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再見老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的再見老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
再見老師作文1
小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,就快要和老師離別了。要這里,我要對(duì)所有教過我的老師真誠地說:“謝謝您!”
我首先要感謝教了我六年語文的楊老師。您像一位慈祥的父親,在我們自卑時(shí)激勵(lì)我們上進(jìn),在我們驕傲?xí)r適當(dāng)?shù)嘏u(píng)。您又像一位勤勞的引路人,帶我們走進(jìn)語文的殿堂,讓我們領(lǐng)略中華五千年文化的魅力。您還像一名辛勤的園丁,把知識(shí)的雨露澆下,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)您深情地說:“謝謝您!”
接著,我也要感謝我的兩位數(shù)學(xué)老師。黃老師雖然只教了我四年,但是她帶領(lǐng)我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的世界,讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來教我的`蔡老師也功不可沒。她帶我在數(shù)學(xué)的天空翱翔,初步接觸了幾何和代數(shù)等知識(shí),為初中的學(xué)習(xí)鋪好了道路。我也要感謝你們。
最后,我還要感謝其他各科的老師,是他們,讓我全面發(fā)展。
您好,英語老師。雖然,我們才相識(shí)幾個(gè)月,雖然,六年級(jí)沒有了英語課,但是,我不會(huì)記憶您。是您,讓我領(lǐng)會(huì)了英語的奧秘,是您,讓我摸上了英語的門檻。
您好,語文老師,您好,數(shù)學(xué)老師,您好,英語老師……就像一首歌里唱的:“感恩的心,感謝有你……”所有對(duì)老師的感激之情全化為一句話:“謝謝您,老師!”
雖然就要再見,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的諄諄教誨。
再見了,老師!
再見老師作文2
時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝,在這六年的小學(xué)生活中,老師對(duì)我的關(guān)愛與鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了。然而,今天,我將和我的老師再見。我會(huì)在這里對(duì)她傾吐我的心里話。
還記得那件事,那天,我的腿骨折,是老師您在我的'身邊噓寒問暖。“凝偉,你怎么樣了!薄澳齻,好些了嗎.'凝偉,還疼嗎?”......那親切的關(guān)懷,那溫暖的言語,感動(dòng)了我的心,在我身體不適的時(shí)候,是您在我的身邊照顧著我,用您的愛治療著我的疼痛。您不是神仙,不適上帝,您只是一個(gè)普普通通的凡人,可您作為老師,對(duì)我們施予的關(guān)愛勝于自己的孩子,您為了我們,整日嘔心瀝血。但您并不抱怨,無私奉獻(xiàn)、孜孜不倦是您的品質(zhì),可您真正的精神,我永遠(yuǎn)無以言表。您只是一個(gè)普通人,您說的話很平凡,但平凡的話語中卻蘊(yùn)含著老師您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
這只是一件很小的事情,但普通的事里才能表現(xiàn)出一個(gè)人真正的精神品質(zhì)。您對(duì)我,對(duì)班上的每一位學(xué)生都帶著您的關(guān)愛與鼓勵(lì)。失敗了,您會(huì)告訴我們別氣餒,要加油。成功了,您會(huì)告訴我們說:“別驕傲哦!要再接再厲!”您說的話樸實(shí)無華,但話語中總有一股力量激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們努力學(xué)習(xí),我們也從中也感悟到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
畢業(yè)了,再見,老師!
我會(huì)帶著您那平凡的話語,駕著生活的小船,想人生的彼岸劃去。
再見老師作文3
老師,在下雨的時(shí)候是您為我撐傘;在我心情沮喪時(shí),您給予我安慰與鼓勵(lì);在夜深人靜的時(shí)候,您還在桌子前默默無聞地批改試卷……老師,這些情景,深深包含著您對(duì)我們無微不至的愛。
老師你知道嗎?有一次我發(fā)揮不好,只考了84分。您望著我沮喪又絕望的神情,緩緩走到我的座位旁,微笑著安慰我:“考不好,是因?yàn)槟阍跍y(cè)試中粗心大意,卷子的分?jǐn)?shù)未能證明你的實(shí)力。課堂上專心,測(cè)試時(shí)細(xì)心,漂亮的'分?jǐn)?shù)自然會(huì)寫在你的卷子上。加油!”說完您單獨(dú)給我講解錯(cuò)題。老師,謝謝您當(dāng)初給我留了塊余地,保留了我的尊嚴(yán),這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)呀!
老師,我非常缺乏自信,當(dāng)那次聽見您說要讓我們輪流上臺(tái)演講時(shí),我害怕極了。您發(fā)現(xiàn)了我逃離的眼神,并給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那眼神告訴我要自信,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),告訴我要相信自己!于是我鼓起勇氣上了臺(tái)。發(fā)言后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我成功了!這時(shí)您又對(duì)我溫暖一笑,我欣喜若狂,感到世界到處都充滿了陽光。老師,感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我那一束鼓勵(lì)的目光,您的教育如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
老師,感謝您這一年來對(duì)我的關(guān)懷與厚愛。未來我將會(huì)盡量提高學(xué)習(xí)自覺性,讓您看見我努力的成果!
再見了老師,祝您桃李滿天下!我們會(huì)再見的。
再見老師作文4
王老師,請(qǐng)您的腳步再在二年級(jí)十班停留片刻吧,讓我再給您拔一根白頭發(fā)吧!看,您為了我們能更好地參加考試,不出太多的錯(cuò),已經(jīng)幾天沒有休息了。瞧您豐滿的臉蛋上爬上了幾條皺紋,烏黑的頭發(fā)里也摻雜進(jìn)了幾根白發(fā)。為什么搖頭呢?是不是怕我把您忘懷!不,永遠(yuǎn)不會(huì)。在短短的一年內(nèi),您給了我們這群孩子們多少慈母般的溫暖,在我們身上花了多少心血!
記得在一年級(jí)上學(xué)期時(shí),由于我們剛?cè)雽W(xué),什么也不知道,什么都得讓您教。您因?yàn)槊刻烀Φ檬绿嗔,竟弄得有點(diǎn)感冒。那一天,寒風(fēng)刺骨,好像要把人凍死,您就冒著刺骨的'冬風(fēng),拖著疲憊的身體,堅(jiān)持來給我們上課。
您正在給我們講課,我突然感到肚子有些疼痛,我一時(shí)間竟沒有力氣去報(bào)告老師,我就軟綿綿的趴在課桌上,覺得難受極了。您看見了我,就走過來,問:“昱含,你怎么了?不舒服嗎?”我斷斷續(xù)續(xù)的說:“我......我肚子......痛!蹦犚娢疫@么說,臉上的笑容消失了,二話不說,背起我,向醫(yī)務(wù)室跑去。
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說我沒事,只是吃壞了東西,過一兩天就好了。這時(shí),您緊鎖的眉頭才舒展開來。
再見了,老師。
如今您不再教我們了,我是多么不舍得呀!雖然咱們只相處了短短一年,但是您對(duì)我的深情厚誼,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
再見了,王老師,再見了,親人。王老師,請(qǐng)您再看一眼您親愛的孩子,讓我再看一眼您的笑臉。
再見了,王老師,我一定會(huì)去看您的!
再見了,王老師,您在我生病時(shí)對(duì)我的關(guān)心,那一幕幕感人的情景,將會(huì)永久地烙在我的心底。
再見老師作文5
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)度過了小學(xué)生活,馬上就要離開母校,離開同學(xué)、離開老師。感謝老師您對(duì)我多年的栽培。如果沒有教師培育我,我不可能會(huì)有今天的進(jìn)步。
記得那一次,我在英語考試中考得不理想,從那以后,我的心情一直都很沉悶,對(duì)我的英語成績(jī)沒有信心,日漸消沉下去。我的心態(tài)一直調(diào)節(jié)好,導(dǎo)致我在平時(shí)的英語課上表現(xiàn)一直不好。原來,我在英語課上每一次舉手次數(shù)都很多。漸漸地,我越來越沉悶,對(duì)自己越來越?jīng)]有信心。漸漸地,我有一點(diǎn)兒上課走神。有幾次老師叫到了我,我都回答不上來。老師發(fā)現(xiàn)我變了,對(duì)我說:“趙昱翰你最近這些日子是怎么回事!上課表現(xiàn)一直不佳。”我小聲地說:“我學(xué)不好英語。”我的'話似乎被老師聽到,老師和藹地說“趙昱翰你是不是還想著那一次的考試?”我無奈點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悴灰^于看重這一次考試的成績(jī),你以前的考試成績(jī)不都是考得很好的嗎?”那一次也許是你自己發(fā)揮不好,才考出這樣不理想的成績(jī),但并不表示你不行啊。”我心想;也許是我發(fā)揮不好,我要在下一次的考試當(dāng)中取得好成績(jī),來證明我的實(shí)力。老師與我談話之后,我又靜下來好好想了想;其實(shí)我自己就是沒有信心,我一定要振作起來。于是,在下一次的考試中我果然取得好成績(jī)。
還有一次,我作業(yè)沒做完,老師安慰我,叫我以后別再欠了。后來,我再也沒有欠作業(yè)。
這小學(xué)生涯讓我明白了在哪里摔倒,就要在哪里爬起。做任何事都要有信心。沒有老師的教育我根本就不會(huì)動(dòng)的這些道理。感謝您馬上要分開了,我真有些舍不得。
再見老師作文6
歲月像川流不息的水,緩緩地流去。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就溜走了,再也找不回來了。
在茫茫人海中,偶然的一年,我成了您的學(xué)生。僅僅只有一年的時(shí)間與您相處,可我總覺得認(rèn)識(shí)您不止一年了:您看上去是那樣的親切,我一點(diǎn)也不感到陌生與害怕。
靜靜地,一個(gè)人坐在窗前,回想您帶我們走過的每一天,回想和您在一起時(shí)那些讓人覺得傷心和快樂的往事,真是歷歷在目?苫仡^想想很快就要和親如媽媽的您告別了,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,心有點(diǎn)隱隱作痛。
每當(dāng)我被困難嚇倒不敢前進(jìn)的時(shí)候,老師,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),不要害怕,勇敢點(diǎn);每當(dāng)我無助、失落、傷心時(shí),老師,又是您輕撫著我,拍著我的`背,像朋友一樣開導(dǎo)我,暖化我那顆冷卻寂寞的心。老師,是您,全是您……
老師,我忘不了輕松活潑的課堂上您的口若懸河;忘不了您“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,吸引著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。
老師,無論我把什么都淡忘了,我也無法忘卻您對(duì)我說的每一句話,無法忘卻您對(duì)我的關(guān)心與問候。老師,我忘不了,真的忘不了……
老師,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般的日子。在這一年里,我們結(jié)下了深厚的師生之情,母女之情。這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得起歲月侵蝕的情,即使是暴風(fēng)雨的沖刷,冰雪的掩埋也帶不走的情。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的感激之情越來越濃了。
回憶這一年的時(shí)光,我感觸很深。老師,您是一位好老師,是一位和藹可親而又負(fù)責(zé)任的老師啊!能成為您的學(xué)生是我的榮幸。
可是,老師再好,回憶再美好,卻就要變成往事了。但臨別,我還想對(duì)您說:“再見了,林老師,我永遠(yuǎn)都忘不了您那慈祥的面容,您那和風(fēng)細(xì)雨般的語言,您那……”
再見老師作文7
我拿起筆,坐在考場(chǎng)黑,、看著“再見了,老師”這個(gè)題目,心里頓時(shí)涌起一股難以抑制的對(duì)老師的依戀之情……
啊!六年了,有多少話多少事想向您傾吐。老師,您還記得嗎?我入學(xué)那一天。是您面帶笑容地把我迎進(jìn)了校門;又是您,把我摟在懷里,告訴我要做“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。那時(shí)的我感到是多么的幸福呀!課堂上,您給我們講英雄的故事,教育我們沿著他們的足跡前進(jìn);您教給我們各種學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)我們?nèi)フ莆肇S富的知識(shí)。操場(chǎng)中,您似乎又年輕了許多,和我們一起做“老鷹捉小雞”的游戲,您那慈祥的面孔,和藹的笑容,煥發(fā)的精神,至今給我留下了深刻的印象。明燈下,您總是伏案工作到深夜,那作業(yè)本中的個(gè)個(gè)紅勾,那備課本中的字字句句,使您增添了白發(fā),眼中又多了紅絲……
老師,您還記得嗎?一次為迎接市上的航模比賽,學(xué)校要成立“航模小組”,招標(biāo)的啟事已貼出,這多么誘人呀!我這個(gè)“小科迷”早就耐不住了,可當(dāng)時(shí)面臨期中考試,您會(huì)答應(yīng)我參加嗎?我猶豫不決,要知您是不允許學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎的,對(duì)我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)更為嚴(yán)格。我左右為難不知如何是好。您知道后,沒有阻攔我,反而鼓勵(lì)我說:“去參加吧!多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí),將來為‘四化’多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”就是您的.這句話,給了我爭(zhēng)取成功的力量。在市航模比賽中,我榮獲二等獎(jiǎng),期中的語文數(shù)學(xué)考試均在95分以上。花朵要歌唱太陽,小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱您—一位光榮的人民教師!6個(gè)春秋過去了,如今我將要離開您,依戀之情難以抑制!
雖然我們要分別,可您慈祥的面孔,和藹的笑容,親切的話語將永遠(yuǎn)留在我的心上!再見了,我最最敬愛的老師!
再見老師作文8
再見了,周老師。你那幽默風(fēng)趣的言語,時(shí)常給我們帶來無盡的歡笑。記得有一次,在課堂上你教我們“火星”這個(gè)單詞,為了增強(qiáng)我們對(duì)這個(gè)單詞的記憶,你不惜出自己的丑,說自己是從火星來的,還回答了我們提出的各種千奇百怪的問題。我知道你這樣是為了增強(qiáng)我們對(duì)單詞的記憶與理解。我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的.期望。
再見了,崔老師。你那“獅吼功”一開嗓,全班都被你嚇得鴉雀無聲。有一次,在自習(xí)課上,老師們都開會(huì)去了,同學(xué)們便開始“山中無老虎,猴子稱霸王”,吵得不可開交。你開完會(huì),氣沖沖地走到教室,“嗷!”一嗓子出來,同學(xué)們馬上安靜下來,靜得連呼吸聲都沒有。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那獨(dú)特的嗓音。
再見了,金老師。你那次對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)讓我刻骨銘心。有一次考試,我錯(cuò)得一塌糊涂,只考了81.5分。你發(fā)卷子的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)大發(fā)雷霆,點(diǎn)名批評(píng),把我罵得無地自容,我羞愧極了。你不相信我只有這種成績(jī),于是又讓我考了一次,結(jié)果我考了95分。你說:“兩張一樣的試卷,前后考出來的成績(jī)差距怎么這么大呢?心態(tài)不同!你一馬虎,成績(jī)就掉下來了。一仔細(xì),成績(jī)又上去了。所以你的成績(jī)就總是不穩(wěn),只要你努力一點(diǎn),肯定能上前十名的。”金老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的這番話。
再見了,恩師們。
再見老師作文9
老師,和您攜手走過了四年的光陰,這四年,您給予了我太多太多,當(dāng)我還沒來得及回報(bào)您,卻要和您說一聲:“再見了,老師!”
再見了,老師!話雖是這么說,但您的聲音,您的容貌,您的教學(xué)方式……這些早已印在了我的心里,老您讓我怎能忘懷?您讓我怎么能向這些說再見?您讓我怎么能忘記我最親愛的老師,那個(gè)對(duì)自己如母親,如姐妹,如朋友的老師?不能!
再見了,老師!那香噴噴的“小土”,熱騰騰的小粥,噴香的炸雞……這些食物,可真是讓我百吃不厭!老師,您讓我怎么能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢?老師,我不能!
再見了,老師!那回的踏青,那年的“五·一”,那次的小年……哪一回的聚會(huì),哪哪一回的美好記憶里,沒有出現(xiàn)您的身影?我現(xiàn)在可以毫不夸張地說:“有您的地方,是開心的,是快樂的,是幸福的,是美好的.!”老師,這生活中的點(diǎn)滴,您讓我怎能忘懷?我真的不能!
再見了,老師!您的文筆,您的口才,您的氣質(zhì),您的魅力,宛如一束美麗、沁人心脾的花!您身上的“花香”,向我們撲來,讓我們?nèi)绨V如醉!這,您讓我怎么能夠忘懷?我絕對(duì)不能!
再見了,老師!老師真的要與您說一聲再見嗎?我真的,不想!如果可以,請(qǐng)讓我們一起度過無數(shù)的美好時(shí)光;如果可能,希望等到我們老了,走不動(dòng)了,我還是要大聲的對(duì)全世界吶喊:“我劉琦琦永遠(yuǎn)是你李娟鳳的忠實(shí)粉絲!”
再見了,老師!不過,希望只是人分開而已,而咱們的心,還是永遠(yuǎn)的緊貼在一起!
老師,我馬上就要步入初中的學(xué)習(xí)生活了。在新的學(xué)期里,我會(huì)比現(xiàn)在更加地努力學(xué)習(xí),絕不會(huì)給我最親愛的老師的臉上抹黑!再見了,老師!讓我們來年再聚!
再見老師作文10
再見了,老師
再見了,老師!今天,我就要離開現(xiàn)在的學(xué)校去精英班上課了,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想念您和那些可愛的同學(xué)們的。
再見了,老師!我會(huì)想念您為我們批改作業(yè)的情景。您每天都到很晚很晚才回家,那是因?yàn)槟沒有批改完我們的作業(yè)。您一本一本認(rèn)認(rèn)真真的翻,一絲不茍地改。我看見您趴在燈下面,眼睛里書面離得很近,可能是因?yàn)闊艄馓悼床磺宓木壒拾。您從不馬虎,無論是批改好學(xué)生的作業(yè)還是壞學(xué)生的作業(yè),無論是批改寫字好的作業(yè)還是寫字不好的作業(yè),你都是認(rèn)真的對(duì)待,就這一點(diǎn),我一定不會(huì)忘記您。
再見了,老師!我會(huì)懷念您上課講課的時(shí)候。您在的上課時(shí)候,總是和藹可親,好似我們的親人一樣,讓我們喜歡上英語,不厭惡英語。您在課堂上并不是那么的苛刻,而是十分的幽默,讓人喜歡,常常逗得我們捧腹大笑。同學(xué)們也十分的可愛,在課堂上,有的同學(xué)扮演課本劇,有的同學(xué)說英語笑話,有的同學(xué)講故事……都活潑可愛的!我一定不會(huì)忘記的!
再見了,老師!我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心的`!那是我們第一次換學(xué)校的時(shí)候。那天下午,爸爸還把我送到了原來的學(xué)校,我們都忘記了這件事。我找了半天,沒找著。就想了起來。我立馬跑了起來,跑向那里去。當(dāng)我到班里的時(shí)候,頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看見了,把剛買的紙巾撕開給我遞了一張,當(dāng)時(shí),我的心中有一股熱流正在流動(dòng),我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事,讓我刻骨銘心,當(dāng)我想起這件事就會(huì)想起您的,老師!
……
再見了,老師,我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的——朱蓓蓓。
再見老師作文11
在這一年的時(shí)間里,您辛勤教育著我們卻不要回報(bào);在這一年里,您用幽默風(fēng)趣的語言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。說真的,您是我見過最特別的.老師!在我們做錯(cuò)事時(shí),您批評(píng)我們,又讓我們覺得那么委婉又有趣的。我很欣慰,因?yàn)樵谛W(xué)最后一個(gè)能遇上您!您是一位好老師!
您還記得嗎?在上學(xué)期時(shí),您讓同學(xué)們上臺(tái)脫稿講述一下圓明園前殿的構(gòu)造。我們生怕自己說不好而被同學(xué)們笑話。您鼓勵(lì)我們:“說錯(cuò)或說不好也沒關(guān)系,最重要的還是能有勇氣站到講臺(tái)上!苯K于,我有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”,但還是有點(diǎn)不相信:“說不好真的沒關(guān)系嗎?”您點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣,跨上講臺(tái)。講述時(shí),有些卡殼,我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯,雖然自己覺得還不滿意!爸v述的很好!只是有點(diǎn)停頓,你能鼓起勇氣上臺(tái),就值得表揚(yáng)!我覺得你在臺(tái)上站立著,就像一名戰(zhàn)士,一名勇敢的戰(zhàn)士,讓國人深感自豪!這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的‘站立’,還可以揚(yáng)我國威!你不僅僅可以叫‘國豪’,還可以叫‘國威’!我喜歡你這樣的名字!”您的鼓勵(lì),讓我喜不自勝。此后,我每次受挫時(shí),總能想起您的話,我不想低頭。
老師,您的教誨使我感激不盡,您讓我明白,所有困難,只要有勇氣,便可迎刃而解。千言萬語化成一句話:謝謝您老師!不知以后還有沒有緣相見,還有沒有能遇到像您這樣的好老師?在此我只能說:您永遠(yuǎn)是最好的老師!
再見老師作文12
雁去了還會(huì)飛還,楊柳枯了還會(huì)青,桃花謝了,還會(huì)重開。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返,想起老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),心中思緒萬千。
老師就像那干蠟,我們之所以從一個(gè)不識(shí)字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生,是因?yàn)槔蠋煱阉赖闹R(shí)毫無保留的傳授給我們,燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路,燃燒自己照亮我們迷茫的前途,燃燒自己把我們引向成功的彼岸,當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個(gè)夢(mèng)想拼搏時(shí),老師就像一個(gè)擺渡人,依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……
老師,我知道,我在您心中只占一個(gè)小小的位置,但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師,您的'愛如大海般溫暖,像春風(fēng)一樣滋潤(rùn),似清泉一樣甘甜,您的愛比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。您是美麗的耕耘者,是知識(shí)的傳播者,您用美的陽光普照我們,用知識(shí)的露珠滋潤(rùn)我們,因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦,您的愛照亮了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在這里,我由衷的說一句:“謝謝您!老師。沒有您就沒有我們的今天;謝您!老師。您是我前進(jìn)的帆船,我會(huì)載著帆一直走下去,我會(huì)一直記住您的名字--陳老師。因?yàn)槟粌H是我學(xué)習(xí)的老師,還是我人生的導(dǎo)師。
再見了,老師。名字刻在木板上未必不朽,名字刻在石頭上未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見老師作文13
我們敬愛的實(shí)習(xí)老師就要走了。今天,是她們?cè)阪?zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)生涯的最后一天。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生涯既短暫又漫長(zhǎng)。短暫的是:一轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)星期就過去了,我們就要和實(shí)習(xí)老師說再見了。漫長(zhǎng)的.是:這六個(gè)星期里,實(shí)習(xí)老師過的很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí),收獲了工作經(jīng)驗(yàn)。今天的最后一節(jié)班會(huì)課,我們?yōu)閷?shí)習(xí)老師開了一個(gè)送別會(huì)。
班會(huì)課前,實(shí)習(xí)老師送了我們兩盆綠色植物。她們希望我們與這兩盆植物一樣蓬勃向上,茁壯成長(zhǎng):也希望著兩盆植物能給我們班帶來每天的好心情,給我們班帶來一份生機(jī)、一份活力。
馮釗陽、董文博、胡舒怡和宋婕的詩歌朗誦《感恩老師》使送別會(huì)拉開了帷幕。
“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間”是啊,老師不就像這米蘭默默的奉獻(xiàn)著嗎?“它不是為了爭(zhēng)春才開花,默默地把芳香灑滿人心田”丁佳穎與胡蓮雅的二重唱告訴了我們這個(gè)道理。
今天,我們請(qǐng)來了兩位“嘉賓”:葉老師和張老師,接受我們“小記者”:楊欣瑜與許欽沁的采訪。葉老師和張老師都留下了自己的qq號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生涯讓兩位“嘉賓”都受益匪淺。
“傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)”讓我們一起對(duì)老師說一聲:“老師,再見
再見老師作文14
再見了,老師!沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師,請(qǐng)聽我向您傾吐我的心里話。
首先要感謝您——親愛的老師。是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的頑童培養(yǎng)成具有六年文化知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。你教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。
您還記得嗎?是你第一次給我系上紅領(lǐng)巾。您面龐帶著微笑,溫暖寬厚的手落在我的肩上,使我決心好好學(xué)習(xí),聽老師的話,成為一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。
您還記得嗎?那次我語文、算術(shù)得了雙百分,您宜讀分?jǐn)?shù)時(shí)朝我看了一眼,那微笑的面容、會(huì)說話的眼睛給了我信心和力量。以后每當(dāng)我想到這一瞬間,就會(huì)覺得老師在我身旁,激勵(lì)著我積極進(jìn)取,再進(jìn)取。
您還記得嗎?那次是您帶我們?nèi)ヒ按。我們不?huì)做飯,您就手把手地教我們,那樣和藹可親,那樣細(xì)心認(rèn)真,真像我們的媽媽。
您一定記得,當(dāng)您知道我們班干部自己組織向亞運(yùn)會(huì)捐款時(shí),您會(huì)心地笑了,您笑得是那樣甜,那樣開心。因?yàn)槟,我們長(zhǎng)大了,懂事了,您的心血沒有白費(fèi)。
雖然我們長(zhǎng)大了,但是又要和您分離,真是戀戀不舍。怎么?您哭了?老師,別哭。正因?yàn)橛蟹謩e的痛苦,才會(huì)有重逢的歡樂。我們一定會(huì)來看您的,一定會(huì)的!再見了,老師,再見了……
再見老師作文15
“六年時(shí)間如流水,一去不復(fù)回!鞭D(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,要告別天長(zhǎng)小學(xué)了,在母校的日子里,我最不舍的就是我們的老師——俞老師。
在學(xué)校的六年里,有許多的老師教過我們,老師就像我們的第二個(gè)父母一樣關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)隨地都會(huì)關(guān)心著你,照顧著你,只要在他們的.范圍內(nèi),就是如此。而俞老師是在這六年里讓我印象最深刻的老師,她為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)能超過其它的班級(jí),她每天早上早早地來到學(xué)校管理我們。
我是一個(gè)酷愛打籃球的學(xué)生,記得有一次放學(xué)之后,我跑到操場(chǎng)上打籃球去了,而這一打就忘記了回家的時(shí)間。就在這時(shí),俞老師正要出校門的時(shí)候看見了我還在打籃球,于是就走了過來和藹地跟我說:“韓忠良,這么晚了你怎么還在打球啊,你在學(xué)校里打球你家長(zhǎng)知道嗎?已經(jīng)很晚了,趕緊回家吃飯去吧!”聽了俞老師親切、和藹的話語,我就乖乖回家了,俞老師在學(xué)校里就像我父母一樣無微不至地關(guān)心我,照顧我。在學(xué)習(xí)上俞老師認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法。還來輔導(dǎo)我的功課,教我們寫作文,做卷子。
平時(shí),俞老師還教育我們做人的道理,培養(yǎng)我們?nèi)粘I畹哪芰Α?/p>
俞老師,雖然我們不久就要跟您說再見了,但是我們不會(huì)忘記您的恩情,每年我們會(huì)經(jīng)常來看您的。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師。
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