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心靈的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-03-07 10:41:19 作文寫(xiě)作 我要投稿

心靈的風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心靈的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

心靈的風(fēng)景作文

心靈的風(fēng)景作文1

  天氣陰沉,滿(mǎn)天都是厚厚的,低低的,灰黑色的濁云?輼(shù)的枝杈在冷風(fēng)中晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空,讓人更加害寒栗。就在這樣含無(wú)生機(jī)的行人道,前方吵雜的聲音引起我的注意……

  走近一看,一們老太太安靜地躺在雪地上,頭發(fā)凌亂,面色慘白,雙手雙腳微微顫抖著,嘴巴不易察覺(jué)的一張一合,不知道在說(shuō)些什么。周?chē)哿艘蝗θ,里三層,外三層,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起來(lái)……

  “她不是王大媽嗎?”

  “好像是,都那么大歲數(shù)了,還喜歡出來(lái)溜達(dá)!

  “可不,剛被石頭絆著了,躺在這雪地上,可冷了!

  “哎,怎么沒(méi)有人扶她一把?誰(shuí)快扶她起來(lái)!”

  “你扶唄!”這王大媽記性可不好,回頭等說(shuō)是我推倒的,我跳進(jìn)黃也洗不清,還得賠上一大筆錢(qián),棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍,還是你扶吧,算是助人為樂(lè)啦!”

  兩個(gè)人半開(kāi)玩笑地議論著,那位老人的嘴巴微微地張著,卻再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了,灰白的頭發(fā)上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒,卻沒(méi)一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,吹著光禿禿的樹(shù)木,刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶(hù)戶(hù)的窗子,發(fā)出刺耳的聲音,讓人毛骨悚然。

  老人依然安靜地躺著,周?chē)廊粐鷿M(mǎn)了人,依然沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起一,周?chē)娜擞械拇舐曌h論,有的哎聲嘆氣,有的則默默離去。

  突然,一人年輕人撥開(kāi)人群,跑到老太太身邊,蹲著急忙問(wèn):“老太太,您沒(méi)事吧?”說(shuō)完急忙背起那位老人,并和周?chē)娜苏f(shuō):“對(duì)不起,大家讓一讓?zhuān)乙退メt(yī)院!

  “小伙子,你那么熱心腸,就不怕好人沒(méi)好報(bào)嗎?你和她又沒(méi)什么交集,不就住在同一棟住宅,若是……”

  “總不能見(jiàn)死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道,隨即便扶起了那位老人,剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上,還有一些人更熱情的詢(xún)問(wèn)。

  “要不要我們輪流背,你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累?”

  “我有車(chē)!快把她扶到我車(chē)?yán),我送她去醫(yī)院。”

  雪依然下著,雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”的`,那么如今的冬景是讓人賞心悅目的,起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像輕盈的小白花,忽散忽聚,忽高忽低,不知是不舍藍(lán)天,還是依戀大地。

  濟(jì)南的冬的冬景真的很美,正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī),給人們留下了溫暖,成了冬日最美的風(fēng)景。

  那是一道不可抹滅,觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……

  初一:珎昰珴的誰(shuí)

心靈的風(fēng)景作文2

  銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。這是詩(shī)圣——杜甫,形容宮女悲涼,輕寒的宮城生活。唐朝美女之一的王昭君也曾有過(guò)那段歷史,一場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的鬧劇,使她放手一搏過(guò)上了無(wú)人知曉的邊塞生活……

  皇上即將選秀與胡人和親的消息在后宮如疾風(fēng)般傳開(kāi)就連那角落僻靜而昏暗的屋子的主人也聽(tīng)說(shuō)了,她是位絕佳的女子,臉上不施任何脂粉反而更加楚楚動(dòng)人,殘留著少女的天真活潑,然而如此的俏佳人也將在宮中悄無(wú)聲息的被命運(yùn)玩弄后殘忍而露骨的丟棄嗎?讓歲月絲毫不眷戀的在臉上刻上血絲與皺紋嗎?被人們像狗一樣使喚、唾棄與咒罵嗎?她為自己的過(guò)去傾倒,為未來(lái)而擔(dān)憂(yōu)。她最好的姐妹早已像螻蟻一樣因?yàn)樽呗凡恍⌒淖驳搅祟H有權(quán)勢(shì)的姑姑而被打死。之后被太監(jiān)們丟進(jìn)枯井。她清楚的知道這個(gè)機(jī)會(huì)有可能影響到她的一生。她矛盾著憂(yōu)愁著。她頭一次感到那漫無(wú)天日的絕望。她被兩種念頭纏繞著令她無(wú)法掙脫一種念頭說(shuō):“沖吧!這是你唯一的出路,是你將捆綁著的身體解救的唯一的方法!抓住它不要放開(kāi)。”另一種念頭說(shuō):“若你成功,無(wú)邊的草原將是你唯一的依靠,可對(duì)于他們來(lái)說(shuō)你是外族人,若大的草原無(wú)人關(guān)心你,你將伴著恥辱與淚水死去!贝藭r(shí)天早已黑了,月光一點(diǎn)點(diǎn)爬上瓦檐。一只蚊子飛了進(jìn)來(lái),向著那微弱的燭光沖去,無(wú)所畏懼,邪惡的.火焰突然旺了起來(lái),向那只可憐的生物張開(kāi)血盆大口。昭君被驚醒了——那只小蚊子竟仍飛進(jìn)了大火之中,烈火吞噬了它粉紅的外衣,也吞噬了昭君殘留一絲的僥幸心理,她輕笑了起來(lái),笑她自己,笑那如她般可憐的蚊子。蚊子仍在烈火中掙扎,格外醒目,昭君拔下發(fā)鬢唯一的一根銀釵子企圖從火海中解救它,然而它竟飛了出來(lái),身體早已焦黑,它得意的飛走了,留下一抹深刻的背影。那一風(fēng)景觸動(dòng)了昭君的心靈。天破曉了,太陽(yáng)最終沖破了烏云的阻攔大放光芒。昭君的心早已為她做出了選擇她沉穩(wěn)的走出門(mén)去,早已不是初時(shí)單純的少女……

  生命不一定瀕臨死亡才顯得深刻。偉大的事不是只有偉人才能做出。你用心去做用心去體會(huì),感受那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,讓它帶領(lǐng)你走向人生的頂峰。正如倉(cāng)央嘉措所寫(xiě):佛曰,佛是過(guò)來(lái)的人,人是未來(lái)佛。不要畏懼,你終會(huì)成功。

  觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,讓我將你捧在手心,如捧珍寶。讓我用淚將你喚醒,噴灑在人際。

心靈的風(fēng)景作文3

  我站在那棵小桃樹(shù)下,仰頭看她,仿佛看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花向我撲面而來(lái)。粉紅色的桃花又大又肥,宛如嬰兒的笑臉,又像三月天空最輕的浮云。整棵樹(shù)好像遨游在云海里。

  我曾經(jīng)以為她能開(kāi)花。

  一年前,這棵小桃樹(shù)的樹(shù)根被土塊和麻繩緊緊包裹著,從一個(gè)不知名的地方移動(dòng)來(lái),種在了我家樓下。我得到了這個(gè)消息,甚是歡喜。興沖沖的跑過(guò)去。很快,小桃樹(shù)就扎好了根,陽(yáng)光下舒張著自己青春的枝條。枝條上的幾片葉子上好像還掛著水珠。小桃樹(shù)有些顫顫巍巍的立在我面前,稀疏橫斜的枝條小心翼翼的試探著周邊陌生的環(huán)境,深色的樹(shù)皮上幾處深深的傷疤。我伸出右手,輕輕撫摸那傷口。

  明年的春天,就有美麗的桃花看了!我樂(lè)呵呵的想。

  我曾經(jīng)以為他已經(jīng)死了。

  去年冬天,一場(chǎng)大風(fēng)雪席卷了我的城市。暴雪過(guò)后,小區(qū)的地面上飄滿(mǎn)了殘枝敗葉。急急忙忙沖下樓,在一堆亂草叢里,我好不容易找到了那棵小桃樹(shù),小桃樹(shù)已經(jīng)被風(fēng)雪卷的緊緊倒伏在臟兮兮的殘冰里,許多小一點(diǎn)的枝條早已無(wú)影無(wú)蹤。幾個(gè)大枝干也已經(jīng)折了,折口處流出綠色的汁液來(lái)。我用手扶起冰冷的樹(shù)枝,想把枝丫接上,但手一松,小桃樹(shù)就又無(wú)力地垂下了頭。寒風(fēng)中,我忍不住吸吸通紅的鼻子,我以為,那就是小桃樹(shù)留給我的最后一個(gè)定格了。

  我不敢相信他活了。

  一個(gè)月后,寒冷的冬天終于依依不舍的離開(kāi),下樓時(shí)路過(guò)那個(gè)角落,突然閃過(guò)一抹綠。我近去,驚住了。小桃樹(shù),小桃樹(shù),就那樣顫顫巍巍的立在我的眼前!她向四周伸展枝丫,身上發(fā)出生命的芬芳。被風(fēng)卷去的小枝條,曾在他身上留下過(guò)大大小小的斷口,令人觸目驚心。但是現(xiàn)在,斷口處有的已經(jīng)重新長(zhǎng)成小枝條,還有的小枝條上已經(jīng)冒出出幾片新芽了。她曾經(jīng)有過(guò)折枝的地方,已經(jīng)被自己厚厚的傷疤修補(bǔ)。綠色的汁液早已不見(jiàn),只留下又一個(gè)深深的傷口,無(wú)聲的向人們傾訴曾經(jīng)歷的一切。

  閉上眼,樹(shù)前的我開(kāi)始期待著——

  三月的天空飄過(guò)粉紅色的'輕云,那是樹(shù)上的桃花次第綻放,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花瓣盛開(kāi)的聲音;ㄏ驴傆忻β档男∶鄯洌有翩翩的蝴蝶。風(fēng)雪中的堅(jiān)持,小桃樹(shù)在我心中站成了最美麗的一道風(fēng)景。

  樹(shù)是如此,人亦如此。生活中難免會(huì)有挫折和困難,就像我的小桃樹(shù)一樣。但你要堅(jiān)信,生活沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要努力,就一定可以開(kāi)出最美麗的花,成為自己最美麗的風(fēng)景。

  “咔嚓”——小桃樹(shù)被鑲?cè)腌R框。給你這張照片取個(gè)什么名呢?我想,就叫“生命的風(fēng)景”吧!

  生命的堅(jiān)強(qiáng),自成風(fēng)景。

心靈的風(fēng)景作文4

  河岸對(duì)河流說(shuō):“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!

  ——泰戈?duì)?/p>

  或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。

  留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。

  母親有一輛永久牌自行車(chē),極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車(chē),母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車(chē),總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車(chē)好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車(chē)上。

  那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái),那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車(chē)印在泥土上緩緩軋出,畫(huà)出完美的弧線。我張開(kāi)手臂,微風(fēng)拂來(lái),淡淡的……忽然,母親的車(chē)把一歪,我一把抓住母親的`衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車(chē)。母親急忙回頭問(wèn):“沒(méi)事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時(shí)候我和你外婆,也是這輛車(chē),也是這條路!

  那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車(chē)印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

  那是我們一家人的十年,母親笑著說(shuō):“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車(chē),走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條路!蔽议]上眼睛,聽(tīng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,張開(kāi)眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。

  這條路,有山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣;有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車(chē)上,母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑,早已成一道風(fēng)景。

  在今天,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,節(jié)奏越來(lái)越快,但感覺(jué)卻越來(lái)越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝多了一絲鵝黃,我們熟視無(wú)睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見(jiàn);連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

  母親,我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車(chē)。

  母親,我會(huì)用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

  我想對(duì)車(chē)輪說(shuō):我不能留住你的經(jīng)過(guò),就留住沿途的風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

心靈的風(fēng)景作文5

  枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處,掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草,總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈;無(wú)論人情多么淡薄,這世間還是令人如此期待。

  古意森森。

  銹蝕的鏡子。

  落滿(mǎn)灰塵的條桌上的老式花瓶,沒(méi)有插花,也沒(méi)有插那把舊氣的雞毛撣子;罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色,去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息,門(mén)前流水映著淡白的月光。這黑白,好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過(guò),剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州,是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白,是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方,忽然不想走了,它任性地停在路邊橋上,看風(fēng)景去了。

  而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開(kāi)嗎?無(wú)論多么華麗或絢爛,歸于平靜后的底色都是安然大氣的`、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此,我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢?

  觸動(dòng)心靈的色彩——黑白;罩葑屛颐靼兹绾蔚ǖ刈哌^(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。

  星群漸起。

  黃昏的路燈凄清寂寥。

  你在路燈下,像一團(tuán)溫暖的舊棉絮,輕盈的跳躍,觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀;疑鹨砘疑。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái),轉(zhuǎn)個(gè)圈,輕輕地,又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而,那一邊蹦,一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸,卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里,沒(méi)有一點(diǎn)驚懼。也許,在你看來(lái),當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候,這個(gè)世界,可以輕松到不需戒備。

  這灰色令我如此安寧。我們的生活中,多少人裹著鮮艷的衣裳,擺著不真誠(chéng)的面孔,時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮。或許,在那灰色的世界里,有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此,為何我們不真誠(chéng)地打開(kāi)心門(mén),換一張“灰色”的外表呢?

  觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。

  余光中說(shuō):“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋,幸而我還有一盞臺(tái)燈,撐開(kāi)一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄,幸而我還有一把古典的小雨傘,撐開(kāi)一圈柔紅的氣氛!边@紛繁世間,原本有那么多令人稱(chēng)沉醉的色彩,就算面對(duì)黑夜與死亡,因了這些色彩,我們便不再畏縮。只要用心,便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙,從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí),便真會(huì)成詩(shī)中所寫(xiě):“打開(kāi)心門(mén),所有喜悅的飛鳥(niǎo)不請(qǐng)自來(lái)。”

心靈的風(fēng)景作文6

  真藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一汪純藍(lán)墨水。

  藍(lán)得就像繪畫(huà)大師手里的藍(lán)顏料,從水天相接的地方層層暈開(kāi),略有深淺,然而一望皆藍(lán)。海風(fēng)卷著浪潮,翻滾,咆哮,撲面涌來(lái),撞碎在岸邊,濺起白沫。淺藍(lán)色的天空覆蓋云層,海水倒映下的蒼穹,浩浩蕩蕩。一個(gè)人在海邊,徘徊,任海水刷過(guò)腳下泥沙,好久不見(jiàn)的海,我不禁有些懷念。遠(yuǎn)處的白帆和巨輪時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在天際露出白尖兒,又消失不見(jiàn),我的心緒開(kāi)始飄向渺遠(yuǎn)的過(guò)去……

  兒時(shí),在老家也有大海。那時(shí)候最開(kāi)心的.事,便是早晨在岸邊迎接歸來(lái)的父母,手提的大桶里是活蹦亂跳的魚(yú),在水里吐著泡,皮膚光鮮亮澤。后來(lái)大些了,我總?cè)轮ゲ遏~(yú)。天剛破曉,母親輕輕地把睡夢(mèng)中的我搖醒,穿好衣服,父親已經(jīng)和幾個(gè)叔伯準(zhǔn)備出發(fā)了。在月光下上了船,架起櫓,開(kāi)始勞作。天很黑,看不清海面,就點(diǎn)起漁燈,海面上泛著昏黃的光。撒網(wǎng),放餌,等待魚(yú)兒游過(guò)。船槳?jiǎng)澾^(guò)海水發(fā)出陣陣嘩啦聲,魚(yú)群暗涌,鼻尖里是海風(fēng)夾著魚(yú)腥味兒。船兒在波浪上晃啊晃,母親在一旁溫柔地看著我,輕聲地?cái)⑹鲋惸甑墓适拢h(yuǎn)處依稀傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲,在煙波浩渺中似乎可以傳得很遠(yuǎn)……

  不覺(jué)間,天邊泛起霞光,紅橙紫交織成的半個(gè)大火球,一點(diǎn)一點(diǎn)顯出清晰的輪廓。網(wǎng)里已是豐收,幾個(gè)人一起,好不容易拖上岸,這時(shí)已有商販在岸邊等候,稱(chēng)重,收錢(qián),干脆利落。有時(shí)父親會(huì)專(zhuān)門(mén)留下幾條新鮮的帶回家,母親總會(huì)把它們變成美味佳肴,那陣鉆入鼻尖的香味,讓人無(wú)比回味。

  藍(lán)色的天越發(fā)清澈干凈起來(lái),一團(tuán)團(tuán)云顯出它們本來(lái)的輪廓。岸邊傳來(lái)汽笛聲,我看見(jiàn)許多商人在討價(jià)還價(jià),一車(chē)一車(chē)滿(mǎn)載而歸,漁人的汗珠在陽(yáng)光下閃著光芒,質(zhì)樸的臉上洋溢著朵朵笑紋,熟悉的場(chǎng)景,讓我的心有些觸動(dòng)。那時(shí)候,我的父母也是這樣,他們辛勞地付出。我仿佛看到了他們的面容,仿佛看到故鄉(xiāng)那片海,海水涌來(lái)又無(wú)聲退去。心里是感動(dòng)的,我想擁抱大海,傾聽(tīng)她的呼喚,我想回到兒時(shí),想吃母親的清蒸魚(yú)。那是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  藍(lán)得奇怪,藍(lán)得不近情理。海上有魚(yú)群,海上有漁船,還有觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  對(duì)大海的向往,對(duì)海藍(lán)的執(zhí)著,是很多人的夢(mèng)。只不過(guò),有人的夢(mèng)是真實(shí)的,比如出生成長(zhǎng)在海邊的人;有人的夢(mèng)是虛幻的,比如向往神秘大海的內(nèi)陸人?傊c大海有關(guān)的一切,比如海水的蔚藍(lán)、在海面捕魚(yú)、聞聞海腥味,都讓我們沉迷。

心靈的風(fēng)景作文7

  一把古箏,撥動(dòng)了心的水韻,泛起漣漪;一彎殘?jiān),明亮了心靈,照亮了人生;一彎黛眉,像柳條觸動(dòng)心弦,傾國(guó)傾城;風(fēng)花雪月的故事,在美麗的背后輕聲吟唱,回轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  蘭舟上的輕波,一嵩獨(dú)去,是獨(dú)立的美;在吵嚷的市井巷街,人群舞動(dòng),是歡喜的美;而西風(fēng)漸去,吹走的只有那荒蕪的思念。

  《江南學(xué)種鄉(xiāng)黑子》

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,人與人的相識(shí),是最美的風(fēng)景,那依依不舍的情懷更令人向往,江南水鄉(xiāng)一直都是出名人的`地方,蘇州園林的美也動(dòng)人心弦,最美的也只能是人,江南人大多多愁善感,我有幸見(jiàn)到他們最真摯的情感。那天黃昏落盡,一位母親向外出上學(xué)的兒子說(shuō)再見(jiàn),那母親一直囑咐著孩子,那位學(xué)子眼中閃爍著淚光,不愿意松開(kāi)母親的手,卻不得不分開(kāi),這觸動(dòng)了我的心,母親是多么偉大!

  《閑敲棋子落燈花》

  人生需要有“閑敲棋子落燈花”的閑適;要有“柳暗花明又一村”的心情愉悅;更要有‘一日消得一盤(pán)棋”的灑脫。那日,我與朋友約好,哪知我因作業(yè)大軍的來(lái)臨而忘了此事,等我趕到的時(shí)候,朋友依然在,雖已經(jīng)到了初春,天氣仍是寒冷,我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便望到了她,她淡淡的笑著,無(wú)聊到和螞蟻游戲。我的心觸動(dòng)了,還沒(méi)有長(zhǎng)出新芽的樹(shù),好像也被那溫情所震撼到了,友情是多么偉大!

  《繁紅一夜經(jīng)風(fēng)雨》

  花落花飛花滿(mǎn)天,心傷心醉淚滿(mǎn)面。到了春末,桃花盛開(kāi)的時(shí)候,一場(chǎng)春雨總能使這繁紅脫落,長(zhǎng)出新的枝芽,也總會(huì)有一兩朵小花仍在低矮的樹(shù)上熠熠生輝,傲霸斗雪,人經(jīng)歷一小點(diǎn)磨難就退縮,我只能告訴你“挫折是冰冷的,勝利不相信眼淚”花兒的堅(jiān)毅讓我心動(dòng),人能否像它們一樣?堅(jiān)信自己亦是風(fēng)景的原則!

  《誰(shuí)能瘦馬陽(yáng)關(guān)道》

  “山一程,水一程”的畫(huà)面我們想象了太多,但那種心情,我們體會(huì)不來(lái);就是那種想要奉獻(xiàn)地力不從心的感覺(jué)吧;就是那種無(wú)心思念只能孤獨(dú)的感覺(jué)吧。我不知道,你能想象到游子離家在流浪漂泊,牽著一匹瘦馬,身旁草木枯落的場(chǎng)景嗎?這種想到回到家鄉(xiāng)卻又想干出一番天地的游子心,又會(huì)怎樣,那種“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的景象,令我的心觸動(dòng),我覺(jué)得“血染江山如畫(huà),怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂”的生活更是灑脫。在外的游子!你的身后一直亮著一盞不滅的燈。

  愛(ài)是世間最美的語(yǔ)言;愛(ài)是人間最美的風(fēng)景;愛(ài)是人間四月天。這愛(ài)的風(fēng)景,一直觸動(dòng)著世界,閃爍著不熄的光。

  回首往事如煙,風(fēng)景如畫(huà),摘一朵落花的歲月,枕一世的思念,夢(mèng)里的那些風(fēng)景,一直觸動(dòng)著那夢(mèng)幻的心靈。

心靈的風(fēng)景作文8

  自然界的風(fēng)景在眼里,人生的風(fēng)景在心靈。

  雄偉的五岳,滾滾的長(zhǎng)江,滔滔的黃河,深遠(yuǎn)的大海,遼闊的草原,無(wú)際的森林,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,遍地的花草,微笑的人群,都是我們看不夠、賞不完的美景!

  所有的好風(fēng)景都能讓人賞心悅目,但大自然的風(fēng)景再好也比不上心靈的風(fēng)景,因?yàn)樾撵`的風(fēng)景能隨即而生。

  人只要心里有了風(fēng)景,走到哪里都有花開(kāi),走到哪里都有鳥(niǎo)鳴,走到哪里都有快樂(lè),走到哪里都有美好,走到哪里都有笑聲。

  如果心里有了好風(fēng)景,月圓月缺都是美,花開(kāi)花落都是景,晴天陰天笑著過(guò),生活順逆樂(lè)觀行。

  人生的風(fēng)景盡管變化莫測(cè),但無(wú)處不在。你心里高興時(shí),那一幕幕煙雨,淅淅瀝瀝,朦朦朧朧,讓人感覺(jué)詩(shī)情畫(huà)意,盡攬眼中;你若不高興,那煙雨無(wú)休無(wú)止,終日不停,會(huì)讓人煩惱倍增。

  只要你有健康、陽(yáng)光的好心情,美景時(shí)時(shí)可觀可賞,不管春夏與秋冬。

  春天,那一樹(shù)樹(shù)桃花,妖妖嬈嬈,開(kāi)得絢爛,開(kāi)得醉人;夏天,那一塘塘荷花,羞羞澀澀,開(kāi)得嬌艷,開(kāi)得熱烈;深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,千樹(shù)百花,繁華雖退,依然好風(fēng)光;隆冬,天地蒼蒼,白雪茫茫,寒梅綻放,青松傲霜。

  只要美好的風(fēng)景在心中,哪里還會(huì)有春寒料峭,哪里還會(huì)有酷暑難當(dāng),哪里還會(huì)有晚秋凄涼,哪里還會(huì)有嚴(yán)寒神傷!

  心里的風(fēng)景決定人生的風(fēng)景!一個(gè)成天心情陰郁的人,真不敢想他能快樂(lè);一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的人,真不敢想他心里會(huì)有美景;一個(gè)心里沒(méi)有美景的人,更不敢想他的人生會(huì)成功和輝煌。

  面對(duì)人生的.煩惱與挫折,最重要的是擺正自己的心態(tài),積極面對(duì)一切。遇困難,挺一挺,就戰(zhàn)勝了;遇坎坷,跨一跨,就越過(guò)了;遇煩惱,笑一笑,就釋然了;遇脆弱,煉一煉,就堅(jiān)強(qiáng)了。

  人活著,注定會(huì)經(jīng)歷一些挫折,生命中也會(huì)有太多的不如意。但是,只要心里有陽(yáng)光,陰雨日也是浪漫天;只要心里有鮮花,荊棘擋道,也會(huì)視為美麗的沿途;只要心里有美景,酸澀苦辣,也會(huì)感覺(jué)生活甘甜。

  我們都要在自己的風(fēng)景里成長(zhǎng),不僅要讓自己成為別人眼里的風(fēng)景,更重要的是,要讓自己成為自己眼中的風(fēng)景!

  物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱、快樂(lè)皆由心生。無(wú)論何時(shí)何地,都要擁有一顆安閑自在的心,只有保持豁達(dá)、淡然的心態(tài),才能讓自己活得從容、輕松。

  也許,那些年老的夫妻,心里羨慕風(fēng)華正茂的情侶;而那些年輕的情侶,也正在羨慕那些攙扶到老的夫妻。也許,那些初出茅廬的年輕人,很是羨慕付出了心血和汗水的成功人士;而那些成功人士也正在羨慕著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。

  不必一味地去羨慕別人,因?yàn)槟阏驹跇蛏峡达L(fēng)景,樓上的人也站在高處看你。

  你,就是那道最靚最美的風(fēng)景,因?yàn)樽蠲赖娜松L(fēng)景就在自己的心里!

心靈的風(fēng)景作文9

  在我遷移到窗子下邊前,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)上課原來(lái)可以如此有味道。 在換座位以前,我坐在中間的第四組。我們教室的“風(fēng)水”很不好一左有居民樓,右有食堂,天然的太陽(yáng)光線被幾經(jīng)遮擋之后投到我們教室里的就所剩無(wú)幾了,只能靠日光燈沒(méi)日沒(méi)夜地亮著才能正常上課。但是學(xué)校小氣巴拉,經(jīng)常不給教室供電,于是我們班只能晴天當(dāng)陰天,陰天當(dāng)傍晚地過(guò)。

  光線不僅影響上課的質(zhì)量,也影響上課的心情。此時(shí)此景,我不是去約周公就有些氣短了,于是乎趴在桌上常嘆:悲哀!此等無(wú)天無(wú)日之生活,安能度一年哉?嗚呼! 后來(lái)啊,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于帶著我可愛(ài)的布滿(mǎn)文身的課桌來(lái)到窗子下,于是乎,整個(gè)桌子被照得明亮,我的心情也變得開(kāi)朗多了。居民樓雪白的墻壁無(wú)私地將光線反射到我桌面上來(lái),使人物和場(chǎng)景仿佛煥然一新,從此我的心情自然好了許多,周公對(duì)我也敬而遠(yuǎn)之了。 偶爾,在題海里大肆揮霍腦細(xì)胞,戰(zhàn)爭(zhēng)終止時(shí),便習(xí)慣把窗子打開(kāi),讓涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),吹走我的疲憊,整理狼藉的大腦。抑或上課百無(wú)聊賴(lài),望望窗外,雖然大部分視野是被居民樓的墻壁占據(jù)了,但一抬頭還可以看到“一線天”,還有一片山區(qū)。

  天空明媚著,山也明媚著。綠色的山丘之間坐落著幾棟安靜的小木屋,讓人一下子從紅磚的束縛回到農(nóng)村自然氣息的包圍圈中,心驟然也就干凈了,哪還有周公立足的余地,哪里還會(huì)呼吸困難! 那是一節(jié)極無(wú)聊的課堂,天暗著,連老師都有些昏昏欲睡。我身邊的窗戶(hù)被路過(guò)的調(diào)皮的風(fēng)打開(kāi),仿佛盛意邀請(qǐng)我目睹窗外的風(fēng)采二盛意不可推卻,于是扭頭把視線移到窗外。

  對(duì)面的窗戶(hù)就像另一個(gè)世界的門(mén),可我總跨不過(guò)面前這道柵欄—廣沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我的體格不符合跨過(guò)這道柵欄的標(biāo)準(zhǔn),更何況三尺講臺(tái)上還有老師對(duì)我虎視眈眈呢。但我看到了小小的陽(yáng)臺(tái)外還被可親可敬的愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)綠色的鄰居種上幾棵小白菜,脫離了大地的滋養(yǎng),慘黃慘綠的葉子,讓我想到了一句歌詞“小白菜啊地里黃啊,三歲兩歲沒(méi)了娘”同樣聯(lián)想到的是遠(yuǎn)在天邊近在眼前的同學(xué)們,想必大部分也正像這小白菜一樣萎蔫著吧。

  不一會(huì)兒又有拿著玩具槍的小屁孩們走過(guò),他們手中的玩具槍發(fā)出噼里啪啦的聲音吸引了我的'注意力,他們的童真完全擺在他們驕傲和滿(mǎn)足的臉上了——呵呵,誰(shuí)小時(shí)候不是這樣呢?只見(jiàn)他們來(lái)到我窗前,指著我后面正埋頭大睡的學(xué)長(zhǎng),猶見(jiàn)寶物,興奮地大喊:“那不是豪哥嗎?!豪哥!豪哥學(xué)長(zhǎng)終于被叫醒,抬起頭用迷茫而又憤怒的眼神環(huán)視周?chē)骸澳膫(gè)吵我睡覺(jué)!”窗外,是廣闊的天空,供我被禁錮的心靈飛翔。 點(diǎn)評(píng) 這是學(xué)生的一篇習(xí)作,真實(shí)再現(xiàn)了久處教室里面而突然移到窗邊的獨(dú)特感悟,語(yǔ)言幽默詼諧,生活氣息濃厚,島顯出一顆在學(xué)海中被禁錮而又想飛的心。

心靈的風(fēng)景作文10

  忙忙碌碌,辛勞輾轉(zhuǎn),這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車(chē),總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過(guò),再不回頭。只是,那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量,即使它于我不過(guò)是驚鴻一瞥,也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火,一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。

  那一天我坐在火車(chē)的窗邊,看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后,手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。

  于是我放棄了相機(jī),試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影,就在此刻闖進(jìn)了我的視野。

  在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上,出現(xiàn)了一位步行者。不,不僅是步行,那三步一拜的動(dòng)作,那個(gè)行禮的姿勢(shì),分明是藏傳佛教中磕長(zhǎng)頭的姿態(tài)。那是位朝圣者!

  如同傳聞中的那樣,他一步步跨出沉默的步伐,在第三步時(shí)跪下,而后匍匐于地,將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地,雙手在身側(cè)畫(huà)出弧形,伸直并攏于前方,繼而收回手,支撐起身體,然后,繼續(xù)前進(jìn),一次,又一次,重復(fù)著上一個(gè)動(dòng)作。他的四周是高原的草甸,苔蘚,地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的.底色;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈,銀白的冰川凝固了千萬(wàn)年的時(shí)光;雪山融水清如流動(dòng)的水晶,在草甸上雕刻出縱橫的線條;細(xì)流聚成的小溪反射著陽(yáng)光,仿佛整條河都流淌著輝煌的金色,恍惚間覺(jué)得他不是在貼近沾滿(mǎn)塵土的地面,而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。

  他晃過(guò)我的車(chē)窗不過(guò)幾秒鐘時(shí)間,可是那個(gè)虔誠(chéng)畫(huà)面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久,對(duì)他心目中的佛禮拜過(guò)多少次?為什么他渺小若塵埃,卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光?

  在西藏的四天我想我明白了。我見(jiàn)過(guò)在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾,見(jiàn)過(guò)在大昭寺前不斷磕著長(zhǎng)頭的人群,見(jiàn)過(guò)踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子,見(jiàn)過(guò)在公交車(chē)上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們,大概就是西藏魅力的緣由。

  雪域高原孕育了他們的信仰,神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著虔誠(chéng),他們才會(huì)用身體丈量過(guò)千里土地只為來(lái)到一尊佛像面前,才會(huì)期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮,才會(huì)在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香,觸動(dòng)著無(wú)論信與不信的人的心靈。

  何為信仰?那位匍匐在長(zhǎng)路上的朝圣者就是最好的注解。

  若心懷信仰,那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過(guò)的風(fēng)景也會(huì)有觸動(dòng)人心的力量。

心靈的風(fēng)景作文11

  生活中總有一些風(fēng)景,揮之不去,給我留下了深深的觸動(dòng),觸動(dòng)了心靈。

  小時(shí)候的年,兜里的壓歲錢(qián)大都被我買(mǎi)了煙花,小時(shí)候的年,七彩煙花在頭頂燦然綻放;小時(shí)候的年,噼里啪啦的鞭炮聲會(huì)將所有不快帶到九霄云外……自從出現(xiàn)了一種叫“霾”的東西,我再也發(fā)現(xiàn)不了過(guò)年的樂(lè)趣了。

  又是一年一度的春節(jié),可四周是這么安靜,這還是我記憶中的年嗎?媽媽看出了我的心思,說(shuō):“過(guò)幾天帶你回老家,那里可以滿(mǎn)足你的小心思!蔽乙幌伦訌纳嘲l(fā)上跳了起來(lái)。心心念念的鞭炮聲又回來(lái)了。

  一回到老家,第一件事就是揣著剛到手,還沒(méi)熱乎的'零花錢(qián)奔向商店。當(dāng)點(diǎn)燃引信,看到煙花如火箭一般飛了出去時(shí),我自己也像是竄上天空的煙花一樣,樂(lè)開(kāi)了花。天空中絢麗的煙花,點(diǎn)亮了心靈,也打開(kāi)了沉睡已久兒時(shí)的記憶。

  夜幕降臨,我走上街準(zhǔn)備迎接各種各樣的煙花陣容。接二連三的炮聲響起后,綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝地落下,落在空曠的土坡上。

  正當(dāng)我陶醉時(shí),耳邊突然傳來(lái)一陣緊促的消防車(chē)的聲音,心里一顫:不會(huì)是著火了吧?整個(gè)街上一下子亂了起來(lái),騰起的火光印在幼童的瞳孔里,耳邊傳來(lái)嬰兒不安的哭聲。人群終于散去,只留下了我獨(dú)自一人和那還未燃盡的火星。這一幕的風(fēng)景,觸動(dòng)心靈。

  我也不再過(guò)多的停留,朝家的方向走去;丶业穆飞希愤呁7诺能(chē)輛因夜色中的巨響而發(fā)出不安的鳴叫,交警在擁堵的街道上指揮著交通,消防員在努力的控制著火勢(shì)。而人行道上那些煙花的灰燼,默默地躺在那里,風(fēng)一吹,迷進(jìn)了路人的眼。

  看到這兒,一股疑惑涌上心頭:我所放的煙花是否真正成為了一種風(fēng)景?但這疑惑卻遲遲得不到回答,伴隨著疑惑一齊涌入我腦海的,還有心里的愧疚以及對(duì)自已剛才放煙花的悔恨。

  冬日的寒風(fēng)還是那么的刺骨,我也不禁加快了腳步。推開(kāi)家門(mén),明晃晃的燈光灑了一地,將客廳籠罩在一片柔和的光暈里,媽媽和奶奶聊著家常,倆人的眉毛笑出了新月牙:一旁的爸爸與叔叔、爺爺吸起了煙;弟弟和妹妹你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。

  我的心靈也融在了這一刻的溫暖中,與此同時(shí),剛才的疑惑也得到了回答:煙花形成的風(fēng)景是亮麗的,但它卻觸動(dòng)著我的心靈。煙花給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了霾和引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。

  這時(shí)的我才幡然醒悟:過(guò)去的目光是多么短淺。

  煙花是一道風(fēng)景,它在歡聲笑語(yǔ)中觸動(dòng)了我的心靈。這一道風(fēng)景,一直留在心里。

心靈的風(fēng)景作文12

  河岸對(duì)河流說(shuō):“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!

  ——泰戈?duì)?/p>

  或許青春就有那些尖礪與;或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。

  留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。

  母親有一輛永久牌自行車(chē),極舊,斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車(chē),母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車(chē),總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車(chē)好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車(chē)上。

  那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái),那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車(chē)印在泥土上緩緩軋出,畫(huà)出完美的弧線。我張開(kāi)手臂,微風(fēng)拂來(lái),淡淡的……忽然,母親的車(chē)把一歪,我一把抓住母親的`衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車(chē)。母親急忙回頭問(wèn):“沒(méi)事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時(shí)候我和你外婆,也是這輛車(chē),也是這條。”

  那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車(chē)印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

  那是我們一家人的十年,母親笑著說(shuō):“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車(chē),走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條!蔽议]上眼睛,聽(tīng)車(chē)動(dòng)的聲音,張開(kāi)眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。

  這條,有山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣;有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條上還有我與母親,在同一輛車(chē)上,倆說(shuō)說(shuō)笑笑,早已成一道風(fēng)景。

  在今天,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,節(jié)奏越來(lái)越快,但感覺(jué)卻越來(lái)越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝多了一絲鵝黃,我們;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見(jiàn);連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

  母親,我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車(chē)。

  母親,我會(huì)用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

  我想對(duì)車(chē)輪說(shuō):我不能留住你的經(jīng)過(guò),就留住沿途的'風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

心靈的風(fēng)景作文13

  曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹。——題記

  有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。

  心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì)彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當(dāng)天明媚的陽(yáng)光,使我的心中充滿(mǎn)喜悅與歡樂(lè)。我那小小的心哪,便盛滿(mǎn)了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來(lái)了渴望:老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!

  心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛(ài)又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的.我總捏不到,他一閃便閃開(kāi)了,對(duì)我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時(shí),我總想:舅舅怎么還不回來(lái)?

  心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎(jiǎng)之類(lèi)的,同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說(shuō)我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會(huì)了贊賞,學(xué)會(huì)了用眼神對(duì)進(jìn)步的同學(xué)說(shuō):“真棒!”

  心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強(qiáng)有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺(jué)自己飛起來(lái)了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過(guò)癮,又來(lái)第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對(duì)于這個(gè)游戲,幼小的我樂(lè)此不彼。于是,每次做完功課我便會(huì)想:爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?

  心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿(mǎn)意的夸獎(jiǎng)。“乖孩子”,“好寶寶”對(duì)于幼年的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極具誘惑力的稱(chēng)號(hào)。每當(dāng)我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí),媽媽便會(huì)喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng)了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會(huì)因?yàn)檫@個(gè)表?yè)P(yáng)我嗎?

  無(wú)論什么樣的風(fēng)景,都是充滿(mǎn)溫暖的回憶。無(wú)論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過(guò)去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè)。

  那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰(shuí)還會(huì)忘記那些精彩的充滿(mǎn)了友愛(ài)、親人之愛(ài)、父母之愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)的片段的美麗風(fēng)景呢?

心靈的風(fēng)景作文14

  自從他死后,我的腦海里時(shí)常呈現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫(huà)面——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草屋屋檐下,拴著一頭老牛,一位滿(mǎn)身長(zhǎng)瘤的花甲老人蹲在被牽;ɡp得滿(mǎn)滿(mǎn)的柱子下,用手愛(ài)撫地摸著老牛,他還時(shí)不時(shí)地用鼻子嗅嗅牽;,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。每當(dāng)我想起這幅畫(huà)面,心里就隱隱作痛,一些與他相關(guān)的往事也就涌向心頭。

  他,就是我兒時(shí)的忘年玩伴——?jiǎng)ⅲ觯┒。每次去外婆家,我都能看到他熟悉的背影和那張令人難以忘懷的.慈愛(ài)的臉。可是現(xiàn)在,我再也見(jiàn)不到他了。想到這兒,我就情不自禁地流下淚來(lái)。

  以前他是垛村專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)耕田的,而老牛就是他最得意的助手,每年插秧季節(jié)就是他最忙碌又最快樂(lè)的日子。每天,他都會(huì)早早地起床,喂老牛后,就一邊吃餅一邊唱歌,趕牛下田勞作。他姓劉,身上長(zhǎng)瘤,又排行老二,所以村里人都親切地叫他瘤二伯伯。瘤二伯伯雖然身材不高,但結(jié)實(shí),十分能干,每天都能耕幾畝地。他這人很樸實(shí),嗜好吸煙,每次人家付工資,他都會(huì)高興地說(shuō)﹕“又夠抽好幾天的煙了。”牽牛走了,還不忘回頭打招呼﹕“有空到我家玩,啊……”

  黃昏是我最喜歡的時(shí)刻,因?yàn)槲腋铱隙,瘤二伯伯在柱子下和牛一起。果然,每次都不出我料﹕草屋屋檐下,拴著一頭老牛,一位滿(mǎn)身長(zhǎng)瘤的花甲老人蹲在被牽;ɡp得滿(mǎn)滿(mǎn)的柱子下,用手愛(ài)撫地摸著老牛,他還時(shí)不時(shí)地用鼻子嗅嗅牽;ǎ櫦y縱橫的臉上露著滿(mǎn)意的笑容。

  瘤二伯伯很愛(ài)牛。記得一個(gè)夏天的傍晚,天空蚊蟲(chóng)亂飛,伺機(jī)叮咬,我早早吃了晚飯,在巷中轉(zhuǎn)悠,不知不覺(jué)竟跑到瘤二伯伯家,只見(jiàn)他拿著蒲扇正給牛趕蚊蠅,還生煙趕蟲(chóng)。我很好奇,問(wèn)他為什么這樣傻,這么沒(méi)完沒(méi)了趕下去,何時(shí)結(jié)束。他卻不以為然地笑著說(shuō)﹕“我這把老骨頭不知道還能下幾回地,把老牛服侍好了,我也對(duì)得起咱村的村民了!彼脑(huà)我不能完全懂,只是陪他笑了一陣。

  瘤二伯伯很愛(ài)我。每次我找他,都想騎牛,而他在放工的時(shí)候,都盡量滿(mǎn)足我的要求。有一次,他對(duì)我說(shuō)起他小時(shí)的事,說(shuō)他家很窮,十三歲就替人家領(lǐng)一頭牛了。我聽(tīng)了,拍著胸口說(shuō)﹕“我也能,到十三歲,我也能自己騎在牛身上。”他聽(tīng)了哈哈大笑,摸著我的頭說(shuō)﹕“傻孩子,領(lǐng)一頭牛不是你說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單,既要白天放牛吃草,又要割草讓牛夜里吃,還要用牛耕地!”我聽(tīng)了,伸出的舌頭再也縮不回了。

  后來(lái),我上學(xué)了,再到外婆家時(shí),他已經(jīng)死了。雖隔了好久,但他的死仍使我的心靈受到重創(chuàng)一一除了他,我再也難找玩伴了﹔除了他,我村再也難找這么樸實(shí)的老人了!

  瘤二伯伯,我將永遠(yuǎn)忘不了你,你和你的老牛永遠(yuǎn)活在我心中!

心靈的風(fēng)景作文15

  世界上有很多美麗的風(fēng)景,但在我的腦海中只有那處風(fēng)景觸動(dòng)了我!}記

  人生中無(wú)數(shù)的風(fēng)景在我們的眼前飄過(guò),記憶中這許多的畫(huà)面,有些畫(huà)面如夢(mèng)般轉(zhuǎn)眼即逝,有些卻如影子般揮之不去。

  數(shù)著,數(shù)著,一根又一根白發(fā),在我的心頭開(kāi)滿(mǎn)了雪花。

  記不得是哪一天,我在父親的頭上尋找了一根刺眼的白發(fā),這白發(fā)像是在率先宣告衰老的來(lái)臨。那時(shí),我驚訝著,疑惑著,不解著,父親的頭上怎么會(huì)立著一根刺眼的白發(fā),于是,我狠狠的拔下了它。

  此后,我開(kāi)始頻繁地尋找那刺眼的存在,見(jiàn)一根,拔一根,見(jiàn)一根,拔一根……慢慢地,時(shí)間行走著,我卻發(fā)現(xiàn)白發(fā)拔不完了,于是,我不得不停下我這自以為“神圣”的工作,也懊惱著,懊惱著歲月長(zhǎng)流,帶走了爸爸的青春,卻留下了無(wú)法摘除的白痕……

  淅淅瀝瀝的小雨紛繁錯(cuò)雜,萬(wàn)千雨絲纏繞了這座城市,輕柔劃過(guò)窗外,留下幾道濕潤(rùn)。為何爸爸還沒(méi)回來(lái)?我的心中多了些擔(dān)憂(yōu)。雨下急了,在窗外留下一陣陣清脆的響聲,它們好似還趕著公交的上班一族,匆匆忙忙。父親回來(lái)了,夾裹著一股涼氣,一頭扎在沙發(fā)上,不一會(huì)兒,便睡著了。

  我輕輕地走過(guò)去,毯子輕輕的披到他的身上,他的眉頭,時(shí)而舒展,時(shí)而微蹙,是女兒的成長(zhǎng)讓他舒心還是工作的壓力讓他揪心,我屏住呼吸,第一次如此靜靜地看著父親,這個(gè)我成長(zhǎng)中始終牽著我的大男人,此刻他斜躺著的身軀,有些佝僂;古銅色的臉上少了些許光澤與紅潤(rùn)。我的眼神再次移到他的頭上,那幾縷豎立著的白發(fā)赫然在目。我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——我的父親,他確實(shí)老了。屋子里靜靜的暖暖的,突然就想這樣靜靜的.陪著父親,愿時(shí)光就此停止,這樣,父親便不會(huì)老去了。

  思緒慢慢飄回到小時(shí)候,第一次父親牽著我的手將我送入小學(xué)的大門(mén),他告訴我這是我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)始。他無(wú)數(shù)次為我輔導(dǎo)功課,無(wú)數(shù)次解決我與小朋友的糾紛;父親第一次目送我邁入中學(xué)的大門(mén),他扶著我的肩,告訴我這是人生開(kāi)始奮斗的新時(shí)代。

  歲月無(wú)痕,父親用深沉的愛(ài)將我包圍,阻隔了外界的一切黑暗與風(fēng)雨,卻忽略了自己的青春年華,窗外的雨聲漸漸小了,皎潔的月光灑向大地。白發(fā)里的感動(dòng)告訴我,今天開(kāi)始,我要為父親撐起一片天空,讓他知道,他小心翼翼保護(hù)著的女兒,長(zhǎng)大了。輕輕關(guān)上門(mén),父親安然恬靜。

  父親的白發(fā),是開(kāi)在我心中的雪花,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。那一幕,深深地定格在我的人生中,成為那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

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