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這個辦法真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這個辦法真好作文，歡迎大家分享。
這個辦法真好作文1
在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個兩全其美的辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出的辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當(dāng)我一想起來在三年級暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。
瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學(xué)著媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時，如果一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看著的話，我這個常被爸爸媽媽說是“書呆子”的.人一做起作業(yè)，就會在“語數(shù)知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走去左思右想一個兩全其美的辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美的好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。
說時遲，那時快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。這個辦法幫我解決了一個大問題，“這個辦法真好！”我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
這個辦法真好作文2
在我們的生活中，常常會遇到一些困難，但我們不能盲目地去做，而是要善于動腦，巧用方法，才能得到好的效果!
“周末，我們家舉行了大掃除。媽媽對我說，你去把窗戶擦干凈了。好的!”我大聲又自信地回應(yīng)到。我接滿一桶水，拿著抹布泡在水中，再拿出來用手?jǐn)Q干，使勁在玻璃窗上擦，擦了許久，窗戶被我擦干凈了。
這是。我疑惑不解，咦，怎么上面還有一些小黑點?好像人臉上長了一個小黑痣，這是，它好像在向我征戰(zhàn)：“你真笨，連我都擦不干凈!”你真是個沒用的家伙。我看見了，心里很神奇。這是，小鳥嘰嘰喳喳地對我叫著，說，不要喪氣，快點想辦法。太陽公公看著我，好像在鼓勵我，云彩姐姐從天空望著我，期待我把窗戶擦干凈……我看見這些，又有了信心，又拿起抹布干起來。于是，我便去問，智多星老媽，老媽說，可以把廢報紙蘸肥皂水。于是，把抹布浸泡在里面，打濕。疊起來，用力的在窗戶上擦一擦，小黑點的顏色變淡了!我又使勁擦一擦，一個小黑點已經(jīng)被我擦掉了。我欣喜若狂，哈哈，我看你還囂張，看到這，我的信心加到了滿分。我拿起抹布接著開始“苦干”!我看著一個個小黑點一點點被我征服，心里甭提有多開心了!擦好了，又看看玻璃。亮亮的`，閃閃的，好像在說，謝謝你，把我擦干凈了。
生活中，有好多小竅門等著我們?nèi)發(fā)現(xiàn)。這次，我不僅發(fā)現(xiàn)了這個小竅門，而且我還很節(jié)約，你們也要像我這樣呀。
這個辦法真好作文3
在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘得一個兩全其美得辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當(dāng)我一想起來在三年級暑假發(fā)生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學(xué)著媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r，如果一直在旁邊看著，那今天得學(xué)習(xí)任務(wù)便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看著得話，我這個常被爸爸媽媽說是“書呆子”得人一做起作業(yè)，就會在“語數(shù)知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走去左思右想一個兩全其美得辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美得好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天得學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說時遲，那時快，我三下五除貳便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮得、香噴噴得白米飯時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋得。
這個辦法幫我解決了一個大問題，“這個辦法真好！”我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心得感嘆。
這個辦法真好作文4
自從上了三年級，我就多了一份喜悅和一份哀愁。喜的是可以上英語課和電腦課，愁的是英語不會念，記不住。為這，我差點愁白了頭發(fā)。
有一天中午，我正在午睡，突然，從客廳里傳來一陣嬉笑聲。我急忙爬起來，跑到客廳一看，原來是小表妹來了，她站在客廳中央說英語呢，不僅有單詞：“英格麗死（English）”、沒門（Nodoor）、還說句子“我汽油嫩”（What’syouname？）“好肚油肚”（Howdoyoudo。）“奶死吐密球”（Nicetomeetyou。）。我聽了一會兒，一股敬佩之情油然而生，“小小年紀(jì)就這么厲害，我已是五年級的學(xué)生還念不出一句英語，道不出一個單詞�！蔽易試@著。
“我得好好想個辦法！”我告訴自己。
這是一節(jié)英語課。老師在講臺上嘰里呱啦地嘮叨著，我的'頭好大呀！“咦，好熟悉的”好肚油肚！哦，原來“Howdoyoudo”就讀好肚油肚！我高興極了，像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！對了，以后我就用這個土辦法，用漢字寫在英語句子旁邊，一定能很快記住英語句子。
又是一節(jié)英語課，老師教我們“中國”，我立即在“CHINA”旁寫下“菜呢”。老師點名讓我讀。我清了清嗓子。大聲地一板一眼地念道：càilán�！苯淌依锖逄么笮ζ饋恚蠋熯�是表揚了我——楊權(quán)鏵進步了！還獎給我一個“笑臉“”。頓時我喜上眉梢，心里暗自高興，我找到了一個好辦法，一個記英語單詞的好辦法。
我知道這不是一個完全科學(xué)的方法，但在我學(xué)會音標(biāo)之前我想使用它，它可以讓我更好的記住一些英語句子和單詞，讓我對英語更快的產(chǎn)生興趣。相信這個辦法是我進一步學(xué)習(xí)英語的好基礎(chǔ)。
這個辦法真好作文5
同學(xué)們，你們生活中是否遇到過一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個星期發(fā)生的一件事。
那是一個晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區(qū)里散步。這時，我腦子里冒出了一個主意：“你來我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點不情愿，可她不忍心看到我喪氣的表現(xiàn)，便賣起了關(guān)子：“好，可你得先過我這一關(guān)：我在袋子里放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現(xiàn)在你先轉(zhuǎn)過身去!”
我似懂非懂，但還是照樣做了�！耙弧⒍�、三!”我連忙轉(zhuǎn)過身，跑到袋子前準(zhǔn)備碰碰運氣。我偷偷往袋子里瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子里的石頭竟然都是黑的!我閉上眼睛，心里一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個方法吧!”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個乒乓球放在袋子里，沒想到兩個球都是黃色的，黃色的`乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個乒乓球藏了起來，讓丁丁看看剩下的一個球是什么顏色的，丁丁只好承認(rèn)自己的詭計。
于是，我決定將計就計，我迅速拿了一個石頭扔到地上，說：“哎呦，我不小心弄丟了那個石頭，看看剩下的石頭是什么顏色的，就知道剛才我拿的石頭是什么顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實兩個石頭顏色是一樣的，去你家吧!”
同學(xué)們，我的方法妙嗎?
這個辦法真好作文6
國慶間，因為外公生病了，急需趕到北京去，所以給老師請了一個星期的假。
到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說：“你一天除了看外公還干什么呀？”我一聽就知道作業(yè)來了，我再一想，我又沒有書可以做，也沒帶背的英語單詞，便僥幸地問：“書都沒有，我怎么做呀？”媽媽也不再裝了：“這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數(shù)題給你做�！蔽掖饝�(yīng)了。
……
第三天，我已經(jīng)做到了最后一張“題單”，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對策題：在一張a4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準(zhǔn)重疊硬幣，到對方?jīng)]地方放了，對方就輸了。問先放的`怎樣能贏？
我對這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來做。
后面的題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數(shù)陣圖的題沒做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當(dāng)?shù)装�，拿筆在上面畫圓圈當(dāng)硬幣�！斑@個……不對！我又輸了，這個，還是不行。”我拿著筆在紙上畫。
……二十分鐘過去了，我還沒想出來，而這時，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最后一次。
“yahoo，對了！就是這樣！”我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳�！跋确胖虚g然后……”我嘰哩呱啦邊說邊寫。
后來，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。
這個辦法真好作文7
在學(xué)習(xí)上碰到困難可以想辦法解決，而在生活中碰到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個兩全其美的辦法，就是在我三年級暑假中的一次，碰到困難自己用自己想出的辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當(dāng)我一想起來在三年級暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒題目吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床造作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學(xué)著媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r，假如一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無法向爸爸媽媽交差；那假如不看著的話，我這個常被爸爸媽媽說是“書呆子”的'人一做起作業(yè)，就會在“語數(shù)知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走往左思右想一個兩全其美的辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美的好辦法：假如飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊把握火侯，防止飯焦了。說時遲，那時快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這個辦法真好作文8
這個辦法真好！做法既方便又趕走了蚊子，真是一舉兩得！
正當(dāng)夏熱炎炎，蚊子成了我們家的不速之客。
說起蚊子我可真是頭疼，總喜歡在我的耳畔“嗡嗡”叫，總是在我不允許的情況下咬我，咬了還不算，還要吸我的血。我的皮膚不給力，被這可惡的蚊子咬了一口，紅紅的一點總是不退，有時還會發(fā)炎！自古英雄不過美人關(guān)，到我這兒成了“英雄不過蚊子”了，我對蚊子可真是恨之入骨啊！
可單憑武力，怎么可能降住這狡猾的蚊子呢？對待它只能智取，可用什么辦法才能消滅蚊子呢？
有了，自己動手做一個滅蚊器，讓蚊子自尋死路！
這是我在“生活一點通”里看來的。首先，把可樂瓶的瓶口剪成漏斗狀，再在剩下的可樂瓶上包一層黑色的垃圾袋，在可樂瓶中我們要放點糖和膠水，然后再將剪掉的瓶口倒放在可樂瓶中。滅蚊器就大功告成了！
我把自己制作的'滅蚊器放在了窗臺上，萬事俱備，只欠東風(fēng)！接下來就是蚊子自己上鉤了！
等待的時間是漫長的，剛開始蚊子還是很多，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)蚊子竟少了起來，前些日子，我去看我的滅蚊器，不看不知道看了嚇一跳，里面有好幾只蚊子，有的已經(jīng)說了你，有的奄奄一息，有的卻在飛來飛去尋找出路。我成功了，這個辦法真好！
實踐出真知，這是解決問題的秘方哦！
這個辦法真好作文9
童年就像一本書，記錄著我的點點滴滴，可其中一頁卻讓我印象最深，那就是撈球記。
好不容易到了星期天，我和小伙伴約好到公園草地上踢球�；锇榘l(fā)球，他右腳發(fā)力，“砰”的一聲，將球踢了過來，我停好球，用一個“油炸小丸子”把伙伴給騙了，沒想到踢得太用力，伙伴沒接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話，水道又黑又臭，誰都不愿意下去撈？于是他抱怨道：“你干嘛把球踢那么快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛去就去，我是不愿下去的`�！蔽乙膊桓适救醴瘩g：“誰叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去�！蔽覀z誰都不想變成泥人，都不愿下去。
這時，我想到了個好辦法，就拿來兩根長棍子，想把球抬上來，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場空��！
正在我和伙伴發(fā)愁時，突然我火眼金睛，看見花叢里有個綠色的長網(wǎng)袋，我靈機一動，跑到花叢里拿來了網(wǎng)袋，再辛辛苦苦地找來一根木棍，把網(wǎng)袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最后用力拉了上來。同伴豎起他的兩個大拇指直夸我，說：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個妙招，我想告訴你，這次比賽你勝于我，因為你比我聰明！”
此時，一陣風(fēng)拂過草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我呢！
這次的經(jīng)驗讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
這個辦法真好作文10
夏天，我們常常會喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結(jié)果一整天都粘呼呼的，我想，有沒有一個解決的方法呢？
有一天我看到一個外國阿姨坐在星巴克里，喝著香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見咖啡杯下的白托盤穩(wěn)穩(wěn)地接住了灑出來的咖啡，我腦中靈光一現(xiàn)，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個托盤，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問題了嗎？想到這里，我喜出望外，立刻跑回家，開始了實驗。
第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤，中間用刻刀開了一個小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進去。然后我試用了一下，可沒想到我手掌猛的一疼，原來鋁片太過鋒利，手被劃了個口子，哎，初戰(zhàn)告敗啊。
第二次，我改用薯片筒蓋子充當(dāng)小托盤，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實在太好不過了！可是，理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！
我打量著廚房中的一堆堆材料，總覺得甘心。終于，我找到了一個不錯的.物品——五毫升的小量杯，我剪開一個小口，抱著“太上老君顯靈”的心態(tài)開始了，第十次實驗。嘿！剛剛好的！小量杯準(zhǔn)確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來的飲料。真是一個不錯的托盤。
在生活中：只要認(rèn)真思考，反復(fù)實驗，就能找到好方法。
這個辦法真好作文11
有一天，陽光燦爛、萬里無云。小熊、小豬和小猴覺得自己的家很破，它們自言自語地說：“到了冬天，一定會冷死。”小猴眼珠一轉(zhuǎn)，說：“不如我們?nèi)ド缴峡硺渥瞿绢^，再從山上運木頭下來，最后在蓋房子，好嗎？”小熊和小豬異口同聲地說：“好呀！好呀１“那我們快去山上吧１小猴一邊說一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來說是小菜一碟呀。于是小熊就扛著木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會累得氣喘噓噓的，扛到家里會被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車載著許許多多的'木頭，它看見三個車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動，我如果把木頭像車輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運下山。小猴看見小豬滾得腰酸背痛的，它東張西望的看見旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過，那我就把木頭當(dāng)做小船，開心地運到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，“小船”順著水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同學(xué)們誰最快到家門口的呢？那就是小猴了。
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