拾金不昧作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧作文1

　　中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候，大地格外的炎熱。

　　小明來(lái)到了一家小賣部門前，正要走進(jìn)去買冰激凌時(shí)，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候，他把頭低下來(lái)，看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái)，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來(lái)�？粗�那兩張五十元的鈔票，他不禁思索了起來(lái)：到底是誰(shuí)這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒(méi)有人來(lái)尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒牵�正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí)，他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候，他不禁慚愧不已。因?yàn)樗�是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，是同學(xué)們的.好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開(kāi)始尋找著施主。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒(méi)有找到丟錢的失主。這時(shí)候，他不禁著急起來(lái)了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候，他不禁失望起來(lái)。但是，并沒(méi)有放棄，而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所，請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái)，經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時(shí)候，小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

拾金不昧作文2

　　星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)，我真真正正地體會(huì)到做好事的開(kāi)心。

　　放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過(guò)去。等我把它打開(kāi)時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說(shuō)話了，似乎也在問(wèn)我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒(méi)有人知道!我心里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)，我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的主人也很著急，50元是他要交給老師的.呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒(méi)有獲得那50元，也根本沒(méi)有獲得什么表?yè)P(yáng)。但是我卻很開(kāi)心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇。現(xiàn)在那個(gè)丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。

　　這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì)毫不猶豫。

拾金不昧作文3

　　星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場(chǎng)邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會(huì)是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來(lái)。

　　居然是一個(gè)錢包！我一下子緊張起來(lái)：唉呀！怎么會(huì)有錢包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來(lái)的。這錢包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。

　　我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹(shù)叢里。打開(kāi)錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來(lái)：這么多的錢，可以做多少事情啊？可以買玩具，雞翅，可樂(lè)……可惡的媽媽，已經(jīng)快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！

　　剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來(lái)。我一看，上面寫著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢不能去買我的東西。因?yàn)檫@個(gè)錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒(méi)錢治療，一定會(huì)特別難受的�？墒俏椰F(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。

　　天使說(shuō)：“聽(tīng)我的`，把錢包還給主人，不然他會(huì)病得更厲害的，你要為他人著想�！�

　　“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食�！睈耗г谖叶�邊誘惑著。

　　天使和惡魔爭(zhēng)論不休，最后我聽(tīng)了天使的話。

　　我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長(zhǎng)得一樣，就把錢包交給他，那個(gè)人非常感激我。

　　我?guī)椭�了別人，自己也覺(jué)得好快樂(lè)。

拾金不昧作文4

　　小明和小紅是一對(duì)好朋友，天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天，小明和小紅走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)旁，仿佛有個(gè)黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來(lái)是一個(gè)錢包。小明把錢包撿起來(lái)，感覺(jué)軟綿綿的。打開(kāi)一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。

　　正在他們看錢包的時(shí)候，有一位叔叔從對(duì)面走過(guò)來(lái)，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見(jiàn)了迎上去問(wèn)那位叔叔在找什么東西。叔叔說(shuō)：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢。”小明拿出剛撿的錢包，把身份證拿出來(lái)，對(duì)照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看，非常像，應(yīng)該是同一個(gè)人。小紅問(wèn)：“叔叔，那你能報(bào)一下你的'身份證號(hào)碼嗎?”叔叔立即答出來(lái)了，跟身份證上的號(hào)碼完全一致。小明和小紅放心了，這個(gè)錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個(gè)小朋友，必須要給他們每個(gè)人二十元錢表示感謝�？墒切∶骱托〖t并沒(méi)接過(guò)錢。小明說(shuō)：“這是大家應(yīng)該做的�！比缓蠛托〖t一塊像平常一樣上學(xué)去了。

　　雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

拾金不昧作文5

　　詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。

　　有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

　　來(lái)到街上，我們看到街上人來(lái)人往真是熱鬧。

　　我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過(guò)去，拿起黑色的包打開(kāi)來(lái)看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過(guò)來(lái)把包從我的手里奪了過(guò)去。他同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他。”說(shuō)著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來(lái)看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的`家庭地址。然后，他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人�！蔽艺f(shuō)：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實(shí)惠！”他說(shuō)：“不行！失主必須會(huì)十分悲痛的。”于是，我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問(wèn)了一個(gè)人。對(duì)方說(shuō)：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f(shuō)：“明白了，多謝你！”

　　然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問(wèn)。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的。”

　　然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

　　這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。

拾金不昧作文6

　　如果撿到了一塊錢，孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì)快樂(lè)地找到老師，享受做好事后的快樂(lè);如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

　　8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的.另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們?cè)谇芭_(tái)點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來(lái)到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來(lái)。爸爸接過(guò)手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的蘋果5s!爸爸猜測(cè)，這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。

　　回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過(guò)來(lái)。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電，沒(méi)想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒(méi)有打電話過(guò)來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。

　　晚上9點(diǎn)鐘，失主來(lái)電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主， 失主感動(dòng)得不停地感謝!

　　幾千塊的誘惑不小，面對(duì)誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。

　　做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!

拾金不昧作文7

　　拾金不昧是一種可貴的精神。

　　往年夏天，我往同學(xué)家玩。預(yù)備回家時(shí)，就下起了雨，我就急急忙忙跑回家。

　　不巧這時(shí)腳滑了一下，我跌倒了，口袋里的優(yōu)惠卡掉了出來(lái)，我卻一無(wú)所知�；氐郊依�，我換了件衣服，摸摸口袋。“啊，我的優(yōu)惠卡呢?”我驚慌失措，開(kāi)始尋找優(yōu)惠卡。找了幾乎一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)找到。這是我忽然想起來(lái)：回家時(shí)我摔了跤，優(yōu)惠卡可能掉在路上了。我的目光頓時(shí)黯淡了，不知道該怎么辦才好。都怪那如同冰面似的地，要不然我才不會(huì)跌倒呢。我看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，真希看優(yōu)惠卡不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。第二天早晨，霧籠罩著整個(gè)青年城小區(qū)，我在昨天跌倒的地方尋找優(yōu)惠卡，可是一籌莫展：草地里沒(méi)有;路上沒(méi)有;車底下也沒(méi)有……我沒(méi)精打采地坐在門前，會(huì)想著昨天跌倒的情景，心想：好好的喲一張卡，到我手里就沒(méi)了，我真是一個(gè)毫無(wú)用途的人啊!一縷陽(yáng)光照到霧中，霧散了，眼前是一片清楚的景*。這時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到“滴答滴答”，如同小馬題的聲音。忽然，從有后面蹦出了一個(gè)小男孩，朝我這跑來(lái)�！敖憬�!”一個(gè)柔弱的聲音說(shuō)，“這個(gè)是你的.嗎?”他遞給我一張卡。天哪，這不正是我昨天丟的優(yōu)惠卡嗎?怎么會(huì)……“姐姐，對(duì)不起，昨天我看見(jiàn)這張卡就隨便拿走了，不過(guò)請(qǐng)姐姐放心，卡安然無(wú)恙。”他低著頭說(shuō)，話里帶了一點(diǎn)兒歉意�！皼](méi)關(guān)系，我原諒你。”他聽(tīng)了我說(shuō)的話，抬起了頭，臉上出現(xiàn)了一絲微笑，像大雨后的彩虹一樣美。我的眼睛里含著淚水，心里布滿了感動(dòng)。

　　我真沒(méi)想到，一個(gè)平平凡凡的小孩，居然有著沒(méi)那么高尚的品質(zhì)。

拾金不昧作文8

　　從小我們唱著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”的童謠，就知道了撿東西要?dú)w還的道理。現(xiàn)在他教會(huì)了我四個(gè)字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，有兩個(gè)小酒窩，她說(shuō)，流動(dòng)小組的成員對(duì)我們比較關(guān)心。

　　這個(gè)星期五的中午，大家靜靜地坐在教室里，有的在做作業(yè)，有的在看書(shū)，有的在休息，教室里安靜的連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一句話仿佛一個(gè)驚雷響徹了整個(gè)教室“我在樓梯口看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的男孩掉了20塊錢”，聽(tīng)到這句話，大家同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“有這種事，會(huì)不會(huì)他自己編出來(lái)的？”有的說(shuō)：“他會(huì)怎么處理這20塊錢呢？”有的.說(shuō)“丟錢的人該著急了吧，還是趕緊找失主吧�！闭�當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱火朝天的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)。他建議王宇浩去各個(gè)班級(jí)問(wèn)一下，肯定會(huì)有人知道的。王宇浩聽(tīng)了馬上行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)班一個(gè)班問(wèn)過(guò)去。功夫不負(fù)有心人，下午第一節(jié)課他終于找到了失主，原來(lái)是五（8）班的一個(gè)同學(xué)不小心掉錢的。

　　這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了這位同學(xué)，他拾金不昧的精神令我感動(dòng)，這種精神也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和效仿。這件事也讓我領(lǐng)悟到：做事之前先做人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要貪圖別人的錢財(cái)，要做一個(gè)樂(lè)于助人心地善良的小學(xué)生，讓更多人感到溫暖！

拾金不昧作文9

　　當(dāng)你意外得到一筆不小的財(cái)富時(shí)，會(huì)怎么做呢？是悄悄地放進(jìn)自己的口袋，然后溜之大吉？還是把它交給有關(guān)部門？我爸爸用行動(dòng)，告訴了我應(yīng)該怎樣做。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，美好的天氣襯托出爸爸去銀行取錢那高興勁兒。是啊，即將得到自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果，誰(shuí)能不十分高興呢？柜臺(tái)的阿姨接過(guò)存單便開(kāi)始辦理。不一會(huì)兒，這位阿姨拿出了一疊錢，遞給爸爸說(shuō)：“這是一千元錢，請(qǐng)你拿好�！卑职�?jǐn)?shù)了一遍，剛才還眉開(kāi)眼笑的臉馬上沉了下來(lái)，“咦！不對(duì)呀！怎么是一萬(wàn)元錢呢？”他又?jǐn)?shù)了一遍，仍是一萬(wàn)元錢。這時(shí)，惡魔在他頭上嘀咕著：“嘿，老兄，這下你可撿大便宜了，可以買到你夢(mèng)寐以求的東西了。”見(jiàn)老爸猶豫不決，惡魔又說(shuō)：“反正別人又不知道，你拿著錢溜之大吉不就行了�！边@時(shí)，天使扇著它那潔白的`翅膀，飛到了爸爸身邊，說(shuō)：“你自己也是一名老師，常常教育學(xué)生要拾金不昧，既然你自己都做不到，你的學(xué)生又怎么能做到呢？”爸爸聽(tīng)從了天使的勸言，把多出的九千元錢交給了銀行的管理人員。

　　頓時(shí)，銀行里沸騰了，有的說(shuō)：“這種難得的機(jī)遇發(fā)生在我身上該有多好��！”還有的說(shuō)：“他的品質(zhì)太高尚了，如果每個(gè)人都像他那樣，該會(huì)有多好啊!”正當(dāng)我爸爸納悶時(shí)，校長(zhǎng)走了出來(lái)說(shuō)道：“這是我們對(duì)你的考驗(yàn)，恭喜你，你通過(guò)了�！苯又�，校長(zhǎng)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了我爸爸的肩膀，說(shuō)：“你是一位合格的老師，記住，不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓你吃虧�！�

　　這就是我那拾金不昧的爸爸，雖然他的長(zhǎng)相并不出眾，但他有著高貴的品質(zhì)。

拾金不昧作文10

　　我成長(zhǎng)的故事中，有一件事使我受益匪淺。

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看，原來(lái)是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說(shuō)著，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說(shuō)：“這不是我的錢。”我想：我應(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓，到了少先大隊(duì)部，交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問(wèn)我：“你在哪兒撿到的？”我說(shuō)：“在一樓撿的。”她又問(wèn)我：“是不是從你家?guī)��?lái)的？”我回答：“不是�！彼�笑了一下，還是不信我的話。我就說(shuō)：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢？”她只好答應(yīng)了。

　　我又回到了班里，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢，就問(wèn)我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說(shuō)：“對(duì)呀！”這時(shí)，班里的'同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說(shuō)：“我去小攤買吃的吃了會(huì)害了我的身體，而交給老師，得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)�！彼�聽(tīng)了后無(wú)話可說(shuō)。

　　回家后，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢。果然，家里沒(méi)有少一分錢。

　　第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀，我非常高興。

　　這件事真使我受益匪淺啊！

拾金不昧作文11

　　拾金不昧這個(gè)詞語(yǔ)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，很小的小孩經(jīng)常會(huì)唱“我在馬路邊撿到一塊錢，教給警察叔叔……”，這首童謠講的正是拾金不昧這種精神。

　　在小的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)大人在耳朵邊說(shuō)從小要有拾金不昧的精神，做一個(gè)好孩子，那時(shí)候的我不懂這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，便自以為這個(gè)詞語(yǔ)是拾到塊金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的這個(gè)認(rèn)為是多么幼稚。

　　那一次我和媽媽走在路上，走著走著像是踩到了什么東西一樣，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，我撿起來(lái)一看，里面有幾張一百塊錢其他什么也沒(méi)有，我拉著媽媽說(shuō)道：“媽媽，媽媽，我撿到了一個(gè)錢包�！眿寢屇闷饋�(lái)看了看，說(shuō)：“沒(méi)有身份證，我們拿到警察局去吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，不用了吧，我們可以自己拿著反正也沒(méi)有人知道�！眿寢屌牧宋乙幌�，說(shuō)道：“不可以，你要學(xué)會(huì)拾金不昧的精神，撿到錢要及時(shí)給警察叔叔。”我疑惑地說(shuō)：“拾金不昧是這個(gè)意思嗎，我還以為……”媽媽聽(tīng)了后笑了笑，說(shuō)：“要是別人撿到你的東西了，不還給你自己拿走了，你氣不氣，拾金不昧說(shuō)的就是不管撿到什么東西都要教到警察或者老師手里。”我聽(tīng)了，瞬間明白了。之后，我和媽媽便把錢包交到了警察叔叔的手中。

　　拾金不昧，人人都要有的.精神，撿到東西可以在原地等待一下，如果久了還沒(méi)有等到人就要及時(shí)拿到警察叔叔那里去；如果有人來(lái)了，要仔細(xì)詢問(wèn)和證實(shí)了過(guò)后才能放心地把錢還給失主。拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報(bào)，因?yàn)檫@是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。

拾金不昧作文12

　　我經(jīng)歷過(guò)很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無(wú)限。

　　有一次，學(xué)校要求我們交保險(xiǎn)，因?yàn)樘�匆忙，我把一張百元鈔票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。我心急如焚：“怎么辦呀？”中午回家也沒(méi)敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學(xué)的時(shí)候，門衛(wèi)大爺拉住了我問(wèn)：“小姑娘，你是不是丟了什么很重要的東西呀？”我心想：他怎么知道我丟了錢呢？我?guī)е�哭腔說(shuō)：“是的，我丟了準(zhǔn)備交保險(xiǎn)費(fèi)的100元錢。”我“嗚——”地又哭了起來(lái)。只見(jiàn)門衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的'淚珠，說(shuō)：“嗯，下次記得收好，放在書(shū)包里，別弄丟了！”門衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過(guò)，說(shuō)了聲：“謝謝！”大爺說(shuō)：“不用謝，是一個(gè)一年級(jí)的小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應(yīng)該的。”我內(nèi)心非常震撼，心里萬(wàn)分感激那個(gè)小男孩。我興高采烈地拿著100元錢回家了。

　　詩(shī)人王昌齡說(shuō)：“一片冰心在玉壺�！蔽倚南耄耗切�撿到錢又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加美好。

拾金不昧作文13

　　當(dāng)人的良知遇到金錢，人會(huì)怎么樣？有的人，看到巨額的金錢會(huì)據(jù)為己有；有的人，在路邊苦等失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我最親密的同學(xué)拾金不昧的事情。

　　說(shuō)也巧，我與他通行，在這條路上只有三個(gè)人，我和他，還有一個(gè)陌生人，只見(jiàn)陌生人起著飛快的摩托車，忽然從陌生人的口袋里調(diào)出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發(fā)現(xiàn)了一疊人民幣，我們倆停下車來(lái)，認(rèn)真地?cái)?shù)著，一共有一萬(wàn)元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應(yīng)該怎么處理這些錢？他不假思索地說(shuō)：“我們已經(jīng)是中學(xué)生了，再說(shuō)我們都是共青團(tuán)員。”說(shuō)著我們倆從口袋里拿出了各自的團(tuán)員證，他說(shuō)：“我們都是共青團(tuán)員，應(yīng)該有帶頭作用吧！不能辜負(fù)了國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)，也不能對(duì)不起自己身上的團(tuán)徽，只有等下去�！甭�(tīng)了這幾句話，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的.人，絕不能做一名本不屬于自己的錢據(jù)為己有，絕不能做那樣的人。

　　我們倆在路邊苦等了三個(gè)小時(shí)，終于看到了一個(gè)人，向著這里飛快地騎來(lái)，我一看是那個(gè)掉錢的人。我便向他招手，讓他停下來(lái)，我們倆把錢遞給了他，自己心中的重?fù)?dān)也放下來(lái)了，那個(gè)人向我們致謝，要給我們幾百元錢，我們異口同聲地說(shuō)：“我們是共青團(tuán)員，不要的�！闭f(shuō)完，我們倆長(zhǎng)吁了一口氣。

　　在路上，我們好像都感覺(jué)到了自己無(wú)愧是一名團(tuán)員，也無(wú)愧祖國(guó)對(duì)自己的培養(yǎng)。

　　養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。

拾金不昧作文14

　　在一座大城市里，住著一位洋娃娃和一位叫稻草的姑娘，巧得很，洋娃娃住在26幢403室，稻草正好住在26幢403室，門對(duì)門。

　　有一天晚上，洋娃娃吃完晚飯，下樓去散步，走著走著，突然，洋娃娃腳下一滑，摔了一跤。洋娃娃嘴里嘀咕著：“誰(shuí)這么缺德，亂扔?xùn)|西，還好沒(méi)人看見(jiàn)，要不然我就出丑了�！毖笸尥廾�摸摔疼的屁股，正準(zhǔn)備起來(lái)，忽然摸到了一個(gè)硬硬的'東西，一看，竟然是錢包，洋娃娃打開(kāi)錢包，里面有有一千多元現(xiàn)金。洋娃娃趕緊往派出所跑。一會(huì)兒，派出所到了，洋娃娃把事情一五一十地告訴了兔子警官，希望盡快找到失主。兔子警官對(duì)洋娃娃說(shuō)：“不要緊，孩子，這錢包先放我這兒吧！”洋娃娃聽(tīng)了，放心地走了。

　　事情過(guò)去了好幾天，洋娃娃發(fā)現(xiàn)稻草好久都沒(méi)有來(lái)找她玩了，很擔(dān)心，心想：稻草以前每天都來(lái)找我玩，可這些日子怎么不見(jiàn)她的蹤影呀，我還是去找她吧！于是，洋娃娃敲響了稻草家的門，開(kāi)門的是稻草，卻顯得無(wú)精打采。洋娃娃見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，稻草？”“我，我丟了錢包，里面有剛發(fā)來(lái)的工資一千多元，嗚嗚……”稻草說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。

　　洋娃娃想起了那天傍晚上她撿的錢包，連忙對(duì)稻草說(shuō):“跟我來(lái)�！钡静菡啥�和尚摸不著頭腦，還是跟著洋娃娃來(lái)到了派出所，原來(lái)那個(gè)錢包真是稻草丟的。稻草對(duì)著兔子警官連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”兔子警官對(duì)稻草說(shuō)：“是你身邊的這位朋友幫你撿到的錢包！”稻草聽(tīng)了，都不知該說(shuō)什么好了。

　　從此，稻草和洋娃娃成了一對(duì)最要好的朋友。

拾金不昧作文15

　　在生活中，處處都有感人的事跡，不是沒(méi)有，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。感動(dòng)人心的事不論大小，無(wú)論是親情，還是友情，師生情，都是從平常小事中體現(xiàn)出來(lái)的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)中夾著花香的氣息，好清爽！媽媽對(duì)我說(shuō)：“小煥，跟我去買菜嗎？”我興奮地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，媽媽就拿著漂亮的錢包。放在口袋里，我們開(kāi)心的走了出去。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，琳瑯滿目的`菜兒們爭(zhēng)先恐后地被買菜的人帶了回去，它們的色彩鮮亮，茄子是紫色的，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色……真讓我和媽媽不好從哪里下手。媽媽帶我逛了逛，我們來(lái)到白菜攤前，媽媽挑了幾顆水靈靈的大白菜，付錢的時(shí)候， 竟 發(fā)現(xiàn)這是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，幾條皺紋鑲嵌在了極其消瘦的臉上，他的腳好像截肢了，但他的臉上時(shí)不時(shí)刻上了笑臉。

　　買完了白菜，我和媽媽又去茄子攤，我們準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，媽媽大叫一聲：“��！我的錢包沒(méi)看見(jiàn)了。”媽媽心急如焚，我和媽媽遍地找，已經(jīng)找了好幾個(gè)小時(shí)，一直沒(méi)有結(jié)果，媽媽想：是不是掉在剛才那個(gè)老爺爺那兒了，那可是好幾百元呀！可我也不好意思去要呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然從后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“小朋友，這是你們的錢包吧！”我回頭一看，熟悉的面孔，顫顫巍巍地走著，用嘶啞的聲音說(shuō)著。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“對(duì)，是我的�！眿寢尲�動(dòng)極了。

　　媽媽急忙打開(kāi)錢包，數(shù)了數(shù)，一分沒(méi)少，媽媽連一句謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，老爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)去了。

　　老爺爺那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的腦海里。

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