校園春色

校園春色1

　　春天來(lái)了，校園里彌漫著盎然的春意，“春色滿園關(guān)不住”。

　　烏衣燕子在空中盤(pán)旋飛翔，像一位穿著燕尾服的指揮家，正在指揮著春天的樂(lè)曲。它飛過(guò)樹(shù)林，黃鸝在樹(shù)葉叢中清脆鳴唱；它飛到草坪，小草芽?jī)合褚粋�(gè)好奇寶寶，從泥土中探出頭來(lái)，打量著這繽紛熱鬧的世界；它飛過(guò)教學(xué)樓后的花壇，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一名舞姿優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈家；它飛到河畔，嫩綠的柳樹(shù)像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，臨水照鏡，梳理著自己柔軟纖長(zhǎng)的'辮子；它飛上桃樹(shù)，嫣紅的桃花像仙女層層濡染的裙子，迎風(fēng)搖曳張揚(yáng)。萬(wàn)物都蘇醒了。

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都回到了校園里，學(xué)校的草坪上長(zhǎng)出了綠油油的小草。到處都響著銀鈴般的笑聲，處處充滿了生機(jī)。操場(chǎng)上，小朋友們脫掉了厚重的羽絨服，穿上了輕便的襯衫，告別銀裝素裹的冬天，在溫暖的春風(fēng)中嬉笑打鬧著。上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的教室。走在走廊里，朗朗的讀書(shū)聲在空氣中彌漫著。下課了，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布，還有的同學(xué)在聊天。同學(xué)們使沉寂了整整一個(gè)冬天的校園不再單調(diào)。

　　春天真美��！我喜歡春天！

校園春色2

　　我喜歡秋天的落葉，喜歡冬天的雪景，最喜歡的還是那春天的校園。

　　這天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，這一切都讓我們知道春天來(lái)了。你看，那片草坪黃中帶綠，非常好看，就像春姑娘給我們校園晨放了一個(gè)調(diào)色盤(pán)。走近去一看，綠色似乎不見(jiàn)了，我蹲下來(lái)，輕輕地?fù)荛_(kāi)枯黃的草，才發(fā)現(xiàn)小芽正在奮力的鉆出土地，有些則早已探出了頭來(lái)，迎接春天的到來(lái)。

　　走過(guò)草坪，就來(lái)到了玉蘭樹(shù)前。玉蘭樹(shù)已經(jīng)披上了一塊白紗巾，似乎有許多白鴿落在枝頭上，微風(fēng)吹過(guò)鴿子正在扇動(dòng)自己的翅膀。有的花朵全部開(kāi)放了，好像要把自己全部姿態(tài)展現(xiàn)給大家看；有的半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘想把自己的姿態(tài)給大家看，又不敢；有的還是花骨朵，好像隨時(shí)都要炸開(kāi)一樣含苞待放。

　　看完玉蘭樹(shù)，走過(guò)一道彎兒，就到了綠化帶，綠化帶的邊緣是大葉黃楊。大葉黃楊頂端已長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，從上到下的`顏色逐漸由淺綠變成深綠，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊。

　　在綠化帶里有兩叢迎春迎春花全部都開(kāi)了。迎春花真黃啊，黃得勝似金子，迎春花真多啊，多得像一個(gè)個(gè)小人鈴鐺壓滿枝頭；迎春花真得啊，在校門(mén)口都能聞見(jiàn)。

　　我正在欣賞校園春色的時(shí)候，從教室里傳來(lái)了讀書(shū)聲，聲音是那么活潑、有力，原來(lái)春天也在教室里。

　　校園的春色真美，俗話說(shuō)的好，一年之際在于春，我們要珍惜春光。

校園春色3

　　我們的校園就像一個(gè)大家庭，到處有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們的校園不但是一個(gè)大家庭，還是一個(gè)美麗的公園，處處都是美麗的景色。

　　暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，春風(fēng)吹到了草坪上、樹(shù)上、墻根下……就像一位溫柔的媽媽喚醒了自己的孩子一樣，整個(gè)校園都蘇醒了。

　　春天，校園里害羞的草小姐偷偷探出頭來(lái)，似乎在看看周圍有沒(méi)有人，草小姐一看沒(méi)有人了，才慢慢從土里鉆出來(lái)。原來(lái)這位草小姐是所有小草的偵察兵，時(shí)機(jī)已到，等這位草小姐鉆出地面之后，所有小草得到信號(hào)，于是爭(zhēng)先恐后的破土而出。不一會(huì)兒我來(lái)到草坪旁邊，看著這破土而出的小草們，我想：嘿！這草那么綠，想翠綠的屏障，那么我覺(jué)得踩上去，應(yīng)該很舒服吧？一陣風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的小草挨挨擠擠的，仿佛是一群可愛(ài)的小孩在嬉戲；又像許許多多的.舞蹈者在跳舞；像無(wú)數(shù)只小手在向你招手。

　　太陽(yáng)笑著，送給我們溫暖。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在樹(shù)枝上追逐著，歡叫著。

　　哦，這就是我們美麗的校園一角我愛(ài)這春天的校園。

校園春色4

　　我們的學(xué)校是一個(gè)春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞的美麗校園。四季美景各有不同，我最喜歡的是春色滿園的校園。

　　春姑娘靜靜地走進(jìn)我們的校園，操場(chǎng)北邊楊樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了含苞的小嫩芽，像一個(gè)個(gè)馬上要綻開(kāi)的小花朵。可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。天上的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，好似都在歡迎春姑娘。南邊的花壇里盛開(kāi)著許多鮮花，有的`含苞欲放，像一個(gè)馬上要綻開(kāi)的笑臉；有的已經(jīng)開(kāi)放，粉紅的花瓣，淡黃的花芯，紫色的花紋，美麗極了。

　　教學(xué)樓里，有的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)老師講課；有的同學(xué)被窗外的景色吸引了，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外；有的同學(xué)在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)的可認(rèn)真了。整個(gè)教學(xué)樓里蕩漾著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音，美妙極了！

　　下課了，同學(xué)們?nèi)顼w馬般竄出教室，到操場(chǎng)上玩耍，這個(gè)春天的校園立刻熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跳大繩，只見(jiàn)他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)像一只只可愛(ài)的小松鼠一樣跳進(jìn)去，又輕盈地躍出；有的同學(xué)在比賽跑步，速度快極了；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲……

　　春天進(jìn)入了校園，學(xué)校熱鬧了，美麗了。

校園春色5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃；身處其中，不免令人心花怒放，耳目一新。

　　在這春回大地之時(shí)，四處游玩是必選，因此到學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。來(lái)到學(xué)校，首先看到的是漂亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的……各式各樣，讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停；五顏六色的蝴蝶也展開(kāi)自己漂亮的'翅膀在空中翩翩起舞；小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)春天真美！這一切給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　操場(chǎng)四周的小草也探出小臉蛋，綠油油的，煞是好看。它們左顧右盼，好奇的打探著這個(gè)美麗的世界，好像有說(shuō)不完的新奇。綠草給校園披上了一件綠毯，花蝴蝶飛在小草上，好像給綠毯繡上了幾朵五顏六色的花。

　　躺在校園的草地上，聞著撲面而來(lái)的花香味，真是一種高境界的享受。草坪中有幾棵碩大的桃樹(shù)，春天一來(lái)，桃花盛開(kāi)，甚是好看。在如此美麗的桃花下，不免讓人浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。走在操場(chǎng)上，香氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。走在操場(chǎng)上，桃花香氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡，置身其中，定會(huì)忘記一切，流連忘返。

　　春天的校園猶如一幅畫(huà)，美不可言。我們?cè)谌绱嗣利惖男�園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，真是一種享受！

校園春色6

　　四季的校園各有自己的風(fēng)采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機(jī)勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來(lái)抓拍幾個(gè)美麗的畫(huà)面吧！

　　鏡頭一：小樹(shù)，小樹(shù)，綠色的小樹(shù)

　　校園里的第一鏡頭拍攝地，非低年級(jí)教學(xué)樓前的小樹(shù)莫屬。這些小樹(shù)是前年種下的，經(jīng)過(guò)精心的呵護(hù)，現(xiàn)在它們比我都高好多了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園�！鞍�！這位同學(xué)過(guò)來(lái)一下，我們拍張照片可以嗎？”“報(bào)數(shù)！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。

　　鏡頭二：小草，小草，可愛(ài)的小草

　　風(fēng)吹綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，盼了整整一個(gè)冬天，你看！春天已經(jīng)來(lái)到……我一邊哼歌，一邊小跑，來(lái)到了鏡頭二的拍攝地——學(xué)校的草坪。��！小草多么可愛(ài)，毫無(wú)生氣的景象已經(jīng)沒(méi)了蹤影，取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯�！斑@位同學(xué)，和我們可愛(ài)的小草合個(gè)影吧！”“咔擦！”多么和諧的畫(huà)面！

　　鏡頭三：同學(xué)，同學(xué)，活潑的.同學(xué)

　　春天到了，操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)們憋了一個(gè)冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場(chǎng)景，記錄下他們童年的快樂(lè)時(shí)光！

　　春天的校園真是美！

校園春色7

　　春姑娘來(lái)了，她攜著春風(fēng)，帶著春雨，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們美麗的校園。

　　春風(fēng)像魔術(shù)師的手，收起了冬天的寒冷，給校園換上了綠色的新裝。仔細(xì)瞧，小草鉆出了泥土，偷偷地探出了頭，操場(chǎng)上像是鋪上了一層綠色的.輕紗。大樹(shù)、花枝、冬青都抽出了嫩綠色的枝芽，整個(gè)校園被綠色襯托得生機(jī)勃勃。

　　暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)了校園，像媽媽的手無(wú)摸著我們�；▔�里，各種花爭(zhēng)奇斗艷，有黃色的迎春花，紫色的丁香，粉色的桃花……我唯獨(dú)喜歡玉蘭花，她們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊。有的用手緊緊地掩住臉，含苞欲放；有的張開(kāi)了臂膀，心花怒放�；▋簜兩�發(fā)出迷人的芬芳，聞香而來(lái)的蜜蜂們?cè)诿γβ德档夭烧�著花蜜。蝴蝶們則在花草間嬉戲打鬧�；▔�把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧，像薄紗，給校園增添了如詩(shī)如畫(huà)的景象。雨后的清晨，水珠還掛在葉子、花瓣上，晶瑩剔透，像珍珠，像水晶。春雨是大自然的清潔工，一夜間，校園煥然一新。

　　校園里，最充滿活力的還屬可愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)聲、歌聲、笑聲演奏出美妙的樂(lè)章�！耙荒曛�計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽覀�?cè)谛�園里奮發(fā)學(xué)習(xí)，在老師的培育下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

校園春色8

　　有人喜歡百花怒放的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻獨(dú)喜生機(jī)勃勃的春天。尤其是我們校園的春天。

　　我們學(xué)校位于繁華的竹城的中心。學(xué)校四周高樓林立，而校園里卻是綠樹(shù)成蔭。

　　每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，校園的美景便映入你的眼簾：你看那一排排整齊的小樹(shù)穿著深綠色的軍裝，是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園;那一株株大樹(shù)，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的.蔭涼，還有那有四季常青的松柏，婀娜多姿的月季……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的中國(guó)畫(huà)。

　　尤其是春天。春姑娘來(lái)了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。

　　那小花園上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地招呼我們，讓人感到親切舒服。

　　花壇里的幾株桃樹(shù)開(kāi)花了，粉紅粉紅的，有的三兩支一頭，有的四五個(gè)一伙，有的一枝獨(dú)秀，有的昂頭傲放，有的低著腦袋像害羞的小姑娘�；▔�里的花也一簇簇、一叢叢、一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)蜂蝶飛舞，鳥(niǎo)兒也在枝頭歡歌。

　　同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里學(xué)習(xí)，盡情地沐浴著溫馨的春光，是多么的舒服啊!

　　啊!校園春色，好一幅迷人的圖畫(huà)!

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天。

校園春色9

　　春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里，校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧！柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)起舞的少女，又像一個(gè)個(gè)閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍，那些嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、翠綠翠綠的，綠得發(fā)亮，像是在拼命吸著營(yíng)養(yǎng)，希望自己快快長(zhǎng)大。

　　柳樹(shù)旁邊是黃的賽金的迎春花，像給春姑娘戴了一個(gè)漂亮的發(fā)夾；含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。

　　迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花，姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在舉行百花比美大賽，那花香沁人心脾，仿佛正在看誰(shuí)的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來(lái)看熱鬧，在這花團(tuán)錦簇的地方一邊翩翩起舞，一邊唱起春天的歌謠。

　　春天的校園到處都充滿了生命力，到處都是生機(jī)勃勃的景色，到處都是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)的迷人春色。

　　哦，原來(lái)春天是被小鳥(niǎo)叫來(lái)的，不然怎么小鳥(niǎo)的'歌聲一響，春天就悄悄來(lái)了呢；哦，原來(lái)春天是提著萬(wàn)紫千紅的鮮花，披著新綠初上的柳枝來(lái)的，不然怎么她一來(lái)到，花就開(kāi)了，柳樹(shù)也就醒了呢；哦，原來(lái)春天是帶著畫(huà)筆來(lái)的，不然怎么春一來(lái)，萬(wàn)物就穿上了彩裝呢？

　　校園的春天真是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)象更新呀，讓我們?cè)谶@春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。

　　我愛(ài)春色迷人的校園。

校園春色10

　　春姑娘有個(gè)彩妝盒，每當(dāng)它來(lái)到我們的學(xué)校，就給萬(wàn)物點(diǎn)綴上了迷人的彩妝，這使我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，春色滿園。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間，大地奶奶拍了拍小草，說(shuō)：“別睡了，春天來(lái)了�！毙〔萆炝藗�(gè)懶腰，從土地里露出了尖尖的腦袋，它揉了揉眼睛，說(shuō)：“春天到了嗎?我還沒(méi)睡夠呢!”我們學(xué)校有個(gè)花壇，這時(shí)，花壇里的花開(kāi)了，有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的，在花壇里非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂(lè)曲，菊花也綻放了他那金黃的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位黃發(fā)少女，挺立在花壇中，柳樹(shù)抽出了新的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條被風(fēng)吹拂了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位長(zhǎng)發(fā)的少女，亭亭玉立，美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要開(kāi)花結(jié)果了，那粉紅的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)，擠滿了整個(gè)枝干，好像一群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。

　　忽然，有的學(xué)生尖叫起來(lái)：“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過(guò)頭來(lái)，一樹(shù)粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的'眼前，猶如剛飛過(guò)來(lái)的粉紅朝鮮。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，我看到了枝頭，長(zhǎng)出了一兩片葉子，我想大自然的力量真是綺麗無(wú)比!

　　教室里，同學(xué)們沐浴在溫暖的春風(fēng)里，那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室，在學(xué)校的上空回蕩，春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，讓我們?cè)跍嘏�的春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)吧!

校園春色11

　　我們的校園位于傘兒樹(shù)村，是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上，感覺(jué)是走在軟邊的“沙”發(fā)上，感覺(jué)真舒服。

　　我們學(xué)校不算很大，但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色：春天，綠樹(shù)成蔭，夏天，花草繁茂，秋天，秋風(fēng)涼爽，冬天，白雪一片。不過(guò)我喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，而校園的小樹(shù)也吐出了新芽。仔細(xì)看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜愛(ài)！那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)在書(shū)叢中嘰嘰喳喳的`叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”校園中綠色的草場(chǎng)，朱紅的樓房，一片嫩綠的小樹(shù)，構(gòu)成了一副五彩變化的圖畫(huà)。樹(shù)木、小鳥(niǎo)，還有昆蟲(chóng)們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情地享受這美好的時(shí)光。

　　春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的王老師在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，有的在高聲朗讀。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色。

　　��！春天給校園帶來(lái)生了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國(guó)的棟梁之才！

校園春色12

　　春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過(guò)的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開(kāi)了笑臉，春天的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生物園的門(mén)口種著4棵高大的橡樹(shù)。只見(jiàn)它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。

　　走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開(kāi)了它的大大的雨傘，在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它們就像偉大的母親一樣，拼命地保護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的小草。

　　再往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一片新天地，里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候，它還是一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)樗鼈冎皇且恍﹦?dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇猛的恐龍、會(huì)變異的`吸血蟲(chóng)、美麗的海星和可愛(ài)的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲(chóng)上觀察他剛剛采來(lái)的植物標(biāo)本，還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這充滿生機(jī)的生物園的上空。

　　美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)這美麗的校園春色！

校園春色13

　　我的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的春天；楓紅菊香的秋天；松青柏翠的冬天。但是，我喜歡桃紅柳綠的春色校園。

　　春回到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，大地一片生機(jī)。

　　小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖曳，那么惹人愛(ài)憐。迎春花姑娘著黃色的紗衣，站在最前面，迎接春的.到來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)了陣陣清香。那雪白的玉蘭花，勝得過(guò)那皚皚白雪，白玉蘭像位身披白紗衣的少女，亭亭玉立清爽圣潔，最引人注目得花兒是旱蓮 ，漢蓮花兒上半部是白色，下半部分有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色，真像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭，那朵朵桃花 粉粉的，像粉色的胭脂一樣美麗漂亮。

　　校園里的樹(shù)木更是婀羅多姿 ，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，柳樹(shù)脫去了冬天枯萎的衣服，穿上了翠綠的衣裳，貪婪的吮吸著春天的甘露。柳樹(shù)的葉子在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁捋著胡子，凝視東方升起的旭日 。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一排排竹子長(zhǎng)高了許多。

　　啊，美麗的校園真美!我更愛(ài)美麗校園的春天。

校園春色14

　　春姐姐悄悄地來(lái)到我們身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　校園的天空又高又藍(lán)，走進(jìn)校園，帶有花兒一般清香的微風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人感到清涼而舒適。

　　學(xué)校的荔園里有著許多不知名的野花野草，野花在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷；野草卻在露珠的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，使人感覺(jué)到它的堅(jiān)強(qiáng)。荔枝樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩牙，雖然這時(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)出荔枝來(lái)，但是荔枝花也讓人感覺(jué)到別有一番風(fēng)味。

　　校園里的古榕樹(shù)，也是一道美麗的風(fēng)景線，快看！榕樹(shù)也趁著春天還沒(méi)有在兒旅行完畢！之前換上了新裝！這位榕樹(shù)老大爺年紀(jì)也不小了，己有一百多年的歷史，它看著一代代學(xué)生們長(zhǎng)大成人，到達(dá)知識(shí)的彼岸；它看著學(xué)校的.不斷發(fā)展和老師們無(wú)私的付出；我們學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸。甜�？唷＠�。一草一樹(shù)，它都記得清淸楚楚。春天，我們?cè)陂艠?shù)下玩耍；夏天，我們?cè)陂艠?shù)下乖涼說(shuō)笑；秋天，大家喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生；冬天，我們喜歡在樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)…………

　　一陣微微的涼風(fēng)迎面而來(lái)，吹得樹(shù)杈相互交錯(cuò)，一顆顆小果子往下掉，構(gòu)成一道優(yōu)美的風(fēng)景，也像是在彈奏著一首四季大自然交響曲。

　　我的校園真讓人感到心曠神怡！

校園春色15

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，梧桐葉落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜歡的還是校園春天的景色。

　　早晨，太陽(yáng)公公用他溫暖、輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锎�不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞這生機(jī)勃勃的滿園春色。小鳥(niǎo)歡快地歌唱，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的`甘露。爭(zhēng)先恐后地抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我們的面龐，也吹拂著楊柳的新衣�?/p>

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)空照。靜悄悄的校園里，到處“沙沙”地想著，那是探出頭的小草，那是抽出芽的桂花樹(shù)，那是盛開(kāi)的花朵在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話呢！小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色編織一塊塊綠色的地毯。桂花樹(shù)舒展開(kāi)嫩綠的葉芽，在春風(fēng)中歡笑著。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下。花壇里的話顯得特別耀眼。瞧！紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)從天而降的小天使，美麗極了！蝴蝶和蜜蜂陶醉在花叢中，不想離去。��！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”

　　校園春天的景色真美��！

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