了�！彼t虛地說：“沒有，我也只是海邊游玩的孩子，偶然撿到一個美麗的貝殼，至于真正的大海，我還沒有找到呢！”我說：“嗯，嗯！”

　　他不僅畫畫漂亮，而且做奧數(shù)題也十分厲害呢！

　　一次，考試的卷子上有三道奧數(shù)題，這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進的道路。我瞟了他一眼，這三題對他來說簡直是小菜一碟，不費吹灰之力就迎刃而解。試卷發(fā)下來后，他與最后一名竟然相差了六十三分！并且，他還是最高分！他那幾道奧數(shù)題全正確，而且100分的卷子考了99分。

　　我們也要向他學(xué)習(xí)，我們要取長補短。你知道他是誰嗎？他就是張小明。

我們班的小能人作文5

　　張煜昕

　　在我們高手如云的彩虹班里，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業(yè)狂人—胡澤瑞等等等等……。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因為她珠心算好，二是因為她非常講義氣，有權(quán)力又友善，具體事例請往下看。

　　一，珠心算

　　三年級的`一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包里抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數(shù)了數(shù)，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當(dāng)她看到我的樣子時不禁笑了起來，因為我的傻樣是這樣的：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張著一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我才回過神來，臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。

　　二，有義氣

　　一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學(xué)拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還借著她班長的權(quán)力把抽我的人帶到了體育辦公室。結(jié)果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。

　　我們班的郭靜真是一位小能人呀！

我們班的小能人作文6

　　我們班有一位小能人，她叫陳懿萱。她畫畫特別好，能把許多東西畫得栩栩如生。

　　有一次，我們幾個男生請她畫賽爾精靈尤納斯對戰(zhàn)哈莫雷特。她說了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔(dān)心，這些賽爾精靈特別復(fù)雜，她能畫好嗎?

　　只見陳懿萱拿起畫筆，先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身體，又在身體上畫了手臂和手，最后在頸子上勾了一下，成了頭。這樣，哈莫雷特就畫好了。

　　接著，她又開始畫尤納斯。這個比較好畫，但是也不簡單。她先畫了尤納斯的身體，又畫了手臂，就完成了。

　　我見她沒把畫筆收下去，就湊過去看。原來，她注意到了我都沒注意到的背景。她把綠綠的草地，高高的山和大大的'飛船都畫了上去。我走遠(yuǎn)一看，尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武，有種拼死一斗的感覺。

　　我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈，對她的畫贊嘆不已，佩服的五體投地：“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”

我們班的小能人作文7

　　在我們班上有很多出類拔萃的小能人，有“數(shù)學(xué)專家”徐子淇，無論她遇到什么難題，都能輕而易舉地解決；有“小舞蹈家”麥倩茵，還有“金嗓子”黃以霏，“手工能手”鄧善元……在這人才濟濟，燦若繁星的大集體中，讓我最敬佩的那個人是我們的班長——“小才女”蘇芷琳。

　　她長著一雙靈活透亮?xí)f話的小眼睛，能抓住班上的“調(diào)皮鬼”，一個小嘴巴恰當(dāng)?shù)亻L在了臉上，說話一點兒都不含糊，儼然是個“話匣子”，說起話來滔滔不絕、出口成章，兩只小巧玲瓏的耳朵能把老師講的知識全部運用到大腦里去，一條馬尾辮顯得她更加漂亮了。

　　她在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，絲毫不肯放過一個小小的知識點，特別是在作文課時，她尤其認(rèn)真，還經(jīng)常和老師互動。

　　記得有一次。老師要求我們在一節(jié)課內(nèi)寫完《我們的校園》這篇作文，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦連天，只有她二話不說，立刻拿出作文本，寫起作文來了。只見她那行筆如流水般一樣快的'筆速，不一會兒就寫完了，她自信滿滿地把本子交了上去，隨后老師就在班上朗讀她那優(yōu)美的作文，我們聽完后都佩服的五體投地，老師還夸了她寫的作文優(yōu)美動人，還用了很多好詞好句好段，讓人有身臨其境之感，我們看著她那謙虛的樣子，真讓我敬佩不已。

　　這就是我最敬佩的小能人，她不僅成績好，還能善歌善舞，值得我們學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文8

　　我們班上要是說跑的最快的人，那可是申佳明莫屬了。

　　你別見他穿著米白色的皮衣，眼睛不大不小，戴著一副眼鏡，就以為他是一個文弱的書生。哈哈！那你可就大錯特錯了！

　　因為他是我們班跑的最快的一個！啥？不信？別急別急，且聽我慢慢道來。

　　一次，我們體育老師在測我們50米短跑。等到申佳明那一隊人上來。做好動作，隨著體育老師口哨一吹，手臂向下一擺。申佳明就像是“離了弦的箭”，沖在最前方。不一會兒就到了終點。周圍的同學(xué)們情不自禁的`為他鼓起掌來，還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢，可見他的畫面沖擊感有多強�。�

　　還有一次體育老師在測我們400米跑步。一排一共有八人站在起跑線上。隨著老師一聲令下，開始跑。終于輪到申佳明跑了。老師一聲令下。他“嗖”的一下跑了出去。因為我們學(xué)校操場跑兩圈才到400米。剛開始第一圈的時候，他放慢速度，雖然跑的很慢，但他仍是最快的，也是沖在最前面的一個。

　　到了第二圈，申佳明不在放慢速度了，慢慢的加快速度。到最后50米沖刺的時候，他使出了渾身的力氣，飛奔向終點�？斓淖屓瞬蹲讲坏剿挠白印４蠹夷康煽诖�，看完了這一幕，這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　嗯！這就是我們班的“跑步小能人”申佳明，你喜歡他嗎？

我們班的小能人作文9

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且長的也非常漂亮，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里，又大又圓，鼻子也很挺。她有一個愛笑的嘴巴，不管遇到什么事，都以微笑面對。這個嘴巴跟櫻桃似的，嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙，真是可愛極了！幾個五官拼湊起來就是一個典型的娃娃臉。

　　她穿的衣服和她的性格很像，小清新中帶著一些可愛。

　　她成績卓著，而且也很好學(xué)，語文，數(shù)學(xué)，英語，樣樣精通，幾乎每個科目的老師都很喜歡她。

　　她也很仗義，總是為朋友兩肋插刀，令我印象最深的一次是：有一群小男孩很淘氣，拿著鞭炮正向我們這里扔的時候，她正從遠(yuǎn)處過來，見了情性，二話不說，就沖了上來，手指著他們大聲吼道：“你們就不講一點文明嗎？敢拿炮炸女生，你們不想活了？”就這樣，一群男生被她的的'河?xùn)|獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了。

　　她不僅為朋友兩肋插刀，而且口才也非常好，簡直就是出口成章。

　　她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言，但只要一發(fā)言，必定能得到全班人的熱烈掌聲，真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

　　大家想知道她是誰嗎？估計你猜也猜到了，她就是我們班的小能人——張入文。

我們班的小能人作文10

　　我有一個好朋友，他的名字是劉道涵。他有一雙會動的眉毛，大大的.眼睛，月牙般的嘴巴，但他很少笑。

　　他最會數(shù)學(xué)。有一次，老師問我們一道像奧數(shù)一樣的題，頓時鴉雀無聲，連小草在沙沙的聲音也能聽得到。過了一分鐘，一個筆直的小手舉起來，他就是劉道涵，他把這道題似乎看成了一加一等于二般簡單，講得條條有理，頭頭是道，老師也情不自禁地鼓起掌來，我們也鼓起掌來。因為他數(shù)學(xué)出神入化，幾乎五年級所有題都會做，所以我們就是他的粉絲，你們有不會的也可以請教他喲。

　　他不僅數(shù)學(xué)厲害，而且游泳也是一個小能手，有一次我們兩個比賽看誰游到對面。一開始，他就占領(lǐng)了上風(fēng)，還用仰泳游過去，我也不甘示弱，用狗刨式游過去，但他比我游的快，所以他贏了，我喘著氣說：“你可是個游泳健將呀，連我也打敗了，”他說：“你也是高手呀，你再多加練習(xí)就可以了�！焙髞碛指吒吲d興回家了。

　　這就是我們班的小能手，數(shù)學(xué)全年級第三。以后要跟他多加練習(xí)游泳。

我們班的小能人作文11

　　我們班有個叫***的，他有個雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。

　　我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的.一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋€非常堅定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。

　　有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽�！蔽覒B(tài)度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說："這座鐵塔的的設(shè)計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。

我們班的小能人作文12

　　人人都有自己的特長，有的人在某各方面非常有天賦，所以被稱為小能人，那我就來介紹一下我們班的小能人——吳雅璇。

　　她長著一個瓜子臉，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，最吸引人的是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。

　　之所以稱她為小能人，是因為她在畫畫這方面很有天賦。沒當(dāng)老師讓我們畫藝術(shù)創(chuàng)想畫時，她總是第一個想出來，有的同學(xué)卻半天也想不出來。她輕輕的畫幾筆，就能畫出一幅令人喜愛的'畫。她是一個非常愛笑的女孩，可她畫畫時卻是一本正經(jīng)的樣子。首先她先用鉛筆把線勾好，最后在涂上顏色。在這段時間她沒有笑過一下，這是值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　她不僅美術(shù)好而且英語也好。每當(dāng)老師上新課時，我們有些單詞不認(rèn)識，但總能看到一只手不停的行上舉起，那就是吳雅璇。一節(jié)課下來，她不之舉過多少次手。因為她總是讀·背所以當(dāng)然會讀了。

　　這就是我們班那位小能人——吳雅璇。

我們班的小能人作文13

　　磁懸浮列車的速度飛快，看過的都說它像風(fēng)。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”，他就是——趙博文同學(xué)。說起趙博文，那可是全年級的風(fēng)云人物，無人不知，無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力，這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來，再加上扣在腦門上的“西瓜頭”，更顯得他的與眾不同。不但如此，他在運動場上還是男生們的天敵。

　　不管夏日炎炎，還是嚴(yán)冬蠟月，你都能在學(xué)校的操場上看到他的身影。夏日，大地冒著熱氣，花草低著頭。他還在操場上頂著火辣辣的太陽，一圈一圈地跑著，汗水順著他的臉頰流淌下來，頭則像剛掀開蓋的蒸籠；冬日，我們都躲在暖暖的教室里時，他已在操場上迎著寒風(fēng)冷霜奔跑著……

　　十年磨一劍，終于等來了一年一度的'校運動會。只見他站在百米決賽的起點上，弓著步，彎著腰，擺起手，眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響，他就一個箭步竄了出去，我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的，只感覺他在空氣中撩起了風(fēng)。他越跑越有勁兒，其他選手也不甘落后，拼命追趕，可個個氣喘吁吁。他看選手們已無力追上，就抬起頭來，像一發(fā)出膛的炮彈一樣，沖過了終點。觀眾席上的同學(xué)們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……

　　只要有他參加的比賽，我們班同學(xué)都像吃了定心丸似的。因為他總能給我們班爭得榮譽。所以，說他是“磁懸浮列車”，一點兒也不夸張。

我們班的小能人作文14

　　今天，考試成績下來了，我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

　　他頭發(fā)短短的，像個小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當(dāng)眨眼睛的時候，看起來仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的'鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸說：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因為跑得快，所以鼻孔才那么大。老爸評語：“這……”

　　雖然高楚涵鼻孔大，看起來有點萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱贊的小能人！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我本來想問高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過來，對我說：“是不是這道題不會啊？你跟你我說嘛！”他把自己的思路說了一遍，我才知道這道題原來這么簡單！

　　這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！