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拾金不昧作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧作文1
中午的時候，太陽毒辣辣的照射著大地。這時候，大地格外的炎熱。
小明來到了一家小賣部門前，正要走進(jìn)去買冰激凌時，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時候，他把頭低下來，看一看他到底踩到了什么東西。原來，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來�？粗莾蓮埼迨拟n票，他不禁思索了起來：到底是誰這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒有人來尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒�，正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時，他看到了他的左手戴著的兩個杠。這時候，他不禁慚愧不已。因為他是一個中隊長，是同學(xué)們的.好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開始尋找著施主。
過了一會兒，他還是沒有找到丟錢的失主。這時候，他不禁著急起來了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會兒，還是沒有找到失主。這時候，他不禁失望起來。但是，并沒有放棄，而是想了另外一個辦法來解決這件事情。他直接奔向了派出所，請求警察叔叔來解決這件事情。后來，經(jīng)過警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時候，小明格外的開心與快樂。
通過這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個成語的意思。
拾金不昧作文2
星期五對我來說是一個很不普通的日子。因為那天放學(xué)，我真真正正地體會到做好事的開心。
放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了，似乎也在問我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動起來。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞，這兩個選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒有人知道!我心里閃過這樣一個念頭。對呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時，我看見了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個丟失錢的主人也很著急，50元是他要交給老師的.呢。我的思考時間雖然只有幾秒，但卻像幾個世紀(jì)一般漫長。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元，也根本沒有獲得什么表揚(yáng)。但是我卻很開心，慶幸我做了一個正確的選擇�，F(xiàn)在那個丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會讓你永遠(yuǎn)記住這個好習(xí)慣。
晚上睡覺的時候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會毫不猶豫。
拾金不昧作文3
星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場邊撿球的時候，忽然踩到一個鼓鼓的東西，會是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個東西撿了起來。
居然是一個錢包！我一下子緊張起來：唉呀！怎么會有錢包呢？一定是哪個人在散步的時掉下來的。這錢包鼓鼓的，像一個吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。
我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個樹叢里。打開錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來：這么多的錢，可以做多少事情�。靠梢再I玩具，雞翅，可樂……可惡的媽媽，已經(jīng)快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！
剛要去肯德基，一張單子和一個身份證掉了下來。我一看，上面寫著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢不能去買我的東西。因為這個錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒錢治療，一定會特別難受的�？墒俏椰F(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個天使、一個惡魔。
天使說：“聽我的`，把錢包還給主人，不然他會病得更厲害的，你要為他人著想�！�
“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食�！睈耗г谖叶呎T惑著。
天使和惡魔爭論不休，最后我聽了天使的話。
我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長得一樣，就把錢包交給他，那個人非常感激我。
我?guī)椭藙e人，自己也覺得好快樂。
拾金不昧作文4
小明和小紅是一對好朋友，天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天，小明和小紅走在上學(xué)的路上，看見不遠(yuǎn)處的一棵大樹旁，仿佛有個黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來是一個錢包。小明把錢包撿起來，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。
正在他們看錢包的時候，有一位叔叔從對面走過來，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什么東西。叔叔說：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢�！毙∶髂贸鰟倱斓腻X包，把身份證拿出來，對照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看，非常像，應(yīng)該是同一個人。小紅問：“叔叔，那你能報一下你的'身份證號碼嗎?”叔叔立即答出來了，跟身份證上的號碼完全一致。小明和小紅放心了，這個錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個小朋友，必須要給他們每個人二十元錢表示感謝�？墒切∶骱托〖t并沒接過錢。小明說：“這是大家應(yīng)該做的�！比缓蠛托〖t一塊像平常一樣上學(xué)去了。
雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
拾金不昧作文5
詹永健是一個拾金不昧的學(xué)生。
有一次，我和詹永健一齊到公園玩。
來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時對我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因為身份證上有這個人的`家庭地址。然后，他對我說：“我們?nèi)フ疫@一個丟失小包的人。”我說：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實惠！”他說：“不行！失主必須會十分悲痛的�！庇谑牵腋フ沂е�。我們找到了一幢二層樓那里，問了一個人。對方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f：“明白了，多謝你！”
然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊員應(yīng)當(dāng)做的�！�
然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。
拾金不昧作文6
如果撿到了一塊錢，孩子們一定會毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會快樂地找到老師，享受做好事后的快樂;如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的.另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們在前臺點(diǎn)餐時候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來。爸爸接過手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價值不菲的蘋果5s!爸爸猜測，這一定是前面來就餐的顧客落下的。
回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主�？墒鞘謾C(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來電，沒想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒有打電話過來。怎么辦?只好邊走邊等。
晚上9點(diǎn)鐘，失主來電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個多小時才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主， 失主感動得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小，面對誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動在班上做到了表率!
拾金不昧作文7
拾金不昧是一種可貴的精神。
往年夏天，我往同學(xué)家玩。預(yù)備回家時，就下起了雨，我就急急忙忙跑回家。
不巧這時腳滑了一下，我跌倒了，口袋里的優(yōu)惠卡掉了出來，我卻一無所知�；氐郊依�，我換了件衣服，摸摸口袋。“啊，我的優(yōu)惠卡呢?”我驚慌失措，開始尋找優(yōu)惠卡。找了幾乎一個小時，也沒找到。這是我忽然想起來：回家時我摔了跤，優(yōu)惠卡可能掉在路上了。我的目光頓時黯淡了，不知道該怎么辦才好。都怪那如同冰面似的地，要不然我才不會跌倒呢。我看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，真�？磧�(yōu)惠卡不會無影無蹤。第二天早晨，霧籠罩著整個青年城小區(qū)，我在昨天跌倒的地方尋找優(yōu)惠卡，可是一籌莫展：草地里沒有;路上沒有;車底下也沒有……我沒精打采地坐在門前，會想著昨天跌倒的情景，心想：好好的喲一張卡，到我手里就沒了，我真是一個毫無用途的人啊!一縷陽光照到霧中，霧散了，眼前是一片清楚的景*。這時候，隱隱約約聽到“滴答滴答”，如同小馬題的聲音。忽然，從有后面蹦出了一個小男孩，朝我這跑來�！敖憬�!”一個柔弱的聲音說，“這個是你的.嗎?”他遞給我一張卡。天哪，這不正是我昨天丟的優(yōu)惠卡嗎?怎么會……“姐姐，對不起，昨天我看見這張卡就隨便拿走了，不過請姐姐放心，卡安然無恙。”他低著頭說，話里帶了一點(diǎn)兒歉意�！皼]關(guān)系，我原諒你。”他聽了我說的話，抬起了頭，臉上出現(xiàn)了一絲微笑，像大雨后的彩虹一樣美。我的眼睛里含著淚水，心里布滿了感動。
我真沒想到，一個平平凡凡的小孩，居然有著沒那么高尚的品質(zhì)。
拾金不昧作文8
從小我們唱著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”的童謠，就知道了撿東西要?dú)w還的道理�，F(xiàn)在他教會了我四個字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同學(xué)，他長著一副瓜子臉，有兩個小酒窩，她說，流動小組的成員對我們比較關(guān)心。
這個星期五的中午，大家靜靜地坐在教室里，有的在做作業(yè)，有的在看書，有的在休息，教室里安靜的連根針掉下來都聽得見。突然，一句話仿佛一個驚雷響徹了整個教室“我在樓梯口看見一個穿黑衣服的男孩掉了20塊錢”，聽到這句話，大家同學(xué)們議論紛紛，有的說：“有這種事，會不會他自己編出來的？”有的說：“他會怎么處理這20塊錢呢？”有的.說“丟錢的人該著急了吧，還是趕緊找失主吧�！闭�(dāng)大家七嘴八舌討論得熱火朝天的時候，王老師走了過來。他建議王宇浩去各個班級問一下，肯定會有人知道的。王宇浩聽了馬上行動起來，一個班一個班問過去。功夫不負(fù)有心人，下午第一節(jié)課他終于找到了失主，原來是五（8）班的一個同學(xué)不小心掉錢的。
這件事讓我重新認(rèn)識了這位同學(xué)，他拾金不昧的精神令我感動，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和效仿。這件事也讓我領(lǐng)悟到：做事之前先做人，要做個誠實的人，不要貪圖別人的錢財，要做一個樂于助人心地善良的小學(xué)生，讓更多人感到溫暖！
拾金不昧作文9
當(dāng)你意外得到一筆不小的財富時，會怎么做呢？是悄悄地放進(jìn)自己的口袋，然后溜之大吉？還是把它交給有關(guān)部門？我爸爸用行動，告訴了我應(yīng)該怎樣做。
一個風(fēng)和日麗的下午，美好的天氣襯托出爸爸去銀行取錢那高興勁兒。是啊，即將得到自己辛辛苦苦換來的勞動成果，誰能不十分高興呢？柜臺的阿姨接過存單便開始辦理。不一會兒，這位阿姨拿出了一疊錢，遞給爸爸說：“這是一千元錢，請你拿好�！卑职�?jǐn)?shù)了一遍，剛才還眉開眼笑的臉馬上沉了下來，“咦！不對呀！怎么是一萬元錢呢？”他又?jǐn)?shù)了一遍，仍是一萬元錢。這時，惡魔在他頭上嘀咕著：“嘿，老兄，這下你可撿大便宜了，可以買到你夢寐以求的東西了�！币娎习知q豫不決，惡魔又說：“反正別人又不知道，你拿著錢溜之大吉不就行了�！边@時，天使扇著它那潔白的`翅膀，飛到了爸爸身邊，說：“你自己也是一名老師，常常教育學(xué)生要拾金不昧，既然你自己都做不到，你的學(xué)生又怎么能做到呢？”爸爸聽從了天使的勸言，把多出的九千元錢交給了銀行的管理人員。
頓時，銀行里沸騰了，有的說：“這種難得的機(jī)遇發(fā)生在我身上該有多好啊！”還有的說：“他的品質(zhì)太高尚了，如果每個人都像他那樣，該會有多好啊!”正當(dāng)我爸爸納悶時，校長走了出來說道：“這是我們對你的考驗，恭喜你，你通過了�！苯又ｉL又語重心長地拍了我爸爸的肩膀，說：“你是一位合格的老師，記住，不想占便宜的人，生活也不會讓你吃虧�！�
這就是我那拾金不昧的爸爸，雖然他的長相并不出眾，但他有著高貴的品質(zhì)。
拾金不昧作文10
我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候，課間我在校園里玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說著，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢�！蔽蚁耄何覒�(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的�！彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵�?guī)淼模俊蔽一卮穑骸安皇��！彼α艘幌�，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應(yīng)了。
我又回到了班里，同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班里的'同學(xué)王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽(yù)。”他聽了后無話可說。
回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺啊！
拾金不昧作文11
拾金不昧這個詞語大家都聽說過吧，很小的小孩經(jīng)常會唱“我在馬路邊撿到一塊錢，教給警察叔叔……”，這首童謠講的正是拾金不昧這種精神。
在小的時候總會聽大人在耳朵邊說從小要有拾金不昧的精神，做一個好孩子，那時候的我不懂這個詞語是什么意思，便自以為這個詞語是拾到塊金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的這個認(rèn)為是多么幼稚。
那一次我和媽媽走在路上，走著走著像是踩到了什么東西一樣，我低頭一看，原來是一個錢包，我撿起來一看，里面有幾張一百塊錢其他什么也沒有，我拉著媽媽說道：“媽媽，媽媽，我撿到了一個錢包。”媽媽拿起來看了看，說：“沒有身份證，我們拿到警察局去吧�！蔽艺f：“媽媽，不用了吧，我們可以自己拿著反正也沒有人知道�！眿寢屌牧宋乙幌�，說道：“不可以，你要學(xué)會拾金不昧的精神，撿到錢要及時給警察叔叔�！蔽乙苫蟮卣f：“拾金不昧是這個意思嗎，我還以為……”媽媽聽了后笑了笑，說：“要是別人撿到你的東西了，不還給你自己拿走了，你氣不氣，拾金不昧說的就是不管撿到什么東西都要教到警察或者老師手里�！蔽衣犃耍查g明白了。之后，我和媽媽便把錢包交到了警察叔叔的手中。
拾金不昧，人人都要有的.精神，撿到東西可以在原地等待一下，如果久了還沒有等到人就要及時拿到警察叔叔那里去；如果有人來了，要仔細(xì)詢問和證實了過后才能放心地把錢還給失主。拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報，因為這是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。
拾金不昧作文12
我經(jīng)歷過很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無限。
有一次，學(xué)校要求我們交保險，因為太匆忙，我把一張百元鈔票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢不見了。我心急如焚：“怎么辦呀？”中午回家也沒敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學(xué)的時候，門衛(wèi)大爺拉住了我問：“小姑娘，你是不是丟了什么很重要的東西呀？”我心想：他怎么知道我丟了錢呢？我?guī)е耷徽f：“是的，我丟了準(zhǔn)備交保險費(fèi)的100元錢�！蔽摇皢琛钡赜挚蘖似饋�。只見門衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的'淚珠，說：“嗯，下次記得收好，放在書包里，別弄丟了！”門衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過，說了聲：“謝謝！”大爺說：“不用謝，是一個一年級的小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應(yīng)該的。”我內(nèi)心非常震撼，心里萬分感激那個小男孩。我興高采烈地拿著100元錢回家了。
詩人王昌齡說：“一片冰心在玉壺�！蔽倚南耄耗切⿹斓藉X又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那么這個世界肯定會更加美好。
拾金不昧作文13
當(dāng)人的良知遇到金錢，人會怎么樣？有的人，看到巨額的金錢會據(jù)為己有；有的人，在路邊苦等失主前來認(rèn)領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現(xiàn)了一個我最親密的同學(xué)拾金不昧的事情。
說也巧，我與他通行，在這條路上只有三個人，我和他，還有一個陌生人，只見陌生人起著飛快的摩托車，忽然從陌生人的口袋里調(diào)出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發(fā)現(xiàn)了一疊人民幣，我們倆停下車來，認(rèn)真地數(shù)著，一共有一萬元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應(yīng)該怎么處理這些錢？他不假思索地說：“我們已經(jīng)是中學(xué)生了，再說我們都是共青團(tuán)員�！闭f著我們倆從口袋里拿出了各自的團(tuán)員證，他說：“我們都是共青團(tuán)員，應(yīng)該有帶頭作用吧！不能辜負(fù)了國家對我們的培養(yǎng)，也不能對不起自己身上的團(tuán)徽，只有等下去�！甭犃诉@幾句話，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的.人，絕不能做一名本不屬于自己的錢據(jù)為己有，絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個小時，終于看到了一個人，向著這里飛快地騎來，我一看是那個掉錢的人。我便向他招手，讓他停下來，我們倆把錢遞給了他，自己心中的重?fù)?dān)也放下來了，那個人向我們致謝，要給我們幾百元錢，我們異口同聲地說：“我們是共青團(tuán)員，不要的�！闭f完，我們倆長吁了一口氣。
在路上，我們好像都感覺到了自己無愧是一名團(tuán)員，也無愧祖國對自己的培養(yǎng)。
養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。
拾金不昧作文14
在一座大城市里，住著一位洋娃娃和一位叫稻草的姑娘，巧得很，洋娃娃住在26幢403室，稻草正好住在26幢403室，門對門。
有一天晚上，洋娃娃吃完晚飯，下樓去散步，走著走著，突然，洋娃娃腳下一滑，摔了一跤。洋娃娃嘴里嘀咕著：“誰這么缺德，亂扔?xùn)|西，還好沒人看見，要不然我就出丑了�！毖笸尥廾ぬ鄣钠ü�，正準(zhǔn)備起來，忽然摸到了一個硬硬的'東西，一看，竟然是錢包，洋娃娃打開錢包，里面有有一千多元現(xiàn)金。洋娃娃趕緊往派出所跑。一會兒，派出所到了，洋娃娃把事情一五一十地告訴了兔子警官，希望盡快找到失主。兔子警官對洋娃娃說：“不要緊，孩子，這錢包先放我這兒吧！”洋娃娃聽了，放心地走了。
事情過去了好幾天，洋娃娃發(fā)現(xiàn)稻草好久都沒有來找她玩了，很擔(dān)心，心想：稻草以前每天都來找我玩，可這些日子怎么不見她的蹤影呀，我還是去找她吧！于是，洋娃娃敲響了稻草家的門，開門的是稻草，卻顯得無精打采。洋娃娃見了，關(guān)切地問：“你怎么了，稻草？”“我，我丟了錢包，里面有剛發(fā)來的工資一千多元，嗚嗚……”稻草說著說著就哭了起來。
洋娃娃想起了那天傍晚上她撿的錢包，連忙對稻草說:“跟我來�！钡静菡啥蜕忻恢^腦，還是跟著洋娃娃來到了派出所，原來那個錢包真是稻草丟的。稻草對著兔子警官連聲說:“謝謝,謝謝……”兔子警官對稻草說：“是你身邊的這位朋友幫你撿到的錢包！”稻草聽了，都不知該說什么好了。
從此，稻草和洋娃娃成了一對最要好的朋友。
拾金不昧作文15
在生活中，處處都有感人的事跡，不是沒有，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。感動人心的事不論大小，無論是親情，還是友情，師生情，都是從平常小事中體現(xiàn)出來的。
在一個陽光明媚的上午，微風(fēng)中夾著花香的氣息，好清爽！媽媽對我說：“小煥，跟我去買菜嗎？”我興奮地說：“好呀！”說完，媽媽就拿著漂亮的錢包。放在口袋里，我們開心的走了出去。
一進(jìn)菜市場，琳瑯滿目的`菜兒們爭先恐后地被買菜的人帶了回去，它們的色彩鮮亮，茄子是紫色的，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色……真讓我和媽媽不好從哪里下手。媽媽帶我逛了逛，我們來到白菜攤前，媽媽挑了幾顆水靈靈的大白菜，付錢的時候， 竟 發(fā)現(xiàn)這是個白發(fā)蒼蒼的老人，幾條皺紋鑲嵌在了極其消瘦的臉上，他的腳好像截肢了，但他的臉上時不時刻上了笑臉。
買完了白菜，我和媽媽又去茄子攤，我們準(zhǔn)備付錢的時候，媽媽大叫一聲：“�。∥业腻X包沒看見了。”媽媽心急如焚，我和媽媽遍地找，已經(jīng)找了好幾個小時，一直沒有結(jié)果，媽媽想：是不是掉在剛才那個老爺爺那兒了，那可是好幾百元呀！可我也不好意思去要呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時候，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸靶∨笥�，這是你們的錢包吧！”我回頭一看，熟悉的面孔，顫顫巍巍地走著，用嘶啞的聲音說著。媽媽開心地說：“對，是我的�！眿寢尲訕O了。
媽媽急忙打開錢包，數(shù)了數(shù)，一分沒少，媽媽連一句謝謝也沒來得及說，老爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
老爺爺那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的腦海里。
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