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享受快樂作文

時(shí)間:2023-03-22 13:19:32 洪熔 作文寫作 我要投稿
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享受快樂作文(通用48篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的享受快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

享受快樂作文(通用48篇)

  享受快樂作文 篇1

  如果說,《紅樓夢(mèng)》為我?guī)淼氖歉袆?dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。

  蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的'廣度與精彩。

  請(qǐng)看《定風(fēng)波》:

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!

  是啊,人生沒有過不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周圍一片風(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來那美麗的夕陽斜照。

  閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來了快樂。

  享受快樂作文 篇2

  陽光就象偉大的母愛一樣給予我們快樂,假如沒有了陽光?世界會(huì)怎樣?我們?nèi)祟悤?huì)怎么?沒有了陽光世界充滿黑暗,人類全部會(huì)死亡的。所以我們不能沒有陽光。

  比如一些貧窮山區(qū)的孩子對(duì)生活失去了信心,對(duì)生活失去了希望。沒有人給予他們鼓勵(lì),沒有人在為他們加油,但是每當(dāng)陽光照著他們時(shí),陽光好像在給予他們鼓勵(lì),叫他們雄起。有了陽光的鼓勵(lì),他們?cè)俅螢樘鲞@貧窮山區(qū)而努力。

  要是沒有陽光,他們就不會(huì)有鼓勵(lì),也沒有人給予他們鼓勵(lì),他們更不會(huì)努力了。是陽光給他們希望的,他們看不到陽光就不會(huì)看的希望的',也就不會(huì)跳出這貧窮的山區(qū)的。

  還有在人類需要陽光時(shí),需要溫暖時(shí),陽光就象春蠶到死,絲方盡,蠟燭成灰淚使干。一樣為人類奉獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn)。讓人類感受陽光給予的愛。

  世界上的萬物都不能沒有陽光,人類也一樣。

  陽光他每時(shí)每刻都給我們照著那希望的路鼓勵(lì)我們一直前進(jìn),不管是酸、甜、苦、辣,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的把他走完,相信明天會(huì)更好。

  享受快樂作文 篇3

  今天我們?nèi)一乩霞疑涕,專程去給妹妹過兩歲的生日,爸爸還特地邀請(qǐng)了許多親戚朋友來參加,辦了三桌隆重的生日宴。

  出發(fā)前我和媽媽一起去青浦的蛋糕店領(lǐng)預(yù)定好的蛋糕,媽媽定了一個(gè)24寸的蛋糕——“黑森林”,上面用奶油雕塑著!肮畏f兩歲生日快樂”。

  中午,當(dāng)賓客們都到齊上桌坐好后,媽媽端出大蛋糕,大人幫助點(diǎn)燃蠟燭,一起唱生日快樂歌,隨后妹妹過來用勁吹滅了蠟燭,爸爸開始給大家分蛋糕,先給妹妹一塊,因?yàn)樗墙裉斓闹鹘恰?/p>

  接下來爸爸忙忙碌碌地把生日蛋糕分給每一位賓客,大家吃得喜氣洋洋,一些小朋友們圍上來給妹妹的臉上抹奶油,沒想到把妹妹的小臉涂抹得色彩繽紛,五顏六色,非常逗人;妹妹也高興得手舞足蹈,在人群里鉆來鉆去,走到哪里,歡聲笑語就從哪里響起,她簡直成了一個(gè)小活寶。

  晚上,爸爸又給妹妹煮了一碗面條吃,意思是長壽面,過生日的'時(shí)候,每個(gè)人都要吃這碗長壽面的,這碗面條象征著吉祥,喜慶的意思。

  妹妹的生日過得又熱鬧,又開心,整整折騰了一下午,我們?nèi)依侠闲⌒《己芨吲d,我們都見證了妹妹的成長。

  享受快樂作文 篇4

  然而清晨的第一顆晨露,在葉尖閃耀,研磨細(xì)膩的情緒,等候著陽光;一起悠悠揚(yáng)揚(yáng),化作一道清風(fēng),在空中流連……

  陽光象征著活力,然而雨何嘗不是象征著自由呢?如精靈般從天而降,化作一朵朵可愛的小花,柔柔的,不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里,也可以匯聚在一起,到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。

  陽光和雨滴,兩個(gè)看似相反的詞語,可是其實(shí),它們也可以擁有一樣的性格。它們時(shí)而活潑,時(shí)而文靜,聚集了大自然的精髓,純真而不做作,從不夾雜其它的東西。

  光就是光,雨就是雨,這好比我就是我!無論清晨降落的是第一道陽光,還是第一顆晨露,我的心情永遠(yuǎn)也不會(huì)受陰霾的影響!

  聽見心臟在躍動(dòng)的聲音嗎?感受到生命的氣息嗎?主宰世界不可能,可是,我們的`心情也不是世界可以主宰的,放飛心中的不悅,享受快樂的滋味!

  享受快樂作文 篇5

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!遍喿x能帶給孩子無限的樂趣,同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣,孩子便擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。孩子是祖國的`希望,我們不光希望他能夠健康快樂的成長,更希望他能成長為一名知書達(dá)理、品學(xué)兼優(yōu)者。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是修身養(yǎng)性的良好途徑!我最大的愿望是希望孩子能讀書,能多讀書,能讀好書!

  在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,孩子會(huì)發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜:偶爾我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子“語出驚人”如:一次,幾個(gè)小朋友在一起玩,有兩個(gè)小朋因?yàn)橥婢甙l(fā)生了爭執(zhí),我想看看小朋友自己怎么處理問題,就在一旁笑呵呵的看著他們吵,沒想到走到我身邊說,“你坐山觀虎斗!”我聽了以后覺得很驚奇地說:“你怎么知道這個(gè)詞的?”他說:“你忘了,是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。

  我希望孩子能夠快樂的閱讀!在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔!

  享受快樂作文 篇6

  每一個(gè)人都喜歡看書,有人喜歡古典小說,有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時(shí),會(huì)沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。

  而我喜歡在休閑時(shí),拿幾本我?吹臅,坐在沙發(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說時(shí),我的心情經(jīng)常會(huì)隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí),我的內(nèi)心會(huì)充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書,常讓我心情跌落谷底;此時(shí),我就會(huì)閱讀散文類的書,讓我恢復(fù)活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

  雨果說過:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!彼,對(duì)我而言,看了一本書,就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書,不但可以凈化人的靈魂,也可以充實(shí)我們的身心,更可以擴(kuò)展我們的`眼界。

  讀書,可以增加知識(shí)、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣:“知識(shí)是我們飛上天堂的羽翼!弊屛覀冇蚬饷鞯娜松,讀書能帶給人滿足、充實(shí)、快樂,更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí),不妨找一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

  享受快樂作文 篇7

  書,一個(gè)令人快樂的源泉,我最親密的朋友。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@樣的'比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我熱愛讀書,每當(dāng)捧起一本書,我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開書頁,字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧,令我愛不釋手。

  書是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界,白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩詞世界里,我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

  每讀一本好書,就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽他的教誨,領(lǐng)悟人生的真諦。在書中,智者帶我走遍世界的每個(gè)角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂,收獲人世間的真善美。

  親近圖書就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書吧,那是一種享受,讀書吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

  享受快樂作文 篇8

  日子像陽光一樣消逝,擁有陽光的日子并不多。盡管天上是陽光燦爛,但陽光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。

  要問人世間什么最寶貴!安皇墙疱X,而是歲月!蔽也⒉环裾J(rèn)這種說法,但我認(rèn)為,我心中最最寶貴的、最最想得到的,卻是那縷縷陽光。生命中真真正正的陽光并不多。有人要問,陽光時(shí)時(shí)有,為什么說沒有擁有呢?說實(shí)話,我指的是心靈陽光。

  擁有他,使你的胸襟闊達(dá),使你的心靈坦蕩,使你的心靈每一個(gè)角落都充滿陽光!當(dāng)你坐在角落,盡情地享受這份饋贈(zèng)時(shí),你才會(huì)感到生命的可貴,陽光的.燦爛!

  生活不再空空洞凍,生命不再純粹是一場游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿、快樂、精神。

  每天都擁有陽光的人沒有,但每天都微笑著的人卻有。但我們看到的只是表面,他們也有煩惱。整天快快樂樂的人,是屬于夸父那一類的。他們用自己的生命來追求著陽光,盼著他屬于Everyone。

  讓我們?nèi)プ非箨柟,享受陽光吧。尋找著年輕人特有的熱情,用它去溶解沒一道冷酷的障礙,取得一份屬于自己的陽光……

  享受快樂作文 篇9

  經(jīng)歷了殘酷的期末考試后,便迎來了快樂的暑假。那種風(fēng)雨后見彩虹的`感覺,真好!

  平時(shí)緊迫地學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。我不得不放下那刀光劍影的小說,不得不放下那大喜大悲的電視劇……為了學(xué)習(xí),我不得不放下我的許多許多,雖然學(xué)習(xí)成績提高了,可我也失去了不少的快樂,心里難免有點(diǎn)遺憾。

  如今,放假了。我大聲疾呼:“我要痛快地享受暑假!”此時(shí)的我,就像夏天般地狂熱、火辣。我奔向墻角,翻箱倒柜,找到一本小說,全然不顧頭上的蜘蛛絲,便如饑似渴地讀了起來。我悲傷,喜悅,感動(dòng),……早就聽說《新還珠格格》將在暑假公演,大好良機(jī)怎能錯(cuò)過,于是,我第一時(shí)間坐在電視前機(jī),盡情欣賞。我目不轉(zhuǎn)睛,廢寢忘食……

  暑假里,我仿佛嘗遍了人生的酸甜苦辣,看盡了人性的善惡美丑。暑假里,我享受過,我快樂過。

  知了睡了,安靜地睡了,緊張地學(xué)習(xí)又開始了。課堂上,我仍能感受到暑假的快樂,因?yàn)槲也粩嗟鼗貞浿,回憶著…?/p>

  享受快樂作文 篇10

  傾聽是一種享受!清晨,我拿著英語書去樓上,太陽剛從山坳麗探出頭來。我家附近有幾棵郁郁蔥蔥的果樹。深吸一口氣,嗅到的都是清新的氣息。鳥兒在樹上搭巢時(shí),鳥夫妻之間的爭吵聲,在此刻也是如此地動(dòng)人。翻開書,聽著自己朗朗的讀書聲,真好!

  傾聽是一種快樂!當(dāng)你的朋友向你傾訴衷腸時(shí),你千萬不要不耐煩。想想,你應(yīng)該覺得快樂。他是把你當(dāng)成朋友,才愿意跟你分享。一起傾聽朋友的`苦與樂吧,這會(huì)增進(jìn)你們之間的友誼。傾聽,讓你的朋友重新快樂,也讓你收獲快樂!

  傾聽是一種愛!當(dāng)父母跟我們說著“天冷了,多穿些衣服時(shí)”,我們不要不以為然,還認(rèn)為父母很煩。其實(shí),這也是一種愛。你不應(yīng)該不聽,你應(yīng)該傾聽這種愛。這種愛暖遍全身,讓我們來傾聽吧!

  享受傾聽給我們帶來的感覺吧!這是一件多么美妙的事情!

  享受快樂作文 篇11

  她——太平小學(xué)四(1)班袁靖雯,一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí),她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對(duì)于她來說,分享是一種最大的快樂,在平日里,她有什么東西,總喜歡與別人分享。

  把自己的東西分給別人,就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享;就是在最饑餓的'時(shí)候,也舍得和別人共食一個(gè)青蘋果。分享,對(duì)袁靖雯來說,是一生中最快樂、最幸福的事情。

  有一次,媽媽買了一個(gè)健達(dá)曲奇蛋,因?yàn)樯岵坏贸,所以把這個(gè)蛋給了孩子,自己看著孩子吃,好像自己也在吃一樣?墒,袁靖雯也好像看透了媽媽的心思,便叫媽媽過來,吃曲奇蛋,媽媽說:“你吃吧,我不餓!”她說:“媽媽,你吃一口,我才吃!睙o奈之下,媽媽終于答應(yīng)了她的請(qǐng)求?,你一口,我一口,母女倆吃得多開心呀!

  分享是快樂的,用自己唯一的東西分享更是快樂的,盡自己所有的東西與人分享是最快樂的。

  她——一個(gè)愛分享的女孩,一個(gè)從分享中得到快樂的女孩。

  享受快樂作文 篇12

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,一天中午,爸爸給我一個(gè)特殊的'任務(wù)——做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是如何把雞蛋扔在地上不會(huì)破,我半信半疑。

  下午放學(xué)回家,我向媽媽要了一個(gè)雞蛋,往下一扔,只聽見“咔嚓”一聲,雞蛋破了。望著破裂的雞蛋,我心想,爸爸中午不是說不會(huì)破嗎?這明擺著是騙人嘛,我有些不服氣。媽媽看出了我的心思,不 思索地說:“嘉鈺,你倒半杯醋,把雞蛋放進(jìn)醋中,過幾天,雞蛋就不會(huì)破了!蔽也恍牛骸盀槭裁茨?”媽媽笑了笑說:“因?yàn)榇啄茈缡鞏|西!庇谑牵野凑諎寢尩姆椒,拿一個(gè)杯了,倒上半杯醋,把雞蛋放進(jìn)杯子內(nèi)。過了一天,雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。我又等了幾天,到第五天,我拿出雞蛋想扔下去,但是很緊張。我對(duì)媽媽說:“媽媽,還是您來扔吧!媽媽連忙說:“不行,這是你做實(shí)驗(yàn)!蔽夜钠鹩職,拿起雞蛋往地上一扔,不料這回雞蛋彈了起來。我心里高興得不知該說什么好,因?yàn)檫@是我第一次實(shí)驗(yàn)成功。

  這時(shí),我心想:爸爸不是騙我的,而是要我養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

  享受快樂作文 篇13

  暑假的一天早上,天氣格外晴朗,我和媽媽一起到瀛洲生態(tài)公園游玩。

  我懷著興奮的心情來了瀛洲生態(tài)公園,看見游人拿著一瓶瓶的牛奶。我急匆匆地來到奶牛場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一種很臭的味道,哦!原來那些奶牛正在洗澡呢。我來到牛的面前,它搖了搖尾巴,好像在歡迎我們的到來。然,我就開始擠牛奶了,首先,我準(zhǔn)備一個(gè)桶,接著,我蹲下身子,小心翼翼地捉住了牛的奶頭,用力地?cái)D,潔白的牛奶就一點(diǎn)點(diǎn)的被我擠出來了。奶牛的尾巴用力的搖來搖去,好像要生氣似的。我馬上閃開,原來它正在小便,它的小便真厲害,就像倒水一樣,發(fā)出“噼噼叭叭”的,真好笑。

  過了一會(huì)兒,我們來到了果園,那結(jié)著碩大的'米黃色果子的龍眼樹展現(xiàn)在我眼前。我和媽媽比賽摘龍眼,看誰摘得多。比賽馬上開始了,我二話沒說就拿起梯子爬上去,身手靈活,像一只小猴子似的。不一會(huì)兒,我已摘滿了一筐。最后,比賽結(jié)果還是我摘得多。然后,我們坐在一起品嘗龍眼。我挑了一粒剝掉外殼,就看見里面新鮮、透明的果肉,我嘗了一口,甜津津的液汁滿口都是,真是讓人樂在其中。

  我們漫步在道旁,享受著大自然的風(fēng)光,歡快地走在回家的路上。

  享受快樂作文 篇14

  “為了看看陽光,我來到世上!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩人以他純凈透明的心,誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

  普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽光的明朗和溫暖。

  掬一捧水,整個(gè)太陽便在掌心里,魅力四射,誰能拒絕?我們的呼吸,我們的`靈魂,都在接受陽光。

  梵高受盡生活的折磨,他渴望陽光,被陽光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。

  陽光,無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬里長城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩經(jīng)》中,散發(fā)出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……

  陽光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……

  享受快樂作文 篇15

  “飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!遍喿x可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風(fēng)順,有煩心也有喜樂,當(dāng)我么遇到煩心事時(shí),可以讀一讀自己喜愛的課外書,給我們的生活添加情趣。

  閱讀可以教會(huì)我們做人的道理,做人必須要學(xué)會(huì)自愛自尊,在學(xué)會(huì)自愛自尊的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。閱讀可以教會(huì)我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會(huì)結(jié)識(shí)社會(huì)中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會(huì)注定我們的未來。閱讀可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的.方法,有些人的學(xué)習(xí)總是咋那么一點(diǎn),每一次的總成績都給我們帶來了失望,甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)“眼過千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,閱讀帶給我們

  享受快樂作文 篇16

  開學(xué)初,家里就開始全面裝修,我們暫時(shí)住在爺爺家。兩個(gè)多月快過去了,現(xiàn)在終于要搬回家了!

  今天,爸爸一說要去打掃衛(wèi)生,我和弟弟就立即從沙發(fā)上跳了起來,爭先恐后地跑到家里,等著爸爸給我們安排任務(wù)。

  爸爸叫我們把大廳的木板一塊一塊地運(yùn)到陽臺(tái)去,還叮囑我們,千萬別碰到墻壁了。我們拿起一塊木板,一個(gè)人走前面,一個(gè)人走后面,沒一會(huì)兒就爬上了樓梯,把木板放在陽臺(tái)上,又跑下來,扛了一塊木板上去。幸好,都沒碰到墻壁。

  接下來,爸爸又叫我們?nèi)フ頃,任?wù)是把他和我的'書放在書架上。我問爸爸:“你的書放在哪一層呀?”爸爸答道:“當(dāng)然是上面那層嘍!”弟弟說:“我要去擺書!”我說:“那我只好送書嘍。”我正要把書遞給弟弟,爸爸突然把一塊抹布扔給了我,說:“把書上的灰塵擦掉!”我用抹布把書一本一本地擦干凈,遞給弟弟,好不容易只剩最后幾本書了,突然書架“嘩”一聲掉了下來,所有的書像下雨一樣地掉了下來,嚇得我們四處逃竄。爸爸垂頭喪氣地說:“看來只能把我的書暫時(shí)放進(jìn)紙箱子里了!

  我們又回到了陽臺(tái),幫爸爸媽媽把不用的東西一包一包地扛到儲(chǔ)藏間里,爸爸直夸我們力氣大。

  雖然我們忙得手忙腳亂,但我覺得在勞動(dòng)中也有許多快樂,俗話說得好呀:“一份耕耘,一份收獲!蔽覀?cè)趧趧?dòng)中成長并快樂著。

  享受快樂作文 篇17

  一陣清香飄蕩在教室,大家飛快的拿出杯子,原來今天就是我們夢(mèng)寐以求的品茶會(huì)。

  老師走到我的面前,將手伸進(jìn)袋子,從里面抓出一把茶葉撒進(jìn)我的杯子里。干茶葉的樣子怪怪的,每片都只有一丁點(diǎn)大,而且彎著身子,還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞,它還散發(fā)著陣陣清香。

  接著,老師便把熱氣騰騰的開水倒入我的杯子,水剛?cè)氡侨焊筛砂桶偷牟枞~立刻在水中“運(yùn)動(dòng)”起來。教室里的清香更加濃了。當(dāng)它們沉入杯底,他們似乎把“衣服”“換”成了青綠,正在開水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠,我真想馬上一飲而盡。

  開始品茶了,我小心翼翼地用手端起這杯溫?zé)岬腵茶,靠近嘴邊,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一會(huì)兒,香香的,微微帶一點(diǎn)苦,最后吞下去,我禁不住說:“真是好茶,一杯擁有中國土地味的茶!

  我又夾出一片茶葉,放進(jìn)嘴里咀嚼,雖然有點(diǎn)苦,但也很好吃,當(dāng)我咽下去后,嘴里有了一種香氣,這種香氣有苦有香,味道好極啦!

  香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都來啦。教室馬上變得熱鬧起來。大家你吃我的,我吃你的,贊聲不斷,當(dāng)小李吃了一口我的制作的菜時(shí),禁不住豎起大拇指。一會(huì)兒,六七個(gè)人蜂擁而上,我還沒吃幾口美食,全被他們狼吞虎咽瓜分完了。

  五一班就是一個(gè)大家庭,品茶時(shí),大家品出了快樂。

  享受快樂作文 篇18

  很多人在生活中都有可能接受別人的幫助,或者幫助過別人,這樣的幫助,或大或小。我曾幫助過別人,很難忘。

  我在長清石麟小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候,一天,在上語文課時(shí),上到一半課,我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了,老師派同學(xué)去拿簸簯到教學(xué)樓后面的.草坪里呈土,老師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話,讓他媽媽來接他,就在這段時(shí)間,同學(xué)們捂著鼻子,誰也不管,但是我卻管了,我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把,急匆匆地把地上的贓物拖了,把拖把放到衛(wèi)生區(qū),這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上,老師和那幾個(gè)同學(xué)來到教室,看到曹曉賓吐的地方竟然沒有臟物了,便對(duì)同學(xué)們說:“是誰把臟物拖干凈的!

  房鑫舉起手來,老師把他叫起來,房鑫站起來說:“是房川翔拖的!蔽也缓靡馑嫉卣玖似饋,老師說:“你做得很好,你品質(zhì)好,同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神!闭f完,又讓我坐下,我偷偷地笑了一下,我想:“幫助別人真快樂!蔽覀兝^續(xù)上課,過了一會(huì),曹曉賓的媽媽來了,把他接走了。

  通過這件事,我明白,幫助別人,自己可以收獲到很多的快樂,同時(shí),你幫助了別人,有一天別人也會(huì)幫助你。這件事在我的內(nèi)心一直銘記。你們肯定也幫助過別人吧,說來聽聽?

  享受快樂作文 篇19

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神文明的載體。

  ——題記

  朋友,你愛讀書嗎?你是否曾經(jīng)沉浸在書的世界中,不能自拔?

  讓我們一起走進(jìn)這片散發(fā)著芳香氣息味的沃土:翻開一本嶄新的書,感受著這富有文化氣息的土地:中華五千年的歷史在這書冊(cè)中孕育,世界多樣多彩的文化在這書冊(cè)中發(fā)芽。

  或許我讀的是經(jīng)史子集,或許你讀的是諸子百家,但我們的共同語言總在這理論——書,我們的精神的食糧。

  我們沉醉在這文化中:感受到信筆華麗的散文,那真切的語言融入你的心底;感受到蝴蝶般美妙的詩句,那芬芳的短句像花香向你襲來;還有精彩趣妙的故事,使你身臨其境在一個(gè)遐想的空間;更有科普小說,帶你暢游在一片知識(shí)的`天地。

  翻開中華歷史,我們看到李白“會(huì)須一飲三百杯”的直率豪爽,看到李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低回婉約,看到蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的壯志勃發(fā);也看到岳飛的精忠報(bào)國,張居正的權(quán)謀老到,林則徐的英雄虎膽,他們的氣概,他們的胸懷,他們精彩絕倫的故事,使我如同進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)彩虹曼舞的天堂,一個(gè)讓人沉迷其中的綠洲。

  列寧曾經(jīng)說過:“不讀書,就如同行尸走肉。”我們也許無知,也許空虛,但我們總要進(jìn)步,讓書豐富我們的生活,讓我們更加享受閱讀的快樂,享受汲取知識(shí)的快樂!

  朋友,請(qǐng)拿起書,走上閱讀的快樂之路!

  享受快樂作文 篇20

  兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心地端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。上學(xué)后,在老師的引導(dǎo)下我改變了對(duì)讀書的看法。讀書時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!

  讀書讓我懂得自信。走進(jìn)書的`海洋,我第一個(gè)接觸的是《小綠狼》。故事中的小狼有著和別人不一樣的毛色,為此它受盡了嘲笑與冷落,它想盡一切辦法改變自己。當(dāng)我看到灰狼們無情地嘲笑可憐的小綠狼時(shí),我的心里不禁為它感到難過;當(dāng)我看到它為了改變毛發(fā)往身上刷綠油漆而不能呼吸時(shí),我仿佛也快要窒息了;當(dāng)仙女的魔法棒把它變成一條金魚時(shí),我著急的快要叫出來了。最后它想開了,接受了與眾不同的自己。從小綠狼這里我懂得了要每個(gè)人都要自信,要愛自己、接受自己。

  讀書讓我懂得珍惜!度骼擞洝、《賣火柴的小姑娘》都讓我在淚水中明白了什么是幸福?吹饺珶o依無靠、四處流浪,看到賣火柴的小姑娘孤零零地蜷縮在寒冷的街頭,再看看我的生活,衣食無憂,自由快樂。在對(duì)比下我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜擁有的一切。

  讀書讓我懂得道理。從書中,我學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈;要像白雪公主一樣純真善良;要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直;要像《美德花園》中的花一樣無私……

  “人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儽M情呼吸新鮮的空氣,享受讀書的快樂。

  享受快樂作文 篇21

  自然像琴上的琴弦,能走出悠揚(yáng)的音樂;自然像天邊的彩虹,有著多姿多彩的美;自然像翠綠的葉子,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。

  春天無聲無息的邁向了我們。來到田野里看到小草勇敢的鉆出地面,看到害羞的花兒含苞欲放,看到光禿禿的樹杈上終于長出了新葉,看到冰峰的小河開始流動(dòng),我們才知道春天來了。

  來到草地上,蹲下身子,閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風(fēng)輕輕的從臉上拂過,溫暖的陽光灑在臉上。頓時(shí),心中的憂愁全都煙消云散了,我的'新有豁然開朗了,我又變成那個(gè)常常把笑容掛在臉上的陽光女孩。

  在我上小學(xué)時(shí),常常和同學(xué)去學(xué)校后面的一個(gè)廢棄的園子里玩。我們把那里當(dāng)成我們的樂園。那里長滿了茂密的樹和芳香撲鼻的花,我們常常在那里玩各種游戲,因此,我與大字讓也越來越親近。暑假間,和家人一起去旅游,看過了一望無際的大海,滿是綠色的草原,高大險(xiǎn)峻的山峰……我更加喜歡大自然了。

  在我傷心時(shí),走到田野里,看著生機(jī)盎然的景色:藍(lán)天白云、綠樹紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨著這些美麗的景色隨風(fēng)而去。

  是大自然給了我無窮無盡的歡樂,是大自然在我傷心無助時(shí)給了我一個(gè)溫暖的依靠,是大自然讓我知道了面對(duì)人生要充滿微笑。

  夕陽西下,那不斷帶給我歡樂,給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集里留下了永不磨滅的痕跡。

  享受快樂作文 篇22

  喜歡一幅畫。

  那是一幅我自己想象出來的畫。

  海邊的傍晚,微風(fēng)輕輕的拂過海面,蕩起層層波瀾。夕陽遠(yuǎn)去,只剩下一片紅色。太陽的金紅與天空的藍(lán)色交織起來,便有了美麗的色彩。

  寧靜,而又美麗。讓焦躁的心,慢慢的平靜下來。

  喜歡春雨。

  春天的雨,沒有了夏雨的猛烈,沒有了秋雨的凄涼,沒有了冬雨的絕望,有的只是綿綿的聲音。

  就像我的心聲,軟軟的',細(xì)細(xì)的,淅淅瀝瀝。

  喜歡優(yōu)美的文章。

  字里行間,交織著一股憂郁的味道,或是春天的活潑、夏天的陰郁、秋天的凄美……作者用細(xì)膩的文筆淋漓盡致的表現(xiàn)了各種事物。

  喜歡午后的陽光。

  暖暖的,柔和的風(fēng)兒吹起發(fā)絲,睡在椅子上,閉上眼睛打個(gè)盹,也是一種享受。

  可是,卻沒有多長時(shí)間去享受。

  成日的疲憊,使我們——一群生機(jī)勃勃的孩子們,不再發(fā)現(xiàn)生活的美,不再享受童年的快樂。沉甸甸的作業(yè)和壓力壓得我們喘不過氣來。我們還是比較幸運(yùn)的,其他的班級(jí)概括一下就是:作業(yè)多,老師狠,常拖課,必須早到校。

  真不明白為什么一定要搞得那么累?難道做很多的作業(yè)就一定會(huì)有出息?

  而我是個(gè)例外。

  我沒有很多的作業(yè),因?yàn)槲覀儼嘤兄c其他班相比很和善的老師。我會(huì)在空暇的時(shí)間,想想天上的白云;我會(huì)在少的可憐的課間,思考一下人生;我會(huì)在柔和的午后,對(duì)著同學(xué)們一臉陽光地指著天上的白云,叫道,看,云,云。多漂亮啊。天,天,是多么藍(lán)啊。

  我總是有機(jī)會(huì)去捕捉一絲一毫的美。

  享受快樂作文 篇23

  大自然千奇百怪,其中的奧秘探索不盡。大自然不僅能給你帶來許多奧秘,而且還可以給你帶來無窮的樂趣。

  天鵝湖是山東有名的湖,三年前,我和家人一起去天鵝湖游玩。我們到了山東省東營市,乘車去天鵝湖游玩。一路上,微風(fēng)撫摸著我的臉,太陽漸漸升到了半空中,露出燦爛的笑容。兩旁的小樹在風(fēng)中輕輕搖擺,向我們鞠躬致意;路邊的小花、小草,點(diǎn)綴著大地,向我們點(diǎn)頭致敬。

  到了天鵝湖的門口,我們下了車。進(jìn)了大門,兩邊的小樹像迎賓的小姐,歡迎遠(yuǎn)來的客人。走了一會(huì)兒,腳旁出現(xiàn)了一條小溪,小溪的寬度漸漸擴(kuò)大,走著走著,小溪已經(jīng)一眼望不到邊了。我們走近一看:啊,湖的主人們正在湖中嬉戲、玩耍,似乎不注意遠(yuǎn)來的客人。湖的主人是一群潔白的天鵝,看,它們玩得多歡。∷鼈冇械挠蔚酵榈纳磉,撲打著翅膀,正在游戲,它們有的突然伸長脖子,嘴伸入水中,捕捉著一條條小魚;它們有的仰天長叫,把自己的聲音的'回聲留在天空回蕩。湖邊有一層薄薄的冰,冰中東著許多小魚。

  中午到了,我們這才依依不舍地回家了。我腦中留下了不少的疑惑:這個(gè)湖是因?yàn)橛刑禊Z,才叫天鵝湖的吧?這些天鵝是不是長年累月、一年四季都待在這里?湖邊的小魚是怎么被凍住的?那些小魚死了沒有?這些疑問一直在我的腦海里。

  我雖然已經(jīng)離開了天鵝湖,但我的心還留在那兒,下次我還想去。因?yàn)樘禊Z湖里的天鵝給了我無窮的樂趣。

  享受快樂作文 篇24

  快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢(mèng)想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴……令我最快樂的事是我和爸爸一起去爬天門山洞,這件事至今都令我難忘。

  那天天氣明朗,正是旅游的好天氣。我和爸爸先乘纜車上天門山,接著又馬不停蹄地趕到了天門山洞下。我們望著這高聳入云的'天門山,心中有一點(diǎn)畏懼。據(jù)說這天門山洞有999級(jí)臺(tái)階,曾有飛機(jī)從洞里穿過。但是,我們今天就要征服這天門山洞。

  我們腳踏實(shí)地,一步一步的往上爬。天門山洞不僅臺(tái)階很多,而且還很陡,必須扶著扶手往上爬。在爬的過程中,我看見了一些“老外”。這些老外膽子很大,都不需要扶著扶手,直接一級(jí)一級(jí)的走了上去。很快,我們便爬到了半山腰。我回頭往后一看,“哇!好高啊。我們不知不覺都爬了這么高了!”我不禁感嘆道。在往上一看,一些到頂?shù)挠慰鸵呀?jīng)在欣賞美景了,我們也要加快步伐?墒俏以脚涝嚼郏⊥榷奸_始抖動(dòng)了。爸爸見我爬不動(dòng)了,立馬鼓勵(lì)我說:“你看人家都已經(jīng)到頂欣賞風(fēng)景了,我們總不能半途而廢吧!”一聽到爸爸的話,我一鼓作氣,馬上來了勁。

  很快,我們也登上了頂峰。放眼望去,整個(gè)天門山盡收眼底,我感覺自己都比云還高了。我在頂峰上歡呼著,現(xiàn)在的心情比吃了蜜還甜。

  享受快樂作文 篇25

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀兠刻於家x書,都要與書為伴。讀書可以治愚,可以塑造自己的人格,讀書就是在和書中德行高尚的人談話,就是聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸,是書架起從失敗通往成功的橋梁,也是讓我們懂得人生的真諦。

  我最喜歡書,書不但豐富了我的課余生活,還讓我從中學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過書,我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗;居里夫人投身事業(yè),不圖名利,不為金錢;魯迅用筆與敵人、舊社會(huì)作斗爭……這些事例,令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐,是書給予了我無窮的動(dòng)力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指明了我努力和拼搏的方向。

  “書籍是人類的營養(yǎng)品!辈诲e(cuò),讀一本好書好比交十個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧一本書置身于寧靜的溪流邊,讓心中的憂愁在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流而無聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的.美酒。此時(shí),讀書人的心就像六月的晴空,一碧如流,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

  讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。

  用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美麗色彩!朋友們,讓我們一起來享受讀書的快樂吧!書將伴隨我的一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

  享受快樂作文 篇26

  自然像琴上的琴弦,能走出悠揚(yáng)的音樂;自然像天邊的彩虹,有著多姿多彩的美;自然像翠綠的葉子,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。

  無聲無息的邁向了我們。來到田野里看到勇敢的鉆出地面,看到害羞的花兒含苞欲放,看到光禿禿的樹杈上終于長出了新葉,看到冰峰的小河開始流動(dòng),我們才知道來了。

  來到草地上,蹲下身子,閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風(fēng)輕輕的從臉上拂過,溫暖的陽光灑在臉上。頓時(shí),心中的憂愁全都煙消云散了,我的新有豁然開朗了,我又變成那個(gè)常常把笑容掛在臉上的陽光女孩。

  在我上小學(xué)時(shí),常常和去后面的一個(gè)廢棄的園子里玩。我們把那里當(dāng)成我們的樂園。那里長滿了茂密的'樹和芳香撲鼻的花,我們常常在那里玩各種游戲,因此,我與大字讓也越來越親近。間,和家人一起去,看過了一望無際的,滿是綠色的草原,高大險(xiǎn)峻的山峰……我更加喜歡大自然了。

  在我傷心時(shí),走到田野里,看著 生機(jī)盎然的景色:藍(lán)天白云、綠樹紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨著這些美麗的景色隨風(fēng)而去。

  是大自然給了我無窮無盡的歡樂,是大自然在我傷心無助時(shí)給了我一個(gè)溫暖的依靠,是大自然讓我知道了面對(duì)人生要充滿微笑。

  夕陽西下,那不斷帶給我歡樂,給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集里留下了永不磨滅的痕跡。

  享受快樂作文 篇27

  大自然中存在著許多快樂,而這些快樂是需要我們不斷去發(fā)現(xiàn)的。在大自然中,充滿了無盡的和諧之音,只要我們用心去傾聽,去享受,就會(huì)從中感到無盡的快樂。

  在草叢中,我們會(huì)聽到蟋蟀在盡情的歌唱,那是一種美妙的音樂,讓我們盡情揮灑過去的不如意,一切重新開始。所以說大自然是有快樂的。

  在樹林中,一些小鳥在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫眉鳥,它們的聲音宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽,令人回味無窮。所以說,我們應(yīng)該享受大自然的快樂。

  在森林中,有數(shù)不過來的.動(dòng)物,它們各有千秋,讓人看得眼花繚亂,讓人流連忘返。我最喜歡的莫過于孔雀了,當(dāng)它展現(xiàn)自己最美麗的那一刻,那五彩的羽毛可謂淋漓盡致,如美麗的畫卷讓人忍不住去觀賞。

  如果你想到一處安靜的地方,那最好的去處當(dāng)屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中,我們可以享受快樂。爬山時(shí)的樂趣,沿途的美景,尤其是登上山頂?shù)囊粍x那,心情的激動(dòng)和心底的自豪難道不是一種快樂嗎?坐在河邊,看著魚兒在清澈的水中游來游去,聽著河水流淌的聲音,這難道不是一種快樂嗎?還有那神奇的海底世界,無數(shù)大型的動(dòng)物在嬉戲,無數(shù)色彩斑斕的熱帶魚在舞蹈,甚至連水草也不甘寂寞,盡情的扭動(dòng)著它們的身姿,這難道不是大自然帶給我們的快樂嗎?

  大自然帶給我們的快樂是無窮無盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫卷。讓我們一起去享受大自然的快樂吧!

  享受快樂作文 篇28

  無數(shù)次,我攜帶著低落的愁緒,一個(gè)人在他鄉(xiāng)彷徨,星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。

  身邊沒有一位可以給予我愛的朋友,不,有一位,那便是這可以與我走到生命終結(jié)時(shí)的快樂天使——大自然。

  我總愛與他在田野間相遇。相遇時(shí)她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾,那便是他即將暫放的笑臉;而那可以舞出一段段馨香的夢(mèng)幻般的花,則是她與我相見時(shí)的微笑。

  求學(xué)之路上,我總是磕磕絆絆,跌倒,流淚,傷心。然而,每次看到她,眉宇間的愁緒瞬簡便消散。

  清晨,我昏昏從床上爬起,走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的漣漪:為什么我的目標(biāo)還不實(shí)現(xiàn)?為什么我的成績?nèi)栽谠?昨日淚已流過了臉龐,今日……募地,一陣晨風(fēng)飄來,與對(duì)面的`楊葉共舞,銀鈴般的樂曲譜成,緩柔而又急促,那片片瑩透了的新葉舞動(dòng)輕盈的身姿,在空中飛翔,遨游!緊鎖的眉宇緩緩舒展開,陣陣晨風(fēng)伴著紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰,我輕輕閉上枯蛾般的雙眼,深深吸一口氣,讓那些滿了快樂的自然之風(fēng)灑遍我全身,帶走我心間的的煩悶,清刷我腦海間的落寞,留下無限的希望與快樂,與我共同打開邁向成功的大門!

  風(fēng)輕拂,耳畔回想著大自然為我奏響的勝利樂章,手輕觸潺潺溪流,任清流從我指隙間穿淌過,我知道,他們也要努力奮斗。

  此刻,我獨(dú)自一人在青春舞臺(tái)之上書寫著我的樂章,大自然則在窗外為我送來微笑與那用不消逝的快樂。

  耳邊,回縈著大自然為我奏響的歡樂頌。

  享受快樂作文 篇29

  一個(gè)周末的下午,我來到書柜前,尋找一本喜歡的書,忽然,一本《我與狗狗的十個(gè)約定》映入我的眼簾,我小心翼翼的從書架上拿下來,開始津津有味的讀起來。書中講述了一個(gè)叫小光的女孩和一只叫襪子的金毛犬風(fēng)風(fēng)雨雨的十年生活,精彩的故事情節(jié)經(jīng)常讓我悄然落淚......

  整本書從主人公“小光”懵懂的年少時(shí)期開始,經(jīng)歷母親去世、父親辭職、愛情迷離等生活波折,在這期間“小光”不斷要面對(duì)收養(yǎng)與拋棄“襪子”的矛盾。最終“小光”還是克服了環(huán)境的艱難和父親的長期反對(duì),“襪子”名正言順的成為了家庭成員,并且以其狗狗獨(dú)有的`魅力成為遠(yuǎn)近聞名的治療犬。書中提到了10個(gè)約定、其中第10個(gè)約定最讓我感動(dòng):當(dāng)我離開這個(gè)世界的時(shí)候,請(qǐng)你目送我離去,因?yàn)橛心阍谖疑磉,我才能幸福地去天堂旅行,所以,?qǐng)無論如何不要忘記,我一直愛著你。這是狗狗對(duì)主人最純真的愛,也是主人對(duì)狗狗的承諾``````

  我們是否想過,當(dāng)那些小動(dòng)物突然看到自己的主人對(duì)自己那么不耐煩,她是多么害怕。狗是有感情的,貓也有感情,小動(dòng)物都有感情。時(shí)間久了,他們會(huì)受到驚嚇,這是許多人都沒有想過的。你呢?

  這個(gè)故事給我的感觸很深,讓我明白人與自然要和諧、和平相處,互相關(guān)心關(guān)愛。從身邊做起,善待我們周圍流浪的小貓小狗,給它們喂食、給它們關(guān)愛,善待它們就是善待我們自己。

  原來讀書的快樂在于在閱讀中用心感受。

  享受快樂作文 篇30

  我喜歡享受讀書的樂趣,喜歡一個(gè)人坐在大自然中,享受著書中的知識(shí),暢游在知識(shí)的世界。

  有的書讀來就像品一杯淡香的茶,有的書讀來就像品一杯苦咖啡,有的書讀來就像品一杯辛辣的美酒。讀書的最大理由就是擺脫平庸,把書中藏起的這個(gè)世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>

  讀書,心靈會(huì)享受到知識(shí)的沐浴。享受讀書,享受書中的春天,欣賞一幅幅春暖花開的自然畫卷,享受書中的夏天,欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷;享受書中的秋天 ,欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫卷;享受書中的冬天,欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。

  太陽從東方升起的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜的捧著書本,坐在草地上,任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā),任憑朝霞悄悄地?fù)渑罎M肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩仙 ”,但我可以置身自然,享受讀書的樂趣,今后面對(duì)未來的'挑戰(zhàn),便擁有了無窮的力量。

  書帶給我的不僅是精神的糧食,也是成功的階梯。生命不見得會(huì)屈服于枯燥無味的學(xué)習(xí),讀書便是一種活著的方法。它永遠(yuǎn)屬于自己的平臺(tái),屬于自己的青春。了解社會(huì),了解自然,了解歷史,了解今天,了解生命的意義,了解宇

  宙的奧秘,這便是我從書中所學(xué)到的。

  在學(xué)習(xí)生活中,有許多苦悶,有時(shí)我們也許難以承受。那時(shí),我們便可以讀書,可以品味書中的知識(shí),排解心中的壓力,升騰起前進(jìn)的力量。

  享受讀書的樂趣吧!我們可以享受到書中美味的天地,也可以享受出生活的樂趣

  享受快樂作文 篇31

  在放暑假的時(shí)候,我們都躲在空調(diào)房里,遠(yuǎn)離外面的酷暑。而又有誰曾想過,在那些偏遠(yuǎn)的大山里,那些因偏僻和窮而買不起空調(diào)、電風(fēng)扇的人,正在接受高溫洗禮的人呢?

  那是一個(gè)炎熱的下午,吃完飯后,我正在空調(diào)房里看手機(jī)。突然,一篇新聞吸引了我,標(biāo)題是:偏僻大山里因炎熱有50余人中暑。我點(diǎn)開一看,真是慘不忍睹,老人、小孩都暈倒在地,邊上的人哭的哭、喊的'喊。要不是路過的一個(gè)城里人拿出手機(jī),打給醫(yī)院,它們就全完蛋了!看到這里,我不禁想:要是他們有空調(diào)就好了。對(duì)呀!我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀!這樣,他們就可以有空調(diào)吹了。

  說干就干,我先去問爸爸媽媽的意見,他們同意了,我拿出了壓歲錢的十分之八,雖然有些不舍,但是,為了大山里的人我花的多一點(diǎn)也沒事。

  我又叫了幾個(gè)小伙伴一起去捐款。我們來到捐款處,把錢捐了過去,邊上還有幾個(gè)大人也是和我們一起的,看到我們捐了很多錢,就說:“小朋友,你們捐錢都是為了什么呀?”我們異口同聲地說:“為了大山里的人捐款做好事!贝笕藗冋f:“小小年紀(jì)就捐款,長大一定是好人!

  幾個(gè)星期后我收到了一封信,上面有空調(diào)房,有人的笑臉,還有一張紙條,上面寫著:謝謝你,你是眾人之中捐款最多的,現(xiàn)在我們這里有了個(gè)大大的公共空調(diào)房,而且還有電視呢!而且每戶都有了一臺(tái)電風(fēng)扇,謝謝你,你幫助了我們。

  看到這,我笑了,原來助人為樂自己也這么快樂呀!

  享受快樂作文 篇32

  生活中,快樂無處不在,我最大的快樂就是讀書,并且我很享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  讀傳說,讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國,讓我懂得了一個(gè)空城妙計(jì)傳千古的傳奇故事;讀詩詞,讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂,有它相伴的日子我的.生活變的色彩斑斕,有滋有味。

  一弦琴,一高山,一流水,一段佳話

  俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》,從此在心靈上發(fā)生共鳴,在琴弦上舞出絕妙舞步,這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起,是讀書告訴了我這一切,使我知道了他們奏出了友誼的最強(qiáng)音!

  一羽扇,一首曲,一空城,一個(gè)軍師

  諸葛亮上知天文下知地理,一生鞠躬盡瘁一心為主。當(dāng)司馬懿率大軍親臨城下,城內(nèi)全都是無一能戰(zhàn)老弱病殘者時(shí),他不慌不忙,取出琴,臨城而彈,琴聲悠揚(yáng),城門大開,司馬義卻不敢入內(nèi),怕有埋伏,最后只能撤軍。悠揚(yáng)的琴聲飄入我這個(gè)崇拜者的耳中,讓我對(duì)這位似神一般的知音充滿了敬佩。

  一群鳥,一古樹,一布衣,一個(gè)古寺

  王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩,他的詩充滿安靜的氣息,漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝,使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學(xué)會(huì)了很多,讓我看到了古代人的完美品質(zhì),讓我了解到了我國的名山大川。

  我讀書,我快樂。

  享受快樂作文 篇33

  我喜歡享受讀書的樂趣,喜歡一個(gè)人坐在大自然中,享受著書中的知識(shí),暢游在知識(shí)的世界。

  有的書讀來就像品一杯淡香的茶,有的書讀來就像品一杯苦咖啡,有的書讀來就像品一杯辛辣的美酒......讀書的最大理由就是擺脫平庸,把書中藏起的這個(gè)世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>

  讀書,心靈會(huì)享受到知識(shí)的沐浴。享受讀書,享受書中的春天,欣賞一幅幅春暖花開的自然畫卷,享受書中的夏天,欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷;享受書中的秋天 ,欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫卷;享受書中的冬天,欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。

  太陽從東方升起的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜的捧著書本,坐在草地上,任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā),任憑朝霞悄悄地?fù)渑罎M肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩仙 ”,但我可以置身自然,享受讀書的樂趣,今后面對(duì)未來的挑戰(zhàn),便擁有了無窮的力量。

  書帶給我的不僅是精神的糧食,也是成功的階梯。生命不見得會(huì)屈服于枯燥無味的學(xué)習(xí),讀書便是一種活著的方法。它永遠(yuǎn)屬于自己的平臺(tái),屬于自己的青春。了解社會(huì),了解自然,了解歷史,了解今天,了解生命的`意義,了解宇

  宙的奧秘,這便是我從書中所學(xué)到的。

  在學(xué)習(xí)生活中,有許多苦悶,有時(shí)我們也許難以承受。那時(shí),我們便可以讀書,可以品味書中的知識(shí),排解心中的壓力,升騰起前進(jìn)的力量。

  享受讀書的樂趣吧!我們可以享受到書中美味的天地,也可以享受出生活的樂趣

  享受快樂作文 篇34

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。

  一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮,劉同學(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺(tái),立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時(shí)引起一片笑聲。

  老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個(gè)地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點(diǎn),人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點(diǎn)到為止,接下來和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”,使我對(duì)人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。

  課堂因?yàn)橛兴,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識(shí)。有他在,我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  享受快樂作文 篇35

  有位名人曾說過:“人生中的挫折是人類進(jìn)步的階梯。”我今天也才明白:

  風(fēng)雨過后,海和天映出海天一色的美景。

  走出荊棘,前面面對(duì)的是鋪滿鮮花的康莊大道。

  一星隕落,擾不了宇宙的群星燦爛;一花凋零,破壞不了春的生機(jī)勃勃。

  相信大家都知道化繭成蝶的故事吧。當(dāng)他還是一個(gè)丑陋的毛毛蟲的時(shí)候,它忍受侮辱,等待光明,一直拼搏努力。當(dāng)它成為一個(gè)蛹時(shí),它躲在黑暗中,一直在為自己成為蝴蝶而努力。直到有一天,它破繭成蝶,它飛了出來,它光榮的'完成了自己心中的使命,它改變了自己的命運(yùn),因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了挫折。

  同樣的在每個(gè)人身上而我也不例外。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的經(jīng)驗(yàn)。

  我因沒考好挨了批,使我一直垂頭喪氣,意志消沉?晌也坏貌慌W(xué)習(xí),將功補(bǔ)過。我于是吸取上次失敗的教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤,我一直在挫折中飽受煎熬,一直期待著下次,直到考試單下來的那一天,我才平息了那顆跳累了已久的心。功夫不負(fù)有心人呀,我最中得到了的好評(píng)。

  于是就開始沾沾自喜,當(dāng)時(shí)因?yàn)橄牖丶,于是便想方設(shè)法讓自己發(fā)燒,并且當(dāng)時(shí)發(fā)燒在我心中并不恐怖,可誰知道,這次吃了不少的虧。不僅僅身體難受了好久,且功課落下了不少。

  這一次又一次的挫折,讓我明白了人生中的哲理:

  人生中的挫折是人類進(jìn)步的階梯,害怕挫折是痛苦的,享受挫折是快樂的,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)去享受挫折,更上一層樓!

  享受快樂作文 篇36

  品茶是一項(xiàng)傳統(tǒng)文化。沒想到在我們學(xué)校里也能享受到品茶之樂。

  老師把茶葉分發(fā)到了每一個(gè)同學(xué)的杯子里。干茶葉散發(fā)著淡淡的清香味,那茶葉是墨綠色的,部分地方是枯黃色。茶葉在加工以后變得又硬又細(xì),難道這就是它的真面目嗎?

  老師將沸騰的開水倒入了放有干茶葉的杯子中。水開始倒入時(shí)茶葉一上一下,像一個(gè)個(gè)沖浪高手樣在水里翻滾著。過了一會(huì)兒干細(xì)的茶葉在開水的浸泡下像鮮 花綻放一樣慢慢舒展著身軀,顏色變成了淡綠色。緊接著開始膨脹起來,水在茶葉的`渲染下也成了綠色。忽然,一陣比剛才更濃重的清香撲鼻而來,原來經(jīng)過開水的 浸泡下香味變得更加濃郁了。茶葉在水里的模樣千姿百態(tài),有的蜷縮著、有的飄舞著、有的把全身都舒張著….我禁不住想一口把茶水喝完。

  我緩緩地端起茶杯,此時(shí)的水已不是滾燙而是溫?zé)岬牧,我湊近茶杯輕輕的聞著,一股無比清香的氣息躥進(jìn)了我的鼻子,我閉上眼睛嘗了嘗,細(xì)細(xì)品味著:雖然剛?cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)苦但回味時(shí)是清甜的。一片淘氣的小茶葉跑進(jìn)了我的嘴里,我慢慢咀嚼著,慢慢陶醉在那清甜之中。

  好茶要有美食那才稱得上完美!

  各種美味食品聞到茶香也跑來大聚會(huì)了,有五彩繽紛的空心粉、酸甜可口的涼拌黃瓜、有五顏六色的水果拼盤….真是應(yīng)有盡有。大家一邊品嘗著美食,一邊品味著清茶真是一種享受啊!

  這次品茶會(huì),品出的并不止是味道,還有自己辛苦勞動(dòng)的成果和我們五(一)班這個(gè)大家庭的溫暖!

  享受快樂作文 篇37

  望著高聳入云的大山心中頓時(shí)有了一份膽怯之意,而你拍了拍我的肩膀微笑著說:“加油,你一定可以的!”我不再害怕取而代之的是一種堅(jiān)強(qiáng)的.精神。

  暑假媽媽帶我一起去爬山,一說是爬山我高興地幾夜都沒有睡覺,在前往的路途中我自己也在想像我們?nèi)サ牡胤骄烤褂卸嗝溃?jīng)過了幾小時(shí)的奔波汽車終于緩緩?fù)O铝四_步,早已不耐煩的我一股腦兒沖了出去,抬頭望去我不禁“哇”了一聲,這座山從底下根本望不到邊,而我早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。

  在爬山的中途我欣賞到了祖國的大好河山,只不過爬了一小會(huì)兒我便累得上氣不接下氣,于是我一直嚷道自己一定要坐索道上山,這樣實(shí)在是太累了。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“兒子,如果你坐索道上山就欣賞不到更美麗的景色了,我們?cè)賵?jiān)持一下好不好?”媽媽的這番話深深地觸動(dòng)了我的心,于是我同意了媽媽的建議。

  果然,中間的風(fēng)景的確要比山下的風(fēng)景更加迷人,站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,感覺整個(gè)世界都被我踩在腳下,我仔細(xì)地回味著媽媽說的那番話感覺很是感動(dòng),我會(huì)將那番話作為我的座右銘牢記在心中。

  如果我當(dāng)時(shí)選擇了乘坐索道上山也許就可能不會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光,經(jīng)過了這件事我徹底明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),明白了什么是頑強(qiáng)拼搏。

  謝謝你讓我享受到了堅(jiān)持的快樂,讓我欣賞了世間最美麗的風(fēng)光。

  享受快樂作文 篇38

  時(shí)間是悄無聲息的:當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過;當(dāng)你寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從你的筆尖溜走;當(dāng)你玩耍時(shí),時(shí)間從你的歡笑聲中飛去……時(shí)間都在一切不經(jīng)意間,從你的身邊悄然逝去。

  我曾經(jīng)學(xué)過林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》。文中寫到“雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了,鳥兒飛到天空,它們飛得很快,明天它們?cè)亠w過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了,或許明天飛過這條路線的,不是老鳥而是小鳥了。”是呀,時(shí)間都去哪兒了?回頭看看,已經(jīng)物是人非了。

  正因?yàn)橛辛诉@篇文章的'啟發(fā),所以我每天都在與時(shí)間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作 ,每天早晨都得趕時(shí)間搭公交車,因此我也開始了和時(shí)間賽跑的歷程。我給自己制定了計(jì)劃:一起床干什么,接下來干什么,出門穿鞋時(shí)嘴里可以嚼著雞蛋,每天早晨的時(shí)間我都安排得井然有序。上學(xué)時(shí),我也和時(shí)間賽跑,比別人更早來到教室里自習(xí),以最快的速度花最少的時(shí)間背誦一篇課文。上課的45分鐘,我全神貫注地聽講,好好珍惜與享受老師奉獻(xiàn)給我們的每一分鐘。放學(xué)后,我與夕陽賽跑,趕在太陽公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天,上完書法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的美好。

  我享受著珍惜時(shí)間的快樂,也越來越堅(jiān)信林清玄的那句話:“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”

  享受快樂作文 篇39

  在一望無際的田埂上,我享受了自由的快樂!拔逡弧惫(jié)我去鄉(xiāng)村二姨家玩,她家那兒可算得上是小橋流水,柳暗花明,景色怡人。由于媽媽未參加這次“旅游”,我開始自由了。只要媽媽在身邊,就會(huì)說:“不能下河,會(huì)被水沖著;不能躺在地上,會(huì)著涼感冒的;不能爬樹;不能……”

  我來到田埂上,吮吸著新鮮的空氣,又去向小河姑娘“索取”小魚,我卷起褲角,撓起袖子,鼓起膽量,跨入河中,那小河妹妹用“舌頭”舔我的小腳丫,我顧不得與她嬉戲了,伸起一只手抓到一只“俘虜”,那只小“俘虜”掙扎著,尾巴直跳,我不禁產(chǎn)生憐憫之心,放走了小魚兒!沒有媽媽看管,沒有媽媽的嘮叨,沒有媽媽的指手畫腳,我更加肆無忌憚了——我拉起褲角,順著方向,在田埂上,連續(xù)打了好幾個(gè)滾,我滾到了一棵大樹下,頭一不小心一撞,幸虧田草為我做成“枕頭”,我感謝了一下“救頭之草”,又繼續(xù)享受那自由的樂趣!我回家拿了一根跳繩,跳出了一身熱汗,就躺下來休息一下,去河邊洗了一把臉,見河邊有許多家養(yǎng)的草莓,就摘了幾顆又紅又大的洗了洗,放入口中,嚼了嚼,甜滋滋的!

  我仰頭望天空,天空格外的`藍(lán),白云格外的白,空氣格外新鮮;俯首大地,草格外的綠,花兒格外的艷;體會(huì)了一下心情,心情格外歡樂。自由的樂趣就是無拘無束,就是肆無忌憚……

  享受快樂作文 篇40

  信任真有那么大的魔力,能讓人感到快樂嗎?別著急,你看了下面這件事,就會(huì)知道答案了。

  “信任背摔”這個(gè)游戲大家可能聽說過,也玩過。其實(shí)它的規(guī)則十分簡單:一組兩個(gè)人,一人在前一人在后,在前面的人可以信任后面的人,向后躺倒;也可以選擇不向后倒,也就是退出游戲。今天體育課上,我們就玩了這個(gè)游戲。

  第一組同學(xué)玩時(shí),在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因?yàn)楹ε,還是因?yàn)椴桓倚湃魏蠓降耐瑢W(xué),他一直像個(gè)木頭人一樣站在那兒,始終不往后躺,最后,他終于受不了了,退出了游戲。第二組同學(xué)倒十分干脆,前方的人一下子就向后躺下了,但可能后面的人沒注意,前方的人沒被接住,“咚”一聲,她重重地摔在草地上,眼眶頓時(shí)紅了。她站起來,揉了揉頭,憤憤地看了后方的人一眼,然后頭也不回地走了。有了這一組的經(jīng)驗(yàn),后面的`人都不敢玩了,一個(gè)個(gè)退出了游戲。輪到我和胡夢(mèng)妍同學(xué)這一組了。我們倆互相對(duì)視了一眼,走到了游戲場地,胡夢(mèng)妍在前,我在后。她停頓了幾秒鐘,我以為她也不信任我,正準(zhǔn)備退出游戲呢,她一下子直挺挺地倒了下來,我趕快用手扶住她的后背,扶住她不讓她倒下,我們這一組游戲成功了。

  事后,我問胡夢(mèng)妍,你為什么敢倒下,她的回答讓我十分感動(dòng):“因?yàn)槲蚁嘈拍悖阋欢ú粫?huì)讓我摔倒的!蹦且豢,我的心像吃了蜜一樣甜,我終于體會(huì)到被人信任的感覺,那是一種無法用言語表達(dá)的快樂。

  哦,信任,多么溫暖的一個(gè)詞,讓我們信任別人,共同在信任中享受快樂吧!

  享受快樂作文 篇41

  小草享受著雨姐姐沐浴的快樂;花兒享受著蝴蝶妹妹采蜜的快樂;我也享受著家庭的快樂。

  記得在我四年級(jí)暑假的一天,我們?nèi)遥职謫挝簧喜糠掷蠋,乘坐鄰居的中巴車去新疆巴里坤游玩,從敦煌到那兒?路凹凸不平,坐在車?yán)锵癖谋拇惨粯。草原一望無際,爸爸邊看邊指著遠(yuǎn)處的山水給我們講解。中午,我們下車休息,游玩,爸爸“咔、咔、咔”為我和媽媽拍了許多張照片,爸爸樂了,能在這么美好的環(huán)境中游玩真好!下午,我們?nèi)ヅ捞焐剑@山比鳴沙山還高,我想也許是因?yàn)樯椒浅8,才起名為天山吧。剛開始,我們一個(gè)勁兒往前沖,過了一會(huì)兒,年老點(diǎn)的不行了,開始往下走,不少人只爬到半山就爬不上去了我堅(jiān)持著心中的目標(biāo):一定要爬到山頂。努力向上沖,1個(gè)小時(shí)過去了,還沒爬到山頂,爸爸媽媽累得拄著棍走,鞋底沾滿了潤濕的泥土,由于泥土濕潤,我摔了不少跤,滑過幾次,但我爬起來繼續(xù)走,就這樣跌跌撞撞到達(dá)了山頂,看看時(shí)間,用了整整兩個(gè)多小時(shí)!到達(dá)山頂我真高興,最后爸爸為我們拍了張勝利照。

  不僅是全家旅行使我感到快樂,在家里,也有許多快樂。

  在家里,我是最小的,爸爸有好東西讓給我,媽媽有好吃的給我吃,都讓我感到了家庭的快樂。

  過年前幾天,我們?nèi)铱倓?dòng)員大掃除,爸爸擦陽臺(tái),媽媽擦廚房,我擦瓷磚,掃地。爸爸順便幫陽臺(tái)上的花“理發(fā)”,我當(dāng)他的助手打掃垃圾。媽媽擦廚房,我整理房間,把不需要的東西扔掉……一天過去了,工作做完了,我們坐在沙發(fā)上高興地欣賞著自己的勞動(dòng)成果。享受著家庭成員間合作的快樂。

  因?yàn)閵^斗,所以快樂,快樂的事應(yīng)該和大家分享,讓大家分享我的家庭中的快樂。

  享受快樂作文 篇42

  朋友,在你心目中,你認(rèn)為快樂是什么?快樂是和同學(xué)一起玩耍?快樂是在悠閑時(shí)嘴里品嘗著淳香的咖啡?快樂是在收到別人祝福時(shí)嘴角的一抹微笑?我們每一個(gè)人對(duì)快樂的看法是各有千秋的,而對(duì)于我來說,快樂是在閑瑕的時(shí)候捧上一本書仔細(xì)品讀。

  在星期天,一個(gè)人靜靜坐在窗臺(tái)前,捧上一本書,隨著主人公一起喜怒哀樂。窗外,街市嘈雜,人頭攢動(dòng);屋內(nèi),寧靜和諧,散發(fā)出縷縷書香。我陶醉醉在書中,走進(jìn)故事的情節(jié)中,有時(shí)可以達(dá)到渾然忘我的境界。我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公——保爾·柯察金頑強(qiáng)的`毅力感到敬畏;我為《巴黎圣母院》中主人公的悲慘遭遇感到嘆息;我向《名偵探柯南》中江戶川柯南探案的熱情致敬!書籍是我精神的糧食,我待在書里不想出來,但媽媽卻說:“這些都是些雜書,有時(shí)間就去多看看作文書,還能提高你的寫作水平!钡乙廊粚(duì)小說情有獨(dú)鐘。

  記得有一次,媽媽在廁所的紙箱里翻出了好幾本書,還狠狠地教訓(xùn)了我一頓。這是因?yàn)閶寢尣蛔屛铱,我就只好打著上廁所的旗?hào),把書藏在衣服里,然后坐在馬桶上,開始我的“漫游之旅”,如果沒看完,就只好不舍地把書藏在廁所里,下次再來“飽餐”一頓。每次“偷吃”成功,我的臉上都會(huì)露出得意的笑容。

  小說給我開啟了一扇神秘的大門,走進(jìn)門里,我可以看到一個(gè)絢麗多姿的世界,在書中遨游,領(lǐng)略到不同作家的風(fēng)采,享受書中跌宕起伏的情節(jié),感悟書中人物的精神世界,享受書籍就是享受生活,享受快樂,做一個(gè)“書蟲”,讓我們手牽著手邁進(jìn)知識(shí)的海洋!

  享受快樂作文 篇43

  今年我雖然上六年級(jí)了,但我并不像大多數(shù)孩子那樣有做不完的作業(yè)。今天我像往常一樣在吃晚飯前就把所有的作業(yè)寫完了。怎么樣,爽嗎?吃過晚飯是我最快樂的時(shí)候,又可以進(jìn)行手工制作,讓我的雙手過一把癮了啦。

  今天制作的是《“長征”火箭》。這個(gè)手工分為主體和發(fā)光裝置部分。我先把火箭的樣子做好了,現(xiàn)在只有發(fā)光裝置了。我專心地看著圖紙,細(xì)心地推敲每一個(gè)細(xì)節(jié),一步一步都按照上面做,惟恐有什么閃失。很快我就完工了?墒俏覠o論怎么試,電都不通。媽媽過來,笑著對(duì)我說:“喲,殷翔,你這個(gè)什么火箭,飛也飛不起來?”我沒理睬媽媽,繼續(xù)檢查著電路:電池沒裝反,電線接觸正!伤鼮槭裁淳筒涣聊?

  爸爸是我們家的“萬事通”,他可是一位大名鼎鼎的工程師。我們有什么問題都找他,他總能解決。我?guī)е刂匾蓡栒业搅苏诳础缎侣劼?lián)播》的爸爸。我說:“我的反光裝置都是按圖紙上做的,絕對(duì)沒問題,可是它為什么就不亮呢?”爸爸聽了,拿過發(fā)光裝置仔細(xì)地瞧了瞧,然后思索片刻,對(duì)我說:“這還真裝得挺像樣,可就是你把正極的.電線裝到了發(fā)光二極管的負(fù)極,把負(fù)極的電線裝到了它的正極,你說,這二極管怎么個(gè)亮法?”我沒說錯(cuò)吧,你

  們瞧,我爸說的全是專業(yè)名詞――內(nèi)行!不過我也太粗心了,原來只顧檢查電線的接觸和電池的正負(fù)極,忘了檢查電線的位置是否正確了!

  現(xiàn)在我的“長征”火箭總算可以起飛了。媽媽也不嘲笑我了,只是說:“殷翔,你如果自己細(xì)心點(diǎn),今天也不至于要請(qǐng)求外援哦!”話雖這樣說,但這一點(diǎn)小波折并沒有妨礙我從中享受快樂。現(xiàn)在我的手過足了癮,我這只“小書蟲”又可以到課外書中享受讀書的樂趣了。你們說,我是不是挺會(huì)享受的?

  享受快樂作文 篇44

  我們經(jīng)常會(huì)遇到一些快樂的事,比如:爸爸媽媽今天買了糖果給你;姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事,有沒有想過,要和別人一起分享快樂?

  前幾天,爸爸媽媽去沃爾瑪買菜,留下我一個(gè)人在家。他們打電話回家,要我猜猜他們買了什么好東西。我說,“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層,每層都薄薄的,沒有分開。第一層吃完后,我看見第二層有許多小孔,就像蜂巢一樣。爸爸說,“蜂巢蛋糕會(huì)買的,我們還買了三文魚!本驮谀翘焱砩,弟弟來我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知,吃完晚飯之后,()他又建議拿雨傘當(dāng)高爾夫球棒,開始跟我比賽。在中間休息的時(shí)候,我連忙把牙簽?zāi)贸鰜,跟弟弟說了幾句,然后,就津津有味地吃了起來。我問弟弟,“好吃嗎?”弟弟還沒有吃完嘴里的`蛋糕,笑著說:“好吃,好吃!蔽业男睦锾鹱套痰,看來我沒有推薦錯(cuò)。也許是因?yàn)榉涑驳案獾臄?shù)量多一點(diǎn),我才會(huì)主動(dòng)給弟弟吃,要不,我肯定不會(huì)那么主動(dòng)給別人吃,說不定連家長也不例外。

  又有一次,還是弟弟來我家玩。我發(fā)現(xiàn),他每次到我家,總會(huì)把我的房間鬧得翻天覆地,而且每次都要求把玩具箱拿下來。我看見,里面有我東找西找的洋娃娃。我正準(zhǔn)備拿起洋娃娃,只見弟弟的雙手在玩具箱里面翻來翻去,似乎這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“主人”來鎮(zhèn)壓我。如果在我家,要是我有什么東西不給他,他就會(huì)大吵大鬧,“我是客人!”要是在他家,我想要什么東西,他不愿意給我,他也會(huì)喊,“這里是我的家,我是主人!”現(xiàn)在我明白了,我比弟弟大,應(yīng)該讓弟弟,就像孔融讓梨一樣。

  我認(rèn)為,如果自己有許多快樂的事愿意和大家自己分享,大家和你會(huì)一樣快樂,那才叫真正的快樂。

  享受快樂作文 篇45

  人生的道路上有很多種快樂,有喜悅的快樂,有戰(zhàn)勝困難后的快樂,還有一件事物帶來的快樂。但就在那時(shí),我真正地感悟到了快樂的真諦,享受到了成功帶給我的快樂。

  在去年的`十一長假中,同學(xué)們約定好了去爬平頂山,而我卻從來沒有登上過頂端,這次決定去試試。早上八點(diǎn),大家在充滿陽光的小路上向平頂山出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語,一路嘻嘻哈哈。而我卻不曾料到,后面的路卻很長很長,結(jié)果把體力耗費(fèi)掉了一大半。終于到了平頂山腳下,剛開始登上去還興致勃勃。過了十來分鐘就沒力氣了,盡管有人幫自己拿包,但還是覺得很累。坐下歇一會(huì)兒后,恢復(fù)了體力,又繼續(xù)上前去爬。抬頭望望天空,真可謂“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面我登山”呀。陽光好像在和我捉迷藏,時(shí)而看得見,時(shí)而看不見。

  我走在最后面,好不容易趕上了隊(duì)伍,過了一會(huì)兒卻又差了一大截。我邊走走歇歇地一步一步往上挪。

  終于,我看到了久違的陽光,這時(shí)的陽光好像灑在腳下,形成一片海洋;灑在身上,暖暖的;灑在頭頂,甜甜的。它似乎是在鼓勵(lì)我,在支持我,在贊揚(yáng)我。這時(shí)的淚水是酸的,是苦的,是辣的,更是甜的。因?yàn)檫@是成功的淚水,是勝利的淚水,更是喜悅的淚水。因?yàn)樾闹杏幸环N信念“我要爬上去,我一定要爬上去”。所以我成功了,感悟到了快樂的真諦,享受到了成功的快樂。

  相信自己,你會(huì)成功,因?yàn)闆]有什么是不可以的!不管遇到多大的困難,也絕不能向困難低頭,一定要選擇勇往直前,戰(zhàn)勝困難,因此真正地感悟到了快樂的真諦,享受到了成功帶給我的快樂。

  享受快樂作文 篇46

  今天是星期天,好一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。

  我們坐上了快巴車,迎著溫暖的春風(fēng),聞著菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學(xué)的《春來了》這首歌的旋律。

  突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什么時(shí)候竟下起了蒙蒙細(xì)雨,車門上有塊玻璃破了,微風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)飄進(jìn)車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛才還是笑呵呵的,這會(huì)兒怎么又哭起來了呢?真是!我正埋怨著,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發(fā)花白的老奶奶,她額前的頭發(fā)已濕了。

  此時(shí),一個(gè)人的'影子跳進(jìn)了我的腦海,!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。學(xué)校不是號(hào)召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的中隊(duì)活動(dòng)呢!想到這里,我連忙站起來準(zhǔn)備和老奶奶換個(gè)座位。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,干嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風(fēng)口。老奶奶很吃驚,不知說什么好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調(diào)皮地說:沒關(guān)系,我里邊穿的是件新毛衣,還漂連亮些呢!我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動(dòng)了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,并說:我比你大,我來撐著衣服吧。不等她回答,我就去扯開了她的手。好像又出太陽了!不知誰驚奇地喊了一句。我松開手,果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望著我們笑了,全車人都笑了

  這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊(yùn)藏在無限地助人為樂之中。于是,我輕輕地哼起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續(xù)前進(jìn)。

  享受快樂作文 篇47

  春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,是中華民族最隆重傳統(tǒng)佳節(jié)。

  每年一到春節(jié),我相信是每個(gè)小孩子一年當(dāng)中最快樂一天。且不說壓歲錢有幾百,幾千甚至幾萬;單單是過新年時(shí)的濃厚氣氛,就已經(jīng)使每個(gè)人開心得說不出話來了。

  每每春節(jié)一到,我們就會(huì)放下手中成堆作業(yè),拿著不多的零花錢多買點(diǎn)煙花爆竹在家門口放煙花。當(dāng)然,過春節(jié)大人們會(huì)買來許多的年貨,這些,可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀!剪窗花,貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習(xí)俗。在鄉(xiāng)下,走出家門,便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花,門上,都會(huì)貼著春聯(lián)。

  可在我們老家,還有一種習(xí)俗:串門。或許你會(huì)問,串門算什么習(xí)俗呀?在我們家,一到春節(jié),串門就串的'特起勁。今年,我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了“誒……王大爺,在嗎,我領(lǐng)著孫女來給你拜年了。”“咳咳,哎呦喂,人來啦,進(jìn)來吧!卑,這王大爺?shù)糜?0歲了吧。

  跟著,我在那坐一個(gè)小時(shí),一句話沒說,到時(shí)我奶奶和那王大爺說了一大通!安徽f了。我們先走了!焙簟逸p輕噓了一口氣終于結(jié)束了!澳呛⒆樱瑏砟弥鴫簹q錢哦,乖!眽簹q錢……聽到這幾個(gè)字我頓時(shí)心花怒放,誰知,奶奶突然說:“王大爺,別了,您自己留著。”天啊,我一個(gè)人悶悶的坐在這1小時(shí),還撈不到壓歲錢。接著,我和奶奶又去了前巷的張奶奶家,右巷的李媽媽家……這可真累。

  春節(jié),累是一方面,高興也是一方面。回到上海時(shí),收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊,就是我眼中的春節(jié)!

  享受快樂作文 篇48

  在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景;學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔;學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約;學(xué)習(xí)如何享受人生。

  我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會(huì)留一些時(shí)間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。 我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”,徜徉在書海中,因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥,是我知識(shí)來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿古今中外,每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時(shí),我的`煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。

  記得上一個(gè)星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時(shí),我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對(duì)待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時(shí)絕對(duì)不看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對(duì)話,似乎他在告訴我: “為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時(shí),為我指引方向;“閱讀”在我挫折時(shí),為我加油打氣;它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長。

  我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。

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