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孩子的教育作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的孩子的教育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子的教育作文1
一天，我班學(xué)生立人對(duì)我說：“要是我看見壞人，我就一拳揍得他轉(zhuǎn)三圈。”我很納悶他的這種說法是從何而來(lái)，他就拿出他在學(xué)校買的一本書《愛的教育》出來(lái)，一定要我看看其中的一篇故事《卡隆》，因?yàn)樗宸∵@個(gè)主人翁了，而這句話就是卡隆的語(yǔ)言。
我拿過這本《愛的教育》，一鼓作氣地看完了整本書。它是通過一個(gè)學(xué)生安利柯的視角，描繪了他的生活中出現(xiàn)的'一些人和發(fā)生的事，故事里的每一個(gè)主人公都深深地感染了我：快樂活潑的“小石匠”、高尚正直的卡隆、不幸的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……其中卡隆同學(xué)的品行真的讓人很感動(dòng)：卡隆家庭貧寒，但是卻擁有一顆善良、勇敢、寬容的心。他嫉惡如仇、助人為樂、為朋友可以犧牲自己生命的高尚品德，讓人感嘆今天社會(huì)的世俗。如果我學(xué)生的身邊也有這樣的孩子，我一定要讓他們?nèi)プ雠笥�。我也更加希望我的孩子能擁有這樣的品行，能夠懂得愛，能用一顆至純至善、寬容真誠(chéng)的心去感受這個(gè)豐富多彩的世界，能夠擁有崇高純真的友誼。
歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，能給孩子永久的慰籍，能豐富孩子的知識(shí)，能開發(fā)孩子的智力。
我覺得孩子是一塊潔白的玉石，而那些優(yōu)秀、經(jīng)典的文學(xué)作品就是一只雕刀，這把雕刀能在孩子們的心靈里雕塑出真、善、美之花。
我希望能夠永遠(yuǎn)和孩子一起享受著讀書給我們帶來(lái)的智慧，讓我們通過和孩子一起來(lái)讀書的形式，和孩子們一起成長(zhǎng)，一起來(lái)感受這廣博、精彩的世界！
孩子的教育作文2
爸爸就像家里的頂梁柱，也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個(gè)老實(shí)、不說謊話、誠(chéng)實(shí)的人，而我的爸爸也沒少教育我。
在去年的英語(yǔ)期末考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)——九十七分，雖然不是一百分，但是這是我英語(yǔ)期中考試中考得最好的成績(jī)。我喜出望外，心里甜滋滋的！比吃無(wú)數(shù)的糖果、蜂蜜都甜，好像高興的心情一下爆發(fā)出來(lái)！
我走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊享受著取得高分的心情，還想著回家后，爸爸會(huì)怎么夸我。我回到家后，爸爸問我考得怎么樣？我大聲的說：“英語(yǔ)考了九十七分！”爸爸面無(wú)表情的說：“這次考的差不多，下次，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)一百分�！蔽覍�(duì)爸爸說：“爸爸，你不高興嗎？我們班許多人的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖抑隆！卑职值谋砬橥蝗蛔兊?嚴(yán)肅起來(lái)，說：“你們班里有沒有比你英語(yǔ)分?jǐn)?shù)高的同學(xué)？”我膽小地回答：“有！”爸爸又說：“你光給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比，不與好學(xué)生比，這樣是提高不了學(xué)習(xí)成績(jī)的。你這次不努力，下次別人就會(huì)反超你，你這次努力了，下次你有可能超過他們那些學(xué)習(xí)比你強(qiáng)的學(xué)生，明白了嗎？”我恍然大悟的對(duì)爸爸說：“明白了，我一定會(huì)努力的�！卑职肿詈筮�對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有在不斷的刻苦積累知識(shí)，才能取得好成績(jī)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不會(huì)忘記爸爸對(duì)我說的話，更不會(huì)忘記他對(duì)我的教育。
孩子的教育作文3
我和兒子走了一路，聊了一路，心情很是輕松。一進(jìn)家門，先生就開始嘮叨個(gè)不停，說這幾天工作快要把人給累死了，學(xué)校一天假期也沒有，這幾天胸口悶得快要受不了了......先生還想滔滔不絕的發(fā)牢騷，我偷偷給他做了一個(gè)手勢(shì)，又悄悄的指了指兒子，他即刻明白了我的意思，笑了一下，不再談?wù)撨@個(gè)話題。當(dāng)我有機(jī)會(huì)和先生單獨(dú)在一起時(shí)，我就和他交流，對(duì)他近期的工作態(tài)度狠狠的表?yè)P(yáng)了一番，只夸得他不好意思，說最近因?yàn)楣ぷ鬟^度勞累，身體有些不適，心情低落時(shí)，有時(shí)也會(huì)在家里傳遞負(fù)能量，這點(diǎn)你提醒過多次，但還是沒有改掉，還需要修煉。我接過他的`話茬，說：“是呀！當(dāng)孩子們?cè)诩視r(shí)，家就猶如學(xué)校的課堂，家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，甚至一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，對(duì)孩子都有影響，正能量或者負(fù)能量的影響，直接影響孩子當(dāng)下對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度，甚至?xí)绊懙胶⒆游磥?lái)的事業(yè)和生活。家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上是亙古不變的道理，我們作為父母，每天需要學(xué)習(xí)并反思，給孩子一個(gè)良好的榜樣，就是送他們最好的成長(zhǎng)禮物，先生連連點(diǎn)頭說是這個(gè)理，以后會(huì)慢慢的改變自己。”
如果說教育是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云碰撞一朵云的|話，那么家庭好的教育更像一棵扎根深厚的大樹，有充足的陽(yáng)光和水分，然后在愛的培育下，根深葉茂，碩果累累。大樹如此，教育更是如此，家庭教育和大樹同樣的道理。
孩子的教育作文4
下午爺爺接女兒回家。
“坤坤，你哥哥牙又疼了。中午飯都沒吃，只能喝稀的�！�
“不會(huì)找我爸爸給他看看嗎？”
“期末了，學(xué)習(xí)這么緊張哪有時(shí)間看呀！大媽說先給他吃點(diǎn)藥看看�！�
“看他還吃糖不吃，誰(shuí)讓他不刷牙。”女兒幸災(zāi)樂禍地說“就是，都是不注意口腔衛(wèi)生惹的禍，坤坤，你刷牙啦！徹底嗎？”媽媽強(qiáng)調(diào)了一句。
“我當(dāng)然刷了，我可不想像哥哥，只能看著好吃的流口水。媽媽，從今天起你要監(jiān)督我天天中午也刷牙�。 �
第二天午飯后，女兒遲遲不睡覺。
“坤坤，在干嘛？怎么還不睡？”
“我在刷牙了呀！”女兒振振有辭地說。
媽媽不費(fèi)吹灰之力搞定了女兒認(rèn)真刷牙的事情，偷偷地樂！
其實(shí)像這樣的教育契機(jī)無(wú)時(shí)不在，在生活中大量存在，都具有教育意義。只要我們善于捕捉，較好地把握，它們就是一堆有價(jià)值的教育資源。
總之，對(duì)孩子的隨機(jī)教育的方法和途徑遠(yuǎn)不止這些，這只不過是我的`一點(diǎn)切身體驗(yàn)。只要我們?cè)诮逃h(huán)境中，留心觀察，精心設(shè)計(jì)，耐心教導(dǎo)，一定會(huì)把孩子的教育落到實(shí)處，培養(yǎng)出一個(gè)心理健康，身體健康的“陽(yáng)光少年”。
孩子的教育作文5
望子成龍，望女成鳳。縱是心腸再狠毒的人，也希望自己兒女長(zhǎng)大有出息，做人上人，干既輕快掙錢又多的美差，智勇雙全，一表人材，能說會(huì)道，總之是好上加好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不想培養(yǎng)子女成材的人有嗎？
三十多歲的年輕家長(zhǎng)中，很多都把培養(yǎng)孩子提到意識(shí)日程上來(lái)了。早讓孩子接觸社會(huì)，接觸新環(huán)境，其用心可見一斑了。特別周日更是讓人為年輕而辛勞的家長(zhǎng)們折服、敬佩和羨慕。將孩子送到少兒藝校學(xué)習(xí)的大有人在。有送到市群藝館學(xué)鋼琴或小提琴的，有送到少年宮學(xué)書法、美術(shù)、唱歌、跳舞的，還有送到少體校學(xué)體育當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的，總之許多為人父母者為子女長(zhǎng)大后有出息已蠢蠢欲動(dòng)了。這很讓我感動(dòng)和惶恐不安，為人父者捫心自問我為小女做了些什么呢？難道我愿意耽誤孩子前途嗎？我不會(huì)有大出息了，難道也讓孩子也沒出息嗎？
如何才能讓孩子有出息呢？這就要培養(yǎng)，舍得為她付出辛苦，舍得為她付出更多的有意的`時(shí)間，喜歡音樂就培養(yǎng)學(xué)音樂，喜歡舞蹈就培養(yǎng)她跳舞的積極性，喜歡寫字就培養(yǎng)她成為書法家，喜歡繪畫就培養(yǎng)她當(dāng)個(gè)畫家。孩子本是一棵稚嫩的小樹苗，怎么鑄造就形成什么樣的藝術(shù)品。孩子教育重在早期的啟蒙，打什么樣的基礎(chǔ)就建造什么樣的建筑，鋼筋混凝土灌筑的一定是高聳入云的魔天大廈，破磚爛瓦蓋起的只能是矮趴趴的貧苦人住的搖搖欲墜的危險(xiǎn)房屋。
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