埋在心底的自豪作文合集15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文，希望對(duì)大家有所幫助。

埋在心底的自豪作文1

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的樂(lè)于助人，有的見(jiàn)義勇為，我的長(zhǎng)處就是勇敢。

　　今年暑假，父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國(guó)的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息突然在家里爆炸了。激動(dòng)得睡不著，每天都在想。

　　我們乘飛機(jī)來(lái)到泰國(guó)。第二天，我媽幫我穿上泳衣咬了口，開(kāi)車(chē)去了浮潛圣地桃島。我想，如果我沉入海底呢？遇到大鯊魚(yú)怎么辦？萬(wàn)一我們的船翻了呢？一路上，我都在擔(dān)心自己的安全。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了陶島，這只是一個(gè)被大海包圍，被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后，因?yàn)槲沂侨�船最年輕的，船長(zhǎng)堅(jiān)持讓我最后一個(gè)下車(chē)，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的'驅(qū)使下，我沒(méi)有等到最后，決定選擇第一個(gè)在。跳下去。嘣，我跳進(jìn)海里，我的上帝！有十幾米深，但我管不了這些，一個(gè)勁兒地往前沖，仿佛全身都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。

　　泰國(guó)隊(duì)長(zhǎng)著急地喊了一聲：賴(lài)絲君和媽媽呢？我在仰泳的時(shí)候，調(diào)整了方向，立刻一頭扎進(jìn)水里，向他游去。熱情的他還教我如何沉入水中，如何破開(kāi)一個(gè)愛(ài)的水泡，讓船長(zhǎng)目瞪口呆。浮潛結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：好，好！這時(shí)候我很自豪，我是船上唯一一個(gè)黃皮的中國(guó)孩子。是勇氣給了我力量。

　　在我的旅途中，不僅有風(fēng)景，還有難忘的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)。我會(huì)帶著這份埋藏在心底的驕傲，穿越一座又一座大山。

埋在心底的自豪作文2

　　大大的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭上扎著一個(gè)馬尾巴辮子，喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級(jí)小姑娘，她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)常把一份自豪埋在心底的我。

　　記得在我八歲那年的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。由于我學(xué)得特別認(rèn)真，所以爸爸才教了一會(huì)兒，我就能自己掌握著車(chē)龍頭騎了。于是，我大膽地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的.能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車(chē)座。一開(kāi)始，我騎得很穩(wěn)，可到了拐彎處，我一個(gè)不小心，手一拐，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，摔了個(gè)大跟頭。爸爸心疼地上來(lái)扶起我，還直說(shuō)：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧。”但倔強(qiáng)的我不灰心，不顧爸爸的阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續(xù)騎�？墒遣挪坏絻煞昼�，只聽(tīng)“砰”的一聲，我又跟墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車(chē)。于是，第三次、第四次……經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于成了“騎車(chē)高手”。

　　現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車(chē)技。說(shuō)曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來(lái)了!比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn)，當(dāng)然，那兩個(gè)同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來(lái)為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動(dòng)不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!

　　如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車(chē)之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

埋在心底的自豪作文3

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我性格活潑，樂(lè)觀勇敢，身體強(qiáng)壯有力，喜歡浩瀚的大海，熱愛(ài)帆船運(yùn)動(dòng)。六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)帆船并參加帆船比賽，每次都是年齡最小的一個(gè)，得到了許多夸獎(jiǎng)，我從心底感到自豪。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)帆船時(shí)，每天重復(fù)推舵、拉舵、收帆、松帆等基本動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作一練就是十幾次，特別枯燥和辛苦，皮膚被曬得黝黑，炙熱的太陽(yáng)烤的人口干舌燥。但是為了能自由自在的'在大海上駕駛帆船，我咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。等到我可以駕船下海后，新的困難又接二連三的出現(xiàn)，有時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)向還來(lái)回變換，這時(shí)由于換舷不及時(shí)，常常被帆桿打到頭，一陣劇痛，眼冒金星，頭暈?zāi)垦５淖涛犊刹缓檬堋Ｈ绻�有突如其�?lái)的強(qiáng)陣風(fēng)來(lái)不及反應(yīng)，或者推拉舵、收放帆過(guò)快都有翻船的可能。當(dāng)翻船后，人掉進(jìn)海里，還可能碰上海蜇，各種擔(dān)心恐懼一起襲來(lái)，發(fā)生這些情況還是很危險(xiǎn)的。開(kāi)始學(xué)藝不精，一味害怕，但是經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和無(wú)數(shù)次的練習(xí)帆船扶正，最終客服了心里膽怯和技術(shù)難關(guān)。現(xiàn)在的我練習(xí)帆船四年了，可以駕駛著帆船輕松自如地轉(zhuǎn)向、換舷、壓舷，能游刃有余地跑順風(fēng)、迎風(fēng)、橫風(fēng)。遇上危險(xiǎn)情況可以從容不迫地解決，今年暑假我信心滿滿地參加了“青島國(guó)際帆船賽”，取得了第三名的好成績(jī)。

　　這次比賽，我收獲了人生第一座獎(jiǎng)杯。手捧這金光燦燦的獎(jiǎng)杯，喜悅、激動(dòng)、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘，一份收獲。我會(huì)帶著這份自豪，加倍努力，實(shí)現(xiàn)我的帆船夢(mèng)想。

埋在心底的自豪作文4

　　我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯，媽媽就給我報(bào)名參加了小主持人培訓(xùn)班，我參加了許多比賽，成績(jī)都非常優(yōu)秀。

　　在二年級(jí)的時(shí)侯，我經(jīng)過(guò)選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過(guò)很多的比賽，積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這是我第一次在班里做主持人。站在臺(tái)下我十分緊張，心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中，隨時(shí)都可能墜落下來(lái)。辯論賽開(kāi)始了，我的雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺(tái)，手心里都出汗了，我顫抖地舉起主持稿，一開(kāi)始我的聲音不敢放開(kāi)，生怕出錯(cuò)，還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑，豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我大聲說(shuō)出第一句話："敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們，大家好！"這時(shí)，我緊張的心情已經(jīng)消退了一半，我越說(shuō)越自信，聲音抑揚(yáng)頓挫、妙語(yǔ)連珠，從容自如地控制比賽進(jìn)度，引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下，一場(chǎng)完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起，我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬，再向同學(xué)們深深地鞠了一躬，我抬頭挺胸，滿面笑容大步走下臺(tái)，田老師向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。

　　我喜歡主持，它讓我更加自信。媽媽說(shuō)："不管以后干什么，現(xiàn)在都要先學(xué)好基本功��！"我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的主持夢(mèng)努力。這就是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文5

　　今天和往常一樣，依然是早上五點(diǎn)半起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。換好衣服后，來(lái)到泳池，做好準(zhǔn)備練習(xí)后，教練向我們宣布了一件事：“二十天后，我們要去哈爾濱參加省運(yùn)會(huì)選拔賽，大家要做好心理準(zhǔn)備，這是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)也是對(duì)你們成績(jī)的一次檢驗(yàn)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我心里興奮不已，終于可以展示自己了。

　　經(jīng)過(guò)了進(jìn)二十天的緊張訓(xùn)練，到了比賽的前一天，游泳館租了兩輛大客車(chē)，承載著教練員和我們小運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想出發(fā)了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā)，來(lái)到賽場(chǎng)的'場(chǎng)館。

　　今天的比賽，我一共參加了五場(chǎng)比賽，成績(jī)基本都在前三名以?xún)?nèi)。

　　讓我最自豪的還要數(shù)第三場(chǎng)比賽。比賽中我遇到了我們隊(duì)里最強(qiáng)的一個(gè)選手，他是我們隊(duì)里的第一名，對(duì)他的實(shí)力我是有所了解的，所以和他一起比，還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進(jìn)行著，就在我落后的時(shí)候，聽(tīng)到場(chǎng)外的觀眾席上有一個(gè)鏗鏘有力的聲音在大聲的喊：“李弘博——加油啊!”原來(lái)是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　好，我一定要取得出現(xiàn)權(quán)，我下定決心靜下心來(lái)，這時(shí)腳底的水花變成風(fēng)火輪一樣載著我駛向成功。我?jiàn)^力地游著，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我往旁邊瞄了一下我的對(duì)手，我終于超越了他!我以第一名的身份進(jìn)入下一組的決賽。這次比賽雖然結(jié)束了，但我今后一定要努力訓(xùn)練，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　相信功夫不負(fù)有心人，雖然我平時(shí)貪黑起早的訓(xùn)練，別人還在溫暖的被窩里的時(shí)候，我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂(lè)，游泳讓我得到了鍛煉，這種快樂(lè)和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來(lái)，游泳還將是我最自豪的一項(xiàng)技能!

埋在心底的自豪作文6

　　每個(gè)人都有自豪的時(shí)候，我也不例外，我有一份埋在心底里的小小的自豪和驕傲。

　　那是一個(gè)夏天，小區(qū)里流行玩丟沙包的游戲，看著伙伴們一個(gè)個(gè)的小沙包在空中飛舞，我也想要一個(gè)沙包。

　　我回到家對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我想做個(gè)屬于自己的沙包!”媽媽聽(tīng)了這句話后蹦起來(lái)，像沒(méi)聽(tīng)清楚似的.說(shuō)“什么？”我興奮地說(shuō)“我想做個(gè)屬于我的沙包！”“這怎么能行？你這小手能做得了什么呀！媽媽不屑的向我丟來(lái)這么一句話，我著急地說(shuō)“可是我能行�。　眿寢寭]揮手走開(kāi)了。雖然媽媽不同意我這樣做，但是我仍然沒(méi)有放棄，尋找起布料來(lái)，忽然我發(fā)現(xiàn)躺在墻角邊的裙子，我想：媽媽不同意我這樣做，是因?yàn)樗�不知道我又做手工的長(zhǎng)處，等著瞧吧！我一邊拿起裙子，一邊用剪刀剪，剪出來(lái)的東西一大一小，怎么辦呢？突然我發(fā)現(xiàn)擺在書(shū)桌上轉(zhuǎn)筆刀，我想：沙包是正方形的，卷筆刀的第是正方形的，我可以比著剪��！我飛快的拿起卷筆刀邊比邊剪，終于一塊完好的布被我剪出來(lái)了。

　　下面開(kāi)始縫，我拿起已經(jīng)穿好線的針開(kāi)始縫，縫出來(lái)的一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著城墻�！鞍。　蔽掖蠼幸宦�，媽媽聽(tīng)到聲音后急忙跑來(lái)問(wèn)“怎么了？”我忍著疼痛說(shuō)“手被針扎破了。”媽媽心疼地說(shuō)“叫你不搞你偏要搞，這下子好了，手被針刺破了，高興了吧！”我傻傻的笑了一下。等媽媽走后，我又飛快的開(kāi)始縫。

　　沙包離完成還差最后一項(xiàng)工作-裝米。我小心心翼翼的走到廚房，拿起米倒了起來(lái)。倒完米，我就縫上這最后一針。

　　我把縫好的表面是淡藍(lán)色的水仙花沙包拿給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)“你還真有幾下子�！痹捯魟偮�，我就把這份小小的自豪永遠(yuǎn)埋在了心底。

埋在心底的自豪作文7

　　埋在心底的自豪 我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,尤其喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，足球，籃球都是我的拿手好戲。其中令我最自豪的就是我的踢球技術(shù)了！ 記得那是去年的暑假，我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)足球場(chǎng)踢球。因?yàn)槲液臀业年?duì)友都是新手，和對(duì)手的'比分拉得非常大。他們接二連三得射門(mén)，弄得我們手忙腳亂。我心想：再這樣下去，也不是個(gè)辦法，得想個(gè)計(jì)策。于是我們商量了一下。擺出了a隊(duì)形，發(fā)球了，我高喊一聲：“沖��！”大家便按計(jì)劃行事。

　　我與余天同配合沖鋒，其他人退在后面防守，就這樣在大家的配合下，我輕松地過(guò)了對(duì)方的幾個(gè)新手，心里暗自高興，可是我還沒(méi)笑出聲來(lái)就遇上難題了，下面幾個(gè)老手我該怎么過(guò)呢？他們可是踢球的高手阿！唉，沒(méi)辦法了，只得硬碰硬了，我先使出我的絕招-——“天寒地凍”想用交錯(cuò)的腳步迷住他，使他站立著不動(dòng)，看著我，最終被我的方法給迷住�？墒撬�不但沒(méi)中招，還跟著我的腳步跳起了舞。又沒(méi)法子了，只好再試一個(gè)新招——“破天球”。我用盡力氣把球往上踢，球騰空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速繞到他身后，搶球直奔球門(mén)，眼看球門(mén)就在眼前了，我一邊奔跑，一邊使出最大的力氣抬起右腳，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)的方向來(lái)了個(gè)“神速飛球”，球以最快的速度直飛球門(mén)，像一個(gè)飛龍。守門(mén)員不知躲到了哪里�！班病钡囊宦暎�球進(jìn)了。我們隊(duì)的隊(duì)員們沸騰起來(lái)了，紛紛跑來(lái)向我擊掌祝賀。

　　就這樣經(jīng)過(guò)我們的努力，幾個(gè)回合后，我們最終取得了勝利。 怎么樣？我的球技是不是很厲害？我喜歡踢球，更享受踢球勝利后的自豪感。

埋在心底的自豪作文8

　　小時(shí)候經(jīng)常在電視里看見(jiàn)許多哥哥、姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞，我是多么向往呀！因此，我對(duì)跳舞逐漸產(chǎn)生了興趣。

　　終于有一天，我上小學(xué)了。在學(xué)校里我們的校園生活豐富多彩，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)每到星期五中午，就可以去舞蹈房參加跳舞時(shí)，我心里癢癢的，我立即跑向前去問(wèn)老師我可不可以參加跳舞？老師開(kāi)心地說(shuō)：“你的身材這么苗條當(dāng)然可以去了�！�

　　我聽(tīng)了老師的話開(kāi)心極了。我屈指一算，一想，哎呀！今天不就是星期五嗎？

　　到了中午，我去食堂吃完中飯就奔向舞蹈房。到了舞蹈房，我看見(jiàn)其它跳舞的同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了，我就被老師插進(jìn)了隊(duì)伍當(dāng)中。

　　老師開(kāi)始教我們押腿、軟度訓(xùn)練等，我開(kāi)始以為學(xué)舞蹈是多么簡(jiǎn)單，原來(lái)并非如此！

　　晚上回到家，我腰酸背痛，連晚飯都懶得吃。這時(shí)，我有了退出舞蹈隊(duì)的'念頭，可我又想了想我絕不能這么輕易就放棄，古人說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛。并且，教練對(duì)我很關(guān)心。于是，我終于鼓起了勇氣，繼續(xù)練舞。

　　我記的有一次，在跳“數(shù)蛤蟆”時(shí)，從頸椎一直到腰都青了，盡管這樣我還是堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在，想起我練習(xí)舞蹈的那一段時(shí)光，我就情不自禁的說(shuō)到：“我真棒�！�

　　今年的“六一”兒童節(jié)我獻(xiàn)上的舞蹈有：“數(shù)蛤蟆”、“數(shù)鴨子”、“竹蜻蜓”呢！同學(xué)們看了我們表演的節(jié)目，都拍手叫好。個(gè)個(gè)臉上露出了滿意的笑容。

　　最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，我終于獲得了跳舞比賽的第一名，當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　回顧練跳舞這件事，我懂得了這樣的道理：一分耕耘，一分收獲，有付出，就有回報(bào)。我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？

埋在心底的自豪作文9

　　我是一個(gè)活潑、快樂(lè)、愛(ài)讀書(shū)的男孩。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，放暑假時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們讀上幾本好書(shū)。從那以后，書(shū)海成了我的樂(lè)園，成了我感情寄托的港灣。

　　記得有一次。媽媽做完飯，可我正在看由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，正看得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽厲聲叫我：”吃飯了“。我正看得入迷，不想有人打擾我，便沒(méi)有搭理她。媽媽見(jiàn)沒(méi)有 回聲，又高聲大喊：”吃飯了“。于是我不情愿地嚷道：”吵什么吵，煩死了，連最后幾頁(yè)都不讓人看“。她只好無(wú)可奈何的等我，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看到我去餐廳，老媽只好冰糖拌黃瓜—— 干脆自己一個(gè)人吃去了，等到9點(diǎn)半，我才看完這本書(shū)，此時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。那本書(shū)還真靈，現(xiàn)在每當(dāng)看到一種昆蟲(chóng)，我都能說(shuō)出它的.名字和特征。事后，媽媽說(shuō)：”讀書(shū)人真怪。書(shū)又不頂吃不頂喝的， 干嘛總是讀到深更半夜？你要注意，“書(shū)還頂知識(shí)”我驕傲的說(shuō)。

　　讀書(shū)還提高了我的寫(xiě)作水平，以前，我一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”三個(gè)字就頭疼，有時(shí)還去抄別人的文章，后來(lái)我聽(tīng)爸爸的“名言”不能白讀書(shū)，于是我有時(shí)讀完一本書(shū)時(shí)，并積累了許多好詞、好句、好段。現(xiàn) 在，面對(duì)一個(gè)題目，我只想十分鐘變動(dòng)筆寫(xiě)，而且越寫(xiě)越帶勁。如果你作文不好，就按我的方法來(lái)吧！

　　“書(shū)山有路勤為徑”我愿意每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋里乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)肚子里裝滿知識(shí)的人。

埋在心底的自豪作文10

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好特別多，但最令我自豪的是能畫(huà)一手好畫(huà)。

　　記得我三歲多的時(shí)候，媽媽就送我去美術(shù)班學(xué)繪畫(huà)。每到上課的時(shí)候，我就特別高興，畫(huà)起畫(huà)來(lái)也很認(rèn)真，一筆一筆的絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。每次老師都對(duì)我的畫(huà)贊不絕口，說(shuō)我很有繪畫(huà)天分。就這樣，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了好幾年繪畫(huà)，中間還參加了各種比賽并拿了獎(jiǎng)狀。

　　上小學(xué)后，我漸漸迷上了動(dòng)漫，開(kāi)始學(xué)著畫(huà)動(dòng)漫人物。本以為自己肯定能畫(huà)的很好，可是畫(huà)來(lái)畫(huà)去總是差強(qiáng)人意，一張張畫(huà)紙被我撕得亂七八糟，我失去了耐心，賭氣地想，我以后再也不畫(huà)畫(huà)了。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，看到眼前的情景，一切都明白了。停了好一會(huì)兒，她俯下身拾起地上被我扔的畫(huà)紙，用手細(xì)心地?fù)崞�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是那么喜歡畫(huà)畫(huà)，一時(shí)畫(huà)不好也不能灰心呀！人物畫(huà)最重要的是神態(tài)，畫(huà)出了神態(tài)，這幅畫(huà)就‘活’了。媽媽相信你一定能畫(huà)好的'！”

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我頓時(shí)信心百倍，是啊，學(xué)無(wú)止境，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難哪能就退縮？我重新拿起了畫(huà)筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐�力，一張栩栩如生的名偵探柯南�?huà)像誕生了。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。看著我筆下可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的公主、漂亮的花草……我感到特別自豪，“一分耕耘一分收獲”，我愛(ài)繪畫(huà)，更愛(ài)這美好的生活。

埋在心底的自豪作文11

　　記得有一次，我在家練電子琴《步步高》這首曲子，左手彈到f和弦，同時(shí)右手彈到“哆咪”的時(shí)候，我心想：《步步高》應(yīng)該是首歡快的曲子才對(duì)，于是，我又重新把曲子又彈了一遍。雖然這只是一首練習(xí)曲，但我卻從中感受到了無(wú)窮的音樂(lè)魅力。我為了能練好這首曲子，竟然從晚上六點(diǎn)彈到十點(diǎn)多，直到鄰居來(lái)敲門(mén)，我才如夢(mèng)方醒。兩年多了，我已經(jīng)彈完了四本教材，能彈較難的曲子，并漸漸從中體會(huì)到了樂(lè)趣。在練習(xí)所有的曲子中，我最喜歡《步步高》這首曲子。每當(dāng)左手彈到和弦的時(shí)候，我就仿佛看到了一條小溪在歡快的流淌。她清澈見(jiàn)底，永不停息，發(fā)出的聲音鏗鏘悅耳，傳遞著大地母親的音符。忽然琴聲一變，左手奏出了低沉有力的聲音，右手輕盈的奏出了三連音，我好象看到了小溪被一塊大巖石擋住，它一連躍了好幾次都沒(méi)有躍過(guò)，大巖石發(fā)出了得意的笑聲。但小溪并不灰心，它試了一次又一次，終于躍過(guò)了障礙，繼續(xù)向前流去。每當(dāng)我彈到這兒，心中便蕩漾著勝利的激情，感到十分舒暢。

　　每當(dāng)聽(tīng)琴聲，我便會(huì)不知不覺(jué)地想起自己彈琴的酸、甜、苦、辣。的'確，要想學(xué)好一門(mén)功課，是要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。當(dāng)學(xué)有所成時(shí)，就會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我為自己會(huì)彈琴而感到自豪，琴聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，琴聲伴我成長(zhǎng)。

埋在心底的自豪作文12

　　網(wǎng)站安全云檢測(cè)這不是騰訊公司的官方郵件。請(qǐng)勿輕信密保、匯款、中獎(jiǎng)信息，勿輕易撥打陌生電話。舉報(bào)垃圾郵件我的特長(zhǎng)一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。誠(chéng)然，別人的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的，但我也有我的特長(zhǎng)。縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍“。

　　可是我喜歡我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)就是—寫(xiě)作。自從二年級(jí)時(shí)第一篇作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我感覺(jué)我找到了我的特長(zhǎng)，找到了我的天地！從此，我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來(lái)，每次作文都被老師夸獎(jiǎng)，但我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。終于，我找到了不足，那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我的`第一篇作文見(jiàn)報(bào)了，我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見(jiàn)報(bào)紙，當(dāng)奮力變?yōu)槌晒�，�?dāng)老師不停地夸我，當(dāng)同學(xué)向我投來(lái)贊賞的目光我總會(huì)感到驕傲和自豪，這我的特長(zhǎng)啊！

　　特長(zhǎng)就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時(shí)，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會(huì)有意想不到的收獲。特長(zhǎng)像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長(zhǎng)的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財(cái)富。

埋在心底的自豪作文13

　　我非常喜歡滑冰。假期里，爸爸媽媽帶我去奶奶家，奶奶家門(mén)口有一個(gè)大院子。哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起滑冰吧。”我說(shuō)：“我還不會(huì)滑冰�！备绺缬终f(shuō)：“那你在一旁看著我滑冰。”“好”我說(shuō)。哥哥有時(shí)直著滑，有時(shí)蹲著滑，還有時(shí)繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，看得我眼花繚亂，我真的很羨慕他。

　　第二早上，爸爸給我買(mǎi)了一雙粉紅色的滑冰鞋。哥哥便教我滑冰，我先佩戴好護(hù)膝、護(hù)臂、護(hù)腕、護(hù)手，然后又穿上滑冰鞋，哥哥先教我直立;然后是行走，最后才教我滑行。一開(kāi)始，我怎么也站不住，滑不好，一不小心就跌倒了，摔得我渾身酸疼，累得我滿頭大汗。我真想打退堂鼓了，但轉(zhuǎn)念又想，那樣我不真成膽小鬼了?于是我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的苦練，我終于能跌跌撞撞地自個(gè)兒滑行了。你不知道，當(dāng)我可以獨(dú)立滑向前方時(shí)，我的心里別提有多高興了!

　　第三天早晨，我在室內(nèi)已經(jīng)可以基本能自在地滑行了，于是我便來(lái)到室外，嘗試著滑坡。上坡的`時(shí)候還好，我成功到達(dá)了，可下坡就沒(méi)那么幸運(yùn)了，下坡時(shí)我乘興只往前沖，可是因?yàn)闆](méi)有掌握好下滑的平衡技巧，結(jié)果被一個(gè)小石子絆倒了，幸虧我戴好了護(hù)具，才讓我避免了“血光之災(zāi)”。我又站了起來(lái)，然后哥哥就教我下滑時(shí)應(yīng)該注意身體重心偏低、前頃，以及過(guò)快怎樣使用腳剎。真是功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，我的滑冰技術(shù)飛快地堤高了。我就像一只快樂(lè)的小燕子，滑翔在蔚藍(lán)的天空。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)，不但學(xué)滑冰這樣，學(xué)習(xí)任何知識(shí)、技能，都是一樣的道理，只要下定決心，不怕困難，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有攀登不了的困難。

埋在心底的自豪作文14

　　小的時(shí)候，有一天，媽媽帶我上街。從一家琴行走過(guò)時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣悅耳的聲音，我想：這是什么聲音啊，怎么這么動(dòng)聽(tīng)呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么聲音呀？”“是鋼琴發(fā)出來(lái)的聲音，怎么，你想學(xué)？”媽媽問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我想學(xué)�！�

　　沒(méi)過(guò)幾天，鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴，于是我每天幼兒園一放學(xué)回來(lái)，進(jìn)家門(mén)第一件事就是洗手彈琴，每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日，不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，漸漸地我有些厭倦了，覺(jué)得練琴很枯燥乏味，越來(lái)越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí)，沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級(jí)，我頓時(shí)來(lái)了勁，考級(jí)———那可是我一直夢(mèng)想的啊！沈老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“貝貝，你這兩年進(jìn)步很大，五級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題的！”我更加有信心了。8月5日這天，我順利通過(guò)了五級(jí)考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴，無(wú)論每天多忙，作業(yè)再多，我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地，我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的無(wú)比熱愛(ài)······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的.指尖“滑動(dòng)”出來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)感到無(wú)比的享受。

　　在這之后的兩年里，我又順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)和十級(jí)的考試，并取得了良好的成績(jī)。今年八月我還去北京參加了全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生的選拔活動(dòng)，在全國(guó)近兩千名小學(xué)生中，我還得了“金獎(jiǎng)”呢！這次取得的成績(jī)和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的，我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去，讓它成為我一生的“好朋友”！

埋在心底的自豪作文15

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總是甜滋滋，比吃了蜜糖還要甜。

　　那時(shí)一個(gè)星期三中午， 我正在爸爸的店鋪里玩耍。只見(jiàn)前方藥鋪一群外國(guó)人正朝著我們走過(guò)來(lái)，友好地跟我們打招呼，我也向著他們揮了揮手。他們走了進(jìn)來(lái)，我用剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)跟他們進(jìn)行交談，我這叫做：王婆賣(mài)瓜--自賣(mài)自夸。不懂英語(yǔ)的爸爸就像一根木頭似的，呆呆地站著，丈二和尚摸不著頭腦似的`。我便成了一個(gè)"小小翻譯家"。但是我這個(gè)"小小翻譯家"做工作也做不了多久，便"下崗"了。外國(guó)朋友用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了他們需要的東西。我傻了，呆呆地站著。四處張望著。爸爸想要放棄了這樁生意了，突然，我看見(jiàn)了爸爸那臺(tái)不起眼的手提電腦，像見(jiàn)到了救星一樣 。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)了電腦中的金山譯文，便馬上把自己想說(shuō)的話用中文輸入進(jìn)去，再翻譯成英文了。外國(guó)朋友也似乎也明白了我的意思，用電腦把話打了進(jìn)去，這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，一樁生意就被我這個(gè)"小小翻譯家"給談成了!爸爸與他們簽成了合同，一邊簽合同一邊夸獎(jiǎng)我，向我投來(lái)了贊許的目光，他們用結(jié)結(jié)巴巴的中文對(duì)我說(shuō)："中國(guó)......女孩......好......樣......的!"就在他們夸獎(jiǎng)我的那一瞬間，我驕傲了，我覺(jué)得自己比平凡人高了一檔次。

　　我想：假如我只為這小小的事情而感到驕傲，那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有失敗的一面，只有我們從成功中汲取不足的地方，才能夠成為比成功更加成功的人!成功是走向世界的一條光明之路，只有從失敗中汲取教訓(xùn)，方能成功!

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